112 港務人員升資考試員級晉高員級 技術類(選試港埠工程)-航港局 法學知識與英文（包括中華民國憲法、法學緒論、英文） 考古題詳解

核心觀念

本題考憲法增修條文中「違憲政黨解散」制度的比較憲法背景。依中華民國憲法增修條文第 5 條第 5 項，政黨的目的或行為危害中華民國之存在或自由民主憲政秩序者，屬違憲政黨；其解散須經憲法法庭判決。

這項制度參考德國《基本法》的「防衛性民主」設計：民主憲政秩序得依法防衛自己，對以破壞自由民主基本秩序為目的的政黨，透過憲法審判程序宣告違憲並予以解散。以上以命題當年（民國 112 年）法規為準。

解題方法

看到題幹關鍵詞「違憲政黨之解散」，應聯想到德國《基本法》第 21 條第 2 項：政黨若依其目的或黨員行為，意圖侵害或廢除自由民主基本秩序，或危害聯邦共和國的存在，得由聯邦憲法法院宣告違憲。臺灣增修條文採取相近的政黨違憲審查與解散制度，因此選德國。

選項分析

核心觀念

本題考司法院釋字第 499 號解釋對「自由民主憲政秩序」的說明，以及憲法修改所受的界限。以命題當年（民國 112 年）法規為準，釋字第 499 號指出，憲法修改仍須符合自由民主憲政秩序；其中包括民主共和國原則、國民主權原則、基本權利保障，以及權力分立與制衡原則等。

中央與地方財政收支如何劃分，屬於具體的財政制度安排，並非釋字第 499 號所指自由民主憲政秩序的核心內容。

解題方法

先抓題幹關鍵字「釋字第 499 號」與「自由民主憲政秩序」，再辨認四個選項的性質：民主、共和與基本權利保障，都是憲政秩序的基本原則；中央與地方財政收支劃分則是財政制度事項。題目問「不包括」，因此選出後者。

選項分析

核心觀念

本題考《中華民國憲法》及憲法增修條文中，哪些事項可以由法律規定，以及人民不受軍事審判的憲法保障。以下以命題當年（民國 112 年）法規為準。

解題方法

逐一比對選項與憲法條文：若憲法明文授權法律規定，或屬法律保留事項，即可「以法律定之」；若憲法直接保障人民不得受某種審判，法律就不能作相反規定。

選項分析

• (A) 現行犯之逮捕：錯誤。 憲法第 8 條明定：「除現行犯之逮捕由法律另定外」，即授權以法律規定現行犯逮捕的相關事項，因此可以法律定之。
• (B) 使非現役軍人之平民於平時受軍事審判：正確。 憲法第 9 條規定：「人民除現役軍人外，不受軍事審判。

核心觀念

本題考司法院釋字第 689 號解釋對新聞採訪者跟追行為的判斷。新聞自由具有促進公共事務討論、監督政府及滿足公眾知的權利等功能，但採訪自由仍須與個人隱私及其他基本權利取得平衡。

釋字第 689 號認為，新聞採訪者跟追他人是否應受處罰，應綜合考量跟追的方式與程度、被跟追人的合理隱私期待，以及採訪事件的公共性等因素；不以採訪者是否具有新聞記者身分為判斷條件。本題依民國 112 年命題時的法規與解釋意旨作答。

解題方法

題目問「何項因素不在考慮之列」，可先辨認釋字第 689 號的衡量方向：一方面確認跟追是否造成具體侵擾或安全風險，另一方面衡量被跟追人在公共場所仍享有的合理私人活動領域，以及採訪事件的公益性。再看選項是否涉及這些實質因素，或只是採訪者的身分標籤。

選項分析

(A) 新聞採訪者是否為隸屬於新聞機構之新聞記者：不在考慮之列，為正確答案。 釋字第 689 號所保障與衡量的是新聞採訪行為及其公共功能，不以行為人是否受僱於新聞機構、是否具有正式記者身分作為判斷要件。非新聞機構所屬人員也可能從事具公共性的採訪；反之，具有記者身分也不代表其跟追方式必然正當。

核心觀念

本題考司法院釋字第 649 號解釋，以及職業自由限制的分類。以命題當年（民國 112 年）法規為準：憲法第 7 條保障平等權，第 15 條保障工作權，第 23 條規範基本權限制須符合比例原則。

職業自由依限制方式可分為三類：

• 執行職業自由限制：限制如何執行職業，例如營業時間或營業方式。
• 主觀條件限制：要求從業者本人具備特定能力或資格，且通常可經訓練取得，例如專業知識、學位或體能。
• 客觀條件限制：以個人能力以外的條件限制從事職業，且個人通常無法自行改變，例如名額限制或特定身分條件。

解題方法

釋字第 649 號認為，禁止非視障者從事按摩業，是對非視障者選擇職業自由所作的「客觀條件限制」。視障與否是個人身分條件，並非非視障者可透過訓練取得的專業能力或資格。

