107 中央造幣廠分類職 共同科目 英文 考古題詳解

核心觀念

本題考《建築法》的建築執照種類、臺北市的主管建築機關，以及公有建築物的起造、設計、監造與承造資格。以下以命題當年（民國 107 年）法規為準。

《建築法》第 28 條列出四種建築執照：建造執照、雜項執照、使用執照及拆除執照。依本題工程內容，須拆除原有建築並新建辦公大樓，因此涉及拆除、建造及完工後使用三個階段。

解題方法

先依工程時序判斷所需執照，再確認申請地點所屬的主管建築機關。題目雖說內政部營建署具備代辦公有建築物的能力，但「代辦工程」不會因此改變建築許可的主管機關；基地位於臺北市區，仍應向臺北市主管建築機關申請。

（一）應申請的建築執照及機關

1. 拆除執照 拆除基地上原有的 6 層建築，依《建築法》第 28 條及第 78 條，原則上應先申請拆除執照。

2. 建造執照 新建 15 層辦公大樓，屬建築物新建，依《建築法》第 28 條應申請建造執照。

3. 使用執照 工程完竣後，應由起造人會同承造人及監造人，依《建築法》第 70 條申請使用執照。取得使用執照後，始得依法使用。

以上執照均應向臺北市主管建築機關申請；臺北市建築管理業務由臺北市政府相關建築主管機關辦理。拆除執照與建造執照得依規定併案申請，但各自所代表的許可事項不同。題目未涉及雜項工作物，因此不需申請雜項執照。

（二）相關建築行為人的資格

1. 起造人 依《建築法》第 12 條，起造人是建造建築物的申請人。公有建築物由政府機關辦理時，應由起造機關提出申請，並由機關負責人依規定辦理。內政部營建署可代辦工程，但須依公有建築工程的權責及委辦關係辦理；代辦本身不會取代起造機關的法定地位。

2. 設計人及監造人 依《建築法》第 13 條，原則上須由依法登記開業的建築師擔任。公有建築物另有例外：得由起造政府機關、公營事業機構或自治團體內，依法取得建築師或專業工業技師證書者擔任。

本案為 15 層建築，超過五層；涉及建築物結構及設備等專業工程部分，應依該條規定交由依法登記開業的專業技師負責，建築師並負連帶責任。公有建築物由機關內具資格人員擔任設計人或監造人的規定，不等於結構、設備等專業工程可免由合格專業人員辦理。

核心觀念

本題考《建築技術規則建築設計施工編》對「防火構造」的定義，以及防火構造建築物主要構造部分的防火時效要求。以下以命題當年（民國 107 年）法規為準。

依該編第 1 條第 33 款，防火構造係指建築物主要構造部分符合本編第三章第三節所定防火性能及防火時效的構造。主要構造包括基礎、主要樑柱、承重牆壁、樓地板及屋頂等；符合第 69 條表列條件的建築物，應採防火構造。

解題方法

依第 70 條，先依樓層數判斷樓層級距，再查「樓地板」一列。題目為 20 層樓，第 10 層自頂層起算屬第 4 層至第 14 層的範圍，因此第 10 層樓地板應具有 2 小時防火時效。

本題問的是樓地板的「構造規定」，除應答防火時效外，還應依第 72 條列出符合 2 小時防火時效的樓地板構造方式，任舉一種作答：

• 鋼筋混凝土造或鋼骨鋼筋混凝土造，厚度在 10 公分以上。
• 鋼骨混凝土造，厚度在 10 公分以上，且鋼骨的混凝土保護層厚度在 3 公分以上。
• 其他經中央主管建築機關認可，具有同等以上防火性能的構造。

另依第 79 條之 3，防火構造建築物的樓地板應為連續完整面，並突出建築物外牆 50 公分以上；但樓板交接處外牆面高度達 90 公分以上，且該外牆構造具有與樓地板同等以上防火時效者，得免突出。

解題技巧

核心觀念

本題分別考查「重大災害下都市計畫的迅行變更與防災規劃」及「區域計畫通盤檢討後，基於資源保育辦理非都市土地使用分區檢討變更」。

以下以命題當年（民國 107 年）法規為準。現行都市計畫定期通盤檢討實施辦法及區域計畫相關指導規定已修正，作答仍依當年規定說明。

解題方法

第一小題先依都市計畫法第 27 條判斷災害發生後是否應迅行變更，再依當時《都市計畫定期通盤檢討實施辦法》第 7 條整理都市防災規劃項目；建築法則補充災害危險地區的建築限制。

第二小題掌握區域計畫法第 15 條之 1 第 1 項第 1 款：政府為加強資源保育而須檢討變更非都市土地使用分區時，得由直轄市、縣（市）政府報經上級主管機關核定後辦理。

（一）重大天然災害下的都市計畫變更與都市防災規劃

1. 災後都市計畫應視情況迅行變更

依都市計畫法第 27 條，都市計畫發布實施後，遇有下列情形之一，當地直轄市、縣（市）政府或鄉、鎮、縣轄市公所應視實際情況迅行變更：

1. 因戰爭、地震、水災、風災、火災或其他重大事變，都市計畫地區遭受損壞。
2. 為避免重大災害發生。

因此，災後應依實際受損情形及後續災害風險，檢討調整都市計畫內容，例如土地使用分區、公共設施配置或相關土地使用管制，使重建與土地利用符合安全需要。都市計畫法第 27 條提供迅行變更的法源，不代表可以不經法定程序任意變更。

2. 通盤檢討應納入都市防災規劃

依民國 107 年《都市計畫定期通盤檢討實施辦法》第 7 條，都市計畫通盤檢討時，應就都市災害特性及歷史，以及防災避難場所、設施、消防救災路線、火災延燒防止地帶等事項進行規劃與檢討。作答可進一步分述：

• 掌握災害風險：​調查都市災害的發生歷史、災害特性及潛在危險區域，據以檢討土地使用與設施配置。
• 規劃避難場所及設施：​妥善配置可供民眾避難、收容及救援使用的場所與相關設施。
• 維持救災動線：​規劃消防及救災路線，確保災害發生時救援車輛與人員可通行。
• 防止災害擴大：​規劃火災延燒防止地帶，並檢討相關土地使用及公共設施配置，以降低災害蔓延風險。

