111 高普考高考三級 林業技術 樹木學 考古題詳解

核心觀念

本題為樹木學與植物分類學的綜合基礎名詞測驗，配分共 20 分（每小題 4 分），命題範圍涵蓋以下四項核心範疇：

1. 植物命名史與命名法規：考查植物命名由林奈以前的描述性命名（多名法）過渡至二名法之演進歷程，以及《國際藻類、菌類與植物命名法規》（ICN，以命題當年民國 111 年適用的《深圳法規》（Shenzhen Code 2018）為準）中，為維護學名穩定性所設之「保留名（Nomen conservandum）」特別條款。
2. 樹木特化構造與寄生生態：考查寄生性與半寄生性木本植物在營養器官上的特殊演化構造（吸器，Haustorium）。
3. 特化生育地樹木生態群分類：考查海岸河口潮間帶木本植物中「真紅樹（True mangrove）」與「半紅樹／紅樹林伴生植物（Mangrove associate）」在生態棲位、形態適應及生理機制之嚴格區分。
4. 現代植物系統分類學進展：考查以分支系統學（Cladistics）與分子 DNA 序列為基礎之「被子植物種系發生分類系統（APG 系統）」，及其取代傳統克朗奎斯特（Cronquist）形態分類系統之現代架構。

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解題方法

申論與名詞解釋題切入點採用「結構化三段作答法」，每小題按「核心定義 $\rightarrow$ 關鍵生物學特徵／運作機制 $\rightarrow$ 代表範例或分類學意義」依序鋪陳，確保閱卷評分點（4 分）能全額取得：

1. 名詞本質定位：開門見山以一行文字寫出標準中文譯名與核心定義，明確界定其分類學、形態學生理學範疇。
2. 機制與特徵論述：闡述該名詞在分類演化、解剖構造或生態適應上的關鍵機轉，展現學理深度。
3. 實例印證：列舉臺灣本土代表樹種（或分類群）、法規條款或歷史代表事件，佐證理論論述。

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題目各小題深度解析

(1) Polynomial system（多名法／多詞命名系統）

• 定義與背景：林奈（Carl Linnaeus）於 1753 年確立「二名法（Binomial system）」之前，西方植物學界普遍採用的傳統命名方式。其學名由一個屬名加上一連串用來描述該物種形態特徵的拉丁文修飾短語（phrase name）組成。
• 特徵與缺失：
• 名稱長度不一且本質上為「物種之形態檢索表或特徵描述」，隨新種不斷被發現，修飾語字數不斷增加，動輒長達十餘字（例如薄荷屬植物曾被命名為 Mentha floribus capitatis foliis lanceolatis serratis subpetiolatis）。
• 缺乏統一規格，記憶與溝通極為繁複，且各學者修飾重點不同導致一物多名現象泛濫。
• 歷史意義：多名法後由林奈《植物種誌》（Species Plantarum, 1753）提倡的「屬名＋種加詞」二名法徹底取代，為現代植物命名法規奠定基石。

(2) Haustorium（吸器／吸根）

• 定義與機制：寄生植物（Parasitic plants）或寄生真菌由根部或莖部高度特化形成的一種侵入性吸收器官。
• 解剖與生理構造：
• 能穿透寄主（Host）植物的表皮與皮層組織，直接深入並連接至寄主的維管束系統。
• 木質部導管橋接：與寄主木質部（Xylem）相通以掠奪水分與無機鹽養分；全寄生植物則更進一步與寄主韌皮部（Phloem）對接，掠奪光合作用合成之同化有機產物。
• 樹木學實例：
• 半寄生木本植物：桑寄生科（Loranthaceae）的忍冬葉桑寄生（Scurrula lonicerifolius）、大葉桑寄生（Taxillus liquidambaricolus）及檀香科（Santalaceae）植物，其綠色莖葉具光合作用能力，透過吸器自寄主樹木吸收水分與礦物質。
• 全寄生植物：旋花科的菟絲子屬（Cuscuta spp.），完全依賴吸器自寄主獲取全部養分。

