107 調查局特考三等 化學鑑識組 生物化學 考古題詳解
第 一 題20 分
人體需要 9 種必需胺基酸(essential amino acids),請說明何謂必需胺基酸,並寫出是哪 9 種胺基酸及其側鏈(side chain)的結構。
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核心觀念
本題測驗生化學之基石——「蛋白質與胺基酸代謝」的基本定義與化學結構。考點包含兩大主軸:
- 必需胺基酸(Essential Amino Acids)的生理與代謝定義:人體無法自行合成,或合成速率遠不足以應付人體生長與組織修復等正常生理代謝所需,導致無法維持體內正氮平衡(nitrogen balance),必須直接由飲食中獲取之胺基酸。
- 人體 9 種必需胺基酸及其側鏈(R group / Side Chain)化學結構:依成人及生長發育之嚴格標準,人體有 9 種必需胺基酸(Histidine 在成人體內合成極其緩慢,現行生化學教科書如 Lehninger、Stryer 均統一列為 9 種必需胺基酸之一)。考驗考生是否能精確寫出胺基酸側鏈之官能基、碳鏈長度、分支位置及芳香環/雜環結構。
解題方法
本題為標準的申論型問答題,切入與鋪陳架構應分為兩大層次:
- 第一部分:概念論述(定義)
- 點出「內生性合成能力缺失(缺乏相應代謝途徑之合成酵素)」與「合成速率不足」。
- 連結至生理機能層面:指出其為「維持正常生理機能、組織生長修復與氮平衡(nitrogen balance)」所不可或缺。
- 第二部分:條列 9 種必需胺基酸及側鏈結構
- 建議採用「中英文名稱、三字母代碼、單字母代碼、側鏈分類」並陳的方式作答,展現專業度與嚴謹度。
- 結構描繪僅需精準聚焦於「側鏈()」,但須清楚標示與 -碳()之鍵結起點,特別是支鏈胺基酸的分支碳位點,以及含雜環(咪唑環、吲哚環)之原子排列。
選項分析
本題為公職申論題型,無選擇題選項;若依閱卷委員評分指標與各項作答要點進行給分要件分析如下:
- 定義完整性:
- 僅回答「人體不能合成」通常只能拿到部分分數。
- 必須兼顧「無法自行合成或合成速率不足」與「必須由食物中攝取以維持生長與氮平衡」,定義才算完備。
- 名單正確性:
- 必須精準寫出 9 種:。
- 若將精胺酸(Arginine,半必需/條件必需)列入而擠掉組胺酸(Histidine),或誤將非必需之酪胺酸(Tyrosine)列入,均會被扣分。
- 側鏈結構精確性:
- 白胺酸(Leucine)與異白胺酸(Isoleucine)之分支位置不可顛倒。
- 蘇胺酸(Threonine)為二級醇(Secondary alcohol),不可畫成一級醇。
- 離胺酸(Lysine)之伸長碳鏈必須為 4 個碳(-胺基)。
- 組胺酸(Histidine)與色胺酸(Tryptophan)之雜環芳香結構原子鍵結位置必須精確。
解題技巧
- 英文縮寫經典記憶口訣:
- 「PVT TIM HaLL」(Private Tim Hall):
- Phe(苯丙胺酸)
- Val(纈胺酸)
- Thr(蘇胺酸)
- Trp(色胺酸)
- Ile(異白胺酸)
- Met(甲硫胺酸)
- His(組胺酸)
- a(無對應,填字用)
- Leu(白胺酸)
- Lys(離胺酸)
- 中文記憶口訣:
- 「笨(苯丙)蛋(甲硫/蛋)攜(纈)家(離/賴)帶(組)旅(白)色(色)變(異白)一(無)亮(蘇)」。
- 結構畫法防呆原則:
- 支鏈三兄弟(BCAA):纈胺酸(Val)側鏈直接在 接兩個甲基(異丙基);白胺酸(Leu)先經一個 再接異丙基;異白胺酸(Ile)則是在 接一個甲基與一個乙基(二級丁基)。
