112 警察特考四等 消防警察人員 中華民國憲法與消防警察專業英文 考古題詳解

核心觀念

本題考《中華民國憲法》第四節「社會安全」及《憲法增修條文》第十條的社會福利、醫療保健規定。解題重點是辨別憲法所保障的對象與國家應負的責任：憲法第 152 條保障的是「具有工作能力者」取得適當工作機會；不是對「失業者」一概保證提供工作。

解題方法

逐項對照法條文字即可：

• 社會保險與全民健康保險：依《憲法增修條文》第十條。
• 衛生保健事業：依《中華民國憲法》第 157 條。
• 現代及傳統醫藥研究發展：依《憲法增修條文》第十條。
• 工作機會：依《中華民國憲法》第 152 條，注意其對象是「人民具有工作能力者」。

本題以命題當年（民國 112 年）法規為準；相關條文後續無影響本題答案的重要修正。

選項分析

核心觀念

本題考《憲法增修條文》對總統職權與副署的規定。依命題當年（民國 112 年）有效的《憲法增修條文》第 2 條第 2 項，總統發布緊急命令，須經行政院會議決議，並送交立法院追認；同條第 3 項並規定，總統發布緊急命令，須經行政院院長副署。

解題方法

判斷各選項是否須副署，應直接對照《憲法增修條文》中各項總統職權的明文規定。任命行政院院長、解散立法院、提名司法院大法官與發布緊急命令，適用的程序不同；其中明文要求行政院院長副署的是發布緊急命令。

選項分析

• (A) 任命行政院院長：錯誤。 總統任命行政院院長，依《憲法增修條文》第 3 條第 1 項，不須立法院同意；增修條文沒有規定此項任命須經副署。
• **(B) 解散立法院：錯誤。

核心觀念

本題考查法治國家原則與民主原則、國民主權原則的區別。法治國家原則要求國家權力受法律拘束，並衍生法律明確性、法律保留、比例原則及權力分立等要求。國民主權則是民主原則的核心，依憲法第 2 條，國家主權屬於國民全體。

本題涉及憲法原則與憲法第 2 條；以命題當年（民國 112 年）法規為準。

解題方法

先辨認各選項的原則歸屬，再找出與「法治國家原則」不相符的敘述。法治國家原則重在依法限制、規範國家權力；「國家主權屬於國民全體」則是國民主權原則的內容，因此與題幹所問的原則不同。

選項分析

(A) 國家主權屬於國民全體：錯誤，為本題答案。 這是憲法第 2 條明定的國民主權原則，不是法治國家原則的內容。題目問「關於法治國家原則」，將國民主權原則放入選項，故此項錯誤。

核心觀念

本題考查基本權利的分類，以及憲法第 15 條「生存權」的內涵。憲法第 15 條明定：「人民之生存權、工作權及財產權，應予保障。」依基本權利的功能與保障方式，生存權的內涵可從自由權、社會權及受益權等面向理解；參政權則屬另一類基本權利。

**法規基準：以命題當年（民國 112 年）法規為準。**憲法第 15 條至今沒有重要修正。

解題方法

先辨認題目問的是「生存權內涵不包括何者」，再將選項依基本權利類型分類。自由權、社會權與受益權都可說明國家應如何保障人民的生存；參政權主要關係人民參與國家政治事務，性質不同，因此選參政權。

選項分析

核心觀念

本題考司法院釋字第 436 號解釋所保障的訴訟權與人身自由。解題以命題當年（民國 112 年）法規及憲法解釋為準。

憲法第 8 條保障人身自由；憲法第 16 條保障訴訟權。軍事審判雖因軍人身分及軍事需要而有特別程序，但不能因此排除憲法保障。釋字第 436 號解釋指出，軍事審判機關仍須符合公平審判原則，並應使被告有向普通法院尋求救濟的機會。

解題方法

先抓題幹的關鍵語句：「剝奪被告任何上訴到普通法院之機會」。這直接涉及被告能否透過法院程序救濟，屬於訴訟權；而軍事審判涉及刑事追訴與裁判，可能影響被告的人身自由，因此也牽涉人身自由權。

題目問「可能受到侵害」的基本權，依釋字第 436 號解釋及官方答案，應選同時涵蓋這兩項權利的選項。

選項分析

核心觀念

本題考憲法第 7 條的平等原則。平等原則保障人民在法律上地位的實質平等，要求國家對相同或相似情形為相同處理；情形不同時，得依差異作合理的差別待遇。因此，平等原則不等於一律相同，也不禁止一切差別待遇。

平等原則拘束所有國家機關。判斷差別待遇是否合憲，須看其是否有正當目的，且分類標準與目的間具有合理關聯；涉及重要基本權或敏感分類時，審查密度可能提高。

本題涉及憲法規定，以下以命題當年（民國 112 年）法規為準。

解題方法

逐項辨認敘述是否符合平等原則的基本內涵，並特別留意選項 D：憲法增修條文明文設有婦女當選名額保障，這項制度旨在促進女性參政機會，不能僅因它採取性別差別待遇，就認定違反平等原則。

