108 稅務特考四等 財稅行政(臺北錄取分發區) 法學知識與英文（包括中華民國憲法、法學緒論、英文） 考古題詳解

核心觀念

本題考《中華民國憲法》第 175 條的明文規定：「本憲法規定事項，有另定實施程序之必要者，以法律定之。」換言之，憲法事項若需另訂實施程序，應由法律規範。本題以命題當年（民國 108 年）法規為準；該條規定至今未有重要修正。

解題方法

題幹幾乎直接重述憲法第 175 條。抓住「另定實施程序」後面的法定用語「以法律定之」，即可判斷答案為法律。此處所稱法律，是依憲法程序制定、由立法院通過並經總統公布的法律。

選項分析

核心觀念

本題考憲法增修條文第 10 條所揭示的基本國策，以及大法官如何判斷立法措施是否為基本國策的實踐。基本國策可作為立法依據，但具體措施仍須符合平等原則、比例原則及相關基本權保障。

本題以命題當年（民國 108 年）法規及解釋意旨為準。憲法增修條文第 10 條涉及原住民族權益、身心障礙者保障、社會福利與全民健康保險等政策。

解題方法

依序比對各選項所涉措施與大法官解釋：若解釋肯認該措施與基本國策相符，便屬基本國策的實踐；若解釋認定措施侵害基本權而違憲，則不屬本題所問的實踐。

選項分析

(A) 正確：屬於基本國策的實踐。 政府採購法第 98 條及原住民族工作權保障法相關規定，要求一定規模的得標廠商進用一定比例原住民，未達比例者繳納代金。釋字第 719 號認為，此規定旨在促進原住民族就業，尚未違反平等原則及比例原則，屬於保障原住民族權益的政策措施。

核心觀念

本題考憲法「基本國策」的規範效力與功能。基本國策規定於憲法第十三章，主要指引國家政策方向、彰顯核心價值，並作為解釋憲法及制定法律的依據。以命題當年（民國 108 年）法規為準，基本國策原則上不是人民可直接據以請求法院判令國家給付或採取特定措施的請求權基礎。

解題方法

先區分兩件事：基本國策具有憲法上的客觀規範效力，國家應予遵循；但這不當然表示人民因此取得可直接在訴訟上主張的主觀公權利。依此判斷各選項，將基本國策說成可直接作為訴訟請求救濟依據的敘述，與本題採取的通說立場不符。

選項分析

**(A) 錯誤。**基本國策通常不能單獨作為人民在訴訟上請求救濟的直接依據，也不當然使人民取得主觀請求權。人民若要請求國家給付或採取措施，仍須依具體法律規定或可直接主張的基本權利尋求救濟。本題官方答案為 A。

核心觀念

本題考查外國人受驅逐出國前暫時收容的法律性質，以及司法院釋字第 708 號解釋所要求的司法救濟程序。暫時收容雖不是刑事羈押，但會限制受收容人的人身自由，因此必須符合憲法第 8 條的人身自由保障及正當法律程序。

以下以命題當年（民國 108 年）法規為準。

解題方法

先辨認釋字第 708 號對收容程序的要求：受收容人對暫時收容處分表示不服時，移民署須於法定期間內將其移送法院，由法院裁定是否收容。這項規則不是「所有收容處分一律先由法院作成」，也不是「收容與刑事羈押不同，所以不必有司法程序」。

選項分析

• (A) 錯誤。 暫時收容處分並非一律須由法院事前作成。釋字第 708 號要求的是，受收容人對暫時收容不服時，應由移民署於 24 小時內移送法院裁定。

核心觀念

本題考司法院大法官解釋中，對職業自由（工作權）限制所採的比例原則審查。依憲法第 15 條，人民有工作權；國家或地方自治團體限制人民選擇職業或從事職業，須有正當目的，且手段符合比例原則。比例原則通常檢驗手段是否有助於目的、是否侵害較小，以及手段與目的間是否均衡。

**法規時點：**以下以命題當年（民國 108 年）法規及當時的大法官解釋意旨為準。

解題方法

逐一比對各選項所述措施與相關解釋的結論。特別注意工作權限制的強度：職業執行方式的限制，通常與完全禁止進入職業不同；涉及公共安全、專業能力或交通安全的管制，仍須檢驗其目的與手段是否相稱。

選項分析

**(A) 錯誤。**地方自治團體為避免特定營業場所對居民生活、環境或公共秩序造成影響，以自治法規限制營業場所間的距離，並非當然違反比例原則。只要限制有合理的公共利益目的，且距離要求與目的相稱，仍可能合憲；本選項概括稱其違反比例原則，與大法官解釋意旨不符。

核心觀念

本題考憲法第 14 條保障的結社自由。結社自由不只保障人民成立團體，也保障團體的自主運作，以及人民參與或不參與團體的自由。解題時要分清楚：某種政治主張本身，不當然使結社失去憲法保障；是否得限制，仍須依憲法秩序及相關法律判斷。

