111 警專考試甲組 專41正期組 學年度警專第41期(正期學生組)-物理 考古題詳解
第 1 題2 分
目前晶圓廠半導體製程可達到 3 奈米的微小尺度。若一個原子直徑約 1 埃,請問 3 奈米約為幾個原子排列長度?
核心觀念
本題考查物理量的微觀長度單位換算與數量級計算:
- 國際單位制詞頭與長度單位定義:
- 奈米():
- 埃():
- 長度與微觀粒子排列關係:
- 若原子一維緊密排列,原子數目 為總長度 與單一原子直徑 的比值:
解題方法
- 統一長度單位至公尺():
- 題目給定製程尺度(總長度)
- 單一原子直徑
- 計算排列原子數 :
因此, 約為 個原子的排列長度。
第 2 題2 分
手機自距地面 80 cm 高度靜止釋放下落到地面,重力加速度 ,請問手機自釋放到落到地面約需歷時多少秒?
核心觀念
本題考查基礎運動學中的自由落體運動(初速度為零的等加速度直線運動)與國際標準制(SI 制)單位換算。
- 自由落體位移與時間關係:物體由靜止自高度 自由落下,其位移公式為: 落至地面所需時間:
- SI 制單位換算:重力加速度單位為 ,高度必須先由公分()轉換為公尺(),即 。
解題方法
- 統整已知條件並換算單位:
- 初速度
- 落下高度
- 重力加速度
- 代入自由落體公式計算: 根據自由落體運動公式: 將數值代入: 開根號求得時間 :
因此,手機自釋放到落至地面約需歷時 秒。
第 3 題2 分
手機自距地面 80 cm 高度靜止釋放下落到地面,重力加速度 ,請問手機落到地面前瞬間速率約多少 ?
核心觀念
- 自由落體運動:物體由靜止釋放(初速 ),僅受重力作用向下運動,其加速度為重力加速度 的等加速度直線運動。
- 等加速度運動無時間公式:末速率 、初速 、加速度 與位移 之關係式為:
- 力學能守恆定律(能量觀點):下落過程中重力位能完全轉化為動能:
- SI 制單位換算:計算物理量前須統一單位,長度由公分()換算為公尺():
解題方法
步驟一:整理已知物理量並轉換單位
- 初速度:(靜止釋放)
- 下落距離(位移):
- 重力加速度:
步驟二:代入運動學公式求末速率 利用等加速度運動公式:
將數值代入:
兩邊開平方根取正值:
選項分析
第 4 題2 分
一個質量 60 公斤的人,以等加速度 自靜止開始移動。請問當此人速率 時,此人的動量約多少 ?
核心觀念
- 動量的定義:在古典力學中,質點的線性動量(Linear Momentum,簡稱動量)定義為物體「質量」與其「瞬時速度」的乘積,數學式為: 若僅求動量的大小(量值),則為質量與速率的乘積: 其國際標準制(SI)單位為 (或 )。
- 狀態量性質:動量是物體在「某一特定時刻」的運動狀態量,其大小僅由該瞬間的質量 與速率 決定,與物體的運動歷程(如加速度大小、起始速度、歷時多久)無關。
解題方法
本題要求計算人在此特定時刻的動量大小,依據動量定義式直接求解。
- 提取已知條件:
- 人的質量
- 該時刻的速率
- (題目所提「等加速度 」與「自靜止開始移動」為多餘的運動學敘述,不影響瞬時動量的計算)
- 代入公式計算:
第 5 題2 分
一個籃球質量 500 公克,以速度 鉛直撞擊地面後,以速度 自鉛直地面反彈。若籃球與地面接觸時間 0.1 秒,請問籃球在接觸地面過程中所受合力為多少牛頓?
核心觀念
本題考查牛頓第二運動定律與動量守恆與衝量定理:
- 衝量-動量定理:物體所受的平均合力()等於其動量變化量()除以作用時間(),即:
- 速度的向量性:速度為向量,反彈過程方向相反,計算速度變化量時必須設定正負方向。
- 單位制轉換:質量必須換算為標準國際單位(),即 。
解題方法
- 定義正方向與已知條件:
- 設鉛直向上為正方向(),鉛直向下為負方向()。
- 籃球質量:。
- 撞擊前速度(向下):。
- 反彈後速度(向上):。
- 接觸時間:。
-
計算速度變化量():
-
計算籃球所受之平均合力():
第 6 題2 分
在一水平東西方向直線馬路上,有 A 車質量 1000 kg、速度 40 km/h 向東,對撞另一質量 1500 kg、速度 10 km/h 向西的 B 車。AB 兩車碰撞後合為一體,請問合體後瞬間兩車速率為多少 km/h?
