115 一般警察特考二等 刑事警察人員類別犯罪分析組 計算機數學(包括離散數學、機率與統計) 考古題詳解
第 一 題12 分
Bezout’s Theorem 描述:當 是正整數時,存在有兩個整數 和 ,使得 ,其中 是 的最大公因數。
已知 ,請找出 和 ,使得
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
裴蜀定理(Bezout’s Theorem)指出,整數 的最大公因數可表示為 ,其中 為整數。本題要用擴展歐幾里得算法,將 逐步反推成 與 的整數線性組合。
解題方法
先以歐幾里得算法求餘數:
接著由最後一式開始反向代入:
第 二 題10 分
一個數列為 其中 出現 30 次。
請問,這些數的中位數(median)為何?
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
中位數是將資料由小到大排列後,位於中央的數值。本題數列已排序;其中整數 恰好出現 次,因此先算總資料筆數,再找中央位置落在哪一組。
解題方法
總筆數為
因為 是奇數,中位數是第
個數。
第 三 題12 分
請解下列的遞迴函數:
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題考查一階線性非齊次遞迴關係的求解。遞迴式為
可先求對應的齊次遞迴解,再尋找常數特解,最後利用初始條件決定常數。
解題方法
先將遞迴式改寫為
對應的齊次遞迴式為 其通解為
由於非齊次項是常數,設常數特解為 。代入原遞迴式: 因此
第 四 題10 分
已知 ,, 且
經計算,當 時, 個別為
請問,在 這十三個數字中:
(一) 有幾個一位數(也就是小於 10 的數)?
(二) 有幾個二位數(也就是大於等於 10 但小於 100 的數)?
(三) 有幾個三位數?
(四) 有幾個四位數?
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題考二項式係數 的計算,以及依數值位數分類。由定義,
也可利用遞迴公式
由 的係數逐列推得 。此外,二項式係數具有對稱性:
因此,只要先算出中間幾項,就能快速確認兩側的係數。
解題方法
從題目給的 ,依遞迴公式得到 :
再由 ,逐項計算:
第 五 題10 分
擲一枚公平的骰子,設隨機變數 為骰子出現的點數,求 的期望值 和變異數 。
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
公平骰子的點數 可能為 ,且每個點數的機率皆為 。離散型隨機變數的期望值為各可能值乘上其機率後加總;變異數則可用 計算。
解題方法
先計算期望值:
再計算平方的期望值:
第 六 題18 分
某項調查指出, 的人認為自己曾見過 UFO(幽浮)。今隨機抽取 10 人作為樣本,求以下各項機率:
(一) 恰好有 1 人相信他看過 UFO。
(二) 有 2 到 3 人相信他看過 UFO。
(三) 至少 3 個人以上(不含 3)相信他看過 UFO。
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
每人相信自己曾見過 UFO 的機率為 ,不相信的機率為 。隨機抽取 人,視為彼此獨立且成功機率相同的伯努利試驗。令 為相信自己曾見過 UFO 的人數,則
二項分配的機率質量函數為
其中 表示從 人中選出 人的組合數。
解題方法
(一) 恰好有 人相信自己看過 UFO:
因此,機率約為 ,即 。
(二) 有 到 人相信自己看過 UFO,包含 人與 人兩種情形:
因此,機率約為 ,即 。
(三) 題目寫「至少 3 個人以上(不含 3)」,依「不含 3」應解讀為超過 人,即 ,也就是 。利用補事件計算較簡便:
第 七 題12 分
使用樹圖(tree diagram)來決定集合 中有幾個子集合的元素總和小於 28。
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
每個元素只有「選入」或「不選入」兩種狀態,因此可用樹圖逐一列出所有子集合。空集合也算子集合,且其元素總和定義為 。
解題方法
依序考慮是否選入 。樹圖的每一條完整路徑,對應一個子集合;在每個分枝旁累加選入的元素,即可判斷總和是否小於 。
先分別按是否選入 計數:
- **不選入 :**只需考慮 。其所有元素總和為 ,而只有全選時總和不小於 。這 個元素共有 種選法,因此符合條件的有 個。
第 八 題16 分
假設學生的成績(從 0 到 100)是 normal distribution,某位老師計算出學生的成績平均數 (mean)為 50,標準差 (standard deviation)為 10。依照 、、、 四個數分成五份,個別給予成績為 的學生以下等級:
其中,D 等級的為活當,可以補考;F 等級則死當,無法補考。
假設一個班級有 200 人,請回答下列問題:
(一) 說明如何利用下表(該表是計算 standard normal distribution),將學生的成績換算成 standard normal distribution?
(二) 計算出該班 200 名學生中,估計個別有多少人被死當?有多少人活當?(經百分比計算出人數後四捨五入。)
🖼️【此處有附圖,請對照原卷】
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題考查常態分配的標準化,以及標準常態分配表的使用。
將原始成績 轉換為標準常態變數 的公式為:
其中:
題目所給的表不是累積機率表,而是「平均數 到正的 值之間的面積」:
標準常態分配具有左右對稱性,因此可利用表格計算負的 值機率。
解題方法
(一)將成績換算成標準常態分配
代入 、:
各分界成績換算如下:
因此:
| 成績範圍 | 標準化後的範圍 |
|---|---|
例如,成績 :
所以成績 對應標準常態分配中的 。
(二)計算死當與活當人數
由題目附表查得:
1. F 等級:死當
F 等級為:
即:
由標準常態分配的對稱性:
因此: