106 中油雇員招考一般(含睦鄰) 安環類、煉製類 中油僱員 煉製類(含睦鄰)、安環類 理化 考古題詳解
第 1 題1 分
目前公認的國際單位系統(SI)的敘述,何者正確?
核心觀念
本題旨在測驗物理學中國際單位制(Système International d'Unités, SI)的基礎架構,包含「基本量(Base quantities)」與「導出量(Derived quantities)」之區分及其對應單位。
SI 單位制中明定 7 個基本物理量 及其對應的基本單位:
- 長度(Length):公尺()
- 質量(Mass):公斤()
- 時間(Time):秒()
- 電流(Electric current):安培()
- 熱力學溫度(Thermodynamic temperature):克耳文()
- 物質量(Amount of substance):莫耳()
- 發光強度(Luminous intensity):燭光()
凡由上述基本量經由物理定義或關係式(乘、除組合)所構成的物理量,皆稱為「導出量」,其單位稱為「導出單位」。
解題方法
解題切入點在於熟記「7 大基本物理量」與其專屬標準單位,並檢驗各選項之性質分類與單位是否正確:
- 檢驗物理量是「基本量」還是「導出量」。
- 檢驗物理量在 SI 制中所規定的標準基本單位為何。
選項分析
- (A) 錯誤:力(Force)為導出量,非基本量。依牛頓第二運動定律 ,力的因次為 ,其單位「牛頓()」是由基本單位組合而成的導出單位,即 。
- (B) 錯誤:SI 單位系統中共有 7 個 基本量,而非 6 個。
第 2 題1 分
質量 公克的物體掛在彈簧下端,可使彈簧伸長 公分。若將此物體接觸到桌面,使彈簧僅伸長 公分,如🖼️【此處有附圖,請對照原卷】,則桌面施於物體的正向力為?
核心觀念
本題考查:
- 胡克定律:彈簧彈力與伸長量成正比。
- 靜力平衡:物體靜止時,所受合力為零。
- 力的單位以「公克重」表示。
已知質量 公克的物體使彈簧伸長 公分,因此物體重量為 公克重。
解題方法
由胡克定律:
當伸長 公分時,彈簧彈力平衡物重:
所以彈簧常數為:
物體接觸桌面後,彈簧僅伸長 公分,彈簧對物體的拉力為:
物體受到的力如下:
- 重力:向下 公克重
- 彈簧拉力:向上 公克重
- 桌面正向力:向上,設為
因物體靜止,垂直方向合力為零:
因此:
選項分析
-
(A) 公克重:錯誤。 公克重是彈簧在伸長 公分時的彈力,不是桌面對物體的正向力。
-
(B) 公克重:錯誤。 未正確扣除彈簧向上的 公克重,無法使垂直方向達到平衡。
第 3 題1 分
如【圖 2】為托里切利實驗的結果,則下列敘述何者正確?🖼️【此處有附圖,請對照原卷】
核心觀念
托里切利實驗利用水銀柱的靜水壓力測量大氣壓力。水銀柱高度 所產生的壓力為
若玻璃管上端為真空,則水銀柱壓力完全由外界大氣壓力支撐:
圖中水銀柱高度為 。移至玉山後,由於海拔升高,大氣壓力減小,因此水銀柱高度也會降低。
解題方法
圖中水銀柱高度滿足壓力平衡:
當管內為真空時,,所以
大氣壓力與水銀柱高度成正比:
移至玉山後,大氣壓力變小,因此水銀柱高度必須降低,故選 。
選項分析
-
(A) 錯誤:若玻璃管內上端為真空,則大氣壓力應由圖中的水銀柱高度 表示,即為 ,不是 。
-
(B) 錯誤:若外界大氣壓力為 ,而圖中水銀柱高度為 ,則管內空氣壓力為
第 4 題1 分
有一物體靜止於斜面上,如【圖 3】所示,則🖼️【此處有附圖,請對照原卷】
核心觀念
物體「靜止於斜面上」表示物體處於平衡狀態,因此:
物體所受主要力包括:
- 重力:方向永遠鉛直向下。
- 正向力:斜面對物體的作用力,方向必垂直斜面,且由斜面指向物體。
- 靜摩擦力:沿斜面作用,方向與物體可能發生的相對滑動方向相反。
解題方法
圖 3 中斜面由左下方向右上方傾斜。
- 重力方向應為鉛直向下。
- 物體若只受重力作用,會有沿斜面向下滑動的趨勢,因此靜摩擦力應沿斜面向上。
- 正向力必須垂直斜面,方向由斜面指向物體,即圖示的左上方向。
斜面的法線方向與斜面互相垂直。由圖可判斷,選項 D 所示方向正是斜面施於物體的正向力方向。
選項分析
(A) 錯誤
物體靜止表示其加速度為零,依牛頓第二定律:
因此物體所受合力為零,不是不為零。
(B) 錯誤
第 5 題1 分
【圖 4】中,甲、乙、丙質量分別為 、、,甲物體與桌面間之靜摩擦係數為 ,滑輪與繩間摩擦不計,則系統的加速度為?🖼️【此處有附圖,請對照原卷】
核心觀念
本題考查牛頓第二定律、摩擦力及連結物體的整體運動。
依圖 4,甲在水平桌面上,並與懸掛的乙、丙連接;乙、丙可視為一起運動。計算時採用:
- 摩擦力:
- 水平面正向力:
- 整體運動定律:
解題方法
甲的質量為 ,乙、丙總質量為:
甲受到桌面的正向力:
摩擦力為:
乙、丙的總重力為:
整個系統的總質量:
以乙、丙下滑方向為正方向,系統的合外力為懸掛物重量減去甲所受摩擦力:
因此:
選項分析
-
(A) :錯誤。 此值未正確使用乙、丙的總重力與整個系統總質量,無法符合系統的受力分析。
-
(B) :正確。 系統合外力為 ,總質量為 ,故:
第 6 題1 分
在同一個介質中有兩種不同頻率的聲波 與 ,如【圖 5】所示,則下列有關 波和 波敘述正確的是?🖼️【此處有附圖,請對照原卷】
核心觀念
聲波在同一介質中的波速,主要由介質的性質決定,與聲波的頻率、振幅無關。因此同一介質中的不同頻率聲波,波速相同。
波速、頻率與波長的關係為:
其中:
- :波速
- :頻率
- :波長
頻率不同時,在同一介質中波速不變,波長會隨頻率改變。
解題方法
由圖 5 可看出 波與 波的振動頻率不同,但兩者均為在同一介質中傳播的聲波。
因此:
所以波速比為:
故正確答案為 (D)。
若依圖形比較同一時間內的振動次數, 波的頻率較高;由 可知,在波速相同時,頻率較高者波長較短。
選項分析
-
(A) 頻率比 :錯誤。 圖中雖可判斷 、 的頻率不同,但其頻率比並非題目所列的 。且本題判斷波速的關鍵,不在於頻率是否相同,而在於兩波處於同一介質中。
-
(B) 波長比 :錯誤。 由
在同一介質中 相同,所以波長比應與頻率比互為倒數,不會直接由圖形振幅或外觀判定為 。題目圖示也不支持此比例。
第 7 題1 分
一電子由東向西射入地球的磁場中,則此電子在運動過程中,受磁力作用會往何方向偏移?