以下法規與解釋以命題當年（民國 108 年）為準。

解題方法

逐項判斷各選項是否屬於結社自由保障的範圍。前三項涉及團體名稱、人民參與與團體內部自治，均屬結社自由的保障內容；D 則將特定政治主張一概排除於保障之外，與結社自由的保障原則不符，因此為錯誤選項。

選項分析

(A) 正確。 結社自由保障人民成立團體時決定團體名稱的自由，也保障團體成立後依其自主意思更改名稱。團體名稱屬於團體自我形成與表意的一環。

核心觀念

本題考憲法第 16 條保障的訴訟權：人民的權利或法律上利益受侵害時，原則上應有依法請求法院救濟的機會。救濟途徑與程序可由法律規定，但不能僅因措施的形式或當事人身分，就一概排除司法救濟。

本題四個選項分別對應司法院釋字第 742 號、第 736 號、第 720 號及第 378 號解釋。以下以命題當年（民國 108 年）法規及解釋意旨為準。

解題方法

逐一比對選項所述與相關解釋的結論，特別留意選項是否把「原則上屬法規性質」誤寫成「任何情形都不得救濟」。釋字第 742 號正是確認都市計畫通盤檢討變更原則上屬法規性質，卻也指出其中直接影響特定人或可得確定多數人權益的具體項目，仍應容許提起訴願或行政訴訟。因此，選項 A 把例外救濟也一併排除，敘述錯誤。

選項分析

(A) 錯誤，為本題答案。 依釋字第 742 號，都市計畫定期通盤檢討對原都市計畫所作的必要變更，原則上屬法規性質，並非行政處分。但若其中具體項目直接限制一定區域內特定人或可得確定多數人的權益，或增加其負擔，受影響者應可就該部分提起訴願或行政訴訟。選項雖正確提到其法規性質，卻錯稱「縱直接限制……亦不得提起」救濟，與釋字第 742 號意旨相反。

核心觀念

本題考《憲法增修條文》第 4 條第 7 項所定的總統、副總統彈劾程序。以命題當年（民國 108 年）法規為準，彈劾案由立法院提出，須經全體立法委員二分之一以上提議、三分之二以上決議，再聲請司法院大法官審理；憲法法庭判決彈劾成立時，被彈劾人即解職。

解題方法

抓住程序中的兩個機關即可判斷：

1. 立法院提出彈劾案，並依規定進行提議、決議。
2. 憲法法庭判決是否成立；成立時，被彈劾人即解職。

因此，選項須同時符合「立法院提出」與「憲法法庭判決成立後解職」，才是正確敘述。

選項分析

核心觀念

本題考《中華民國憲法》第 107 條所列「由中央立法並執行」的事項。判斷時須確認選項是否屬於該條列舉的中央專屬事項。以下以命題當年（民國 108 年）法規為準。

解題方法

逐項對照憲法第 107 條。該條列有國防、外交、國籍法及刑事民事法律、度量衡、幣制及國家銀行、國際貿易政策、涉外之財政經濟事項等中央立法並執行事項；「行政區劃」則未列於第 107 條。

選項分析

核心觀念

本題考《中華民國憲法》第 58 條及《行政院會議議事規則》，重點是行政院會議的組成、議決事項與行政院的決策體制。以下以命題當年（民國 108 年）法規為準。

行政院會議雖由院長、副院長、各部會首長及不管部會的政務委員組成，也會討論並作成決議，但這不代表行政院採取「合議制」。行政院以行政院院長為首長；會議決議仍受院長的職權與主持權統攝，並非由合議機關獨立決定行政院意思。

解題方法

先用憲法第 58 條核對行政院會議的組成與職權，再辨別「會議有議決權」和「行政院採合議制」並非同一件事。選項 B 把會議能作成決議，直接推成行政院是合議制，混淆了會議程序與機關決策體制，因此是錯誤選項。

選項分析

核心觀念

本題考立法院對行政院院長提出不信任案的程序，以及司法院釋字第 735 號對「臨時會能否審議不信任案」的解釋。以下以命題當年（民國 108 年）法規為準。

依憲法增修條文第 3 條第 2 項第 3 款，立法院得經全體立法委員三分之一以上連署，對行政院院長提出不信任案；提出七十二小時後，應於四十八小時內以記名投票表決。依立法院職權行使法第 37 條，不信任案應在院會報告事項進行前提出，並不經討論，交付全院委員會審查；同法第 39 條規定以記名投票表決；第 41 條規定，未獲通過者，一年內不得對同一行政院院長再提不信任案。

司法院釋字第 735 號指出，憲法並未禁止立法院在臨時會提出並審議不信任案，因此臨時會審議不信任案，非憲法所不許。

解題方法

先辨認各選項分別涉及表決方式、臨時會審議、再提案期限及提案程序，再將敘述與上述法定程序對照。選項 B 與釋字第 735 號意旨一致；

核心觀念

本題考司法院釋字第 585 號所揭示的立法院調查權界限。立法院為行使憲法所賦予的職權，得在必要範圍內行使調查權；但調查事項須與其憲法職權有重大關聯，並須尊重權力分立，以及受憲法保障、獨立行使職權之機關的權限。

