112 港務人員升資考試佐級晉員級 技術類(選試港埠工程概要)-臺灣港務公司 法學知識與英文（包括中華民國憲法、法學緒論、英文） 考古題詳解

核心觀念

本題考《中華民國憲法增修條文》第 1 條第 1 項所定的憲法修正案提出程序。以命題當年（民國 112 年）法規為準，憲法修正案須由立法院提出；自由地區選舉人則是後續複決程序的主體。

解題方法

先分辨題目問的是「誰提出修正案」，而非「誰複決修正案」。依《憲法增修條文》第 1 條第 1 項，立法院提出憲法修正案或領土變更案，須經立法委員總額四分之一提議、四分之三出席，並經出席委員四分之三決議，始得提出；公告半年後，再交由自由地區選舉人投票複決。

選項分析

核心觀念

本題考憲法保障的財產權與居住自由。國家徵收土地，會直接剝奪土地所有人的財產權；若甲在該土地上合法居住，徵收也會使甲失去原有居所，因此同時涉及居住自由的限制。徵收具有公共目的或提供合理補償，並不表示這些基本權限制不存在。

**法源說明：以命題當年（民國 112 年）法規為準。**憲法第 15 條保障人民的生存權、工作權及財產權；居住自由則受憲法第 10 條保障。

解題方法

先辨認徵收直接影響的權利：土地被徵收，涉及土地所有人的財產權；甲既然在土地上合法居住，徵收使其居住處所受到影響，也涉及居住自由。再區分「是否構成基本權限制」與「限制是否符合憲法要求」：徵收目的正當、依法辦理或給予補償，可能關係到限制是否合憲，不能據此否定限制本身。

選項分析

核心觀念

本題考查「政府資訊公開請求權」與憲法民主國原則的關係。民主政治仰賴人民取得政府施政資訊，才能監督政府、參與公共事務並形成公共意見。因此，資訊公開不只是行政透明的制度要求，也與人民行使自由權利及民主國原則密切相關。

本題以命題當年（民國 112 年）法規為準。政府資訊公開法以保障人民知的權利、增進人民對公共事務的瞭解、信賴及監督為重要目的。

解題方法

先辨認題目問的是哪一項權利具有「民主政治所需的資訊基礎」功能，再區分各選項所保障的主要利益：

• 政府資訊公開請求權：取得政府資訊，以瞭解及監督政府。
• 秘密通訊自由、資訊自決權：主要保障個人隱私及資訊自主。
• 刑事被告對審判資訊的獲知權：保障被告防禦權及公平審判。

與民主國原則連結最直接的是人民取得政府資訊、監督政府的權利，故選（B）。

選項分析

（A）秘密通訊自由：錯誤。 秘密通訊自由主要保障人民通訊內容及通訊方式不受國家任意干預，屬於隱私與個人自由的保障。

核心觀念

本題考「訴訟權」的性質與保障範圍。憲法第 16 條保障人民有請願、訴願及訴訟之權；訴訟權屬於人民的司法上受益權，保障人民得依法請求法院審判，也要求法院依法受理並作成裁判。以下以命題當年（民國 112 年）法規為準。

解題方法

先辨別各選項是否正確描述訴訟權的主體與功能。訴訟權所保障的司法救濟，是向法院提起訴訟；向行政機關主張權利，則屬行政救濟程序，例如訴願，不能與訴訟混為一談。因此，將「法院或行政機關」並列為訴訟權的行使對象，便是本題錯誤所在。

選項分析

(A) 此乃人民之司法上受益權——正確。 訴訟權使人民得請求法院提供司法救濟，屬於司法上受益權。人民得依法律規定向法院提起訴訟，主張權利或法律上利益。

核心觀念

本題考《中華民國憲法增修條文》第 4 條第 3 項所定的不分區立法委員資格規則。以命題當年（民國 112 年）法規為準，全國不分區及僑居國外國民立法委員，喪失其所由選出之政黨黨籍時，即喪失立法委員資格；所遺缺額由該政黨登記的候選人名單按順位依序遞補。

此規則反映不分區立委以政黨得票及政黨名單為基礎當選，資格與所屬政黨黨籍相連。它與一般區域立委由選民直接選出、得以自由委任原則行使職權的情形不同。

解題方法

先辨認題目問的是「全國不分區及僑居國外國民立法委員」，再抓住題幹的關鍵條件：立委「喪失其所由選出之政黨黨員資格」。依憲法增修條文第 4 條第 3 項，這會導致其立法委員資格喪失；缺額則依原政黨登記名單的順位遞補。這正是選項 B 的內容。

選項分析

核心觀念

本題考司法院釋字第 745 號解釋所涉及的租稅平等原則。憲法第 7 條保障平等權；在稅法上，納稅義務人是否受到相同待遇，應依其經濟負擔能力及所得的實際情形判斷。

以命題當年（民國 112 年）法規為準，釋字第 745 號指出，所得稅法就薪資所得只允許扣除定額的薪資所得特別扣除額，卻未容許納稅人扣除因取得薪資而實際支出的必要費用，可能使實際支出不同的薪資所得者被一律以相同方式計算所得，因而違反憲法第 7 條的平等權保障。

