106 警專考試甲、乙組 專36正期組 英文 考古題詳解

核心觀念 本題測驗重點為「動詞字彙語意辨析」與「動詞與介系詞的固定搭配（Collocation）」。 考生須掌握主詞行為的語境脈絡（面對公眾憤怒、承認錯誤），並辨識動詞與後方介系詞 for 的正確介系詞搭配。

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解題方法

1. 語意邏輯分析：

• 句首分詞構句 Pressured by public anger（受到大眾怒火的施壓）提示了強烈的外在負面情境。
• 主句主詞為 the mayor（市長），對等連接詞 and 連接兩個過去式動詞：前半句是 admitted his mistake（承認錯誤），後半句接空格與 for his rude remarks（為了他的粗魯言論……）。
• 依據前後因果邏輯，公眾憤怒、市長承認錯誤之後，最合理的行為是針對不當言論「道歉」，句意方能通順連貫。

2. 句型與搭配詞結構：

• 空格後方緊接介系詞 for，在四個選項中，動詞 apologize 具備不及物動詞用法，固定搭配為：apologize (to sb.) for sth.（為某事向某人道歉）。

3. 全文翻譯： 「在公眾怒火的壓力下，市長最終承認了自己的錯誤，並為他粗魯的言論道歉。」

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選項分析

• (A) apologized（正確）
• 動詞（過去式），意為「道歉」。
• 固定搭配：apologize for sth.（為某事道歉）。代入句中：apologized for his rude remarks（為他的粗魯言論道歉），無論文法搭配或前後語意皆完全吻合。
• (B) evacuated（錯誤）
• 動詞（過去式），意為「撤離、疏散、排空」。
• 作及物動詞時受詞常為居民或地區，如 evacuate residents from the flood area（從淹水區域疏散居民）；作不及物動詞表撤離。與「粗魯言論」語意完全無關，且無法接 for his rude remarks 表達合理意思。
• (C) substituted（錯誤）
• 動詞（過去式），意為「代替、取代」。
• 常見搭配為及物用法 substitute A for B（用 A 代替 B）或不及物用法 substitute for sb.（代班、代理某人職務）。本題空格前無受詞 A，若作不及物用法代入則意為「替代粗魯言論」，不合文意邏輯。
• (D) negotiated（錯誤）

核心觀念 本題測驗核心為「高頻形容詞字彙意義」與「食品科技常見搭配詞（Collocation）」。解題關鍵在於辨識名詞短語 flavors and colorings（香料與色素）的前置修飾語，並結合形容詞子句 that are bad to their health（對健康有害）的因果脈絡，選出符合食品添加物語境的形容詞。

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題意翻譯 孩童應該避免吃太多糖果，因為糖果含有對他們健康有害的人工香料與色素。

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解題方法

1. 分析句子結構與因果關係：

• 主要子句：Children should avoid eating too many candies（兒童應避免食用過多糖果）。
• 原因副詞子句：because they contain ____ flavors and colorings [that are bad to their health]。
• 其中 they 指代 candies；空格需填入形容詞修飾複數名詞 flavors and colorings。

2. 尋找語意線索與固定搭配：

• 根據常識與生活英語，糖果之所以不宜多吃，是因為含有對身體無益的化學添加物。在英文中，「人工香料與色素」的標準固定用法即為 artificial flavors and colorings。四個選項中僅 (C) 符合語意及搭配。

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選項分析

• (A) mutual：形容詞，意為「相互的、彼此的、共有的」。

• 常見搭配：mutual respect（互相尊重）、mutual trust（互信）、mutual friend（共同的朋友）。
• 無法修飾香料與色素，代入語意不合，故錯誤。

• (B) moderate：形容詞，意為「適度的、中等的、溫和的」。

• 常見搭配：moderate exercise（適度運動）、moderate climate（溫和的氣候）。
• 若填入表示「適度的香料」，與後方 that are bad to their health（對健康有害）之邏輯產生矛盾，故錯誤。

• (C) artificial：形容詞，意為「人工的、人造的、非天然的」。

題意翻譯 自從賴瑞被他最好的朋友們背叛之後，他在與他人維持親密關係方面就一直面臨困難。

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核心觀念

1. 動詞慣用句型： have trouble (in) + V-ing 為警專極高頻句型，意為「做某事有困難／障礙」（介系詞 $in$ 通常省略，後方固定接動名詞 $V\text{-ing}$）。
2. 上下文因果邏輯與名詞搭配詞（Collocation）： 前半句的 betrayed（背叛）點出原因，受挫後心理防禦機制提升，導致後半句在面對 close relationships with others（與他人的親密關係）時，難以「維繫／維持（sustain）」。

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解題方法

1. 審視句子結構： 本句由從屬連接詞 Ever since 引導副詞子句（過去式 betrayed），主要子句為現在完成式 has had trouble + ____。四個選項均為動名詞（$V\text{-ing}$），符合文法句型，因此本題重點在於「字彙語意」與「動賓搭配」。
2. 掌握語境因果：

• 前因：好友的「背叛（betrayal）」造成信任破裂。
• 後果：對人際關係產生障礙，故在建立或「維持」親密關係上遇到極大挫折。

3. 驗證受詞搭配： 空格後方的受詞為 close relationships（親密關係）。在英文慣用法中，能與 relationship 搭配表達「維繫／維持關係」的及物動詞首選為 sustain 或 maintain。

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選項分析

• (A) resisting：錯誤。 resist 意為「抵抗、抗拒、忍住（誘惑等）」。若代入本句，語意變成「難以抗拒與他人建立親密關係」，這與前文「遭受背叛後產生心防、不敢輕易信任人」的因果邏輯完全背道而馳。
• (B) sustaining：正確。 sustain 意為「維持、維繫、使持續（= maintain / keep up）」。片語 sustain a relationship（維持關係）為道地搭配詞；整句表示「難以與他人維持親密關係」，完全符合前述遭背叛後的心理與行為反應。
• (C) ignoring：錯誤。

「鑑於該市發生多起謀殺與大規模槍擊案，政府必須採取嚴厲的措施來降低犯罪率。」

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核心觀念

本題測驗「名詞字彙語意辨析」與「動詞慣用搭配詞（Collocation）」。 核心考核重點在於警專英文極常出現的政策／行動句型：take measures to + 原形動詞（採取措施去……）。

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解題方法

1. 依文意語境判斷： 前半句由介系詞 With 引導原因背景「With so many cases of murder and mass shootings in the city（市區發生如此多起謀殺與大規模槍擊案）」，後半句主詞為「the government（政府）」，受詞補語為目的「to reduce crime（降低犯罪）」。政府面對重大治安危機，理應採取具體行動或手段。
2. 依搭配詞結構檢驗： 空格前有動詞 take 以及形容詞 drastic（嚴厲的、激烈的、果斷的）。在英文慣用法中，「take drastic measures」為高度固定的慣用語，表示「採取果斷／嚴厲措施」，文意與文法結構皆完全契合。

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選項分析

• (A) measures（正確）： 名詞，表「措施、手段」（可數名詞 measure 之複數形）。常與動詞 take 連用構成「take measures to...」。代入後整句為「take drastic measures to reduce crime（採取嚴厲措施以降低犯罪）」，語意精確且符合英語搭配習慣。
• (B) nutrients（錯誤）： 名詞，表「養分、營養素」（nutrient 的複數形）。例如：essential nutrients（必需營養素）。政府面對犯罪問題不可能「採取營養物」，與上下文文意完全不合。
• (C) privileges（錯誤）： 名詞，表「特權、殊榮」（privilege 的複數形）。「take drastic privileges」在語法上無此搭配，文意亦不通順。
• (D) signatures（錯誤）： 名詞，表「簽名、署名」（signature 的複數形）。

核心觀念 本題測驗「形容詞字彙辨析」與「上下文語意邏輯（讓步與因果關係）」。主要考查考生能否辨識以 -able / -ible 結尾的常見形容詞字義，並依據句中修飾對象（solution）及限制條件（don’t have enough time and money）選出最合適的搭配語。

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解題方法

1. 分析句型結構與邏輯轉折：

• 前半句由連接詞 Though（雖然）引導讓步副詞子句：「Though the solution sounds perfect...」（雖然這個解決方案聽起來很完美），提示主要子句將出現轉折語意。
• 主要子句為「it is not ____」，其中代名詞 it 指稱前述的 the solution（解決方案）。
• 後半句以 because 引導原因副詞子句：「because we don’t have enough time and money」（因為我們沒有足夠的時間和金錢），點出方案缺乏落實所需的資源條件。

2. 語意推導： 解決方案雖然概念完善，但受限於時間與資金匱乏，代表該方案「無法實行、不可行」。空格處需填入修飾方案且表示「可行的、可實施的」形容詞，故應選 (B) feasible。

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選項分析

• (A) portable（形容詞）

• 字義：可攜帶的、手提式的、輕便的（源自字根 port-「攜帶」＋ -able「能夠…的」）。

• 常見搭配：portable device（可攜式設備）、portable charger（行動電源）。

• 錯誤原因：用於修飾具體實體物品的便攜性，無法用來修飾抽象的「解決方案（solution）」，與後文缺乏時間與金錢亦無邏輯關聯。

• (B) feasible（形容詞）【正確選項】

• 字義：可行的、行得通的、可實行的（同義字：practicable, workable, viable）。

• 常見搭配：a feasible plan / solution（切實可行的計畫／方案）、feasibility study（可行性研究）。

• 正確原因：feasible 專指計畫、想法在現實條件（如預算、時間、技術）具備下「能夠付諸實踐」。本題指出由於缺乏足夠的時間與金錢，因此該方案「不可行（not feasible）」，文意最為契合。

• (C) considerable（形容詞）

• 字義：相當大的、相當多的、顯著的（源自動詞 consider「考慮」，引申為「值得重視或考慮的量」）。

• 常見搭配：a considerable amount of money（相當可觀的金額）。

• 錯誤原因：常考易混淆字為 considerate（體貼的、周到的）。

核心觀念 本題測驗「動詞字彙語意」以及「動詞被動態與介系詞的固定搭配（Collocations）」。

• 句型結構：條件副詞子句中「主詞 ＋ be動詞 ＋ 過去分詞（p.p.） ＋ 介系詞」的被動語態搭配。
• 核心片語：expose A to B（使 A 暴露於 B 之中），改為被動語態為 A be exposed to B（A 暴露於 B 之中）。