- 兩個具立體異構中心(2 chiral centers)的必需胺基酸:異白胺酸(Ile)與蘇胺酸(Thr),兩者的 與 均為對稱/不對稱手性碳。
第 二 題20 分
人體於劇烈運動時會造成乳酸堆積,請以生化反應與能量代謝的觀點說明此生理現象形成的原因,並請說明運動後休息時身體如何針對肌肉堆積的乳酸進行代謝。
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核心觀念
本題測驗人體於不同生理狀態下的醣類代謝調節與跨器官能量協調機制,核心涵蓋以下四大觀念:
- 糖解作用(Glycolysis)與受質層次磷酸化:劇烈運動時骨骼肌面臨極高能量通量需求,細胞質中甘油醛-3-磷酸去氫酶(GAPDH)反應需持續消耗 。
- 乳酸去氫酶(Lactate Dehydrogenase, LDH)之可逆反應: 無氧或高耗能條件下藉由還原丙酮酸以再生 ,維持糖解作用不致中斷。
- 柯氏循環(Cori Cycle,乳酸循環)與糖質新生(Gluconeogenesis):運動後肌肉堆積的乳酸進入血液循環,運送至肝臟重新合成葡萄糖。
- 乳酸的組織特異性有氧氧化:心肌與慢縮肌(Type I 紅肌)富含 LDH-1( 同功酶),可直接將乳酸轉回丙酮酸進行檸檬酸循環氧化分解。
解題方法
本題屬「生理現象-生化機轉-代謝整合」的經典申論題型,答題架構應分為兩大主軸切入:
- 劇烈運動時乳酸堆積的成因:
- 能量供需觀點:ATP 消耗速率劇增,超過心肺系統供氧速率與粒線體氧化磷酸化的產能容量。
- 生化反應觀點:粒線體電子傳遞鏈無法及時氧化 NADH,導致細胞質 NADH/ 比例大幅上升;LDH 催化丙酮酸還原為乳酸,確保 GAPDH 所需的 獲得持續供應,使快速產能的受質層次磷酸化得以延續。
- 運動後休息時乳酸的代謝途徑:
- 途徑一(主要同化作用):肝臟柯氏循環:乳酸經由單羧酸轉運蛋白(MCT)釋入血液抵達肝臟,經肝細胞 LDH 氧化為丙酮酸,隨後耗費 6 莫耳高能磷酸鍵進行糖質新生,再送回肌肉儲存為肝醣。
- 途徑二(異化氧化途徑):心肌與慢肌氧化分解:富含氧氣與粒線體之組織直接利用乳酸作為燃料,氧化生成乙醯輔酶 A(Acetyl-CoA)進入檸檬酸循環產能。
選項分析
本題為國家考試公職特考之申論題,無選擇題選項。評分重點在於考生能否精準寫出生化酵素反應式、輔酶循環平衡(/NADH)及跨器官(骨骼肌-血液-肝臟/心肌)代謝分工。
解題技巧
- 破解常見迷思:切勿將乳酸堆積單純寫成「組織完全缺氧」。現代運動生化學強調的是「能量需求速率遠大於粒線體有氧氧化速率」,導致糖解通量(flux)極度暴增,電子傳遞鏈與穿梭機制(蘋果酸-天門冬酸穿梭、甘油-3-磷酸穿梭)飽和,細胞質必須靠 LDH 自行再生 。
- 必背化學反應式:務必寫出 LDH 的化學反應式與輔酶 /NADH 的進出。
- 能量代價數據化:說明柯氏循環時,指出「肌肉糖解產 2 ATP,肝臟糖質新生耗 6 ATP(淨消耗 4 ATP)」,可展現深厚代謝計算功力。
- 同功酶區隔加分項:點出骨骼肌偏向 型(LDH-5,偏向產生乳酸),而心肌富含 型(LDH-1,偏向將乳酸轉化為丙酮酸),能凸顯對同功酶動力學的精確理解。
【答案】
一、劇烈運動時造成乳酸堆積之原因
- 能量代謝觀點(高能需求與相對性缺氧):
- 劇烈運動時,骨骼肌(特別是快縮肌,Type IIb)對 ATP 的消耗速率極高。此時微血管血流的氧氣輸送速率以及粒線體內氧化磷酸化作用(Oxidative phosphorylation)的產能速率,皆無法滿足瞬間暴增的 ATP 需求。
第 三 題20 分
請舉例繪圖解釋何謂 -3 和 -6 脂肪酸,為何人需要從食物中攝取這些脂肪酸?