3. 配合建築法管制災害危險地區

依建築法第 47 條，主管建築機關對於有發生海潮、海嘯侵襲、洪水氾濫或土地崩塌之虞，且認為安全有疑慮、又無確保安全防護設施的地區，得商同有關機關劃定範圍並發布，禁止在該範圍內新建、增建或改建建築物。此一建築管制可與都市計畫的土地使用檢討相互配合，避免在高風險地區增加暴露人口或建築物。

（二）加強資源保育時的非都市土地分區變更

依區域計畫法第 15 條之 1 第 1 項第 1 款，區域計畫通盤檢討公告實施後，政府為加強資源保育而須檢討變更非都市土地使用分區時，得由直轄市、縣（市）政府報經上級主管機關核定後，逕為辦理分區變更。

核心觀念

本題考查《山坡地建築管理辦法》的母法授權條文，以及辦法所適用的地區與土地。作答時應分開說明「依何條文訂定」及「哪些山坡地適用」，避免只寫山坡地的一般定義。

解題方法

先列出辦法第 1 條所定的授權依據，再依第 2 條說明適用範圍：

1. 法律授權依據：《山坡地建築管理辦法》第 1 條明定，本辦法依《建築法》第 97 條之 1 訂定。該條授權中央主管建築機關訂定山坡地建築的審查許可、施工管理及使用管理等事項之辦法。
2. 適用範圍：​依辦法第 2 條，本辦法適用於《建築法》第 3 條第 1 項各款所列地區中的山坡地。辦法所稱山坡地，是依《山坡地保育利用條例》第 3 條劃定，並報請行政院核定公告的公有或私有土地。

因此，適用範圍須同時符合「位於《建築法》第 3 條第 1 項所列地區」及「屬依法劃定公告的山坡地」兩項要件。

解題技巧

記憶順序可用「97 條之 1 授權、建築法第 3 條所列地區、山保條例第 3 條劃定公告」。只寫「山坡地」而未交代劃定及公告程序，適用範圍便不完整。

（二）《綠建材設計技術規範》的目的與具健康性能之綠建材

核心觀念

本題考查規範第 2 點的制定目的，以及第 3.5.4 點對綠建材「健康性」的定義。此處的健康性能著重建材對人體健康的影響，特別是甲醛及揮發性有機物質的逸散。

解題方法

依規範內容分兩部分作答：

1. 制定目的：​為促進地球永續發展，在建築設計及施工過程中，減少建材對健康安全、地球資源及生態環境造成的危害；並提供建築設計、施工單位一致的綠建材設計指標計算方法與評估標準。

核心觀念

本題考常見名詞與介系詞的搭配。句中 a ____ of freedom 意為「自由的……」，需填入能表達「象徵、標誌」的名詞。a symbol of freedom 是自然且常見的搭配，意為「自由的象徵」。

解題方法

先看句意：自由女神像位於紐約港，句子要說明它代表什麼。再判斷空格處需要能與 of freedom 搭配、表示代表意義的名詞，因此選 symbol。

選項分析

• (A) pinch：意為「捏、夾」；作量詞時也可表示「一撮」，如 a pinch of salt（一撮鹽）。不表示「自由的象徵」。
• (B) symbol：意為「象徵、標誌」；a symbol of freedom 表示「自由的象徵」，符合句意。
• (C) retirement：意為「退休、退役」，不能表示自由女神像所代表的意義。

核心觀念

本題考副詞的語意判斷。句中主詞是 Many people，動詞是 believed，空格中的副詞用來修飾 believed，表示「許多人以何種態度相信……」。

解題方法

先理解句意：許多人相信「樹木和雜草不會開花」。判斷這個看法是否正確，再選擇最符合語意的副詞。樹木和雜草都會開花，因此句子是在說許多人「錯誤地」相信這件事。

選項分析

• (A) graciously：親切地、優雅地。描述待人或行為方式，與「相信某事」的語意不合。
• (B) restlessly：焦躁不安地、坐立難安地。描述人的狀態，不能表達這個看法正確與否。
• (C) mistakenly：錯誤地、誤認為。

核心觀念

本題考字義與語境判斷。句意是：「Lisa 在晚餐時不好的＿＿讓大家都感到不高興。」空格需要填入表示「禮儀、禮節」的名詞，才能和 dinner（晚餐）及 made everyone upset（讓大家不高興）搭配。

解題方法

先依句意判斷，讓同桌的人在晚餐時感到不高興的行為，通常與餐桌禮儀不佳有關。再確認選項詞性：空格位於形容詞 bad 後，應填入名詞；四個選項中，只有 etiquette 符合「禮儀、禮節」的意思。

選項分析

• (A) elements：名詞，意為「元素、要素」。bad elements at dinner 不符合本句要表達的意思。
• (B) exquisite：形容詞，意為「精緻的、優美的」。本句空格需要名詞，詞性不合；語意也不合。
• (C) employment：名詞，意為「雇用、工作」。

核心觀念

本題考查動詞的字義與搭配。句意是：在台灣，國內航班禁止使用電子設備，因為電子設備會＿＿飛行員與管制塔台之間的通訊。

關鍵搭配是 interfere with，意思是「干擾、妨礙」，常用於訊號、通訊或正常運作受到影響。主詞 it 指使用電子設備，為第三人稱單數，因此動詞使用 interferes。

解題方法

先讀 because 後面的原因子句，判斷電子設備對飛行員與管制塔台的通訊造成什麼影響。既然句意要表達「干擾通訊」，便選擇可與 with 搭配、表示妨礙的動詞 interfere。

句型為：

it interferes with the communication 它干擾了通訊

選項分析

• (A) interferes：正確。 interfere with 表示「干擾、妨礙」，符合電子設備影響通訊的句意；並且 it 為第三人稱單數，動詞應加 -s。
• (B) activates：錯誤。 activate 表示「啟動、使運作」，通常不與 with 搭配成「啟動通訊」，也不符合禁止使用電子設備的原因。
• **(C) occupies：錯誤。

核心觀念

本題考「動詞的語意與搭配」。句意為：「油價上漲，使科學家開始尋找新的能源，以＿＿石油。」空格需填入表示「取代」的動詞。

解題方法

先看句子後半的目的：科學家尋找新的能源，是為了減少對石油的依賴，或以其他能源代替石油。因此，空格應選能表達「取代」的動詞。常見搭配為 replace A with B，意為「用 B 取代 A」；此處的 to replace oil 表示「為了取代石油」。