選項分析

核心觀念

本題考查商業言論的憲法保障，以及立法限制商業言論時應採取的審查標準。依司法院釋字第 577 號及第 794 號解釋，商業言論雖受憲法言論自由保障，但保障程度與政治性言論有所不同；法律限制商業言論，須以追求重要公共利益為目的，且限制手段與目的之間須具有實質關聯。

本題涉及釋憲意旨，並非法條後續修正問題；以下依命題當年（民國 112 年）的法規與解釋內容說明。

解題方法

先抓住兩組關鍵詞：「重要目的」與「實質關聯」。這是釋字第 577 號及第 794 號對商業言論限制所採的審查要求。再將選項中的目的程度與手段關聯程度逐一比對，即可選出符合該標準的選項。

選項分析

核心觀念

憲法第 13 條保障人民有信仰宗教之自由，範圍包括信仰與不信仰的自由、參與或不參與宗教活動的自由，以及宗教團體依其信仰自主運作的空間。國家以法律或行政措施介入宗教活動、團體組織或宗教表達時，可能構成對宗教信仰自由的限制，並須符合憲法第 23 條的要求。

本題關鍵是區分「限制宗教自由」與「未符合條件而不能享有特定租稅優惠」。司法院釋字第 460 號解釋直接指出：神壇未辦妥財團法人或寺廟登記，尚無適用宗教團體土地稅減免規定的餘地，並未因此違反憲法第 7 條平等權或第 13 條宗教信仰自由。以下以命題當年（民國 112 年）法規及解釋為準。

解題方法

逐項判斷國家措施是否實際介入人民的信仰、宗教活動、宗教團體自治或宗教表達。若選項只是依一般法定條件決定能否享有租稅優惠，且釋字第 460 號已就題目所述情形作成判斷，就應與直接限制宗教活動或宗教自治的措施區分。

選項分析

• **(A) 錯誤。**國家要求教會神職人員必須具備主管機關核備的神學院學士以上學位，是以公權力規定宗教人員的資格，介入教會對神職人員的任用及宗教團體的組織、人事自主。這涉及宗教團體自治及宗教活動自由，可能構成限制。

核心觀念

本題考司法院釋字第 560 號解釋所涉及的基本權。解釋審查的是：受聘僱外國人的眷屬未與其在勞工保險條例實施區域內共同生活，且在該區域外死亡時，限制受聘僱外國人請領眷屬死亡喪葬津貼的規定，是否涉及憲法保障的基本權。

釋字第 560 號指出，這項限制涉及憲法第 7 條的平等權與第 15 條的財產權；解釋並認為，系爭規定基於社會安全制度及給付性質等考量，尚未違反憲法保障。

題目所涉就業服務法第 43 條第 5 項，是當時的條文。該項其後已修正刪除；本題依命題當年（民國 112 年）法規及釋字第 560 號解釋作答。

解題方法

抓住「限制請領喪葬津貼」這項措施對權利的影響，再對照釋字第 560 號明確列出的憲法權利：請領保險給付涉及財產權；對外國受僱者眷屬與其他符合條件者作不同待遇，涉及平等權。因此，選擇「平等權及財產權」。

選項分析

核心觀念

本題考《中華民國憲法》第 15 條財產權保障的範圍。財產權不只包括民法上的所有權，也保障人民依法取得、具有經濟價值的財產上權利或利益；但參選資格屬於政治參與及選舉權的範疇，並非財產權。

本題以命題當年（民國 112 年）法規及憲法解釋為準。

解題方法

逐一辨認各選項所指權利的性質：若權利具有財產價值，或是依法取得的財產上請求權，通常屬憲法第 15 條保障範圍；若權利性質在於參與政治或取得公職資格，則不屬財產權。

選項分析

(A) 所有權：錯誤。 所有權是財產權的典型內容，受憲法第 15 條保障。因此不能選為「非屬財產權保障範圍」。

核心觀念

本題考司法院釋字第 749 號解釋對計程車駕駛人「吊銷駕駛執照」及「三年內不得考領駕駛執照」規定的憲法判斷，涉及憲法第 15 條工作權、第 22 條一般行為自由，以及第 23 條比例原則。

釋字第 749 號指出，計程車駕駛人若因特定事由被廢止執業登記，已足以達到定期禁業的目的；再吊銷其各級駕駛執照，會進一步限制其從事其他駕駛工作的能力，也剝奪一般駕駛汽車的自由，手段超過必要程度。

以命題當年（民國 112 年）法規及釋字第 749 號解釋意旨為準。

解題方法

逐項對照釋字第 749 號的解釋文與理由書：先確認「吊銷駕照」是否違反基本權保障及比例原則，再看「三年內不得考領駕照」是否仍可作為禁業手段。要特別區分「不得考領駕照」與「不得再辦理計程車執業登記」：釋字第 749 號否定前者的效力，並指出定期禁業可透過執業登記制度達成。