解題方法

看到題幹所述「僅容許定額扣除，未容許列舉扣除必要費用」，應直接連結釋字第 745 號的核心問題：薪資所得者的實際必要費用，能否在計算課稅所得時反映？

若不同薪資所得者為取得收入所支出的必要費用不同，卻只能扣除相同定額，課稅所得可能無法真實反映各人的負擔能力。釋字第 745 號因此認為，相關規定違反平等權保障，選項以 (D) 為正確。

選項分析

核心觀念

本題考《國民教育法》與《強迫入學條例》所定的強迫入學年齡。以命題當年（民國 112 年）法規為準，《國民教育法》規定，六歲至十五歲國民應受國民教育，其強迫入學另以法律定之；《強迫入學條例》第 2 條則明定，六歲至十五歲國民之強迫入學依該條例辦理。

解題方法

題目問的是「強迫入學之對象」，直接找《強迫入學條例》第 2 條的適齡國民定義：年齡範圍是六歲至十五歲，對照選項即可判斷。

選項分析

核心觀念

本題考司法院釋字第 785 號解釋對公務人員服勤時間、休假及超時服勤補償的憲法要求。解釋指出，勤休制度關係公務人員能否透過適當休息維護健康，屬憲法第 22 條健康權保障範疇；重要的框架制度須以法律規定，或由法律明確授權的命令規定。

本題涉及憲法第 22 條健康權、第 18 條服公職權，以及法律保留原則。以下以命題當年（民國 112 年）法規及釋字第 785 號解釋意旨為準。

解題方法

先抓住題幹問「何者錯誤」，再對照釋字第 785 號的三項核心意旨：勤休制度攸關健康權；業務性質特殊機關可以有不同制度，但仍須受到憲法健康權的最低限度保障；與服公職權、健康權相關的服勤時間及休假框架，須以法律或法律明確授權的命令規範。據此即可辨認，將框架制度交由行政規則定之的選項不符解釋意旨。

選項分析

核心觀念

本題考憲法法庭 111 年憲判字第 13 號判決對「資訊隱私權」及個人資料自主控制權的說明。資訊隱私權受憲法第 22 條保障，個人對其資料享有事前控制權及事後控制權。

判決指出，經處理的資料若仍可透過特定方法還原，或可間接識別個人，仍屬個人資料，相關自主控制權仍受保障；反之，資料在客觀上已無還原識別個人的可能，即失去個人資料的本質，當事人不再就該資訊受憲法資訊隱私權保障。

解題方法

判斷本題的關鍵，是辨明判決如何界定「去識別化」資料：只要仍能直接或間接識別個人，資料仍受保障；若客觀上已無還原識別個人的可能，才不再受該項保障。再以此檢視各選項，並注意「同意蒐集」不代表當事人因此永久喪失事後控制權。

以下依命題當年（民國 112 年）法規及判決內容說明。

選項分析

核心觀念

本題考查總統、行政院院長與立法院在重要人事任命上的權限分工。判斷時要看各職位的任命程序是否依法需要「總統提名」、「立法院同意」，或由行政院院長任命、提請總統任命。

以下以命題當年（民國 112 年）法規為準。

解題方法

逐一核對選項所述的任命機關與程序：

• 監察院審計長及監察委員：由總統提名，經立法院同意後任命。
• 行政院副院長：由行政院院長提請總統任命。
• 行政院各部會首長：由行政院院長提請總統任命。

因此，將行政院副院長說成由行政院院長自行任命的選項，與憲法規定不符。

選項分析

核心觀念

本題考憲法第 73 條所保障的立法委員言論免責權。以命題當年（民國 112 年）法規為準，憲法第 73 條規定：「立法委員在院內所為之言論及表決，對院外不負責任。」

這項保障使立法委員在立法院行使職權時，得自由表達意見、提出質詢及參與表決，不因相關言論或表決而在院外負法律責任，維護國會議事與監督功能。

解題方法

題幹直接引述憲法第 73 條的規定，關鍵字是「言論及表決，對院外不負責任」。看到這段文字，即可辨認是在問立法委員的言論免責權。

選項分析

核心觀念

本題考《中華民國憲法》第 60 條關於中央政府決算提出的期限與受文機關。依該條規定：「行政院於會計年度結束後四個月內，應提出決算於監察院。」

本題以命題當年（民國 112 年）法規為準。該條規定在命題當年適用，無須因後續修正而調整答案。

解題方法

掌握憲法第 60 條的兩項要素即可作答：

1. 期限：會計年度結束後四個月內。
2. 提出機關：監察院。

逐一比對選項，期限與機關都符合規定者，即為正確答案。

選項分析

核心觀念

本題考司法院的組織、人事任命與職權，主要依據《憲法增修條文》第5條及第2條。以下以命題當年（民國112年）法規為準。

司法院設大法官15人，其中1人為院長、1人為副院長；大法官任期8年，不得連任。大法官並組成憲法法庭，依《憲法訴訟法》審理總統、副總統彈劾等案件。司法院職權也包括公務員懲戒。