核心觀念
- 動量守恆定律(Law of Conservation of Momentum):在水平方向上,若系統所受之合外力為零(碰撞時間極短,重力與地面摩擦力之衝量可忽略),系統在碰撞前後的總動量保持不變:
- 動量的向量性:動量為向量(),在直線運動中必須先設定正方向,反向運動之速度必須以「負號」代入運算。
- 完全非彈性碰撞:兩物體碰撞後「合為一體」,代表碰撞後兩物體具有相同的共同速度 。
解題方法
步驟一:設定坐標方向與已知條件
- 設定「向東」為正方向(),則「向西」為負方向()。
- A 車:質量 ,初速度 (向東)。
- B 車:質量 ,初速度 (向西對撞)。
步驟二:計算碰撞前的系統總動量
步驟三:依動量守恆定律求解合體後的共同速度 設合體後兩車之共同速度為 ,系統總質量為 。 根據動量守恆定律 :
第 7 題2 分
有一質量 50 公斤的人,繞著半徑 10 公尺的圓形跑道,以 的等速率跑步,請問此人的加速度量值為多少 ?
核心觀念
本題考查物理學中「等速圓周運動」(Uniform Circular Motion)的向心加速度(Centripetal Acceleration)定義與公式運用。
- 等速圓周運動的特徵:物體沿圓周軌道以恆定速率跑步時,雖然速率(大小)保持不變,但運動方向時刻改變,因此必存在指向圓心的加速度,稱為「向心加速度」。
- 向心加速度公式: 其中 為線速率(), 為圓軌道半徑()。
- 質量的獨立性:運動學中的加速度僅取決於運動軌道的幾何特徵與速率大小,與物體自身的質量 無關。
解題方法
- 整理題目已知條件:
- 圓形跑道半徑
- 跑步速率
- 人體質量 (誘答多餘條件,計算加速度時不需使用)
- 帶入公式推導計算: 根據向心加速度公式:
得此人的加速度量值為 。
選項分析
第 8 題2 分
AB 兩人質量分別為 A 60 kg、B 40 kg,均穿著溜冰鞋在溜冰場靜止站著。若 A 突然施力推 B,請問當 B 速率 時,A 的速率約為多少 ?
核心觀念
本題考查動量守恆定律(Law of Conservation of Momentum)與牛頓第三運動定律(Newton's Third Law of Motion)。
- 動量定義:物體的動量 為質量 與速度 的乘積,即 。
- 動量守恆定律:當系統所受的「合外力為零」(在水平冰面上,重力與支持力平衡且摩擦力可忽略)時,系統的總動量保持不變,即系統初總動量等於末總動量:
- 內力不影響總動量:A 施力推 B 時,A 對 B 的推力與 B 對 A 的反作用力屬於系統內部的相互作用力(內力),不改變系統總動量。
解題方法
-
設定系統與初狀態: 將 A 與 B 兩人視為同一個系統。兩人在溜冰場上原本皆為靜止,故系統的初始總動量 為零:
-
分析末狀態與方向: A 施力推 B 後,兩人在水平方向分道揚鑣。若取 B 的運動方向為正方向,則 B 的速度 ;A 受反作用力向相反方向運動,速度設為 。
-
列出動量守恆方程式: 由於水平方向無外力作用,系統末總動量 必等於初總動量 :
-
代入數值求解: 將已知條件 、、 代入:
第 9 題2 分
當調整吉他弦張力時,會改變弦發出的音調。已知原本弦的音調是 300 Hz,請問若弦張力變為原本的 4 倍時,此弦所能產生的最低音頻約為多少 Hz?
核心觀念
本題考查弦波的傳播速率與弦上駐波的基頻(最低音頻)關係。
-
弦波波速公式: 在線密度為 、張力為 的均勻緊繃弦上,橫波傳播速率 為:
-
弦上駐波頻率公式: 兩端固定的弦長為 ,其發出的最低音頻(即基頻 ,對應波長 )為: 在弦長 與線密度 保持不變的情況下,弦發出的音調(頻率 )與弦張力 的平方根成正比,即:
解題方法
-
建立比例關係: 設原本弦的張力為 ,發出的基頻為 ;調整後的張力為 ,調整後的基頻為 。
-
代入公式推導: 由 可得:
-
數值計算:
第 10 題2 分
質子與 粒子以相同動量垂直射入相同的均勻磁場中,在磁場中皆作等速圓周運動。請問質子與 粒子的圓周運動週期比(質子: 粒子)為何?