選項分析

(A) 限制工作權，與憲法第 15 條之意旨有違

此敘述符合釋字第 749 號意旨。吊銷計程車駕駛人持有的各級駕照，會限制其選擇職業、從事工作的可能，涉及憲法第 15 條保障的工作權。釋字第 749 號認為，系爭吊銷駕照規定牴觸憲法第 15 條保障工作權的意旨。故本項正確。

(B) 剝奪人民駕駛汽車之自由，與憲法第 22 條保障人民一般行為自由之意旨有違

核心觀念

本題考《中華民國憲法》明文規定的人民義務。以命題當年（民國 112 年）法規為準，憲法第 19 條規定人民有依法納稅之義務，第 20 條規定人民有依法服兵役之義務，第 21 條規定人民有受國民教育之權利與義務。題目要找的是：哪一項並非憲法明文列出的人民義務。

解題方法

逐項對照憲法條文：納稅、服兵役、受國民教育均可在憲法中找到明文依據；參加全民健康保險則是依相關法律建立的制度，並非憲法明定的人民義務。因此選出 D。

選項分析

核心觀念

本題考查司法院釋字第 728 號解釋對祭祀公業規約的憲法定位。祭祀公業是由設立人及其後代依規約管理祭祀與財產的團體；規約的締結與內容，涉及成員以協議安排彼此權利義務的空間，因此與契約自由及私法自治相關。

本題以命題當年（民國 112 年）法規及解釋意旨為準。

解題方法

釋字第 728 號解釋審查祭祀公業條例有關派下員資格的規定，指出祭祀公業規約的締結及內容，涉及契約自由及私法自治。解題時抓住「規約」的性質：它是團體成員用以規範內部關係的自治安排，故應選擇與契約及私法自治相對應的選項。

須留意，解釋討論性別平等與傳統習俗的合憲性，不代表題目所問的「規約締結及內容」就是平等權或生存權。

選項分析

核心觀念

本題考《中華民國憲法》第 22 條的概括基本權保障，以及基本權利的憲法依據如何區分。憲法第 22 條保障人民未受憲法其他條文列舉，但與人性尊嚴及人格發展相關的自由、權利；身體權、隱私權與個人資料自主權，均屬司法院解釋所承認、源自第 22 條的基本權利。

本題法規依據以命題當年（民國 112 年）為準。

解題方法

先辨認各選項所指的權利，再區分其憲法依據：若是身體完整、生活隱私或個人資料自主，屬第 22 條所保障的未列舉基本權；若是透過廣播、電視表達意見，則屬言論自由及傳播媒體自由的範疇，並非源自第 22 條。依官方答案，應選出後者。

選項分析

核心觀念

本題考《憲法訴訟法》上的「統一解釋法律或命令」聲請要件。依命題當年（民國 112 年）法規，人民須就其依法定程序用盡審級救濟的案件，認為確定終局裁判適用法律或命令所表示的見解，與其他審判機關的確定終局裁判適用同一法律或命令所表示的見解不同，且有聲請統一解釋的必要，始得聲請。

因此，判斷重點是：聲請人、裁判是否確定終局、是否適用同一法律或命令，以及見解歧異是否發生在不同審判機關的裁判之間。本題所涉《憲法訴訟法》相關規定於後續已有修正；本題仍以命題當年（民國 112 年）法規為準。

解題方法

先看各選項所述的「見解歧異」是否出自不同審判機關的確定終局裁判。行政機關之間對法律的理解不同，或當事人只主張裁判變更見解而侵害權利，都不等同於法定的統一解釋聲請事由。人民主張見解歧異時，還須符合用盡審級救濟等要件。

選項分析

(A) 錯誤。 經濟部與行政院訴願審議委員會都是行政機關，選項所述只是行政機關就礦業法適用見解不同，且訴願決定不是不同審判機關的確定終局裁判。

核心觀念

本題考《中華民國憲法》本文第十三章「基本國策」的規定辨識。作答時要分清楚憲法本文明文列出的國家政策事項，以及其他法律或政策中可能出現的內容。以下以命題當年（民國 112 年）法規為準。

解題方法

逐項對照憲法本文基本國策章的條文，確認選項是否有直接對應的憲法規定。尤其注意選項用語是否與憲法條文相符；不能只因某項政策具有公共利益，就認定它是基本國策章的明文內容。

選項分析

• (A) 促進傳統醫藥之研究發展：錯誤，為本題答案。 憲法本文基本國策章沒有「促進傳統醫藥之研究發展」的規定，因此此項不是該章規定的內容。

• (B) 促成農業之工業化：正確。 憲法本文第 146 條規定，國家應運用科學技術，以興修水利、增進地力、改善農業環境、規劃土地利用、開發農業資源，並促成農業之工業化。

核心觀念

本題考《中華民國憲法》第 49 條中「總統缺位」與「總統因故不能視事」的區別。以下以命題當年（民國 112 年）法規為準。

憲法第 49 條規定，總統缺位時，由副總統繼任，至總統任期屆滿為止；總統因故不能視事時，則由副總統代行其職權。兩者差異在於：缺位是總統職位出缺；不能視事則是總統仍在任，但暫時無法行使職權。

