109 地方特考四等 景觀 景觀學概要 考古題詳解

核心觀念

本題測驗「景觀專業（Landscape Architecture）在臺灣之歷史脈絡、制度現況與當代核心價值」。考生需熟稔以下定義、體制與政策背景：

1. 景觀專業之核心定義：景觀學是兼具「生態科學」、「空間規劃設計」、「工程技術」與「人文藝術」之跨領域整合學門，其核心任務在於維護生態系統服務、改善人居環境品質並彰顯地域文化地景。
2. 臺灣景觀法制與制度環境（以命題當年民國 109 年為準）：

• 專業證照制度尚未法制化：臺灣長年推動《景觀法》立法，惟受限於相鄰專業領域（如建築師、土木／水利技師等）之業務範疇爭議，截至民國 109 年《景觀法》仍處於草案倡議階段，景觀專業從業人員未納入國家專門職業及技術人員高等考試（專技高考）之法定執業技師體系。
• 政策與工程採購之推動：實務運作多藉由內政部營建署「創造城鄉新風貌計畫」（後續轉化為「城鄉風貌及環境營造計畫」）、行政院「前瞻基礎建設—水環境建設」以及各級政府之評選制度（如景觀顧問、景觀總顧問機制），落實空間改造。 (註：現行法《景觀法》截至目前仍處於研議倡議階段，尚未完成立法。)

3. 當代思潮轉向：景觀典範從早期單純的「景觀工程園藝化、視覺綠美化」，轉向「氣候變遷調適」、「以自然為本的解方（Nature-based Solutions, NbS）」、「海綿城市／低衝擊開發（LID）」、「生態藍綠網絡」及「社會共融（如共融式遊戲場）」。

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解題方法

本題屬四等考試之核心申論題，配分通常為 20 至 25 分。採「雙核心對稱架構」切入：

1. 第一部分：臺灣發展現況（體制、教育、實務思潮三位一體）

• 教育與組織面：自大專院校設立景觀系所、中華民國景觀學會創立至參與國際組織（IFLA），人才培育日趨成熟。
• 法制與執業面：點出「證照未竟」之體制限制，以及現行透過政府採購與跨域合作執業的折衷模式。
• 思潮與實務面：由「視覺綠美化」演進至「生態國土藍綠網絡」、「韌性承洪環境」及「參與式設計」。

2. 第二部分：景觀專業重要性與實例（論點搭配指標性工程）

• 避免空泛論述，挑選具代表性的具體案例（如水岸環境復育、共融式公共空間改造），從「生態防禦／韌性」、「社會公義／人本環境」、「地域文化再造」三個功能維度舉證。

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選項分析

本題為申論題，無選擇題選項。依據典試評分重點，對應子題評分向度解析如下：

• 子題一：發展現況之論述深度：若僅回答「臺灣有很多景觀系、公園很漂亮」，得分偏低；必須點出「學術奠基 $\rightarrow$ 城鄉風貌推動 $\rightarrow$ 景觀法未立法的制度瓶頸 $\rightarrow$ 當前跨域韌性發展」，方能取得完整分數。
• 子題二：專業重要性與舉例之適切性：舉例不得停留在「種植花草修剪樹木」，須舉出整合防洪、水質淨化、生態廊道與民眾休憩之大型公共案例（如都會水環境營造），凸顯景觀具備「整合土木、水利、生態與社群」的無可替代性。

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解題技巧

1. 專業術語化：將口語轉換為學科專有名詞，例如：將「多種樹」寫為「建構多層次生態綠化與微氣候調節」；將「公園遊樂場」寫為「通用設計與共融式遊戲空間（Inclusive Play Space）」；將「治水兼美化」寫為「低衝擊開發（LID）與藍綠網絡串聯」。
2. 制度痛點點題：主動提及《景觀法》立法困境，能向閱卷委員展現對臺灣實務制度環境之熟稔度，是奪取高分的關鍵。
3. 篇幅配置原則：作答時間建議控制在 25 分鐘以內，發展現況與重要性舉例比例約為 $1:1$，各列 3 至 4 個次標題，條理分明。

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【答案】

一、景觀專業領域在臺灣之發展現況

核心觀念

本題為景觀學與文化地景領域之典型申論題，測驗考生對「臺灣景觀歷史演變脈絡」之掌握，以及從「場所精神（Genius Loci）」與「常民地景（Vernacular Landscape）」視角剖析在地空間特徵之專業論述能力。

1. 多元文化的歷史層疊（Cultural Palimpsest）：臺灣景觀是由原住民族對自然的崇敬適應、明清閩粵漢人移墾的民間信仰與聚落拓殖、日治時期的現代化公共工程與殖民折衷美學，乃至戰後現代主義與當代多元社會需求交織而成的複合地景。
2. 場所精神與常民生活實踐：所謂「臺灣味」景觀，並非單一靜態的歷史古蹟，而是結合亞熱帶海島氣候適應、高密度土地利用，以及強烈社會人際網絡所形塑之具備高度彈性、穿透性與動態生機的空間實踐。
3. 景觀空間專業要素：分析時須結合微氣候調節（遮陽、通風、避雨）、空間介面（Interface，公私領域過渡）、空間機能的多目標彈性使用（Multi-functionality）及社會文化符號（聚落軸線、信仰圖騰、社群凝聚中心）等專業維度。

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解題方法

本題屬於申論題型，解題切入點應採「宏觀背景定位 $\rightarrow$ 微觀經典案例舉隅 $\rightarrow$ 實質空間特色深度剖析」三層次架構：

1. 破題與背景定位：以簡明文字概述多元文化（原民、荷西、明清、日治、戰後）如何型塑臺灣景觀的混血與適應性格。
2. 代表案例選取準則：挑選具備高度代表性、空間識別度強，且融合氣候適應與社會文化的實體空間。最適宜且最易拿高分的兩大代表為：

• 「廟埕」空間：代表漢人拓墾歷程、民間信仰與社區公共生活核心之開放空間地景。
• 「騎樓（亭仔腳）與長條街屋」：代表適應亞熱帶氣候、日治改正規制、商住混合與公私交融之街道立體地景。

3. 空間特色剖析架構：從「實質空間形貌（邊界、尺度、流線）」、「微氣候適應」、「空間機能的時間彈性」與「文化社會意義」四個向度精確論述，展現景觀專業深度。

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選項分析

本題為申論論述題，無選擇題之選項。為利閱卷委員評閱與精準給分，將本題得分結構拆解為三大評分面向，並剖析其論述要領：

1. 面向一：多元文化演進背景（佔分比重約 25%）

• 評析要領：必須明確點出多元文化並非互相抹滅，而是「層疊並存」。例如原住民的自然利用觀、清領的防禦型聚落、日治的市區改正與衛生工程、戰後高密度常民生活的有機衍生，此背景說明為後續案例提供立論基礎。

2. 面向二：具代表性臺灣味景觀之舉例（佔分比重約 25%）

• 評析要領：避免選擇過度抽象（如「夜市氣氛」）或僅具觀光標籤的點狀景觀。若以「廟埕開放空間」或「騎樓老街街屋（如大稻埕、三峽）」為例，具備清晰的實體空間邊界與物質構件，最符合景觀學之學理框架。

3. 面向三：空間特色之專業解析（佔分比重約 50%）

• 評析要領：切忌僅以文學性詞彙（如「熱鬧、有人情味」）描述，必須落實於景觀專業語彙（如「介面模糊度」、「半戶外灰空間」、「多目標空間轉換」、「微氣候熱舒適度」），方能取得高分。

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解題技巧

核心觀念

本題的核心在於測驗考生對於**「景觀植栽工程實務」與「植物生理生態學」的整合理解。樹木移植並非單純的工程搬運，本質上是一場「植物外科手術」，其成功的關鍵在於「維持植物體內的水分代謝平衡（蒸散作用與吸水能力的根冠平衡）」**，並最大限度降低根系受損引發的生理休克。

相關法規與規範依據（以命題當年民國 109 年規範為準）：

1. 行政院公共工程委員會《施工綱要規範》第 02902 章「植栽及移植」：規範土球尺寸（通常直徑為樹木米高徑之 3 至 5 倍或地徑之 3 至 4 倍）、挖穴標準、挖掘包紮工法及驗收養護週期。
2. 農委會（現農業部）及各縣市《景觀樹木移植作業規範》：強調移植適期選擇、斷根養根程序與正確修剪手法（嚴禁過度截頭 Topping）。
3. 相關保護法規：如涉及受保護老樹，需遵循《森林法》樹木保護專章（民國 104 年增訂公布，109 年適用）及各地方政府「樹木保護自治條例」之事前核准與專業施工程序。

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解題方法

本題為標準的技術性申論題。解題切入點應採取**「生命週期／作業時序法（Chronological Process）」**，將樹木移植過程有系統地解構為三大階段進行答題：

1. 移植前準備階段（養根、修剪、選期）：側重植物生理調適，重在促發吸收性細根與減少蒸散。
2. 移植中作業階段（掘苗、包紮、吊運）：側重工程物理保護，重在防止土球碎裂、樹皮磨損及脫水。
3. 移植後定植與養護階段（植穴、定植、支撐、給水）：側重棲地營造與後續復育，重在透氣排水、固著抗風與水分維持。

以「生理機制搭配工程工法」作為論述主軸，能展現出兼具景觀美學、植物生理與施工監造之專業廣度，達到閱卷評分表的最高級距。

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選項分析

本題為申論題（非選擇題），依據公務人員四等考試評分標準，閱卷委員主要依以下三個維度進行評分扣合：

評分維度	評分指標與考生作答檢核點	權重比重建議
完整性（Breadth）	是否涵蓋「移植前、中、後」完整作業週期，而非僅描述種植當下的動作。缺漏斷根或後續養護者，通常落入及格邊緣。	35%
專業技術度（Depth）	是否能正確使用專業術語（如：根冠比、斷根養根、土球規格比值、定根水、防日灼、通氣防窒息等）。	40%
結構與邏輯（Structure）	是否具備清晰的大小標題、條列分明，能否展現工地監造或工程規劃的邏輯條理性。	25%

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解題技巧

1. 記憶口訣「前三調、中三護、後三定」：

• 前三調：調體質（斷根養根）、調平衡（適度修剪維持根冠比）、調時機（選擇適宜季節）。
• 中三護：護土球（草繩麻布扎實）、護樹皮（麻布包幹防勒傷）、護水分（覆蓋帆布防蒸散）。
• 後三定：定植穴（深度適中、透氣排水）、定固著（設置立體支架防晃動）、定根水（徹底澆透沉實土壤、消除孔隙）。

2. 常見失分陷阱：

• 混淆修剪概念：切忌寫出「將樹木枝葉大幅截頂鋸光」，現代景觀與樹藝學嚴禁「截頭（Topping）」，應寫「疏剪、維持結構枝與保留適度光合葉片」。
• 忽略非分解材料拆除：若使用塑膠繩、尼龍網等不可分解材料包紮土球，定植時務必割除拆開，否則日後會造成絞箍根系導致植株枯死，此點為高頻加分重點。