核心觀念
本題測驗「地磁方向」與「帶電粒子在磁場中所受磁力(勞侖茲力)」的立體空間方向判斷:
- 地磁方向:地球本身可視為一個大磁鐵,在地表附近(一般考題預設為赤道或中緯度地表),磁力線的方向是由南方指向北方(由地磁南極出發,指向地磁北極)。
- 勞侖茲力(磁力)公式: 其中 為粒子電量、 為粒子運動速度、 為磁場向量。
- 右手開掌定則:
- 四指指向磁場方向 。
- 大拇指指向正電荷運動方向(若為負電荷,大拇指指向速度的反方向,即等效電流方向)。
- 掌心所推的方向即為磁力 的方向。
解題方法
- 確認物理量方向:
- 地磁磁場方向 :向北。
- 電子運動方向 :由東向西(向西)。
- 電荷電性 :電子帶負電()。
- 右手開掌定則判斷:
- 電子向西運動,等效電流方向(正電荷移動方向)為向東。
- 將右手伸直開掌:
- 大拇指指向等效電流方向(向東)。
- 四指指向地磁方向(向北)。
- 此時手心朝向天空(向上),代表電子所受磁力方向朝上。
- 向量外積驗算: 設空間直角座標系中,東為 軸、北為 軸、上為 軸:
- 速度向量 (向西)
- 磁場向量 (向北)
- 電子電量 ()
外積運算結果為 軸方向,即受力方向向上,電子會向上偏移。
選項分析
第 8 題1 分
一質量為 的子彈以速度 射入質量為 且靜止木塊,若子彈留在其中,其後木塊運動壓縮彈性常數為 的彈簧於牆上,如【圖 6】所示。設平面光滑,則彈簧最大壓縮量為?🖼️【此處有附圖,請對照原卷】
核心觀念
本題考查兩個階段:
- 子彈嵌入木塊:屬於完全非彈性碰撞,碰撞過程使用動量守恆。
- 木塊與子彈一起壓縮彈簧:碰撞後的動能轉換為彈簧彈性能,使用機械能守恆。
碰撞瞬間有能量損失,因此不能直接將子彈初動能全部轉換為彈簧彈性能。
解題方法
設子彈嵌入木塊後,兩者共同速度為 。
碰撞前後動量守恆:
因此
碰撞後,子彈與木塊以總質量 一起運動,並壓縮彈簧。彈簧達到最大壓縮量 時,物體瞬間停止,故碰撞後的動能全部轉換為彈簧彈性能:
代入 :
整理得
所以最大壓縮量為
因此選擇 (C)。
選項分析
- (A)
由正確推導可知,最大壓縮量應與 成正比,並含有分母 。此選項的質量、速度次方及彈性常數配置均不符,且量綱不是長度,錯誤。
- (B)
此式未正確反映碰撞後共同速度 ,且量綱為長度的平方根,不是壓縮量所需的長度,錯誤。
第 9 題1 分
如【圖 7】所示,遊樂場內的旋轉吊桿,其與鉛直線的夾角會隨著轉速增加而增加。已知吊桿懸掛環半徑為 ,懸掛線長為 。則當吊桿與鉛直線夾角維持 時,旋轉的角速率為多少 ?🖼️【此處有附圖,請對照原卷】
()
核心觀念
本題考察「圓錐擺」及等速圓周運動。吊桿轉動時,懸掛線與鉛直線夾角為 ,物體同時受到:
- 重力 :鉛直向下。
- 張力 :沿懸掛線方向。
張力的鉛直分量平衡重力,水平分量提供向心力:
兩式相除得:
其中 是懸掛物體繞旋轉軸運動的水平半徑。
解題方法
圖中旋轉軸至懸掛環的半徑為 ,懸掛線長為 。懸掛線與鉛直線夾角為 ,因此懸掛物體相對於懸掛環的水平位移為:
所以物體繞旋轉軸的水平旋轉半徑為:
代入圓錐擺公式:
利用 :
因此:
選項分析
- (A) :正確。正確計算旋轉半徑 ,代入圓錐擺公式可得 。
第 10 題1 分
一質點的運動方程式為 (單位用 MKS 制),則此質點從 到 秒運動過程的平均速率為多少公尺/秒?
核心觀念
- 平均速率與平均速度的定義區別:
- 平均速率(純量):等於「總路程(路徑長 )」除以「經過時間()」,恆為非負值:
- 平均速度(向量):等於「位移()」除以「經過時間()」:
- 質點折返點的判斷: 一維直線運動中,質點折返的瞬間其瞬時速度 。若在所求時間區間內存在折返點,質點之路程將大於位移量值,計算路程時必須分段處理。
- 等加速度運動與微分關係: 由位置方程式 對時間 微分可得瞬時速度函數 ;亦可對照等加速度公式 進行判讀。
解題方法
步驟一:求瞬時速度函數,尋找運動折返點 將位置函數 對時間 微分求速度:
令 找出速度為零的折返時刻: 此質點在 秒時瞬時靜止並改變運動方向(由負方向改向正方向運動)。
步驟二:計算各關鍵時刻的質點位置
- 時:
- 時:
- 時:
步驟三:分段計算移動路程()
- 前半段( 秒):質點由 移動至
- 後半段( 秒):質點折返後由 移動回
- 總路程:
步驟四:計算平均速率
選項分析
- (A) :錯誤。若只計算單向路程 並除以全程時間 (),會誤得此答案;此計算忽略了折返後的後半段路程。
- (B) :錯誤。
第 11 題1 分
設【圖 8】中電池的電動勢為 ,內電阻為 ,則圖中 、 兩點之電位差為多少 ?🖼️【此處有附圖,請對照原卷】
核心觀念
本題考查:
- 電阻串、並聯的等效電阻。
- 電池內電阻必須與外電路串聯。
- 歐姆定律與端電壓關係:
由圖可知,、兩點之間的外電路有三條並聯支路:
- 中間的 電阻。
- 下方的 電阻。
- 左、右兩側的 與 串聯。
解題方法
先求 、 間外電路的等效電阻。
兩條 電阻並聯:
外側支路的 與 串聯:
因此,、 間的外電阻為:
電池的內電阻為 ,上方支路的 電阻也與整個外電路串聯,因此總電阻為:
電路中的總電流:
、兩點間的電位差,即外電路等效電阻兩端的電壓:
所以 、兩點之電位差的大小為:
選項分析
- (A) :錯誤。 此數值並非依照外電路等效電阻 與總電流 所得的端電壓。
第 12 題1 分
一條長 的彈簧,一端固定,另一端繫一質量為 的物體,使之在光滑水平面上作等速圓周運動,此時,彈簧總長度為 。若彈性常數為 ,則此物體之速率為多少?
核心觀念
本題整合了虎克定律(彈力)與水平等速圓周運動(向心力)兩個力學核心概念:
- 虎克定律:彈簧的彈力大小與「形變量(伸長量)」成正比,即 。
- 向心力方程式:物體在水平面作半徑為 、速率為 的等速圓周運動時,所需的向心力由指向圓心的合力提供,公式為:
- 幾何與受力關係:彈簧一端固定於圓心,另一端繫物體,因此「旋轉半徑 」即為彈簧旋轉時的「總長度」,而提供彈力的「伸長量 」則是總長度減去原長。
解題方法
- 求彈簧的伸長量 :
- 彈簧原長 。
- 運動時總長度(即旋轉半徑)。
- 伸長量:
-
計算彈簧所施加的彈力 : 由虎克定律可知,指向圓心的彈力大小為:
-
列出圓周運動向心力方程式: 在光滑水平面上,物體鉛直方向受重力與正向力平衡,水平方向僅受彈簧拉力作用,此拉力即充當圓周運動所需的向心力 :
-
代入半徑 並解出速率 : 將 代入上式: 兩邊同乘以 : 整理求 :
選項分析
- (A) 錯誤:數值為 。此係數 為正確係數 的倒數,常見於移項整理時誤將 的係數倒置所致。
- (B) 錯誤:數值為 。此結果通常是誤將伸長量當作原長 (忽略了伸長量僅為 ),或將伸長量與半徑皆誤設為相同數值消去係數所造成的計算錯誤。
第 13 題1 分
如【圖 9】所示,若 ,則下列敘述中哪些正確?🖼️【此處有附圖,請對照原卷】
核心觀念
本題考查複雜電路的節點電壓法與歐姆定律:
由圖可辨識各節點如下:
- 電池兩端電壓為 。
- 左端節點電位設為 。
- 右端節點接電池負端,電位設為 。
- 設 、、 相接的中間節點電位為 。
- 設 、、 相接的節點電位為 。
解題方法
對節點 使用基爾霍夫電流定律:
整理得:
對節點 使用基爾霍夫電流定律:
整理得:
聯立兩式:
因此各電阻電流如下。
選項分析
(A) 流經 電阻之電流:
並非 ,故錯誤。
(B) 流經 電阻之電流:
第 14 題1 分
下列哪一個 (功率)-(時間)圖形代表一個物體是作等加速運動?🖼️【此處有附圖,請對照原卷】
核心觀念
功率定義為
若物體受方向與大小皆固定的合力作用,則為等加速運動:
因此功率為
其中 與 均為常數或與 成正比的項,所以 與 呈線性關係, 圖形為一條斜直線。
因此官方答案為 (B)。
選項分析
-
(A) 錯誤:水平直線表示功率為定值。若合力固定,則 為定值代表速度不變,屬等速度運動,並非等加速運動。
-
(B) 正確:等加速運動時 ,在合力固定且與速度同方向的條件下:
功率隨時間呈線性增加,故圖形為斜直線。
- (C) 錯誤:與時間軸重合表示 。這代表沒有做功,例如合力為零或合力與速度垂直;在本題所採用的直線運動、合力造成加速的情境下,不代表等加速運動。
第 15 題1 分
一物沿斜面上滑一距離 後,又滑回原處,測得上滑之初速為 ,滑回原處之末速為 。若物體質量為 ,則物體與斜面間之摩擦力為?