(3) True mangrove（真正紅樹林植物／真紅樹）

• 定義與生態界定：根據植物學家 Tomlinson（1986）的定義，指嚴格限定生長於熱帶及亞熱帶海岸潮間帶河口泥灘地之木本植物群落，具備排他性的專性生態棲位。
• 關鍵生物學適應特徵：
• 形態特化：具有特殊氣生根系，如支持根（Stilt root）、呼吸根（Pneumatophore，含筍狀、筆狀、膝狀等），以及胎生苗（Vivipary）現象。
• 生理耐鹽機制：具備根部超濾逆滲透泌鹽、葉片鹽腺排鹽或組織多汁蓄水排鹽之極端抗高鹽生理機制。
• 生態排他性：僅能於潮間帶環境形成優勢純林或共生林，無法自然延伸生長至陸域正常土壤環境（此點與「半紅樹／伴生植物」如黃槿、白水木截然不同）。
• 臺灣代表樹種：紅樹科（Rhizophoraceae）的水筆仔（Kandelia obovata）、紅海欖（Rhizophora stylosa，又稱五梨跤）、使君子科的欖李（Lumnitzera racemosa）、馬鞭草科／爵床科的海茄苳（Avicennia marina）。

(4) APG system（APG 被子植物種系發生分類系統）

• 定義與發展：由國際被子植物系統發育研究團隊（Angiosperm Phylogeny Group）於 1998 年首次發表，後經不斷修正（歷經 APG II、APG III，至命題當年普遍採行之 2016 年 AP

核心觀念

本題測驗「樹木學」中木本植物**毛被（Trichomes / Indumentum）之型態特徵及其在分類學上的關鍵應用。植物體幼嫩枝葉的毛被形態（如星狀毛、盾狀鱗片、分枝毛、腺毛等）具高度遺傳穩定性，為樹木檢索與野外鑑識的重要特徵。考生必須精確掌握具有顯著星狀毛（Stellate hairs）**的 5 個代表科、各科具代表性之台灣自生樹種，並能從葉序、托葉有無、毛被兼具型態、花部結構及果實類型等關鍵特徵，論述各科之間的區別。

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解題方法

本題屬標準申論題，作答採取「科名 $\rightarrow$ 代表種 $\rightarrow$ 各科特徵條列 $\rightarrow$ 橫向檢索對比」之四步整合架構：

1. 精選 5 大標竿科別：挑選台灣樹木學教材中星狀毛特徵最鮮明、分類地位明確且彼此性狀具強烈對比的 5 個科：錦葵科、大戟科、胡頹子科、安息香科、唇形科（馬鞭草科）。
2. 列舉標準代表樹種：提供具代表性的台灣原生木本植物，並載明學名以提高作答專業度。
3. 分項敘述科特徵：由「營養器官（葉序、托葉、毛被型態）」與「繁殖器官（花序、花冠、雄蕊心皮、果實）」兩大維度切入，確保論述周全。
4. 構建區別檢索架構：以「葉序（對生 vs. 互生）」為第一層分枝，再以「托葉（有 vs. 無）」、「花冠與雄蕊型態」進行第二、三層區隔，使各科區別特徵條理分明。

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選項分析

本題為申論題，非選擇題，無固定選項。在科別與代表樹種的選取評估上，命題要點與代表性分析如下：

• 錦葵科（Malvaceae）：包含傳統廣義錦葵科、梧桐科與椴樹科。山芙蓉、黃槿幼嫩部位星狀毛極為發達，且兼具「單體雄蕊」與「副萼」，為樹木學必答之基準科。
• 大戟科（Euphorbiaceae）：野桐屬（如白匏子、野桐）嫩枝葉星狀毛密生，葉基具顯著蜜腺，花單性、具 3 室蒴果，在野外辨識度極高，切入特徵鮮明。
• 胡頹子科（Elaeagnaceae）：椬梧幼部密被銀白或銹色「星狀毛」及「盾狀鱗片」，且具單被花與假核果，與其他科界線極為分明。
• 安息香科（Styracaceae）：烏皮九芎嫩枝被星狀毛，單葉互生無托葉，花冠 5 裂白色，雄蕊 10 枚，為互生無托葉木本植物之絕佳範例。
• 唇形科（Lamiaceae，傳統分類之馬鞭草科 Verbenaceae）：杜虹花（台灣紫珠）嫩枝葉密被分枝星狀毛，是 5 科中唯一的「葉對生」代表，納入此科能與其餘 4 科形成強烈的葉序對比，為爭取高分的最佳答題配置。
• 不建議選用之邊緣科別：殼斗科（部分櫟屬具星狀毛）主要鑑別特徵為殼斗與堅果，非以星狀毛為主徵；金縷梅科（水絲梨）或繡球花科（溲疏屬）雖具星狀毛，但在森林樹種代表性與特徵對比度上，不如上述 5 科普及且顯著。