本題依命題當年（民國 108 年）法規及釋憲見解作答。

解題方法

先抓住釋字第 585 號對調查權的兩項界限：

1. 目的界限：調查事項須與立法院行使憲法職權有重大關聯。
2. 權力分立界限：立法院行使調查權時，須尊重其他憲法機關的權限，也應適當尊重行政權本質上具有的行政特權。

因此，逐一核對選項是否符合釋字意旨。選項 A 將調查權延伸至受憲法保障、獨立行使職權的國家機關，與釋字第 585 號所設界限不符，是錯誤敘述。

選項分析

(A) 國家機關獨立行使職權受憲法之保障者，仍得對其行使調查權

錯誤。立法院調查權不得侵入其他憲法機關獨立行使職權的核心範圍。釋字第 585 號指出，對於受憲法保障、具有獨立行使職權地位的機關，立法院不得以調查權妨礙其職權行使

核心觀念

本題考司法院與考試院的組織分工，尤其要辨別「司法審判機關」與「公務人員保障機關」分屬哪一院。以下以命題當年（民國 108 年）法規為準。

民國 108 年《司法院組織法》規定，司法院設各級法院、行政法院及公務員懲戒委員會。普通法院審理民事、刑事案件；行政法院審理行政訴訟案件；公務員懲戒委員會審理公務員懲戒案件。

公務人員保障暨培訓委員會則是考試院所設機關，掌理公務人員保障事件的審議、查證、調處及決定，不屬於司法院。

解題方法

先按機關所屬院別分類：普通法院、行政法院及公務員懲戒委員會，均屬司法院組織；公務人員保障暨培訓委員會則隸屬考試院。

核心觀念

本題考「誰有權聲請司法院大法官解釋」，以及法院在審理案件時遇到法律疑義的聲請方式。以命題當年（民國 108 年）法規為準，相關依據包括《司法院大法官審理案件法》第 5 條、第 7 條及第 8 條。

聲請人資格會因聲請事項而異：中央或地方機關得就職權上適用的法規範聲請解釋；法官審理案件時，認為應適用的法律或命令有違憲疑義，得聲請解釋；人民、法人或政黨則須符合依法定程序救濟後仍有權利受侵害等條件。機關內的個別職員或檢察官，不能僅憑其職務身分直接聲請。

解題方法

逐項辨認聲請者的身分與聲請方式即可。選項若是「法官不得聲請釋憲」，與法官得在審理案件時聲請解釋的規定相反，因此 D 錯誤。

選項分析

(A) 得聲請司法院大法官解釋條約違憲：正確。 條約經我國批准或加入，並經國內法程序生效後，仍須符合憲法。依《司法院大法官審理案件法》第 5 條，符合聲請資格的機關或法官，得就職權適用的法規範聲請解釋；條約具有國內法上的適用效力且與案件或機關職權相關時，也可能成為聲請解釋的標的。

核心觀念

本題考的是考試院院長的任命方式、任期、職務，以及是否受政黨限制。以命題當年（民國 108 年）法規為準，依《中華民國憲法》第 84 條，考試院院長由總統提名，經立法院同意任命；依《憲法增修條文》第 6 條第 2 項，考試院院長、副院長及考試委員任期為 6 年。院長並依《考試院組織法》主持考試院會議。

解題方法

逐一核對四項敘述：院長的會議職務、任命程序、政黨身分限制及任期。前三項職務與任命、任期可由憲法及相關法律確認；關鍵在於「不得加入任何政黨」是否為法律規定的限制。考試院院長並無此項不得加入政黨的法定要求，因此該敘述錯誤。

選項分析

核心觀念

本題考《性別工作平等法》生理假與病假的關係。依命題當年（民國 108 年）《性別工作平等法》第 14 條，女性受僱者因生理日致工作有困難者，每月得請生理假 1 日；全年請假日數未逾 3 日者，不併入病假計算，超過 3 日的部分則併入病假計算。

解題方法

抓住法條中的門檻「全年未逾 3 日」即可。題目問未併入病假計算的日數上限，因此選 3 日。「未逾」包含本數，請 3 日仍不併入病假；從第 4 日起，超過部分併入病假。

選項分析

核心觀念

本題考《地方制度法》關於自治規則的訂定、發布、備查及效力。自治規則是地方行政機關為辦理自治事項，或依法律及自治條例授權，所訂定的自治法規。以下依民國 108 年命題時的法規說明。

解題方法

比對《地方制度法》第 27 條、第 30 條的規定：第 27 條規範自治規則由誰訂定、如何發布，以及發布後如何函報備查；第 30 條則規範自治法規牴觸上位規範時的效力。逐項核對後，可見題目把應函報備查的機關改成了立法院，因此錯誤選項為 (C)。