解題方法

題幹指出總統「在任內死亡」，死亡使原總統無法繼續擔任總統，職位因此出缺，屬於「總統缺位」。依憲法第 49 條，由副總統繼任至原總統任期屆滿。

選項分析

核心觀念

本題考查行政院人事任命與行政機關組織立法，重點是分清楚「總統任命行政院院長」、「行政院院長提請任命副院長」，以及立法院以法律規範行政機關組織的權限。

以命題當年（民國 112 年）法規為準，憲法增修條文第 3 條第 1 項規定，行政院院長由總統任命；憲法第 56 條規定，行政院副院長及各部會首長等人員由行政院院長提請總統任命。憲法第 61 條則規定，行政院的組織以法律定之。

解題方法

先辨認題目談的是兩類事項：一是行政院正、副院長的任命程序，二是行政院各級機關的組織如何決定。

任命程序須依憲法增修條文及憲法本文判斷；組織設置則看憲法第 61 條，以及《中央行政機關組織基準法》是否排除立法院另以法律制定個別組織規範。再以司法院釋字第 613 號解釋檢視獨立機關：立法院得以法律設置，但仍須尊重行政權與責任政治的憲法界限。

選項分析

(A) 錯誤。 行政院院長由總統任命，依憲法增修條文第 3 條第 1 項，無須立法院同意；但副院長不是由總統逕行提名，而是由行政院院長提請總統任命。因此，選項把正、副院長的提名程序一併說成由總統主導，並不正確。

核心觀念

本題考立法委員在立法院院會行使質詢權的對象。依《憲法增修條文》第 3 條第 2 項第 1 款，立法院得對行政院院長及各部會首長質詢；依《立法院職權行使法》，行政院院長及各部會首長應列席院會接受質詢。

質詢權是立法院監督行政院的方式，對象不包括司法機關首長。本題法規判斷以命題當年（民國 112 年）法規為準。

解題方法

先依職務辨認四位人選屬於行政、司法或其他機關，再判斷是否為行政院院長或部會首長：

• 行政院院長：明文列入質詢對象。
• 部會首長：得在院會受立法委員質詢。
• 檢察總長：屬檢察機關首長，不是行政院院長或部會首長，不在院會質詢對象之列。

因此，檢察總長是本題所問「不得提出質詢」的人選。

選項分析

核心觀念

本題考《憲法》第 74 條的立法委員人身保障。立法委員在會期中，除現行犯外，非經立法院許可，不得逮捕或拘禁。這項保障在臨時會期間同樣適用。

以下以命題當年（民國 112 年）法規為準。

解題方法

先確認題幹問「何者錯誤」，再依兩個條件判斷：

1. 是否為會期中：常會、臨時會均屬會期。
2. 是否為現行犯：若是現行犯，得不經立法院許可逮捕或拘禁；若不是，會期中須經立法院許可。

不在會期中，則不適用《憲法》第 74 條所定的會期中保障。

選項分析

核心觀念

本題考《憲法增修條文》對考試院組織與考試委員任命方式的規定。依命題當年（民國 112 年）法規，考試委員由總統提名，經立法院同意任命；考試委員人數則未由憲法明定。本題也考「考試院會議」與「考試院」組織的區別。

解題方法

逐項核對選項是否符合憲法及增修條文。關鍵在於區分「考試院的組織」和「考試院會議的組成」：考試院會議是由院長、副院長及考試委員組成，但選項 D 把這段規定說成考試院本身的組織，混淆了兩者，因此錯誤。

選項分析

核心觀念

本題考《憲法訴訟法》對不同案件類型是否必須進行言詞辯論的規定。以命題當年（民國 112 年）法規為準，政黨違憲解散案件依同法第 81 條準用第 71 條及第 74 條，其中第 71 條規定，審判長認為案件已適於言詞辯論時，應速定言詞辯論期日。

解題方法

先找出選項所指的案件類型，再確認該類型有無特別規定「應行言詞辯論」，或只是由憲法法庭視情形決定。政黨違憲解散案件有準用言詞辯論程序的明文；人民聲請、國家機關聲請及統一解釋案件則沒有一律必須舉行言詞辯論的規定。因此選擇政黨違憲解散案件。

選項分析

• (A) 違憲政黨解散案件：正確。《憲法訴訟法》第 81 條明定，政黨違憲解散案件準用第 71 條及第 74 條。

核心觀念

本題考司法院釋字第 530 號解釋對「審判獨立」、「司法自主性」及「司法行政監督權」的區分。以下以命題當年（民國 112 年）法規為準；本題涉及的憲法第 80 條無須以後續修法另作調整。