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解題技巧

1. 「一對四互」記憶口訣：

• 葉對生：唇形科（杜虹花）。
• 葉互生：其餘 4 科（錦葵科、大戟科、胡頹子科、安息香科）。

2. 「二有二無」托葉分類法（針對互生群）：

• 具托葉：錦葵科（單體雄蕊、常掌狀裂）、大戟科（葉基具腺點、單性花、3 室蒴果）。
• 無托葉：胡頹子科（兼具盾狀鱗片、無花瓣、假核果）、安息香科（具花瓣、雄蕊 10 枚、蒴果）。

3. 答題版面配置：先條列各科特徵與代表種，文末輔以「各科區別特徵一覽表」，將關鍵鑑別點化為矩陣對比，版面清晰，易獲閱卷委員青睞。

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【答案】

一、具星狀毛之 5 科及其代表樹種

1. 錦葵科（Malvaceae）

• 代表樹種：山芙蓉（Hibiscus taiwanensis S. Y. Hu）

2. 大戟科（Euphorbiaceae）

• 代表樹種：白匏子（Mallotus paniculatus (Lam.) Müll. Arg.）

3. 胡頹子科（Elaeagnaceae）

• 代表樹種：椬梧（Elaeagnus oldhamii Maxim.）

4. 安息香科（Styracaceae）

• 代表樹種：烏皮九芎（Styrax formosanus Matsum.）

核心觀念

本題測驗林業技術高普考《樹木學》中「單子葉木本植物」之分類群特徵與重要景觀樹種辨識。命題核心包含三大面向：

1. 單子葉木本植物之解剖與生長機制：一般單子葉植物缺乏典型的形成層，龍舌蘭科（Agavaceae s.l.）具備特殊的「異常次生生長」（anomalous secondary growth），藉由莖中柱外側產生的次生分生組織向內分化外韌維管束與薄壁組織，使莖幹得以逐年加粗成喬木或灌木狀。
2. 龍舌蘭科植物形態診斷特徵：考查傳統分類系統（依《臺灣樹木誌》系統）下龍舌蘭科之營養器官（葉著生方式、肉質纖維質葉、尖刺）、生殖器官（花序類型、花被基數、子房位置與胎座）及果實型態。
3. 景觀樹木學與樹木分類應用：結合都市林業與造園綠化實務，考生需精準列舉 3 種具木質莖幹、耐旱抗風、適合臺灣氣候作為「行道樹」或「庭園樹」之樹種，並依《國際藻類、真菌與植物命名法規》（ICN）正確書寫二名法學名（含命名者）及形態鑑別要點。

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解題方法

本題為典型之「科特徵＋樹種例舉與鑑別」申論題，採層次化、標題化切入，架構如下：

1. 科特徵論述（層次分明）：

• 區分為「生活型與莖部解剖」、「葉部特徵」、「花器特徵」、「果實與種子」，搭配植物形態學術語（如：異常次生增粗、頂生蓮座狀、花被片 6 枚輪生、中軸胎座等）。
• 補充分類學演變：說明傳統克朗奎斯特（Cronquist）系統將其獨立為龍舌蘭科（Agavaceae），而在現代被子植物被子分類群（APG）系統中，該群植物多整併至天門冬科（Asparagaceae）之龍舌蘭亞科（Agavoideae）或假葉樹亞科（Nolinoideae），展現分類學深度。

2. 樹種舉隅與鑑別（標準化三段式）：

• 樹種選取必須符合「木本習性（非單純多肉草本）」且「常作行道樹、綠帶或庭園樹」。
• 每種依序呈現：中文名、學名（斜體＋命名者正體）、鑑別特徵（樹幹幹基、葉形、邊緣特徵、花果特色）。