核心觀念
本題考查帶電粒子在均勻磁場中作等速圓周運動的物理特性,主要包含以下觀念與公式:
-
磁力與向心力: 帶電量為 的粒子以速度 垂直射入磁感應強度為 的均勻磁場時,所受磁力 提供圓周運動所需的向心力:
-
圓周運動週期公式推導: 軌道半徑 。 將半徑代入圓周運動週期 中: 此式顯示:在相同均勻磁場下,粒子的圓周運動週期 僅與粒子的質量 與 電量 (即質量電量比 )有關,與粒子的速度、動量及軌道半徑完全無關。
-
質子與 粒子的基本特性:
- 質子():質量 ,電量 。
- 粒子():質量 ,電量 。
解題方法
-
建立週期正比關係: 由週期公式 可知,在相同的磁場 下:
-
代入質子與 粒子的質量與電量:
- 質子的質量與電量比值:
- 粒子的質量與電量比值:
第 11 題2 分
在地表上不同緯度的建築物 AB,A 在赤道、B 在北緯 37 度,請問 AB 繞地球自轉軸的角速度比 A:B 為何?
核心觀念
地球自轉時,各緯度位置繞「地球自轉軸」旋轉一周所需時間相同,因此角速度相同。
角速度定義為
地球上任一固定位置皆隨地球自轉,每日相對地球自轉軸轉過 ,所以
其中 為地球自轉週期。由於 A、B 同屬地球表面,具有相同的自轉週期 ,故角速度相同。
解題方法
A 位於赤道,B 位於北緯 。雖然兩者距離地球自轉軸的距離不同,但均隨地球完成一次自轉:
且
因此
所以
緯度只會影響繞軸旋轉的圓周半徑與線速度。若地球半徑為 ,緯度為 的位置到自轉軸的距離為
線速度為
第 12 題2 分
在雙狹縫干涉實驗中,一束雷射光垂直入射雙狹縫,在光屏上產生干涉條紋。經測量發現相鄰兩亮帶之間隔為 2.0 mm,雙狹縫間距 0.2 mm,雙狹縫與光屏相距 1.0 m,請問此雷射光波長約為多少 nm?
核心觀念
本題考查楊氏雙狹縫干涉實驗的條紋間隔公式:
其中:
- :相鄰兩亮帶之間的距離
- :雷射光波長
- :雙狹縫至光屏的距離
- :雙狹縫間距
題目給定相鄰亮帶間隔、狹縫間距與光屏距離,要求雷射光波長。
解題方法
由雙狹縫干涉條紋間隔公式:
解出波長:
將題目數據換算為 SI 制:
代入:
又因為:
第 13 題2 分
一物體角動量的時變率等於下列何者?
核心觀念
本題考查角動量的運動定律:
其中:
- :物體的角動量
- :角動量的時變率
- :物體所受的合力矩
因此,角動量的時變率等於物體所受的合力矩。
解題方法
對質點而言,角動量定義為:
其中 是質點相對於參考原點的位置向量, 是動量。
對時間微分:
利用向量乘積微分法則:
因為 ,且 ,所以:
又根據牛頓第二定律:
因此:
第 14 題2 分
一交流發電機,線圈面積 、線圈匝數 100 匝,在 2 特斯拉的均勻磁場中以固定角頻率 旋轉,請問此發電機可產生的最大電動勢為多少伏特?
核心觀念
本題考查交流發電機的最大感應電動勢。依據法拉第電磁感應定律:
其中磁通量為:
因此感應電動勢為:
其最大值為:
其中:
- :線圈匝數
- :磁場大小
- :線圈面積
- :旋轉角頻率
解題方法
題目給定:
代入最大感應電動勢公式:
所以此交流發電機可產生的最大電動勢為 伏特。
選項分析
第 15 題2 分
已知波長 100 奈米的光子能量約為 12.4 eV,請問波長 200 奈米的光子能量約為多少 eV?
核心觀念
光子的能量與波長成反比,公式為:
其中:
- :光子能量
- :普朗克常數
- :光頻率
- :光速
- :波長
因此,在光速與普朗克常數固定的情況下:
波長越長,光子能量越小。
解題方法
已知波長 奈米的光子能量為 。設波長 奈米的光子能量為 ,利用反比關係:
因此:
所以波長 奈米的光子能量為 。
選項分析
第 16 題2 分
自陰極射線管陰極產生的電子,初速為零,經 100 伏特電壓加速後,請問電子物質波波長約為多少 nm?
核心觀念
本題考查德布羅意物質波公式。電子具有動量 ,其物質波波長為
電子由靜止開始,經電壓 加速後,電場所做的功轉換為電子的動能:
其中 為基本電荷量。
解題方法
電子初速為零,因此經過 電壓加速後:
由動量 ,可得
因此
代入德布羅意公式:
電子經電壓 加速時,常用快速公式為
本題 ,所以
因此選擇 。
選項分析
第 17 題2 分
頻率 的單色光進入折射率 的介質中。普朗克常數 、真空光速 、電子電量 ,請問單色光在此介質中波長為多少?