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核心觀念
本題評量多元不飽和脂肪酸(PUFA)的結構命名、酵素學代謝限制及人體生理需求,主要涵蓋三大生化核心:
- 脂肪酸的命名系統:比較以羧基端(Carboxyl-terminal)為基準的系統命名法( 系統)與以甲基端(Methyl-terminal / -carbon)為基準的生理命名法( 或 系統)。
- 人體去飽和酶(Desaturase)的受質與位置限制:哺乳動物體內缺乏能在碳鏈 與末端甲基之間引入雙鍵的酵素(即缺乏 -desaturase 與 -desaturase)。
- 必需脂肪酸(Essential Fatty Acids, EFAs)的生理生化角色:包含維持生物膜流體性(Membrane fluidity)、作為合成二十碳酸類化合物(Eicosanoids,如前列腺素、血栓素、白三烯)的前驅物,以及調控發炎與免疫平衡。
解題方法
本題為標準的生化申論題,答題架構應拆解為兩大模組,層次推進:
- 第一部分:定義、代表物舉例與結構繪圖
- 定義:明確指出 系統以遠離羧基的末端甲基碳()為第 1 號碳(-1),雙鍵編號由甲基端往前數。第一個雙鍵出現在第 3 個碳與第 4 個碳之間者為 -3 脂肪酸;出現在第 6 個碳與第 7 個碳之間者為 -6 脂肪酸。
- 舉例:選用最具代表性且碳數相同的 18 碳脂肪酸作為對照:-次亞麻油酸(-Linolenic acid, ALA,18:3 -3)與亞麻油酸(Linoleic acid, LA,18:2 -6)。
- 繪圖:以展開式或骨架結構清楚標記「羧基端()」與「甲基端()」,並呈現出天然不飽和脂肪酸的順式(cis)構型與亞甲基間隔特徵(methylene-interrupted, )。
- 第二部分:人體必需攝取之生化機制
- 無法自行生合成(缺乏酵素):闡明人體內去飽和酶(如 -desaturase)的催化極限,證明人體無法由硬脂酸(18:0)或油酸(18:1 )自主合成亞麻油酸及 -次亞麻油酸。
- 生理功能不可或缺:論述由 ALA 與 LA 延伸合成高階多元不飽和脂肪酸(EPA、DHA、AA)之路徑,以及這些脂肪酸在細胞膜結構與局部荷爾蒙(Eicosanoids)平衡上的關鍵作用。
選項分析
本題為國家考試之申論問答題,無單選或複選選項。評分給分點與閱卷盲點拆解如下:
- 得分點一(定義精準度):必須明確寫出「由末端甲基碳(-carbon)往羧基方向起算」,若誤由羧基端計數將導致全題失分。
- 得分點二(結構式繪製完整性):繪圖中需同時標出「羧基端」與「-端」,碳原子數需完全吻合(18 個碳),雙鍵位置不可畫錯,並應具備亞甲基橋()之間隔,不可畫成共軛雙鍵。
- 得分點三(酵素缺失說明):必須精確寫出缺失的酵素名稱為「-desaturase」與「-desaturase」,若僅籠統回答「人體無法合成」無法取得滿分。
- 得分點四(代謝終產物與生理功能):須分別闡明 -6 路徑產物(如花生四烯酸 AA 衍生促發炎、凝血之第 2/4 族 eicosanoids)與 -3 路徑產物(如 EPA/DHA 衍生抗發炎、抗凝血之第 3/5 族 eicosanoids)之恆定調節。
解題技巧
- 雙鍵編號快速換算法:
- 亞麻油酸(18:2 ):,故為 -6 脂肪酸。
- -次亞麻油酸(18:3 ):,故為 -3 脂肪酸。
- 答題結構化原則:考場作答時採用條列並列小標,讓閱卷老師在 30 秒內看到關鍵字:末端甲基端、 去飽和酶缺乏、Eicosanoids 前驅物。
- 避免混淆陷阱:勿將 -次亞麻油酸(GLA, 18:3 )誤作 -3,GLA 其末端雙鍵在 12,屬於 -6;-次亞麻油酸(ALA)才是標準的 -3。
【答案】
一、-3 與 -6 脂肪酸之定義與舉例繪圖
1. 定義
脂肪酸結構由羧基端()與甲基端()組成。在生化生理命名法中,將遠離羧基端的末端甲基碳定義為 (Omega)碳 或 碳,並將其定為第 1 號碳()。