因此，選項中只要把這項限制說成「主觀條件限制」，就是錯誤敘述；其餘選項則符合該號解釋的判斷。

選項分析

核心觀念

本題考憲法法庭 111 年憲判字第 9 號「公務人員考績丁等免職案」的判決意旨。以命題當年（民國 112 年）法規為準。

判決認為，憲法增修條文第 6 條第 1 項第 3 款將「公務人員任免、考績、級俸、陞遷、褒獎之法制事項」列為考試院職權；公務人員任命與免職又是人事權的重要環節。行政機關基於行政一體及責任政治，得依法對所屬公務人員作成考績丁等免職處分。判決並指出，憲法第 77 條所稱「公務員之懲戒」不包括行政懲處，該條也沒有要求法院必須擔任此類處分的第一次決定機關。

解題方法

先辨認題目指向 111 年憲判字第 9 號，再抓住判決結論：考績丁等免職屬行政懲處，行政機關得依法作成；憲法第 77 條不蘊含懲戒一元化原則。因此，選項中符合憲法增修條文第 6 條所定考試權範圍的敘述為正確答案。

選項分析

核心觀念

本題考司法院釋字第459號及第443號所揭示的役男權利保障，以及法律保留的層級。

以命題當年（民國112年）法規為準：

• 兵役體位判定會決定役男是否服兵役、服何種兵役，對權利義務直接發生法律效果，屬行政處分。役男不服時，得提起訴願及行政訴訟。
• 役男出境限制涉及憲法第10條保障的居住及遷徙自由；釋字第443號指出，這是重大限制，須由法律規定，或由法律明確授權命令訂定。
• 「須以法律定之」是法律保留；「國會保留」則是要求重要事項由立法機關以法律自行決定，不能以概括授權交由行政機關規定。重大限制不因此一概成為國會保留事項。

解題方法

先把選項分成兩組：體位判定看釋字第459號；出境限制看釋字第443號。前兩項與第459號解釋相符。

核心觀念

本題考《強迫入學條例》所定的強迫入學義務與罰鍰對象。依命題當年（民國 112 年）法規，適齡國民的父母或監護人負有督促子女或受監護人入學的義務；應入學而未入學時，依法定程序勸告、書面警告並限期入學後，仍不遵行者，得由鄉（鎮、市、區）公所處罰鍰。

解題方法

掌握兩個法條重點即可判斷：

• 《強迫入學條例》第 6 條：父母或監護人有督促適齡國民入學的義務。
• 同條例第 9 條：經勸告、書面警告並限期入學後，仍不遵行者，鄉（鎮、市、區）公所得處罰鍰；處罰對象是其父母或監護人。

因此，題目問「誰可能因此被處罰鍰」，應選負有督促入學義務且違反義務的父母或監護人。

選項分析

核心觀念

本題考憲法法庭 111 年憲判字第 13 號判決對健保資料庫的憲法要求，涉及憲法第 22 條保障的資訊隱私權，以及憲法第 23 條法律保留原則。判決指出，健保資料屬高度敏感的個人健康資料，其蒐集、處理、對外傳輸及目的外利用，須有明確法律依據與適當的監督、防護機制；當事人對目的外利用也須有請求停止的機會。

**以命題當年（民國 112 年）法規及判決意旨為準。**判決要求相關機關於判決宣示日起 3 年內制定或修正法律，以補足相關制度。

解題方法

先抓住判決對目的外利用的兩項要求：健保資料經去識別化後，在特定目的與必要範圍內得供研究利用；但就原始蒐集目的外的利用，法制須讓當事人得請求停止，並規範例外不許停止的事由。

因此，題目中「當事人尚不得請求停止利用」與判決意旨相反，是錯誤敘述。

選項分析

**(A) 正確。**判決指出，當時法制欠缺個人資料保護的獨立監督機制，對資訊隱私權保障不足，並要求相關機關建立相關法制，以完足憲法保障。

核心觀念

本題考《憲法》第 52 條規定的總統刑事豁免權。依命題當年（民國 112 年）有效的條文：

總統除犯內亂罪或外患罪外，非經罷免或解職，不受刑事上之訴究。

這是為了避免總統在任期間因刑事程序干擾職務而設的程序障礙，並非犯罪成立後永久免除刑責。內亂罪、外患罪則不在豁免範圍內，任職期間仍可訴究。

解題方法

抓住《憲法》第 52 條的三個關鍵：

1. 性質是程序豁免：限制的是任職期間的刑事訴究，不是實體免責。
2. 有例外：內亂罪、外患罪不受任職期間的訴究障礙保護。
3. 豁免有時間界線：總統遭罷免或解職後，原則上可受刑事訴究。

選項分析

(A) 享有實體之免責權——錯誤。 總統刑事豁免權不是讓犯罪行為免於成立或讓刑責永久消滅，而是任職期間原則上暫不受刑事訴究。

核心觀念

本題考契約自由的憲法保障及其限制。契約自由是人民依自主意思決定是否締約、選擇締約對象，並決定契約內容與方式的自由。它與人民的財產權及經濟活動密切相關，受憲法第 22 條概括基本權保障，也可納入憲法第 15 條財產權的保障範圍。

契約自由並非不受限制。立法者得基於公共利益，以法律對契約自由作合理限制；限制仍須符合憲法要求，尤其應符合比例原則。本題法規判斷以命題當年（民國 112 年）法規為準。

解題方法

先辨認各選項的說法是否把契約自由誤當成絕對權利，再確認契約自由的憲法依據。若法律為維護公共利益而合理限制締約對象或契約內容，不能只因限制存在，就斷定違憲；反之，指出契約自由受到憲法保障，且保障依據不只一項，即為正確敘述。