選項分析

• (A) apply：意為「應用、申請」，常見搭配如 apply a method（應用一種方法）、apply for a job（求職）。不符合「尋找新能源以＿＿石油」的語意。
• (B) replace：意為「取代、替換」。符合尋找新能源來代替石油的句意，為正確答案。
• (C) inform：意為「通知、告知」，常見搭配為 inform someone of something（通知某人某事）。不能表示以新能源取代石油。

核心觀念

本題考的是介系詞片語 in turn 的慣用語意。句中說明所有學生在討論時都提出自己的想法，空格需要表達「依序、輪流」的意思。

解題方法

先看語意線索：主詞是 all the students，動作是 presented their ideas，而情境是 during the discussion。討論中每位學生依序發言，語意最通順，因此應填入表示「輪流、依序」的片語。

選項分析

• (A) in turn：正確。 意為「依序、輪流」，符合學生在討論中輪流提出想法的情境。 例：The students answered the questions in turn.（學生依序回答問題。）

• (B) in season：錯誤。 意為「當令、在旺季」，常用於水果、蔬菜或狩獵季節等語境，不能表示輪流發言。

• (C) in case：錯誤。 意為「以防、萬一」，常見用法如 Take an umbrella in case it rains.（帶把傘，以防下雨。）與句意不合。

核心觀念

本題考「語意判斷」與形容詞字義。句意是：商務人士出差時常帶筆記型電腦，因為它們重量輕，而且＿＿。空格應填入與「輕」並列、能說明筆電適合攜帶的特質。

解題方法

先讀出因果關係：筆電適合出差攜帶，是因為它「輕」且「容易攜帶」。因此空格需要表示便於攜帶的形容詞。light and ____ 中的 and 連接兩個描述筆電特性的形容詞。

選項分析

• (A) disposable：可拋棄的、一次性的。形容筆電輕且可拋棄，與出差攜帶的理由不合。
• (B) portable：可攜帶的、便於攜帶的。與 light 並列，表示筆電既輕又方便攜帶，符合句意。
• (C) inquisitive：好奇的、愛探究的。通常形容人，不能合理描述筆電適合攜帶的特性。

核心觀念

本題考「動詞片語的語意與搭配」。句子介紹 PayPal 的功能：它支援線上轉帳，並且「作為」支票、匯票等傳統紙本支付方式的電子替代方案。空格需要填入表示「擔任、作為」的片語。

解題方法

先看句型：主詞 PayPal 後接兩個由 and 連接的動詞片語：

• supports online money transfers（支援線上轉帳）
• ____ an electronic alternative（作為電子替代方案）

因此，空格應選能直接接名詞片語 an electronic alternative，且語意符合「作為」的動詞片語。

選項分析

• (A) compares to：意為「與……相比」。若要表達「PayPal 可與某物相比」，通常會說 PayPal compares to ...；放入本句後則成為「比較一個電子替代方案」，不符合句意。
• (B) relates to：意為「與……有關、涉及」。relates to an electronic alternative 是「與一種電子替代方案有關」，不能表達 PayPal 本身就是替代方案。
• (C) serves as：意為「充當、作為」。serves as an electronic alternative 正好表示 PayPal 作為傳統紙本支付方式的電子替代方案，語意與句型皆正確。

核心觀念

本題考形容詞 foreign 的語意，以及搭配 find + 受詞 + 形容詞 的句型。句中的 foreign to someone 表示「對某人陌生、不熟悉」，常用來描述某事物不屬於某人的經驗或熟悉範圍。

解題方法

先看語意線索：John 多年來很少接觸外界，因此許多科技發明對他而言會是陌生的。空格後的 to him 也提示可使用 foreign to someone，所以應填 foreign。

句型結構為：

$\text{find} + \text{受詞} + \text{形容詞}$

此處 many technological inventions 是受詞，foreign 是受詞補語，說明這些發明對 John 而言的狀態。

選項分析

• (A) natural：自然的、理所當然的 natural to someone 可表示某事對某人而言很自然，但與 John 缺乏接觸外界的背景不合。
• (B) common：常見的、共同的 common to someone 並非此處表達「陌生」的用法；科技發明對多年未接觸外界的 John 也不會是熟悉或常見的。

核心觀念

本題考「存取電子檔案」的動詞用法。句意是：「畢業生調查的電子檔案也可以從『ME Global Webpage』取得／存取。」表示透過網頁開啟或取得檔案，應使用 access。

解題方法

空格位於助動詞 can 之後，因此填入動詞原形。再依句意判斷：主詞是電子檔案，後接 from a webpage，表示檔案可透過該網頁被存取。選項中符合此意的是 accessed；整句採被動語態，結構為 can be + 過去分詞。

選項分析

• (A) detached：detach 意為「使分離、拆下」。與從網頁取得或開啟檔案的語意不合。
• (B) recessed：recess 作動詞可指「使凹入」；此處不表示存取檔案。
• (C) assessed：assess 意為「評估、估價」。語意不合。

核心觀念

本題考固定搭配 go on a shopping spree，意思是「大肆購物、盡情購物」。句中的 shopping 修飾名詞 spree；在雙 11 這類購物節情境中，表示許多年輕人享受大肆購物的樂趣。

解題方法

先看空格前的搭配：go on a shopping ____。英文中常用 go on a shopping spree 描述一段盡情購物、花費不少的購物行為，因此選擇符合固定搭配與語意的 spree。

選項分析

• (A) catalog：名詞，指「目錄、商品型錄」；shopping catalog 可指購物目錄，但 go on a shopping catalog 不符合此處句型。
• (B) expansion：名詞，指「擴張、擴大」；shopping expansion 不符合「去購物」的語意，也不是慣用搭配。
• (C) miracle：名詞，指「奇蹟」；

核心觀念

本題考「提撥、分配、歸因、替代」等動詞的語意與常見搭配。句意是：雇主現在必須將員工至少 6% 的薪資提撥至中央退休金基金。表示把款項繳入基金，常用 contribute … to …。

解題方法

先看空格後的介系詞 to 和受詞 a central pension fund，再判斷動詞是否能表達「把薪資款項提撥至基金」：

contribute money to a fund 將款項提撥／捐入某基金

因此應選 contribute。句中的 at least 6% of an employee’s wages 說明提撥金額的比例。

選項分析

• (A) contribute：正確。 contribute A to B 表示將 A 提撥、捐助或投入 B。此處是將員工薪資的一定比例提撥至退休金基金。
• (B) distribute：錯誤。 表示「分配、散布」，常見用法如 distribute money to people（把錢分給人）。本句是把款項繳入基金，語意不合。
• **(C) attribute：錯誤。