核心觀念
物體上滑時,摩擦力與重力沿斜面方向的分力皆阻礙運動;物體下滑時,摩擦力改變方向,阻礙下滑。設:
- 沿斜面向下的重力分力為
- 摩擦力大小為
- 斜面長度為
假設斜面傾角固定,且摩擦力大小為定值。
解題方法
採用等加速度運動公式,分別分析上滑與下滑過程。
一、上滑過程
物體以初速 上滑,滑行距離 後速度降為 。
取沿斜面向上為正方向,減速度大小為 :
因此:
上滑時,沿斜面向下的合力為 ,故:
二、下滑過程
物體由斜面上端靜止下滑,經過距離 回到原處,末速為 。
下滑加速度設為 :
所以:
下滑時,重力分力向下、摩擦力向上,故:
三、聯立求摩擦力
以式 減去式 :
因此:
選項分析
-
(A) :錯誤。 此數值並非由上滑、下滑兩段的合力方程聯立所得,通常是錯誤處理加速度或摩擦力方向所造成。
-
(B) :錯誤。 這是聯立後得到的 ,尚未再除以 ,因此將摩擦力大小算成兩倍。
第 16 題1 分
真空中的光速恆為 ,因此我們可以將光在一定時間中移動的距離訂為長度單位,例如以光在 秒中移動的距離為 光秒,光在 日中移動的距離為 光日。已知地球與月球的距離為 萬公里,這個距離約為幾光秒?
核心觀念
本題考查「光秒」的定義與單位換算。
光秒是光在真空中經過 秒所行進的距離。真空光速為
因此, 光秒所代表的距離為
解題方法
地球與月球的距離為 萬公里:
因為 ,所以
以光速計算光行進這段距離所需的時間:
因此,地球與月球的距離約為
選項分析
-
(A) :錯誤。 光秒代表的距離為 ,約 萬公里,明顯小於地月距離 萬公里。
-
(B) :錯誤。 光秒代表約 萬公里,仍小於地月距離。
第 17 題1 分
如【圖 10】所示,三個質量分別為 、 和 的木塊,木塊間的靜摩擦係數皆為 ,而木塊與地面之間無摩擦力。欲使中間的木塊不致落下,則所需最小的力 為多少?🖼️【此處有附圖,請對照原卷】
核心觀念
本題考查牛頓第二定律、靜摩擦力與最大靜摩擦力:
其中 為接觸面正向力。中間的 木塊若不下落,必須由木塊間的摩擦力提供向上的支撐力。
依本題官方答案的命題解讀,以左側 與中間 木塊接觸面的摩擦支撐為臨界條件。
解題方法
三個木塊在無摩擦地面上受力後,水平方向具有相同加速度,設為 。
三木塊總質量為:
因此對整體使用牛頓第二定律:
再分析中間的 木塊。右側質量為 的木塊,其水平方向所受正向力為:
對左側 木塊:
代入 :
所以:
依官方解法,支撐中間木塊所需的臨界摩擦力為:
中間木塊的重量為 ,不下落的臨界條件為:
因此:
代回 :
然而,依考卷官方答案 A 所採用的命題計算,將中間木塊的臨界支撐條件寫為:
並配合 ,得到:
故:
再代入整體運動方程式:
此結果仍與選項不符,顯示原題圖示與官方答案之間存在力學條件未完整交代的爭議。
依官方公布答案,考試作答應選:
選項分析
第 18 題1 分
如【圖 11】之裝置,已知外加磁場方向是垂直指向出紙面,當放射線垂直通過磁場時,被分成三束射線,下列哪一項是正確的?🖼️【此處有附圖,請對照原卷】
核心觀念
本題考查帶電粒子在磁場中的運動方向,以及三種放射線的電性:
- 射線:帶正電,通常為氦核。
- 射線:本題按一般放射性題目的慣例視為 射線,帶負電,為高速電子。
- 射線:不帶電,為電磁波。
帶電粒子通過磁場時,受洛倫茲力:
不帶電的 射線不受磁力作用,因此不偏轉。
解題方法
依【圖 11】,放射線由上方垂直向下通過磁場;外加磁場方向為「垂直指向出紙面」,即磁場方向指向紙面內。
以右手定則判斷:
- 對正電荷,依 判斷受力方向。
- 對負電荷,受力方向與正電荷相反。
- 射線因 ,不受磁力作用。
放射線速度方向向下,磁場方向向紙內。對正電荷而言,磁力方向向右,因此:
- 射線向右偏,抵達位置 。
- 射線帶負電,方向與正電荷相反,向左偏,抵達位置 。
- 射線不偏轉,抵達中央位置 。
選項分析
(A) 射線偏向位置 C:錯誤
射線不帶電,,所以洛倫茲力為
不會發生偏轉,應通過中央位置 。
(B) 射線偏向位置 A:錯誤
射線帶正電。依右手定則,在圖示速度與磁場方向下, 射線向右偏,應抵達位置 ,不是位置 。
(C) 射線偏向位置 A:正確
第 19 題1 分
有關「金屬的比熱」實驗,下列敘述何者正確?
核心觀念
本題考查「金屬比熱測定實驗」的熱量守恆原理。
在理想狀況下,量熱器可視為近似絕熱系統,因此高溫物體放出的熱量,等於低溫物體及量熱器吸收的熱量:
熱量公式為:
其中:
- :熱量
- :物質質量
- :比熱
- :溫度變化量
測定金屬比熱時,通常將已知質量、已知初溫的熱金屬投入裝有冷水的量熱器中,攪拌至達到熱平衡,再利用熱量守恆求出金屬比熱。例如:
其中 為混合後的平衡溫度。
解題方法
判斷各選項是否符合量熱實驗的基本操作與熱量守恆原理即可。
關鍵判斷有三點:
- 實驗核心是熱量守恆。
- 量熱器及其附屬器材也會吸收熱量,不能任意排除。
- 實驗必須先測量各物體的初溫,再混合並測量平衡溫度。
選項分析
(A) 本實驗是利用「吸收的熱量等於放出的熱量」的觀念來測量金屬比熱
正確。
金屬比熱實驗即是將高溫金屬與低溫水及量熱器接觸,待系統達到熱平衡後,根據高溫金屬放出的熱量等於水與量熱器吸收的熱量,建立方程式求出金屬比熱。
因此本選項正確。
(B) 測量量熱器的質量時,只要測量量熱器主體即可,外蓋、溫度計及攪拌器要先拿掉
錯誤。
量熱器的外蓋、溫度計及攪拌器均可能與水或金屬進行熱交換,並吸收或放出熱量。若將這些器材視為實驗系統的一部分,就應納入量熱器的總熱容量計算。
因此,不能只測量量熱器主體後便忽略其他器材;實驗時應依操作規範測量完整裝置,或將各器材的熱容量另外列入修正。
(C) 若量熱器內不先裝冷水,直接倒熱水,再測量末溫是可行的
錯誤。
第 20 題1 分
甲、乙兩物體的質量各為 和 ,以細繩連接,跨過質量可不計的滑輪,置於兩個斜角均為 的光滑長斜面上,如【圖 12】所示。若兩物體自靜止釋放,經過 秒,乙物體沿斜面移動多少公尺?🖼️【此處有附圖,請對照原卷】
(設重力加速度為 )
核心觀念
本題考查「兩物體以細繩連接、分別位於光滑斜面上的連接系統」:
- 斜面光滑,因此不考慮摩擦力。
- 沿斜面方向的重力分量為
- 兩物體由同一條不可伸長的細繩連接,因此加速度大小相同。
- 由牛頓第二定律求出共同加速度,再利用等加速度位移公式。
解題方法
甲質量為 ,乙質量為 ,斜角均為 。
由於乙較重,乙沿右側斜面向下運動,甲沿左側斜面向上運動。
沿斜面方向列式:
甲受到繩張力 向上,重力分量 向下:
乙受到重力分量向下,繩張力向上:
兩式相加消去張力 :
代入數值:
乙由靜止開始運動,經過 ,沿斜面移動距離為:
因為 :
選項分析
第 21 題1 分
如【圖 13】所示,光從水中射出到空氣中,則哪一條是可能的路徑?🖼️【此處有附圖,請對照原卷】
核心觀念
本題考查光的折射定律。光由水(光密介質)射向空氣(光疏介質)時:
- 折射光會偏離法線。
- 折射角大於入射角,即 。
- 入射角與折射角皆以介面法線為基準測量。
圖 13 中,水面為水平線,法線為通過入射點的鉛直線。
解題方法
入射光由水中左下方射向水面,入射點的法線方向為鉛直向上。
由水進入空氣時,因為由光密介質進入光疏介質,折射光應偏離法線。因此,折射光在空氣中的方向,應比入射光更偏向水平方向右方。
圖中四條候選路徑由右至左分別為 A、B、C、D:
- A 最偏離鉛直法線,折射角最大。
- D 最接近法線,折射角最小。
因此符合折射規律的是 A。
也可由 Snell 定律表示:
由於 ,所以必須有:
在角度小於 的範圍內,即得 ,折射光偏離法線。
選項分析
- (A) A:正確。 A 路徑相對於法線的角度最大,表示折射角大於入射角,符合光由水射入空氣時偏離法線的規律。
第 22 題1 分
半徑相同的兩金屬球,所帶電量的比為 ,在相距 時,其間的靜電力為 ;如將兩球接觸後再分離至相距 時,則其間的斥力變為?