選項分析

核心觀念

本題考《考試院組織法》所定考試院組織、人數與任期，以及考試委員獨立行使職權的保障。以下以命題當年（民國 112 年）法規為準。

《考試院組織法》第 3 條規定，考試院置院長、副院長各 1 人，考試委員 7 人至 9 人，任期均為 4 年。考試委員獨立行使職權所受的保障，也影響監察院調查權的行使範圍。

解題方法

先核對考試院組織法所定的人數與任期，再檢視各選項對監察院調查權、立法院備詢義務及任期保障的描述是否符合規定。題目給定官方答案為 D；第 D 項與考試院組織法第 3 條內容一致。

選項分析

**(A) 錯誤。**考試委員雖屬中央公務人員，但不能因此推論監察院得就其職務事項不受限制地調查。依司法院釋字第 325 號解釋，考試機關對應考人成績的評定等獨立行使職權事項，監察院調查權受到限制。選項以「屬中央公務人員」直接推出「就其失職，監察院得調查之」，忽略了職權獨立與調查權範圍的限制。

核心觀念

本題考行政院院長的憲法職權，以及總統與行政院院長之間的權限區分。命題年度為民國 112 年，以下以當年有效的《中華民國憲法》及《憲法增修條文》為準。

總統得依憲法第 44 條召集各院院長會商，解決院際爭執；這是總統的職權。行政院院長則有主持行政院會議、在特定情形下代行總統職權，以及依增修條文呈請總統解散立法院等職權。

解題方法

先辨認選項描述的是誰的憲法職權，再核對是否有明文規定。A、B、D 都能在憲法或增修條文中找到院長職權的依據；C 所述「院際爭執調解」是總統依憲法第 44 條行使的職權，並非行政院院長的職權，因此選 C。

選項分析

• (A) 代行總統職權：錯誤選項。《憲法增修條文》第 2 條規定，總統、副總統均缺位時，由行政院院長代行其職權，並辦理總統、副總統補選。因此，院長在憲法規定的特定情形下確有代行總統職權的可能。

核心觀念

本題考《中華民國憲法》及《憲法訴訟法》所定司法院大法官職權，以及「大法庭」的組成機關。以下以命題當年（民國 112 年）法規為準。

大法官掌理憲法解釋、法律及命令統一解釋，以及憲法規定的總統、副總統彈劾與政黨違憲解散案件。大法庭則是最高法院、最高行政法院為統一各該法院裁判法律見解而設的機制，並非司法院大法官的職權。

解題方法

先辨認各選項所述事項的機關歸屬：憲法解釋、法律及命令統一解釋，以及特定憲法訴訟案件，屬大法官職權；「組成大法庭統一裁判法律見解歧異」則是最高法院或最高行政法院的制度。找出這項機關歸屬不同者，即可作答。

選項分析

(A) 解釋憲法：正確。 依《憲法》第 78 條，司法院解釋憲法，並有統一解釋法律及命令的職權；此項憲法解釋職權由大法官行使。

核心觀念

本題考的是法規範的位階，以及不同規範彼此牴觸時的效力關係。以下以命題當年（民國 112 年）法規為準。

憲法及其增修條文屬於憲法位階；法律高於依法律授權訂定的中央法規命令。地方自治條例則是地方自治團體依權限制定的自治法規，效力受憲法、法律及中央法規命令等規範拘束。依地方制度法第 30 條，自治條例與憲法、法律或基於法律授權的法規、自治團體上級監督機關之自治條例牴觸者，無效。

解題方法

先依規範來源與效力，排列各選項：

人權公約施行法屬法律；地方自治條例的位階低於法律及依法授權訂定的中央法規命令，因此四者之中位階最低者為地方自治條例。

選項分析

(A) 基於法律授權之中央法規命令：錯誤。 法規命令依行政程序法第 150 條，須有法律授權，並不得逾越授權範圍；其位階低於法律，但高於地方自治條例。

核心觀念

本題考法律的幾種分類：成文法與不成文法、實體法與程序法，以及公法與私法。這些分類各有不同的判準，且不同分類可以同時適用於同一部法律。

本題未涉及特定法條；以下以命題當年（民國 112 年）法規與法制概念為準。

解題方法

逐一核對各選項所述的分類標準及其效果。關鍵在於：實體法與程序法是依規範內容區分，並非互斥到不能同時規定於同一部法律；因此，宣稱兩者「不會同時出現在一部法律之中」的選項有誤。

選項分析

(A) 正確。 成文法是由有權機關依正式程序制定並公布的法規；不成文法則不是以此種正式立法方式形成，例如習慣法。兩者的主要區別在於法規範是否經正式立法程序制定、公布。

核心觀念

本題考「推定」與「視為」的區別。法規以「視為」直接規定特定事實或情形發生法律效果，屬法律上的擬制；原則上不容當事人以反證推翻。涉及法規時，以下說明以命題當年（民國 112 年）法規為準。