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解題方法

1. 中文語意分析： 「請把這幅畫放在室內，因為如果顏色____在陽光下，顏色將會褪色。」

• 前半句提倡「Keep the painting indoors」（把畫留在室內），理由是「the colors will fade」（顏色會褪色）。
• 後半句條件子句「if they are ____ to sunlight」（they 代名詞指稱 the colors）在說明造成褪色的條件，依前後文因果邏輯，應填入「暴露於（陽光下）」。

2. 語法與介系詞搭配： 空格後方緊接介系詞 to。在四個選項中，僅有 exposed 能與介系詞 to 連用形成 be exposed to（暴露於……），文法與語意皆完全吻合。

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選項分析

• (A) accused：錯誤。 accuse 意為「指控、控告」，常用句型為「accuse sb of sth」，其被動語態為「be accused of sth」，搭配介系詞為 of（而非 to）。置入句中語意為「顏色被控告」，毫無邏輯。
• (B) involved：錯誤。 involve 意為「牽涉、捲入、參與」，常用句型為「involve sb/sth in sth」，其被動語態為「be involved in sth」，搭配介系詞為 in（而非 to）。置入句中語意為「顏色捲入陽光」，語意不通。
• (C) exposed：正確。 expose 意為「使暴露、使接觸」，常用句型為「expose A to B」，其被動語態為「be exposed to B」，搭配介系詞為 to。置入句中形成 exposed to sunlight（暴露在陽光下），完全符合全句因果關係與文法結構。

核心觀念 本題測驗「字彙語意辨析」與「名詞字尾形態變化」。考生須掌握名詞字尾 -cy 的常見衍生字及其核心詞義，並結合上下文的因果邏輯（服務的某項特質獲得顯著改善，使顧客抱怨減少）選出最恰當的搭配詞。

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解題方法

1. 文法結構剖析：

• 全句為對等連接詞 and 串聯的複合句：
• 前半句：主詞為「The ____ of the company’s service」，主要動詞為現在完成被動式「has been greatly improved（已被大幅改善／提升）」。空格處需填入一個能被 improved 修飾、且合理作為「服務（service）」特質的名詞。
• 後半句：結果子句「and there are now fewer customer complaints（現在顧客抱怨變少了）」。

2. 語意邏輯推導：

• 後半句提到「顧客抱怨變少」，代表前半句空格所填入的特質在提升後，能直接解決顧客的不滿。
• 在服務業情境中，最常被大幅提升（greatly improved）並顯著降低顧客抱怨的關鍵指標即為「效率（efficiency）」，兩者具備強烈且合理的因果關聯。

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選項分析

• (A) privacy：名詞，指「隱私、私密」。
• 由形容詞 private（私人的、隱密的）衍生而來。常見搭配如 invasion of privacy（侵犯隱私）、data privacy（數據隱私）。此處指一般公司的服務品質，代入「服務的隱私被大幅改善」與後文「顧客抱怨變少」缺乏直接正相關，語意不合。
• (B) delicacy：名詞，指「精緻、精美；佳餚、珍饈」。
• 由形容詞 delicate（精緻的、脆弱的）衍生而來。常指做工精細、脆弱的特質，或指昂貴美味的特色食物（如 local delicacies 在地美食）。無法用來形容一般公司的「服務」屬性，語意錯誤。
• (C) efficiency：名詞，指「效率、效能」【正確選項】。
• 由形容詞 efficient（有效率的）衍生而來。「service efficiency（服務效率）」是商業與日常英文中的高度常見搭配；服務效率提升（如縮短等待時間、快速解決問題）可直接促成顧客抱怨減少，完全符合句意與前後邏輯。
• (D) psychology：名詞，指「心理學、心理狀態」。
• 相關字包含形容詞 psychological（心理的）、名詞 psychologist（心理學家）。代入句中成為「該公司服務的心理學已被大幅改善」，文理不通。

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解題技巧

1. 前後因果對照法（Context Clues）：

• 解閱讀題或字彙題時，優先標註前後關鍵線索。

彼得又升職了，因為他在應對棘手的挑戰與任務時展現了極佳的能力。

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核心觀念

1. 名詞字彙辨析與職場情境語意：本題測驗高中至警專常考的抽象名詞詞義，需根據前後文的職場因果情境（升職原因）判斷最適當的選項。
2. 慣用語與介系詞搭配（Collocation）：掌握名詞與特定介系詞的搭配用法（例如：competence in/at + N/V-ing）。

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解題方法

1. 分析句子架構與因果關係：

• 主要子句：Peter got promoted again（彼得再次獲得晉升）。
• 從屬子句（原因）：because he had shown great ____ in dealing with tough challenges and tasks。

2. 語意邏輯推導：

• 句首提及「獲得升遷（got promoted）」，由連接詞 because 引導升職的正面原因。
• 空格後方為 in dealing with tough challenges and tasks（在處理棘手的挑戰與任務方面）。能作為因應難題並進而獲得拔擢的特質，必然是「工作能力／勝任度」，故 (A) 最為契合。

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選項分析

• (A) competence（正確答案）

• 詞性與詞義：名詞，表示「能力、勝任、稱職」。

• 解析：形容詞為 competent（有能力的、稱職的）。常與介系詞 in 或 at 連用，表示「在某方面的能力或稱職（competence in/at sth）」。代入句中表示彼得在處理艱鉅任務時展現出「卓越的勝任能力」，完全符合職場升遷的邏輯因果與文法搭配。

• (B) indication（錯誤）

• 詞性與詞義：名詞，表示「徵兆、跡象、指示」。

• 解析：動詞為 indicate（指出、顯示）。常用搭配為 an indication of sth 或接 that 子句。若代入句中，「展現出處理難題的跡象」在語意上完全不合邏輯，亦無此搭配用法。

• (C) necessity（錯誤）

• 詞性與詞義：名詞，表示「必要性、必然性；必需品」。

• 解析：形容詞為 necessary（必要的）。常見搭配為 the necessity of/for sth。

核心觀念

本題考副詞 respectively 的用法。

respectively 表示「分別地、各自地」，用於兩組以上相互對應的事物，通常依照前後順序配對：

• Jason → New York
• Billy → London

句中前面有兩位人物 Jason 和 Billy，後面有兩個地點 New York 和 London，正好形成一一對應關係，因此應使用 respectively。

完整句意為：

Jason 和 Billy 是我的雙胞胎兄弟，現在兩人都已超過 40 歲，分別住在紐約和倫敦。

其中 respectively 修飾「living in New York and London」，表示 Jason 住在紐約，Billy 住在倫敦。

解題方法

先找句中的「對應關係」：

1. 人物：Jason、Billy
2. 地點：New York、London
3. 順序配對：

• 第一個人 Jason 對應第一個地點 New York
• 第二個人 Billy 對應第二個地點 London

只要句子具有「A 和 B，分別是／做了 X 和 Y」的結構，就要優先考慮 respectively。

句型可整理為：

A and B ... X and Y, respectively.

例如：

Tom and Mary live in Taipei and Kaohsiung, respectively. Tom 和 Mary 分別住在臺北和高雄。

選項分析

(A) inevitably

inevitably 是副詞，意為「不可避免地、必然地」。

若填入句中：

... living in New York and London, inevitably.

語意變成「不可避免地住在紐約和倫敦」，無法表達 Jason 與 Billy 各自對應不同地點的關係，因此錯誤。

(B) physically

physically 是副詞，意為「身體上地、實際上地、親自地」。

填入後無法說明兩人與兩個城市之間的順序對應關係；「實際住在紐約和倫敦」也不符合本題所需的語意，因此錯誤。

(C) respectively

核心觀念

本題考「片語與語意判斷」。空格位於句末，修飾動詞 slapped，說明 Collins 先生是在什麼情況下打女兒。

句意為：

Collins 先生再也無法忍受女兒的惡劣態度，勃然大怒，並且一時衝動地摑了她一巴掌。

關鍵片語是 on an impulse，意思是「一時衝動地、按一時的衝動」。

解題方法

先掌握句中主要語意：

• Unable to stand ... anymore：再也無法忍受……
• bad attitude：惡劣的態度
• fly into a rage：勃然大怒
• slap someone across the face：摑某人的臉、打某人一巴掌

既然 Collins 先生因女兒的態度而暴怒，接著打女兒，空格應填入表示「出於衝動」的副詞性片語，最符合上下文的是 on an impulse。

選項分析

(A) on an impulse

意為「一時衝動地、因一時衝動而」。

放入句中：

Mr. Collins flew into a rage and slapped her across the face on an impulse.

意思是「Collins 先生勃然大怒，因一時衝動而摑了她一巴掌」，語意與上下文完全吻合，因此正確。

補充：英文中也常見 on impulse，表示「衝動地」。本題使用 on an impulse，同樣可表達「受到一時衝動影響而做某事」的意思，且官方答案指定為 A。

(B) in due time

意為「在適當的時候、到時候、終究」。

例如：

You will understand it in due time.

意思是「你到時候就會了解」。

本句重點是 Collins 先生因憤怒而衝動打人，並非表示「在適當的時間」，因此語意不合。

(C) by all accounts

意為「據大家所說、據各方面所述」。

例如：

By all accounts, she is an excellent teacher.

核心觀念

本題考查片語與固定搭配，句意為：

試著保持冷靜。在任何情況下，我們都不能訴諸暴力來解決衝突。

其中 resort to + 名詞 表示「訴諸、採用某種通常不理想的手段」，常見搭配包括：

• resort to violence：訴諸暴力
• resort to force：使用武力
• resort to desperate measures：採取極端手段

因此，空格應填入 resort to。

此外，句首的 Under no circumstances 意為「在任何情況下都不、絕不」，具有否定意義。否定片語置於句首時，句子須採部分倒裝：

$$\text{Under no circumstances} + \text{助動詞／情態動詞} + \text{主詞} + \text{原形動詞}$$

本句即為：

Under no circumstances can we resort to violence...