核心觀念
光由真空進入折射率為 的介質時:
- 光的頻率 由光源決定,通過介面時保持不變。
- 光在介質中的速率為
- 波速、頻率與波長的關係為
因此,介質中的波長為
解題方法
將介質中的光速 代入波動公式:
所以單色光在此介質中的波長為:
選項分析
- (A) :錯誤。 此式為 在真空中的形式,並非波長本身,且缺少折射率 的影響。
第 18 題2 分
一質量 3 kg 的物體放在水平桌面上,受水平向右 6 牛頓的合力持續作用,請問物體自靜止向右移動 2 公尺時,物體的動能為多少焦耳?
核心觀念
本題考查「功-能定理」:
其中, 為合力所做的功, 為物體動能的變化量。
物體由靜止開始,因此初動能為
已知物體受到水平向右的合力 ,且向右移動 ,合力與位移同方向,夾角為 。
解題方法
合力所做的功為
代入
依功-能定理:
因為物體自靜止開始,,所以
因此物體移動 時的動能為
第 19 題2 分
一高壓氣瓶內有 個單原子理想氣體分子。若氣體的壓力 、體積 、絕對溫度 、波茲曼常數 ,請問高壓氣瓶內氣體總能約為多少?
核心觀念
本題考查單原子理想氣體的內能。理想氣體分子的總能量,指氣體的內部能量,主要來自分子無規則運動的平動動能。
單原子氣體分子具有三個平動自由度,因此每個分子的平均平動動能為
若氣瓶內有 個分子,氣體總內能為
解題方法
由能量均分定理,單原子理想氣體每個分子的平均動能為
乘上分子總數 ,得到氣體總能量:
亦可利用理想氣體方程式
將其代入,可寫成
因此本題的正確表示式是 。
選項分析
- (A) :錯誤
這是單一分子的平均平動動能,沒有乘上分子數 ,不是氣體總能量。
第 20 題2 分
【題組共用題幹】
如右圖,有一對相距 之正方形平行金屬板,分別連接端電壓 伏特的電池兩極。金屬板的邊長遠大於金屬板距離 。
請問金屬板間的均勻電場量值約為多少 ?
核心觀念
平行金屬板間的均勻電場量值為
其中:
- :電場量值,單位為
- :兩板間電壓
- :金屬板間距離,必須換算成公尺
題目說金屬板邊長遠大於板間距離,可忽略邊緣效應,因此可直接使用均勻電場公式。
解題方法
已知
代入公式:
因此
選項分析
第 21 題2 分
如右圖,質量為 的無動力小滑車沿無摩擦的軌道滑行,軌道下面的圓環部分半徑為 。若小滑車在 P 由靜止下滑,緊貼著軌道面不脫離經過 Q 到達環頂 A,重力加速度 。請問滑車在最低點 B 點時速率可能是多少?
核心觀念
本題考查:
- 機械能守恆
- 圓周運動頂點的向心力條件
- 滑車要「緊貼軌道面不脫離」時,軌道支持力必須滿足
滑車沿無摩擦軌道運動,因此機械能守恆。
解題方法
設滑車在最低點 的速率為 ,到達環頂 的速率為 。
由 到 上升高度 ,故由機械能守恆:
整理得:
在圓環頂端 ,重力與支持力皆指向圓心,提供向心力:
因為滑車不能脫離軌道,必須有 ,所以:
因此:
代入能量關係:
所以最低點速率必須滿足:
各選項中,只有 大於此最低要求,因此它是「可能」的速率。
選項分析
- (A) :錯誤
第 22 題2 分
如右圖,水平面上有一 U 形可忽略電阻的固定銅軌道,其上有一可滑動、長度 、質量 、電阻 的金屬棒,理想電池電壓 ,外加磁場量值 均勻垂直射入紙面。忽略金屬棒與軌道摩擦,請問當金屬棒自靜止釋放時的加速度量值為?
核心觀念
本題考查載流導體在磁場中所受的安培力,以及牛頓第二運動定律。
金屬棒通有電流 ,且磁場 垂直金屬棒時,所受磁力大小為
金屬棒由靜止釋放的瞬間,速度 ,因此沒有感應電動勢,電路中的電流由理想電池決定:
再利用牛頓第二定律:
解題方法
由於金屬棒剛由靜止釋放,初始瞬間的電流為
金屬棒受到的磁力為
因此加速度量值為
所以正確選項為 。
選項分析
第 23 題2 分
承 22 題,請問此時金屬棒所受磁力方向為?
題情背景說明(承第 22 題)
在水平面上放置一組開口向東的 形固定光滑銅軌道(電阻可忽略),西側連接電壓為 的理想直流電源(電源極性為上端北側為正極、下端南側為負極)。軌道上垂直跨放一根長度為 、質量為 、電阻為 的均勻金屬棒,空間中存在均勻且垂直射入紙面(垂直地面向下)的磁場 。
核心觀念
本題主要測驗載流導線在磁場中所受的磁力(安培力)及其方向判斷:
- 封閉迴路電流方向: 直流電路中,電流 自電池正極流出,經軌道流經金屬棒,再由負極流回。因此金屬棒上的電流方向為由北向南(朝南)。
- 載流導線受磁力公式: 其中 為沿電流方向的導線位移向量, 為外加磁場向量。
- 磁力方向判定法則(右手開掌定則):
- 大拇指:指向電流 的流向。
- 四指伸直:指向外加磁場 的方向。
- 掌心所推的方向:即為導線所受磁力 的方向。
解題方法
- 確認電流方向: 金屬棒跨接於南北兩側軌道間,電流由正極(北側軌道)經金屬棒流向負極(南側軌道),故金屬棒上的電流方向為向南(在紙面上為向下)。
- 確認磁場方向: 題目設定外加磁場為均勻垂直射入紙面(在空間中為垂直向下)。
第 24 題2 分
一質量為 的人造衛星繞質量為 的地球作圓周運動,圓軌道半徑 ,萬有引力常數 。以無窮遠為重力位能零位面,請問人造衛星與地球的力學能為?
核心觀念
本題評量天體運行(圓軌道運動)中,萬有引力提供向心力與重力位能、動能及力學能的基本定義與關聯:
- 向心力方程式:人造衛星繞地球作半徑為 的等速圓周運動時,兩者間的萬有引力即為衛星所需的向心力。
- 動能():由運動速率決定,。
- 重力位能():以無窮遠處為零位面,距離為 時的重力位能定義為 。
- 力學能():系統的總力學能為動能與位能之和,即 。
解題方法
-
求人造衛星的動能(): 根據萬有引力定律與圓周運動向心力公式: 等號兩邊同乘 ,可得動能:
-
確認系統的重力位能(): 以無窮遠處為重力位能零位面,衛星在半徑為 的軌道上之重力位能為:
第 25 題2 分
有一臺電梯,已知電梯本身與電梯內所載物體總重量 300 公斤重,請問當電梯以等速度 上升時,電梯馬達的輸出功率至少約為多少瓦特?
核心觀念
- 力平衡條件(等速度運動):物體作等速度運動時,加速度 ,依據牛頓第一運動定律,物體所受合力為零()。因此向上拉力 至少須等於總重力 。
- 瞬時功率公式:當施力 與速度 同方向時,輸出功率為:
- 單位換算:功率的 SI 制單位為瓦特(),因此力的單位必須由「公斤重()」換算為「牛頓()」。
解題方法
-
受力分析與拉力計算: 電梯以等速度上升,故馬達施加於電梯向上的拉力 至少等於電梯總重量: 換算為標準制單位(取重力加速度 或取估算值 ):
-
計算馬達輸出功率: 代入功率公式 :
第 26 題2 分
在焦距為 10 cm 之凸透鏡正前方 20 cm 處,垂直主軸放置長 2 cm 之物體,請問此物體透過凸透鏡的成像性質為何?
核心觀念
本題測驗幾何光學中薄透鏡成像公式與凸透鏡成像性質。
- 薄透鏡公式(高斯公式):
- :物距(實物為正,本題 )
- :像距(實像為正,虛像為負)
- :焦距(凸透鏡 ,本題 )
- 橫向放大率公式:
- :物體高度(本題 )
- :像的高度
- 為正立虛像; 為倒立實像; 為尺寸放大倍率。
解題方法
已知凸透鏡焦距 、物距 、物高 。
步驟一:計算像距 與判定像的虛實 將數值代入薄透鏡公式: 計算所得 ,表示成像於透鏡後方(光線實際會聚處),為實像,位置在鏡後 。
步驟二:計算放大率 與像長 將 與 代入放大率公式:
第 27 題2 分
有一臺冷氣機,運轉功率 1500 W,請問當冷氣機持續運轉 3 小時的總耗電能約為多少度電?
核心觀念
-
電功(電能)與電功率之關係: 電器消耗的電能等於電功率與使用時間的乘積: 其中 為電能(焦耳 或度 )、 為電功率(瓦特 或仟瓦 )、 為使用時間(秒 或小時 )。
-
電能實用單位「度」之定義: 日常生活中計量用電所稱的「1 度電」,定義為功率為 1 仟瓦()的電器,連續運轉 1 小時()所消耗的電能,即 1 仟瓦・小時():
-
計算耗電度數公式:
解題方法
- 整理已知條件:
- 冷氣機運轉功率:
第 28 題2 分
如右圖,有一固定頻率的聲源繞圓心 O 作順時針方向等速圓周運動,聽者位於 P 點。請問聲源在圖中 A、B、C、D 四點的哪一點時,聽者聽到的聲源頻率最高?