核心觀念

本題考「字義判斷」與括號內英文釋義的配對。句中括號提示「aircraft without pilots」，意為「沒有飛行員操控的航空器」，也就是「無人機」。

解題方法

先將括號中的釋義轉換成中文，再從選項中找出相符的單字。句子可理解為：「有了無人機的幫助，農民現在可以隨時掌握作物的狀況。」能用來觀察農田作物的無人航空器，正是 drones。

選項分析

• (A) districts：地區、行政區，指一定範圍的區域，不是航空器。
• (B) drones：無人機；drone 的複數形，符合「aircraft without pilots」。
• (C) droughts：乾旱，指長時間缺乏降雨的狀況，與飛行器無關。

核心觀念

本題考查與通訊軟體相關的單字，以及能否依句意選出合適的名詞。句中提到 LINE 提供使用者表達情緒的事物，因此應選擇可用來傳遞情緒的「貼圖」。

解題方法

先抓住關鍵片語 for users to express emotions（讓使用者表達情緒），再判斷空格所需名詞的語意。LINE 常以貼圖傳達情緒；英文的 stickers 即「貼圖」，符合句意。

選項分析

• (A) stickers（貼圖）：正確。通訊軟體中的貼圖可用來表達情緒，符合句意。
• (B) selfies（自拍照）：指自拍照片，通常用來記錄或分享影像，不是本句所指的情緒表達工具。
• (C) thrillers（驚悚作品）：指驚悚小說、電影等作品，與通訊軟體提供的情緒表達功能無關。

核心觀念

本題考「電影續集」的英文用字。sequel 指故事情節承接前一部作品的續集。句子說《Fantastic Beasts: The Crimes of Grindelwald》是《Fantastic Beasts and Where to Find Them (2016)》的後續作品，因此空格應填表示「續集」的字。

解題方法

先看句型：It is the ____ to [前一部作品]，空格需要填入能表示兩部作品前後關係的名詞。前句提到新上映的電影，後句指出它與 2016 年電影的關係；依語意判斷，新片是前作的續集。

選項分析

• (A) serial：連續劇、連載作品，或連續發生的一系列事物。通常不是指承接某部電影故事的「續集」，不符合本句。
• (B) sequel：續集、續篇，指在時間或情節上接續前作的作品，符合句意。

核心觀念

本題考介系詞片語的意思與用法。句子先說有些候選人支持興建核電廠，後半句則說其他人反對，前後形成「支持」與「反對」的對比。

解題方法

空格後接動名詞片語 building nuclear power plant，需選出能表示支持某項行動的片語。be in favor of 意為「贊成、支持」；其中 of 是介系詞，後面可接名詞或動名詞。

因此，are in favor of building nuclear power plant 表示「贊成興建核電廠」。

選項分析

• (A) in place of：意為「代替、取代」，表示以一事物替換另一事物，不符合句意。
• (B) in terms of：意為「就……而言、從……角度來看」，用來限定討論的面向，不表示支持或反對。
• (C) in search of：意為「尋找、搜尋」，不符合候選人對興建核電廠表達立場的語意。

核心觀念

本題考查否定並列句型 neither A nor B，意為「A 和 B 都不」。句中的兩個並列成分是 the capital（資金）與 the skill（技能）。

解題方法

句意為：「他們既沒有創業所需的資金，也沒有相關技能。」句中已有助動詞 have，空格應填入能與 nor 搭配的 neither，構成 neither the capital nor the skill。

選項分析

• (A) none：意為「沒有一個、全無」，通常代替名詞使用；不與 nor 構成此處所需的固定並列句型。
• (B) neither：與後面的 nor 搭配，形成 neither A nor B，表示兩者皆否定，正確。

核心觀念

本題考「使役結構中的被動語態」及過去分詞作補語。句首的 For the computer system to be properly ____ 表示「為了使電腦系統受到適當的……」。在 to be + 過去分詞 中，be 後須接過去分詞，形成被動語態；properly 是副詞，用來修飾後面的分詞。

解題方法

先看空格前的結構：to be properly ____。其中 to be 後面需要表示「被實施、被執行」的過去分詞。動詞 implement 的過去分詞是 implemented，因此完整片語為 to be properly implemented，意為「被妥善實施」。

全句可譯為：「為了讓電腦系統能妥善實施，我們的員工參加了一項訓練課程。」

選項分析

• (A) implement：原形動詞，不能直接接在被動結構 to be 後面；應改為過去分詞 implemented。
• (B) implementing：現在分詞或動名詞，不符合此處 to be + 過去分詞 的被動語態結構。

核心觀念

本題考查使役動詞 let 的句型：let + 受詞 + 原形動詞，表示「讓某人做某事」。受詞後面的動詞不加 to，也不使用現在分詞或過去式。

解題方法

句中 let 的受詞是 the musicians，空格處要填入表示「知道」的動詞，構成：

let + the musicians + know

因此應使用動詞原形 know。

選項分析

• (A) to know：錯誤。let 後接受詞時，受詞後的動詞用原形，不加 to。
• (B) know：正確。符合 let + 受詞 + 原形動詞 的句型。
• (C) knowing：錯誤。

核心觀念

本題考查表示「只要、只要……就……」的連接詞片語 so long as。句意是：「我們不在乎由誰來做，只要事情完成就好。」

解題方法

先看空格後的子句 it is done 表示事情完成的條件，再確認前半句 We don't mind who does it 表示「我們不在乎由誰來做」。兩者的邏輯關係是：不論執行者是誰，條件是事情必須完成，因此空格應填表示「只要」的 so long as。

選項分析

• (A) so far as：通常表示「就……而言、至於……」，如 so far as I know（就我所知），不適合表達「只要事情完成」的條件。
• (B) so long as：表示「只要」，引導條件子句，符合句意。
• (C) as well as：表示「以及、也」，用來連接並列成分，不能表達此處的條件關係。

核心觀念

本題考「the more ..., the more ...」的比較句型，以及形容詞 rewarding 的用法。

句型「the + 比較級 ..., the + 比較級 ...」表示「越……，就越……」。本句後半句的主詞是 writing，動詞是 becomes；空格與 enjoyable 並列，描述寫作變得如何，因此應填形容詞。

解題方法

先辨認句型：

the more you write, the more ____ and enjoyable writing becomes.