選項分析

• (A) 正確。《地方制度法》第 27 條規定，自治規則由地方行政機關訂定，並發布或下達。選項內容符合條文。

核心觀念

本題考「法律適用的空間效力」及「國際法上的管轄豁免」。原則上，我國法律適用於我國領域內的人與事；外國人只要在我國領域內，仍受我國法律管轄。例外是依國際法享有豁免的對象，例如停泊於我國港口的外國軍艦及其軍人，原則上不適用我國一般法律管轄。

以下法規與法理說明，以命題當年（民國 108 年）為準。

解題方法

先判斷各選項是否位於我國領域內，再看是否有國際法上的特殊豁免：

1. 外國人或我國人身處我國境內，原則上都受我國法律管轄。
2. 我國人在國外，也可能因國籍等連結而受我國法律規範。
3. 外國軍艦停泊我國港口，雖在我國領海或港口範圍內，但依國際法享有特殊豁免，其軍人原則上不受我國一般法律管轄。

因此，關鍵在於辨認「外國軍艦及其軍人」的豁免地位。

選項分析

核心觀念

本題考「公法與私法區別的實益」，也就是把法律關係判定為公法或私法後，會影響哪些法律制度的適用。以命題當年（民國 108 年）法規與制度為準，公私法區分主要涉及案件由何種法院審理、強制執行適用何種法律，以及損害賠償依據何種規範。立法程序則不因法律被歸類為公法或私法而有所不同。

解題方法

逐項檢查公私法分類是否會造成法律適用或機關權限的差異。若分類會影響審判權、強制執行程序或損害賠償規範，即屬區別實益；若只是立法上的分類，並不會因此形成不同的立法程序，即不屬區別實益。

選項分析

(A) 案件之審判權劃分：屬於區別實益。公法爭議原則上由行政法院審理，私法爭議原則上由普通法院審理；判斷法律關係性質會影響審判權歸屬。

核心觀念

本題考《行政程序法》的適用範圍與排除事項。依命題當年（民國 108 年）《行政程序法》第 3 條第 1 項，行政機關為行政行為時，除法律另有規定外，應依本法所定程序辦理；同條第 2 項則列舉不適用本法程序規定的事項。

與本題選項相關的排除事項包括：

• 第 3 條第 2 項第 7 款：各級學校為達成教育目的之內部程序。
• 第 3 條第 2 項第 8 款：對公務員所為之人事行政行為。
• 第 3 條第 2 項第 9 款：對公務員所為之考績、懲戒及其他身分上之處分。

刑事犯罪偵查則屬刑事司法程序，並非依行政程序法進行。

解題方法

逐一比對各選項：先辨認其是否屬行政機關的行政行為，再檢查是否落入《行政程序法》第 3 條第 2 項的排除範圍。選項中，學校教育內部程序及公務員人事行政行為均是條文明定的排除事項；刑事犯罪偵查也不適用行政程序法。原住民身分認定則未列於上述排除事項，原則上適用行政程序法，故選 A。

選項分析

核心觀念

本題考行政處分應具備的明確性原則。行政機關作成處分，應使處分相對人能清楚理解處分的內容、範圍及法律效果，才能據以遵守，也才能判斷何時可以停止受處分的限制。

以停業處分制裁違章行為人，若處分只命其停業，卻未載明停業期限，行為人便無法確定停業何時終止，處分內容因此欠缺明確性。以命題當年（民國 108 年）法規為準，行政程序法第 5 條規定，行政行為之內容應明確。

解題方法

先辨認題幹指出的缺失：行政機關作成停業處分，卻沒有說明停業多久。這不是處分前後是否誠信、是否改變既有信賴，也不是不同人是否受到差別待遇，而是處分的法律效果與持續期間不清楚。

因此，應選擇與「處分內容不明確」相對應的原則。

選項分析

(A) 誠實信用原則：錯誤。 誠實信用原則要求行政機關行使權力、履行義務時，應遵守誠信，不得違背誠信而損害人民權益。題目沒有涉及行政機關前後矛盾或違反誠信的情形；欠缺的是停業期間的明確記載。

核心觀念

本題考「物權行為無因性」，也就是物權行為的效力，原則上與作為其原因的債權行為效力分別判斷。債權行為是當事人約定發生債權債務的行為；物權行為則是直接使物權發生、變更或消滅的行為，例如不動產所有權移轉登記或動產交付。

本題以命題當年（民國 108 年）法規及學說概念為準。題目假設債權行為與物權行為原先均成立有效，嗣後債權行為被撤銷，但物權行為仍有效，正是以兩種行為效力分離來說明無因性。