- -3 脂肪酸:由末端甲基碳起算,其第一個碳-碳雙鍵()出現在第 3 與第 4 個碳之間的多不飽和脂肪酸。
第 四 題20 分
人體需要四種脂溶性維生素,請說明脂溶性維生素於結構、人體吸收與運輸上的共同特性,並寫出是哪四種維生素及其主要功能。
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核心觀念
本題測驗生化學中「脂質與微量營養素(脂溶性維生素)」的跨章節整合觀念,重點聚焦於:
- 脂溶性維生素的化學結構特徵:由異戊二烯單位(isoprene units)演化或具高碳數環烴/長側鏈,決定其高疏水性(hydrophobicity)。
- 人體消化吸收與體液運輸機轉:脂質共吸收、膽鹽乳化形成微膠粒(mixed micelles)、乳糜微粒(chylomicrons)包裝、經淋巴系統進入體循環,以及依賴專一性血漿結合蛋白或脂蛋白運送。
- 四種脂溶性維生素(A、D、E、K)之生化型態與關鍵生理功能:視覺與基因調節(A)、鈣磷恆定與荷爾蒙調控(D)、細胞膜抗氧化保護(E)、微粒體羧化酵素輔因子與凝血/骨代謝(K)。
解題方法
本題為公職申論題經典題型,評分標準重在「層次條理」與「生化專有名詞的精準度」。解答切入點分為兩大部分:
- 共同特性剖析(結構、吸收、運輸):
- 結構:從分子極性、前驅物來源(萜類/類異戊二烯途徑、固醇類)切入。
- 吸收:扣合消化道脂質代謝途徑(飲食脂肪共存、膽鹽乳化、微膠粒、被動/促進擴散)。
- 運輸:扣合細胞內重組、乳糜微粒結合、淋巴途徑,以及肝臟二次釋出後的專一性結合蛋白(如 RBP、DBP)或脂蛋白(VLDL、LDL、HDL)載運機制,並補充其儲存部位(肝臟、脂肪組織)與不易經尿排泄之特性。
- 各別維生素分項論述(種類、活性型態、主要生理功能):
- 採結構化表格或條列並行,明確列舉維生素 A、D、E、K 的活性型態(如 Retinal/Retinoic acid、、-Tocopherol、Phylloquinone/Menaquinone)及核心生化功能。
本題申論重點解析(非選擇題)
本題非選擇題,考生作答時應避免僅寫大略敘述,須精確點出國考命題委員期待的「關鍵給分詞彙」:
- 結構特性:必須提及「異戊二烯單位(isoprene units)衍生」、「高度疏水性/親脂性(lipophilic)」。
- 吸收途徑:必須寫出「飲食脂質(dietary fat)」、「膽鹽(bile salts)」、「微膠粒(micelles)」。
- 運輸途徑:腸道吸收後以「乳糜微粒(chylomicrons)」經「淋巴管(lymphatics)」運送;肝臟釋出後結合「特異性載體蛋白(specific binding proteins)」。
- 維生素功能:
- 維生素 A:11-順式-視黃醛結合視蛋白(rhodopsin)、視黃酸調控基因表現。
- 維生素 D: 調控小腸鈣結合蛋白(calbindin)與血鈣磷平衡。
- 維生素 E:清除自由基、防止細胞膜多不飽和脂肪酸(PUFA)之脂質過氧化(lipid peroxidation)。
- 維生素 K:作為 -麩胺醯羧化酶(-glutamyl carboxylase)之輔因子,形成 -羧基麩胺酸(Gla domain),活化凝血因子 II、VII、IX、X。
解題技巧與常見陷阱
- 陷阱一:只寫器官功能,未寫生化分子機制
- 忌諱僅寫「維生素 A 保護眼睛、維生素 D 預防佝僂症」。應以生化層次說明「11-cis-retinal 與 opsin 結合負責暗視覺」、「視黃酸受體(RAR/RXR)調控轉錄」、「維生素 D 受體(VDR)促成腸道鈣吸收」。
- 陷阱二:運輸機制只寫一半
- 考生常遺漏「外源性途徑(經乳糜微粒自淋巴入血)」與「內源性途徑(肝臟加工後經特異性結合蛋白或脂蛋白釋出)」的區別,兩階段均需交代。
- 記憶口訣:
- 脂溶性四本柱:「A、D、E、K」。