前半句表示「你寫得越多」，後半句表示「寫作就變得越有……且越令人愉快」。空格與 enjoyable 並列，應填可描述 writing 的形容詞 rewarding，意為「值得的、有收穫的」。

句意為：「幸好，你寫得越多，寫作就會變得越有收穫，也越令人愉快。」

選項分析

• (A) rewarded：過去分詞，常表示「受到獎賞的」。此處描述寫作的特性，應用表示「有收穫、值得做」的形容詞 rewarding。
• (B) reward：名詞或動詞原形，不能直接與形容詞 enjoyable 並列，且不符合 becomes 後描述主詞狀態的用法。

核心觀念

本題考固定搭配 at your earliest convenience，意為「請在您最方便的時間／請儘早」，常用於正式信件，表示希望對方方便時儘早處理或聯絡。

解題方法

空格後接 your earliest convenience，可將整句視為固定片語： at your earliest convenience。

句意為：「如果您喜歡我們整體的做法，我很樂意在您方便時與您討論細節。」

選項分析

• (A) at：正確。 at your earliest convenience 是固定搭配，表示「在您方便時，並請儘早」。
• (B) for：錯誤。 for your convenience 可表示「為了您的方便」，但不能與 earliest convenience 搭配成此句所需的片語。
• (C) with：錯誤。 with your convenience 不符合此處的慣用搭配。
• **(D) on：錯誤。

核心觀念：過去完成式

本題考「過去完成式」的用法。句中的 by the time 表示「到……時為止」，用來標示一個過去的時間界線。若某件事在這個過去時間點之前已經完成，動詞使用過去完成式：

$\text{主詞}+\text{had}+\text{過去分詞}$

become 的過去分詞仍是 become，因此「已經成為」的過去完成式是 had become。

解題方法

句意是：「唐納・川普在三十歲時，已經成為百萬富翁。」三十歲是過去的時間點；成為百萬富翁這件事在該時間點以前已完成，所以要用「had + 過去分詞」。

選項分析

• (A) has become：現在完成式，表示從過去延續至現在或與現在有關的經驗；不適合搭配此處明確的過去時間界線 by the time he was thirty years old。
• (B) was become：錯誤形式。become 在此作一般動詞，過去完成式應為 had become；不能以 was + become 表達「已成為」。

核心觀念

本題考「與過去事實相反的假設」，也就是過去的反事實條件句。句中已指出 Lamigo Monkeys「昨天被擊敗」（they got beat yesterday），因此「贏得比賽」是對過去未發生事實的假設。

常見句型為：

With a little more luck 意為「如果當時再多一點運氣」，相當於 If they had had a little more luck。因此主句要用 could have + 過去分詞，表達「本來有可能贏」。

解題方法

先找出句子的時間線索：yesterday 指向過去；再看 but they got beat yesterday，可知球隊實際上輸了。前半句是假設當時多一點運氣，球隊就有可能贏下比賽，故須用「情態助動詞 + have + 過去分詞」表達過去的可能結果。

win 的過去分詞是 won，所以正確形式為 could have won。

選項分析

• (A) had won：過去完成式，表示「已經贏了」。不能單獨表達「當時本來有可能贏」的假設結果，且與後文實際輸球的意思不合。

核心觀念

本題考「Not only … but also …」連接兩個子句時，若 Not only 放在句首，前面的子句要採用部分倒裝：將助動詞或情態助動詞移到主詞前。後面的 but also 子句則維持一般語序。

解題方法

句子結構如下：

Not only ____ from tens of thousands of downloadable ringtones, but these ringtones are also starting to compete with traditional music.

逗號後的子句是「these ringtones are also starting to compete…」，主詞為 these ringtones，動詞為 are starting。前後文意呈現「不僅……而且……」的並列關係，因此前半句需表達「你可以從數以萬計可下載的鈴聲中選擇」。

前半句的基本語序是 you can choose from…。由於 Not only 位於句首，須將情態助動詞 can 移到主詞 you 前，形成 can you choose。

選項分析

• (A) can you choose：正確。 Not only 置於句首，前半句須部分倒裝；can you choose from… 符合「你可以從……中選擇」的語意與句型。

核心觀念

本題考「現在進行式被動語態」的結構。英文進行式被動語態的形式為：

句中主詞 Timber 是「木材」，是「被加上標籤」的對象，因此須用被動語態；now 表示目前正在進行的狀況，故用現在進行式。

解題方法

先確認主詞與動詞的語意關係：木材不會主動替自己貼上 QR code，而是由人或機構替木材加上標籤，因此使用被動語態。再由 now 判斷此事目前正在進行，句型應為：

Timber ... is now being labeled ...

空格前已有助動詞 is，空格後接過去分詞 labeled，所以空格應填 being，組成「be + being + 過去分詞」。

選項分析

• (A) to have been：這是完成式不定詞的形式，不能接在 is now 後面構成此處所需的進行式被動語態。
• (B) been：been 是 be 的過去分詞，通常須搭配完成式助動詞（如 has been labeled）；此處已有 is，不能直接寫成 is been labeled。

核心觀念

本題考介系詞片語的語意與搭配。句意是：人們會把飛行汽車停在建築物的某個位置，因此要選出能表示「在建築物頂部」的片語。

解題方法

先看空格前的動詞 park（停放），再看空格後的 the buildings（建築物）。飛行汽車停在建築物上方的屋頂，語意最通順的表達是 on top of the buildings，意思是「在建築物頂部」。

選項分析

• (A) at the bottom of：意為「在……底部」，例如 at the bottom of the page（在頁面底部）。飛行汽車停在建築物底部不符合句意。
• (B) in relation to：意為「關於……、相對於……」，用來說明兩者的關係，不表示停放位置。

核心觀念

本題考查固定搭配 take someone on a vacation，表示「帶某人去度假」。句中的 take people ____ exciting vacations 意為「帶人們去月球度過刺激的假期」，空格應填介系詞 on。

解題方法

先辨認句型中的固定搭配：

• take someone on a vacation：帶某人去度假
• go on a vacation：去度假

因此，space shuttles will take people on exciting vacations to the Moon，意思是「太空梭將帶人們去月球度過刺激的假期」。

選項分析

• (A) on：正確。 on a vacation 是表示「度假」的固定用法；此處搭配 take people on exciting vacations。
• (B) by：錯誤。 by 常表示「藉由、乘坐某種交通工具」或「在……旁」，不表示「去度假」。
• **(C) with：錯誤。

核心觀念

本題考介系詞 like 表示「像、例如」，用來舉例說明前面的名詞。句中的 alternative sources of energy 是「替代能源」，後面的 wind and solar power 是風力與太陽能，屬於替代能源的例子，因此以 like 連接最合適。

