109 國軍退除役轉任公務人員少將轉任 經建行政(轉任海委會) 問題分析與解決 考古題詳解

109 年・國軍退除役轉任公務人員・少將轉任・經建行政(轉任海委會)
試題代碼 問題分析與解決

第 一 題50 分

公民參與是近年我國地方政府大力推動的民主創新之舉,採用模式包括參與式預算、世界咖啡館等等,請探討公民參與對文官體制造成的正面與負面影響。

登入後即可作答並保存紀錄。

這一題的完整詳解

核心觀念

本題的核心在於探討**「民主行政(Democratic Administration)」與「傳統官僚體制(Weberian Bureaucracy)」**之間的張力與調和。涉及的學理與概念包含:

  1. 新公共治理(New Public Governance, NPG)與新公共服務(New Public Service, NPS):
  • 丹哈特夫婦(Robert B. Denhardt & Janet V. Denhardt)主張文官的角色應從「掌舵」或「劃槳」轉變為「服務與媒合(Serving rather than Steering)」,強調公共利益是透過公民共同對話與協商建構而成。
  1. 審議民主(Deliberative Democracy)與公民參與工具:
  • 包含題目提及的「參與式預算(Participatory Budgeting)」與「世界咖啡館(The World Café)」,旨在打破代議政治與技術官僚壟斷,落實由下而上(Bottom-up)的公共決策。
  1. 傳統文官體制的結構特徵:
  • 依據韋伯(Max Weber)官僚模型,文官體制強調專業分工、依法行政、層級節制與理性計算。當強調開放、對話與平權的「公民參與」導入官僚體系時,必然對傳統文官的角色認知、專業權威、行政效率及究責機制產生雙向衝擊。

解題方法

本題屬於「公共管理/問題分析與解決」典型的「雙向評析型(正面 vs. 負面)」申論題,切入點應緊扣**「文官體制」**作為受體,而非單純泛論公民參與對社會大眾的好處。解題架構採「四段式邏輯」推進:

  1. 前言(起):界定公民參與引進我國地方治理的背景(如審議民主思潮),並點出其本質是「民主價值」對「官僚技術理性」的挑戰與融合。
  2. 正面影響(承):由外而內,從「民主正當性與政策回應力」、「文官角色轉型與溝通能力」、「決策阻力消弭」等層面論述正面效益。
  3. 負面影響(轉):從「專業自主與權威受損」、「行政成本與效率折損」、「權責不對等與究責困難」、「基層文官角色衝突與倦怠」等制度實務瓶頸論述負面衝擊。
  4. 調適作為與結語(合):提出文官體制如何自我定位,在「民主參與」與「專業把關」間求取平衡,展現高階文官之宏觀視野。

選項分析

本題為申論申述題,無選擇題選項。但針對題幹所提之代表性公民參與模式,申論開展時應作以下概念鏈結與檢驗:

  1. 參與式預算(Participatory Budgeting)之檢驗:
  • 其本質為「財政權力的部分釋出」。對文官而言,正面在於精準掌握社區真實需求,負面在於可能面臨預算法定主義、採購法規適法性衝突,以及文官預算專業評估遭到民粹提案瓜分的風險。
  1. 世界咖啡館(The World Café)之檢驗:
  • 其本質為「多方對話與發散式意見匯流」。對文官而言,正面在於跳脫公聽會的對立抗爭形式,建立夥伴關係;負面在於形成共識門檻高,且產出常偏向願景倡議,轉化為具體法制規章時容易使技術文官面臨執行斷層。

解題技巧

  1. 審題關鍵在於主詞與受體:
  • 常見失分陷阱在於「通篇大談公民參與對民眾有多好、對民主有多棒」,卻忽略題目的核心受體是**「文官體制」**。各點論述的立論主詞必須是文官體制、行政人員或官僚組織。
  1. 高分衡平原則:
  • 正面與負面影響的篇幅必須相當(建議正面 3 點、負面 3 點或各 4 點),論點切忌流於情緒化批判或盲目歌頌,必須具備公共行政理論名詞作為骨架(如:專業裁量、行政責任、回應性、交易成本)。
  1. 退撫/轉任考試閱卷偏好:
  • 著重「決策執行力」與「制度穩定性」。
🔒

後續完整解題步驟與【答案】

免費註冊,享 3 天全站完整詳解閱覽。

免費註冊

第 二 題50 分

基層官僚(street-level bureaucrat)與一般公民直接接觸提供公共服務,經常成為非正式的政策制定者(informal policy maker),而非僅是單純地執行了政策而已。請探討基層官僚具有實際影響力的理由,以及在實際執行公務之時可能面臨的問題。