憲法第 80 條規定，法官須超出黨派以外，依據法律獨立審判，不受任何干涉。釋字第 530 號進一步說明，法官獨立審判包含：

• 職務獨立性：法官審判案件只受法律拘束，不受其他形式干涉。
• 身分獨立性：法官的身分或職位，不因審判結果而受影響。

解釋並指出，為實現審判獨立，司法機關具有司法自主性；司法院也得行使司法行政監督權。但兩者都不得違反審判獨立原則。

解題方法

依釋字第 530 號的原文意旨核對各選項：先判斷是否符合憲法第 80 條所保障的法官獨立，再確認解釋是否允許最高司法機關制定審理規則，以及提供法令、解釋資料或司法實務見解作為所屬人員執行職務的依據。凡與解釋明文相反者，即為錯誤選項。

選項分析

核心觀念

本題考人民得聲請憲法審查的客體。依命題當年（民國 112 年）《憲法訴訟法》第 59 條第 1 項，人民用盡審級救濟後，得就不利確定終局裁判所適用的法規範，或該裁判本身，聲請憲法法庭判決。

因此，判斷關鍵在於：題示資料是否屬於可受審查的「法規範」或「確定終局裁判」。行政機關函釋及命令性規定可能屬法規範；法院確定判決則可能是裁判憲法審查的客體。法院座談會結論本身通常只是內部研討意見，不具有法規範或裁判的性質。

解題方法

逐項區分客體性質：

1. 是否為行政機關發布、可能具有規範效力的函釋或命令。
2. 是否為確定終局裁判。
3. 若只是法院內部的意見或研討結論，是否欠缺法規範效力及裁判形式。

符合前兩類者，仍須滿足《憲法訴訟法》的個案關聯及其他聲請要件；並非只要是函釋、命令或判決，就可不受限制地聲請。

選項分析

(A) 行政機關依其職掌就有關法規所為函釋：錯誤選項。 行政機關依職掌所為函釋，如具有一般、抽象的規範內容，並經確定終局裁判適用或與案件具有必要關聯，可能成為法規範憲法審查的客體。司法院釋字第 287 號亦涉及行政機關函釋的效力問題。故不能一概說此類函釋不得作為人民聲請釋憲的客體。

核心觀念

本題考地方自治團體的財政自主權，重點在地方政府是否能自主編列、運用財源，以及上級政府或中央是否以不符法定權限的方式，增加地方財政負擔或限制地方財政決定。

地方自治團體的財政自主權受憲法保障，但並非不受法律規範。法律得在憲法及地方自治制度的框架內，規範地方政府的財政事項；判斷時要區分「法律規範地方財政」與「上級機關逕以行政命令增加地方負擔或代替地方決定」。

本題涉及地方制度法及地方自治團體財政自主權的相關憲法解釋，以命題當年（民國 112 年）法規為準。

解題方法

逐項檢視規範的主體、方式與內容：

1. 縣政府是否代替鄉鎮市行使預算編製權？
2. 地方政府承擔經費是否有法律依據？
3. 中央機關是否逕以行政命令分配地方應負擔的工程費用？
4. 法律規範地方規費徵收，是否當然侵害地方財政自主權？

其中，若由上級政府取代地方自治團體的預算決定，或中央以行政命令逕行加重地方財政負擔，較直接涉及地方財政自主權。相較之下，法律對地方規費徵收作一般規範，並不因此當然構成侵害。

選項分析

(A) 縣政府代替其下轄之鄉鎮市編製預算：錯誤。 鄉鎮市是地方自治團體，有其自治權限及預算程序。縣政府若代替鄉鎮市編製預算，將使鄉鎮市喪失自主決定預算內容的空間，侵害其財政自主權。

核心觀念

本題考查名詞 disclosure 的意思與句意搭配。句子描述政府機關依法提供資訊，讓民眾監督其運作；這種公開、揭露資訊的行為稱為 information disclosure，即「資訊揭露／資訊公開」。

解題方法

先看句意線索：政府機關依法做某件事，目的是讓民眾（the public）監督其運作（monitor their operations）。要讓民眾監督，關鍵是讓相關資訊可被民眾取得，因此空格應填「揭露、公開」。

句型中的 information ____ 是名詞片語，四個選項都可作名詞；須依語意判斷。disclosure 與資訊公開、政府透明及公共監督的脈絡相符。

選項分析

• (A) gathering（蒐集）：information gathering 指資訊蒐集。句意重點是讓民眾監督政府運作，而非政府蒐集資訊，因此不合。

核心觀念

本題考「字義辨析」與常見英文搭配詞。crisis management 是固定用語，意為「危機管理」，指事前準備及面對突發危機時的應變與處置。在消防人員訓練中，危機管理教育是重要課程之一，語意自然。

解題方法

空格後接 management education，先判斷哪些選項能與 management 組成符合消防訓練情境的搭配詞。crisis management 是常見搭配，且與消防工作所需的緊急應變能力相符，因此選 crisis。

句意為：「在消防人員訓練課程中，危機管理教育是重要課程之一。」

選項分析

• (A) critic：意為「批評者；評論家」，不能與 management 組成符合句意的搭配詞。
• (B) crisis：意為「危機」。

核心觀念

本題考災害情境中的字義與搭配詞。句中提到人們捐贈食物、水、衣服、帳篷等物資，空格應填入能修飾「supplies（物資）」且表示「救濟、賑災」的字。

解題方法

先看句意：許多人聽聞災難後捐贈食物、水、衣服與帳篷等物品，這些都屬於災後救助所需的物資。因此應選擇與救援、救濟相關的 relief，形成常見搭配 relief supplies（救濟物資）。