解題方法

逐項核對三組規定即可：

1. 院長、副院長的提名與任命程序：由總統提名，經立法院同意任命。
2. 總統、副總統彈劾案：由立法院提出並聲請司法院大法官審理，由憲法法庭裁判。
3. 大法官任期：8年，不得連任。

選項分析

核心觀念

本題考查民國 112 年憲法對司法院及其大法官職權的規定。依當時《中華民國憲法》第 78 條，司法院解釋憲法，並統一解釋法律及命令；依第 79 條第 2 項，大法官並組成憲法法庭，審理總統、副總統彈劾及政黨違憲解散案件。公務員懲戒案件則由懲戒法院審理，不屬大法官職權。

解題方法

逐一比對選項與命題當年的憲法職權規定，並辨明「大法官」與「懲戒法院」的審判權限。選項中只有審理公務員懲戒案件不在大法官職權範圍內，因此選 C。

選項分析

核心觀念

本題考《憲法》第 107 條至第 111 條的中央與地方權限劃分，特別是哪些事項由中央立法並執行。依《憲法》第 107 條第 1 款，外交、國防與國際貿易等事項，均由中央立法並執行；其中「國際貿易」是本題的關鍵。

本題依命題當年（民國 112 年）法規為準。

解題方法

先辨認選項所列事項是否屬於《憲法》第 107 條明定的中央專屬事項。若未列於該條，再依《憲法》第 108 條至第 110 條判斷其權限歸屬；不能只因某事項重要或涉及全國，就直接認定立法權專屬中央。

選項分析

• (A) 合作事業：錯誤。《憲法》第 108 條第 1 項將合作事業列為中央立法並執行，或交由省縣執行的事項；依該條第 2 項，省縣得就其執行事項制定單行規章。

核心觀念

本題考「法律與道德的差異」，比較兩者的規範對象、權利義務、形成方式及制裁主體。法律通常以可辨識的外部行為為規範對象，並由國家以制度化方式制裁；道德則重視內心動機與社會倫理期待，制裁主要來自個人良心及社會評價。

解題方法

逐項比對各敘述是否符合上述區分。判斷關鍵在於：法律並非只規定義務，也保障、配置權利；因此把法律說成「講義務不講權利」，即與法律的基本性質不符。

本題未涉及特定法條；以命題當年（民國 112 年）法規為準。

選項分析

(A) 正確。 法律主要規範外部行為，例如禁止侵害他人權利；道德除關注外在表現，也重視人的內心動機與意念。這是法律與道德常見的區分方式。

核心觀念

本題考「限時法」的定義。法律若明定施行期間，並於期限屆滿後失效，屬於限時法。題幹所引《嚴重特殊傳染性肺炎防治及紓困振興特別條例》第 19 條第 1 項前段，明定條例自民國 109 年 1 月 15 日起施行，至民國 110 年 6 月 30 日止，具有明確的施行期限。

本題依命題當年（民國 112 年）法規為準。

解題方法

判斷法律類型時，先看條文是否明定法律適用或施行的期間。若法律自特定日期開始施行，並訂有終止日期，即符合限時法的特徵。題幹已直接列出起訖日期，因此可據此判斷為限時法。

選項分析

• (A) 限時法：正確。 條例明定施行期間自民國 109 年 1 月 15 日至民國 110 年 6 月 30 日止，符合限時法的定義。

核心觀念

本題考的是中華民國憲政發展中，憲法施行後，何種制度使原應隨憲法施行而結束的黨國體制，在實務上仍延續。關鍵在於辨認「動員戡亂時期」及其相關憲法依據。

以命題當年（民國 112 年）法規為準：《動員戡亂時期臨時條款》於民國 37 年制定，配合「動員戡亂時期」的需要，對憲法體制作出暫時性調整，使總統權力擴張、中央民意代表得以延任等安排得以持續。這些措施使原本應依憲法建立的常態民主憲政受到限制，黨國體制因而在事實上延續。

解題方法

抓住題幹的因果線索：**憲法已施行，原應結束黨國體制；但有一項法律或制度讓非常時期安排繼續存在。**因此應找出與「動員戡亂時期」直接相關、用來調整憲法運作的法規。

《動員戡亂時期臨時條款》以動員戡亂為背景，讓憲法所設計的常態權力運作受到例外規範影響，符合題幹所問。其餘選項分別是戒嚴法制、訓政時期的過渡性約法，以及民主化後的憲法增修條文，均不如選項 B 符合題意。

選項分析

(A) 戒嚴法：錯誤。 《戒嚴法》規範宣布戒嚴後的管制事項及其法律效果，屬於戒嚴時期的法律依據。

核心觀念

本題考「歷史解釋」的意義與功能。歷史解釋是透過法律形成過程中的資料，例如立法理由、議事紀錄、草案及修法沿革，理解立法背景、政策考量與規範目的。它可以用來探求立法者當時的主觀意思，也能協助發現法律的客觀意旨；但歷史資料的解讀仍須放在法律文義、體系及當代社會脈絡中評估。