「推定」則是法律先假定某項事實成立，當事人通常仍可提出反證推翻。

解題方法

抓住題幹中的關鍵語句：「直接規定特定情形下會發生之法律效果」以及「不允許當事人舉證推翻」。這描述的是法律擬制，通常使用「視為」，因此選（B）。

選項分析

核心觀念

本題考查人民聲請憲法法庭進行「裁判憲法審查」及「法規範憲法審查」時，哪些事項得作為審查標的。以下以命題當年（民國 112 年）法規為準。

依《憲法訴訟法》第 59 條第 1 項，人民的憲法上權利遭受不法侵害，依法用盡審級救濟後，得就所受不利的確定終局裁判，或該裁判及其所適用的法規範，聲請憲法法庭為違憲審查。法規範包括法律位階以下、經確定終局裁判適用的規範；聲請仍須符合該條所定的權利侵害、用盡審級救濟等要件。

解題方法

先把選項分成兩類：

1. 是否屬於人民聲請案件可審查的「裁判」或「法規範」。
2. 是否屬於其他憲法法庭案件類型，而非人民聲請審查標的。

確定終局裁判是裁判憲法審查的標的；法規命令與自治條例則可能是法規範憲法審查的標的。總統、副總統罷免案屬於另一種憲政程序，並非人民依《憲法訴訟法》第 59 條聲請審查的標的。

選項分析

• (A) 總統、副總統之罷免案：正確答案。 罷免總統、副總統屬於憲法及相關選舉罷免法制所規範的罷免程序，並非人民得依《憲法訴訟法》第 59 條聲請憲法法庭審查的裁判或法規範。

核心觀念

本題考《憲法增修條文》第 4 條第 7 項，以及《憲法訴訟法》第 68 條至第 70 條所定的總統、副總統彈劾程序。關鍵在於分清立法院提出彈劾案所需的提議門檻與決議門檻，以及案件程序不受特定事由影響、聲請撤回的規定。

以下以命題當年（民國 112 年）法規為準。現行法已修正，解題仍依命題當年規定。

解題方法

先看選項中最容易核對的門檻：憲法增修條文規定，立法院提出總統、副總統彈劾案，須經全體立法委員二分之一以上提議、三分之二以上決議，再聲請憲法法庭判決。題目 A 把提議門檻寫成現有總額四分之一以上連署，與法定門檻不符，因此是錯誤敘述。

其餘選項則對照《憲法訴訟法》關於案件程序效力、被彈劾人去職或死亡，以及撤回聲請的規定。

選項分析

核心觀念

本題考憲法第 7 條的平等原則，以及司法院大法官判斷法律是否違反平等原則時會考量的因素。平等原則保障的是實質平等，不要求所有人一律受到完全相同的待遇；立法者得依規範事物性質的差異，作合理的區別對待。

判斷差別待遇是否合憲，通常會檢視差別待遇的目的是否合憲、採用何種分類、分類與目的之間是否具有一定程度的關聯，以及是否涉及可疑分類。以命題當年（民國 112 年）法規為準，本題不涉及後續法條修正。

解題方法

本題問「並非」判斷因素，應找出與平等原則審查架構不相符的選項。司法院釋字第 485 號、第 682 號等解釋指出，平等原則容許立法者斟酌事物性質差異作合理分類；解釋實務也會檢視分類是否涉及可疑分類，以及分類與規範目的間的關聯性。

關鍵在於：平等原則審查主要看法律所形成的差別待遇及其正當性，不以立法者是否具有「惡意歧視動機」作為必要判斷條件。因此，選項 C 是答案。

選項分析

核心觀念

本題考《行政程序法》第 2 條第 1 項的「行政程序」定義：本法所稱行政程序，是指行政機關作成行政處分、締結行政契約、訂定法規命令與行政規則、確定行政計畫、實施行政指導及處理陳情等行為的程序。

依題意，應判斷哪一項不在這項列舉範圍內。以下以命題當年（民國 112 年）法規為準；本題涉及條文當時並無影響答案的重要修正。

解題方法

直接對照選項與《行政程序法》第 2 條第 1 項的列舉：行政指導、行政契約、陳情都明文列入；公文簽擬則屬機關內部文書處理作業，並非該條所列的行政程序類型。因此選出公文簽擬。

選項分析

• (A) 實施行政指導之程序：錯誤選項。《行政程序法》第 2 條明文將「實施行政指導」納入行政程序；第 8 章並規定行政指導的相關程序。
• **(B) 締結行政契約之程序：錯誤選項。

核心觀念

本題考「法律保留原則」：人民權利義務的重要事項，原則上應由法律規定；若由行政機關以命令補充，須視事項性質及對人民權利的影響程度，並符合授權明確性等要求。依司法院釋字第 443 號解釋所建立的層級化法律保留觀念，執行法律的細節性、技術性次要事項，得由主管機關發布命令作必要規範。

本題涉及司法院釋字第 443 號、第 474 號及第 761 號解釋，以及憲法第 172 條「命令與憲法或法律牴觸者無效」的規定。以下以命題當年（民國 112 年）法規及解釋意旨為準。

解題方法

先辨認各選項涉及的事項是否屬於重要事項：

• 法官迴避制度的重要內涵，與司法公正及人民訴訟權保障密切相關，原則上應由法律規定。
• 時效制度可能影響人民權利義務的存續或消滅，不能一概交由行政命令補充。
• 法律授權訂定的命令仍須遵守母法與授權範圍，牴觸母法者無效。
• 細節性、技術性次要事項，且對人民影響輕微者，得由主管機關發布命令為必要規範。

