109 鐵路人員升資考試士級晉佐級 技術類(選試運轉理論大意) 運轉理論大意 考古題詳解

109 年・鐵路人員升資考試・士級晉佐級・技術類(選試運轉理論大意)
試題代碼 運轉理論大意

第 一 題25 分

列車運轉時會受到各種列車阻力,其類型多種。請說明產生「行駛阻力」的主要原因為何?並請指出「行駛阻力」與速度間的關係。

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核心觀念

「行駛阻力」是列車在平坦、直線軌道上行駛時,阻礙列車前進的阻力。題目要求說明兩件事:阻力由哪些主要因素產生,以及阻力如何隨速度變化。

行駛阻力通常分為六類:

  1. 軸承摩擦阻力:車軸與軸承接觸、相對運動時產生摩擦。
  2. 車輪與鋼軌間的摩擦阻力:車輪滾動時,輪軌接觸與變形造成阻力;車輪踏面與鋼軌間的滑動也會增加阻力。
  3. 空氣阻力:車頭推開空氣、車身與空氣摩擦,以及車尾氣流分離和渦流造成阻力。
  4. 因動搖而發生的阻力:車輛行進時左右擺動、上下振動,造成車輪、輪緣及懸吊等部位的摩擦與能量損失。
  5. 機械阻力:車輛走行與傳動機件運轉時,各部件間摩擦所產生的阻力。
  6. 雜阻力:由車輛構造、軌道狀況、氣候等因素引起,難以單獨歸類的其他阻力。

解題方法

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第 二 題25 分

請說明列車牽引力與鋼輪-軌道間黏著力之關係。在電力動力車上,牽引力過大、超過黏著力時會造成何種現象?如何避免?

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核心觀念

列車牽引力是動力車透過動輪傳給車輛、使列車前進的力;鋼輪與鋼軌間的黏著力,則是輪軌接觸處能傳遞牽引力而不發生滑動的最大摩擦力。動輪要把牽引力傳到鋼軌,必須依靠輪軌間的黏著作用,因此可用的牽引力受黏著力限制。

黏著力通常以動輪上的黏著重量乘以黏著係數表示:

F黏著=μW黏著F_{\text{黏著}}=\mu W_{\text{黏著}}

其中,μ\mu 為輪軌間黏著係數,W黏著W_{\text{黏著}} 為動輪承受的重量。實際可用的牽引力不得超過此限值;若牽引力需求超出黏著力,輪軌便無法維持正常的滾動接觸。

解題方法

本題分兩部分作答:先說明牽引力與黏著力的限制關係,再說明牽引力超限的現象及預防方式。

正常牽引時,動輪轉動並藉輪軌黏著作用推動車輛;牽引力應控制在可用黏著力範圍內。當電力動力車輸出的牽引力過大,使動輪圓周方向的力超過輪軌間可提供的黏著力,輪軌便不能保持純滾動,動輪會在鋼軌上空轉(打滑)。這會使牽引力無法有效傳給列車,並造成輪軌磨耗;嚴重時還可能使車輪踏面擦傷、鋼軌受損。

避免方法

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第 三 題25 分

說明列車的氣壓煞車系統之基本原理為何?氣壓煞車是否能將車輛運動之動能回收?

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核心觀念

本題考查列車氣壓煞車的作用原理,以及煞車時如何處理車輛的動能。氣壓煞車以壓縮空氣作為傳遞力量的媒介;列車減速時,煞車裝置將車輛的動能轉為熱能,並不會自行將動能回收利用。

解題方法

列車氣壓煞車的基本作用過程如下:

  1. 充氣與緩解:空氣壓縮機將壓縮空氣供給總風缸,並經由列車管充入各車輛的控制閥及副風缸。煞車緩解時,煞車缸內空氣排出,煞車閘瓦或煞車片離開車輪或煞車盤。
  2. 施行煞車:司機操作煞車閥,使列車管壓力降低。各車輛的控制閥感受到列車管壓力變化後,將副風缸內的壓縮空氣導入煞車缸。
  3. 產生制動力:煞車缸活塞推動煞車機構,使閘瓦壓住車輪,或使煞車片夾住煞車盤。接觸面產生摩擦力,形成與列車運動方向相反的制動力,使列車減速或停車。
  4. 再充氣與緩解:煞車緩解後,煞車缸空氣排出,閘瓦或煞車片鬆開;
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第 四 題25 分

請說明列車煞車力過大時,鋼輪-軌道間會產生何種現象?如何避免此種現象?

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核心觀念

列車煞車時,煞車力經由車輪傳到鋼輪與鋼軌的接觸面,列車才能減速。此處可傳遞的煞車力受輪軌黏著力限制;當煞車力超過輪軌間可提供的黏著力,車輪就無法維持正常滾動,會被制動力鎖住並沿鋼軌滑動,稱為車輪滑走或滑行。

可用下式表示其基本關係:

F煞車≤μWF_{\mathrm{煞車}} \leq \mu W

其中,μ\mu 為輪軌間黏著係數,WW 為車輪承受的垂直載重。當煞車力大於輪軌黏著力時,輪軌間便會發生相對滑動。

解題方法

本題要依序說明「煞車力過大造成的現象」與「避免方法」:

  1. **現象:**車輪由滾動轉為滑動,形成車輪滑走。車輪持續在同一位置磨擦鋼軌,可能造成車輪踏面擦傷或扁平,並損傷鋼軌;車輪滑走也會使有效煞車效果降低,增加停車距離。
  2. **避免:**控制煞車力,使其不超過當時輪軌可提供的黏著力;
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