- 生化功能速記:A 視分(視覺+分化)、D 鈣骨(鈣磷平衡+成骨)、E 抗氧(抗脂質過氧化)、K 凝血(-羧化+凝血因子)。
【答案】
一、脂溶性維生素於結構、人體吸收與運輸上的共同特性
- 結構上的共同特性:
- 化學組成源於異戊二烯:多數脂溶性維生素是由異戊二烯單位(isoprene units,五碳烴骨架)或其衍生物縮合而成(如維生素 A、E、K 為類萜化合物衍生;維生素 D 則源自類固醇骨架開環轉化)。
第 五 題20 分
細胞合成脂肪酸時需要進行 citrate-pyruvate shuttle(檸檬酸—丙酮酸穿梭),請繪出此 shuttle,並說明其運作目的。
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核心觀念
本題評量脂肪酸生合成(Fatty Acid Synthesis / Lipogenesis)的細胞區室化調節(Compartmentalization)、受質跨膜運送機制及還原力平衡。涉及之核心觀念包括:
- 空間區室化障礙:脂肪酸生合成發生於「細胞質(Cytosol)」,其關鍵前驅物乙醯輔酶A(Acetyl-CoA)則主要在「粒線體基質(Mitochondrial Matrix)」中經由丙酮酸去氫酶複合體(PDH complex)或胺基酸分解代謝生成。然而,粒線體內膜(Inner Mitochondrial Membrane, IMM)缺乏 Acetyl-CoA 專一性載體,Acetyl-CoA 無法直接跨膜進入細胞質。
- 檸檬酸—丙酮酸穿梭(Citrate-Pyruvate Shuttle):藉由縮合反應將 Acetyl-CoA 轉化為可穿透內膜的檸檬酸(Citrate),於細胞質釋出 Acetyl-CoA 後,再將剩餘的四碳單元轉化為丙酮酸(Pyruvate)送回粒線體基質,完成迴圈。
- 還原力(NADPH)提供機制:脂肪酸合成每延長一個二碳單位需消耗 2 分子 NADPH。細胞質中蘋果酸經蘋果酸酵素(Malic enzyme)氧化脫羧生成丙酮酸時,可產生脂肪酸合成所需的高還原能 NADPH。
解題方法
本題為經典生化申論繪圖題,解答應分為「穿梭機制路徑圖」與「運作目的論述」兩大維度,繪圖須明確標記反應區室(粒線體基質、粒線體內膜、細胞質)、代謝物、催化酵素及高能分子(ATP、NADH、NADPH)之消長。
1. 穿梭反應步驟解析
- 步驟一(基質縮合):
- 步驟二(跨膜輸出): Citrate 透過粒線體內膜上的三羧酸載體(Citrate/Malate Transporter)輸出至細胞質。
- 步驟三(細胞質裂解): 消耗 1 分子 ATP,將 Citrate 裂解重新釋放 Acetyl-CoA 與 OAA: (產生的 Acetyl-CoA 進入脂肪酸合成途徑)。
- 步驟四(還原為蘋果酸): 細胞質 OAA 亦無法穿越粒線體內膜,由細胞質蘋果酸去氫酶還原:
- 步驟五(脫羧產出 NADPH): 蘋果酸經蘋果酸酵素催化氧化脫羧生成丙酮酸,並產生 NADPH:
- 步驟六(丙酮酸返回與再生 OAA): Pyruvate 經丙酮酸載體(Mitochondrial Pyruvate Carrier, MPC)運回粒線體基質,並消耗 1 分子 ATP 進行羧化,補給 OAA:
選項分析
本題為申論問答題,無選項。評分重點與得分要件分析如下:
- 穿梭路徑圖完整性(配分約 12~15 分):
- 區室邊界標示:是否明確繪出「粒線體基質」、「粒線體內膜(含載體)」、「細胞質」。
- 化學反應正確性:各步驟酵素名稱(特別是 ATP-Citrate Lyase、Malic Enzyme)、受質、產物、輔酶(NADH、NADPH、ATP 消耗)是否標記無誤。
- 運作目的論述深度(配分約 10~13 分):
- 運送受質:論及克服粒線體內膜對 Acetyl-CoA 之不通透性。
- 提供還原力:明確指出 Malic Enzyme 產生 NADPH 對脂肪酸還原步驟的定量貢獻。