本題不涉及特定法條，無須另行適用法規版本。

解題方法

題目問「何者非屬」，應找出不符合歷史解釋功能或方法論的敘述。歷史解釋是可供採用的一種解釋方法，並沒有「必須優先採用」的通則；因此，主張法律解釋應一律先採歷史解釋的選項，將其不當提升為優先順位。

選項分析

核心觀念

本題考民法買賣契約中「給付不能」與「危險負擔」的區別。標的物因不可抗力滅失，買方能否請求損害賠償或解除契約，須先看買賣標的物所有權是否已移轉，以及標的物滅失時由誰負擔危險。

以命題當年（民國 112 年）法規為準，民法第 225 條第 1 項規定，因不可歸責於債務人之事由致給付不能者，債務人免給付義務；第 266 條第 1 項規定，因不可歸責於雙方當事人之事由致一方給付全部不能時，他方免為對待給付義務。民法第 259 條所定解除後回復原狀，則以有解除權並行使解除為前提。

解題方法

題目說甲將「其所有」的 A 車售予乙，但車輛是在「交車前夕」因不可抗力滅失。依民法第 761 條，動產物權原則上以交付為移轉方式；題目未提及交付或其他已移轉所有權的事由，應按所有權尚未移轉處理。

因此，A 車滅失時仍屬甲所有。甲因不可抗力而不能交付車輛，屬不可歸責於甲的給付不能，甲免負交付義務；乙也依第 266 條免為支付價金的對待給付義務。題目未顯示甲有可歸責事由，乙不能請求甲賠償；而依本題所採的不可抗力給付不能情形，乙亦無從以甲違約為由解除契約。

選項分析

核心觀念

本題考行政機關對人民檢舉所作回函的法律性質，判斷重點是該函是否直接對外發生法律效果。

行政處分是行政機關就公法上具體事件所為的單方行政行為，並對外直接發生法律效果。若函文只是告知處理進度、傳達事實或表達機關意見，未直接設定、變更或消滅人民的權利義務，通常屬於事實行為。

本題涉及法規以命題當年（民國 112 年）法規為準。

解題方法

觀察函文：「臺端檢舉事件正調查中，俟有結果後將再行通知。」這段文字只是在告知檢舉人目前的調查進度及後續通知安排，並未對檢舉人或工廠作成准駁、命令、禁止或其他直接改變法律地位的決定。因此，該函是傳達事實與處理進度的通知，屬於事實行為。

檢舉人提出檢舉，並不因此當然取得要求主管機關作成特定行政處分或要求機關依其請求處罰工廠的權利。函復是否為行政處分，仍應看其內容與法律效果，不能只因由機關以正式函文作成，就認定為行政處分。

選項分析

核心觀念

本題考《刑法》關於上級命令的阻卻違法事由，以及公務員瀆職罪章中的凌虐人罪、廢弛職務釀成災害罪與越權受理訴訟罪。以下以命題當年（民國 112 年）法規為準。

《刑法》第 21 條第 2 項規定，依所屬上級公務員命令所為的職務上行為，原則上不罰；但行為人明知命令違法，即不適用這項規定。第 126 條規範公務員凌虐人犯；第 128 條規範明知不應受理訴訟事件卻予以受理；第 130 條則處罰公務員廢弛職務而釀成災害。

解題方法

先辨認選項涉及的罪名或規定，再核對其成立要件與題述是否相符。尤其要注意刑法第 21 條第 2 項的但書：明知上級命令違法，不能以服從命令主張不罰；另要分辨第 128 條處罰的是「不應受理而受理」，並非「應受理卻不受理」。

選項分析

• (A) 錯誤，為本題答案。 刑法第 21 條第 2 項明定，依上級公務員命令所為的職務上行為，雖原則上不罰，但行為人明知命令違法者，不在此限。

核心觀念

本題考《公司法》對董事、經理人競業行為的規範，須分別依甲在 A、B 公司的身分判斷同意機關。以下以命題當年（民國 112 年）法規為準。

《公司法》第 209 條規定，董事為自己或他人從事屬於公司營業範圍內的行為，應向股東會說明行為的重要內容並取得許可。因此，甲身為 A 公司董事，想在同類事業的 B 公司擔任總經理，須取得 A 公司股東會許可。

另一方面，總經理屬於經理人。《公司法》第 32 條規定，經理人原則上不得兼任其他營利事業經理人，也不得經營同類業務；但經依第 29 條第 1 項規定的方式同意者，不在此限。依同法第 29 條第 1 項，股份有限公司經理人的委任、解任及報酬，應由董事會以董事過半數出席、出席董事過半數同意的決議行之。因此，甲在 B 公司任總經理，就第 32 條的兼任限制，須取得 B 公司董事會同意。