核心觀念
本題考查都卜勒效應:聲源與聽者之間的相對運動,會使聽者接收到的頻率改變。
聽者固定在 點,因此關鍵不是聲源的速率大小,而是聲源速度在「聲源與聽者連線方向」上的分量:
- 聲源朝向聽者運動:接收頻率升高。
- 聲源背離聽者運動:接收頻率降低。
- 聲源速度垂直於聲源與聽者連線:沒有沿連線方向的速度分量,頻率不因徑向運動而改變。
對固定聽者、運動聲源而言,可表示為
其中 為聲源速度方向與聲源指向聽者方向的夾角。當聲源朝向聽者的速度分量越大, 越高。
解題方法
聲源沿圓周順時針運動,逐點判斷其瞬時速度方向與 點的相對位置:
- 在 點,聲源速度向下,而 為水平線,兩者垂直,因此沒有朝向 的速度分量。
- 在 點,聲源速度方向為左下方,而聲源到 的方向為右上方,聲源遠離聽者,接收頻率降低。
第 29 題2 分
有兩個負電荷,電量分別為 與 ,相距 ,庫倫常數 。以相距無窮遠為電位能零位面,請問此兩個負電荷共同擁有的電位能為何?
核心觀念 本題考查「兩點電荷系統的靜電位能」。 在電學中,若以相距無窮遠處為電位能零位面(),則距離為 的兩個點電荷 與 所共同擁有的靜電位能公式為: 其中:
- 為庫倫常數。
- 為兩點電荷之電量(計算時須將電荷的正負號一併帶入)。
- 為兩電荷之間的距離。
解題方法
- 列出已知條件:
- 電荷一之電量
- 電荷二之電量
- 兩電荷相距
- 庫倫常數為
-
帶入靜電位能公式:
-
進行代數化簡: 兩負數相乘為正數,即 :
第 30 題2 分
如右圖,ABCD 為棒球的四個不同斜拋運動軌跡,請問飛行時間最短的是哪一個?
核心觀念
斜拋運動的飛行時間由「鉛直方向的初速度」決定。棒球由同一高度拋出,並落回同一水平面時:
又因最大高度為
所以飛行時間也可寫成
在重力加速度相同的情況下,軌跡的最高點越低,表示鉛直初速度越小,飛行時間越短。
解題方法
由圖可見,四條軌跡皆由相同起點附近拋出,且落回同一水平面。比較各軌跡的最高高度:
- A 的最高點最高。
- B 次之。
- C 的最高點低於 A、B。
- D 的最高點最低。
因此 D 軌跡的鉛直初速度最小:
第 31 題4 分
下列關於基本粒子與基本交互作用敘述哪些正確?
核心觀念
本題考查現代物理學中「基本粒子」與「四大基本交互作用」的概念:
- 基本粒子與複合粒子:
- 基本粒子:無法再分割的最小粒子,如夸克(Quarks)、輕子(Leptons,如電子、微中子)、規範玻色子(如光子、膠子)及希格斯玻色子。
- 複合粒子:由更基本粒子組成的粒子,如質子與中子(皆由三個夸克組成的「重子」)。
- 四大基本交互作用:
- 重力(萬有引力):作用於所有具質量的物體,量值最弱,作用範圍無限大。
- 電磁力:作用於帶電粒子之間,作用範圍無限大。日常生活中巨觀的接觸力(正向力、摩擦力、彈力、張力等)及化學反應(化學鍵之形成與斷裂)本質上皆源自電子間的電磁力。
- 強交互作用(強作用力):作用於夸克之間,其殘餘強核力能克服質子間的庫侖排斥力,將質子與中子束縛在原子核內,使原子核穩定存在。作用範圍極短(約 )。
- 弱交互作用(弱作用力):引發某些放射性衰變(如 衰變),作用範圍極短(約 )。
解題方法
本題為物理概念判斷題(複選題)。解題切入點為逐一審視各選項敘述是否符合物質微觀結構與四大基本力的物理定義:
- 分清質子與中子是否為不可再分割的基本粒子。
- 釐清化學反應與日常生活接觸力的微觀物理本質(電磁力)。
- 區分維持原子核穩定的力(強作用力)與引發衰變的力(弱作用力)。
選項分析
第 32 題4 分
下列關於氣體運動論敘述哪些正確?