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選項分析

本題為申論題，無選擇題選項。國考閱卷標準依配分比例（通常滿分 20～25 分）拆解如下：

1. 龍舌蘭科植物特徵（約佔 10～12 分）：

• 漏答「異常次生生長」或單子葉木質化特徵扣 2～3 分。
• 營養器官（葉肉質/纖維、尖刺）與生殖器官（花被 6、子房 3 室）各佔 4 分。

2. 3 種樹種之列舉與學名（約佔 6～8 分）：

• 每種學名 2 分。屬名首字未大寫、種小名大寫、未以斜體標示或拼字錯誤均依規定扣分；漏寫命名者酌扣 0.5 分。
• 選取無木質化喬灌木習性之純草本種類（如劍麻纖維作物或小型多肉盆栽），扣減樹種選取合理性分數。

3. 鑑別特徵（約佔 5～6 分）：

• 須寫出具診斷價值之排他特徵（如：酒瓶狀幹基、葉緣無刺、葉先端具銳刺等），若僅籠統描述「葉綠色、花白色」不給分。

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解題技巧

1. 學名得分關鍵：

• 屬名大寫、種小名小寫，手寫作答時學名下方必須畫底線（代表斜體），命名者縮寫保留正體，例如：Yucca elephantipes Regel。

2. 常見陷阱迴避：

• 誤將「蘆薈科（Asphodelaceae）」或「露兜樹科（Pandanaceae）」之植物列入（如常有人混淆油茶、露兜樹或蘆薈）。
• 避免選取瓊麻（Agave sisalana），瓊麻主要為纖維經濟作物或綠籬，若作為行道樹或庭園樹其適宜性與普遍性不如王蘭屬或龍血樹屬，可能被閱卷委員嚴格挑剔。

3. 高分術語必備庫：

• 「異常次生生長（anomalous secondary thickening）」
• 「基生或頂生蓮座狀叢生（rosette）」
• 「厚革質或肉質，富含強韌纖維」

核心觀念

本題評量林業技術核心專業科目《樹木學》之「植物分類學名辨識」、「科屬分類歸屬」、「臺灣本土樹種地理分布特性」及「形態鑑別診斷特徵（Diagnostic Characters）」。命題重點在於考生能否由學名精確連結中文名與科別，並掌握該樹種在臺灣植群生態中的垂直與水平天然分布，以及能區隔同屬或近似屬之代表性形態特徵（包括枝葉營養器官與花果繁殖器官）。

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解題方法

1. 學名字根拆解與科屬定位：由屬名（Generic name）推知所屬科別及基本形態架構，由種小名（Specific epithet）或變種名（Varietal epithet）確認專屬種別與地理起源（例如：formosana、taiwaniana 代表臺灣；tashiroi 紀念田代安定；lithophila 代表喜石生性）。
2. 規格化四維作答架構：針對題旨要求的四個評分要項——「中文名稱」、「所屬科別」、「天然分布概況」、「鑑別特徵」，各子題一律以齊整結構逐點條列，兼顧營養器官（枝、葉）與繁殖器官（花、毬果／果實／竹籜），以切中閱卷評分標準。

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題目解析

(1) Keteleeria davidiana（Franchet）Beissner var. formosana Hayata

• 中文名稱：臺灣油杉
• 所屬科別：松科（Pinaceae），油杉屬（Keteleeria）
• 天然分布概況： 臺灣特有變種。呈極度不連續之「南北兩端斷續分布」：

1. 北部：新北市坪林區姑婆寮溪、金瓜寮溪流域稜線（海拔約 $300\sim 600\text{ m}$）。
2. 南部：臺東縣大武山區、達仁鄉大竹溪上游向陽乾旱稜線（海拔約 $500\sim 900\text{ m}$）。

• 鑑別特徵：

1. 枝葉特徵：常綠大喬木；葉條形（扁平線形），兩面中肋隆起，先端鈍凹（幼樹銳尖），螺旋排列；葉脫落後小枝上殘留顯著的「圓形杯狀葉痕」（此點與冷杉、雲杉顯著不同）。
2. 毬果特徵：毬果直立，長圓柱形，長約 $8\sim 15\text{ cm}$；苞鱗短於種鱗，不外露；成熟時種鱗不自果軸脫落（整顆毬果掉落或宿存果軸，與冷杉屬種鱗脫落不同）；種子具長翅。

