111 高普考高考二級 衛生技術 生物化學 考古題詳解

111 年・高普考・高考二級・衛生技術
試題代碼 生物化學

第 一 題40 分

請試述下列名詞之意涵:(每小題 5 分,共 40 分)

(一) 葡萄糖的變旋作用(mutarotation)

(二) ZZ-DNA 的基本結構特性

(三) DNA 負超螺旋(negative superhelical turn)

(四) 蛋白質 α\alpha 螺旋(α\alpha helix)

(五) 伴護蛋白素(chaperonin)

(六) 葡萄糖的表異構物(epimer)

(七) 核醣核酸酵素(ribozyme)

(八) 抗體酶(abzyme)

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核心觀念

本題為典型的高考二級生化名詞解釋題型(8 小題,每題 5 分,共 40 分),全面涵蓋生物化學四大基石領域:

  1. 醣類生物化學:環狀構形動態平衡(變旋作用)、立體異構物分類(表異構物)。
  2. 核酸結構與拓撲學:非常態雙螺旋結構(ZZ-DNA)、超螺旋拓撲數學關係(負超螺旋)。
  3. 蛋白質結構與折疊:主鏈二級結構氫鍵規則(α\alpha 螺旋)、輔助折疊微環境機制(伴護蛋白素)。
  4. 酵素學新典範(非典型催化劑):RNA 催化功能(核醣核酸酵素)、免疫球蛋白過渡態催化(抗體酶)。

解題方法

名詞解釋每題配分 5 分,閱卷評分點高度標準化。作答切入點應嚴格遵循**「標準三段式骨架」**,切忌單一句話帶過或寫成長篇流水帳:

  1. 精準科學定義(2 分):點出該名詞所屬的分子層次、本質及核心化學/生物學現象。
  2. 結構特性/反應機制(2 分):寫出關鍵化學鍵、空間構形、能量變化或反應步驟。
  3. 生理意義/具體實例(1 分):提供具代表性的生化實例或生理機能,證明具備融會貫通之專業能力。

解題技巧與常見陷阱

  1. 表異構物(Epimer)與端基異構物(Anomer)之區別:
  • 表異構物是「僅有一個」對掌中心(chiral center)構型相異的立體異構物。
  • 葡萄糖成環時,C-1 原本不是對掌中心,閉環後新生之對掌中心稱為端基碳(anomeric carbon),其異構物特稱為端基異構物(α\alpha / β\beta)。變旋作用即是透過開鏈中間體達成 α\alpha 與 β\beta 端基異構物的動態轉化。
  1. 伴護蛋白(Chaperone)與伴護蛋白素(Chaperonin)之層次:
  • Chaperone 為廣義統稱(含 Hsp70、Hsp40 等單體或小複合物)。
  • Chaperonin(Hsp60 家族)特指具備雙層圓桶狀籠室(cage)、需 ATP 水解提供封閉折疊微環境(如細菌 GroEL/GroES 複合物)的大型複合體。
  1. 核醣核酸酵素(Ribozyme)與抗體酶(Abzyme)之本質差異:
  • Ribozyme 本質為 RNA,催化天然生化反應(如胜肽鍵形成、RNA 剪接)。
  • Abzyme 本質為蛋白質(免疫球蛋白),人工利用「過渡態類似物(transition state analog)」誘發產生,模擬酵素活性。
  1. 拓撲學公式記憶:
  • DNA 拓撲關係為 Lk=Tw+WrLk = Tw + Wr。負超螺旋即欠旋(underwound)狀態,ΔLk<0\Delta Lk < 0,主要表現為負扭曲數(ΔWr<0\Delta Wr < 0)。

【答案】

(一) 葡萄糖的變旋作用(mutarotation)