選項分析

• (A) relief：救濟、援助。relief supplies 指救濟物資，符合災害後捐贈物資的語意，正確。
• (B) residence：住所、居住。

核心觀念

本題考查動詞的語意與搭配。句意是：「昨晚的炸彈爆炸對附近一棟建築物造成重大損害，並使建築物內一名警衛受傷。」空格應填表示「使……受傷」的動詞 injure。

解題方法

先看空格後的受詞是 a guard（一名警衛），再依句意判斷爆炸對人的影響。句型為：

cause great damage to a building nearby and injure a guard

並列連接詞 and 連接爆炸造成的兩項結果：建築物受損，以及警衛受傷。句子的主詞 A bomb explosion 為單數，整句使用過去式，因此填 injured。

選項分析

核心觀念

本題考查消防器材相關情境中的動詞搭配，以及被動語態。句中主詞是 All fire control machines and tools（所有消防設備與器具），表示這些器材須由政府官員定期「檢查」。

解題方法

空格前有 have to be，後接過去分詞，構成被動語態：

$\text{主詞} + \text{have to be} + \text{過去分詞}$

依語意，政府官員定期對消防器材進行的是「檢查」，因此選 inspected。on a regular basis 意為「定期地」，也符合例行檢查的情境。

選項分析

• (A) inspected：正確。 inspect 指檢查、查驗，常用於設備、建築或安全設施的例行檢查。

核心觀念

本題考形容詞的字義與搭配。空格後的名詞是 stress（壓力），前句說消防警察工作環境壓力高，因此適合填入表示「心理的」的 psychological，構成 psychological stress（心理壓力）。

解題方法

先依句意判斷壓力的性質：題目提到消防警察在高壓環境工作，重點是工作帶來的心理負荷，因此應選表示「心理方面的」形容詞。再逐一比對選項字義，確認詞性與搭配。

選項分析

• (A) physic：通常作名詞，指物理學或自然科學；不作「心理的」或「身體的」形容詞，不能修飾此處的 stress。
• (B) psychic：指心靈或精神方面的，也可指超自然感應相關；

核心觀念

本題考消防安全設備相關英文詞彙。空格前的 automatic 表示「自動的」，空格後的 life lines 指「生命線／救生繩索」；要選出能與 life lines 搭配、表示人員可藉以自動下降逃生的字。

解題方法

先看句意：「新規定要求所有建築物都必須配備自動＿＿生命線。」消防逃生設備中的 automatic descending life lines 指自動下降式生命線，能協助人員由建築物向下逃生。因此空格應填 descending，句意與設備用途相符。

選項分析

• (A) delivering：deliver 是「遞送、運送、交付」；

核心觀念

本題考常見動詞的字義與搭配。句意是警方透過調查，逐一排除嫌疑犯，以找出真正的兇手。關鍵搭配是 eliminate a suspect，意為「排除某名嫌疑犯」。

解題方法

先看句子的因果與語意：警方調查嫌疑犯，是為了找出真正的兇手；「逐一排除嫌疑犯」符合這個目的。因此空格應填 eliminating。介系詞 by 後接動名詞，四個選項形式皆符合，須再依字義判斷。

選項分析

• (A) deceiving：deceive 是「欺騙」。deceiving the suspects 是「欺騙嫌疑犯」，不符合透過調查找出兇手的語意。
• (B) standardizing：standardize 是「使標準化」。

核心觀念

本題考消防專業英文中火場通風作業的名稱。題幹描述「在屋頂開口，使燃燒建築物內的熱與煙排出」，關鍵概念是 ventilation（通風、排煙）。在消防情境中，通風是藉由開口引導熱、煙及燃燒產物排出，以改善火場環境並協助救災的作業。

解題方法

先抓題幹的動作與目的：在屋頂開口是作業方式，讓熱與煙排出是作業目的。把熱、煙導出建築物，正是通風作業的核心，因此選擇表示「通風」的選項。

選項分析

• (A) Ventilation：正確。 意為「通風」。消防人員在屋頂開口以排出熱與煙，屬於通風作業。
• (B) Investigation：錯誤。 意為「調查、勘查」，通常指火災原因或現場狀況的調查，不是開口排煙的作業。

核心觀念

本題考查動詞 suspect 的語意與句型。suspect + that 子句 表示「懷疑、推測……」，常用來說明某人認為某件事可能是原因，但尚未完全證實。

解題方法

先看句意：「消防員 ____ 未熄滅的菸蒂是這場火災的原因。」空格後接完整的 that 子句，描述消防員對起火原因的判斷。填入 suspected，即「消防員懷疑未熄滅的菸蒂是火災原因」，語意通順；主詞 The firefighters 為複數，動詞用過去式 suspected，不需加第三人稱單數字尾。