解題方法

抓住題幹描述的效力關係即可：債權行為被撤銷後，物權行為仍然有效，表示物權行為的效力不因其原因行為失效而當然失效。因此應選「物權行為無因性」。

須注意，無因性是指兩種行為的效力分別判斷，不表示撤銷債權行為後，當事人就沒有任何返還或其他法律上的請求權。

選項分析

核心觀念

本題考婚姻因脅迫而撤銷時的撤銷期間、損害賠償、贍養費，以及婚姻撤銷對子女身分的影響。以下以命題當年（民國 108 年）法規為準。

依民法第 997 條，因受脅迫而結婚者，得於脅迫終止後六個月內向法院請求撤銷婚姻；甲在脅迫終止後三個月起訴，符合期間規定。婚姻經撤銷後，民法第 999 條規定損害賠償，第 999 條之 1 則使婚姻撤銷準用部分離婚規定，包括第 1057 條贍養費規定。

解題方法

先確認甲有權在法定期間內請求撤銷，再分別判斷撤銷婚姻後的法律效果：

1. 財產上損害與非財產上損害，依民法第 999 條判斷。
2. 因撤銷婚姻陷入生活困難的贍養費，依第 999 條之 1 準用第 1057 條判斷。
3. 子女是否仍為婚生子女，則看婚姻撤銷是否會改變既有子女身分。

選項分析

(A) 正確。 依民法第 999 條，婚姻無效或經撤銷時，無過失的一方得向有過失的他方請求財產上損害賠償。乙脅迫甲結婚，乙有過失；

核心觀念

本題考民法第 56 條第 1 項對社團總會決議方法違反章程時的效力規定。依民國 108 年的民法，總會的召集程序或決議方法違反法令或章程時，社員得於決議後三個月內請求法院撤銷其決議。

民法第 56 條第 2 項另規定，總會決議的「內容」違反法令或章程者，決議無效。判斷時要區分「決議方法有瑕疵」與「決議內容違法」：前者是得請求法院撤銷，後者才是無效。

解題方法

題幹指出，章程要求社員總會決議一律採無記名投票，主持人卻改採舉手表決。這是決議方法違反章程，並非選任監察人的決議內容違法。

因此，應適用民法第 56 條第 1 項。依該項規定，決議後三個月內可以請求法院撤銷。題目另提供「當場表示異議」的事實，符合選項 B 所述情形。

本題以命題當年（民國 108 年）法規為準。民法第 56 條現行規定仍維持上述區分，無須另作修正提醒。

選項分析

核心觀念

本題考民法上的「代物清償」。依民法第 319 條，債權人受領債務人提出的他種給付，以代替原定給付時，債之關係消滅。以命題當年（民國 108 年）法規為準，代物清償須有原存的債之關係、債務人提出不同於原定內容的給付，並經債權人受領；其成立須雙方合意，並非單方行為。

解題方法

逐項核對代物清償的成立要件：先確認原有債務，再看債務人是否提出他種給付，以及債權人是否同意受領。最後判斷這些要件是單方意思表示即可成立，還是需要雙方意思合致。因債權人須受領他種給付，代物清償具有契約性質，不能由債務人單方面決定。

選項分析

核心觀念

本題考「結果加重犯」的成立要件。結果加重犯是指行為人故意實施基本犯罪行為，因而發生較基本犯罪更重的結果，法律就加重其刑的犯罪類型。

依刑法第 17 條，因犯罪致發生一定結果，而行為人不能預見其發生者，不適用結果加重犯的規定。據此，成立結果加重犯通常須具備：

1. 行為人故意實施基本犯罪行為。
2. 基本行為與加重結果間具有因果關係。
3. 行為人對加重結果至少有過失，也就是結果在客觀上可預見，且行為人具有預見可能性；不要求對加重結果有故意。

本題涉及刑法第 17 條，以下以命題當年（民國 108 年）法規為準。

解題方法

抓住「基本行為故意、加重結果至少有過失」這項區分即可。逐項檢視：刑法是否設有結果加重犯規定、基本行為與加重結果是否須有因果關係，以及對加重結果的主觀要件究竟是故意還是可預見性。把「必須有故意」與「不能預見者不成立」區分開來，即可判斷錯誤選項。

選項分析

核心觀念

本題考《刑法》第 10 條第 2 項的「公務員」定義。以命題當年（民國 108 年）法規為準，刑法上的公務員分為三類：

1. 身分公務員：依法令服務於國家或地方自治團體所屬機關，具有法定職務權限者。
2. 授權公務員：依法令從事公共事務，且具有法定職務權限者。
3. 受託公務員：受國家或地方自治團體所屬機關依法委託，從事與委託機關權限有關的公共事務者。

判斷重點不是工作是否對社會有幫助，也不是是否受公立機關聘用，而是有無依法從事公共事務，以及是否具備法定職務權限或受有公務委託。

解題方法

逐一確認各選項是否符合刑法第 10 條第 2 項的公務員類型。單純受僱於公立機關或機構，並不當然是刑法上的公務員；若工作內容只是一般勞務或保全服務，沒有依法行使公權力，也未受託執行公共事務，即不符合上述定義。