依此判斷，符合大法官解釋意旨的是 D。

選項分析

核心觀念

本題考《民法》承攬契約的報酬、材料價額、瑕疵擔保特約，以及工作毀損滅失的風險負擔。以下以命題當年（民國 112 年）法規為準。

• 《民法》第 490 條第 2 項：承攬人供給材料者，其材料價額推定為報酬之一部。
• 《民法》第 491 條第 2 項：依情形，非受報酬即不為完成其工作者，推定允與報酬。
• 《民法》第 501 條之 1：以特約免除或限制承攬人的工作瑕疵擔保義務，承攬人故意不告知瑕疵者，該特約無效。
• 《民法》第 508 條：工作於定作人受領前，因不可抗力而毀損、滅失者，承攬人不得請求報酬；定作人受領遲延時，風險負擔另有規定。

解題方法

先將選項用語與條文逐字對照，尤其留意「推定」與「視為」的差異：前者是可由反證推翻的法律推定，後者容易被理解為直接認定。接著確認各選項是否完整反映條文所定要件及法律效果。

選項分析

(A) 錯誤。《民法》第 490 條第 2 項規定，承攬人供給材料時，材料價額是推定為報酬之一部；選項寫成「視為」，與法條用語不符。

核心觀念

本題考查民法合夥的定義，以及合夥財產、合夥人執行事務的注意義務、合夥債務責任與合夥人股分轉讓規定。以下以命題當年（民國 112 年）法規為準。

民法第 667 條第 1 項規定，稱合夥者，謂二人以上互約出資以經營共同事業之契約。依同法第 683 條，合夥人非經其他合夥人全體之同意，不得將自己之股分轉讓於第三人；但轉讓予其他合夥人，不在此限。

解題方法

逐一核對選項所述是否符合民法合夥規定。特別留意股分轉讓的同意門檻：轉讓給第三人，須經其他合夥人全體同意；轉讓給合夥人，則不受此限制。

選項分析

核心觀念

本題考《民法》第 15 條之 2 受輔助宣告之人的行為能力。受輔助宣告不會使本人喪失行為能力；但本人進行法律明定的特定重要行為時，須經輔助人同意。未經同意的行為，依同條規定準用《民法》第 78 條至第 83 條。

依命題當年（民國 112 年）的《民法》第 15 條之 2，受輔助宣告之人進行不動產、汽車等重要財產的處分、設定負擔、買賣、租賃或借貸，原則上須經輔助人同意；但純獲法律上利益，或依其年齡及身分、日常生活所必需的行為，不在此限。婚姻則依親屬編規定判斷，不屬於第 15 條之 2 所列須經輔助人同意的行為。

解題方法

逐項辨認甲所為的行為，再對照第 15 條之 2：

1. 是否屬條文列舉的特定重要行為？
2. 是否符合「純獲法律上利益」或「日常生活所必需」等例外？
3. 若屬須同意的行為，題目是否已表示取得乙的同意？

選項分析

**(A) 正確。**甲向丙購買自用車，屬於買賣汽車，落入《民法》第 15 條之 2 所列重要財產買賣的範圍，原則上須經乙同意。題目已明示甲取得乙的同意，因此可以為之。

核心觀念

本題考「作為犯」與「不作為犯」的區分，以及「純正」與「不純正」不作為犯的分類。

• 作為犯：以積極行為實現犯罪構成要件，例如直接以刀刺殺被害人。
• 不作為犯：行為人未履行依法應為的行為，因而實現犯罪結果。
• 純正不作為犯：法律直接以「不作為」規定犯罪，例如依法負有義務而無故拒絕作證等。
• 不純正不作為犯：刑法原以積極行為描述犯罪，但具有作為義務的人以不作為造成相同結果，例如負有照護義務的看護人員故意不餵食，致病人死亡，成立殺人罪。

本題涉及殺人罪及不作為犯的一般理論；以命題當年（民國 112 年）法規為準。

解題方法

先看看護人員如何造成死亡：題目明示其「以不餵食方法」使病人餓死，屬於不作為。

再看所成立的犯罪：題目指出成立的是「殺人罪」。殺人罪的構成要件是以積極行為描述，並非法律直接規定「不餵食致人死亡」這種不作為犯罪。因此，行為人以不作為實現殺人罪，屬於不純正不作為犯。

核心觀念

本題考刑法量刑時的罰金加重、酌量減輕及科刑審酌事項。以下以命題當年（民國 112 年）法規為準。

• 刑法第 57 條：科刑時應以行為人責任為基礎，並審酌列舉的各項情狀。
• 刑法第 59 條：犯罪情狀顯可憫恕，認為科以最低度刑仍嫌過重者，得酌量減輕其刑。
• 刑法第 67 條：有期徒刑或拘役加減時，最高度及最低度同加減。
• 刑法第 68 條：罰金加減時，只加減最高度。
• 刑法第 58 條：科罰金時，應審酌行為人資力及犯罪所得利益；所得利益超過罰金最多額時，得於所得利益範圍內酌量加重。