解題方法

先看空格前後的語意：句子指出房屋只使用替代能源，接著列出風力與太陽能作為例子。可將後半句理解為「例如風力和太陽能」。此處不是在說能源的用途或比較，而是在列舉能源種類。

選項分析

• (A) as：常表示「作為」或「如同」，如 work as a teacher（擔任教師）。此處需要列舉例子，as wind and solar power 不合句意。
• (B) like：表示「像、例如」，可引出風力與太陽能這類替代能源的例子，符合句意。

核心觀念

本題考「家事」與動詞 do 的固定搭配。英文通常用 do housework 表示「做家事」，也就是完成家務工作。

解題方法

先看空格後面的受詞 most of our housework（我們大部分的家事）。搭配「家事」時，應使用 do： do housework＝做家事。

句意為：「我認為未來機器人會做我們大部分的家事，所以生活會更輕鬆。」

選項分析

• (A) make：常用於 make a cake（做蛋糕）、make a decision（做決定）；不說 make housework。
• (B) take：常見搭配有 take a bus（搭公車）、take a break（休息）；不說 take housework。
• (C) do：與 housework 搭配，do housework 表示「做家事」，符合句意。

核心觀念

本題考「發行流通中的鈔券」相關英文詞彙，並以句意判斷單字。中央銀行法第 13 條所稱由中央銀行發行且仍在流通的鈔券，英文可用 circulating banknotes and coins 表示。涉及法條的說明以命題當年（民國 107 年）法規為準。

解題方法

空格前有形容詞位置，後接名詞 banknotes and coins；再看後文定義：這些鈔券是由中央銀行發行且「仍在使用中」。能表達鈔券處於流通狀態的字是 circulating，因此選 (B)。

選項分析

• (A) appealing：意為「吸引人的、有吸引力的」。形容鈔券的外觀或設計尚可，但不能表示仍在流通。
• (B) circulating：意為「流通中的」。circulating banknotes and coins 即「流通中的鈔券」，與後面的定義吻合，正確。
• (C) originating：意為「起源於、源自」。

核心觀念

本題考貨幣用語與上下文判讀。依題幹所述，《中央銀行法》第 13 條中的 denomination 指「面額」；題幹列出的 NT$100、NT$200、NT$500、NT$1000、NT

核心觀念

本題考英文單字的語意與搭配。句子提到紙鈔和硬幣具有特殊的內建安全設計，目的在於防止某種行為；因此空格應填入表示「偽造」的字。

解題方法

先抓句子的因果關係：「security features（安全特徵）」是手段，to prevent ____ 說明其目的。紙鈔上的安全特徵是用來防止偽造，因此應選能與 prevent 搭配、且符合上下文的 counterfeiting。

選項分析

• (A) counterfeiting：正確。 意為「偽造、仿冒」，prevent counterfeiting 即「防止偽造」，符合紙鈔安全設計的用途。
• (B) isolation：錯誤。 意為「隔離、孤立」，與鈔券安全設計的目的無關。
• (C) inspiration：錯誤。 意為「靈感、啟發」，不表示需要防止的違法行為。

核心觀念

本題考查​「高階核心字彙辨析」​與​「上下文語境呼應（Context Clues & Collocation）」。

1. 專題名詞搭配：名詞 fauna 表「（某地區或時代的）動物群」，常與 flora（植物群）合稱為 flora and fauna（動植物群）。
2. 對等連接詞之平行語意：句中由對等連接詞 and 連接兩個名詞片語：local scenes（本土／在地風景）與 ____ fauna（____動物群），兩者修飾語在邏輯與主題上應具有一致性（皆強調台灣本地、本土特徵）。

解題方法

1. 分析語法結構： 空格位於名詞 fauna 之前，需填入適當的形容詞修飾該名詞。
2. 提取語意線索：

• 前文提到新台幣鈔券圖案呈現 local scenes（本土景色）。
• 後文銜接目的副詞片語 in order to reflect the country's historical heritage and hopes for the future（為了反映該國的歷史傳承與未來的期許）。
• 台灣流通紙幣上的動物圖案皆為台灣特有／原生種（例如：500元上的台灣梅花鹿、1000元上的帝雉、2000元上的櫻花鉤吻鮭）。因此，此處形容動物群的詞彙必須能表達「當地的、本土的、原生的」之意。

3. 比對選項： 四個選項中僅 (C) indigenous 具有「本土的、原生的」意涵，置入句中形成 local scenes and indigenous fauna（本土景致與原生動物群），完全契合文意脈絡。

選項分析

• (A) enormous（形容詞）

• 字義：巨大的、龐大的（同義詞：huge, gigantic, immense）。

• 說明：主要用於修飾體積、數量或規模（如 enormous amount、enormous success）。用來修飾 fauna 指「龐大的動物群」，既無法呼應前文的 local，也不符合鈔券設計強調國家代表性與在地文化傳承的宗旨，故不選。

• (B) optional（形容詞）

• 字義：可選擇的、非強制的、選修的（同義詞：voluntary；反義詞：compulsory, mandatory）。

• 說明：源自名詞 option（選擇），常用於規章、配件或課程（如 optional subjects）。用來修飾自然界的「動物群」在語義及邏輯上皆不成立，故不選。

• (C) indigenous（形容詞）【正確】

• 字義：本土的、土生土長的、原生的（同義詞：native, endemic）。

• 說明：專門用於指稱特定區域內土生土長的人群（原住民）、植物或動物。在生物學及環境英語中，indigenous species（原生種）與 indigenous fauna/flora（原生動植物群）為極常見之慣用搭配。

核心觀念

本題考的是依照食譜步驟判讀「最後加入混合物（mixture）」的材料，需分辨加入麵糊的材料與下鍋後才使用的材料。

解題方法

依序整理食譜中加入麵糊的材料：

1. 步驟（1）：將麵粉（flour）和糖（sugar）混合。
2. 步驟（2）：加入蛋（egg），再逐次加入牛奶（milk），並持續攪拌至麵糊滑順。

因此，最後加入混合物的是牛奶。

選項分析

• (A) Egg：錯誤。 蛋在步驟（2）先加入，之後才加入牛奶。
• (B) Milk：正確。 牛奶在加入蛋之後加入，是最後加入麵糊的材料。
• **(C) Flour：錯誤。

核心觀念

本題測驗食譜說明的閱讀理解，重點是從步驟中找出「何時翻面」的時機。題幹中的 turn the pancake upside down 意為「把鬆餅翻面」。

解題方法

回到步驟（4）尋找翻面的指示：

When large bubbles form on the surface, flip the pancakes over...