選項分析

核心觀念

本題考「動詞的語意」與「現在分詞作補語」。句中的 With the violent hurricane approaching 表示「由於強烈颶風即將來襲」，其中 approaching 描述颶風正在接近、即將到來的狀態，語意符合居民應立即採取防範措施的情境。

解題方法

先看空格前的 With the violent hurricane，再判斷後面的字是否能描述颶風的狀態。颶風若「即將來襲」，居民便需要立即防範，因此選擇表示「接近、逼近」的 approaching。全句可譯為：「由於強烈颶風即將來襲，消防員建議居民立即採取防範措施。」

選項分析

• (A) vanishing：vanish 意為「消失、逐漸不見」。

核心觀念

本題考動詞的字義與語意搭配。句意是：「男童被通報失蹤已經三天，救援人員正在＿＿他們的搜尋。」空格應填入能表示「加強、加劇」搜尋行動的動詞。

解題方法

先看受詞 their search（他們的搜尋），再看原因子句 because it has been three days since he was reported missing（因為他被通報失蹤已經三天）。失蹤時間愈久，救援人員愈需要加強搜尋，因此 intensifying their search 符合句意。

選項分析

核心觀念

本題考形容詞在語境中的意思與搭配。空格位於名詞 social worker 前，句意是消防員退休後在鄰近社區擔任社工服務；後半句 to serve the neighboring communities（服務鄰近社區）提供了判斷線索。

volunteer 作形容詞時，意為「志願的、義務的」，常用來修飾參與服務或工作的角色。

解題方法

先根據上下文推敲空格：消防員退休後仍為社區服務，這種工作與「志願服務」相符，因此填入 volunteer，形成 a volunteer social worker，意為「一名志願社工」。

選項分析

核心觀念

本題考英文單字在語境中的意思，以及動詞與受詞的搭配。句意是：除了嚴格取締酒後駕車，政府也應加強公共教育，提醒民眾酒駕的危險，以便＿＿他們的安全。

空格前的 to 表示目的，後面接原形動詞；空格後的 their safety 是動詞的受詞。依句意，政府加強宣導是為了「確保民眾安全」。

解題方法

先抓句子的目的關係：加強公共教育、提醒酒駕危險，是為了讓民眾更安全。再將各選項代入，確認動詞的意思是否符合「保障安全」：

• ensure their safety：確保他們的安全，語意通順。
• 其餘選項分別表示超載／使負擔過重、切換、削弱，都不符合此處的目的。

選項分析

• (A) ensure（確保、保證）：正確。ensure one’s safety 是「確保某人的安全」，符合公共教育旨在維護民眾安全的語意。

核心觀念

本題考 動詞與介系詞的固定搭配。impose a task/duty upon someone 表示「把任務或責任加諸某人身上」；被動語態 be imposed upon someone 則是「被加諸某人身上」。

句中 the task that has been ____ upon me 是現在完成式被動語態，結構為 has been + 過去分詞。空格後的 upon me 也提示要選能與 upon 搭配、且符合語意的動詞。

解題方法

先看語意：消防員必須執行「被交付給我」的任務。impose a task upon someone 正好表示將任務加諸某人，因此 imposed 最符合句意與搭配。

選項分析

• (A) served：serve 常表示「服務、供應、擔任」，如 serve the public（服務民眾）。serve upon someone 不表示把任務交付給某人，搭配與語意皆不合。

核心觀念

本題考「上下文判讀」與字義辨析。題幹討論是否應廢除死刑，空格句為「Should capital punishment be ____?」，意思是「死刑是否應該被＿＿？」因此要選能與「死刑」搭配、且符合全文正反論述的過去分詞。

解題方法

先看首句提出的爭議：反對者認為以命抵命不合理，且法院可能誤判無辜者；贊成者則認為對已定罪的殺人犯判處死刑是公平的，也認為死刑具有嚇阻犯罪的作用。全文都在辯論「死刑是否應廢除」，所以空格應填 abolished（被廢除）。

句型是被動語態：Should + 主詞 + be + 過去分詞？ capital punishment 是「死刑」，be abolished 即「被廢除」。

選項分析

核心觀念

本題考英文單字在語境中的意思與搭配。句子中的 convict 是「判定有罪、定罪」；空格應填入能表示「嫌疑人、被告」的人物名詞。句意是：「他們也懷疑法官是否總能公平地判定一名嫌疑人有罪。」

解題方法

先看句子結構：convict a ____ fairly 中，convict 是及物動詞，空格需填受詞；再依上下文判斷，反對死刑者擔心法院可能誤判無辜的人，因此此處談的是接受審判、可能遭判罪的人，應選 suspect（嫌疑人）。

選項分析

• (A) suspect：正確。 作名詞時意為「嫌疑人」，符合法院判定某人有罪的語境。convict a suspect 即「判定一名嫌疑人有罪」。

核心觀念

本題考查單字 execute 的詞義與上下文判讀。文意指出，反對死刑者認為法院可能誤判，因而使無辜的人遭受某種處置。空格應填入「處決、執行死刑」，才能與後文的死刑議題及「無辜的人」形成合理語意。