  1. 定義:還原醣(如 D-葡萄糖)溶於水時,其比旋光度(specific rotation)隨時間自發性改變,最終達到穩定平衡數值的物理化學現象。
  2. 分子機制:
  • 固態結晶之葡萄糖在水溶液中,半縮醛環狀結構(C-1 端基異構碳,anomeric carbon)自發開環,形成微量的鏈狀醛基中間體(open-chain aldehyde intermediate)。
  • 鏈狀中間體可重新閉環,使 C-1 上的羥基(−OH-\text{OH})在空間中自由轉化,形成 α\alpha 與 β\beta 兩種端基異構物(anomers)之動態平衡。
  1. 實例:純 α-D-glucopyranose\alpha\text{-D-glucopyranose} 比旋光度為 +112∘+112^\circ,純 β-D-glucopyranose\beta\text{-D-glucopyranose} 為 +18.7∘+18.7^\circ;兩者溶於水後,最終皆會變旋並穩定於平衡值 +52.7∘+52.7^\circ(平衡組成約為 64%64\% β\beta 型、36%36\% α\alpha 型、<0.1%<0.1\% 鏈狀型)。

(二) ZZ-DNA 的基本結構特性

  1. 定義:DNA 雙螺旋結構的一種高能構形,與常見的右手螺旋 BB-DNA 不同,呈左手螺旋(left-handed double helix)。
  2. 結構特性:
  • 骨架形態:糖-磷酸骨架呈不規則鋸齒狀(zigzag)排列,故命名為 ZZ-DNA。
  • 螺旋參數:直徑約 1.8 nm1.8\text{ nm}(細長型);每螺旋圈含 1212 個鹼基對(bp);螺距約 4.4 nm4.4\text{ nm};鹼基對傾斜角度約 9∘9^\circ。
  • 溝槽特徵:主溝(major groove)平坦且幾乎不存在;次溝(minor groove)極為狹窄且深。
  • 糖苷鍵與核糖構形交替:
  • 嘧啶核苷(Pyrimidine):呈 anti 構型,核糖為 C2'-endo。
  • 嘌呤核苷(Purine):呈 syn 構型,核糖為 C3'-endo。
  1. 誘發條件:常出現在嘌呤與嘧啶交替排列的序列(如 poly(dG-dC)\text{poly(dG-dC)}),在高鹽濃度、胞嘧啶甲基化(5-methylcytosine)或體內負超螺旋張力下易於形成,參與基因轉錄調節。

(三) DNA 負超螺旋(negative superhelical turn)

  1. 定義:雙股環狀 DNA 或受兩端固定約束之線狀 DNA,在處於欠旋(underwound,雙螺旋纏繞圈數少於鬆弛態 BB-DNA)狀態時,因釋放內部扭轉張力而形成之空間三維自我纏繞結構。
  2. 拓撲學關係:
  • 依據拓撲方程式: Lk=Tw+WrLk = Tw + Wr (LkLk 為環繞數 Linking number;TwTw 為扭轉數 Twist;WrWr 為扭曲數/超螺旋數 Writhe)。
  • 負超螺旋狀態下,ΔLk=ΔTw+ΔWr<0\Delta Lk = \Delta Tw + \Delta Wr < 0。
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第 二 題20 分

請說明:

(一) 在酵素動力學中,KMK_M 及 kcatk_{\mathrm{cat}} 所代表的涵義。

(二) 如何利用 Lineweaver–Burk plot 求出 KMK_M 及 kcatk_{\mathrm{cat}}。

(每小題 10 分,共 20 分)

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核心觀念

本題評量**米氏酵素動力學(Michaelis–Menten kinetics)之基本參數物理意義與雙倒數作圖(Lineweaver–Burk plot)**之圖解線性化分析。

核心定義與公式如下:

  1. 單一受質酵素反應模式: E+S⇌k1k−1ES→k2E+PE + S \underset{k_{-1}}{\overset{k_1}{\rightleftharpoons}} ES \xrightarrow{k_2} E + P 在穩態假設(steady-state assumption)下,米氏方程式(Michaelis–Menten equation)為: V0=Vmax⁡[S]KM+[S]V_0 = \frac{V_{\max}[S]}{K_M + [S]}
  2. 米氏常數(KMK_M): KM=k−1+k2k1K_M = \frac{k_{-1} + k_2}{k_1}
  3. 催化常數/轉換數(kcatk_{\mathrm{cat}}): Vmax⁡=kcat[E]T  ⟹  kcat=Vmax⁡[E]TV_{\max} = k_{\mathrm{cat}}[E]_T \implies k_{\mathrm{cat}} = \frac{V_{\max}}{[E]_T} (其中 [E]T[E]_T 為總酵素濃度)。
  4. Lineweaver–Burk 方程式:將米氏方程式兩邊取倒數所得之線性化式: 1V0=(KMVmax⁡)1[S]+1Vmax⁡\frac{1}{V_0} = \left(\frac{K_M}{V_{\max}}\right)\frac{1}{[S]} + \frac{1}{V_{\max}}

解題方法

(一) KMK_M 及 kcatk_{\mathrm{cat}} 代表的涵義

  1. 米氏常數(KMK_M)的涵義:
  • 操作型定義(反應動力學意義):當反應初始速率達到最大反應速率一半(V0=12Vmax⁡V_0 = \frac{1}{2}V_{\max})時所需的受質濃度 [S][S]。其單位為濃度單位(如 mM\mathrm{mM} 或 μM\mu\mathrm{M})。
  • 親和力(Affinity)的指標: 若產物生成步驟之速率常數遠小於受質解離速率常數(即 k2≪k−1k_2 \ll k_{-1},符合快速平衡假說),則: KM≈k−1k1=KdK_M \approx \frac{k_{-1}}{k_1} = K_d 此時 KMK_M 近似於酵素與受質之解離常數(KdK_d)。KMK_M 數值愈小,代表酵素對受質的親和力愈高;反之,KMK_M 數值愈大,親和力愈低。
  • 生理適應意義:細胞內受質的生理濃度通常維持在該酵素的 KMK_M 數值附近,使酵素能對細胞內受質濃度的微小波動做出敏感的反應速率調節。
  1. 轉換數(kcatk_{\mathrm{cat}},催化常數)的涵義:
  • 定義:在受質處於飽和狀態([S]≫KM[S] \gg K_M)下,單一酵素活性中心每單位時間內將受質分子轉化為產物的最大分子數(反應速率極限步驟的一級速率常數)。其單位為時間倒數(如 s−1\mathrm{s}^{-1} 或 min⁡−1\min^{-1})。
  • 催化效能指標:反映酵素本身的內在催化速度極限,與酵素濃度無關。
  • 特異性常數(Specificity constant)之分子:比值 kcatKM\frac{k_{\mathrm{cat}}}{K_M} 為二級速率常數(單位為 M−1s−1\mathrm{M}^{-1}\mathrm{s}^{-1}),代表受質濃度極低([S]≪KM[S] \ll K_M)時酵素對該受質的催化效率與特異性,其上限受限於分子擴散極限(約 108∼109 M−1s−110^8 \sim 10^9\ \mathrm{M}^{-1}\mathrm{s}^{-1})。

(二) 利用 Lineweaver–Burk Plot 求出 KMK_M 及 kcatk_{\mathrm{cat}}

  1. 方程式線性化推導: 將米氏方程式 V0=Vmax⁡[S]KM+[S]V_0 = \frac{V_{\max}[S]}{K_M + [S]} 取倒數: 1V0=KM+[S]Vmax⁡[S]=(KMVmax⁡)1[S]+1Vmax⁡\frac{1}{V_0} = \frac{K_M + [S]}{V_{\max}[S]} = \left(\frac{K_M}{V_{\max}}\right)\frac{1}{[S]} + \frac{1}{V_{\max}} 此式符合直線方程式 y=mx+cy = mx + c:
  • 自變數(X 軸):1[S]\frac{1}{[S]}
  • 應變數(Y 軸):1V0\frac{1}{V_0}
  • 斜率(Slope,mm):KMVmax⁡\frac{K_M}{V_{\max}}
  • Y 軸截距(Y-intercept,cc):1Vmax⁡\frac{1}{V_{\max}}
  • X 軸截距(X-intercept):令 1V0=0\frac{1}{V_0} = 0,得 1[S]=−1KM\frac{1}{[S]} = -\frac{1}{K_M}
  1. 作圖與求值步驟:
  • 步驟一:繪製直線 在固定總酵素濃度 [E]T[E]_T 下,測定不同受質濃度 [S][S] 所對應的初始反應速率 V0V_0。
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第 三 題20 分