意思是「表面形成大氣泡時，把鬆餅翻面」。因此，翻面的時機是表面出現氣泡時。

選項分析

• (A) Until the mixture is smooth.「直到麵糊變得滑順。」這是步驟（2）攪拌麵糊的要求，並非翻面時機。
• (B) Until the sides turn lightly golden.「直到邊緣呈現淡金黃色。」題文提到翻面後煎至另一面呈淡金黃色，並未說邊緣變色時翻面。
• (C) When the butter melts.「奶油融化時。

核心觀念

本題考英文食譜中的字詞用法與語境判讀。題目問楓糖漿（maple syrup）可以作為什麼用途；關鍵在指示第（5）步的 sprinkle with maple syrup，意指「依個人喜好淋上或撒上楓糖漿」。

解題方法

先定位食譜中提到楓糖漿的句子：完成煎餅後，將煎餅移至盤中，並可依喜好加上楓糖漿。這表示楓糖漿是加在煎餅表面的配料，對應 topping（淋料、表面配料）。

選項分析

• (A) A topping：正確。 楓糖漿可淋在煎餅上，作為表面的淋料。
• (B) A dessert：錯誤。 dessert 指甜點；題幹中的楓糖漿是搭配煎餅的配料，不是甜點本身。
• **(C) A side dish：錯誤。

核心觀念

本題考閱讀理解，重點是從文章中找出「沒有風車」的原因。作答時要依據原文資訊，不可用對荷蘭的既有印象自行推論。

解題方法

第一段先指出，馬斯垂克（Maastricht）位於荷蘭南部，當地與荷蘭其他地區不同，地形「相當多丘陵，並有低矮的山隘」（quite hilly with low mountain passes）。接著提到當地沒有風車（You won’t find windmills here）。

題目詢問「為什麼馬斯垂克沒有風車？」將前後文線索連起來，可知原因是當地丘陵起伏的地形。

選項分析

• (A) Because of all the ancient battles：古代戰役是第二段提到的歷史背景；文章還說馬斯垂克的古老景點仍保存完整，並未表示戰役造成沒有風車，故錯。
• (B) Because the city is in the south：文章說城市位於荷蘭南部，但沒有指出南方是沒有風車的原因，故錯。

核心觀念

本題考閱讀理解，需從文章中找出題目所問的事件，再將原文意思與選項改寫的意思配對。題目問：「過去 Maastricht 經常發生什麼事？」

解題方法

第二段提到：「Because of Maastricht’s strategic location, it has had to defend itself against armies many times over the years.」意思是「由於 Maastricht 地理位置具有戰略重要性，多年來它曾多次抵禦軍隊」。

因此，過去 Maastricht 經常遭受軍事攻擊，對應選項 (B)。

文章接著說「Yet it has never suffered severe damage」，表示它雖多次抵禦軍隊，卻沒有遭受嚴重破壞。這句話也能幫助排除把「受到攻擊」誤解為「遭受嚴重毀壞」的選項。

選項分析

• (A) It has suffered from destruction. 意為「它曾遭受破壞」。文章指出 Maastricht 多次抵禦軍隊，但「從未遭受嚴重破壞」，因此此選項不符。

• (B) It has come under military attack. 意為「它曾遭受軍事攻擊」。文章提到它多年來多次抵禦軍隊，與此選項相符，為正確答案。

• (C) Its buildings have burned down. 意為「它的建築物曾被燒毀」。文章沒有提到火災或建築物焚毀，故不選。

核心觀念

本題考查閱讀理解與細節定位。題目詢問第三段提到的禮拜堂（chapel）有何特別之處，應回到原文找出它的位置描述，再比對選項。

解題方法

第三段指出，遊客可參觀聖彼得山洞穴（St. Pietersberg Caves），並在參觀時看到一座禮拜堂及牆上的畫作。這些景物都位於洞穴之中，因此禮拜堂的特別之處是「位於地下」。

選項分析

• (A) Mushrooms are cultivated there. 錯誤。文章提到涼爽的洞穴適合種植蘑菇，但沒有說蘑菇是在禮拜堂內種植。
• (B) It provides service for visitors. 錯誤。文中沒有提到禮拜堂提供訪客服務；「參觀時可以看到禮拜堂」也不代表禮拜堂提供服務。
• (C) It is underground. 正確。

核心觀念

本題考查閱讀理解，須從文章中找出「哪些類型的工作通常不太講求正式禮儀」的描述。判斷依據在最後一段：文章指出，許多「創意或學術領域」（creative or scholarly fields）不要求相同程度的正式禮儀。

解題方法

先定位題目中的 don’t have much formality，它對應文章的 don’t require the same level of formality。再比對選項，找出同時涵蓋創意領域與學術領域的選項。

選項分析

• (A) Banking and business fields：銀行與商業領域。文章沒有指出這些工作較不正式，與題意不符。
• (B) Law and writing jobs：法律與寫作工作。文章未提到法律工作；寫作雖可能屬於創意領域，但此選項沒有涵蓋學術領域，因此不如正解完整。
• (C) Advertising and scholarly fields：廣告與學術領域。

核心觀念

本題考查閱讀理解與細節定位。作答時要將題目問句中的關鍵字，對應到文章中的相關句子，再辨認選項是否符合原文。

解題方法

題目問：「What should your resume tell an employer?」（履歷應該告訴雇主哪些資訊？）

文章第三段提到，雇主會期待求職者帶上履歷，並用關係子句說明履歷的內容：

a resume that describes your prior work experiences and education

其中 prior work experiences 是「過去的工作經驗」，education 是「教育背景」。因此，履歷應記載過往工作經驗與教育背景。

選項分析

• (A) Your work experiences and education：正確。與原文的 your prior work experiences and education 意思相符。
• (B) Your education and perception：錯誤。perception 是「觀感、知覺」，文章沒有提到履歷應記載此項。
• (C) All the jobs you plan to have in your life：錯誤。意思是「一生中計畫從事的所有工作」，原文說的是過去的工作經驗，不是未來的職涯計畫。