解題方法

先辨認各選項引用的法條，再核對其敘述是否符合條文。尤其要分清楚：刑法第 59 條的「酌量減輕」並非一律只能減至最低本刑；刑法第 58 條則明文允許在特定條件下提高罰金上限。

選項分析

(A) 錯誤。 刑法第 59 條規定，犯罪情狀顯可憫恕且認為科以最低度刑仍嫌過重時，法院得酌量減輕其刑。減輕後的刑度依刑法第 66 條以下規定計算，並非「最多可減至最輕本刑」；

核心觀念

本題考《消費者保護法》的主管機關及行政監督權限。依命題當年（民國 112 年）法規，中央主管機關原則上是「目的事業主管機關」；直轄市、縣（市）的主管機關則分別是直轄市政府、縣（市）政府。行政院消費者保護處負責消費者保護相關業務，但不是《消費者保護法》第 6 條所稱的中央主管機關。

解題方法

逐項核對《消費者保護法》第 6 條及第 17 條之 1、第 34 條、第 36 條的行政監督規定。判斷時要區分「行政院消費者保護處」與法律所定的「中央主管機關」，並留意扣押可為證據之物須聲請檢察官為之。

選項分析

(A) 錯誤。 依《消費者保護法》第 6 條，本法所稱主管機關，在中央為「目的事業主管機關」，並非行政院消費者保護處。因此本選項將消費者保護業務的行政機關，誤認為法律明定的中央主管機關，是本題答案。

核心觀念

本題考《勞動基準法》第 2 條第 2 款對「雇主」的定義。以命題當年（民國 112 年）法規為準，該款所稱雇主，是指「僱用勞工之事業主、事業經營之負責人或代表事業主處理有關勞工事務之人」。判斷時應核對選項是否屬於這三類身分。

解題方法

先把法條列出的三類雇主身分逐一對照：

1. 僱用勞工之事業主。
2. 事業經營之負責人。
3. 代表事業主處理有關勞工事務之人。

選項中未列於這三類定義的，即為題目所問。

選項分析

核心觀念

本題考《性別平等工作法》關於育嬰留職停薪、哺（集）乳時間、減少工時及復職的規定。以下以命題當年（民國 112 年）法規為準；該法於民國 112 年 8 月 16 日修正名稱為《性別平等工作法》，本題所涉規定可依當年條文判斷。

• 育嬰留職停薪：受僱者任職滿六個月後，子女未滿三歲前得申請，期間至子女滿三歲止，但不得逾二年。
• 哺（集）乳時間：子女未滿二歲且須受僱者親自哺（集）乳時，雇主應每日另給六十分鐘；前述時間視為工作時間。
• 減少工時：受僱於僱用三十人以上雇主者，為撫育未滿三歲子女，得請求每天減少工作時間一小時，減少的時間不得請求報酬。
• 育嬰留職停薪期滿復職：雇主原則上不得拒絕；法定例外事由須經主管機關同意。

解題方法

先抓題目提供的兩項關鍵事實：甲已任職三年，符合育嬰留職停薪的年資門檻；公司約僱用二十五人，未達「三十人以上」門檻。再逐項比對各選項所述期間、工作時間性質、雇主規模及復職例外條件。

選項分析

核心觀念

本題考英文單字辨義與固定搭配。句意為：「是否將孩子交付＿＿是一項艱難的決定，因此法律允許父母在一定期間內改變心意。」關鍵是 place a child for ____，意指「安排孩子供人收養」。

解題方法

先看語意線索：句子提到父母可以在一定期間內改變決定，對象是孩子的安置安排。四個選項中，只有 adoption（收養）能與 place a child for 搭配，形成 place a child for adoption（安排孩子供人收養）。

選項分析

核心觀念

本題考「判處死刑」的英文搭配詞。句意是：「那名殘忍殺害五人的殺人犯，上週被判處死刑。」英文常用 sentence someone to death 表示「判某人死刑」。

解題方法

空格後接 to death，可先辨認慣用搭配 be sentenced to death。句子的主詞 The murderer 是受判刑的人，因此使用被動語態 was sentenced，表示「被判處」。

選項分析

• (A) admitted：admit 常指「承認」或「准許進入」，如 admit a mistake（承認錯誤）、be admitted to a hospital（獲准住院），不與 to death 搭配。

核心觀念

本題考常見動詞 survive 的語意與搭配。句中的 meager salary 指「微薄的薪水」，could hardly 表示「幾乎無法」，因此空格應填入「靠微薄薪水勉強生活、維持生計」的動詞。

解題方法

先抓句意：Sharon 說，她靠全職工作的微薄薪水，幾乎難以維持生活。英文常用 survive on + 收入或資源，表示「靠……勉強過活」。因此應選 survive。

選項分析

核心觀念

本題考英文動詞的語意與慣用搭配。句意是：「這位市長被指控涉嫌性騷擾數名女性後，被迫＿＿。」空格需要填入能表示「辭職」的動詞。

解題方法

先看句意脈絡：市長遭指控後「被迫」採取某種行動。搭配職位與政治人物，最符合情境的是辭去職務，即 resign。句型 be forced to + 原形動詞 表示「被迫做某事」，因此空格應填原形動詞。

選項分析

• (A) reckon：意為「認為、估計、計算」。例如 I reckon he is right.（我認為他是對的。）不表示辭職，與句意不合。
• (B) reform：意為「改革、改造、改過」。