試述:

(一) Fructose-2,6-bisphosphate(F2,6 BP)的合成及降解機制。

(二) F2,6 BP 在葡萄糖代謝中扮演的角色。

(每小題 10 分,共 20 分)

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核心觀念

本題測驗碳水化合物代謝調控中最重要的核心機制——雙功能酵素(Bifunctional enzyme)的共價修飾與果糖-2,6-雙磷酸(Fructose-2,6-bisphosphate, 簡稱 F-2,6-BP\text{F-2,6-BP})的交互異位調控(Reciprocal allosteric regulation)。

  1. 酵素本體與催化反應:PFK-2/FBPase-2\text{PFK-2/FBPase-2} 位於單一胜肽鏈上的串聯結構,如何催化 F-2,6-BP\text{F-2,6-BP} 的可逆合成與水解。
  2. 荷爾蒙訊號傳遞與共價修飾:升糖素(Glucagon)與胰島素(Insulin)透過 cAMP-PKA\text{cAMP-PKA} 路徑及磷酸水解酶,對雙功能酵素進行磷酸化/去磷酸化的分子開關調控。
  3. 代謝十字路口的異位調節:F-2,6-BP\text{F-2,6-BP} 並非糖解作用的中間代謝物,而是強力異位調節劑,負責同時調控磷酸果糖激酶-1(PFK-1\text{PFK-1})與果糖-1,6-雙磷酸酶-1(FBPase-1\text{FBPase-1}),以防止受質循環(Substrate cycle / Futile cycle)消耗能量。

解題方法

本題為高普考典型之申論題,配分共 20 分,應採取「結構化條列+化學反應式+訊息傳遞路徑」之架構作答:

  1. 第 (一) 小題(10 分):
  • 先界定催化酵素之本質(單一多胜肽鏈之雙功能酵素同源二聚體)。
  • 清楚寫出「合成」與「降解」之化學方程式與催化功能域。
  • 分述兩種生理狀態(低血糖/升糖素刺激 vs. 高血糖/胰島素刺激),說明共價磷酸化/去磷酸化如何切換兩種相反的酵素活性。
  1. 第 (二) 小題(10 分):
  • 明確定位 F-2,6-BP\text{F-2,6-BP} 的身分(代謝訊號分子/異位調控物,非代謝中間產物)。
  • 分別說明其對糖解作用關鍵酵素(PFK-1\text{PFK-1})的正向異位活化,以及對糖質新生關鍵酵素(FBPase-1\text{FBPase-1})的負向異位抑制。
  • 整合於生理情境(飽食態 vs. 飢餓態),論述其在維持人體血糖恆定與避免無效循環中的生理角色。

選項分析

本題為申論題,並非選擇題。依據國考評分要點,閱卷重點與配分比例如下:

  • 第 (一) 小題評分要點:
  • 正確指認雙功能酵素 PFK-2/FBPase-2\text{PFK-2/FBPase-2}(佔 2 分)。
  • 寫出合成反應與水解反應式(佔 3 分)。
  • 完整交代 Glucagon →\to cAMP →\to PKA 導致磷酸化活化 FBPase-2\text{FBPase-2},以及 Insulin 促進去磷酸化活化 PFK-2\text{PFK-2} 的機制(佔 5 分)。
  • 第 (二) 小題評分要點:
  • 寫出對 PFK-1\text{PFK-1} 的異位活化(降低 ATP 抑制、提高對 F-6-P\text{F-6-P} 親和力)(佔 4 分)。
  • 寫出對 FBPase-1\text{FBPase-1} 的異位抑制(佔 4 分)。
  • 說明避免無效循環(Futile cycle)與調節全身血糖恆定的生理整合意義(佔 2 分)。