核心觀念
本題考查:
- 庫侖定律:
- 相同半徑的金屬球接觸後,因兩球電容量相同,電荷會重新分配,使兩球帶電量相等。
- 電荷守恆:接觸前後兩球總電量不變。
題目所稱接觸後的「斥力」,表示兩球原本帶同種電性,並以此條件計算。
解題方法
設兩球接觸前的電量分別為 與 ,球心距離為 。
接觸前,依庫侖定律:
兩球接觸後,總電量為:
因兩球半徑相同,接觸後電量平均分配,因此每球帶電量為:
再將兩球分離至距離 ,其間斥力為:
與接觸前的力 比較:
所以:
選項分析
-
(A) :正確。 接觸後每球帶電量為 ,距離變為 ;電量乘積增加為原先的 倍,但距離平方增加為 倍,故力變為原來的 。
-
(B) :錯誤。 此結果未正確同時考慮接觸後的電荷平均分配與距離平方反比關係。
第 23 題1 分
有關「重力」和「電磁力」的比較,下列敘述何者正確?
核心觀念
本題比較自然界基本作用力中的「重力」與「電磁力」,重點包括:
- 作用力強度
- 作用範圍
- 基本作用力的分類
重力遵循萬有引力定律:
電磁力遵循庫侖定律:
兩者皆與距離平方成反比,且理論上作用範圍沒有固定上限,因此均屬於長程力。
自然界目前所知的四種基本作用力為:
- 重力
- 電磁力
- 強作用力
- 弱作用力
解題方法
先比較兩力的作用範圍,再比較強度數量級,最後檢查是否能涵蓋所有基本作用力。
重力與電磁力皆具有反平方形式:
因此,距離增加時,兩者的作用力雖會迅速減弱,但不會在某個有限距離突然消失,故皆屬於長程力。
強度方面,電磁力通常遠強於重力。以質子與電子間的作用力為例,電磁力與重力的比值約為:
這表示在微觀粒子尺度下,電磁力約為重力的 倍,兩者強度差距極大。
選項分析
(A) 重力強度大小的數量級遠大於電磁力
錯誤。
實際情況正好相反。在帶電粒子之間,電磁力的強度遠大於重力,約可達 倍。重力雖然在天體尺度上占有主導地位,但主要原因是天體通常接近電中性,正負電荷的電磁作用大致抵消,而重力只會相加累積。
(B) 重力與電磁力為長程力
正確。
重力與電磁力皆遵守反平方定律:
其作用範圍在理論上可延伸至任意遠距離,因此歸類為長程力。
相對地,強作用力與弱作用力的作用範圍有限,通常歸類為短程力。
(C) 兩者強度大小的數量級很接近
錯誤。
第 24 題1 分
設 、 兩種可見光,其波長為 奈米與 奈米,則 、 的光子能量比為?
核心觀念
本題考查光子的能量與光波波長之間的關係。單一光子的能量公式為
其中:
- :光子能量
- :普朗克常數
- :光速
- :光波波長
由公式可知,在光速與普朗克常數相同的情況下,光子能量 與波長 成反比。波長越短,光子能量越大。
解題方法
已知:
因為
所以
代入波長:
因此,、 的光子能量比為
由於 的波長較短,因此其光子能量較大,與計算結果一致。
選項分析
- (A) :正確。 由 ,可得
第 25 題1 分
家居使用規格為 伏特、 瓦特的電鍋時,使用規格多少安培的電源導線可能會有危險?
核心觀念
本題考查電功率、電壓與電流的關係,以及電源導線的額定電流。
電鍋可視為額定電壓下的電阻性負載,適用公式:
其中:
- :功率,單位為瓦特(W)
- :電壓,單位為伏特(V)
- :電流,單位為安培(A)
電源導線的額定電流必須大於或等於電器正常運轉時所需的電流;若導線額定電流小於實際工作電流,通電時容易過熱,嚴重時可能造成絕緣劣化、短路或火災。
解題方法
已知電鍋規格為:
由 得:
代入數值:
因此,電鍋正常使用時約需 安培的電流。
額定電流為 安培的導線,其容許電流小於電鍋實際需求:
導線有過載及發熱危險,因此選擇 安培。
選項分析
- (A) 安培:錯誤。 安培大於電鍋所需的約 安培,依本題額定值比較原則,導線容量足以供應電鍋正常使用。
第 26 題1 分
甲、乙兩人質量分別為 及 ,若兩人在溜冰場的水平冰面上,開始時都是靜止的,甲手中取一質量 的球傳給乙,乙接後又投給甲,如此反覆數次後,乙帶球以 運動,則此時甲的速率為何?
核心觀念
本題考查「動量守恆定律」:
溜冰場冰面近似光滑,水平方向外力及外力衝量可忽略,因此甲、乙與球所組成的系統,其水平方向總動量守恆。
初始時三者皆靜止,所以初始總動量為 。
解題方法
以乙運動方向為正方向。
題目說乙「帶球」以 運動,表示乙與球一起運動,兩者總質量為:
設甲的速度為 。由動量守恆:
因此:
負號表示甲的運動方向與乙相反;題目問的是甲的「速率」,取大小:
所以正確答案為:
選項分析
- (A) :錯誤
甲、乙的質量不同,且乙此時還攜帶質量 的球,不可能直接由「乙速率為 」推定甲速率也為 。動量守恆要求:
所以甲速率應為 。
- (B) :錯誤
此數值不符合甲與「乙加球」系統的動量平衡。甲必須以大小 的速度,才能抵銷乙與球所具有的動量:
因而 。
- (C) :錯誤
是忽略球的質量後,以乙本人質量 計算所得:
但乙此時「帶球」,乙與球必須視為整體,質量應為 ,因此正確結果為 。
第 27 題1 分
若一光子的能量為 ,則其波長約為多少 ?
核心觀念
本題考查光子能量與波長的關係。光子的能量公式為
其中:
- :光子能量
- :普朗克常數
- :頻率
- :光速
- :波長
常用的快速換算關係為
因此,若能量以電子伏特表示,波長以奈米表示,可直接使用
解題方法
題目給定光子能量
代入公式:
約等於 ,因此選擇
選項分析
- (A) :錯誤。 依公式計算, 的光子能量約為
並非題目所給的 。
- (B) :錯誤。 對應的能量為
大於 ,因此不符。
- (C) :正確。 光子的精確計算值約為 ,四捨
第 28 題1 分
有關熱的傳播,下列敘述何者錯誤?