選項分析

核心觀念

本題考《著作權法》所定著作財產權的種類。依命題當年（民國 108 年）《著作權法》第 3 條，公開上映是指以單一或多數視聽機或其他方法，向現場或現場以外一定場所的公眾傳達著作內容；依同法第 25 條，公開上映權專屬於視聽著作的著作財產權人。

解題方法

先看權利名稱，再對照法條所規定的著作類型。公開上映是將影像內容呈現給公眾觀看，法律明定其專屬於視聽著作；不要把它與音樂著作常涉及的公開演出，或錄音著作涉及的公開演出、公開傳輸混淆。

選項分析

核心觀念

本題比較閉鎖性與非閉鎖性股份有限公司在技術出資、私募公司債、董事會視訊開會及股東人數上的差異。以下以命題當年（民國 108 年）法規為準。

解題方法

逐一比對公司法中的特別規定與股份有限公司的一般規定：

• 閉鎖性股份有限公司的定義及特殊出資方式，見公司法第 356 條之 1、第 356 條之 3。
• 私募轉換公司債或附認股權公司債，見公司法第 248 條、第 248 條之 1。
• 董事會採視訊會議，見公司法第 205 條。
• 閉鎖性股份有限公司股東人數上限，見公司法第 356 條之 1。

選項分析

**(A) 錯誤。**閉鎖性股份有限公司得以公司事業所需的財產、技術或勞務抵充出資；但一般股份有限公司也可以在符合公司法規定的情形下，以可供公司使用的財產或技術抵充出資。因此，「僅閉鎖性股份有限公司可以技術出資」不正確。此外，公司法第 356 條之 3 規定，閉鎖性股份有限公司以技術或勞務出資，須經全體股東同意並於章程載明種類、抵充金額及核給股數，由主管機關依章程內容辦理登記並公開；選項將規定概括為只要技術出資即應如此公開，也不精確。

核心觀念

本題考《全民健康保險法》第 43 條所定的門診、急診部分負擔。以命題當年（民國 108 年）法規為準：保險對象自行負擔門診或急診費用的比例原則上為百分之二十；但不經轉診而至不同層級醫院門診就醫時，依醫院層級適用不同比例。

解題方法

先抓住條文的兩層規則：

1. 一般門診或急診：自行負擔百分之二十。
2. 不經轉診至地區醫院、區域醫院、醫學中心門診：依序提高為百分之三十、百分之四十、百分之五十。

因此，選項必須同時符合「有轉診與否」及「醫院層級順序」兩項條件。

選項分析

• (A) 錯誤。 百分之二十是一般原則，不是所有醫院層級一律適用；不經轉診至地區醫院、區域醫院或醫學中心門診時，比例會依層級提高。

核心觀念

本題考常見片語 wear off，意為「（藥效、麻醉、疼痛等）逐漸消退、失去作用」。句中的 the medication wears off 是指「藥效消退」。

解題方法

先看前後文的因果關係：藥物的作用消退後，腿又開始痛。因此空格需要填入表示藥效消退的片語。As soon as 表示「一……就……」，引導時間副詞子句；此處主詞 the medication 為單數，動詞用第三人稱單數形式 wears。

選項分析

• (A) takes actions：意為「採取行動」。通常以人或組織為主詞，與藥物及腿痛的語意不合。
• (B) wears off：意為「逐漸消退、失去作用」。

核心觀念

本題考英文單字的語意與搭配。句意是「鳳梨的＿＿遠大於需求，因此價格下跌」，空格應填表示「產量」的名詞。yield 可指農作物的產量，也就是收成量。

解題方法

先讀後半句的因果關係：某物的供給量大於需求量，價格便下跌。再看空格後接 of pineapples，整句需要一個能描述鳳梨產量的名詞。填入 yield 後，句意通順：

The yield of pineapples is much more than demanded, so the price drops. 鳳梨的產量遠超過需求，因此價格下跌。

核心觀念

本題考固定搭配 beyond recognition，意思是「變得面目全非、幾乎認不出來」。句中的 It is no longer deserted and lifeless（它不再荒廢、死氣沉沉）補充說明這座礦業小鎮在過去十年間改變很大，因此空格要填 recognition。

解題方法

先看語意：小鎮在十年間「改變到……之外」，後句指出它已不再荒廢冷清，表示變化幅度大到讓人難以辨認。英文慣用語 change beyond recognition 正好表達「變化大到認不出來」。

選項分析

核心觀念

本題考形容詞的字義與語境搭配。句意是：「母親與嬰兒最初的遊戲經驗，促進嬰兒對自我與他人最＿＿的認識。」空格需要表示「最基本、初步」的形容詞。

解題方法

先抓句中的 first play experiences（最初的遊戲經驗）以及 sense of self and other（對自我與他人的認識）。初期互動有助於建立嬰兒對自我與他人的初步認識，因此空格應選表示「基本、初步」的 rudimentary。