解題方法

先把題目中的兩種職務分開，不要只看「同類事業」便把兩邊的同意機關視為相同：

1. 甲是 A 公司董事，涉及董事競業，適用《公司法》第 209 條，找「股東會」。
2. 甲要在 B 公司擔任總經理，涉及經理人兼任限制，適用《公司法》第 32 條，依第 29 條第 1 項找「董事會」。

核心觀念

本題考《勞動基準法》第 34 條有關輪班制勞工的班次安排與休息時間，以及第 35 條有關工作中的休息時間。以下以命題當年（民國 112 年）法規為準。

輪班制勞工更換班次時，原則上應有連續 11 小時的休息時間；符合法定例外時，才可縮短為至少連續 8 小時。至於工作中的休息時間，應由雇主另行調配，且不計入工作時間。

解題方法

先比對選項是否符合《勞動基準法》第 34 條的輪班規定，再檢查選項 D 是否混淆了「更換班次間的休息時間」與「工作中的休息時間」。本題答案為 D，因為法條規定工作中的休息時間不計入工作時間。

選項分析

(A) 正確。 《勞動基準法》第 34 條第 2 項規定，輪班制勞工更換班次時，至少應有連續 11 小時的休息時間。

核心觀念

以命題當年（民國 112 年）法規為準，本題考的是校園性騷擾事件如何依當事人身分判斷適用法規，以及應向何單位申訴。

依當時《性別平等教育法》對校園性騷擾事件的定義，事件須涉及學校校長、教師、職員、工友或學生等法定身分。題目中的乙是校外人士，並非大學校內人員或學生，因此不因事件發生在大學體育館，就當然成為《性別平等教育法》所稱的校園性騷擾事件。

依當時《性騷擾防治法》第 13 條，性騷擾被害人得於事件發生後一年內，向加害人所屬機關、學校、機構、僱用人或直轄市、縣（市）主管機關提出申訴。因此，甲可以向乙任職的公司申訴。

解題方法

先看乙的身分，而非只看事件發生地點：

1. 乙是校外人士，不符合題目所述大學性平會依《性別平等教育法》調查的校園性騷擾身分要件。
2. 乙任職於公司，甲可依當時《性騷擾防治法》第 13 條，向乙的僱用人提出申訴。

故選項 (C) 正確。

選項分析

• (A) 向大學之性別平等教育委員會申請調查：錯誤。 本題乙是校外人士，不是題目所述校園性騷擾事件中的校內法定身分。事件地點在體育館，不能單獨決定適用《性別平等教育法》。

核心觀念

本題考查行政法上的「不確定法律概念」與「判斷餘地」，以及法院對行政機關專業判斷的司法審查。

「重大影響之虞」不是可由法條直接算出或單純依形式要件判定的概念，須依個案環境、開發內容與可能影響等因素評估，屬不確定法律概念。環評主管機關作此類專業判斷時，實務承認其有一定判斷餘地；但判斷餘地不等於免受法院審查。若決定有錯誤事實認定、資訊不完全、考量不相關因素、違反法定程序或其他違法情形，法院仍得介入審查。

解題方法

先辨認各選項描述的是法律概念、法律明確性，還是行政機關判斷餘地及其司法審查界限。前三者可成立，但「法院應予以絕對尊重」把判斷餘地說成完全排除審查，與實務見解不符。

題幹特別指出丙欠缺在地居民健康風險評估資料，這是資訊不完全的線索。即使環評審查具有專業性，法院仍可檢查丙是否在資料不足下作成決定。

選項分析

核心觀念

本題考普通抵押權的效力範圍、抵押權與債權的從屬關係，以及設定抵押權後所有人能否處分不動產。抵押權是債權人就債務人或第三人提供擔保的不動產，在不移轉占有的情形下，於債權未受清償時就該不動產賣得價金優先受償的權利，規定於民法第 860 條。

以下以命題當年（民國 112 年）法規為準。

解題方法

逐項對照民法關於抵押權效力的規定，特別留意「抵押權設立後，不動產所有人是否仍可讓與」：抵押權是以不動產的交換價值作為擔保，不代表所有人因此喪失所有權或處分權。民法明文允許所有人讓與抵押物，抵押權仍繼續存在。

選項分析

(A) 正確。 民法第 862 條規定，抵押權的效力及於抵押物的從物與從權利。也就是說，抵押權效力原則上不限於抵押物本體；符合從物或從權利要件的標的，也在其效力範圍內。

核心觀念

本題考「罪刑法定原則」及其重要內涵，包括法律保留、禁止類推適用、禁止不利溯及既往，以及刑罰明確性等。刑罰須以行為時已存在且明確的法律為依據；犯罪與刑罰的規定，不能由法官以類推、習慣法或事後制定的規範加以擴張。

依民國 112 年《刑法》第 1 條：「行為之處罰，以行為時之法律有明文規定者為限。」同法第 2 條則規範行為後法律變更時的適用原則：原則上適用行為時法，行為後法律有利於行為人者，適用最有利於行為人的法律。因此，「行為時不罰，事後法律改為處罰」不得溯及處罰；但「行為時不罰」不代表行為後一律不能適用有利於行為人的法律。

解題方法

先抓住罪刑法定原則的判斷核心：刑罰不能超出行為時法律明文規定的範圍。再檢視各選項是否允許法院擴張處罰、欠缺刑罰範圍的明確性，或違反不利溯及既往。符合上述限制者，才是罪刑法定原則的內涵。

選項分析

(A) 錯誤。 刑罰法規未盡周詳時，不能以類推適用將被告定罪。類推適用會把法律未明文規定的行為擴張納入處罰，違反罪刑法定原則中的禁止類推適用原則。

核心觀念

本題考《民法》第 88 條至第 91 條的錯誤意思表示撤銷制度，重點是分辨「意思表示內容錯誤」與「意思表示行為錯誤」，並掌握撤銷要件、信賴利益賠償及撤銷權期間。以下以命題當年（民國 112 年）法規為準；本題相關法條後續沒有重要修正。

依《民法》第 88 條，意思表示內容有錯誤，或表意人若知道某事情就不會作成意思表示，表意人得撤銷意思表示；但錯誤或不知情不得是由表意人自己的過失所致。當事人資格或物之性質的錯誤，如果在交易上被認為重要，依同條第 2 項視為「意思表示內容」的錯誤。

解題方法

逐一對照選項與《民法》第 88 條、第 90 條、第 91 條：

• 第 88 條第 1 項：錯誤非由表意人自己過失所致，才得撤銷。
• 第 88 條第 2 項：當事人資格或物之性質的重要錯誤，視為意思表示內容錯誤。
• 第 90 條：第 88 條及第 89 條的撤銷權，自意思表示後經過一年而消滅。
• 第 91 條：撤銷時，對信賴意思表示有效而受損害的相對人或第三人，負賠償責任。

其中，選項 C 把「意思表示內容之錯誤」誤寫成「意思表示行為之錯誤」，與第 88 條第 2 項不符。

核心觀念

本題考「法定書面要式行為」：法律明文要求某種法律行為必須以書面作成，書面是該行為成立或生效的法定方式之一。判斷時要分清楚：法律要求的是「該法律行為本身」採書面，還是相關登記程序需要書面文件。

解題方法

以民法對各選項所定的成立方式逐一比對。以命題當年（民國 112 年）法規為準，民法第 1079 條明定收養應以書面為之；其他選項則須留意「婚約」與結婚不同，以及消費借貸契約本身和設定抵押權的法律行為不同。

選項分析

• (A) 婚約：錯誤。 婚約是男女當事人約定將來結婚，民法第 972 條以當事人自行訂定為原則，未規定婚約須以書面為之。結婚本身雖有書面及登記等形式要求，但本選項問的是「婚約」，不可混為一談。

核心觀念

本題考 字形相近字的辨義，以及固定搭配 in compliance with，意為「遵照、符合」。句子指出，所有在臺灣製造的產品，都應依照美國進出口管理規定分銷。

解題方法

先看空格所在語境：in ___ with the regulations 是固定搭配，表示「遵照相關規定」。四個選項中，只有 compliance 能組成正確片語 in compliance with。

完整句意為：「所有在臺灣製造的產品，都應遵照美國進出口管理規定進行分銷。」

選項分析

• (A) compliance：正確。 compliance 是「遵守、符合」，常用於 in compliance with + 規定／法律／標準，表示「遵照……」。
• **(B) appliance：錯誤。

核心觀念

本題考辨識「購買商品時先繳、退還容器後返還」的金額。英文以 deposit 表示押金或保證金，常用於瓶罐等容器的押瓶費。

解題方法

句意是：「如果你把空酒瓶拿去退還，就會拿回買酒時付的兩美元＿＿。」空酒瓶退還後取回的款項，是購買時先付的押金，因此應填 deposit。

選項分析

• (A) budget：預算，指預先規劃的收入與支出，不是退還酒瓶時拿回的款項。
• (B) deposit：押金、保證金。購買酒品時先支付，退回空瓶後返還，符合句意。

核心觀念

本題考英文形容詞與介系詞的固定搭配，以及句意判讀。be subject to 表示「易受……影響、可能遭受……、須承受……」。

解題方法

句意是：「當我們面對不確定性時，我們可能容易受到精神疾病的影響。」空格後接 to mental illness，與 subject to 搭配，文法和語意都通順。

選項分析

• (A) native：常見搭配為 be native to，表示「原產於……」或「為……本地人」，不適合描述容易受到精神疾病影響。
• (B) frequent：意為「頻繁的」，常修飾發生次數，例如 frequent visits；

核心觀念

本題考形容詞與副詞的詞性判斷，以及形容詞和 ill 的搭配。空格位於 ill 前，用來修飾「生病的」程度或狀態，因此應填副詞。terminally ill 是固定且常見的搭配，意為「身患末期疾病的」。

解題方法

先看句子結構：grandfather 是名詞，ill 是修飾 grandfather 的形容詞；空格則修飾形容詞 ill，因此需要副詞。再比較各選項的意思與搭配，只有 terminally 能自然組成 terminally ill。