(2) Maackia floribunda（Miq.）Takeda

• 中文名稱：島槐（臺灣島槐）
• 所屬科別：豆科（Fabaceae / Leguminosae，蝶形花亞科）
• 天然分布概況： 分布於臺灣中北部中高海拔山區（海拔約 $1,000\sim 2,100\text{ m}$，如拉拉山、插天山、雪霸一帶），散生於向陽之闊葉林內或林緣崩塌地；日本亦有分布。
• 鑑別特徵：

1. 枝葉特徵：落葉喬木；葉為互生之一回奇數羽狀複葉；小葉 $7\sim 11$ 枚，對生或近對生，卵形至卵狀長橢圓形，全緣，先端圓鈍或微凹。
2. 花果特徵：頂生總狀或密集圓錐花序；花冠蝶形，白色或黃白色；雄蕊 10 枚，基部輕微合生；莢果扁平呈長橢圓狀披針形，沿腹縫線邊緣具有顯著狹翅（本屬核心特徵），內含種子 $1\sim 4$ 粒。

(3) Pyracantha koidzumii（Hay.）Rehder

• 中文名稱：臺灣火棘（臺東火棘、狀元紅）
• 所屬科別：薔薇科（Rosaceae），火棘屬（Pyracantha）
• 天然分布概況： 臺灣特有種。局限分布於臺灣東部（花蓮、臺東）低海拔地區，常見於海岸、花東縱谷之河床灌叢、溪谷礫石地或乾旱向陽開闊地，為極具耐旱性之先驅灌木。
• 鑑別特徵：

1. 枝葉特徵：常綠灌木；側生小枝常退化呈針刺狀（短刺枝）；單葉互生，常於短枝上簇生；葉狹倒卵形至倒披針形，長 $2\sim 4\text{ cm}$，全緣或先端微淺圓齒，先端圓鈍或凹頭。
2. 花果特徵：頂生複繖房花序，花小且多，白色，花瓣 5 枚；果為小梨果，扁球形，徑約 $5\sim 7\text{ mm}$，成熟時由黃轉為鮮紅色，果頂具宿存且內折之萼片，宿存期長。

(4) Pinanga tashiroi Hay.

• 中文名稱：蘭嶼山檳榔
• 所屬科別：棕櫚科（Arecaceae / Palmae），山檳榔屬（Pinanga）
• 天然分布概況： 臺灣特有種。極狹隘分布於臺東縣蘭嶼島（紅頭嶼），原生於島上高溫潮濕之熱帶雨林底層或背風溪谷林蔭下。
• 鑑別特徵：

1. 莖葉特徵：常綠小喬木，單幹直立，具清楚之環狀葉痕；羽狀複葉集生幹頂，基部葉鞘圓筒狀抱莖形成明顯平滑之綠色葉頸（Crownshaft）；羽狀小葉先端呈咬蝕狀或斜截形鈍裂（頂端小葉多癒合為一對）。
2. 花果特徵：肉穗花序生於葉鞘下方（葉鞘下生），花序分枝排成單一平面；雌雄同株，花常 3 朵一簇（中央 1 朵雌花，兩側各 1 朵雄花）；核果橢圓形，成熟時深紅色至黑紫色；種子胚乳具深裂之嚼爛狀（Ruminate endosperm）。

核心觀念

本題評量考生對**木本植物分類學（樹木學）**中「葉部形態特徵（羽狀複葉）」與「科級分類特徵（Family diagnostic characters）」的整合掌握度，並結合臺灣林業造林與都市綠化（行道樹、庭園景觀）之樹種實務。

1. 羽狀複葉（Pinnately compound leaf）之定義：小葉排列於總葉柄（葉軸，rachis）兩側呈羽狀，可細分為一回羽狀複葉（奇數、偶數）或二回至多回羽狀複葉。
2. 科特徵之廣泛性：題旨強調「多數種類為羽狀複葉」，答題時必須選取在科的分類特徵上以羽狀複葉為主流的科，而非僅有少數特例為羽狀複葉的科。
3. 區別特徵之比較體系：分類學比較應涵蓋「營養器官」（葉序、小葉基部對稱性、托葉、葉枕、分泌組織）與「繁殖器官」（花冠對稱性、雄蕊形態、果實型態）。