解題方法

先判斷空格後的結構：

____ violence

四個選項皆屬動詞片語，但只有 resort to 能自然搭配 violence，形成「訴諸暴力」的固定用法。

再依句意判斷，前句要求保持冷靜，後句表達「絕不能以暴力解決衝突」，語意與 resort to violence 完全吻合。

完整句子為：

Try to stay calm. Under no circumstances can we resort to violence to settle conflicts.

翻譯為：

試著保持冷靜。在任何情況下，我們都不能訴諸暴力來解決衝突。

選項分析

(A) cater to

cater to + 人／需求 表示「迎合、滿足某人的需求」。

例：

The restaurant caters to young customers. 這家餐廳迎合年輕顧客的需求。

cater to violence 不符合一般語意與搭配。若要表達「助長暴力」，通常會使用 encourage violence 或 contribute to violence，因此本選項錯誤。

(B) dispose of

dispose of + 事物 表示「處理、丟棄、解決」，也可表示「除掉」。

例：

Please dispose of the garbage properly. 請妥善處理垃圾。

雖然 dispose of conflicts 在特定語境下可表示「處理衝突」，但 dispose of violence 並不表示「採用暴力」，與本句「以暴力解決衝突」的語意不符，因此錯誤。

(C) resort to

核心觀念

本題考查英文慣用語（idiom）的詞義判斷，以及上下文推論。

句意為：

Tina 在 Tim 提議以如此低的價格把房子賣給她時，感到事情不對勁。

其中關鍵線索是：

She knew that something was not right. 她知道事情有些不對勁。

表示 Tina 懷疑其中有問題，因此應使用 smell a rat，意為「察覺有可疑之處、感到事情不對勁」。

解題方法

先找出第二句對第一句的解釋。Tina 因為 Tim 提供異常低廉的房價，直覺認為交易有問題，因此是「起疑心、察覺不對勁」。

句子時態為過去式：

Tina ____ when Tim offered ...

因此片語中的動詞也要使用過去式 smelled。

選項分析

(A) faced the music

意為「勇於面對不愉快的後果、接受責難或懲罰」。

例如：

He had to face the music after breaking the rules.

本句重點是 Tina 察覺房屋交易可疑，並非面對錯誤行為所造成的後果，因此不合句意。

(B) smelled a rat

意為「察覺有蹊蹺、感到事情不對勁、起疑心」。

Tim 提供極低的房價，使 Tina 懷疑其中另有隱情，且第二句明確表示她知道事情不對，因此完全符合上下文。時態改為過去式 smelled，文法與語意皆正確。

(C) hit the ceiling

意為「勃然大怒、怒不可遏」。

核心觀念

本題考查英文慣用語（idioms）的意思與語境判斷。

句意為：

為了減重而極度渴望成功，有些人竟然採取極端手段，整天完全不吃東西。

關鍵片語是 go to extremes，意為「採取極端手段；走極端」。

句中 by + V-ing 表示「藉由……方式」，因此：

go to extremes by eating nothing at all the entire day 藉由整天完全不吃東西而採取極端手段

語意與文法均相符。

解題方法

先觀察空格後面的內容：

eating nothing at all the entire day

整天完全不進食，是一種為了減重而採取的極端做法。因此空格應填入表示「走極端、採取極端手段」的片語。

選項中只有 go to extremes 符合此語意：

some people go to extremes by eating nothing at all the entire day. 有些人因為整天完全不吃東西，而採取極端手段。

句首的 Dying to lose weight 是分詞片語，修飾主詞 some people。其中 be dying to + 原形動詞 表示「非常渴望……」，此處可理解為「非常想減重」。

選項分析

(A) go to extremes

意為「採取極端手段；走極端」。

為了減重而整天不吃東西，正是採取極端方法的例子。填入後句意完整，文法也正確。

Dying to lose weight, some people go to extremes by eating nothing at all the entire day.

故 (A) 正確。

(B) come in handy

意為「派上用場；有用」。

例如：

This small tool may come in handy someday. 這個小工具有一天可能會派上用場。

本句主詞是 some people，語意是在描述有些人為減重採取的行為，並非某物「派上用場」，因此不合語意。

故 (B) 錯誤。

(C) start from scratch

意為「從頭開始；從零開始」。

例如：

核心觀念

本題考查介系詞片語的語意辨析，重點是：

• in proportion to：與……成正比；按照……的比例
• with respect to：關於……；就……而言
• on behalf of：代表……；為了……的利益
• in terms of：就……方面而言；以……來說

題目前句 The more you work, the more you gain. 是「你工作越多，獲得越多」，表示工作量與所得之間具有正向比例關係。因此後句應使用表示「成正比」的 in proportion to。

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解題方法

先觀察句意：

The money you receive will be ____ the amount of work that you accomplish.

意思是：

你所收到的金錢，將會與你完成的工作量……

前句使用「The more ..., the more ...」句型：

The more you work, the more you gain. 你工作越多，獲得越多。

此句型表示兩者呈現同步增加的關係，因此後句需要能表達「薪資隨工作量按比例增加」的片語：

The money you receive will be in proportion to the amount of work that you accomplish.

完整翻譯：

你所得到的錢，將與你完成的工作量成正比。

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選項分析

(A) with respect to

意思是「關於……；就……而言」。

例如：

With respect to your question, I have no further comment. 關於你的問題，我沒有其他意見。

代入原句：

The money you receive will be with respect to the amount of work...

語意變成「你收到的錢，就工作量而言……」，沒有清楚表達「金錢與工作量成正比」的關係，因此不適合本題。

(B) in proportion to

意思是「與……成正比；按照……的比例」，可表示兩個數量之間具有相應的比例關係。

代入後：

The money you receive will be in proportion to the amount of work that you accomplish.

意思是「你得到的錢會與完成的工作量成正比」，完全符合前句「工作越多，所得越多」的語意，因此正確。

(C) on behalf of

意思是「代表……；代替……；為了……的利益」。

例如：

核心觀念

本題考查片語動詞（phrasal verb）的詞義與語境判斷。

句意為：

Out of intense curiosity, Linda ____ the temptation and opened her sister’s letter. 由於極度好奇，Linda ______ 誘惑，打開了她姊姊的信。

其中，give in to + 名詞表示「向……屈服；抵抗不了……」，可搭配 temptation（誘惑），意義最符合上下文。

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解題方法

先判斷句子的邏輯關係：

1. Linda 因為「極度好奇」而產生想打開信件的衝動。
2. temptation 是「誘惑」，通常需要搭配表示「屈服、抵抗失敗」的片語。
3. 選入 gave in to 後：

Linda gave in to the temptation and opened her sister’s letter.

意思是「Linda 屈服於誘惑，打開了姊姊的信」，語意完整通順。

注意本句使用過去式 opened，因此空格也要使用過去式 gave。

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選項分析

(A) cut down on

cut down on + 名詞表示「減少、削減……的量」。

例如：

You should cut down on coffee. 你應該少喝咖啡。

若代入本句：

Linda cut down on the temptation...

意思變成「Linda 減少誘惑」，不符合「因好奇而打開信件」的語意，因此錯誤。

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(B) gave in to

give in to + 名詞表示「向……屈服；無法抵抗……」，過去式為 gave in to。

Linda gave in to the temptation and opened her sister’s letter.

即「Linda 屈服於誘惑，打開了姊姊的信」，完全符合句意，因此正確。

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(C) kept track of

keep track of + 名詞表示「追蹤；掌握……的動向；記錄……」。

例如：

I keep track of my monthly expenses. 我記錄每月的支出。

若代入本句：

Linda kept track of the temptation...

意思是「Linda 追蹤誘惑」，搭配與語意均不自然，不能表達「屈服於誘惑」，因此錯誤。

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(D) stood up for

核心觀念

本題考「讓步副詞子句」及 however + 形容詞／副詞 的用法。

句型如下：

However + 形容詞／副詞 + 主詞 + 動詞, 主句。

意思是「不管多麼……」、「無論如何……」。 例如：

• However difficult the question is, he can solve it. 不管題目多麼困難，他都能解答。
• However fast you run, you cannot catch him. 不管你跑得多快，你都追不上他。

題目中的 hard 是副詞，修飾動詞 persuade，因此可用：

However hard you persuade me, I won't change my decision.

意為「不管你多麼努力地說服我，我都不會改變決定。」

解題方法

先判斷句意：

I have made up my mind. 我已經下定決心了。

後句表示「無論對方如何努力說服我，決定都不會改變」，具有明確的「讓步」語意。

再觀察空格後的結構：

____ hard you persuade me

空格後接 hard + 主詞 + 動詞，表示「多麼努力地……」，最符合的句型是：

However + 副詞 + 主詞 + 動詞

因此填入 However：

However hard you persuade me, I won't change my decision.

選項分析

(A) How

How 可用於詢問或表達程度，例如：

• How hard did you work?
• I know how hard you worked.

但 How hard you persuade me 在本題中不能直接作為讓步副詞子句，無法表達「不管你多麼努力」。因此不能填入。

若要使用 how 表示「不管多麼」，通常須搭配：

No matter how hard you persuade me, ...

(B) Whatever

Whatever 意為「無論什麼」，後面通常接名詞，或接完整子句，例如：

• Whatever happens, I will support you.
• Whatever decision you make, I will respect it.

本題的 hard 是副詞，不是名詞，不能形成 whatever hard 的正確結構。表示「無論多麼努力」應使用 however hard 或 no matter how hard，所以本選項錯誤。

(C) However

However 可與形容詞或副詞連用，形成讓步句型：

However + 形容詞／副詞 + 主詞 + 動詞

本題的 hard 是副詞，表示「努力地」，因此：

However hard you persuade me

核心觀念

本題考查「分詞片語修飾名詞」以及被動語態。

句子主幹為：

The clever device makes the room dry and comfortable even during humid days.

主詞是 The clever device，主要動詞是 makes。空格位於名詞 device 之後，用來補充說明「這個裝置是如何被安裝的」。

「裝置被安裝在牆上」是被動關係，因此使用過去分詞 installed，形成：

the clever device installed on the wall 安裝在牆上的聰明裝置

完整的關係子句可還原為：

The clever device that was installed on the wall makes the room dry and comfortable.

其中 that was 可省略，簡化為過去分詞片語：

The clever device installed on the wall makes the room dry and comfortable.

解題方法

先找句子的主要動詞：

The clever device ____ on the wall makes ...

