114 國軍退除役轉任公務人員上校轉任 衛生行政(轉任退輔會)類科 衛生行政學(包括衛生教育) 考古題詳解

114 年・國軍退除役轉任公務人員・上校轉任・衛生行政(轉任退輔會)類科
試題代碼 衛生行政學(包括衛生教育)

第 一 題25 分

依據 2025 年衛生福利部政策白皮書第一篇「建立個人健康行為」中第二章「擘劃全民心理健康」之相關政策及策略,請說明其中的重要內容。

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核心觀念

本題考查《2025衛生福利政策白皮書》第一篇第二章「擘劃全民心理健康」的政策架構與策略重點。作答須掌握:心理健康不只是沒有精神疾病,也包括個人在生理、心理及社會層面維持和諧安寧;政策因此由過去偏重精神醫療的次段、末段預防,擴展為涵蓋全體民眾的三段預防。

白皮書以「以人為中心、以社區為導向、以康復為目標」為服務理念,並將政策分為四個面向:開創心理健康紀元、精進自殺防治策略、深化精神照護防治、提升成癮防治效能。政策推動並強調跨部會合作、依生命週期與族群需求規劃、發展社區服務,以及以實證資料評估成效。

解題方法

採「總論+四項策略+指標」作答:

  1. 先界定心理健康概念,說明為何必須納入公共衛生與健康促進。
  2. 依白皮書章節順序,逐項整理四個政策面向及其主要措施。
  3. 最後補充服務體系的共同原則與衡量指標,呈現政策的完整性。

這種寫法能同時交代政策目標、服務方式與執行工具,避免只羅列措施,卻未說明其政策脈絡。

重要政策及策略

一、開創心理健康紀元

**政策方向:**建構具有三段預防、多元服務與跨專業合作的心理健康服務體系,強化初級心理健康促進;依特定對象及族群需求發展服務,並採取實證為依據、符合成本效益的政策與服務模式。

主要策略:

  • **健全服務基礎與網絡:**輔導各縣市發展區域心理健康服務網絡,整合中央、地方及社區資源,提供諮詢、服務資訊與轉介;透過教育訓練及區域聯繫機制,促進服務資源橫向、縱向連結。
  • **普及心理健康促進:**結合政府部門與民間團體倡議心理健康,並與教育部合作推動兩性、婚前、夫妻、孕產婦及親職教育;於鄰里、學校、職場及社區等場域,提升心理健康知能與家庭支持功能。
  • **照顧特定族群:**發展孕產婦心理健康評估與照護、嬰幼兒教養資源;強化原住民、新住民及身心障礙者的心理健康促進;為慢性病、重大疾病及罕見疾病患者與照顧者提供心理支持;推動老人心理健康及社會參與。
  • **發展場域方案:**在校園推動心理衛生教育、年齡適切的課程教材、教師識能、諮商輔導及轉介網絡;在職場結合勞動部及企業推動員工心理健康方案,並提升非心理專業人員辨識與支持心理需求的能力。
  • **強化研究與評值:**蒐集國內外資料,發展符合臺灣文化的評估工具,定期調查與長期監測心理健康及幸福感;進行心理健康影響評估,並依政策執行成效與實證研究結果修正措施。

白皮書設定的長程方向包括:發展符合不同生命週期、場域、族群及性別(含性別少數)的政策與服務模式;使22縣市均有可提供社區心理健康促進諮詢服務的機構;並將心理健康議題納入健康促進學校、健康促進職場及健康城市。

二、精進自殺防治策略

**政策目標:**早期發現自殺風險個案、及早介入,降低自殺事件發生。

主要策略:

  • **厚植制度與服務基礎:**研修自殺防治相關法規,明定中央與地方責任,並建立自殺未遂個案通報、後續關懷、資料處理及諮詢專線等制度基礎。
  • **提供即時求助與心理支持:**持續設置安心專線,提供心理諮詢、情緒支持及心理衛生、精神醫療、社會救助等資訊。
  • **普及憂鬱防治:**提升民眾對憂鬱症的認識,培養自殺防治守門人;增進基層醫師診治知能,建立與精神科的轉診照會機制,並推動共同照護,以利早期發現、早期治療。
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第 二 題25 分

2019 年 COVID-19 爆發後,我國政府頒布那些重要防疫政策,並請說明這些政策如何影響人民的健康生活品質。

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核心觀念

本題考的是政府如何運用公共衛生政策控制傳染病,以及防疫措施對人民健康生活品質的正、負面影響。答題時應同時呈現「降低感染與死亡風險」及「措施可能造成的身心、社會與經濟負擔」,避免只列政策名稱。