登入後即可作答並保存紀錄。

這一題的完整詳解

核心觀念

本題測驗行政學與公共政策執行理論中之經典範式——基層官僚理論(Street-Level Bureaucracy)。

  1. 理論淵源與定義:由學者麥克.利普斯基(Michael Lipsky)於 1980 年提出。基層官僚指「在執行職務過程中,必須直接面對公眾接觸,且在工作處遇上享有實質行政裁量權的一線公務人員」(如社工、警察、基層櫃檯審核人員、榮民服務處第一線訪查輔導員)。
  2. 非正式政策制定者(Informal Policy Maker)之涵義:依據政策執行的「由下而上途徑(Bottom-up Approach)」,政策的實質樣貌並非單純取決於立法機關或中央高層的法規條文,而是由基層官僚日常對個別民眾所作出的裁量、處置與互動常規所累積建構而成(Policy-as-delivered)。
  3. 法制與制度脈絡(以命題當年民國 109 年為準):涉及行政法上之「行政裁量」與「不確定法律概念」之判斷餘地,行政機關基於個案正義賦予第一線人員彈性,卻也衍生出控制困難與倫理裁量之制度難題。

解題方法

本題屬標準的「雙核心申論題型」,破題必須直指 Lipsky 之核心論述,並分列兩大主幹論證:

  1. 第一子題:基層官僚具有實際影響力的理由
  • 從「組織結構與職權特性(裁量權)」、「資訊優勢(面對面互動與資訊不對稱)」、「政策本質(目標模糊衝突需詮釋)」及「層級監督之物理極限(委託代理問題)」四個維度建立論述體系。
  1. 第二子題:執行公務時面臨的實務困境
  • 從 Lipsky 所提基層官僚的典型環境特徵切入,歸納為「資源長期匱乏」、「需求膨脹不可預測」、「角色目標相互矛盾」、「績效衡量不易與失真」,以及第一線發展出的「防禦性應對機制(異化現象)」進行深度剖析。

選項分析

本題為國家考試申論題型,無選擇題選項。答題重點在於完整涵蓋題目的兩大核心提問,論述切忌流於常識性或情緒性描寫,必須精確運用專業學術概念(如「實質裁量權」、「資訊不對稱」、「由下而上執行模式」、「揀選案主效應(Creaming)」、「角色衝突」)展現考科深度。


解題技巧

  1. 審題關鍵詞錨定:題目出現「直接接觸」、「非正式政策制定者」,即可直接鎖定 Lipsky 的基層官僚架構,答題前言迅速點出學者、年代與核心定義,取得專業印象分數。
  2. 雙構面記憶口訣:
  • 影響力理由——「裁、訊、模、距」:實質裁量、資訊優勢、目標模糊、監督距離。
  • 執行時困境——「資、求、突、標」:資源匱乏、需求過載、角色衝突、績效指標扭曲。
  1. 結合類科脈絡加分:本科為「轉任退輔會」專業科目,論述時若能適度連結退撫體系第一線情境(如榮服處個案訪查、榮民就養給付資格認定、退除役官兵職訓與就業媒合),可顯著提升答案的實務說服力與層次感。

【答案】

一、前言

美國學者利普斯基(Michael Lipsky)於 1980 年出版《基層官僚》(Street-Level Bureaucracy),奠定了政策執行理論中「由下而上途徑」的經典基石。基層官僚係指公部門中直接與民眾互動、提供服務,且在工作執行時享有實質裁量權的一線公職人員。因高層政策通常僅具原則性指導,基層人員在第一線所作的具體處置、篩選與資源分配,實質決定了民眾獲得的公共服務內容,因而成為名符其實的「非正式政策制定者」。


二、基層官僚具有實質影響力的理由

基層官僚之所以能夠跳脫機械式執行的被動角色,並對政策產出造成實質影響,主要立基於以下四項制度與結構因素:

  1. 享有廣泛之實質行政裁量權(Substantial Discretion) 法令法規受限於抽象性與不確定法律概念(例如「生活陷於困境」、「情節重大」等),無法窮盡規範所有具體個案情境。
🔒

後續完整解題步驟與【答案】

免費註冊,享 3 天全站完整詳解閱覽。

免費註冊

其他考古題

109 年經建行政(轉任海委會)的其他科目

109 年國軍退除役轉任公務人員少將轉任・其他類科的《問題分析與解決》