核心觀念

本題考查動詞的詞義與句型搭配。coerce 表示「強迫、脅迫」，常用句型為 coerce A into V-ing，意為「強迫 A 做某事」。

解題方法

句意是：「調查中發現，這名經理＿＿同事去從事違法行為。」空格後接 his coworkers into conducting，符合 coerce + 人 + into + 動名詞 的結構，且「強迫同事從事違法行為」與句意相符。

選項分析

• (A) coerce：正確。 coerce his coworkers into conducting illegal actions 表示「脅迫他的同事從事違法行為」，文法與語意皆吻合。
• **(B) stride：錯誤。

核心觀念

本題考字義辨析與動詞搭配。句意為：「當代多數倡議動物福利的主張，＿＿終止虐待動物。」空格需要填入表示「主張、倡議」的動詞。

解題方法

先看句意。「動物福利的主張」與「終止虐待動物」之間，語意應是支持、主張終止虐待，因此選擇 advocate，意為「倡議、主張」。

句子的主詞是複數名詞片語 Most contemporary pleas for animal welfare，所以動詞使用原形 advocate。

選項分析

• (A) abdicate：意為「退位、放棄職責或權利」，例如 abdicate the throne（退位）。不能表達主張終止虐待動物。

核心觀念

本題考英文形容詞的字義與語境判斷。句中空格後接 or hidden warning，表示空格應與 hidden（隱含的、暗中的） 意思相近；句意是「對這家跨國電子商務公司的公開懲罰，也是一種對其他人的＿＿警告，提醒他們不要採取類似的行銷手法」。

解題方法

先抓住 or 連接的語意：前後兩個詞或片語通常是同義或近義補充。既然 hidden warning 指「隱含的警告」，空格也應表示「未明說但暗中傳達的」。符合此意的是 implicit，意為「含蓄的、隱含的」。

選項分析

核心觀念

本題考英文單字的語意與句子脈絡。句意是：「由於共同的＿＿，親緣關係密切的物種可能具有某些集體行為特徵。」關鍵在於說明不同物種為何會共享特徵。

解題方法

「親緣關係密切」表示物種之間有共同的演化來源，因此空格應填入表示「祖先、祖源」的 ancestry。句子中的 common ancestry 是「共同祖先／共同祖源」，能合理解釋這些物種為何共享某些特徵。

選項分析

• (A) invasion：入侵、侵略。common invasion 意為共同入侵，與親緣關係或共享物種特徵無關。
• (B) ancestry：祖先、祖源。

核心觀念

本題考「字義判斷」及形容詞與名詞的搭配。空格後接名詞 features（特徵），句意是：研究指出，慢性疲勞是可能導致憂鬱症的若干「……特徵」之一。應選能表示「顯著、重要、突出的」形容詞。

解題方法

先看句意，再確認空格所需的詞性：

• chronic fatigue：慢性疲勞
• one of the ____ features：……特徵之一
• that can cause depression：可能導致憂鬱症的

因此，空格應填入能修飾 features、表示重要或顯著的形容詞。salient 符合此意，句子意為：「研究指出，慢性疲勞是可能導致憂鬱症的顯著特徵之一。」

選項分析

• (A) brisk：形容詞，意為「輕快的、敏捷的；（生意或活動）興旺的」，如 a brisk walk（輕快的步行）。

核心觀念

本題考四個以 under- 開頭的動詞在語意上的差異，關鍵是理解句子前後的因果關係與搭配。

句意是：低度及中度所得國家的醫療服務提供者，常在資源受限的環境中工作；這種環境實際上會 ____ 他們執行國家指引的能力。空格應填入表示「削弱、妨礙」的動詞。

解題方法

句子的主詞是 resource-constrained environments（資源受限的環境），受詞是 their ability（他們的能力）。資源不足會降低或妨礙執行指引的能力，因此空格需要帶有負面影響的動詞。undermine 正好表示「削弱、損害」，語意與句意吻合。

選項分析

核心觀念

本題考「失業給付」的英文搭配詞。unemployment compensation 指失業補償金或失業給付，是協助失業者在尋找新工作期間支應生活開銷的補助。

解題方法

先看句意：若遭到解僱，可以申請某種給付，讓自己在尋找新工作期間支付各項開銷。再判斷 unemployment 通常與哪個名詞搭配，答案是 compensation。

選項分析

• (A) compensation（補償、補助金）：正確。unemployment compensation 是固定搭配，意為失業補助或失業給付，符合句意。
• (B) enhancement（提升、增強）：錯誤。

核心觀念

本題考冬季天氣相關字彙，需依句意判斷「暴風雪」的英文。句中 getting stuck in the severe snow storm for hours 表示人們被困在嚴重的雪暴中數小時，因此空格應填表示「暴風雪」的名詞。

解題方法

先抓句中的線索 harsh winters（嚴酷的冬季）與 severe snow storm（嚴重的雪暴）。能與雪暴及受困情境相呼應的字是 blizzard，意為「暴風雪」。