健康生活品質可從身體健康、心理健康、社會關係、經濟與日常功能等面向說明。COVID-19 防疫政策包括疾病監測、邊境檢疫、感染控制、疫苗接種與健康傳播等公共衛生措施;我國並依《傳染病防治法》等法規推動相關防治與管制。涉及法條部分,以命題當年(民國 114 年)法規為準。

解題方法

可依「疫情治理階段」整理政策,再逐項連結到生活品質:

  1. 防止病毒境外移入:邊境管制與入境檢疫。
  2. 減少病毒在社區傳播:病例通報、接觸者追蹤、隔離檢疫、口罩與社交距離等非藥物介入。
  3. 降低重症與死亡:醫療量能整備、疫苗接種與治療。
  4. 維持社會運作並減輕衝擊:防疫新生活、停課及工作安排、紓困措施與健康宣導。

每項政策再分別說明對感染風險、醫療服務、心理壓力、人際互動、教育工作及經濟安全的影響,答案就能兼顧公共衛生效益與人民生活經驗。

重要防疫政策及其健康生活品質影響

一、成立中央流行疫情指揮中心,整合跨部會防疫

政府於民國 109 年成立「嚴重特殊傳染性肺炎中央流行疫情指揮中心」,統籌疫情監測、資源調度、政策發布及中央與地方協調。

**對生活品質的影響:**統一指揮和資訊發布有助於及早應變、維持醫療與防疫物資供應,降低疫情擴散造成的疾病與死亡風險。另一方面,措施頻繁調整或資訊不一致時,會增加民眾的不確定感與焦慮,因此清楚、即時且可信的溝通也是重要配套。

二、邊境管制與入境檢疫

疫情初期,政府逐步加強旅遊警示、入境健康管理及邊境檢疫,對入境者採取居家檢疫或其他檢疫安排;疫情升高時進一步限制部分入境與轉機活動。

**對生活品質的影響:**可降低境外移入病例引發社區傳播的風險,爭取醫療整備時間,間接保障民眾身體健康與安全感。但入境檢疫也使返國者承受行動受限、家庭分隔、工作中斷及住宿費用等負擔,並衝擊觀光、航空、留學與跨國家庭生活。

三、病例監測、通報、接觸者追蹤及隔離檢疫

政府透過病例通報、疫調、接觸者追蹤、隔離檢疫和相關健康監測,及早辨識感染者及其接觸者;曾運用實聯制協助疫調與接觸者通知。

**對生活品質的影響:**有助縮短發現疫情與採取防治措施的時間,降低社區傳播及醫療體系超載風險。隔離者則可能面臨孤立、心理壓力、照顧安排困難與收入損失;接觸者資料的蒐集與使用,也須兼顧個人資料保護及防疫需要。

四、口罩實名制與個人防護措施

政府推動口罩實名制及後續多元購買方式,並宣導佩戴口罩、勤洗手、咳嗽禮節、保持社交距離等措施,以保障防疫物資取得並減少傳播。

**對生活品質的影響:**口罩供應與佩戴政策能降低呼吸道傳播風險,也讓民眾較有安全感;個人衛生習慣則有助於降低多種感染風險。但長時間佩戴口罩可能造成悶熱與溝通不便,對聽語障礙者、兒童及部分工作者影響較大;排隊或購買限制也會增加部分民眾的不便。

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第 三 題25 分

根據聯合國「17 項永續發展指標(SDGs)」,其中有那幾項與健康有關?請分別闡述「永續發展指標」與健康的相互關連性,並提出目前臺灣相關的重要政策為何?

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核心觀念

聯合國 2030 永續發展議程以 17 項永續發展目標(Sustainable Development Goals, SDGs)作為全球共同架構。其中,目標3「確保健康及促進各年齡層福祉」是直接以健康為核心的目標;但健康也受教育、所得、性別平等、食物、水與衛生、居住環境、工作條件、污染及氣候等因素影響,因此健康與其餘目標也有密切關聯。

健康與永續發展是雙向關係:健康是個人發揮能力、參與教育與工作、提升生活福祉的基礎;而永續的社會、經濟與自然環境,則能改善健康決定因素,減少疾病與健康不平等。答題時應指出:目標3是直接健康目標,其餘目標透過健康決定因素直接或間接影響健康;17 項目標彼此相連,皆可從健康角度說明。

解題方法

可採「先指出核心目標,再依健康決定因素分類」的答題方式:

  1. 說明目標3涵蓋的健康議題,包括孕產婦與兒童健康、傳染病與非傳染性疾病、心理健康、物質濫用、交通傷害、生殖健康、全民健康覆蓋、環境健康及健康體系韌性。
  2. 依健康決定因素整理其餘目標與健康的關聯,避免只羅列 SDG 名稱。
  3. 配對臺灣民國114年相關政策,涵蓋醫療照護、社會福利、環境治理及跨部門合作。