選項分析

• (A) complimentary：稱讚的；免費贈送的。常見於 complimentary remarks（稱讚的話）或 complimentary tickets（招待票），與「認識的基本程度」不合。

核心觀念

本題考查動詞 rate 的用法。電影分級資訊中，be rated PG 表示「被評為 PG 級」；PG 是電影分級標示，意指建議家長陪同觀賞。

句意為：「電影《動物方城市》因含有溫和的粗魯幽默及偶爾令人害怕的內容，被評為 PG 級。」

解題方法

先看空格後方的 PG：這是電影分級，不是尺寸、名次或刻度。句型 is ____ PG 需要填入能表示「被評為某級」的動詞過去分詞，因此選 rated。

選項分析

• (A) rated：正確。 rate 可表示「評定、分級」，電影分級常用 be rated PG，意為「被評為 PG 級」。
• **(B) sized：錯誤。

核心觀念

本題考單字詞義與語意搭配。句意是：隨著人口增加，人類把野生土地開發作其他用途，大貓熊的數量因而「減少」。

解題方法

先看空格前的主詞 The number of giant pandas（大貓熊的數量），再看後半句描述人類活動對棲地的影響。土地被占用、棲地縮減，與大貓熊數量下降的因果關係相符，因此空格應填表示「減少」的動詞。此處用現在完成式 has + 過去分詞，故應選過去分詞 declined。

選項分析

• (A) declined：正確。 decline 作動詞時表示「下降、減少」；has declined 即「已減少、呈下降趨勢」，符合句意。
• **(B) defeated：錯誤。

核心觀念

本題考英文單字的詞義與語境判斷。句意是：「受到全球經濟＿＿的負面影響，許多企業破產並歇業。」空格應填入表示經濟衰退的名詞，才能與後句的企業倒閉形成合理因果關係。

解題方法

先看句中的線索 went bankrupt and closed down，意為「破產並歇業」，表示經濟環境不景氣。再判斷空格前的 global economic 修飾何種名詞；能描述全球經濟下滑的字是 recession（衰退、不景氣）。

全句可譯為：「受到全球經濟衰退的負面影響，許多企業破產並歇業。」

選項分析

• (A) accession：加入、就任、登基。常見於 accession to the throne（登基）或 accession to an organization（加入某組織），不表示經濟衰退。

核心觀念

本題考「形容詞的語意與搭配」。句意是：大多數高中生為了進入好大學，都承受著「很大的壓力」。英文常用 under tremendous pressure 表示「承受極大的壓力」。

解題方法

先看空格後的 pressure（壓力），再依句意判斷需要哪種形容詞來描述壓力的程度。句子談到高中生為了考進好大學所面對的壓力，適合用表示「巨大、極大的」的 tremendous。

選項分析

• (A) prosperous：繁榮的、富裕的，常用來形容國家、企業或個人經濟狀況；不表示壓力很大。

核心觀念

本題考「近形字辨義」與動詞搭配。空格位於 was 之後，需填入過去分詞，構成被動語態 was + 過去分詞。句意是：「簡訊最初是為害羞的青少年而＿＿的，讓他們不用開口就能和朋友溝通。」

解題方法

依句意判斷，簡訊是一種被「發明」出來的溝通方式，因此應選表示「發明、創造」的 invented。後面的 for shy teenagers 說明這種方式適合的對象；who could communicate... 則補充害羞青少年使用簡訊的好處。

選項分析

• (A) invested：invest 意為「投資、投入」。was invested for shy teenagers 不符合「某事物被創造出來」的語意，也不是此處合適的搭配。
• (B) invented：invent 意為「發明、創造」。

核心觀念

本題考「動詞搭配」與句意判讀。句型為 blame A for B，表示「因為 B 而責怪 A」或「把 B 歸咎於 A」。題幹意為：「人們很容易把面對面人際溝通惡化，歸咎於行動裝置過度使用。」

解題方法

先辨認空格後的結構：the overuse of mobile devices 是被歸咎的原因，for the deteriorating face-to-face interpersonal communication 說明責怪的對象或所涉結果。四個選項中，只有 blame 能自然表達「把某事歸咎於……」的意思，且符合常見搭配 blame A for B。

選項分析

核心觀念

本題考查依上下文判斷學術論述中的動詞。句意是：Tulving（1972）提出，不同資訊會在不同層次的記憶中處理與儲存，包括情節記憶與語意記憶。空格需要填入能表示「提出假說、推論」的動詞。

解題方法

先讀空格後的內容：作者接著介紹情節記憶與語意記憶的區別，並以「According to this 42」延續前面的主張。這表示 Tulving 在此提出一項理論或假說。四個選項中，hypothesized 意為「假設、提出假說」，最符合學術論述的語意。

選項分析

核心觀念

本題考查英文單字在上下文中的意思，以及固定搭配 according to this account。此處 account 作名詞，意為「說明、敘述、論述」；according to this account 即「根據這項說明／論述」。