解題技巧

  1. 名詞切勿混淆(國考最大陷阱):
  • 代謝中間物為果糖-1,6-雙磷酸(Fructose-1,6-bisphosphate, F-1,6-BP\text{Fructose-1,6-bisphosphate, F-1,6-BP});異位調控分子為果糖-2,6-雙磷酸(F-2,6-BP\text{F-2,6-BP})。
  • 主導糖解/糖質新生代謝步驟的是 PFK-1\text{PFK-1} / FBPase-1\text{FBPase-1};負責合成/分解 F-2,6-BP\text{F-2,6-BP} 的是雙功能酵素 PFK-2\text{PFK-2} / FBPase-2\text{FBPase-2}。數字標記若寫錯會被大幅扣分。
  1. 記憶口訣:
  • 「升糖素(禁食)→\to 磷酸化 →\to FBPase-2\text{FBPase-2} 活化 →\to 分解 F-2,6-BP\text{F-2,6-BP} →\to 走糖質新生(產生葡萄糖)」。
  • 「胰島素(飽食)→\to 去磷酸化 →\to PFK-2\text{PFK-2} 活化 →\to 合成 F-2,6-BP\text{F-2,6-BP} →\to 走糖解作用(消耗葡萄糖)」。

【答案】

(一) Fructose-2,6-bisphosphate(F-2,6-BP\text{F-2,6-BP})的合成及降解機制

F-2,6-BP\text{F-2,6-BP} 的代謝受控於單一多胜肽鏈構成的**雙功能酵素(Bifunctional enzyme)同源二聚體,該酵素兼具磷酸果糖激酶-2(PFK-2)與果糖-2,6-雙磷酸酶-2(FBPase-2)**兩種活性域,藉由共價修飾(磷酸化/去磷酸化)進行互相拮抗的活性切換。

  1. 催化反應方程式:
  • 合成反應(Synthesis):由激酶端 PFK-2\text{PFK-2} 催化,消耗一分子 ATP\text{ATP} 將果糖-6-磷酸(
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第 四 題20 分

試述:

(一) 在大腸桿菌內,雙股螺旋 DNA 的複製過程。

(二) 哪些重要蛋白質或酵素參與複製過程。

(每小題 10 分,共 20 分)

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核心觀念

本題評量原核生物(以大腸桿菌 Escherichia coli 為代表)之分子生物學核心法則:DNA 半保留複製(Semi-conservative replication)之分子機制。考生須掌握以下關鍵學理:

  1. 複製起始點結構與特徵:oriC 包含 9-bp 重複序列(DnaA 結合位點)與 13-bp 富含 AT 重複序列(解鏈起始區)。
  2. 複製的幾何特徵:由單一起點展開之雙向複製(Bidirectional replication),並呈現**半不連續合成(Semi-discontinuous synthesis)**特性。
  3. 複製之三部曲機制:起始(Initiation)、延長(Elongation)、終止(Termination)。
  4. 複製體(Replisome)組成:參與各階段催化之酵素群及其輔因子需求(如 DNA Polymerase III、Primase、DNA Ligase 使用 NAD+\text{NAD}^+ 而非 ATP 等)。

解題方法

本題為標準的公職高考二級申論題,配分共 20 分(兩小題各 10 分)。閱卷教授重視邏輯架構之完整度與專有名詞之精確度,切入方式如下:

  1. 第 (一) 小題(過程論述):採「時序式分期法」,依「起始 →\to 延長 →\to 終止」三階段循序敘述。在延長階段中,必須清晰區分「前導股(Leading strand)」之連續合成與「延遲股(Lagging strand)」之不連續合成(岡崎片段,Okazaki fragments),並詳細交代 RNA 引子的置換與縫合。
  2. 第 (二) 小題(酵素與蛋白質):採「功能模組化條列法」或「表格化歸納」,避免散落雜亂。將參與蛋白質依其在複製過程中的功能(解旋與單股穩定、引子合成與延伸、校對與修飾、終止與分離)逐一列出其名稱、反應活性與生理功能。