各項永續發展目標與健康的關聯

SDG與健康的關聯
1 消除貧窮貧窮影響營養、居住、教育及醫療可近性,增加疾病與健康不平等;社會安全網和經濟保障可減少因疾病陷入貧困。
2 消除飢餓糧食安全、營養充足與永續農業影響兒童發育、慢性病及整體營養健康。
3 健康與福祉直接目標,涵蓋各年齡層健康促進、疾病預防與治療、心理健康、全民健康覆蓋及健康風險管理。
4 優質教育教育提升健康識能與自我照護能力;健康狀況良好也有利於就學、學習與發展。
5 性別平等性別暴力、權力不平等及生殖自主受限會損害身心健康;性別平等有助婦女與女孩取得醫療及生殖健康服務。
6 淨水及衛生安全飲水、衛生設施與良好衛生習慣可預防水媒及感染性疾病,也降低環境健康風險。
7 可負擔潔淨能源清潔能源可減少室內外空氣污染;穩定能源也支撐醫療院所運作、疫苗保存與緊急照護。
8 合適的工作及經濟成長安全工作環境、合理勞動條件與穩定所得有助身心健康;職業傷害與過勞則增加健康風險。
9 產業、創新及基礎建設交通、通訊及醫療科技基礎建設可提升醫療服務可近性與品質;基礎設施若缺乏安全及環境考量,也會帶來傷害或污染。
10 減少不平等所得、地區、年齡、性別及身心障礙等差異會形成健康差距;公平分配資源可促進健康平權。
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第 四 題25 分

全民健康保險制度已實行 30 年,在「醫療資源」有限的情況下,試從「珍惜健保資源」的觀點,提出具體可減輕目前醫療浪費及改善「國民就醫行為」的具體作為。

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核心觀念

本題考查全民健康保險的「有限資源合理使用」與「就醫行為改善」。全民健保採社會保險方式籌措醫療費用,透過共同分擔風險,使民眾在需要時能取得醫療服務;但健保財源與醫療人力、設備、病床均有限,若有重複就醫、囤積藥品、輕症頻繁前往急診、未依醫囑用藥等情形,便會造成資源耗用、醫療費用增加,也可能排擠急重症病人的照護。

「珍惜健保資源」並非要求民眾有病不就醫,而是讓醫療服務用在適當的病人、適當的時間與適當的醫療層級。作答應同時處理兩個面向:

  1. 減少醫療浪費:降低不必要或重複的醫療服務與藥品耗用。
  2. 改善國民就醫行為:協助民眾選擇適當院所、落實預防保健與自我健康管理。

法規部分,以命題當年(民國 114 年)《全民健康保險法》及相關制度為準。本題重點在提出可執行的政策措施,不必逐條背誦法條。

解題方法

可依「民眾端、醫療端、制度端、社會端」四個層次作答,並以「資訊教育、就醫分流、醫療品質管理、支付誘因、資源共享」作為具體措施。每項措施宜指出要改善的行為或浪費來源,避免只寫「加強宣導」等抽象口號。

具體作為

一、加強健康識能與就醫教育

  1. 推廣正確就醫觀念:利用學校、職場、社區及媒體,說明感冒等輕症的處理方式、急診適用情形、分級醫療概念、藥品正確使用方法及預防保健的重要性。
  2. 提供易理解的醫療資訊:以淺白文字說明常見疾病、藥物使用、檢查必要性與照護方式,協助民眾理解治療選項,避免因不安或資訊不足而反覆就醫、要求不必要檢查。
  3. 培養自我健康管理能力:鼓勵民眾維持健康生活、定期接受預防保健、依醫囑回診與用藥,並妥善保存個人用藥及就醫紀錄。

二、落實分級醫療與就醫分流

  1. 建立穩定的家庭醫師或基層照護關係:鼓勵民眾以基層診所作為日常健康照護入口,由醫師掌握病史、慢性病及用藥情況,減少多院所重複看診。
  2. 改善轉診與回轉診制度:基層院所處理一般常見疾病;遇有較複雜或急重症情形,轉介至適當層級醫院;病況穩定後回到基層持續追蹤,使各層級醫療機構分工合作。
  3. 引導輕症使用適當服務:清楚說明急診是處理緊急或危急病況的服務,輕症可優先至基層院所就醫,以保留急診人力與設備給急重症病人。
  4. 兼顧就醫可近性:偏遠地區或交通不便者,可透過巡迴醫療、遠距照護及在地醫療服務減少不必要的長途奔波與重複就醫。

三、減少重複檢查、重複用藥及藥品浪費

  1. 整合個人醫療與用藥資訊:在符合法規及隱私保障下,促進醫療機構查詢必要的就醫、檢查與用藥紀錄,避免短期內重複檢查、重複開藥及藥物交互作用。
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