核心觀念 本題考查理想氣體動力論(Kinetic Theory of Gases)的基本模型假設與相關定量公式:
- 理想氣體模型假設:
- 分子體積相較於容器空間可忽略(視為質點)。
- 分子間除碰撞瞬間外,無視為相互作用的分子力(無分子位能)。
- 分子間及分子與器壁之間的碰撞皆為完全彈性碰撞。
- 分子平均平移動能:理想氣體分子的平均平移動能與絕對溫度 成正比,公式為: 其中 為單一分子質量、 為方均根速率、 為玻茲曼常數。
- 方均根速率:由平均平移動能公式可導出: 其中 為通用氣體常數、 為氣體的莫耳質量。
- 氣體壓力的微觀成因:容器壁所承受的氣體壓力,源於無數氣體分子對器壁進行頻繁且無休止的完全彈性碰撞所傳遞的動量變化,而非分子自身的重力。
解題方法 根據理想氣體動力論之基本定義,釐清「溫度」、「分子質量」、「氣體總莫耳數」對巨觀與微觀物理量的影響:
- 判斷分子間作用力與壓力成因(由理想氣體基本定義著手)。
- 檢視平均動能、方均根速率與總能量隨溫度 與莫耳質量 的依存關係,進而判斷各選項敘述是否正確。
選項分析
- (A) 正確。理想氣體模型假設分子間除了碰撞瞬間的彈性力之外,沒有任何引力或斥力等分子間作用力。
- (B) 錯誤。
第 33 題4 分
下列關於量子現象敘述哪些正確?
核心觀念
本題考查高中物理「現代物理與量子現象」章節之核心物理概念,涵蓋以下四大主題:
- 熱輻射與維恩位移定律:熱輻射強度最大值所對應的波長 與絕對溫度 成反比,即 (常數)。
- X 射線的產生機制:高溫陰極釋放之電子束(陰極射線)經高壓電場加速後撞擊陽極金屬對陰極(陽極靶),電子急遽減速或激發金屬內層電子,進而發射高頻電磁波(X 射線)。
- 光的波粒二象性:干涉、繞射與偏振現象展現光的波動性;光電效應與康普頓效應展現光的粒子性。
- 物質波與波耳原子模型:
- 德布羅意物質波波長公式為 ,波長與動量(速率)成反比。
- 波耳躍遷假設:電子於定態軌道(能階)間躍遷時,若由高能階躍遷至低能階,會輻射出單一光子,光子能量等於兩能階差 。
解題方法
本題為觀念判斷複選題,切入點為運用量子物理之基本定義與公式,逐一檢驗各選項敘述的真偽:
- 帶入維恩位移定律公式,確定波長與溫度的函數關係。
- 檢驗 X 射線管之工作原理與粒子運動過程。
- 根據實驗現象歸類光的波動性與粒子性。
- 帶入德布羅意物質波公式,分析電子速率對波長的影響。
- 檢驗波耳原子模型之能階躍遷假設與光子發射機制。
選項分析
(A) 錯誤。 根據維恩位移定律(Wien's displacement law),黑體熱輻射中能量密度最大(輻射最強)的波長 與物體的絕對溫度 (單位:)成反比,數學關係式為:
第 34 題4 分
下列哪些可以是電荷電量單位?
核心觀念
本題考查物理學中「電荷電量(Electric Charge)」的單位定義與物理量之間的因次關係(量綱分析)。
- 電荷量的標準單位:在國際單位制(SI)中,電荷量 的單位為庫倫(Coulomb,符號為 )。
- 電流與電荷量的關係:電流強度 定義為單位時間內通過導線截面的電荷量,公式為: 因此,電荷電量亦可表示為電流單位與時間單位的乘積,即「安培·秒」()。
- 電位差(電壓)與能量的關係:電場力作功(電位能變化)公式為 ,故電荷量亦可表示為 ,單位為「焦耳/伏特」()。
解題方法
本題的切入點為將各選項中的單位還原至基本物理量定義,檢驗其是否等價於電荷量 的單位:
- 找出電荷電量的直接定義單位(庫倫 )與導出單位(如 )。
- 透過物理公式(如 、 等)分析各選項單位所代表的物理量,排除非電荷量的單位選項。
選項分析
- (A) 錯誤:「度電」(,千瓦·小時)是電能(能量)的常用單位。(焦耳),並非電荷電量單位。
第 35 題4 分
下列關於物體受力對物體作功的敘述哪些正確?
核心觀念
物體受力所作的功定義為
若力與位移同方向,作正功;反方向,作負功;互相垂直,作功為零。
本題可搭配下列判斷:
- 重力作功:
- 向心力與圓周運動的瞬時位移垂直,因此作功為零
- 理想繩張力沿繩方向,而擺錘位移沿切線方向,因此張力不作功
- 彈力方向永遠指向平衡位置,物體由平衡點向外移動時,彈力作負功
解題方法
逐一比較各力的方向與物體位移方向:
- 判斷力與位移是否同向、反向或垂直。
- 若方向隨位置改變,使用功的積分或位能變化判斷。
- 注意題目問的是「某一力所作的功」,不是合力作功。
選項分析
(A) 錯誤
斜向上拋的物體由拋出點上升至最高點,位移的鉛直分量向上,而重力方向向下,兩者反向。
重力作功為
因為 ,所以
因此重力對物體作負功,不是正功。
(B) 正確
地球由遠日點運動至近日點時,與太陽的距離逐漸減小,位移具有朝向太陽的分量;而萬有引力方向也指向太陽。
因此在此過程中,重力與位移的主要方向相同,重力作正功。亦可由重力位能判斷:
由遠日點到近日點時, 減小,重力位能降低,因此
第 36 題4 分
質量 100 公斤的物體在一直線軌道上運動,物體速度 對時間 關係如右圖。下列關於此物體的敘述哪些正確?