選項分析

本題為申論題,非選擇題,故無個別選項。評分重點在於論述的邏輯嚴密性與細節精確度:

  • 完整給分要件:
  • (一) 能交代起點 oriC 特徵、雙向複製叉之形成、前導股與延遲股的合成方向皆為 5′→3′5' \to 3'、岡崎片段的處理(Nick translation)、以及 Ter / Tus 系統與拓撲異構酶解開連鎖環(Catenane)。
  • (二) 至少詳列 8 至 10 種關鍵蛋白/酵素,且酵素活性方向標示精確(如 DNA Pol I 之 5′→3′5' \to 3' 外切活性 vs DNA Pol III 之 3′→5′3' \to 5' 校對外切活性)。

解題技巧

  1. 方向性標註:所有核酸聚合反應一律由 5′→3′5' \to 3' 方向進行,模板股讀取方向為 3′→5′3' \to 5';校對外切功能為 3′→5′3' \to 5',切除引子之缺口平移為 5′→3′5' \to 3'。考試中標示清楚方向性是拿滿分的關鍵。
  2. 易混淆生化陷阱:
  • 大腸桿菌 DNA Ligase:以 NAD+\text{NAD}^+ 為能源輔因子裂解產生 NMN 與 AMP,並非真核生物或 T4 噬菌體所使用的 ATP。
  • 主聚合酶 vs 引子移除酶:延長的主力為 DNA Polymerase III;切除 RNA 引子並補齊空隙者為 DNA Polymerase I。
  • 解旋酶移動方向:大腸桿菌 DnaB 解旋酶在單股 DNA 上移動的方向為 5′→3′5' \to 3'。

申論擬答

(一) 大腸桿菌內雙股螺旋 DNA 的複製過程

大腸桿菌的染色體為單一雙股環狀 DNA,其複製模式為半保留複製、單一起點雙向進行,且延長階段呈現半不連續合成。整個複製過程依序分為三大階段:

  1. 起始階段(Initiation):
  • 起點辨識與雙股解離:複製始於染色體上的特異位點 oriC(長約 245 bp)。起始蛋白 DnaA 辨識並結合於 oriC 內的五個 9-bp 保守序列,形成多聚體蛋白質複合體,引發 DNA 彎曲捲繞。此結構促使相鄰的三個 13-bp 富含 AT 的串聯重複區(Tandem array)解開氫鍵,形成單股開放複合體(Open complex)。
  • 解旋酶裝載與複製叉形成:DnaC(解旋酶裝載蛋白)水解 ATP,協助將兩個六聚體 DnaB(DNA 解旋酶)分別裝載於兩條解開的單股 DNA 上。DnaB 沿單股 DNA 朝 5′→3′5' \to 3' 方向移動,雙向解開雙股螺旋,形成兩個反向推進的複製叉(Replication forks)。
  • 單股穩定與張力釋放:解開的單股 DNA 立即被單股結合蛋白(SSB)覆蓋,防止復性(Re-annealing)或被核酸酶水解;同時,DNA 旋轉酶(DNA Gyrase,屬 Type II 拓撲異構酶)於複製叉前方引入負超螺旋,消除因解旋引發的正超螺旋張力。
  1. 延長階段(Elongation):
  • 引子合成:DNA 聚合酶無法從頭(de novo)合成多核苷酸鏈,引導酶(Primase / DnaG)與 DnaB 結合形成引導體(Primosome),以單股 DNA 為模板,合成一條長約 10–12 個核苷酸的短鏈 RNA 引子,提供游離的 3′-OH3'\text{-OH} 端。
  • 連續與不連續合成:DNA 聚合酶 III 全酶(DNA Pol III holoenzyme)結合於引子端,利用 dNTP 為受質,嚴格以 5′→3′5' \to 3' 方向合成新生互補股:
  • 前導股(Leading strand):合成方向與複製叉前進方向一致,僅需單一 RNA 引子,即可進行連續性合成(Continuous synthesis)。
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