句尾的 makes 已經是主要動詞，表示「這個裝置使房間……」。因此空格不能再放入另一個完整的限定動詞，應判斷空格是修飾前面名詞 device 的成分。

再判斷 device 與 install 的關係：

• 裝置不是「安裝別的東西」的主動者。
• 裝置是「被安裝」在牆上的受動者。

所以使用過去分詞 installed。

句意為：

安裝在牆上的這個聰明裝置，即使在潮濕的日子，也能使房間乾燥舒適。

選項分析

(A) installing

installing 是現在分詞，通常表示主動或進行中的關係。若放入句中：

The clever device installing on the wall makes ...

意思近似「正在把某物安裝在牆上的裝置」，表示 device 主動執行安裝行為，語意不合；而且「裝置正在安裝自己」也不自然。因此錯誤。

(B) installed

installed 是過去分詞，表示被動關係，修飾 device，相當於：

the clever device that was installed on the wall

語法與語意皆正確，表示「安裝在牆上的聰明裝置」。因此正確。

(C) that installs

that installs 是主動關係子句，表示「會安裝某物的裝置」。但題意是裝置「被安裝在牆上」，不是裝置「安裝某物」。

此外，若要表達被動，應使用：

that is installed on the wall

而不是 that installs on the wall。因此錯誤。

核心觀念

1. 意志動詞（命令、要求、建議、堅持）的假設語氣（Mandative Subjunctive）： 當主要子句的動詞表示「命令（order, command）」、「要求（demand, require, request, urge）」、「建議（suggest, recommend, advise）」或「堅持（insist）」時，其後所接的 that 名詞子句，動詞須使用「$(should) + \text{原形動詞}$」，且助動詞 $should$ 經常予以省略，直接保留原形動詞。
2. 語態判斷（主動 vs. 被動）： 子句的動詞形式除需符合原形動詞外，仍須依據子句主詞與動詞的邏輯關係判斷語態。若主詞為被動承受動作，形式須為「$(should) + \text{be} + V_{pp}$」。

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解題方法

1. 辨識主句動詞： 本句主詞為 The angry manager，主要動詞為 ordered（命令），後方接 that 引導的名詞子句作為受詞。
2. 掌握 that 子句動詞結構： 符合意志動詞句型「$S_1 + \text{ordered} + \text{that} + S_2 + (should) + V$」，空格處應填入含有原形動詞（或省略 $should$ 後的原形動詞）的結構。
3. 分析主被動關係： that 子句的主詞為 the mistakes in the report（報告中的錯誤），動詞為 correct（改正）。「錯誤」本身不能自己改正，必須「被改正」，語意上為被動關係。
4. 推導正確形式： 被動式為 $(should) + \text{be corrected}$；省略助動詞 $should$ 後，即為原形形式的 be corrected。

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選項分析

• (A) corrected：錯誤。 若將其視為過去式動詞，一來不符合意志動詞 that 子句應使用「$(should) + \text{原形動詞}$」的文法規則；二來主詞 mistakes 為事物，無法主動進行 corrected（改正）的動作，語態與時態皆錯。
• (B) to corrected：錯誤。 that 引導的子句必須包含完整的限定動詞（Finite Verb），不可直接使用不定詞片語作謂語動詞；且不定詞的結構為「$\text{to} + \text{原形動詞}$」，$\text{to corrected}$ 形式本身亦屬文法錯誤。

核心觀念

本題測驗「情態助動詞＋have＋過去分詞（p.p.）」之用法，特別是表示「過去本應做而未做」的虛擬與遺憾語氣，並結合因果關係與上下文的情境邏輯判斷。

1. 情態助動詞表過去推測或未實現之動作：

• should have + p.p.：表示「過去本來應該做某事，但實際上卻沒有做」，帶有遺憾、責備或與過去事實相反的意味。
• may / might have + p.p.：表示「過去可能已經做了某事」，用於對過去事件的不確定推測。
• could have + p.p.：表示「過去本來可以／有能力做某事，但實際上沒有做」。
• must have + p.p.：表示「過去必定已經做了某事」，表示極高度肯定的推測。

2. 時間副詞與時態呼應： 子句中出現具體的過去時間副詞 three hours ago（三小時前），若要描述在該時間點「未實現的期待」，必須使用「助動詞＋完成式（have + p.p.）」，不可使用純粹的原形助動詞搭配原形動詞。

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解題方法

1. 分析語境與因果邏輯：

• 主句：The mother starts to feel worried and anxious（母親開始感到擔憂與焦慮）。
• 原因子句：because her daughter ____ her three hours ago.（因為她女兒三小時前____她）。
• 邏輯推論：母親會感到擔憂焦慮，必然是因為原本約定或預期女兒應在三小時前打電話來，結果女兒實際上沒有打。

2. 鎖定合適的句型結構：

• 時間點為「三小時前（過去）」，且動作「實際上未發生」，須使用表示「過去本該做卻未做」的結構：should have + p.p.。
• 代入後全句意為：「母親開始感到擔憂與焦慮，因為她女兒三小時前就該打電話給她了（但卻沒打）。」語意與文法完全契合。

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選項分析

• (A) could call：錯誤。 could + 原形動詞 表示過去的能力（能夠打）或現在/未來的委婉請求與微弱推測。此處受限於明確的過去時間點 three hours ago，無法表達「過去原本可以做卻沒做」的事實；若要表達過去未實現的能力，須用 could have called。此外，母親焦慮的主因在於女兒的「義務/承諾未履行」，而非「通話能力」，語義不合。
• (B) would call：錯誤。 would + 原形動詞 可表過去的習慣、意願或過去未來式。此處既無法表達「過去未履行的約定」，亦無法與母親當下的焦慮形成因果關係。若使用 would call，無法交代三小時前的電話到底打了沒有。
• (C) may have called：錯誤。

題意翻譯 「有了印在外盒上的所有詳細指引，每個人都能輕鬆自如地操作這台設備。」

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核心觀念

1. 詞性判斷：介系詞與連接詞的區別

• 從屬連接詞後方必須連接「具備主詞與動詞的完整子句（$S + V$）」。
• 介系詞後方只能接「名詞、名詞片語或動名詞（$N / V\text{-}ing$）」。

2. With 複合結構（表伴隨、條件或原因）

• 「$\text{With} + \text{受詞} (O) + \text{受詞補語} (OC)$」：受詞後可接形容詞、介系詞片語、現在分詞（主動進行）或過去分詞（被動完成）。在此處 printed on the box 為過去分詞片語，作為後位修飾／補語。

3. 上下文邏輯判斷（順接 vs. 轉折）

• 判斷前後文意屬於因果關係（正面支持）還是讓步關係（對立轉折）。

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解題方法

1. 分析句子結構

• 主要子句在逗號之後：everyone is capable of operating the device with ease.（主詞為 everyone，動詞為 is，結構完整）。
• 觀察逗號前的結構：____ all the detailed guidelines printed on the box。其中 all the detailed guidelines 為名詞片語；printed on the box 為過去分詞（$p.p.$）片語，用來修飾前面的名詞 guidelines（等於省略了 which are printed on the box）。
• 逗號前方完全沒有限定動詞（finite verb），整段僅為一個名詞片語，因此空格處必須填入介系詞，以連接後方的名詞受詞。

2. 檢驗句意邏輯

• 前半段是「詳細的說明指引（detailed guidelines）」，後半段是「大家都能輕鬆操作（operating the device with ease）」。兩者在邏輯上為相輔相成的因果順接（因為有詳細指引，所以操作容易），應選表示「有了……／憑藉……」的介系詞 With。

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選項分析

• (A) As：錯誤。
• 若作從屬連接詞（表「當……之際」、「因為」或「正如」），後方須接完整子句（$S + V$），但本題空格後並無限定動詞。
• 若作介系詞，意思為「作為……／以……身分」，代入句中譯為「作為印在盒子上的詳細指引，大家都能操作」，語意不通。
• (B) Since：錯誤。
• 若作從屬連接詞（表「既然／因為」或「自從……以來」），後方須接完整子句，與本題結構不合。
• 若作介系詞，僅能表示時間「自從……以來」，受詞必須是「過去的時間點或時間名詞」（如 since 2010, since yesterday），不可接抽象事物名詞 guidelines。
• (C) With：正確。

提姆過去很容易對別人生氣。然而，自從他上了情緒管理課程之後，他就很少發脾氣了。

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核心觀念：used to 相關句型辨析與今昔對比語境

本題測驗警專英文極高頻的混淆動詞片語辨析，考生必須清楚掌握以下三種結構在「文法接式」與「語意功能」上的根本差異：

1. used to + V（原形動詞）：

• 語意：「過去經常／過去曾經……（現在已不再如此）」。此處的 used to 具半助動詞性質，後面的 to 為不定詞符號，故務必接原形動詞。

2. be / get used to + V-ing / N：

• 語意：「（現在）習慣於……」。此處的 used 為形容詞（表習慣的），後面的 to 為介系詞，後面必須接動名詞（V-ing）或名詞（N）。

3. be used to + V（原形動詞）：

• 語意：「被用來做……」。此為動詞 use 的被動語態，主詞通常為「工具、物或方法」，to + V 為表目的之不定詞。

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解題方法

1. 觀察轉折詞與時間副詞子句（抓出前後語意邏輯）： 後句出現轉折連接詞 However（然而），並接續 ever since he took the course... he has seldom lost his temper（自從他上了情緒管理課後，他就很少發脾氣）。

• 後半句以「現在完成式」描述現在至今的改變（很少發脾氣）。
• 透過 However 的轉折對比，可知前半句空格處必然在描述過去的狀態或習慣（過去很容易發脾氣）。

2. 鎖定句型並檢視動詞形式： 表示「過去經常……（但現在已非如此）」的句型為 used to + 原形動詞，故空格應填入 used to get。

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選項分析

• (A) is used to get：【錯誤】
• 若視為被動語態 be used to + V（被用來做……），主詞為人（Tim），語意變成「提姆被用來生氣」，語意荒謬不通。
• 若欲表達「習慣於……」，介系詞 to 後方應接動名詞（getting），本選項接原形動詞 get，文法結構亦屬錯誤。
• (B) is used to getting：【錯誤】
• 文法上 is used to getting 表「（現在）習慣於生氣」。若代入句中，前半句表示「提姆現在習慣生氣」，後半句卻用 However 連接「他現在很少發脾氣」，前後邏輯相互矛盾，語意不合。
• (C) used to get：【正確】