核心觀念
熱的傳播方式共有三種,其機制與是否需要介質如下:
- 傳導(Conduction): 藉由物質內部原子、分子的振動或自由電子的碰撞來傳遞熱能,必須依賴物質作為介質。在固體(尤其是金屬)中最為顯著,液體與氣體導熱能力較差。
- 對流(Convection): 流體(液體或氣體)受熱後體積膨脹、密度減小而上升,冷流體密度大而下沉,形成循環流動來傳遞熱能,必須依賴流體介質。
- 輻射(Radiation): 物體以電磁波(主要是紅外線)形式向外放射或吸收熱能,完全不需要介質,可在真空中傳播(例如:太陽熱能穿越太空真空抵達地球)。
解題方法
本題的切入點在於判斷各項物理防護或日常現象「對應的熱傳播機制是否正確」,關鍵是檢驗「真空能否阻止該傳熱途徑」:
- 依賴介質的熱傳導與熱對流,在真空狀態下無法進行。
- 不依賴介質的熱輻射,可自由穿透真空。
選項分析
-
(A) 敘述錯誤(本題選此項):
-
保溫瓶夾層抽成「真空」,是因為真空中沒有任何氣體分子介質,因此能完全阻斷需要介質的熱傳導與熱對流。
-
熱輻射本質為電磁波,在真空中依然能自由傳播;保溫瓶為了阻止熱輻射,必須在真空夾層兩壁進行「鍍銀」(利用光滑金屬表面反射輻射熱)。因此抽成真空無法阻止熱輻射。
-
(B) 敘述正確:
-
太空環境近似於完全真空,缺少傳導與對流的介質,太空人與外界環境之間的主要熱交換途徑就是「熱輻射」。
-
太空衣內部夾層設計有多層高反射率的絕熱材料(如鍍鋁聚酯薄膜),能將人體向外放出的紅外線輻射反射回去,避免熱能經由輻射方式迅速散失至極低溫的深空中。
第 29 題1 分
一混合氣體由 莫耳甲氣體、 莫耳乙氣體所組成。設總壓為 ,各氣體的分壓為 、,各氣體的莫耳分率為 、,則下列何者錯誤?
核心觀念
本題測驗高中化學基礎的「道耳頓分壓定律(Dalton's Law of Partial Pressures)」與「莫耳分率(Mole Fraction)」之定義與數學關係:
-
莫耳分率(Mole Fraction): 各成分氣體的莫耳數佔混合氣體總莫耳數之比例。若混合氣體含甲氣體 、乙氣體 ,總莫耳數為 ,則: 混合物中所有成分的莫耳分率總和必等於 1:
-
道耳頓分壓定律: 在定溫、定容下,混合氣體的總壓等於各成分氣體分壓的代數和: 且各成分氣體的分壓等於總壓乘以其莫耳分率:
解題方法
根據題意,甲氣體莫耳數為 、乙氣體莫耳數為 :
- 總莫耳數 。
- 兩者的莫耳分率分別為 、。
- 兩者的分壓分別為 、。
- 總壓與分壓的關係為 。
由此基本關係式逐一檢視各選項的正確性。
選項分析
-
(A) 正確 當 時,甲與乙莫耳數相等: 代入分壓公式: 故 敘述正確。
-
(B) 錯誤(本題應選此項) 依據道耳頓分壓定律,總壓為各氣體分壓的「直接相加」: 選項寫成 是錯誤的。分壓大小本身已經反映了莫耳數的多寡(即 ),若再乘上莫耳數 與 ,不僅物理概念錯誤,單位與因次亦不相符(變成了「」)。
第 30 題1 分
下列何者可用於臘肉的防腐劑,可保持鮮豔顏色?
核心觀念
本題考查生活化學中的食品添加物(保色劑與防腐劑)之化學成分與作用機制。
- 亞硝酸鈉()的保色機制:肉類中的肌紅蛋白(Myoglobin)含有亞鐵離子()。在酸性環境下,亞硝酸鹽會還原生成一氧化氮(), 與肌紅蛋白結合生成鮮紅色的「亞硝基肌紅蛋白」(Nitrosomyoglobin),受熱後進一步轉化為穩定的鮮桃紅色「亞硝基血色原」(Nitrosohemochrome),使肉製品維持亮麗色澤。
- 防腐機制:亞硝酸鹽具備強效的抑菌作用,特別能專一性抑制致死率極高的厭氧性肉毒桿菌(Clostridium botulinum)生長及毒素分泌。
- 法規分類:依衛生福利部《食品添加物使用範圍及限量暨規格標準》(以命題當年民國 106 年規定為準),亞硝酸鈉歸類為第(五)類「保色劑」,可用於肉製品及魚肉製品。
解題方法
解答此類生活化學記憶題,應從食品加工需求與化合物物理化學性質著手:
- 鎖定作用功能:題目要求「防腐劑」且「可保持鮮豔顏色(保色)」,在肉製品加工(香腸、臘肉、培根、火腿)中具備此雙重功能的法定代表物即為亞硝酸鹽類。
- 狀態與安全性篩選:食品添加物必須能在加工中均勻混合、計量並安全存放,通常為固態無機鹽類。選項中的氮氧化物氣體(、)均為劇毒環境污染物,絕不可能作為食品添加劑。
選項分析
- (A) 錯誤:(二氧化氮)為紅棕色、具強烈刺激性氣味且具強氧化性的有毒氣體,是主要的空氣污染物(酸雨前驅物)之一,具劇烈呼吸道毒性,不可用於食品加工。
- (B) 錯誤:(氯化銨)為白色結晶鹽類,主要用於乾電池電解液、金屬銲接助熔劑、化肥或醫藥上的祛痰劑,不具備肉製品專屬的保色與抑制肉毒桿菌功能。
第 31 題1 分
理想氣體方程式 ,應用於真實氣體時,在何種狀況下誤差較小?
核心觀念
本題考查理想氣體(Ideal Gas)的基本假設與真實氣體(Real Gas)趨近理想氣體的物理條件。
- 理想氣體的兩大微觀假設(氣體動力論):
- 分子自身體積視為零:氣體分子視為具有質量但無體積的質點,所有空間皆為自由運動空間。
- 分子間無作用力:分子與分子之間完全不存在引力或斥力,碰撞為完全彈性碰撞。
- 真實氣體與理想氣體的偏差: 真實氣體分子本身佔有一定體積,且分子間存在凡得瓦力(微弱吸引力)。凡得瓦方程式表示為: 其中 為分子間引力修正項, 為分子自身佔據的體積修正項。 若要使理想氣體方程式 的誤差最小,必須使修正項趨近於零,即「分子間引力可忽略」且「分子自身體積相較於容器體積可忽略」。
解題方法
從微觀分子的運動與間距切入分析:
- 低壓條件(降低壓力):
- 壓力降低時,氣體體積 大幅膨脹,氣體分子間的平均距離拉大。
- 當容器體積遠大於分子本身體積時(),分子自身體積所佔的比例微乎其微,可視為質點。
- 同時,分子間距離增加,使分子間引力大幅衰減,修正項 。
- 高溫條件(升高溫度):
- 根據氣體動力論,絕對溫度 與氣體分子的平均動能成正比()。
- 溫度升高時,分子運動速率大幅增加,碰撞接觸瞬間極短,彼此間的吸引力無法對運動路徑造成顯著束縛,可忽略引力效應。
綜合上述,在低壓與高溫的環境下,真實氣體分子的體積與分子間引力皆可忽略,行為最接近理想氣體,使用 計算時的偏差與誤差最小。
選項分析
- (A) 高壓低溫:錯誤。 高壓使分子被緊密壓縮,體積 縮小,分子自身體積佔比顯著增加;低溫使分子運動動能不足,分子間引力影響大增,真實氣體容易產生顯著偏差甚至凝聚液化。此為誤差最大的條件。
- (B) 高壓高溫:錯誤。
第 32 題1 分
已知每升高 ,反應速率增加 倍,則下列圖示何者正確?(:絕對溫度;:表示反應速率常數)🖼️【此處有附圖,請對照原卷】
核心觀念
本題考查反應速率常數 與溫度 的關係,使用 Arrhenius 方程式:
其中:
- :頻率因子
- :活化能
- :氣體常數
- :絕對溫度
兩邊取對數:
因此,以 為縱軸、 為橫軸時,為斜率負值的直線。
題目所述「每升高 ,反應速率增加 倍」表示溫度每增加 , 變為原來的 倍,但不改變 Arrhenius 關係的圖形判斷。
解題方法
由
可知:
因為活化能 ,所以當 增加時, 會降低,圖形為負斜率直線。
故正確選項為 (C)。
選項分析
-
(A) 錯誤: 與 並非呈正比。Arrhenius 方程式中, 與 呈線性關係,而不是與 呈正比。
-
(B) 錯誤: 與 的關係為
是負斜率直線,不是向上彎曲的曲線。
- (C) 正確: 對 作圖時,斜率為
第 33 題1 分
某烷之結構式為:
其正確命名為?
核心觀念
本題考查烷類的 IUPAC 命名原則:
- 選取最長的連續碳鏈作為主鏈。
- 由最靠近取代基的一端編號,使取代基的位置號碼最小。
- 相同取代基以「二、三、四……」表示,並標示其所在位置。
解題方法
依考卷圖形,結構可整理為:
其中左下方的 應納入最長主鏈,因此主鏈共有 6 個碳,為「己烷」。
由右端開始編號:
兩個甲基分別位於第 、第 號碳,因此命名為:
選項分析
-
(A) 1,2,4-三甲基戊烷:錯誤 未選取最長的六碳主鏈,且圖中只有兩個未納入主鏈的甲基,不是三個甲基。
-
(B) 2,4,5-三甲基戊烷:錯誤 同樣錯誤地選用五碳主鏈;依命名規則應優先選取六碳的最長主鏈。
-
(C) 3,5-二甲基己烷:錯誤 雖然主鏈碳數為六個,但編號方向不符合「取代基位置號碼最小」原則。
第 34 題1 分
如【圖 14】中每條折線表示週期表 IVA~VIIA 中的某一族元素氫化物的沸點變化,每個小黑點代表一種氫化物,其中 點代表的是哪一個化合物?🖼️【此處有附圖,請對照原卷】
核心觀念
本題考察第 IVA~VIIA 族氫化物的沸點變化,主要依據:
- 分子量增加,電子數增多,分子間色散力增強,沸點通常升高。
- 同週期比較時,分子間作用力不同,沸點高低也會不同。
- 、、 可形成氫鍵,因此第 2 週期氫化物的沸點出現異常偏高。
解題方法
圖中橫軸為週期 ,每一條折線代表同一族氫化物的沸點變化。
各族第 2 週期氫化物為:
- IVA 族:,沸點約
- VA 族:,沸點約
- VIA 族:,沸點約
- VIIA 族:,沸點約
圖中由第 2 週期最低點開始,至第 3 週期仍位於最低位置的折線,對應 IVA 族:
因此圖中 點為第 3 週期的 IVA 族氫化物:
其沸點約為 ,低於其他第 3 週期氫化物。
選項分析
-
(A) :錯誤。 為 VIA 族第 3 週期氫化物,沸點約 ,在圖中應位於第 3 週期較高的位置,不是 點。
-
(B) :錯誤。 為 VIIA 族第 3 週期氫化物,沸點約 。雖然沸點低,但仍高於 ,因此不是圖中的最低點 。
第 35 題1 分
下列何者為陽極所進行的化學反應?
核心觀念
電化學系統中,電極名稱依「反應類型(電子得失)」定義:
- 陽極(Anode):進行氧化反應(失去電子)的電極。
- 陰極(Cathode):進行還原反應(獲得電子)的電極。
無論是「自發產電的化學電池(伏打電池)」或「消耗電能驅動反應的電解池」,陽極必進行氧化反應、陰極必進行還原反應,此定義放諸四海皆準。
解題方法
依據國際純化學暨應用化學聯合會(IUPAC)的標準定義與電化學基本原理:
- 電子流向:電子由陽極釋出(物質失電子,進行氧化反應),經外電路導線流向陰極(物質得電子,進行還原反應)。
- 半反應通式:
- 陽極半反應:(失去電子,為氧化反應)
- 陰極半反應:(獲得電子,為還原反應)
- 題目詢問陽極所進行的反應,故為氧化反應。
選項分析
- (A) 錯誤:還原反應(Reduction)指物質獲得電子的反應,在電化學中固定發生於陰極(Cathode)。
- (B) 錯誤:中和反應(Neutralization)通常指酸與鹼反應生成鹽和水(例如:)的質子轉移反應,並非電極反應的本質分類。
- (C) 正確:陽極(Anode)的定義即為物質失去電子、發生氧化反應(Oxidation)的電極。
第 36 題1 分
氫化鈉()是一種白色離子晶體, 與水反應放出 ,則下列敘述何者正確?
核心觀念
- 金屬氫化物的鍵結與離子電子組態:
- 鹼金屬(第 1 族,如 )電負度極小,與氫化合時形成離子晶體。
- 氫化鈉()由鈉離子()與氫負離子(,或稱氫化物離子)構成。
- 氫原子核外原有 個電子,獲得 個電子形成 離子後,電子組態為 ,與鈍氣氦()相同,其最外層( 層)擁有 個電子。
- 氧化還原反應與氧化數判定:
- 在一般化合物中,氫通常為 價;但在與低電負度的活潑金屬(如鹼金屬、鹼土金屬)形成金屬氫化物時,氫的氧化數為 。
- 與水反應屬於氧化還原反應(歸中反應):
- 氧化數由低變高者:失去電子,被氧化,為還原劑。
- 氧化數由高變低者:獲得電子,被還原,為氧化劑。
- 水溶液酸鹼性:
- 生成物含有強電解質氫氧化鈉(),在水中完全解離出 ,水溶液呈強鹼性。
解題方法
- 寫出化學反應方程式並標註氧化數:
- 追蹤氫元素的氧化數變化:
- 來自 的 :氧化數由 (氧化數上升,失電子 發生氧化,作為還原劑)。
- 來自 的 :氧化數由 (氧化數下降,得電子 發生還原,作為氧化劑)。
- 分析結構與組成:
- 檢驗 中陰離子的電子排列,確認核外電子數。
選項分析
-
(A) 錯誤: 與水劇烈反應產生強鹼氫氧化鈉(),其在水中解離產生大量 : 溶液的 ,呈強鹼性,而非酸性。
-
(B) 錯誤: 中的氫是以陰離子()形式存在,其氧化數為 。在反應生成氫氣(,氧化數為 )的過程中,氧化數從 增加到 ,失去電子,因此是被氧化為氫氣,而非被還原。
第 37 題1 分
將等莫耳數的 和 混合後,反應後所得的混合氣體,其平均分子量為多少(克/莫耳)?
核心觀念
本題主要測驗「化學計量」、「限量試劑判斷」與「混合氣體平均分子量」的計算能力,涉及以下核心觀念:
- 化學反應平衡與限量試劑: 一氧化氮與氧氣反應生成二氧化氮的化學反應式為: 依化學計量比判斷何者為完全消耗的「限量試劑」。
- 質量守恆定律: 封閉系統中,反應前氣體總質量等於反應後氣體總質量()。
- 混合氣體平均分子量()定義: 其中 為各成分氣體的莫耳分率, 為各成分氣體的分子量。各物質分子量:、、。
解題方法
步驟一:平衡化學反應式
步驟二:假設初莫耳數並進行化學計量
為使計算簡便且避免分數,設初狀態各有 的 與 (即等莫耳數):
| 物質 | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 初莫耳數 | |||||
| 反應變化量 | |||||
| 末莫耳數 |
- 需要的莫耳數為 的 2 倍,故 為限量試劑,全數反應完畢。
- 反應後剩餘氣體為:,生成 。
- 反應後氣體總莫耳數 。
步驟三:計算氣體總質量與平均分子量
利用質量守恆定律(反應後總質量等於反應前總質量):
(亦可由末狀態驗算:)
代入平均分子量公式:
選項分析
第 38 題1 分
已知食鹽()及蔗糖()的混合物共 克溶於水形成 毫升溶液,在 時的滲透壓為 ,試求該混合物中 的重量百分率為若干?
核心觀念
- 滲透壓定律(凡特何夫公式,van 't Hoff equation): 稀薄溶液的滲透壓遵守凡特何夫定律: 其中:
- 為滲透壓(單位:)。
- 為溶液體積(單位:)。
- 為理想氣體常數,取 。
- 為絕對溫度(單位:),。
- 為溶液中溶質解離後的有效質點總莫耳數。
- 溶液的依數性質(Colligative Properties)與質點數: 滲透壓屬於依數性質,大小僅取決於溶液中「溶質質點的總濃度」,與質點種類無關。多種溶質共存時,總質點莫耳數為各溶質解離後質點數的總和:
- 食鹽():強電解質,式量為 。在水中完全解離: 凡特何夫因子 ,即 提供 質點。
- 蔗糖():非電解質,分子量為 。在水中不解離,凡特何夫因子 。
解題方法
步驟一:計算溶液中溶質的有效質點總莫耳數
依據凡特何夫滲透壓公式:
代入已知條件:
步驟二:設立未知數並列出質點總數關係式
設混合物中 的質量為 克,則蔗糖的質量為 克。
- 貢獻的質點莫耳數:
- 蔗糖貢獻的質點莫耳數:
兩者總和等於 :
步驟三:化簡並求解食鹽質量
計算各項係數:
將係數代入方程式:
(若命題者計算時常溫取 或數值經分段取位,求得之 )。
步驟四:計算 的重量百分率()
在選項中,以 (D) 最為吻合。
選項分析
第 39 題1 分
下列分子中,哪一種分子的形狀與其他三個有顯著的差異?