全句意為：「在嚴酷的冬季，當地人常遭遇暴風雪，被困在嚴重的雪暴中數小時。」

選項分析

核心觀念

本題考形容詞的字義與搭配。句意是：工會若發動某種罷工，會花很長時間迫使公司讓步，但也表示相關爭議難以解決。關鍵在於罷工沒有預定結束時間，應使用 indefinite，意為「無限期的、未確定期限的」。

解題方法

先看空格後的名詞 strike（罷工），再用後文「花很多時間」及「議題難以解決」判斷罷工的時間性質。句子描述的是罷工持續多久沒有明確期限，因此選 indefinite strike，即「無限期罷工」。

選項分析

• (A) indefinite：正確。 意為「無限期的、期限未定的」。an indefinite strike 指「無限期罷工」，符合句意。
• **(B) indeterminate：錯誤。

核心觀念

本題考英文慣用語的語意與句子前後文關係。句意為：「獲利率持續下降，負債比率不斷上升；____，公司的財務狀況陷入困境。」前半句呈現不利的財務指標，後半句則是對整體情況的簡要歸納。

解題方法

先判斷空格前後的語意關係：前半句提供兩項財務指標，後半句將它們歸納為「公司財務狀況有問題」。因此應選能表示「簡言之、概括來說」的慣用語 in a nutshell。

選項分析

• (A) in a row：連續地、接連地。 通常用來描述事件或數量接連發生，例如 three days in a row（連續三天）。此處不是在說財務狀況連續發生，而是在概括前述指標，故不適合。
• (B) in a nutshell：簡言之、概括來說。 用來簡潔地總結前面的資訊，符合句意，為正確選項。

核心觀念

本題考英文單字的語意與常見搭配。句意是：世界自然基金會的使命，是保育並減少對地球生命「＿＿」最迫切的威脅。空格需要能表示地球生命的多樣性，常見搭配為 the diversity of life（生命的多樣性）。

解題方法

先抓句子的關鍵結構：threats to the ____ of life on Earth，意為「對地球生命的＿＿所造成的威脅」。依世界自然基金會的保育宗旨，這裡要表達的是維護地球生命的多樣性，因此選 diversity。

選項分析

核心觀念

本題考查動詞字義與句型搭配。句意是：住在護理之家的人可能因各種壓力來源而憂鬱，例如失去獨立性與隱私，也包括看著周遭其他人的健康狀況逐漸「惡化」所帶來的煎熬。

空格前有使役動詞 watching，後接受詞 the health of others，再接動詞原形 deteriorate，形成「watch + 受詞 + 原形動詞」的結構，表示看見某件事發生或持續發展。

解題方法

先判斷語意：周遭其他人的健康狀況變差，會成為護理之家住民的壓力來源，因此空格應填表示「惡化、變差」的動詞。再確認句型：watching the health of others deteriorate 即「看著其他人的健康狀況惡化」。

選項分析

核心觀念

本題考形容詞的字義判斷與上下文推論。句意是：「現代舞者常表演 ____ 的動作和姿勢，這些動作和姿勢象徵或暗示更深層的意義。」關鍵線索是 symbolize or suggest deeper meanings，表示動作具有「暗示、影射」的意味。

解題方法

先讀空格後的解釋性子句：which symbolize or suggest deeper meanings（象徵或暗示更深層的意義）。因此，空格應選能表達「暗示、影射」的形容詞。allusive 意為「暗示性的、影射性的」，最符合句意。

選項分析

• (A) allusive：暗示性的、影射性的。 符合句意。

核心觀念

本題考英文單字辨義與語境判斷。句意是：相較於抽象數字，人們傾向注意鮮明具體的資訊，例如「例子或＿＿」，並重視容易回想起來的資訊。

空格應填入能和 examples（例子） 並列、且屬於具體資訊的名詞。

解題方法

先看 like 引出的例子：examples or ____。空格需要和 examples 在語意上相近，表示能使資訊更具體、鮮明的事物。再逐一比對選項，可知 anecdotes（軼事、趣聞）最符合：例子與軼事都能以具體情境呈現資訊，讓人容易記住。

選項分析

核心觀念

本題考英文名詞的語意與句意搭配。句中關鍵片語是 imposing military regulations on civilians，意為「將軍事規範施加於平民」。律師對此提出嚴重質疑，空格應填入表示「正當性、合法性」的名詞。

解題方法

先把句子主幹譯出來：

The lawyers expressed serious doubts about the ____ of imposing military regulations on civilians. 律師對於將軍事規範施加於平民的＿＿表示嚴重懷疑。

「對某項措施是否正當或合法表示懷疑」搭配 doubts about the legitimacy of ...，因此空格填 legitimacy，語意與句型都通順。

選項分析

核心觀念

本題考查英文單字在語境中的意思，以及名詞與前文的搭配。句意是：隨著國內文化與社會變遷，音樂教師希望在音樂的「曲目庫」中呈現更多元的代表性。

解題方法

空格前有 music，後文談到音樂內容如何呈現不同文化與社會群體，因此應選能表示「曲目、演奏曲目」的名詞。repertoire 指某人或團體熟悉、準備或演出的曲目集合，符合語意。

選項分析

• (A) addiction：意為「成癮、沉溺」，例如 music addiction 可指對音樂上癮；無法自然表示音樂教師想納入更多元代表性的內容。
• (B) repertoire：意為「曲目、曲目庫、保留曲目」。