核心觀念

本題考查文章細節理解，重點是從文中找出「面試時該如何稱呼面試官」。閱讀題目後，應回到文章中尋找與 interviewer 及稱呼方式相關的句子。

解題方法

文章第三段指出，面試官期待考生以親切有禮的方式稱呼對方，回答問題時使用 “ma’am” 或 “sir”。將這項資訊與各選項比對，即可選出正確答案。

選項分析

• (A) You should call him “pal” or “friend”. 錯誤。pal 和 friend 是「朋友、夥伴」等非正式稱呼，不符合文章所述的面試禮節。

• (B) You should never address your interviewer. 錯誤。文章明確說明應以禮貌稱呼面試官，而非完全不稱呼對方。

• (C) You should ask him what his first name is. 錯誤。文章沒有建議詢問面試官的名字；題幹指定的稱呼是 ma’am 或 sir。

核心觀念

本題考查英文閱讀理解，須依文章內容辨認「求職面試時不應採取的行為」。文中列出面試時的禮貌稱呼、攜帶履歷、穿著要求，以及事先了解公司的建議；將這些資訊與選項逐一比對即可作答。

解題方法

先定位文章第三段的面試注意事項：

• 面試時要帶上描述工作經歷與教育背景的履歷（resume）。
• 穿著應正式得體，文中舉例男性穿西裝、打領帶，女性穿裙裝與襯衫。
• 回答問題時應有禮貌地稱呼面試官，例如「ma’am」或「sir」。
• 面試前先了解公司的相關資訊，有助於爭取錄用。

題目問的是「不應做什麼」，因此要找出與上述建議相反的選項。

選項分析

(A) Address your interviewer cordially. 意為「有禮貌地稱呼面試官」。文章明確建議以「ma’am」或「sir」等稱呼有禮貌地回答面試官，因此這是應該做的事，非答案。

(B) Always bring a resume with you. 意為「一定要隨身帶履歷」。文章指出雇主會期待面試者帶上履歷，列出過去工作經歷與教育背景，因此這是面試準備事項，非答案。

(C) Always wear comfortable clothing. 意為「一定要穿舒適的衣服」。文章建議穿著最佳、正式得體的服裝，並以西裝、領帶、裙裝與襯衫為例；並未建議以「舒適」作為穿著原則。

核心觀念

本題考查段落細節理解。題目問網際網路為何是尋找工作的好管道，應從第二段找出作者明確提到的優點。

解題方法

第二段指出，網路上的一些網站會依照「職業領域」與「地點」分類工作資訊，許多公司也會在自己的網頁上刊登新職缺。因此，網路能提供求職資訊，尤其能直接看到公司發布的職缺。

選項分析

• (A) Many companies have web pages that list jobs. 許多公司會在網頁上刊登職缺，符合文中「many companies show new positions on their web pages」，正確。
• (B) Technical industries only put jobs on the Internet. 文中提到職業介紹所可提供文書與技術產業的工作，並未說技術產業只在網路上刊登職缺，錯誤。

核心觀念

本題考正式英文書信常用語，重點在固定句型、動詞後接不定詞或動名詞，以及介系詞後的動詞形式。

• appreciate 後面通常直接接受詞，或接動名詞；若要表達「感謝某人做某事」，可用 I would appreciate it if ...。
• regret to + 原形動詞 表示「遺憾地要告知／做某事」；regret + 動名詞 則表示「後悔做過某事」。
• 介系詞後的動詞通常用動名詞，例如 for replying。
• look forward to 中的 to 是介系詞，後面接名詞或動名詞。
• do not hesitate to + 原形動詞 是「請不吝……」的固定句型。

解題方法

逐句檢查兩點：一是文法結構是否完整，例如介系詞後的動詞形式；二是句意與書信情境是否自然。五個選項各自判斷，符合文法且語意得體者即選。

選項分析

(A) 錯誤。 appreciate 後不能直接接 if 子句。應改為 I would appreciate it if you could send me the sample by June 15.，其中 it 作形式受詞，if 子句說明所感謝的事；也可寫成 I would appreciate your sending me the sample by June 15.

(B) 正確。 I regret to inform you that ... 是正式書信常見句型，表示「很遺憾地通知您……」。that 子句中 the items you ordered 是主詞，are out of stock 表示「目前缺貨」，文法與語意皆正確。

(C) 錯誤。 for 是介系詞，後面應接名詞或動名詞；reply 不能直接用原形。可改為 Thanks for replying to my letter right away. 或 Thank you for replying to my letter right away.。此外，reply 表示「回覆某事」時通常用 reply to。

核心觀念

本題考英文大數的位值名稱。英文常用分組以三位數為一組：從右至左依序是個位、千（thousand）、百萬（million）、十億（billion）、兆（trillion）。本題的數字可寫成：

$50{,}000{,}000{,}000=50\times1{,}000{,}000{,}000$

因此是「五百億」，以現代英語常用的短級制（short scale）稱為 fifty billion。

解題方法

從右向左每三位加一個逗號，確認數字所在的位值：

$50\mid000\mid000\mid000$

由右至左分別是個、千、百萬、十億；最左邊的 $50$ 對應十億，所以讀作 fifty billion。

也可用中文換算驗算：$1$ 億等於 $100{,}000{,}000$，所以 $50{,}000{,}000{,}000$ 等於 $500$ 億；而 $1$ billion 等於 $10$ 億，故 $500$ 億就是 $50$ billion。

選項分析

• (A) five hundred million：錯誤。 $500$ million 等於 $500{,}000{,}000$，也就是五億，少了兩個零。
• (B) fifty billion：正確。 $50$ billion 等於 $50\times1{,}000{,}000{,}000=50{,}000{,}000{,}000$。
• **(C) fifty thousand million：正確。

核心觀念

本題考「讓座」的常見動詞搭配與語意。句意是：「請把座位讓給年長者、孕婦、身心障礙者及抱嬰兒的乘客。」空格應填入能表示「提供、讓出座位」的動詞。

解題方法

先判斷空格後的結構：____ your seat to someone。符合句意的動詞通常可接「座位」作受詞，並以 to 引出接受者，例如 offer your seat to someone；也可用 yield your seat to someone 表示讓出座位。

選項分析

• (A) donate：donate 表示捐贈，常用於捐款、器官或物品，如 donate money to a charity。用在日常讓座的情境不自然，不能選。
• (B) offer：offer your seat to someone 表示主動把座位提供給某人，文法與語意皆正確，應選。
• (C) permit：permit 表示允許，常見句型是 permit someone to do something 或 permit doing something；permit your seat to someone 不符合此處「讓座」的搭配，不能選。