全句意為：「Jessie 決定今年暑假待在家裡，照顧身患末期疾病的祖父。」

選項分析

核心觀念

本題考 動詞的字義與搭配。句意為：「如果我們想要克服對失敗的恐懼，就必須承認每個人都會失敗，而失敗並非終點。」

空格後接 the fear of failure（對失敗的恐懼），適合搭配表示「克服、戰勝」的動詞 conquer。

解題方法

先根據後半句判斷語意：既然要承認人人都會失敗，而且失敗不是終點，前半句應是在說「克服對失敗的恐懼」。因此選 conquer。

常見搭配是 conquer a fear，意為「克服恐懼」；conquer 也可表示「征服、戰勝」。

選項分析

• (A) conform：意為「遵守、順從；符合」，常見搭配如 conform to rules（遵守規則）。不能表示「克服恐懼」。
• (B) consult：意為「諮詢、請教；

核心觀念

本題考常見字彙搭配與語意判斷。guardian angel 是固定搭配，意為「守護天使」，指保護、看顧某人的天使。句中的 my husband is my ____ angel，空格應填能與 angel 組成此固定詞組的字。

解題方法

先看空格後面的 angel，再判斷四個選項中哪個字能自然地修飾它。句意是「靈媒告訴我，我丈夫是我的守護天使，所以他注定會遇見我。」因此應填 guardian，組成 guardian angel。

選項分析

核心觀念

本題考英文單字的語意與句型搭配。句中主詞為 They，空格前有助動詞 have been，後接過去分詞，形成現在完成式的被動語態。判斷關鍵在於：公司擴張的努力，受到「缺乏投資者與資金」帶來什麼影響。

解題方法

先讀出句意：

他們在努力擴張公司時，因為缺乏投資者與資金而感到＿＿。

by the lack of investors and funding 表示造成影響的原因；空格應填能表達受阻、受挫或沮喪的字。選項中 frustrated 符合語意，常見搭配為 be frustrated by，表示「因……而受挫／感到沮喪」。

選項分析

• (A) announced：announce 意為「宣布、公告」。have been announced by ... 通常表示「已由……宣布」，但「缺乏投資者與資金」並非宣布的執行者，語意與句意不合。

核心觀念

本題考「字義判斷」與「上下文推論」。句意是：一位路人給無家可歸的男子一個溫暖的微笑，並在他的紙杯裡放了一些錢。空格應填入能形容善意、同情與關懷的形容詞。

解題方法

先從後半句的捐錢行為判斷情境：路人對無家可歸者表達同情與關懷，因此前半句的微笑也應帶有憐憫、體恤之意。符合這層意思的是 compassionate。

選項分析

• (A) submissive：順從的、服從的。通常形容願意服從他人的態度，與路人展現同情和善意的情境不合。
• (B) humiliated：感到受辱的、蒙羞的。

核心觀念

本題考查動詞在軍事情境中的語意與搭配。句意為：「政府已在西南邊境部署軍事力量，以備可能發生的衝突。」

空格後接 military forces（軍事力量），並由 at the southwest border 指出部署地點；句尾 in preparation for a possible conflict 表示為可能的衝突預作準備。因此，空格應填表示「動員、調動」的動詞 mobilized。

解題方法

先抓句子的情境線索：政府將軍事力量安排到邊境，目的是準備應付衝突。再比對選項的動詞意思與搭配：

• mobilize forces：動員或調動軍隊，符合句意與慣用搭配。
• 其餘動詞分別表示使成為具體、相似、超越，均不能合理描述軍隊被部署至邊境。

選項分析

核心觀念

本題考英文形容詞的語意與句意判讀。關鍵線索是 must be worn（必須佩戴），表示口罩在公共場所是「強制的、必須遵守的」。

解題方法

先將句子後半句 in other words, masks must be worn when outside 理解為前半句的改述：外出時必須戴口罩。空格因此應填入表示「強制、必須」的形容詞。

完整句意為：「二級疫情警戒期間，在公共場所必須佩戴口罩；換句話說，外出時必須戴口罩。」

選項分析

• (A) implausible：意為「難以置信的、不合理的」，描述事情是否可信，與「必須佩戴」的語意不合。

核心觀念

本題考查名詞 access 與介系詞 to 的固定搭配。表示「使用或取得某事物的機會、權限」時，常用 have access to + 名詞，意為「能使用、能接觸到……」。

句意為：「對任何能使用網際網路的人來說，找出這些貿易公司已經變得容易。」

解題方法

觀察空格後的 to the Internet，可用固定搭配 access to the Internet，表示「使用網際網路的權限或機會」。句中的 with 表示「具有」，因此 with access to the Internet 就是「具有網際網路使用管道」。

選項分析

• (A) entrance：指「入口、進入」，常用於實體場所，例如 the entrance to a building（建築物入口）；不表示使用網路的權限。

核心觀念

本題考固定搭配 stick to，意思是「堅持、遵守、不偏離」。句中 the original plan 是「原計畫」，因此 stick to the original plan 表示「遵照原計畫」。

解題方法

先判斷空格後的 to the original plan 需要哪個動詞搭配。表示「依照、遵循某計畫」時，慣用 stick to + 名詞。全句意為：「隊長鼓勵所有成員遵照原計畫行事。」

選項分析

• (A) stake：常見用法如 stake a claim（提出權利主張）、stake money on（把錢押在……上），不與 to the original plan 搭配表示遵守

核心觀念

本題考形容詞的字義判斷，以及形容詞與名詞的搭配。空格修飾 hate messages（仇恨訊息），後半句 without revealing one's identity（不透露自己的身分）提供了判斷線索。

解題方法

先將句意整理為：「社群媒體讓人能快速、容易地留下＿＿的仇恨訊息，而不透露自己的身分。」匿名留言正好符合「不透露身分」的語意，因此空格應填表示「匿名的」的形容詞。

選項分析

• (A) anonymous：匿名的。與 without revealing one's identity 語意相符，修飾 hate messages 合適，為

核心觀念

本題考查形容詞的字義與上下文判讀。句子先描述猴子能在樹間迅速移動，並透過擺盪、攀爬或沿著樹枝奔跑來移動，因此空格應填入表示「敏捷的、靈活的」形容詞。

解題方法

先看後句的線索：They move swiftly through the trees 表示「牠們迅速地在樹間移動」。能迅速擺盪、攀爬和奔跑，最符合 agile（敏捷的、靈活的）。句意為：「猴子是非常敏捷的動物。」

選項分析

核心觀念

本題考形容詞的語意與句意搭配。句中 so ____ that ... 是「如此……以至於……」的句型，空格須填入能合理說明「她的狀態」為何使一切進行順利的形容詞。

解題方法

everything runs well with her 意為「她經手的事情都進行得很順利」。依官方答案，空格填 fortunate，全句可理解為：「她變得如此幸運，以至於一切在她手上都進行順利。」

become 後可接形容詞，表示「變得……」；so + 形容詞 + that 則用來連接程度與結果。

選項分析

• (A) fortunate（幸運的）：符合句意。become so fortunate that ... 表示「變得如此幸運，以至於……」，能與後文「一切都進行順利」搭配，為正

核心觀念

本題考固定搭配 beyond the realm of possibility，意思是「超出可能的範圍」，也就是「不可能」。句中 not beyond the realm of possibility 則表示「並非不可能，仍有實現的可能」。

解題方法

先看空格前後的搭配：beyond the ____ of possibility。英文慣用語是 the realm of possibility，其中 realm 指「領域、範圍」。代入後，句意為：「桑蒂的計畫雖然看來很有挑戰性，但並非不可能。」

選項分析

• (A) reference：指「參考、提及、推薦人」，不與 of possibility 構成此處所需的固定搭配。

核心觀念

本題考英文動詞的字義與句意判斷。句意是：「大多數較舊的油漆 ____ 鉛，而鉛是一種對人體極有害的有毒物質。」空格需要填入表示「含有」的動詞。

解題方法

先看主詞是 Most older paint，再依後半句 which is a toxic substance 判斷，空格應填入能表達油漆與鉛之間「包含、含有」關係的動詞。paint 在此作不可數名詞，搭配第三人稱單數動詞，故用 contains。

選項分析

• (A) deserves：意為「值得、應得」。Most older paint deserves lead 不符合句意；油漆不是「值得」鉛。

核心觀念

本題考固定搭配 one’s mind goes blank，表示「腦中一片空白、突然想不起事情」。後句 I can hardly remember anything（我幾乎什麼都想不起來）正好說明前句的意思，因此空格應填 blank。

解題方法

先看句意，再確認搭配：Whenever confronted with such questions 表示「每當面對這類問題時」，說話者會突然腦中一片空白，以致幾乎記不起任何事。英文慣用語是 my mind goes blank，其中 blank 作形容詞，描述思緒空白的狀態。

選項分析

核心觀念

本題考英文慣用語與字義辨析。a speedy recovery 是常見祝福語，意思是「早日康復、迅速恢復健康」。句首提到對方生病，後面接上這個祝福最合語意。

解題方法

先看句意：「得知你生病，我們很遺憾，並祝你＿＿迅速。」空格需要填入表示「康復」的名詞，與 speedy（快速的）搭配。

選項分析

核心觀念

本題考查動詞的語意與句型。句子中的 Eric 是主詞，空格後接由 that 引導的名詞子句，表示「他把錢包和手機留在家裡這件事」。空格應填入能表示「察覺、意識到」的動詞。

解題方法

先讀句意：Eric 直到上了公車，才發現自己把錢包和手機留在家裡。句中的 not … until … 表示「直到……才……」；因此空格需要表達「發現、意識到」的意思。realize that + 子句 是常見搭配，意為「意識到……」。

選項分析

• (A) inhabit：意為「居住於、棲居於」，通常以地點為受詞，不能表達「察覺某件事」，不符合句意。