核心觀念

本題測驗兩大重點文法：

1. 「The＋比較級..., the＋比較級...」 的對稱句型（表「越……，就越……」）。
2. 形容詞片語 be likely to＋原形動詞（V）（很有可能……）的比較級改寫與倒裝結構。

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解題方法

1. 判斷句型結構： 題目前半句為 "The longer you wait,"，結構為： $\text{The} + \text{比較級（longer）} + \text{主詞（you）} + \text{動詞（wait）},$ 依英文慣用語法，逗號後方的結果子句必須以 「the＋比較級」 形成平行對稱。
2. 分析子句成分與還原： 後半句的主詞為 you，動詞為 are，後方接 to meet the superstar。 將其還原為正常語序即為： $\text{You are } \mathbf{likely} \text{ to meet the superstar.}$ 當把形容詞 likely（可能的）移至句首形成比較級對稱時，其比較級為 more likely，前方必須加上定冠詞 the，形成： $\mathbf{The\ more\ likely} \text{ you are to meet the superstar.}$ 因此空格處應填入 the more likely。

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選項分析

• (A) and so easy：錯誤。 前半句已有 The longer...，後半句必須以 the＋比較級 開頭才能呼應，不可使用對等連接詞 and 或副詞 so。此外，easy 的主體通常是「事物」而非「人」，英文中不可說 You are easy to meet the superstar（應為 It is easy for you to meet...），文法與句型皆錯。
• (B) the more likely：正確。 完全符合「The＋比較級..., the＋比較級...」之對稱結構；likely 用以表示「某人很有可能發生某事」（Sb is likely to V），比較級為 more likely，文法與語意均無懈可擊。
• (C) so likely that：錯誤。 此為 so + adj. + that + 子句（如此……以致於……）的句型片段，無法與前半句的 The longer... 形成關聯，且空格後方並未接完整的 that 結果子句。

核心觀念

本題測驗重點為過去完成式（Past Perfect Tense）的時間先後關係與連接詞片語「By the time」的時態搭配，同時涉及片語動詞「take off」的語態判斷：

1. 過去完成式的定義：用來表示「在過去某一特定時間點或過去某個動作發生之前，就已經發生或完成的動作」，基本結構為「$had + \text{過去分詞 (p.p.)}$」。
2. 常見句型結構：

• $\text{By the time} + S_1 + \text{過去簡單式 (V-ed)}, \quad S_2 + \text{過去完成式 (had + p.p.)}.$
• 意為「到了……的時候，……早已經……」。

3. 動詞語態：片語「take off」用於飛機時，表示「起飛」，為不及物動詞用法，以主動語態呈現，不可使用被動式。

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解題方法

1. 分析句子結構與語意：

• 題目全句：By the time Amy arrived at the airport, her boyfriend's plane ____ already.
• 中譯：當艾咪抵達機場時，她男友搭乘的飛機早已經起飛了。

2. 釐清時間軸的先後順序：

• 過去事件一（副詞子句）：艾咪「抵達」（arrived）機場，使用過去簡單式。
• 過去事件二（主要子句）：飛機「起飛」發生在艾咪抵達之前，屬於「過去的過去」，且句尾有副詞 already（已經）強化完成的意味，故主要子句動詞必須使用過去完成式（$had + \text{p.p.}$）。

3. 確認主被動語態：

• 主詞為「her boyfriend's plane」，飛機自己「起飛」，應使用主動式 had taken off。

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選項分析

• (A) took off：錯誤。此為過去簡單式。若使用過去簡單式，僅表示過去發生的事實，無法精確表達出「在艾咪抵達之前就已經先行完成」的時間先後層次，亦忽略了提示詞 already 與 By the time 所要求的完成態時態呼應。
• (B) was taken off：錯誤。此為過去簡單式的被動語態。「take off」在表示飛機「起飛」時為不及物片語，沒有被動形式；此外，時態亦非過去完成式。
• (C) had taken off：正確。

核心觀念

本題測驗的核心文法為​「獨立分詞構句（Absolute Participle Construction）」​與​「分詞的語態判斷（主動 V-ing vs. 被動 p.p.）」，同時考驗對英文句子連接規範中​「逗號黏連（Comma Splice）」​禁忌的辨識能力。

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解題方法

1. 分析全句骨幹與子句結構：

• 逗號後半部為完整的主要子句：we（主詞 S）+ had no choice but to spend...（動詞 V 與受詞片語）。
• 觀察全句：兩個部分之間僅以逗號（,）隔開，完全沒有任何從屬連接詞（如 Because, As, Since）或對等連接詞（如 and, so）。

2. 排除完整子句，確認為分詞結構：

• 英文文法規範中，嚴禁直接使用逗號連接兩個獨立子句（Comma Splice 錯誤）。因此逗號前半部不能含有具時態的限定動詞（finite verb），必定是修飾主要子句的副詞修飾結構。

3. 還原副詞子句與獨立分詞構句推導：

• 原型副詞子句： $\text{Because the train was cancelled, we had no choice...}$
• 簡化為分詞構句之步驟：
• 步驟一：省略從屬連接詞 Because。
• 步驟二：比較前後主詞。前半部主詞為 The train，後半部主詞為 we；因主詞不同，前半部主詞必須保留，形成獨立主詞。
• 步驟三：將被動式動詞 was cancelled 轉為分詞 being cancelled。
• 步驟四：在分詞構句中，表被動或狀態的 being（或 having been）習慣省略，最終保留受詞/補語性質的過去分詞（p.p.）cancelled。
• 簡化結果即為：The train cancelled, we had no choice...。

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選項分析

• (A) cancelled：正確。 此處的 cancelled 不是過去式動詞，而是過去分詞（Past Participle, p.p.）。主詞 The train 與動作 cancel 之間為被動關係（火車被取消）。完整結構為 The train (being) cancelled，省略 being 後保留過去分詞，形成合乎標準規範的獨立分詞構句。

• (B) cancelling：錯誤。 cancelling 為現在分詞（Present Participle, V-ing），在分詞構句中表「主動」或「進行」。「火車」是沒有自主意識的交通工具，無法自己主動發起取消動作，必須由鐵路管理單位取消，故語態矛盾。

核心觀念：讓步副詞子句之引導詞（Whether... or not）

本題測驗重點為讓步副詞子句（Adverbial Clause of Concession）的引導詞用法，特別是「無論……與否」的固定句型，以及連接詞 whether 與 if 在句法功能上的重大差異。

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題目翻譯與句型架構

題目：Stop being so childish. Whether you like it or not, you must learn to be responsible and fulfill your obligations. 中譯：別再這麼孩子氣了。無論你喜不喜歡，你都必須學會負責任並履行你的義務。

• 主要子句：you must learn to be responsible and fulfill your obligations（主詞 + 動詞 + 受詞，結構完整）。
• 副詞子句：____ you like it or not，置於句首修飾後方主要子句，語意表示「無論……與否（不管喜歡與否）」。

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解題方法

1. 辨識句子結構： 逗號後方為結構完整的主要子句，故逗號前方為修飾全句的「副詞子句」。
2. 鎖定關鍵搭配詞： 子句末端出現 or not，代表兩者擇一的讓步條件（無論肯定或否定）。
3. 判定連接詞功能： 在英文文法中，能引導副詞子句並與 or not 搭配表達「無論……與否」的連接詞僅有 whether（完整型態為 Whether... or not 或 No matter whether... or not），故應選 (B)。

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選項分析

• (A) If（錯誤）
• if 若表示「是否」，僅能引導名詞子句（且多作及物動詞的受詞），不可用於引導副詞子句。
• if 若用於引導副詞子句，語意僅能是「如果」（表條件或假設），後方不可搭配 or not 表達「無論……與否」。
• (B) Whether（正確）
• whether 可以引導讓步副詞子句，構成「Whether + S + V + or not」結構，意為「無論……與否」，用以修飾後方的主要子句，語意與文法完全相符。
• (C) Though（錯誤）

核心觀念 本題為閱讀測驗典型的「主旨題（Main Idea）」，主要測驗考生掌握英文說明文篇章架構、抓取主題句（Topic Sentence）以及歸納全文核心論點的能力，並要求考生能辨識主旨與「局部細節（Supporting Details）」、「未提及的過度推論（Unsupported Inferences）」之間的差異。

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解題方法

1. 掌握首段破題句（Topic Sentence）： 英文說明文多採演繹架構。文章第一段開門見山點出背景與核心事件：「Motivated by the rapid growth in Japan’s aging population, Lawson Inc., a convenience store retailer in Japan, is now adding elderly care support services to several of its stores.」（受日本高齡人口急速增長帶動，日本便利商店零售商 Lawson 正在其數家門市增設高齡照護支援服務。）此句直接揭示全篇主題。
2. 檢視各段支持細節（Supporting Details）：

• 第二段：以埼玉縣川口市門市為實例，說明具體的轉型措施（派駐長照專業人員、調整店內貨架陳列照護商品、改裝無障礙冰箱門與推車手把、提供長者社交空間）。
• 第三段：延伸論述便利商店作為24小時社區資源的角色，說明日本政府厚生勞動省對其發展的重視，以及 Lawson 未來擴展至全國門市的計畫，並預期同業也將跟進。

3. 整合歸納核心焦點： 全文貫穿的核心線索為：Lawson「因應日本高齡化社會（aging population / aging society）」，將傳統超商型態延伸為結合高齡長照支援的「服務轉型（service transformation）」。

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選項分析

• (A) 錯誤 第二段雖提到門市透過更換冰箱門與調低推車手把，讓長者與輪椅使用者「更容易使用／更容易購物（offer easier access, for ease of use）」，但全文完全未提及商品以「更低廉的價格（at a lower price）」販售。此選項屬於「拼湊局部細節＋無中生有」的干擾項。
• (B) 正確 精準概括全文主旨：超商零售商 Lawson 面對高齡化社會（in coping with an aging society，對應首段 "Japan’s aging population"），積極推動門市與服務的轉型（carries out service transformation，對應增設照護諮詢、無障礙設施及社交功能等創新措施）。
• (C) 錯誤 第一段提到其他超商連鎖店提供送餐服務，第三段預測其他連鎖店未來也可能跟進（follow suit），但文章從未斷言 Lawson 已經藉此「擊敗競爭對手（beats its competitors）」。