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解題方法

1. 篩選科別與樹種：

• 檢視臺灣常見造林、行道或庭園樹種，挑選以羽狀複葉為顯著科特徵之雙子葉植物 5 科：豆科（Fabaceae）、楝科（Meliaceae）、無患子科（Sapindaceae）、紫葳科（Bignoniaceae）、漆樹科（Anacardiaceae）。
• 為各科選定一株最具代表性、符合題目場景的代表樹種，並標註學名以展現專業度。

2. 建立科間區別邏輯：

• 第一層（葉序層）：先以「葉對生」與「葉互生」將紫葳科（對生）與其餘四科（互生）分開。
• 第二層（營養器官層）：互生四科中，檢驗是否有分泌組織（漆樹科具樹脂道）、葉基構造（豆科具明顯葉枕與托葉）、小葉形態（無患子科小葉基部常歪斜不對稱）。
• 第三層（生殖器官層）：比對花絲構造（楝科具花絲筒）、花盤與果實（無患子科具顯著花盤、豆科為莢果、紫葳科種子具薄翅）。

3. 呈現方式：以「表列性狀對照」搭配「二分檢索表（Dichotomous key）」，使閱卷委員一目了然，取得申論滿分。

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題意分析與科別檢驗（落實選項／要素辨析）

• 入選之 5 科符合性分析：

1. 豆科（Fabaceae / Leguminosae）：絕大多數種類為一回或二回羽狀複葉（少數退化為單葉或假葉），全臺造林（相思樹除外）、行道綠化極其普遍。代表樹種：印度紫檀或鳳凰木。
2. 楝科（Meliaceae）：大多數種類為一回至多回羽狀複葉，小葉全緣或具鋸齒，林業造林與綠化應用極廣。代表樹種：大葉桃花心木或苦楝。
3. 無患子科（Sapindaceae）：多數為偶數或二回羽狀複葉，為都市行道樹核心樹種。代表樹種：臺灣欒樹。
4. 紫葳科（Bignoniaceae）：本科木本植物幾乎全為羽狀複葉（極少數單葉），且葉常對生，景觀庭園樹與行道樹常見。代表樹種：藍花楹或火焰木。
5. 漆樹科（Anacardiaceae）：本科木本多數具奇數羽狀複葉，為臺灣重要闊葉名木與造林樹種。代表樹種：黃連木。

• 考生常見失分／錯誤科別辨析（陷阱防範）：
• 木犀科（Oleaceae）：雖然常見行道樹「光蠟樹」為奇數羽狀複葉，但木犀科大多數屬（如桂花屬 Osmanthus、女貞屬 Ligustrum、茉莉花屬 Jasminum）皆為單葉，不符合「多數種類為羽狀複葉」的條件，列入會被扣分。
• 木棉科／錦葵科（Malvaceae）：木棉、美人樹、馬拉巴栗為「掌狀複葉」，非羽狀複葉，切勿混淆。
• 胡桃科（Juglandaceae）：全科雖均為羽狀複葉，但臺灣原生種如黃杞、楓楊主要分布於中低海拔天然林，平地造林、行道樹或庭園樹應用廣泛度遠低於前述五科。

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解題技巧

1. 分類口訣與關鍵鑑別字眼：

• 紫葳科抓「對生、二唇形冠、種子有翅」。
• 豆科抓「葉枕、托葉、莢果」。
• 楝科抓「互生無托葉、雄蕊筒（花絲相連成筒狀）」。
• 無患子科抓「小葉歪斜、外雄蕊花盤、囊狀蒴果或核果」。
• 漆樹科抓「樹脂道（斷枝有芳香或刺激性汁液）、單性/雜性花、核果」。

2. 版面配置技巧：回答本科目時，先以簡要條列列出「5 科及代表樹種」，次段附上「科間檢索表」，最後補強「各科特徵詳述」，能呈現具條理且具備學術嚴謹度的答題卷面。

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【答案】

一、多數種類為羽狀複葉之 5 科及代表樹種

1. 豆科（Fabaceae）

• 代表樹種：印度紫檀（Pterocarpus indicus Willd.）或 鳳凰木（Delonix regia (Bojer) Raf.）
• 應用範疇：優良行道樹、庭園遮蔭景觀樹。

2. 楝科（Meliaceae）