解題方法

空格前一句提到，Tulving 認為不同資訊會在不同記憶層次處理與儲存，分為情節記憶與語意記憶。空格後接著說明這兩種記憶各自儲存什麼資訊，因此句子是在依據前述的理論說明分類方式：

According to this account, specific and concrete details of life experience are processed in the episodic memory. 根據這項論述，生活經驗中特定而具體的細節會在情節記憶中處理。

選項分析

核心觀念

本題考英文篇章中的轉折語，需判斷前後句的語意關係。前一句指出，生活經驗中的具體細節會儲存在情節記憶（episodic memory）；空格後則說明，脫離特定情境的事實認知與抽象概念會儲存在語意記憶（semantic memory）。兩者形成對比。

解題方法

先看空格前後的內容：前句談「具體、特定情境中的生活經驗」，後句談「不受特定情境限制的事實與抽象概念」。兩種記憶所處理的資訊不同，因此應選表示「相較之下、相反地」的轉折語。

選項分析

核心觀念

本題考關係副詞 where 引導形容詞子句，修飾前面的名詞 store。子句 details of life or learning experience are contextualized into abstract conceptions 結構完整，缺少的是表示「在該儲存處中」的地點狀語，因此應用 where。

解題方法

先看空格後的子句是否缺主詞或受詞：details of life or learning experience 是主詞，are contextualized 是動詞，into abstract conceptions 是補充說明；句子不缺主詞或受詞，而是需要表達資訊「在其中被轉化」的關係副詞。

將選項代入，句意為：語意記憶是一個精密的資訊儲存處，在其中，生活或學習經驗的細節被轉化為抽象概念。故選 where。

核心觀念

本題考英文單字在語境中的意思與搭配。句子描述：不同階段、不同老師的經驗，會形成對「優秀教育者」的抽象印象。空格需要填入表示「促成、形成、造就」的動詞。

解題方法

句子主幹是：

the abstract perception ... of a great educator might be ___ by your experiences

「對優秀教育者的抽象印象」是由不同老師的經驗所促成，因此語意上應填 contributed。常見搭配為 contribute to，表示「促成、貢獻於」；本句使用被動語態 be contributed by，表示「由……促成」。

選項分析

核心觀念

本題考查英文閱讀理解，重點是掌握文章明示的兩種參加 Mother’s Camp 的原因，並辨認選項是否完整涵蓋文章內容。

解題方法

回到文章中描述參加原因的句子：

• 有些母親需要獨處時間；在營隊裡，她可以有自己的房間，睡覺、閱讀或看電視，不受打擾。
• 有些女性則是想和處境相似的女性相處，交流工作與家庭生活的經驗。

因此，正確選項必須同時包含「獨處」與「和其他女性相處」這兩種目的。

選項分析

• (A) either to be alone or to make friends with other women：正確。文章指出，有些女性去營隊是為了獨處，有些則是為了和其他女性交流。選項的 either ... or ... 概括了這兩種原因。

核心觀念

本題考英文閱讀理解，重點是根據文章內容找出明確資訊。文中提到，許多在外工作的女性回家後，還要負責照顧家庭與家人，這是她們的「第二份工作」。

解題方法

先定位題目中的關鍵詞 second job，再回到文章尋找對應句：

Many of them work full-time and then come home to a second job—taking care of their homes and families.

破折號後的 taking care of their homes and families，直接說明第二份工作是照顧家庭與家人，因此選擇與此同義的選項。

選項分析

• (A) to be part-time cleaners（擔任兼職清潔人員）：文章說她們要做家務，但沒有說她們受雇擔任兼職清潔人員。

核心觀念

本題測驗英文閱讀理解，重點是依據文章內容回答問題。作答時要從題幹中找出與選項相符的明確資訊，不必推測文章未提及的活動。

解題方法

題目問：「除了睡覺和看電視之外，女性在 Mother’s Camp 還會做什麼？」回到文章中介紹營隊活動的句子：

She can sleep, read, or watch TV.

意思是「她可以睡覺、閱讀或看電視。」題目已排除睡覺和看電視，因此答案是 read（閱讀）。

選項分析

核心觀念

本題考查英文閱讀理解，重點是從文章中找出與題目相同意思的句子。題目問：「根據文章，母親在家中唯一能獨處的地方是哪裡？」關鍵字是 the only place at home 與 by herself。

解題方法

回到文章第一段，文中一位母親說：「At home the only place where I can be by myself is the bathroom.」（在家裡，我唯一能獨處的地方就是浴室。）這與題目所問完全相符，因此選 bathroom。

選項分析

核心觀念

本題考英文閱讀理解，重點是從文章中找出與題目相對應的明確資訊。題目問的是：美國職業婦女面臨的重大問題之一是什麼？

解題方法

先定位文章末段對應的關鍵句：

These working women say one of their biggest problems is housework.

意思是：「這些職業婦女表示，她們最大的問題之一是家事。」選項中與 housework 意思相符的是 house chores（家事、家務）。

選項分析