核心觀念

本題測驗「跨段落細節資訊檢索」與「英語數據加減推理能力」，同時檢驗考生對動詞搭配介系詞的語意理解：

1. increase to + 數字：表示「增加到」該數值（代表目標總量）。
2. increase by + 數字 或題目問句中的 increase（差額）：表示「淨增加了」多少幅度。

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解題方法

1. 分析題幹問句： 題幹問「Under Lawson's plan, how many stores with care-support services do they need to increase by the end of February 2018?」（在 Lawson 的計畫下，於 2018 年 2 月底前需要增加多少間照護支援門市？） 題目問的是「增量（差額）」，而非「目標總門市數」。

2. 定位原文關鍵訊息：

• 現有門市數（第一段第二句）： 「...Lawson Inc. has opened service areas for elderly consumers at nine of its outlets.」 $\rightarrow$ 目前已有 $9$ 間門市提供照護服務。
• 目標總門市數與期限（第三段第三句）： 「Lawson aims to increase these kinds of outlets to 30 by the end of February 2018...」 $\rightarrow$ 目標是在 2018 年 2 月底前將此類門市總數增加到 $30$ 間。

3. 列式計算： $30 \text{（目標總數）} - 9 \text{（現有數量）} = 21 \text{（需增加門市數）}$ 故 Lawson 還需要增加 $21$ 間門市，對應選項 (C)。

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選項分析

• (A) Nine：錯誤。這是第一段提及的「目前已開設」照護服務的門市數量（at nine of its outlets），並非未來預計增加的數量。
• (B) Sixteen：錯誤。

核心觀念

本題考查英文閱讀理解中的「細節辨識」與「排除法」。題目問的是：

Which of the following care-support services is not offered in the store yet? 下列哪一項照護支援服務目前尚未在店內提供？

解題重點是逐一比對文章明確提到的服務內容，找出文章沒有提供的項目。

解題方法

文章列出 Lawson 老人照護支援門市的服務，包括：

• 提供老人照護用品；
• 設置家庭照護諮詢櫃檯；
• 提供社交空間，讓高齡顧客見面互動；
• 調整冰箱門、購物車把手與籃子高度，方便輪椅使用者購物。

因此，只要選出文章未提及、也無法由文意推知的服務即可。

選項分析

(A) Social spaces for people to interact. 提供供人互動的社交空間。

文章明確指出：

they also set aside social spaces where senior customers can meet and interact.

意思是門市設置社交空間，讓年長顧客見面及互動。因此本項已有提供，選項正確描述文章內容，不是答案。

(B) Facilities for easy access to products. 方便顧客取得商品的設施。

文章提到門市將冰箱原本的鉸鏈門改為較方便開啟的形式，並將購物車把手與籃子放低，以方便使用輪椅的顧客。這些都是為了讓高齡者及行動不便者更容易接近、拿取商品。

因此本項已有提供，不是答案。

(C) Job vacancies for aged citizens. 提供高齡者的工作職缺。

全文提到的服務包含照護用品、照護諮詢、社交空間，以及方便輪椅使用者購物的設備；文中也提到照護專員駐店提供諮詢。然而，文章完全沒有提到門市提供高齡者就業機會或工作職缺。

因此，本項是文章未提供的服務，符合題目所問的「not offered yet」。

(D) Consultation counters that offer information. 提供資訊的諮詢櫃檯。

第一段明確指出：

核心觀念

本題考的是英文慣用語 follow suit 的意思。

follow suit 原指「跟著出同樣的牌」，後來引申為「仿效前者、採取相同做法、跟進」。因此可理解為：

• follow：跟隨
• suit：同樣的做法、行動

題幹最後提到，Lawson 已推動「高齡照護支援服務」，並計畫擴大服務據點。文末說：

it is very likely that other convenience store chains will soon follow suit.

意思是「其他便利商店連鎖業者很可能很快也會採取相同做法」，也就是跟進 Lawson，提供類似的高齡照護服務。

解題方法

解答片語題時，先將片語放回上下文判斷其指涉對象：

1. Lawson 在便利商店設置高齡照護支援服務站。
2. 這些服務包括照護用品、諮詢櫃檯及供長者交流的社交空間。
3. 文章指出 Lawson 的做法具有示範作用。
4. 因此，其他便利商店業者將「仿效 Lawson 的做法」。

所以 follow suit 應解作「做同樣的事情、採取相同措施」。

選項分析

(A) To wear the same dress. 意思是「穿同樣的衣服」。雖然 suit 可以指「套裝」或「衣服」，但 follow suit 在本題中不是穿著相關的字面意思，而是慣用語，表示仿效他人的行動，因此錯誤。

(B) To do the same thing. 意思是「做同樣的事情」。這正是 follow suit 的慣用語意。其他便利商店連鎖業者將仿效 Lawson，提供高齡照護支援服務，因此正確。

核心觀念

本題考查英文閱讀理解，重點是：

1. 找出文章明確陳述的事實。
2. 判斷選項是否忠實改寫原文。
3. 注意主詞、時間、因果關係及文章未提及的內容。

關鍵句為：

a nursing care specialist is stationed from morning to evening, answering questions on a number of topics, including the insurance system

意思是：「一名長照專員從早到晚駐店，回答包括保險制度在內的各種問題。」

解題方法

先定位文章中與各選項相關的資訊：

• 保險問題：第二段提到專員可回答 insurance system 的問題。
• 服務開始時間：第一家店於 2015 年 4 月開設。
• 高橋綾子：她是顧問，原文提到的是許多高齡者認識新朋友。
• 社會反應：專家及日本福利部門對此服務持關注態度，文章沒有提到反對或負擔不起。

逐一比對後，只有選項 A 完全符合原文。

選項分析

(A) Aged citizens can turn to the specialist in the store for help with their insurance.

高齡市民可以向店內專員尋求保險方面的協助。

正確。原文指出，長照專員會回答包括「保險制度」在內的問題。選項中的 help with their insurance 是對 answering questions about the insurance system 的合理改寫，符合文章內容。

(B) The care-support services offered by Lawson have been around for five years.

Lawson 提供的照護支援服務已經存在五年。

錯誤。文章指出第一家設有高齡照護支援服務的店是在 2015 年 4 月開幕；以命題背景的民國 106 年計算，約為兩年，並非五年。文章也沒有表示該服務已持續五年。

(C) Ayako Takahashi has benefited from the services and made several friends of the same age.

Ayako Takahashi 受惠於這些服務，並結交了幾位同齡朋友。

錯誤。原文表示：

many aged people had got new acquaintances because of their services

核心觀念

本題考查「動詞＋受詞＋as＋身分／角色」的搭配用法，以及被動語態中的固定片語。

句型：

• regard A as B：把 A 視為 B
• see A as B：把 A 看作 B
• take A as B：把 A 當作 B
• refer to A as B：稱 A 為 B
• look upon／look on A as B：把 A 視為 B

題幹為被動語態：

the firefighter was ____ as the hero of the city

空格後直接接 as，因此必須選擇能直接與 as 搭配的動詞。

解題方法

先判斷句意：

拯救了五十多名孩童的消防員，被視為城市的英雄。

主詞 the firefighter 是被視為英雄的對象，使用被動語態 was + 過去分詞。逐一檢查各選項是否能形成正確的「be＋過去分詞＋as」結構：

• was regarded as
• was seen as
• was taken as

三者皆合乎文法與句意，因此答案為 B、D、E。

選項分析

(A) referred：錯誤

refer 表示「提及、稱作」時，固定用法是：

refer to A as B

被動語態必須保留介系詞 to：

The firefighter was referred to as the hero of the city.

題幹為 was referred as，缺少必要的 to，因此不能選。

(B) regarded：正確

固定用法為：

regard A as B 將 A 視為 B

改為被動語態：

A is regarded as B

完整句意為：

Saving the lives of more than fifty children, the firefighter was regarded as the hero of the city.

意思是「拯救五十多名孩童的消防員被視為城市的英雄」，文法與語意皆正確。

(C) looked：錯誤

look 若表示「把……視為」，不能直接使用 look A as B。正確片語是：

look upon A as B look on A as B

被動形式可寫成：

The firefighter was looked upon as the hero of the city.

題幹只有 was looked as，缺少 upon 或 on，因此錯誤。

核心觀念

本題考「造成、導致」的英文片語，以及動詞的及物與不及物用法。

句型為：

A diet that is high in sugar and fat can ____ many serious health problems.

主詞為 A diet，can 為情態助動詞，後面須接原形動詞。句意是「高糖、高脂肪的飲食可能會造成許多嚴重的健康問題」，因此空格須填入能直接接受 many serious health problems 作受詞的動詞或片語。

可表示「導致、造成」且後面直接接受詞的用法包括：

• lead to + 名詞：導致……
• bring about + 名詞：造成……

解題方法

先判斷主詞與受詞的語意關係：

• 主詞 A diet 是「原因」。
• many serious health problems 是「結果」。

因此空格應填入「使……發生、導致……」的表達方式。

完整句子為：

A diet that is high in sugar and fat can lead to many serious health problems. 高糖、高脂肪的飲食可能導致許多嚴重的健康問題。

或：

A diet that is high in sugar and fat can bring about many serious health problems. 高糖、高脂肪的飲食可能造成許多嚴重的健康問題。

選項分析

(A) arise

arise 是不及物動詞，意為「發生、出現、產生」，不能直接接受詞。

正確用法：

Many serious health problems can arise from an unhealthy diet. 許多嚴重的健康問題可能源自不健康的飲食。

本題主詞是 A diet，不能說「飲食發生許多健康問題」，且 arise 後面不能直接接 many serious health problems，故錯誤。

(B) result from

result from 意為「起因於、源自」，表示後面的內容是原因，主詞通常是結果。

正確用法：

Many serious health problems can result from a diet high in sugar and fat. 許多嚴重的健康問題可能源自高糖、高脂肪的飲食。

本題的主詞 A diet 是原因，不是結果；句中又接著放入健康問題，語意方向顛倒，故錯誤。

(C) lead to

lead to 意為「導致、造成」，其中 to 是介系詞，後面可接名詞或動名詞。

A diet high in sugar and fat can lead to many serious health problems.