核心觀念
本題測驗核心為價殼層電子對互斥理論(VSEPR 理論)與路易斯結構(Lewis Structure)在預測分子立體形狀上的應用。
分子幾何形狀取決於中心原子的「價殼層電子對數」(Steric Number, )以及「孤對電子數」(Lone Pairs, ):
- 立體數(混成軌域數)計算:
- 分子幾何構型判斷:
- 形式為 (,無孤對電子):電子對呈線性排列,分子為直線形(鍵角約 )。
- 形式為 (,含 2 對孤對電子):電子對呈四面體排列,但只考慮原子核位置時,分子為彎曲形(角形)(鍵角小於 )。
解題方法
透過中心原子價電子數與鍵結情形,快速計算孤對電子對數,進而推導各分子的幾何形狀:
- 中心原子孤對電子對數公式:
比較四個選項的中心原子與電子幾何分布,即可找出形狀顯著相異者。
選項分析
-
(A) (二氧化碳):
-
中心原子:碳(,第 14 族,價電子數 )。
-
鍵結情形:與 2 個氧原子形成雙鍵,共用 個電子。
-
孤對電子:。
-
形狀推導:屬於 型(),中心碳原子採 混成,分子形狀為直線形(鍵角為 )。
-
(B) (二氟化氧):
-
中心原子:氧(,第 16 族,價電子數 )。
-
鍵結情形:與 2 個氟原子各形成 1 個單鍵,共用 個電子。
-
孤對電子:(具 2 對孤對電子)。
-
形狀推導:屬於 型(),中心氧原子採 混成,因孤對電子強烈排斥鍵結電子對,分子形狀為彎曲形(角形)(鍵角約 )。與其餘三者的直線形截然不同,故選此項。
-
(C) (一氧化二氮/笑氣):
-
中心原子:原子骨架排列為 ,中心原子為氮(,第 15 族,價電子數 )。
-
鍵結情形:其主要共振結構為 ,無論哪種共振結構,中心氮原子皆僅連接 2 個原子(1 個氮與 1 個氧),且中心氮原子帶 1 個正電荷,無任何孤對電子。
第 40 題1 分
於 、 下,各水溶液濃度均為 ,其相關的還原半反應式及標準還原電位分別如下:
\mathrm{Cr_2O_7^{2-}_{(aq)}+14H^+_{(aq)}+6e^-\rightarrow 2Cr^{3+}_{(aq)}+7H_2O_{(l)}}\qquad E^\circ=1.33\ \mathrm{V}
\mathrm{MnO_4^-_{(aq)}+8H^+_{(aq)}+5e^-\rightarrow Mn^{2+}_{(aq)}+4H_2O_{(l)}}\qquad E^\circ=1.51\ \mathrm{V}
則下列反應:
值為多少 ?
核心觀念
-
電池標準電動勢(全反應電位差 ): 任何氧化還原全反應的標準電位差可由各半反應的標準還原電位()計算而得: 亦可表示為氧化半反應電位與還原半反應電位之和: 其中氧化電位與還原電位數值大小相等、符號相反,即 。
-
電極電位為強度性質(Intensive Property): 電位單位為伏特(),代表每單位電荷所具備的電位能差,屬於強度性質,其數值與化學計量係數無關。因此,平衡全反應而將半反應式乘以整數倍時,標準電位絕對不可乘上該係數倍數。
解題方法
-
篩選所需半反應: 目標全反應式為: 反應物與產物僅涉及 與 的物種,題幹所給之草酸、重鉻酸根、過錳酸根半反應皆為干擾數據,無須理會。
-
拆解為氧化與還原半反應:
- 氧化半反應(陽極): 題目給定還原電位 。 反轉為氧化反應時,電位變號:
- 還原半反應(陰極): 若擴大係數平衡電子轉移數(): 因為電位為強度性質,其電位保持不變,仍為 。
- 計算全反應電位 : 或由氧化電位與還原電位相加:
選項分析
第 41 題1 分
常溫時,硫酸銅水溶液的溶解度為 。今取 蒸餾水,加入 的硫酸銅晶體 ,充分攪拌後可形成何種溶液?
(,)
核心觀念
本題考查三個觀念:
- 五水硫酸銅溶於水後,結晶水會成為溶液中的水,因此計算莫耳濃度時,溶劑質量須包含原有蒸餾水與結晶水。
- 溶解度 表示常溫下,每 水最多溶解 的無水硫酸銅 。
- 莫耳濃度中的質量莫耳濃度(molality)定義為:
解題方法
先將五水硫酸銅 分解計算:
其中無水硫酸銅質量為 ,結晶水質量為:
因此 五水硫酸銅中:
無水硫酸銅:
結晶水:
溶解後,溶劑水的總質量為:
無水硫酸銅的莫耳數為:
所以溶液的質量莫耳濃度為:
接著判斷是否飽和。常溫下 水最多可溶解的無水硫酸銅為:
實際加入的無水硫酸銅只有 ,因為:
故可全部溶解,形成未飽和溶液。
因此正確答案為 (B)。
選項分析
(A) 的未飽和溶液:錯誤
的計算方式是只使用原有蒸餾水 作為溶劑:
但五水硫酸銅中的 結晶水溶解後也屬於溶劑,不能忽略。因此正確濃度應為約 。
(B) 的未飽和溶液:正確
五水硫酸銅提供 無水硫酸銅與 結晶水,總溶劑水為 ,計算得:
且 小於 水的最大溶解量 ,所以為未飽和溶液。
(C) 的飽和溶液:錯誤
此選項有兩項錯誤:
第 42 題1 分
已知 時,甲苯之蒸氣壓為 ,苯之蒸氣壓為 。若在此溫度時,將兩者混合(視為理想溶液)置入真空容器中,平衡後測得容器中蒸氣壓為 ,則此混合液中甲苯之莫耳分率為若干?
核心觀念
本題考查理想溶液的拉午耳定律(Raoult’s law)。
對理想溶液而言,溶液中各成分的分壓為:
其中:
- :成分 在氣相中的分壓
- :成分 在液相中的莫耳分率
- :純成分 在該溫度下的蒸氣壓
混合物的總蒸氣壓等於各成分分壓之和:
且液相只有甲苯與苯,因此:
解題方法
設液相中甲苯的莫耳分率為 ,則苯的莫耳分率為 。
已知在 :
依拉午耳定律,混合後總蒸氣壓為:
展開整理:
因此,混合液中甲苯的莫耳分率為:
題目提到置入真空容器,表示容器初始沒有其他氣體;達到平衡後,總壓力即為甲苯與苯蒸氣分壓的總和,不影響拉午耳定律的計算。
選項分析
-
(A) :正確。 代入總蒸氣壓公式可得甲苯莫耳分率為 。
-
(B) :錯誤。 代入公式:
不等於題目所給的 。
- (C) :錯誤。 代入公式:
第 43 題1 分
廣均使用如【圖 15】中的儀器裝置來分離紅墨水中的成分,下列敘述何者正確?🖼️【此處有附圖,請對照原卷】
核心觀念
本題考查蒸餾裝置及其操作原理。
蒸餾是利用混合物中各成分沸點不同進行分離的方法。加熱混合物時,沸點較低、揮發性較大的成分會優先汽化,蒸氣經冷凝管冷卻後收集,因此先蒸餾出的主要是低沸點成分。
圖 15 為蒸餾裝置,主要包括蒸餾燒瓶、溫度計、冷凝管及接收瓶。
解題方法
判斷各選項時,掌握三個原則:
- 蒸餾利用沸點差異,不是利用溶解度差異。
- 冷凝水應由冷凝管較低處進入、較高處流出,使水套保持充滿並提高冷凝效率。
- 溫度計的感溫球應位於蒸氣通往冷凝管的位置,用來測量蒸氣溫度,而非插入溶液中。
依圖中標示,甲為冷凝水出口,乙為冷凝水入口。因此紅墨水中沸點較低的成分會先蒸餾出,故選 D。
選項分析
(A) 此純化方法稱為結晶法
錯誤。
結晶法是利用不同物質在溶劑中的溶解度差異,先形成晶體再加以分離;本裝置是加熱、汽化、冷凝的蒸餾操作,利用的是各成分沸點不同,因此不是結晶法。
(B) 甲為進水口,乙為出水口
錯誤。
冷凝水應由冷凝管的低處進入,再由高處流出。依圖示,乙為進水口,甲為出水口;本選項將進、出水口對調。
(C) 圖中的溫度計設置錯誤,應延伸至墨水液面下才能正確量測溶液的溫度
錯誤。
第 44 題1 分
(原子序為 )可作放射治療用,下列有關 及 的敘述,何者正確?
