110 地方特考三等 資訊處理 法學知識與英文（包括中華民國憲法、法學緒論、英文） 考古題詳解

核心觀念

本題考《中華民國憲法》教育文化章相關規定，應以命題當年（民國110年）法規為準，重點包括：

• 憲法第159條：國民受教育之機會，一律平等。
• 憲法第160條第1項：6歲至12歲之學齡兒童，一律受基本教育，免納學費。
• 憲法第161條：各級政府應廣設獎學金，以扶助學行俱優無力升學之學生。
• 憲法第163條：國家應推行社會教育；對於邊遠及貧瘠地區之教育文化，尤應優先予以扶助。

解題方法

逐一將選項內容與憲法條文核對即可。本題問「何者錯誤」，只要找出與憲法規定不符，或增加憲法沒有的限制、主體或優先順序者，即為答案。

選項分析

(A) 國民受教育之機會一律平等

正確。憲法第159條明定：「國民受教育之機會，一律平等。」此為教育平等原則，國家不得無正當理由對人民受教育機會為差別待遇。

(B) 6 歲至 12 歲之學齡兒童，一律受基本教育，免納學費

正確。憲法第160條第1項規定，6歲至12歲之學齡兒童，一律受基本教育，免納學費。選項內容與條文相符。

其中「基本教育」與「免納學費」均為本項規定的重點，不能誤解為所有教育階段均一律免學費。

核心觀念

本題考《中華民國憲法增修條文》第 3 條第 2 項所規定之「覆議制度」。

依命題當年（民國 110 年）法規，行政院對於立法院所議決的下列案件，如認為有窒礙難行，得經總統核可，於法定期間內移請立法院覆議：

• 法律案
• 預算案
• 條約案

「變更重要政策之決議」並未列入憲法增修條文所規定的覆議範圍，因此行政院不得對其提出覆議。

解題方法

本題直接掌握憲法增修條文第 3 條第 2 項的列舉內容即可。判斷行政院能否提出覆議時，先看該案件是否屬於條文列舉的「法律案、預算案或條約案」。

可整理為：

不在上述列舉範圍內的案件，即不得依該規定提出覆議。故「變更重要政策之決議」為正確答案。

選項分析

(A) 變更重要政策之決議

核心觀念

本題考查司法院大法官解釋中，對於「社會共同價值」、「善良風俗」、「倫常秩序」與「言論自由」的憲法審查界線。

涉及的主要憲法原則包括：

1. 憲法第11條保障言論自由。
2. 憲法第22條保障人民其他自由權利及人格發展。
3. 憲法第23條要求對基本權的限制須具備法律依據，並符合必要性及比例原則。
4. 立法者為維護社會倫理、善良風俗、家庭倫理及兒童身心健康所作的價值判斷，原則上具有一定形成空間；但不得僅以多數人的道德偏好，全面壓制少數族群的基本權利。

本題以命題當年（民國110年）法規及司法院解釋內容為準。

解題方法

四個選項均以「合憲」或「釋憲者應予尊重」為結論，判斷重點不在於個別政策是否受到多數人支持，而在於：

• 是否具有維護公共利益或社會秩序的正當目的；
• 是否涉及教師專業倫理、家庭倫常或兒童身心保護；
• 是否侵害言論自由；
• 立法者的價值判斷是否仍受比例原則及基本權保障拘束。

其中，涉及教師聘任及收養年齡差距的規範，均有具體倫理或家庭制度目的，且屬立法形成範圍。相較之下，若僅以維護社會多數的性價值秩序為由，禁止特定性文化族群發表性言論或散布性資訊，將形成對言論自由及少數文化表現的過度壓制，因此是錯誤敘述。

選項分析

(A) 正確

以教師的言行嚴重悖離道德標準及善良風俗，並已影響學生身心發展為由，不予續聘，目的在於維護教師專業倫理、學生身心健康及教育秩序。

教師職務具有高度公益性與教育示範性，教師的行為不僅涉及個人私生活，也可能直接影響學生人格發展及校園教育環境。因此，立法者對教師的品德及行為設定較一般職業更高的要求，具有正當性。

司法院大法官解釋亦認為，教師若有嚴重違反道德規範、損害師道並影響學生身心的行為，學校不予續聘，並非當然違反工作權或平等權。只要規範具有合理判斷標準，且適用結果未逾越必要程度，即可認為合憲。

因此，(A)正確。

(B) 正確

限制收養者與被收養者之間的年齡差距，主要是為了維護親子倫理、家庭倫常及收養制度的正常功能。

核心觀念

本題考查司法院大法官解釋對於下列基本權之保障：

1. 人民結社自由及工作權。
2. 工作權與財產權之限制。
3. 專門職業執業處所限制是否符合比例原則。
4. 道路交通安全管制措施是否違反比例原則。

解題關鍵在於辨識各選項所對應的大法官解釋，並判斷該解釋對相關規定作成「合憲」或「違憲」之結論。

本題法規與解釋內容，均以命題當年（民國110年）法規為準。

解題方法

逐一比對各選項與大法官解釋：

• 釋字第724號：人民團體限期整理時，理事、監事職權停止之規定違憲。
• 釋字第753號：全民健康保險特約醫事服務機構之停約、扣減費用等措施，並非當然違反工作權及財產權。
• 釋字第711號：藥師執業處所限一處之規定違憲。
• 釋字第699號：汽車駕駛人拒絕酒測而吊銷駕照之規定合憲。

因此，錯誤敘述為將釋字第753號所認定的合憲規定說成違憲之選項。

選項分析

(A) 正確

本選項涉及釋字第724號解釋。

人民團體經主管機關認定有必要整理時，若一律使其理事、監事立即停止職權，將使人民團體原有的自治組織及運作受到重大影響。理事、監事之職務具有公共性及社會參與性，也可能涉及人民工作權之實現。

大法官認為，該規定未區分人民團體違法情節、危害程度及是否有立即停止職權之必要，即概括規定理事、監事職權停止，對人民結社自由及工作權所為限制，逾越必要程度，違反比例原則及憲法保障人民基本權之意旨。

因此，(A)所述「違反憲法保障之人民結社自由及工作權」為正確。

(B) 錯誤

本選項涉及全民健康保險特約醫事服務機構之違約處理規定，對應釋字第753號解釋。

特約醫事服務機構若違反全民健康保險相關法規或特約事項，主管機關得採取停約、扣減醫療費用等措施。這些措施雖會影響醫事服務機構之營業及收入，但其目的在於維護全民健康保險制度之正常運作、確保醫療品質及健保資源之合理使用。

核心觀念

本題考查總統發布緊急命令的法定程序。依《憲法增修條文》第 2 條第 3 項，國家遭遇天然災害、疫病或國家經濟上重大變故，須為急速處分時，總統得經行政院會議之決議發布緊急命令；但發布後 10 日內，應提交立法院追認。

因此，緊急命令發布前的必要程序，是先經「行政院會議決議」。

解題方法

掌握時間順序即可判斷：

1. 國家遭遇重大緊急情況。
2. 總統發布緊急命令前，須經行政院會議決議。
3. 緊急命令發布後 10 日內，提交立法院追認。

題目問的是「發布緊急命令前」應經何種會議決議，因此答案是行政院會議，而不是立法院會議。

本題以命題當年（民國 110 年）法規為準。

選項分析

(A) 國家安全會議

核心觀念

本題考點為司法院釋字第 585 號解釋所建立的「立法院調查權」制度。

立法院調查權是立法院為行使憲法所賦予的立法權、預算審查權及其他議政職權，所具有的輔助性權力。其目的在於蒐集必要資料、釐清事實，以協助立法院作成適當的立法或議政判斷。

依釋字第 585 號解釋：

1. 調查對象不限於政府機關，也包括與調查事項相關的人民或政府人員。
2. 立法院得要求相關人員到場說明、提供資料或協助調查。
3. 對於無正當理由拒絕協助調查者，得依法律規定施以一定制裁，例如處以罰鍰。
4. 立法院得由調查委員會或其他適當組織進行調查，不要求每一位立法委員都必須親自執行調查工作。
5. 涉及國家機密、行政特權或其他應受保護的資訊時，應兼顧權力分立、國家安全及資訊公開等要求，不當然必須公開。

本題須以命題當年，即民國 110 年法規與司法院釋字第 585 號解釋內容為準。

解題方法

判斷本題的關鍵，是區分下列兩個概念：

• 立法院「具有」調查權；
• 每一位立法委員都「必須親自」進行調查。

釋字第 585 號解釋承認立法院具有調查權，但調查權屬於立法院整體的國會職權，得透過調查委員會或其他適當組織行使。因此，調查工作可以由立法院依法組成的調查機制執行，並非要求每一位立法委員親自調查。

所以，凡是主張「立法委員不得授權其他適當組織或人員進行調查」的敘述，即與釋字第 585 號解釋不符。

選項分析

(A) 調查對象得包括與調查事項相關之人民或政府人員

此項正確。

立法院調查權的對象，不以政府機關或公務員為限。只要與調查事項具有實質關聯，相關人民或政府人員均可能成為調查對象，並負有一定程度的協助調查義務。

不過，調查權仍須受憲法保障之基本權、司法獨立、行政權核心事項及其他權力分立原則限制，不能任意擴張。

核心觀念

本題考查司法院釋字第 613 號解釋所涉及的「獨立機關」與權力分立原則。

獨立機關雖具有高度獨立性，但仍屬行政體系之一環，行政首長原則上擁有其委員之人事決定權。立法權得以法律建立制衡機制，限制行政權的人事裁量，但不得逾越權力分立界線，直接取得或實質支配行政機關委員的提名、任命權。

立法權可採取的制衡方式，通常包括：

• 設定委員資格條件；
• 限制政黨比例或同黨籍委員人數；
• 設定任期並保障任期；
• 採取交錯任期；
• 規定正、副首長的產生方式，以維持機關內部自主性。

但若直接將委員提名權交由立法院各黨團行使，即屬立法權介入行政人事決定核心，並非適當的立法制衡方式。

解題方法

判斷各選項是否屬於合憲的立法制衡方式，關鍵在於區分：

1. 一般性、制度性的限制：例如資格、任期、組成比例及產生程序，原則上屬於立法形成空間。
2. 個別性、直接性的人事介入：例如由立法院或政黨直接提名委員，會使立法權實質取得行政人事權，逾越權力分立界線。

依此判斷，只有選項 B 是由立法院各黨團直接取得委員提名權，屬於對行政人事決定權的直接介入，因此為非屬立法權之制衡方式。

選項分析

(A) 限制獨立機關委員之資格及同黨籍委員人數之上限

正確。立法者得以法律規定委員應具備的專業資格，也得為避免獨立機關遭單一政黨控制，而限制同一政黨委員人數上限。

此種規定屬於一般性、抽象性的制度設計，是對行政人事權的外部法律拘束，並未使立法院直接指定特定人選，仍屬合憲的立法制衡方式。

核心觀念

本題考查憲法第 18 條服公職權，以及司法院大法官對於服公職權保障範圍與限制合憲性的判斷。

服公職權不僅包括人民依法令擔任公務人員的資格，也包括因公職身分所衍生的身分保障、俸給、退休金等權利。但國家仍得基於國家安全、公共利益及公務人員制度之需要，對服公職資格或相關權利加以合理限制；其限制須符合比例原則，不得逾越必要程度。

本題各選項均涉及大法官解釋，判斷重點在於：

1. 該事項是否屬於服公職權的保障範圍。
2. 對服公職權所作限制是否具有正當目的。
3. 限制是否符合比例原則。

解題方法

逐一比對選項所述內容與司法院大法官對服公職權的既有見解：

• 關於服公職權的內涵，若選項提到擔任公職、身分保障、俸給或退休金，通常屬於正確敘述。
• 關於特定身分者擔任公務人員的資格限制，應檢驗是否具有特殊公共利益及是否過度限制。
• 關於公營事業民營化後的人員年資結算，則應先判斷其性質究竟是服公職權，還是退休金、年資或財產權問題。

依官方答案，錯誤選項為將民營化後年資結算規定評價為「過度限制服公職權」的 D。

選項分析

(A) 正確

服公職權的保障內容，不限於人民取得公職的機會，也包括依法取得公務人員身分後所享有的相關制度性權利。

依司法院大法官解釋，憲法第 18 條所保障的服公職權，包含人民有依法令從事公務的權利，並包含由公職身分所衍生的身分保障、俸給、退休金等權利。

因此，A 所稱「依法令從事公務」以及由此衍生的身分保障、俸給與退休金等權利，符合服公職權的保障內涵，敘述正確。

(B) 正確

大陸地區人民經許可進入臺灣地區者，若尚未在臺灣地區設有戶籍滿 10 年，不得擔任公務人員，涉及其服公職資格的限制。

司法院釋字第 618 號解釋認為，國家對於大陸地區人民在臺灣地區任公務人員所設的資格限制，係考量兩岸特殊政治、社會及法律關係，以及國家安全與社會安定等重大公共利益。

核心觀念

本題考點為「司法行政權」與「審判獨立」之界線，主要依據司法院釋字第 530 號解釋，並涉及憲法第 77 條及第 80 條。

憲法第 77 條規定，司法院掌理司法行政；但司法行政權的行使，不能介入法官具體案件的審判。因此，司法行政監督應以法院行政事務及非審判核心事項為限，不得以行政命令指揮法官如何認定事實、解釋法律或作成裁判。

以下均以命題當年（民國 110 年）法規及司法院大法官解釋為準。

解題方法

判斷本題的關鍵，在於區分：

1. 司法行政機關得處理的行政、管理事項。
2. 法官審判時所享有的獨立判斷事項。

司法院或其他最高司法機關，對法院及所屬人員得為必要的司法行政監督，也可以就審判程序的細節性、技術性事項訂定規則，或提供法律及實務見解供參考。

但是，這些規則或命令不得拘束法官對個案的獨立判斷。凡是宣稱法官「應受司法行政命令拘束」的概括說法，即與審判獨立原則不符。

選項分析

(A) 司法行政監督權之行使，不得違反審判獨立

正確。

司法行政監督雖屬司法院及各級法院行政管理的一環，但其行使不得涉及法官的審判核心事項。法官應依憲法及法律獨立審判，不受任何干涉，這是憲法第 80 條所保障的審判獨立原則。

因此，司法行政監督可以處理法院組織、人事、事務分配及行政管理等事項，但不得命令法官在具體案件中採取特定法律見解或作成特定裁判。

(B) 最高司法機關得就審理程序有關之細節性、技術性事項發布規則

正確。

最高司法機關為使訴訟程序及審判事務能夠順利運作，得就審理程序中的細節性、技術性事項發布規則，例如書狀格式、文書處理方式、卷宗管理及程序作業等。

核心觀念

本題考查《中華民國憲法》第 23 條所定「法律保留」及限制人民自由權利的正當事由。

憲法第 23 條規定：

以上各條列舉之自由權利，除為防止妨礙他人自由、避免緊急危難、維持社會秩序，或增進公共利益所必要者外，不得以法律限制之。

因此，人民自由權利原則上受到憲法保障；只有在符合下列條件時，始得以法律加以限制：

1. 防止妨礙他人自由；
2. 避免緊急危難；
3. 維持社會秩序；
4. 增進公共利益；
5. 且限制須以「必要」為限。

本題以命題當年（民國 110 年）法規為準；憲法第 23 條目前並無影響本題判斷的重要修正。

解題方法

直接逐一比對選項與憲法第 23 條的法條文字即可。題目問「並非」憲法第 23 條規定的事由，因此找出未出現在條文中的選項。

法條明文列有「防止妨礙他人自由」、「避免緊急危難」、「維持社會秩序」及「增進公共利益」，並未規定「維持善良風俗」。

選項分析

(A) 防止妨礙他人自由

正確。此語句為憲法第 23 條明文列舉的限制事由之一，因此屬於得以法律限制人民自由權利的事由。

(B) 避免緊急危難

核心觀念

本題考查司法院釋字第440號解釋所建立的「公路或其他公共設施穿越私人土地上空或地下」之徵收請求權。

依命題當年（民國110年）法規及司法院解釋：

1. 公共設施穿越私人土地，致土地所有權人不能為相當使用者，得請求徵收土地所有權。
2. 土地仍可為相當使用，但因穿越而發生土地價值減損者，得請求徵收地上權。
3. 上述徵收請求權並非永久存在，應於一定期間內行使。

本題關鍵在於：土地所有權人並非一概沒有徵收請求權；在特定公益設施造成土地使用受限或價值減損時，解釋承認其得請求徵收。

解題方法

判斷本題可採「使用功能受損程度」二分法：

• 若已達到土地不能為相當使用的程度：請求徵收土地所有權。
• 若土地仍能為相當使用，但發生價值減損：請求徵收地上權。
• 兩種請求權均須受法定期間限制。

因此，凡是完全否定土地所有權人徵收請求權的敘述，即與司法院釋字第440號解釋不符。

選項分析

(A) 僅需用土地人能依法申請徵收土地，土地所有權人在法律上並無任何徵收請求權

錯誤。

本選項使用「並無任何徵收請求權」的絕對說法，與司法院釋字第440號解釋不符。

在公路或其他公共設施穿越私人土地上空或地下的情形，若造成土地不能為相當使用，土地所有權人得請求徵收土地所有權；若土地仍可為相當使用，但因而發生價值減損，則得請求徵收地上權。

因此，徵收程序雖通常由需用土地人依法申請，但土地所有權人在特定情形下仍有法律所承認的徵收請求權。故本選項錯誤。

核心觀念

本題考「聲請憲法解釋」的適格聲請人。以命題當年（民國 110 年）法規為準，主要依據為《司法院大法官審理案件法》相關規定。

依法，得聲請憲法解釋者包括：

• 法官於審理案件時，對應適用之法律或命令確信有違憲疑義者。
• 人民、法人或政黨，主張其憲法上所保障之權利遭受不法侵害，經依法定程序提起訴訟，對確定終局裁判所適用之法律或命令發生違憲疑義者。
• 符合一定要件之中央或地方機關等。

檢察官雖屬司法機關人員，但其身分並不等同於法官；《司法院大法官審理案件法》並未將檢察官列為得以自己名義聲請釋憲之主體。

解題方法

本題應採「逐一核對法定聲請人資格」的方法判斷：

1. 法官是否具有法定聲請資格？
2. 法人及政黨是否屬人民聲請釋憲規定所涵蓋之主體？
3. 檢察官是否被法律明文列為得以自己名義聲請者？

其中，不能僅因檢察官具有司法官身分，就認為檢察官當然與法官具有相同的聲請釋憲權限。釋憲聲請資格須以法律明文規定為依據。

選項分析

(A) 法官：錯誤

法官於審理具體案件時，如對應適用之法律或命令是否違憲產生確信，得依法聲請司法院大法官解釋。

這是法官聲請憲法解釋的典型情形，其目的在於解決審判案件所涉及的規範違憲疑義。因此，法官屬於得聲請釋憲之主體。

但須注意，法官的聲請通常必須與審理中的具體案件具有關聯，並非可以就抽象法律問題任意聲請。

(B) 法人：錯誤

法人屬於得以自己名義聲請釋憲的主體。

核心觀念 本題測驗「監察院彈劾權之對象與程序」，核心在於釐清憲法增修後「一般公務人員之彈劾」與「總統、副總統之彈劾」在發動機關、門檻及受移送機關之根本差異。 相關法源依據（本題以命題當年民國 110 年法規為準）：

1. 中華民國憲法增修條文第 7 條第 3 項：監察院對於中央、地方公務人員及司法院、考試院人員之彈劾案，須經監察委員 2 人以上之提議，9 人以上之審查及決定，始得提出，不受憲法第 98 條之限制。
2. 中華民國憲法增修條文第 4 條第 7 項：立法院對於總統、副總統之彈劾案，須經全體立法委員二分之一以上之提議，全體立法委員三分之二以上之決議，由立法院向司法院大法官聲請審理。
3. 監察法第 11 條：監察院提出彈劾案時，如認為被彈劾人員違法或失職之行為情節重大，有急速救濟之必要者，得通知該主管長官為急速救濟之處理。
4. 監察法第 14 條：彈劾案經向懲戒機關提出，及移送司法或軍法機關後，各該管機關應急速辦理，並將辦理結果，迅即通知監察院轉知原提案委員。

備註：現行法已修正，民國 111 年 1 月 4 日《憲法訴訟法》施行後，原「聲請司法院大法官審理」於法制用語上銜接為「聲請憲法法庭審理」，惟總統、副總統彈劾案由立法院提案聲請之本旨不變。

解題方法 以「權力分立與彈劾對象之歸屬」切入破題： 我國憲法歷經增修，監察院定位為國家最高監察機關，其彈劾對象僅限於「中央、地方公務人員及司法院、考試院人員」；原憲法本文中由監察院提出總統、副總統彈劾案之職權早已凍結，現行憲政體制下，總統、副總統之彈劾權專屬於「立法院」。因此，只要識別出總統、副總統之彈劾提案權不在監察院，即可迅速鎖定錯誤選項。

核心觀念

本題考《司法院大法官審理案件法》關於大法官作成決議或判決時的「出席門檻」與「同意門檻」。判斷時要分辨：

1. 解釋憲法；
2. 宣告命令牴觸憲法；
3. 統一解釋法律及命令；
4. 政黨違憲解散案件。

本題以命題當年（民國 110 年）法規為準。現行法已由《憲法訴訟法》取代《司法院大法官審理案件法》，但本題仍依命題當時規定作答。

解題方法

逐一對照各類案件所要求的「大法官現有總額」及「出席人」門檻：

• 解釋憲法：原則上須現有總額三分之二以上出席，且出席人三分之二以上同意。
• 宣告命令牴觸憲法：仍須符合解釋憲法案件的出席門檻，並須出席人三分之二以上同意。
• 統一解釋法律及命令：現有總額過半數出席，且出席人過半數同意。
• 政黨違憲解散案件：有其特別的判決評議門檻，不是單純以參與言詞辯論的大法官過半數同意即可。

因此，符合規定的是選項（C）。

選項分析

(A) 錯誤

解釋憲法並非只要「現有總額過半數出席，及出席人過半數同意」。

依民國 110 年《司法院大法官審理案件法》規定，解釋憲法原則上應有大法官現有總額三分之二以上出席，且須有出席人三分之二以上同意。

本選項將「三分之二」降低為「過半數」，出席及同意門檻均不足，因此錯誤。

(B) 錯誤

宣告命令牴觸憲法，須有出席人三分之二以上同意；但同時仍須符合解釋憲法案件所要求的出席門檻。

核心觀念

本題考查立法院院長的產生方式、職權及立法院會議主席之規定。依《中華民國憲法》第 66 條：

立法院置院長、副院長各一人，由立法委員互選之。

另依《立法院組織法》及《立法院議事規則》相關規定，立法院院長負責綜理院務、對外代表立法院，並於立法院會議時擔任主席。

以下均以命題當年（民國 110 年）法規為準。

解題方法

本題可分成兩個層次判斷：

1. 先判斷立法院院長的產生方式。
2. 再核對院長的法定職權及會議主席地位。

最關鍵的判斷基準是《憲法》第 66 條。立法院院長是由立法委員互選產生，並非由總統提名、立法院同意後任命。因此，凡涉及「總統提名」或「總統任命」的敘述，即與憲法規定不符。

選項分析

(A) 立法院院長綜理院務

正確。

立法院院長是立法院的首長，負責綜理立法院院務，包括主持院內重要會議、統籌議事及行政事務等。因此「綜理院務」屬於立法院院長的法定職責。

(B) 立法院院長由總統提名，經立法院同意後任命之

錯誤。

依《中華民國憲法》第 66 條，立法院院長、副院長均由立法委員互選之。其產生程序是：

並不是：

核心觀念

本題考「法源」及「直接法源、間接法源」的分類。

法源，是指法律規範產生及其效力所依據的來源。依法律效力是否可直接發生，通常區分如下：

• 直接法源：本身即具有法律效力，得直接作為裁判或法律適用的依據，例如憲法、法律、命令及自治法規。
• 間接法源：本身通常不直接具有國家強制力，須經法律承認、引用，或作為解釋法律的依據，例如習慣、法理、學說等。
• 外國法：原則上不是本國法的直接法源，不因其在外國具有法律效力，即當然成為我國法律的直接淵源。

本題以命題當年（民國110年）法規及法學通說為準。

解題方法

判斷各選項時，應掌握兩個關鍵：

1. 法源是法律產生的來源。
2. 直接法源必須能在我國法秩序中直接產生法律效力。

其中，憲法、法律、命令及自治法規，均屬我國法秩序中的規範，能直接發生法律效力；外國法則原則上僅在涉外民事事件、國際私法等特定情形，依我國法律的指定或承認而被適用，並非當然具有我國直接法源的地位。

因此，將「外國法」列為直接法源，即為錯誤。

選項分析

(A) 法源為法律產生的來源

正確。

「法源」即法律規範產生的來源，包含制定法、命令、自治法規等直接法源，以及習慣、法理等間接法源。此敘述符合基本定義。

(B) 直接法源是國家頒布的法令為法律淵源，其可直接產生法律的效力，包含憲法與外國法

錯誤，為本題答案。

核心觀念

本題考「法理」作為法源補充方法的適用順序，核心依據是民法第 1 條：

民事，法律所未規定者，依習慣；無習慣者，依法理。

「法理」是從法律制度、正義、公平、誠信及社會一般法律原則中，抽取可作為裁判依據的一般原則。其功能在於填補法律漏洞，並非與法律具有相同的優先適用地位。

依民法第 1 條，民事案件的基本適用順序為：

因此，法理原則上僅在法律沒有規定，且沒有可適用習慣時，始具有補充作用。

解題方法

判斷本題應先掌握兩個層次：

1. 法理不是優先於法律的規範。
2. 法理是法律及習慣不足時的補充法源。

題幹問的是「法理之適用順序」，逐項檢查各選項是否符合民法第 1 條所建立的補充順序，即可判斷。

選項分析

(A) 適用順序先於習慣

錯誤。

依民法第 1 條，法律所未規定時，應先依習慣；無習慣時，才依法理。因此法理的適用順序在習慣之後，不是先於習慣。

正確順序為：

(B) 適用順序先於類推

錯誤。

類推適用是法律解釋與法律漏洞補充的方法，係將法律對某一類型案件所作的規範，類推適用於具有相同法律理由的類似案件。法理則是更後階段的補充依據。

以命題當年（民國110年）法規為準

核心觀念

本題考查《中央法規標準法》關於法規廢止的程序與效力，重點包括：

1. 法律與命令的廢止機關不同。
2. 定有施行期限的法規，期限屆滿時如何失效。
3. 法規廢止的形式及其生效日。

《中央法規標準法》第21條至第24條為本題主要依據。

解題方法

先區分「法律」與「命令」：

• 法律屬於立法院制定、總統公布的法規，因此廢止法律須經立法院通過，再由總統公布。
• 命令則由原發布機關自行廢止，不是由其上級機關廢止。
• 定有施行期限者，期限屆滿即當然廢止。
• 廢止法規原則上自公布或發布日起算，至第三日起失效。

因此，直接檢查各選項所述的廢止機關及失效時間即可判斷。

選項分析

(A) 法律之廢止，應經立法院通過，總統公布

正確。

依《中央法規標準法》第22條規定，法律之廢止，應經立法院通過，並由總統公布。

法律的制定與廢止均須經立法院行使立法權，總統則負責公布。因此本選項敘述正確。

(B) 命令之廢止，由原發布機關之上級機關為之

錯誤，為本題答案。

依《中央法規標準法》第22條規定，命令之廢止，由原發布機關為之。

核心觀念

本題考「委託私人行使公權力」與「行政助手」的區別。

依行政程序法第16條，行政機關得依法規將權限之一部分委託民間團體或個人辦理；受託者於委託範圍內，視為行政機關。其判斷重點在於：

1. 私人是否依法取得原屬行政機關的公權力。
2. 私人是否能以自己名義作成具有公法效果的判斷或處分。
3. 若僅依行政機關指揮，從事事實上的執行、搬運或技術協助，通常只是「行政助手」，不屬委託私人行使公權力。

以下以命題當年（民國110年）法規及行政法理論為準。

解題方法

逐一檢查各選項中私人所從事的工作，是否具有「公權力性」：

• 涉及資格認定、法律地位形成、證明文件核發或行政管制者，通常屬公權力行使。
• 僅在警察或行政機關指揮下，完成物理上的拖吊、搬運等事實行為者，通常屬行政助手。

本題前三者均涉及具有公法效果的認定或證明；D僅是依交通警察指揮執行拖吊，因此答案為D。

選項分析

(A) 私立大學授與學生畢業證書

私立大學雖屬私人設立，但大學教育及學位、畢業資格的認定，具有高度公共性，且須依教育法規及主管機關核准、監督辦理。

私立大學依相關法規授與學生畢業證書或學位證明，會直接形成學生是否完成學業、取得畢業資格及相關法律地位，並非單純私法上的契約行為。因此，通說及考試上通常將其視為私立學校在受法規授權範圍內，行使一定公權力。

所以(A)屬於委託私人行使公權力，並非答案。

(B) 財團法人海峽交流基金會辦理兩岸文書驗證業務

核心觀念

本題考查司法院釋字第 613 號解釋所闡述的「憲法權力分立原則」。

權力分立並非要求各國家機關彼此完全隔絕、互不相涉，而是透過權限配置，使不同國家權力之間形成相互制衡，避免權力集中或欠缺限制所造成的濫權，並提升國家決策的妥當性與有效性。

依釋字第 613 號解釋，權力分立原則的功能包括：

1. 避免國家權力集中而遭濫用。
2. 使不同權力彼此牽制、抑制。
3. 促進國家決定達到較為正確、有效的境地。
4. 各機關間並非絕對隔離，必要時仍存在權力制衡與相互合作。

本題以命題當年（民國 110 年）法規及司法院釋字第 613 號解釋內容為準。

解題方法

判斷本題的關鍵，在於區分：

• 權力分立的「實質目的」：防止濫權、相互制衡、提升決策品質。
• 對權力分立的「過度或絕對化理解」：各權力機關權限完全切割、彼此不重疊。

選項中，若敘述符合釋字第 613 號解釋所承認的權力分立功能，即為正確敘述；若將權力分立理解為各機關完全隔離、不容許權力交錯，則不符合該號解釋意旨。

選項分析

(A) 使各權力清楚區隔不相重疊

錯誤。本選項將權力分立描述為各項國家權力必須「清楚區隔」且「不相重疊」，具有絕對化意味。

憲法上的權力分立，固然要求國家權力有合理的權限配置，但並不表示各機關之間完全沒有權力交錯或相互涉入。權力分立的重點在於透過權力配置與制衡，避免權力集中及濫用；若各機關完全互不相涉，反而無法形成有效的制衡機制。

因此，「使各權力清楚區隔不相重疊」並非釋字第 613 號解釋所指的權力分立原則之目的。依官方答案，本題應選本項。

(B) 避免權力因無限制而濫用

核心觀念

本題考「比例原則」與其他行政法原則的區別。

比例原則係憲法第 23 條及行政程序法第 7 條所要求，行政機關採取限制人民權利的措施時，應符合：

1. 適當性原則：措施有助於達成公益目的。
2. 必要性原則：在多種同樣有效的手段中，應選擇對人民權利侵害最小者。
3. 狹義比例原則：人民所受損害不得與所追求的公益顯失均衡。

本題問「何者非屬違反比例原則」，應判斷各選項所描述的情形，是否涉及處罰或行政措施與公益目的間的過度、不必要或失衡限制。

解題方法

逐一檢視各選項：

• 若法律或行政措施造成個案過度不利，且沒有調整空間，通常涉及狹義比例原則。
• 若不分違規情節一律給予相同處罰，可能造成處罰與責任程度失衡，涉及比例原則。
• 若職業限制超過達成公益所必要的範圍，涉及必要性原則。
• 若行政機關無正當理由偏離一貫行政慣例，核心問題是平等原則、行政自我拘束原則或信賴保護，而非比例原則。

因此，答案為行政慣例的無正當理由變更，即 D。

選項分析

(A) 以法律規定造成個案處罰顯然過苛，而未設適當之調整機制

此屬違反比例原則。

法律規定處罰時，雖可基於一般性、預防性及行政效率訂定統一標準，但若適用於個案時，因違規情節、主觀責任或所造成危害程度差異，導致處罰結果顯然過重，法律即應設置裁量、減免、調整或其他彈性機制。

若完全沒有調整空間，使輕微違規者也必須承受與重大違規相同的嚴厲處罰，即可能造成公益與人民權利損害間顯失均衡，違反比例原則中的狹義比例性要求。

(B) 法律規定之處罰，未分情節輕重一律課處相同之額度

此屬違反比例原則。

違反行政法上義務的行為，可能有情節輕重、危害程度及可歸責性高低的差異。若法律不作任何區分，對所有違規行為一律課處相同額度，可能使輕微違規者受到過度制裁，造成處罰強度與違規責任不相當。

核心觀念

本題考查個人資料保護法第 5 條所體現的行政法一般原則。以命題當年（民國 110 年）法規為準，該條要求個人資料之蒐集、處理或利用：

• 依誠實及信用方法為之：體現誠實信用原則。
• 不得逾越特定目的之必要範圍：體現比例原則。
• 應與蒐集目的具有正當合理關聯：體現不當聯結禁止原則。

該條並未處理相同或類似事件應給予相同待遇的問題，因此與平等原則無涉。

解題方法

逐一將法條文字對應行政法原則：

1. 「誠實及信用方法」直接對應誠實信用原則。
2. 「不得逾越特定目的之必要範圍」要求資料使用不得超過達成目的所需程度，具有比例原則中必要性及狹義比例性的意旨。
3. 「與蒐集之目的具有正當合理之關聯」要求手段與目的之間具有實質關聯，避免行政作用將不相關事項強行連結，對應不當聯結禁止原則。
4. 「平等原則」的核心是禁止無正當理由的差別待遇，法條文字沒有涉及身分、類別或待遇差異。

因此，無涉者為平等原則。

選項分析

(A) 誠實信用原則

核心觀念

本題考《消費者保護法》中的消費訴訟制度，重點包括：

1. 消費訴訟的類型。
2. 消費者保護團體提起團體訴訟的要件。
3. 團體訴訟的裁判費負擔。
4. 消費者請求懲罰性賠償金的要件與上限。

以下均以命題當年（民國110年）法規為準。

解題方法

判斷本題可依序檢查：

• 消費訴訟的基本類型是否正確。
• 消費者保護團體提起訴訟是否須受讓一定人數的損害賠償請求權。
• 裁判費是否全部免除，或僅有部分免繳。
• 懲罰性賠償金是否依企業經營者主觀過失程度而有不同上限。

其中，B選項使用「不分訴訟標的價額，免繳裁判費」的絕對說法，與《消費者保護法》第52條的規定不符，是本題關鍵。

選項分析

(A) 正確

消費訴訟主要可分為：

• 損害賠償訴訟：消費者因商品或服務受到損害，向企業經營者請求損害賠償。
• 不作為訴訟：消費者保護團體為防止企業經營者之行為危害多數消費者權益，請求法院命其停止、撤回、除去或禁止特定行為。

因此，消費訴訟可區分為損害賠償之訴與不作為訴訟，敘述正確。

(B) 錯誤

《消費者保護法》第52條規定，消費者保護團體依第50條提起團體訴訟時，訴訟標的之價額超過新臺幣60萬元的部分，免繳裁判費。

其法律效果是：

核心觀念

本題考《勞動基準法》第 9 條及《勞動基準法施行細則》第 6 條，重點在於判斷哪些工作得訂立「定期勞動契約」。

以命題當年（民國 110 年）法規為準，《勞動基準法》第 9 條規定，勞動契約分為定期契約與不定期契約；有繼續性工作者，應訂立不定期契約。僅有下列非繼續性工作，始得訂立定期契約：

• 臨時性工作
• 短期性工作
• 季節性工作
• 特定性工作

其中，勞工派遣是勞動關係的型態，並不是得訂立定期契約的工作事由。

解題方法

逐一將選項內容與《勞動基準法施行細則》第 6 條所定的四種非繼續性工作比較：

• 無法預期、期間 6 個月以內：臨時性工作
• 可預期於 6 個月內完成：短期性工作
• 受季節性因素影響、期間 9 個月以內：季節性工作
• 可預期於特定期間完成，且期間超過 6 個月：特定性工作

前三個選項均屬法定得訂立定期契約的工作類型；D 選項則是勞工派遣的定義，並非定期契約的合法事由，因此選 D。

選項分析

(A) 正確

受季節性原料、材料來源或市場銷售影響的非繼續性工作，且工作期間在 9 個月以內，屬於「季節性工作」。

此類工作具有季節因素，工作並非全年持續存在，符合《勞動基準法》允許訂立定期契約的情形。因此，雇主與勞工得就此工作訂立定期勞動契約。

(B) 正確

核心觀念

本題考刑法第 10 條第 2 項第 2 款「委託公務員」之認定。以命題當年（民國 110 年）法規為準，該款所稱公務員，是指：

受國家或地方自治團體所屬機關依法委託，從事與委託機關權限有關之公共事務者。

判斷重點有二：

1. 必須存在國家或地方自治團體所屬機關的「依法委託」。
2. 受託人所從事的必須是「與委託機關權限有關之公共事務」，而非單純提供一般民間服務或專業勞務。

委託公務員不以具有公務員身分或隸屬政府機關為必要，只要私人依法受政府機關委託，實際執行屬於該機關權限範圍內的公共事務，即可能成立。

解題方法

逐一檢驗各選項是否同時符合：

僅有「受機關委託」而從事一般技術、設計或勞務工作，尚不足以成立；也不能因某人具有特定職務或法律上一定的管理權限，就直接認定屬於刑法第 10 條第 2 項第 2 款的委託公務員。

選項分析

(A) 民間拖吊車業者

民間拖吊車業者通常是依契約提供拖吊、保管或運送等服務。即使其受警察機關或其他機關委託執行拖吊，通常仍屬技術性、勞務性的行政協助，並非代替機關執行具有公共權限核心的公共事務。

因此，單純的民間拖吊業務不符合刑法第 10 條第 2 項第 2 款所要求的要件，非本款委託公務員。

(B) 財團法人海峽交流基金會之驗證大陸文書人員

海峽交流基金會雖屬財團法人，並非國家機關，但其受主管機關依法委託，辦理涉及兩岸文書驗證等事項。

核心觀念

本題考《民法》因詐欺而為意思表示之撤銷權及其除斥期間。

依民國 110 年《民法》第 92 條，因被詐欺而為意思表示者，表意人得撤銷其意思表示。但詐欺係由第三人所為者，以相對人明知或可得而知該事實為限。

撤銷權之行使期間，依《民法》第 93 條：

前條之撤銷，應於發見詐欺或脅迫終止後一年內為之。但自意思表示後，經過十年，不得撤銷。

因此，發現詐欺後，原則上須於 1 年內行使撤銷權；即使尚未發現詐欺，自意思表示後經過 10 年，也不得再行使撤銷權。

解題方法

題目問的是「發見詐欺後，多久以內」行使撤銷權，直接對應《民法》第 93 條的「發見詐欺後一年內」。

判斷關鍵如下：

另有一項限制是：

核心觀念

本題考點包括：

1. 特定物買賣：甲訂購的是展場展示之特定 A 電動機車，標的物已具體特定。
2. 嗣後給付不能：契約成立後，因 A 車遭燒毀而無法交付。
3. 不可歸責於債務人之給付不能：縱火者為丙，題目未指出乙有故意或過失，因此屬不可歸責於乙之事由。
4. 買賣標的物之危險負擔：依民法第 373 條，買賣標的物之利益及危險，原則上自交付時起由買受人承受。
5. 雙務契約之對待給付：乙無法交付 A 車時，甲得拒絕支付買賣價金。

以下以命題當年（民國 110 年）法規為準。

解題方法

本題應依下列順序判斷：

第一，確認契約是否已成立。甲、乙就 A 車及 5 萬元價金意思表示一致，買賣契約已成立。

第二，判斷 A 車毀損的法律效果。A 車在契約成立後、交付前遭丙縱火燒毀，屬於嗣後給付不能。由於 A 車已滅失，乙無法再為原定交付。

第三，判斷給付不能是否可歸責於乙。縱火行為是丙所為，題目沒有乙與丙共謀、管理疏失或其他可歸責事由，因此屬於不可歸責於乙的給付不能。依民法第 225 條第 1 項，乙的給付義務因此免除。

第四，判斷甲是否仍須支付價金。因買賣標的物尚未交付，A 車滅失的危險尚未移轉給甲。依民法第 373 條及雙務契約對待給付原則，甲得拒絕支付 5 萬元。

選項分析

(A) 乙無法交付 A 車予甲，為嗣後主觀給付不能，契約無效

錯誤。

本題是契約成立後，A 車才遭燒毀，因此屬於嗣後給付不能，但不是「主觀給付不能」。

主觀給付不能，是指債務人本身無法履行，但給付內容在客觀上仍可能由他人完成；本題 A 車本身已被燒毀，任何人都無法再交付同一輛 A 車，性質上是標的物滅失所造成的客觀給付不能。

此外，嗣後給付不能通常發生的是給付義務消滅、損害賠償或解除契約等法律效果，並不會使原本已有效成立的契約當然無效。因此「契約無效」的結論錯誤。

(B) 乙不得向丙主張 A 車滅失之損害賠償

錯誤。

核心觀念

本題測驗民法總則「法源」與「習慣法之成立要件」的核心概念。相關規範以命題當年（民國 110 年）法規為準（相關規定後續至今未修正）：

1. 習慣法的法源地位：依民法第 1 條規定：「民事，法律所未規定者，依習慣；無習慣者，依法理。」習慣僅在「法律無明文規定」時，始有補充法律之效力。
2. 習慣法成立之要件：依司法實務（如最高法院 17 年上字第 613 號判例意旨），習慣欲成為具法律效力之「習慣法」，必須具備下列要件：

• 客觀要件（慣行之存在）：社會上就同一事項，有長久慣行、反覆實施之事實。
• 主觀要件（法的確信）：一般人民對於該慣行普遍具有確信，認為具有法律拘束力、人人皆應共同遵守。
• 實質要件（不背於公序良俗）：依民法第 2 條規定：「民事所適用之習慣，以不背於公共秩序或善良風俗者為限。」
• 補充性要件：以法律所未規定者為限；若成文法已有強行規定，不得以習慣排除之。

解題方法

題幹設定情境為：乙主張「出嫁女兒不得繼承」之社會習慣來排除丙的繼承權，並問「若乙的主張要成立，下列敘述何者錯誤？」 解題切入點在於檢驗「社會上的事實習慣若要晉升為具有法律拘束力的習慣法，需要具備哪些法定要件？其效力來源為何？」 只要熟悉習慣法的成立要件（反覆實施之客觀慣行、普遍遵守之主觀法確信、不背公序良俗），便能快速比對出哪一項不是法定的成立要件。

選項分析

• (A) 敘述正確： 這是習慣法的客觀要件。乙若要主張該習慣成立，必須證明在臺灣社會中，出嫁女兒不回家繼承的行為具備「長久性與反覆實行之事實」，不能只是偶發或個別家庭的私下約定。
• (B) 敘述正確：

核心觀念

本題考查刑法中「羈押日數折抵刑罰或保安處分」及「刑期起算」的規定，主要涉及：

• 裁判確定前羈押日數之折抵。
• 羈押日數無刑罰可抵時，折抵拘束人身自由之保安處分。
• 刑期起算日與裁判確定後未執行期間的法律效果。
• 拘役或罰金易以訓誡的要件。

以下均以命題當年（民國110年）法規為準。

解題方法

本題應先區分兩個時間點：

1. 裁判確定前：被告遭羈押的日數，原則上可以折抵日後宣告的刑罰。
2. 裁判確定後：刑期自裁判確定日起算，但必須實際受拘禁或執行；單純尚未到監執行的期間，不當然算入刑期。

逐一對照刑法關於羈押折抵、刑期起算及易以訓誡的規定，即可判斷錯誤選項。

選項分析

(A) 正確

依刑法關於羈押日數折抵的規定，裁判確定前羈押的日數，以一日折抵有期徒刑或拘役一日。

例如，裁判確定前羈押10日，日後宣告有期徒刑1年，該10日即可折抵刑期：

因此，(A)敘述正確。

(B) 正確

羈押日數如無刑罰可以折抵，例如被告最後未受刑罰宣告，但受宣告拘束人身自由的保安處分，依刑法規定，得以羈押一日折抵保安處分一日。

其折抵關係為：

核心觀念

本題考《性別工作平等法》第 18 條及其相關規定，重點有三：

1. 子女未滿二歲，受僱者須親自哺乳者，雇主應給予每日 60 分鐘哺（集）乳時間。
2. 每日正常工作時間以外的延長工作時間達 1 小時以上者，雇主應另給 30 分鐘哺（集）乳時間。
3. 哺（集）乳時間視為工作時間；「親自哺乳」也包括以容器貯存母乳供子女育兒之情形。

本題應以命題當年（民國 110 年）法規為準。

解題方法

逐一核對四個敘述與法規內容：

• 年齡要件：未滿二歲，不是未滿三歲。
• 延長工時要件：達一小時以上，給予三十分鐘。
• 親自哺乳範圍：包括集乳、貯存母乳供子女食用。
• 法律效果：哺（集）乳時間視為工作時間。

因此，逐項判斷後計算錯誤項目數。

選項分析

① 正確。

核心觀念

本題考查英文單字辨義與語意搭配。

句意為：「在裝瓶之前，多數威士忌會用水＿＿，以降低其酒精含量。」

關鍵語意是 bring down their alcohol content，意為「降低其酒精含量」。在酒類製程中，加入水使酒精濃度降低，稱為 dilute（稀釋）。本句使用被動語態：

most whiskies are diluted with water

其中：

• are：被動語態的 be 動詞
• diluted：過去分詞，表示「被稀釋」
• with water：以水作為稀釋媒介

解題方法

先抓住句尾的目的語：

to bring down their alcohol content

「降低酒精含量」直接指向「稀釋」的概念。將各選項代入後，只有 diluted with water 符合酒類製程與英文慣用搭配。

完整句意為：

Before being bottled, most whiskies are diluted with water to bring down their alcohol content. 在裝瓶之前，多數威士忌會用水稀釋，以降低其酒精含量。

因此，正確答案為 (A) diluted。

選項分析

(A) diluted：稀釋的

正確。dilute 是「稀釋、沖淡」的意思，常用於液體或濃度。威士忌加入水後，單位體積中的酒精比例下降，因此可用 diluted with water 表示「用水稀釋」。

核心觀念

本題考查英文單字辨識與語境判斷。句意為：

父親看著我的成績單時，顯露出他的「____」，而我真的很想逃走。

關鍵在於：

• apparent：明顯的、顯而易見的
• flee：逃跑、逃離

看到成績單後，父親的情緒明顯到讓說話者害怕，甚至想逃走，因此空格應填表示「憤怒、震怒」的 wrath。

解題方法

先判斷句子的情緒方向。說話者看到父親的表情或反應後，產生「想逃走」的感受，表示父親展現的是強烈且具有威嚇性的負面情緒。

四個選項中，只有 wrath 符合「憤怒、震怒」的語意：

My father’s wrath was apparent as he looked at my report card, and I really wanted to flee. 父親看著我的成績單時，顯露出明顯的怒火，我真的很想逃走。

選項分析

核心觀念

本題考「字義辨析」及英文慣用搭配。句意為：

我同意你的看法，並完全＿＿你的觀點：這個問題唯一能解決的方法就是跨文化學習。

空格後接名詞片語「your opinion」，需要填入表示「支持、贊同某人的意見或主張」的動詞。

解題方法

由前句的「I agree with you」可知，後半句應延續「同意、支持」的語意，因此選擇表示「公開支持、認同」的 endorse：

fully endorse your opinion 完全贊同你的觀點

完整句意為：

我同意你的看法，並完全贊同你的觀點：這個問題唯一能解決的方法就是跨文化學習。

選項分析

(A) announce 宣布、公布

「announce」指將消息、計畫、決定等正式告知他人，例如：

announce the result 宣布結果

雖然文法上可接名詞，但「宣布你的意見」不符合本句「同意並支持你的觀點」的語意，故錯誤。

(B) authorize 授權、批准

「authorize」指正式授予某人權力，或批准某項行動，例如：

authorize the payment 授權付款

「your opinion」不是被授權的對象；本句也不是在表達授權關係，故錯誤。

核心觀念

本題考查英文單字辨識與語意判斷，關鍵在於掌握句中線索：

• 「once you retire from the workforce」意為「一旦你從職場退休」。
• 「ensures your quality of life」意為「確保你的生活品質」。

退休後維持生活所需的制度，通常是「退休金制度」，英文為 pension system。

解題方法

將各選項代入句中，判斷其與「退休後生活保障」的語意及搭配是否合理：

Denmark has an excellent pension system. 丹麥擁有完善的退休金制度。

「pension system」是常見固定搭配，指政府或雇主提供的退休金制度；退休後可依此獲得經濟保障，因此符合全文語意。

選項分析

(A) instruction

instruction 意為「指示、教學、訓練」。 instruction system 可指教學或指導系統，但與「從職場退休後確保生活品質」沒有直接關聯，語意不合。

(B) pension

核心觀念

本題考查英文單字與語意判斷，重點在於依據句中關鍵語意判斷名詞：

• cathedral：大教堂，通常指基督教的重要教堂，供宗教禮拜使用。
• plaza：廣場，供人群聚集、休憩或舉辦活動。
• skyscraper：摩天大樓，通常作為辦公、商業或住宅用途。
• fountain：噴泉，主要是景觀或裝飾設施。

題意為：「在歐洲旅行時，許多遊客會欣賞那些專門為宗教禮拜而建、宏偉壯麗的＿＿。」

「solely built for religious worship」明確指出該建築是專供宗教崇拜使用，因此應填入 cathedrals。

解題方法

先抓句中的限定語：

solely built for religious worship

其中：

• solely 表示「僅僅、專門」。
• religious worship 表示「宗教禮拜、宗教崇拜」。
• magnificent 表示「宏偉的、壯麗的」，常用來形容大型且具有歷史或建築價值的教堂。

又因主詞為 many tourists，動詞為 admire，受詞應為複數名詞；四個選項皆為複數形式，但只有 cathedrals 符合「宗教禮拜場所」的語意。

完整句意為：

While travelling in Europe, many tourists admire the magnificent cathedrals solely built for relig

核心觀念

本題考英文單字詞義與語意搭配。句意為：

航空公司應藉由提供免費餐點及住宿，補償因超額訂位而無法登機的乘客。

關鍵片語是 be bumped off overbooked flights，指乘客因航班超額訂位而被迫無法搭乘原訂班機。航空公司提供餐食與住宿，目的在於補償乘客因此受到的損失或不便。

解題方法

句型為：

Airlines should ____ passengers by providing them with free meals and accommodation.

should 後面接原形動詞；空格後的 passengers 是動詞的受詞。依語意，航空公司應對受影響的乘客提供補償，因此選擇具有「補償、償還」意義的 reimburse。

by providing ... 表示「藉由提供……的方式」，說明航空公司如何進行補償。

選項分析

(A) arraign

意為「傳訊審判、控告」，通常用於法院正式指控某人，例如：

The suspect was arraigned on several charges.

本句是在說航空公司對乘客提供餐點及住宿，與「控告、提審」無關，因此錯誤。

(B) dissemble

意為「掩飾真實意圖或感受、佯裝」，例如刻意假裝不在意或隱瞞真實想法。

航空公司不可能藉由提供免費餐點與住宿來「掩飾」乘客；此字不符合句意，因此錯誤。

(C) prevaricate

核心觀念

本題考查英文單字辨義與語意搭配。

句意為：「生酮飲食可以____癲癇發作，這就是為什麼數十年來生酮飲食一直被用來治療兒童癲癇。」

空格位於情態助動詞 can 之後，因此必須接原形動詞。四個選項皆為原形，須進一步依照句意判斷。

關鍵名詞 seizures 意為「癲癇發作、痙攣發作」。能與 seizures 合理搭配，且符合治療癲癇語意的動詞是 prevent，意為「預防、防止」。

解題方法

先判斷句子邏輯：

後半句的 which is why 表示「這就是為什麼……」，說明前句所述效果是生酮飲食能用來治療兒童癲癇的原因。

因此，前句應表達生酮飲食對癲癇發作具有「預防」效果：

Ketogenic diets can prevent seizures.

句意為：「生酮飲食可以預防癲癇發作。」

此外，搭配上 prevent seizures 是自然且常見的用法，符合醫療與疾病治療情境。

選項分析

(A) prescribe

prescribe 意為「開立處方、開藥；規定」。通常由醫師作為主詞，例如：

Doctors prescribe medication. 醫師開立藥物。

本句主詞是 Ketogenic diets，語意上不是「生酮飲食開立癲癇發作」，因此與 seizures 搭配不合。若要表達「醫師開立生酮飲食」，可說：

Doctors prescribe ketogenic diets.

故本選項錯誤。

(B) prevent

prevent 意為「預防、防止」，常用句型為：

核心觀念

本題考「副詞詞義辨析」及搭配語意。句型為：

A fire was ____ set to the house...

其中 set 表示「放火、縱火」，____ 必須填入能修飾動作 set 的副詞，說明放火的方式或行為人的主觀意圖。

deliberately 意為「故意地、蓄意地」，與放火行為搭配自然，且後句提到造成全家死亡，符合蓄意縱火的語境。

解題方法

先掌握句意：

一場火被＿＿地放到房子上，並殺死住在建築物內的全家人。

set fire to... 是固定用法，意為「放火燒……」。接著判斷空格所需的副詞意義：

• 若表示「故意」放火，使用 deliberately。
• 其餘選項皆表示友善、樂觀或慷慨，無法合理修飾縱火行為。

因此選擇 D。

選項分析

(A) amiably：意為「親切地、和善地」。通常用來描述待人態度或說話方式，例如 speak amiably，不適合修飾「放火」這種犯罪行為。 故不選。

核心觀念

本題考查近形近音字的字義辨析，以及動詞與介系詞片語的搭配。

句意為：「夜裡天氣變冷了，我在衣櫥裡翻找來自蘇格蘭的格紋毯。」

空格後接 through the closet，表示在衣櫥中翻動物品、仔細搜尋，因此應選用 rummage through，意為「在……中翻找、搜尋」。

解題方法

先掌握句子的情境與動作：

• 主詞：I
• 動作：在衣櫥中尋找毯子
• 時態：過去式，因前文有 turned cold
• 搭配：動詞後接 through + 地點／容器

符合「翻找物品」意義且可與 through 搭配的動詞是 rummaged：

I rummaged through the closet to find the plaid blanket from Scotland.

其中：

• rummaged through the closet：在衣櫥裡翻找
• to find...：目的為找到……
• plaid blanket：格紋毯
• from Scotland：來自蘇格蘭

選項分析

(A) rumbled

rumble 是「發出低沉隆隆聲、轟隆作響」，也可指車輛等發出隆隆聲行進。

例如：

Thunder rumbled in the distance. 遠處傳來雷聲隆隆。

「我在衣櫥中翻找毯子」並非發出隆隆聲，因此語意不合。 rumbled through the closet 也不是表示「在衣櫥裡搜尋」的慣用搭配。

(B) rummaged

核心觀念

本題考查英文單字的詞義辨識，以及名詞置於句首作主詞時，依上下文判斷最適合的語意。

題幹意義為：

天然資源的＿＿並非偶然，因為必須具備土地、氣候與海拔等許多自然因素，才能形成如此廣大的煤礦區域。

句中提到土地、氣候、海拔等地理條件，重點在說明煤礦及天然資源在地理空間上的「分布」受到自然條件影響，因此空格應填入表示「分布、分配」的 distribution。

解題方法

先觀察句型：

The ____ of natural resources is not accidental.

空格位於定冠詞 The 與介系詞片語 of natural resources 之間，應填入名詞，作為整句主詞。

再依後文判斷語意：

many physical factors need to be in place, such as the land, climate and altitude

土地、氣候與海拔等因素，會影響天然資源形成及其地理位置，因此整句是在說「天然資源的分布並非偶然」。

完整句意為：

天然資源的分布並非偶然，因為必須具備土地、氣候與海拔等許多自然因素，才能形成如此廣大的煤礦區域。

選項分析

(A) deprivation

意為「剝奪、匱乏、缺乏」。例如：

sleep deprivation 睡眠不足

核心觀念

本題考查克漏字上下文語意推論與高階名詞詞彙辨析。解題關鍵在於掌握對等連接詞「or」引導的語意遞進關係，以及公共衛生政策語境中的標準搭配詞（collocation）。

解題方法

1. 分析語法結構與語意邏輯： 空格所在句為：

Fifty-three percent of the 129 countries where data were available reported moderate-to-severe disruptions, or a total ____ of vaccination services during March-April 2020. 受詞部分以對等連接詞「or」連接兩組名詞片語：「moderate-to-severe disruptions（中度至重度的中斷）」與「a total ____ of vaccination services（疫苗接種服務的全面……）」。

2. 掌握語意遞進與感情色彩： 前文提到疫情導致常規疫苗接種受阻，受詞先指出「中度至重度的中斷」，緊接著以「or a total...」進一步強化程度，語意必然是更嚴重的負面衝擊——即「全面停擺／暫停」。
3. 比對詞彙定義： 在四個名詞選項中，唯有 suspension（中止、暫停）符合「服務完全中斷／停擺」的脈絡，形成常見之專業搭配詞「total suspension of services」。

選項分析

• (A) promotion（錯誤）： 名詞，意為「提升、推廣、促進、晉升」。

核心觀念

本題測驗「動詞句型結構（Verb Patterns）」與「語境語意搭配（Contextual Collocation）」：

1. 不定詞受詞句型（$V + \text{to} + V$）：各動詞後接不定詞（Infinitive）或介係詞片語之文法結構限制。
2. 語意邏輯之正負向判斷：主詞為「負面事件」（中斷 disruption），受詞為「倒退進步」（unwind progress），動詞需符合因果危機關係之語意。

解題方法

1. 文法結構剖析：

• 主詞（S）：Disruption to immunization programmes from the COVID-19 pandemic（主核名詞為單數名詞 Disruption，意為「疫苗接種計畫的中斷」）。
• 謂語動詞（V）：空格處，需為第三人稱單數動詞。
• 後接結構（O/C）：to unwind decades of progress... 為不定詞片語（$to + V$）。其中動詞 unwind 在此指「使……倒退、瓦解」。

2. 語意與句型檢驗：

• 檢視四個選項中能後接 to + V 的動詞：僅 (A) promise 與 (C) threaten 可直接接不定詞。
• 句意背景為世界衛生組織（WHO）秘書長警告：COVID-19 疫情對疫苗接種的衝擊，「恐將使」數十年來對抗麻疹等疾病的努力化為烏有。受詞為嚴重的負面後果，故需選具「構成威脅、恐將帶來危險」之動詞。

選項分析

• (A) promises（錯誤）
• 句型：可接不定詞 promise to + V。
• 分析：語意為「承諾……」或「預示、有……的指望（多用於正面預期，如 The project promises to succeed）」。

核心觀念

本題測驗「國際時事新聞英文之情境字彙理解」與「動詞搭配詞（Collocation）」：

1. 上下文語意推論（Context Clues）：根據段落中的「全球疫苗峰會（Global Vaccine Summit）」、「捐助者／捐款方（donors）」以及後文的「全額資助（fully fund）」等關鍵詞，推判空格處所需的動作語意。
2. 外交與國際援助常見搭配：動詞 $\text{pledge}$（承諾、誓言提供）常與 $\text{support}$（支持）、$\text{aid}$（援助）或 $\text{funds}$（資金）連用，形成固定慣用語 $\text{pledge one's support to...}$（承諾給予……支持）。

解題方法

1. 分析句子結構： $\text{At the 4 June Global Vaccine Summit in London, donors will } \underline{\quad\text{ [及物動詞原形] }\quad} \text{ their support to the Vaccine Alliance...}$

• 主詞：$\text{donors}$（捐助者／捐款國）。
• 助動詞：$\text{will}$，後接原形動詞。
• 受詞：$\text{their support}$（他們的支持）。
• 受詞補語／介係詞片語：$\text{to the Vaccine Alliance}$（給疫苗聯盟）。

2. 結合理論與語境推導：

• 本段描繪在倫敦召開的全球疫苗峰會上，捐助者針對弱勢國家的疫苗接種工作表態。
• 後一句世衛組織秘書長提到：「$\text{From the bottom of my heart, I urge donors to fully fund the Alliance.}$（我由衷敦促各捐助方全額資助該聯盟）」，可知前一句必然是指捐助方將在高峰會上「承諾／宣布提供支持與資助」。

核心觀念 本題測驗「篇章結構邏輯（總起分述）」與「高頻動詞詞性與詞義辨析」。

1. 及物／不及物動詞用法：句中空格位於主詞之後、句末句點之前，且無受詞，文法上需要一個能獨立作述語的不及物動詞（intransitive verb）。
2. 總起分述之行文脈絡：英文寫作中常以「主詞（複數概念，如 reasons, symptoms, opinions）+ 不及物動詞」作為主題句（Topic Sentence），預告後文將展開不同面向的列舉與說明。

解題方法

1. 分析句子語法結構：

• 主詞為名詞片語 The reasons for disrupted services（常規接種服務中斷的原因）。
• 空格後直接為句號，缺乏受詞，因此應填入合適的不及物動詞。

2. 掌握上下文邏輯關聯：

• 本段第 2 句指出家長端的原因：Some parents are reluctant to leave home because...（部分家長因行動限制、缺乏資訊或恐懼染疫而不願出門）。
• 本段第 3 句指出醫療端的原因：And many health workers are unavailable because...（許多醫護人員則因差旅限制、轉調防疫任務或缺乏防護裝備而無法值勤）。
• 文章先在首句提出「中斷原因各不相同／不一而足」，隨後分別從「受診家長」與「醫療人員」兩個不同群體詳述原因。因此空格需填入能表達「互不相同、各異」的動詞。

3. 驗證語意：

• The reasons for disrupted services vary.（服務中斷的原因各有不同。）語意精確且完全符合前後文脈絡。

選項分析

• (A) vary【正確】 不及物動詞，意為「各不相同、呈現差異、變化」。

核心觀念 本題測驗「克漏字語境邏輯推論」與「公衛醫療高頻字彙之慣用搭配詞（Collocation）」。 考生須掌握：

1. 傳染病疫情脈絡下之核心字彙語意辨析。
2. 名詞與介系詞之搭配用法：「infection with + 病原體/病毒」（受……病毒感染）。

解題方法

1. 定位空格語境與句型結構： 空格所在句子為：

「Some parents are reluctant to leave home because of restrictions on movement, lack of information or because they fear ____ with the COVID-19 virus.」 （有些父母不願意出門，是因為行動受限、資訊匱乏，或是因為他們害怕 ______ 新冠病毒。）

句中動詞 fear（害怕、恐懼）後方需要一個名詞作受詞，並與後方的介系詞片語 with the COVID-19 virus 連用。

2. 語意邏輯推導： 本段主旨在說明疫情期間兒童常規疫苗接種服務中斷的各項原因（The reasons for disrupted services...）。前文提到家長「不願離家（reluctant to leave home）」，其背後成因除了行動限制與資訊不足外，在面臨全球重大傳染病（COVID-19）大流行時，家長帶孩子出門就醫最深層的心理恐懼必然是「害怕受到病毒感染」。

3. 醫學公衛英語搭配詞檢驗： 在英文中表達「感染某種病毒或病原體」，名詞標準搭配為 infection with + 病毒/病原體（例如：infection with the SARS-CoV-2 / influenza / HIV virus）。因此，代入 infection 完全符合文法結構與公衛文意。

選項分析

• (A) obsession：錯誤。 名詞，意為「執念、著迷、困擾」。雖然習慣搭配介系詞 with（如 have an obsession with... 對……極度著迷），但若代入句中將變成「害怕對新冠病毒著迷」，文意荒謬，不符常理與上下文。
• (B) acquaintance：錯誤。 名詞，意為「相識、結識、泛泛之交」。

核心觀念

本題考查英文閱讀理解中的「文章語氣（tone）」判斷。判斷文章語氣時，應觀察：

1. 文章主要目的：提供資訊、表達情緒、諷刺批評，或提出個人看法。
2. 用字遣詞的情感色彩：是中性客觀、嘲諷反語、悲觀消極，還是強烈主觀。
3. 全文內容與結構：不能只依單一句子的情緒字眼判斷，必須掌握全文主旨。

本文主題是「新婚夫妻如何處理共同財務」，內容包括財務溝通、儲蓄、債務揭露、重要文件保存等建議，整體目的在於說明相關問題並提供實用資訊。

解題方法

判斷文章語氣可先找出全文功能：

• 第一段指出夫妻常難以談論金錢。
• 第二段說明婚後應整理財務、規劃儲蓄與退休。
• 第三段提出具體做法，例如公開債務、共同償還，以及保存重要文件。

全文主要是「說明現象＋提出建議」，使用的語氣大致中性、客觀，沒有以嘲諷為主要表達方式，也沒有刻意渲染悲慘結果。因此應選擇表示「提供資訊、說明事情」的 Informative。

選項分析

(A) Informative（資訊性的、說明性的）

正確。文章提供夫妻財務管理相關資訊，並引用專家與投資公司的意見，說明新婚夫妻應如何面對債務、儲蓄、共同帳戶及重要文件保存等問題。全文重點在傳達知識與實用建議，因此語氣屬於 informative。

(B) Ironical（諷刺的、反諷的）

核心觀念

本題考「片語與語境判讀」。「on the same page」並非指兩人實際閱讀同一本書，而是指雙方對某件事情具有相同的理解、看法或共識，中文可譯為「意見一致」、「有共識」或「立場相同」。

題幹提到夫妻在財務問題上若沒有「on the same page」，之後的婚姻生活可能不順利，並接著說明雙方應坦誠討論個人資產、債務及未來的財務規劃。因此，此片語是指夫妻雙方在財務議題上達成共識。

解題方法

先判斷片語的實際語境：

it could be less than smooth sailing ahead if you’re not on the same page when it comes to financial matters.

其中：

• 「when it comes to financial matters」表示「談到財務問題時」。
• 「if you’re not on the same page」表示「如果你們雙方沒有相同的看法或共識」。
• 後文提到夫妻應公開財務狀況、共同規劃償還債務，進一步印證此處是在強調雙方對財務安排應有一致的認知。

因此，最接近的意思是「在某件事情上意見一致」，即 Agreeing on something。

選項分析

核心觀念

本題考查英文閱讀理解，重點在於：

• 依據上下文判斷關鍵字 taboo 的指涉對象。
• 辨識代名詞與引述內容的對應關係。
• 區分文章主旨與文中提及的次要資訊。

文中 Joan Atwood 表示：

“Couples have a very hard time talking about money,” … “I would say it’s the last taboo.”

意思是：「夫妻很難談論金錢，我會說這是最後一個禁忌。」

因此，the last taboo 指的是夫妻之間討論個人財務問題。

解題方法

解題關鍵在於直接回看 the last taboo 前面的語句：

Couples have a very hard time talking about money.

其中：

• couples：夫妻、伴侶
• have a very hard time V-ing：做某事非常困難
• talking about money：談論金錢、財務問題
• taboo：禁忌、忌諱談論的事情

前文又提到新婚夫妻必須坦白個人財務狀況，包括債務、共同帳戶及未來的財務規劃，均可進一步印證文章討論的核心是「夫妻間的財務溝通」。

因此，題目問「新婚夫妻之間常見的最後禁忌是什麼」，答案是 Discussing personal finances。

選項分析

(A) Revealing past relationships.

核心觀念

本題考查英文閱讀理解中的「主旨與最佳標題」判斷。解題重點不是逐句翻譯，而是掌握文章整體論旨與各段落功能。

本文主題是新婚夫妻如何處理共同財務，重點包括：

• 夫妻應坦誠討論個人資產與債務。
• 婚後應共同規劃儲蓄、退休及家庭目標。
• 夫妻不一定要使用聯名帳戶，但應對財務狀況保持透明。
• 應妥善保存、存取及分享家庭重要文件。
• 這些財務整理有助於婚姻生活順利開始，並因應未來購屋、生子等共同事項。

因此，文章是在全面介紹「新婚夫妻應了解的財務整合事項」，而非只討論其中單一面向。

解題方法

判斷最佳標題時，應採取「全文涵蓋度」與「主旨一致性」兩項標準：

1. 先找反覆出現的核心概念 文中多次提到 “coupling finances”、“financial matters”、“personal finances”、“joint documents” 等語句，顯示全文中心是夫妻婚後的財務整合與管理。

2. 再觀察各段落內容 第一段說明夫妻討論金錢的重要性；第二段談儲蓄、退休及婚後財務規劃；第三段進一步談債務揭露、共同處理財務及保存家庭文件。三段共同構成完整的婚後財務管理建議。

3. 排除過度狹隘或扭曲主旨的標題 最佳標題必須能涵蓋全文，而不能只抓住某個例子、某一項工具，或把文章立場解讀錯誤。

選項分析

(A) Disadvantages of Coupling Finances for Brides and Grooms. 意為「夫妻整合財務的缺點」。

本選項錯誤。文章並非在介紹財務整合的缺點，而是在說明夫妻應如何面對財務問題，以及財務透明、共同規劃與文件管理所帶來的好處。文中雖提到夫妻不易談論金錢，但這只是引出主題的背景，並非全文主旨。

(B) Everything Newlyweds Should Know about Coupling Finances. 意為「新婚夫妻應了解的財務整合一切事項」。

核心觀念

本題考查英文閱讀理解，重點是掌握題幹中的「needs to be avoided」：

According to the passage, which of the following needs to be avoided by newlyweds?

意為：「根據本文，下列何者是新婚夫妻需要避免的事情？」

解題時須找出文章對新婚夫妻的建議，再判斷哪一項屬於負面行為、應予避免。

文章核心主旨是：夫妻應坦誠討論財務、公開債務、共同整理重要文件，並妥善保存重要資訊。

解題方法

第三段明確指出：

There’s nothing that says you have to put all your cash into a joint account—but at the very least you’d be “less than truthful” by not divulging any outstanding debts.

意思是：「文章並未要求夫妻必須把所有現金放入共同帳戶；但至少，若不揭露尚未清償的債務，就是不夠誠實。」

因此，文章要求夫妻公開債務，而「隱瞞未清償債務」正是應避免的行為。答案選擇與本文立場相反的負面選項即可。

選項分析

(A) Being truthful by opening up to each other. 「彼此坦誠、向對方公開財務狀況。」