解題方法

先抓住關鍵詞 innocent people（無辜的人）和 by mistake（錯誤地、誤將）。句意是：「他們認為法院可能會錯誤地＿＿無辜的人。」配合全文討論死刑，最符合的是 execute：法院若誤判，無辜者可能遭到處決。

選項分析

• (A) coordinate：協調、使配合。常用於安排人員、行動或工作，不能表示處決無辜者，語意不合。
• (B) monitor：監控、監測。

核心觀念

本題考英文單字與上下文判讀。空格位於「____ of capital punishment believe that…」中，語意是在說「支持死刑的人認為……」。因此要選能表示「支持者」的名詞。

解題方法

先看前文的對比結構：On the other hand 表示「另一方面」，前文談反對死刑者（Opponents of the death penalty），後文則應談支持死刑者。再由 believe that it’s fair to take the life of a convicted murderer 可知，空格指的是認為死刑合理的一方。

選項分析

核心觀念

本題考查英文單字在語境中的意義與搭配。句子指出，支持死刑者認為「對死刑的恐懼」會使犯罪減少，因此空格應填入表示「遏止、阻止」的動詞 deter。

解題方法

先看空格後的受詞 crimes（犯罪），再利用後文判斷語意：

the cases of murder will be on the decrease due to the fear of the death sentence 由於畏懼死刑，謀殺案件將會減少。

前後文都在表達死刑的威嚇效果，因此 is sure to deter crimes 表示「必定能遏止犯罪」，語意連貫。

選項分析

核心觀念

本題考查英文閱讀中的主旨判斷與標題選擇。標題應涵蓋全文主要內容，而非只描述其中一個例子或某段歷史。

文中的主軸是「防火」：先提到羅馬的消防制度，再說明倫敦大火後建築方式的改變，最後介紹現代防火工作的內容與目標，包括預防火災及降低火災造成的損害。

解題方法

閱讀首尾句並掌握各段例子的共同主題：

• 前半段以羅馬消防制度和倫敦大火說明防火措施如何演變。
• 後半段說明現代防火工作的範圍、從業人員，以及預防火災、減少損害的目標。

這些內容共同指向廣義的「防火」，因此標題應選涵蓋全文的 Fire Protection，而不是只聚焦某個時代、人物或制度。

選項分析

(A) Fire Protection（防火）—正確 涵蓋全文內容：從古代消防制度、火災後的建築防火措施，到現代防火工作的範圍與目標，均與防火有關，是最

核心觀念

本題考查英文閱讀理解，重點是從文章中找出消防隊最早出現的時間，並將年份換算成距今約幾年。文章指出，羅馬人在西元前 300 年左右已有「奴隸消防隊」（slave fire department）。

解題方法

先定位文章開頭提到的消防隊起源：「around 300 B.C.」意為「約西元前 300 年」。題目問 When did a fire department first appear in the Western world?，即「消防隊最早何時出現在西方世界？」因此應依文章所述，選擇與西元前 300 年相符的選項。

約西元前 300 年距今約 2,300 年；這是以西元前 300 年至西元 2000 年作概略換算，配合選項判斷。

選項分析

核心觀念

本題測驗閱讀理解，重點是找出文章中「改用磚石建屋」的原因。文中提到，1666 年倫敦大火因許多建築以木材與稻草建成，造成大量建築毀損；火災之後，人們開始改用磚與石建屋，以防止火勢蔓延。

解題方法

先定位題目中的時間與事件：in the seventeenth century 對應文章的 In 1666。再找緊接在大火之後的措施與目的：人們改用磚石建屋，是為了避免火勢蔓延，進而減少火災造成的損害。這與選項 D 的意思相符。

選項分析

• (A) Their buildings would no longer be on fire. 錯誤。改用磚石是為了降低火勢蔓延與損害，並不代表建築物從此不會起火。

• (B) They didn’t like buildings with wood and straw anymore. 錯誤。

核心觀念

本題考查文章主旨與細節理解。題幹說明消防保護涵蓋火災預防及降低火災造成的損害，並在最後明確指出，保護火災安全的最佳方式是「預防火災發生」；若火災仍然發生，再減少其損害。

解題方法

直接定位文章末段的總結句：

The best way to protect against fires is to prevent them from happening and, if they do happen, to decrease the damage they can cause.

其中 prevent them from happening 表示「預防火災發生」，與選項 Fire prevention 對應。後半句談的是火災發生後降低損害，屬於補充措施；題目詢問「最佳方式」，核心答案仍是預防。

選項分析

核心觀念

本題考字義辨析，關鍵是理解動詞 lessen 的意思。它表示「減少、降低、使程度變小」；題幹中的 lessen the damage fires can do，意為「減少火災可能造成的損害」。

解題方法

將四個選項逐一代入句意，找出與「減少損害」意思最接近的字。題幹提到人們嘗試不同方法來降低火災造成的損害，因此應選表示「減少」的 reduce。

選項分析