本題主詞是原因，受詞是結果，語意與句型皆正確，故正確。

(D) give rise

give rise 後面必須接介系詞 to，完整片語為 give rise to，意為「引起、造成」。

正確用法：

核心觀念

本題考查「表示原因的片語與連接詞」之後所接的結構：

• Due to + 名詞／名詞片語：因為……；由於……
• Owing to + 名詞／名詞片語：因為……；由於……
• Since + 主詞 + 動詞：因為……；既然……
• Because + 主詞 + 動詞：因為……
• Thanks to + 名詞／名詞片語：幸虧……；多虧……

題目空格後為 the team's help，屬於名詞片語，沒有主詞與動詞，因此應選擇能直接接名詞片語的原因片語。

解題方法

句子結構如下：

____ the team's help, the man was rescued and rushed to the hospital...

空格後的 the team's help 是名詞片語，意思是「該隊伍的幫助」。

可直接接名詞片語的選項為：

• Due to the team's help
• Owing to the team's help

兩者皆表示「由於該隊伍的幫助」，放入句中文法正確，語意也通順：

Due to the team's help, the man was rescued and rushed to the hospital in time. 由於該隊伍的協助，這名男子獲救並及時被送往醫院接受治療。

Owing to the team's help, the man was rescued and rushed to the hospital in time. 由於該隊伍的協助，這名男子獲救並及時被送往醫院接受治療。

因此本題選 (A)、(D)。

選項分析

(A) Due to：正確

Due to 是介系詞片語，後面可接名詞或名詞片語：

due to + the team's help

意思是「由於該隊伍的幫助」。整句文法與語意均正確。

(B) Since：錯誤

Since 作為「因為」使用時，屬於從屬連接詞，後面通常接完整子句，即：

since + 主詞 + 動詞

例如：

Since the team helped him, the man was rescued in time.

題目中 the team's help 只有名詞，沒有動詞，不能直接接在此處。因此本選項不合文法。

(C) Because：錯誤

Because 也是從屬連接詞，後面必須接完整子句：

because + 主詞 + 動詞

例如：

Because the team helped him, the man was rescued in time.

題目空格後只有名詞片語 the team's help，不能使用 Because。若要接名詞片語，應改為 because of the team's help。

(D) Owing to：正確

核心觀念

本題考查介系詞片語的語意與用法，重點是判斷「除了……之外，還……」的英文表達。

句意為：

Tim 會說很多種語言。除了中文和英文之外，他還會說日文、德文和義大利文。

空格後接名詞片語 Chinese and English，整體作為句首的介系詞片語，修飾後面的完整句子：

____ Chinese and English, he can also speak Japanese, German, and Italian.

此處需要表達「除了中文和英文之外，還包括其他語言」，因此應選擇具有「除……之外，還有」之意的 Aside from 或 Apart from。

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解題方法

先抓住句中的關鍵字 also：

he can also speak Japanese, German, and Italian

also 表示「也、還」，顯示句意是累加：

• 已會中文和英文；
• 除此之外，還會日文、德文和義大利文。

因此，空格應填入表示「除了……之外還有」的片語。

可代入：

Aside from Chinese and English, he can also speak Japanese, German, and Italian.

Apart from Chinese and English, he can also speak Japanese, German, and Italian.

兩句都符合文意與文法，故官方答案為 B、C。

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選項分析

(A) But for

But for 表示「若不是……」「要不是……」，相當於 if it were not for 或 without，用於表示某個條件、因素對結果的影響。

例如：

But for your help, I would have failed. 要不是你的幫助，我早就失敗了。

代入本題後：

But for Chinese and English, he can also speak Japanese, German, and Italian.

意思變成「若不是中文和英文，他還會說日文、德文和義大利文」，語意不通，也沒有表達「除了……之外還有」的意思，因此錯誤。

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(B) Aside from

Aside from 可表示「除了……之外，還有」，相當於 besides 或 in addition to。

代入後：

Aside from Chinese and English, he can also speak Japanese, German, and Italian.

意思是「除了中文和英文之外，他還會說日文、德文和義大利文」，符合題意，因此正確。

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(C) Apart from

Apart from 也可表示「除了……之外，還有」，在本題中與 aside from 同義。

代入後：

Apart from Chinese and English, he can also speak Japanese, German, and Italian.

句意通順，文法正確，因此正確。

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(D) Except for

Except for 通常表示「除了……之外」，具有排除、扣除之意，強調某項事物不包括在整體之內。

例如：

Everyone passed the exam except for Tom. 除了 Tom 之外，所有人都通過考試。

若代入本題：

核心觀念

本題考查三項英文用法：

1. 感受者與引發感受者的形容詞

• -ed 形容詞：表示「某人感受到……」。
• -ing 形容詞：表示「某事物令人……」。

2. lie 與 lay 的變化及用法

原形	意義	過去式	過去分詞	第三人稱單數
lie	躺、位於	lay	lain	lies
lay	放置、擺放	laid	laid	lays
lie	說謊	lied	lied	lies

判斷 lay 時，要看它是「躺」的過去式，還是「放置」的現在式；判斷 laid 時，則通常是「放置」的過去式。

3. 複合形容詞與固定搭配

• heartbreaking：令人心碎的。
• heartbroken：感到心碎的。
• homemade：自製的、家裡做的。
• home-making 通常指「營造家庭的」，不適合修飾 cookies。

解題方法

先檢查句中的形容詞是否符合主詞的角色，再判斷 lie、lay、laid 的詞性與時態，最後確認複合形容詞是否符合語意。逐項分析即可判定正確句子。

選項分析

(A) Tim felt heart-breaking when he found that his girlfriend lied again.

錯誤。

heart-breaking 表示「令人心碎的」，通常用來形容引發心碎感受的人或事物，例如：

• The news was heartbreaking.

本句主詞 Tim 是「感到心碎的人」，應使用 heartbroken：

• Tim felt heartbroken when he found that his girlfriend lied again.

因此本句應改為：

Tim felt heartbroken when he found that his girlfriend lied again.

補充：lied 是「說謊」的過去式，這部分使用正確。

(B) The good-looking guy lay on the beach, enjoying the beautiful sunshine.

正確。

此處 lay 是 lie「躺」的過去式，意思是「躺在海灘上」。

句型為：

主詞 + lay + 地點

enjoying the beautiful sunshine 是現在分詞片語，補充說明該男子躺在海灘時同時享受陽光，修飾關係清楚，文法正確。

(C) Playing hide-and-seek, the long-haired girl lies under the big sofa.

正確。

lies 是 lie「躺、位於」的第三人稱單數現在式，表示「那名長髮女孩躺在大沙發下面」。

句首的 Playing hide-and-seek 是分詞片語，邏輯主詞是後面的 the long-haired girl：

The long-haired girl is playing hide-and-seek and lies under the big sofa.

主詞與分詞片語的修飾對象一致，因此沒有懸垂修飾語問題。

(D) Tina lays the home-making cookies on Jim's desk as a birthday gift.

錯誤。

核心觀念

本題考「附和句」與「否定附和句」的用法，重點在於：

• 肯定附和：$so + be／助動詞／情態動詞 + 主詞$
• 否定附和：$neither／nor + be／助動詞／情態動詞 + 主詞$
• 否定句句尾也可用 $...，either$ 表示「也不」。

題意為：

Sharon 的建議不切實際，而 Sara 的建議也是不切實際。

其中 Sara's 是 Sara's advice 的省略，避免重複名詞。

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解題方法

先判斷第一個子句的語氣：

Sharon's advice was not practical.

此句是否定句，因此後半句要表達「Sara 的建議也不切實際」，必須使用否定附和結構：

• Sara's wasn't, either.
• neither was Sara's.
• nor was Sara's.

三者都能表達「Sara 的建議也不實際」，因此選 $(A)(C)(D)$。

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選項分析

(A) Sharon's advice was not practical, and Sara's wasn't, either.

正確。

• $Sara's$ = $Sara's advice$
• $wasn't$ = $was not$
• $either$ 放在否定句句尾，表示「也不」。

完整意思是：

Sharon 的建議不切實際，而 Sara 的建議也不切實際。

句型為：

否定句，主詞 + be 動詞否定式，either.

因此 $(A)$ 正確。

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(B) Sharon's advice was not practical, and so was Sara's.

錯誤。

$so + be 動詞 + 主詞$ 是肯定附和句，表示「某人或某物也是如此」。例如：

Sharon's advice was practical, and so was Sara's. Sharon 的建議很實際，Sara 的建議也是。

但本題前句是 $was not practical$，屬於否定語氣；$so was Sara's$ 卻是肯定附和，等於表示：

Sara's advice was practical.

這與題意「Sara 的建議也是不切實際」矛盾，因此 $(B)$ 錯誤。

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(C) Sharon's advice was not practical, and neither was Sara's.

正確。

$neither + be 動詞 + 主詞$ 是否定附和句，表示「……也不」。

Sharon's advice was not practical, and neither was Sara's. Sharon 的建議不切實際，Sara 的建議也不切實際。

$neither$ 已包含否定意義，後面不可再加 $not$。本句語序倒裝為：

neither + was + Sara's

因此 $(C)$ 正確。

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(D) Sharon's advice was not practical, nor was Sara's.

正確。

$nor + be 動詞 + 主詞$ 可接在否定子句後，表示「也不、同樣不是」。本句：

nor was Sara's

等於：

Sara's advice was not practical, too.

核心觀念

本題為警專多重選擇題常見的「中翻英句型搭配與詞彙辨析」，主要測驗以下三大核心要點：

1. 「對……有不良影響／有害」的片語搭配：

• $\text{have a negative / bad / harmful effect on } + \text{受詞}$
• $\text{be harmful to } + \text{受詞}$
• $\text{do harm to } + \text{受詞}$

2. 「身心健康」的精確英譯：

• 英文固定表達為 physical and mental health 或 mental and physical health。
• physical 表「身體的／生理的」，mental 表「心理的／精神的」；spiritual 則指「心靈的／宗教靈性上的」，不可用於表達生理健康。

3. 易混淆動詞與形容詞詞義辨析：

• insignificant（微不足道的、無關緊要的）與「不良的」語意完全相反。
• put / lay emphasis on（著重、強調）為固定片語，不可望文生義借代為「造成影響」。

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解題方法

將中文句子拆解為三個核心語塊，逐一核對各選項的翻譯：

1. 主詞：「言語暴力」 $\rightarrow$ Verbal abuse（五個選項主詞皆相同）。
2. 述語／動詞片語：「對……有不良的影響」 $\rightarrow$ 需使用具有「負面影響」或「有害」意涵的正確搭配詞，如 has a negative effect on... 或 is harmful to...。
3. 受詞：「孩童的身心健康」 $\rightarrow$ 需涵蓋「身（physical）」與「心（mental）」，譯為 children's physical and mental health 或 children's mental and physical health。

比對後，唯有 (C) 與 (E) 在片語搭配與名詞對應上完全正確。

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選項分析

• (A) 錯誤

• 形容詞語意相反：insignificant 意為「微不足道的、無關緊要的」，使整句語意變成「言語暴力對孩童身心健康是微不足道的」，完全扭曲原句「有不良影響」的題意。

• 用字混淆：使用 spiritual（靈性上的、宗教心靈的），而非「心理的（mental）」，無法精確對應「身心」。

• (B) 錯誤

• 片語誤用：put emphasis on... 為「強調……；著重……」之意，加上 bad 寫成 puts a bad emphasis on... 語意不通，無法表達「造成不良影響」。

• (C) 正確

• 片語精確：have a negative effect on... 是表達「對……有負面／不良影響」最道地且標準的片語。

核心觀念：與現在事實相反的假設語氣及其倒裝

本題考查重點為​「與現在事實相反的假設語氣（Subjunctive Mood）」​及​「條件句省略 $if$ 的倒裝句型」。

1. 基本句型公式（與現在事實相反）：

• 條件子句：$\text{If} + S + \text{were / } V\text{-ed}\dots$
• 主要子句：$S + \text{would / could / might / should} + V\text{（原形動詞）}\dots$

2. 「要是沒有……」的固定句型轉換：

• 基本型：$\text{If it were not for} + N$
• 倒裝型（省略 $if$）：$\text{Were it not for} + N$
• 存在句倒裝型：$\text{If there were no} + N \rightarrow \text{Were there no} + N$
• 介係詞片語簡化：$\text{Without} + N$ 或 $\text{But for} + N$

3. 動詞搭配（Collocation）：

• 「過日子、過生活」標準英文用法為 live one's life 或 lead one's life；而 spend one's days 偏向「度過／消磨時光（或餘生）」，語意與搭配未若前者貼切。

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解題方法

1. 判斷時態與語氣： 現今社會電腦已普及，故「要是沒有電腦」為假設現況不存在的情境，屬於「與現在事實相反」的假設語氣。主要子句必須使用過去式情態助動詞（$\text{would / could / might}$）搭配原形動詞。
2. 檢驗主要子句時態： 快速掃描各選項主要子句的動詞：

• 出現未採用假設語氣（如使用直說語氣 $\text{will}$、$\text{don't}$）者立即予以剔除。

3. 檢驗條件子句與倒裝結構：

• 檢查省略 $if$ 時，是否正確將 $\text{Were}$ 移至句首倒裝。
• 區分「與現在事實相反（$\text{Were it not for...}$）」與「與過去事實相反（$\text{Had it not been for...}$）」的差別。

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選項分析

• (A) 錯誤 條件子句雖可用介係詞片語 $\text{Without computers}$ 表假設，但後方主要子句使用了直說語氣的未來式 $\text{will not know}$，違反與現在事實相反的假設語氣規則（應改為過去式助動詞 $\text{would not know}$）。此外，$\text{spend their days}$ 偏向「打發／度過日子」，不如 $\text{live / lead their lives}$ 貼切。

• (B) 正確 條件子句原為 $\text{If there were no computers}$，省略連接詞 $if$ 後，將動詞 $\text{Were}$ 提至主詞 $\text{there}$ 之前形成倒裝：$\text{Were there no computers}$。主要子句使用 $\text{wouldn't know}$（情態助動詞過去式 $+$ 原形動詞），且搭配 $\text{live their lives}$（過日子／生活）完全正確。

• (C) 錯誤 句首 $\text{Had it not been for...}$ 為「與過去事實相反」的倒裝句型（原為 $\text{If it had not been for...}$，表示「當時若沒有……」）。

核心觀念

本題為警專英文科（多重選擇題）常考的綜合句型題，測驗核心聚焦於三大文法觀念：

1. 地方副詞片語置於句首的「完全倒裝」與「主詞動詞一致性」：

• 當地方副詞片語置於句首時，句子需完全倒裝（地方副詞片語 + 動詞 + 主詞）。
• 動詞的單複數必須與後方真正的主詞（此處為複數的 some pears）保持一致。

2. 子句連接機制與結構完整性：

• 英文中兩個獨立子句不可僅以逗號隔開，否則會構成逗號串聯（Comma Splice）​之結構錯誤。
• 兩子句相連時，必須使用對等連接詞（如 and）、附屬連接詞，或將後句改為由關係代名詞（如 which）引導的形容詞子句。
• 使用連接詞連接時，後方子句必須含有「限定動詞（Finite Verb）」，不可僅使用分詞（V-ing）而造成句子殘缺（Sentence Fragment）。

3. with + 受詞 + 受詞補語 之附隨狀況結構：

• 介系詞 with 可引導表附隨狀態的片語，其後接「受詞 + 受詞補語（形容詞／分詞／介系詞片語）」，用以修飾前方的主要子句。

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解題方法

解題時可將中文原句「袋子裡面有一些梨子，有一些已經爛了」拆解為兩大步驟切入檢驗：

1. 第一步：檢驗前半句（主句結構與主動一致性）

• 原句主詞為「一些梨子（some pears）」，屬複數名詞。
• 若使用 There + be 句型，動詞需用複數 are（There are some pears in the bag...）。
• 若使用地方介系詞片語置於句首之倒裝句型，動詞亦需用複數 are（Inside the bag are some pears...）。動詞誤用單數 is 者直接予以排除。

2. 第二步：檢驗後半句（子句連接與修飾結構）

• 若以非限定關係子句修飾先行詞 pears，應寫為 , some of which are already rotten（which 作介系詞 of 的受詞，關係子句內的主詞為 some of which，搭配複數限定動詞 are）。
• 若使用對等連接詞 and，後方必須為完整子句，應寫為 , and some of them are already rotten。
• 若改為獨立的附隨修飾結構，可利用 with + 受詞 + 形容詞補語，寫為 , with some of them already rotten。
• 若無任何連接詞或關係代名詞，直接以代名詞寫出第二個子句（如 , some of those are...），則犯了 Comma Splice 錯誤。

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選項分析

• (A) 正確

• 前半句 Inside the bag are some pears 為地方介系詞片語置於句首的完全倒裝，主詞 some pears 為複數，動詞使用複數 are，主動一致。
• 後半句 , some of which are already rotten 為「部分代名詞 + of + 關係代名詞」所引導的非限定關係子句，which 指代先行詞 some pears，關係子句中具有完整的複數限定動詞 are，文法與語意皆完全正確。

• (B) 錯誤

• 前半句 There are some pears in the bag 文法正確。
• 後半句雖然使用了對等連接詞 and，但 some of them being already rotten 缺少真正的限定動詞（being 為現在分詞，無法單獨作為子句的主要動詞），導致 and 後方為殘缺結構（Fragment）。若要修正，應將 being 改為限定動詞 are（即 and some of them are already rotten）。

• (C) 正確

• 前半句 Inside the bag are some pears 倒裝結構正確無誤。
• 後半句 , with some of them already rotten 採用了典型的「with + 受詞 (O) + 受詞補語 (OC)」附隨狀況結構。

核心觀念

本題測驗「一……就……」的時間副詞句型、從屬連接詞的子句完整性，以及介系詞片語簡化結構。

常見表達「一……就……」的核心結構如下：

1. 連接詞引導副詞子句：

• $\text{As soon as} + S_1 + V_1,\ S_2 + V_2.$
• $\text{The moment / The minute / The instant} + S_1 + V_1,\ S_2 + V_2.$ （此類名詞片語已語法化為從屬連接詞，後方必須接完整的子句，即「主詞＋限定動詞」）。

2. 介系詞片語簡化結構：

• $\text{On / Upon} + \text{V-ing / N},\ S + V.$ （前提是介系詞後動名詞的動作執行者，必須與主要子句主詞一致）。

3. 完成式倒裝句型（補充）：

• $\text{No sooner had } S_1 + \text{p.p. than } S_2 + V_2.$
• $\text{Hardly / Scarcely had } S_1 + \text{p.p. when / before } S_2 + V_2.$

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解題方法

1. 分析中文語意與事件先後：

• 先發生的動作：「這孩子到家」（arrived / reached home）。
• 後發生的動作：「開電視」（turned on the TV）。

2. 檢視句型結構與時態：

• 動作均發生於過去，主要子句與副詞子句時態應採過去式。
• 檢驗各選項是否使用正確的時間連接詞／介系詞，且子句結構必須完整、無文法破格，事件前後順序不可顛倒。

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選項分析

• (A) 錯誤 原文：The minute the kid reaching home, he turned on the TV. The minute 在此作為從屬連接詞，功能等同於 as soon as，其後必須引導包含「主詞＋限定動詞」的完整子句。本選項中主詞 the kid 後方僅接現在分詞 reaching，缺乏真正的動詞，造成結構殘缺（Sentence Fragment）。應修正為過去式動詞 reached（即 The minute the kid reached home...）。

• (B) 正確 原文：Upon arriving home, the kid turned on the TV. Upon（或 On）為介系詞，後接動名詞 arriving 表示「一……就……」。動名詞動作的邏輯主詞與主要子句主詞 the kid 一致，文法結構完全正確，語意精準。

• (C) 正確 原文：The kid turned on the TV as soon as he arrived home. as soon as 為從屬連接詞，引導時間副詞子句 as soon as he arrived home。前後兩子句時態皆使用過去式（turned on, arrived），動作先後順序為「先到家、隨即開電視」，符合題意。