(右圖圖形未隨文字層擷取。)
核心觀念
本題考查速度—時間圖、加速度、牛頓第二定律,以及合力作功與動能定理。
- 速度—時間圖的斜率為加速度:
- 牛頓第二定律:
- 合力所作的功等於動能變化:
由圖可知,物體在 內,速度由 增加至 ;在 內,速度維持 。
解題方法
在 內,速度—時間圖為一直線,因此加速度固定:
所以 時:
物體質量為 ,故合力為:
全程 至 的合力作功,用動能定理計算。初速度 ,末速度 :
第 37 題4 分
質量 100 公斤的物體在一直線軌道上運動,物體受合力 對時間 關係如右圖。已知 時物體速度 ,下列關於此物體的敘述哪些正確?
(右圖圖形未隨文字層擷取。)
核心觀念
本題考查:
- 牛頓第二定律:
- 圖下面積代表衝量,也等於動量變化量:
物體質量為 。由圖可知,合力由 時的 ,線性增加至 時的 ,之後至 維持 。
解題方法
在 時, 圖為三角形,斜率為:
因此:
當 :
加速度為:
在 :
在 ,合力為 ,所以:
由 至 的動量變化量,等於 圖下面積:
第 38 題4 分
質量 100 公斤的物體在一直線軌道上運動,物體受合力 對位置 關係如右圖。已知 時物體動能 20 J,下列關於此物體的敘述哪些正確?
(右圖圖形未隨文字層擷取。)
核心觀念
本題考查:
- 功與力—位置圖的關係: 圖下方面積等於合力所作的功。
- 功能定理:合力作功等於動能變化量。
- 牛頓第二定律:
由圖可知,合力由 時的 ,線性增加至 時的 ;之後至 維持 。
解題方法
先由 圖下面積求 到 的合力作功。
圖下面積包含:
- 至 的三角形:
- 至 的矩形:
因此總功為:
已知初動能為:
由功能定理:
在 時,圖中合力為 ,質量為 ,故加速度為:
第 39 題4 分
有 、、 三個電阻與理想電池 連接如右圖。正常運作下,若將 電阻換成無電阻導線連接後,請問下列敘述哪些正確?
(右圖電路圖未隨文字層擷取。)
核心觀念
本題考查:
- 並聯電路各支路兩端電壓相同。
- 串聯電路各元件電流相同。
- 導線電阻視為 ,會使與其並聯的元件被短路。
- 理想電池輸出功率:
圖中 、 並聯後,再與 串聯,最後接理想電池。
解題方法
原本 、 的等效電阻為
總電阻為
將 換成無電阻導線後, 的電阻為 ,因此 與理想導線並聯。並聯部分的等效電阻為
所以 被短路, 兩端電壓為 ,流經 的電流也為 。此時總電阻降為 ,電路總電流變大;由於 與電池串聯,流經 的電流變大, 兩端電壓也變大。
選項分析
(A) 電阻電壓變小。
正確。原本 兩端有電壓,短路後其兩端直接被理想導線連接,因此
第 40 題4 分
下列關於原子核敘述哪些正確?
核心觀念
本題考查原子核的基本性質與核衰變、核分裂的定義:
- 射線:高速運動的氦原子核,含有 個質子與 個中子,不含電子。
- 射線:高中物理命題通常指高速電子,即 射線。
- 原子核尺度:約為 ,遠小於原子尺度 。
- 核分裂:重原子核分裂成數個較輕的原子核,並伴隨能量釋放。
- 核反應涉及原子核的變化;化學反應主要涉及核外電子的重新排列。
解題方法
逐項比對各敘述與核物理的基本定義即可。判斷時須特別注意:
- 射線的「本質」是什麼粒子。
- 原子核與原子的尺度差異。
- 「核分裂」與「化學反應」的反應位置不同,是發生在原子核內或核外電子層。
選項分析
(A) 核衰變產生的 射線本質是氦原子。
錯誤。
粒子由 個質子與 個中子組成,結構等同於氦原子核:
氦原子還必須具有 個核外電子; 粒子不含電子,因此是氦原子核,不是完整的氦原子。
(B) 核衰變產生的 射線本質是電子。
正確。
依本題一般高中物理命題慣例, 射線指 射線,其本質為高速電子。 衰變可表示為:
其中 即為電子。
補充而言,核衰變也可能產生 射線,其本質為正電子;但一般考試將「 射線」作為高速電子的常用稱呼,本選項依命題慣例判定為正確。