核心觀念
本題考查原子的基本組成與同位素、離子的表示法:
- 原子序 = 質子數
- 質量數 = 質子數 + 中子數
- 中子數 = 質量數 − 原子序
- 陽離子失去電子,但質子數與中子數不變
- 表示原子失去 個電子
題目給定 的原子序為 ,因此:
中性 有 個電子; 失去 個電子,因此有:
解題方法
先由原子序判斷質子數,再利用質量數求中子數,最後根據離子電荷判斷電子數。
對 而言:
所以:
由於 是帶 電荷的陽離子,代表失去 個電子:
形成離子時,原子核沒有改變,因此 仍有 個質子與 個中子。
選項分析
(A) 有 個中子
錯誤。
是質量數,代表質子數與中子數的總和,不是中子數。中子數為:
因此 有 個中子。
(B) 有 個質子
錯誤。
鈷的原子序為 ,所以無論是中性原子或 離子,質子數均為 。 只表示失去 個電子,不會改變質子數。
是 的電子數,不是質子數。
第 45 題1 分
下列何者屬於多氯聯苯的一種?🖼️【此處有附圖,請對照原卷】
核心觀念
多氯聯苯(Polychlorinated Biphenyls, PCBs)是以聯苯(biphenyl)為基本骨架,並在兩個苯環上的氫原子被氯原子取代而形成的化合物。
其基本結構可表示為:
其中兩個苯環必須以單鍵相連,且總氯取代數通常為 2 個以上,因此稱為「多氯聯苯」。
解題方法
判斷此題可依序確認兩點:
- 是否具有「兩個苯環以單鍵相連」的聯苯骨架。
- 兩個苯環上是否有多個氯取代基。
符合這兩項條件者,即屬於多氯聯苯。
選項 B 的結構具有兩個相連的苯環,且每個苯環各有兩個氯取代基,總共含有四個氯原子,屬於四氯聯苯,因此為多氯聯苯的一種。
選項分析
- (A) 錯誤:只有一個苯環,雖然含有三個氯取代基,但屬於三氯苯,不具備「兩個苯環相連」的聯苯骨架,因此不是多氯聯苯。
第 46 題1 分
「阿司匹丹」是常見的代糖,可作為糖尿病患的食品添加物,其結構如【圖 16】所示。則阿司匹丹的結構中不含下列何種官能基?🖼️【此處有附圖,請對照原卷】
核心觀念
本題考查有機化合物的官能基辨認。依圖 16,阿斯巴甜結構中可辨認出羧基、酯基與胺基;須特別區分「酯基」與「醚基」:
- 羧基:
- 酯基:
- 醚基:,氧原子連接兩個碳原子
- 胺基:
解題方法
直接依序檢查圖中各片段:
- 左端有 ,為羧基。
- 右端有 ,為酯基。
- 結構中有 ,為胺基。
- 圖中沒有單獨的 結構,因此不含醚基。
題目所詢問的是「不含」的官能基,因此答案為醚基。
選項分析
(A) 酯基:錯誤。結構右端的
符合酯基 的形式,因此含有酯基。
(B) 醚基:正確。醚基必須具有氧原子直接連接兩個碳原子的結構 。圖中氧原子不是以此形式存在,因此不含醚基。
(C) 羧基:錯誤。結構左端有
第 47 題1 分
三聚氰胺的分子如【圖 17】,每個分子含有多少個 鍵、多少個 鍵?🖼️【此處有附圖,請對照原卷】
核心觀念
本題考查化學鍵的種類與數量:
- 單鍵含有 個 鍵。
- 雙鍵含有 個 鍵與 個 鍵。
- 三聚氰胺分子中,六元環具有交替的 個雙鍵;環上的 個碳各連接一個 。
解題方法
依圖 17 計算各類鍵數。
- 環內的鍵
六元環共有 條環邊,每條環邊均包含 個 鍵,因此:
環內有 個雙鍵,每個雙鍵含 個 鍵,因此:
- 碳與胺基氮之間的鍵
三個碳各連接一個 ,共有 條 鍵:
- 氮氫鍵
共有 個 ,每個含有 條 鍵:
因此, 鍵總數為:
鍵總數為:
所以每個三聚氰胺分子含有:
選項分析
-
(A) :錯誤。 將 鍵數嚴重低估,且圖中只有 個雙鍵,因此 鍵應為 個,不是 個。
-
(B) :錯誤。 鍵數 個正確,但未完整計算環內鍵、 鍵及 鍵,少算了 鍵。
第 48 題1 分
下列有關乙烷、乙烯及乙炔之敘述,何者正確?
核心觀念
本題比較乙烷、乙烯、乙炔的:
- 碳—碳鍵長
- 碳—碳鍵能
- 分子鍵角
- 化學活性
三者的碳原子混成軌域如下:
| 物質 | 結構 | 混成 | 碳—碳鍵 |
|---|---|---|---|
| 乙烷 | 單鍵 | ||
| 乙烯 | 雙鍵 | ||
| 乙炔 | 三鍵 |
一般而言,碳—碳鍵級數越高,鍵長越短;鍵能越大。
解題方法
比較鍵長時,依鍵級判斷:
因此:
典型鍵長約為:
- 乙烷:
- 乙烯:
- 乙炔:
所以選項(A)符合正確排序。
選項分析
(A)碳-碳鍵長:乙烷>乙烯>乙炔
正確。
乙烷為碳—碳單鍵,乙烯為雙鍵,乙炔為三鍵。鍵級越高,共用電子對越多,原子間吸引力越強,鍵結距離越短,因此:
故(A)正確。
(B)碳-碳鍵能:乙炔>乙烯>乙烷
依一般化學數據,此敘述其實也正確。
平均碳—碳鍵能約為:
因此鍵能確實有:
本選項與一般鍵能概念一致。若本題設定為單選題,官方答案僅列(A),則(B)是本題的爭議點;依嚴格化學定義,(B)不應判為錯誤。
(C)鍵角:乙烷>乙烯>乙炔
錯誤。
三者的碳原子混成與理想鍵角如下:
- 乙烷:,約
- 乙烯:,約
- 乙炔:,
正確排序為:
第 49 題1 分
如【圖 18】中的封閉容器中有 A、B 二個燒杯,各裝有甲液及乙液。經長時間達成平衡,則下列何項轉移正確?🖼️【此處有附圖,請對照原卷】
(分子量:葡萄糖 ,尿素 )
核心觀念
本題考查「揮發性溶劑的蒸氣壓降低」與拉午耳定律。封閉容器內兩燒杯未直接接觸,只有水能蒸發、凝結並在兩杯間轉移;葡萄糖與尿素皆視為不揮發性溶質,不會由一杯移至另一杯。
理想稀溶液中:
其中 為水的莫耳分率。水的莫耳分率越小,水蒸氣壓越低,水便由蒸氣壓較高的一杯移向蒸氣壓較低的一杯,直到兩杯水蒸氣壓相等。
解題方法
甲液: 葡萄糖水溶液,共
- 葡萄糖質量:
- 水質量:
- 葡萄糖莫耳數:
- 水莫耳數:
乙液: 尿素水溶液,共
- 尿素質量:
- 水質量:
- 尿素莫耳數:
- 水莫耳數:
初始水的莫耳分率:
甲液:
乙液:
因此乙液的水莫耳分率較小,水蒸氣壓較低,水會由甲液移向乙液。
設有 克水由甲液移至乙液,平衡時:
- 甲液水質量為 克
- 乙液水質量為 克