110 高普考普通考試 衛生技術 流行病學概要 考古題詳解

110 年・高普考・普通考試・衛生技術
試題代碼 流行病學概要

第 一 題30 分

請解釋下列流行病學名詞:(每小題 6 分,共 30 分)

(一)相對危險比(relative risk)

(二)回溯式世代研究(retrospective cohort study)

(三)偽陰率(false negative rate)

(四)集團免疫(herd immunity)

(五)系統性文獻回顧(systematic review)

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這一題的完整詳解

**核心觀念:**相對危險比又稱風險比,是世代研究中比較暴露組與未暴露組發生疾病風險的指標。它反映暴露與疾病發生的關聯強度。

令暴露組與未暴露組的疾病累積發生率分別為 IeI_e、IuI_u,則:

RR=IeIuRR=\frac{I_e}{I_u}

若以二乘二表表示:

發病未發病
暴露組aabb
未暴露組ccdd

則:

RR=a/(a+b)c/(c+d)RR=\frac{a/(a+b)}{c/(c+d)}

**解題方法:**比較兩組各自的發病風險,不能只比較病例數;兩組人數不同時,必須先以各組總人數為分母計算發病風險,再取比值。

判讀與陷阱:

  • RR=1RR=1:暴露組與未暴露組風險相同,未顯示關聯。
  • RR>1RR>1:暴露組風險較高,暴露可能是危險因子。
  • RR<1RR<1:暴露組風險較低,暴露可能具有保護作用。
  • RR 衡量的是相對差異,不等於絕對風險差,也不能單憑 RR 證明因果關係。
  • RR 通常可由世代研究直接估計;病例對照研究因依疾病狀態選取研究對象,通常無法直接計算發病風險,常以勝算比(odds ratio)估計關聯。

(二)回溯式世代研究(retrospective cohort study)

**核心觀念:**回溯式世代研究是依照過去某一時間點的暴露狀態建立世代,再利用既有紀錄追蹤其後的疾病發生情形。研究者在研究開始時,暴露與疾病結果通常都已經發生,但資料的分析仍依循「暴露在先、疾病在後」的時間順序。

**解題方法:**辨認研究如何選取對象,以及如何比較疾病發生率:研究者先依過去的暴露狀態分成暴露組與未暴露組,再從病歷、職業紀錄、保險資料或其他檔案確認後續疾病結果,計算兩組發病風險或發生率,並可估計 RR。

優缺點與陷阱:

  • **優點:**通常較前瞻式世代研究省時、省經費;適合研究已結束的暴露事件,且可利用既存資料追蹤多種疾病結果。
  • **限制:**仰賴既有紀錄的完整性與正確性;暴露分類或疾病診斷若紀錄不足,可能產生資訊偏差。研究者對資料收集方式的控制也較少。
  • 「回溯式」是指研究者使用過去已存在的資料,不代表研究設計以疾病結果來選取個案;若先依疾病與否選人,再回查過去暴露,則屬病例對照研究。

(三)偽陰率(false negative rate, FNR)

**核心觀念:**偽陰率是實際有病者中,檢驗結果呈陰性的比例。它描述檢驗漏掉疾病的程度,與敏感度互為補數。

以疾病狀態為分母,定義為:

偽陰率=偽陰性真陽性+偽陰性=FNTP+FN\text{偽陰率} =\frac{\text{偽陰性}}{\text{真陽性}+\text{偽陰性}} =\frac{FN}{TP+FN}

其中 FNFN 為偽陰性數,TPTP 為真陽性數。因此:

敏感度=TPTP+FN\text{敏感度}=\frac{TP}{TP+FN} 偽陰率=1−敏感度\text{偽陰率}=1-\text{敏感度}
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第 二 題20 分

對於流行病學發生研究偏誤的問題,請回答以下問題:(每小題 10 分,共 20 分)

(一)何謂有鑑別性(或差異性)的錯誤分類(differential misclassification)?

(二)過去研究顯示,相較於不常運動者,中強度的體能活動者具有心血管疾病真正的危險對比值(odds ratio, OR)為 0.480.48。若某研究在評估研究對象的運動狀況時發生非鑑別性(或無差異性)的錯誤分類(non-differential misclassification),則該研究所呈現的危險對比值可能範圍為何?

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這一題的完整詳解

核心觀念

錯誤分類是研究者將受試者的暴露狀態、疾病狀態或其他變項錯誤歸類。例如,實際上屬於中強度體能活動者被記錄為不常運動者。

若錯誤分類發生的機率,因另一個變項的類別而不同,就稱為有鑑別性(差異性)錯誤分類。例如,病例回憶運動情形的準確度與非病例不同,屬於暴露狀態的差異性錯誤分類。若分類錯誤機率在相關群體間相同,則為非鑑別性(無差異性)錯誤分類。

解題方法

本題(二)給定真正的危險對比值為 OR=0.48OR=0.48,且錯誤分類發生在運動狀況(暴露)。依流行病學概要的標準判讀,在暴露分類發生非鑑別性錯誤、且錯誤分類程度不因疾病狀態而異時,觀察到的關聯通常會朝無效值移動。

對 OR 而言,無效值為 11。因真正的 OR=0.48<1OR=0.48<1,觀察值會向 11 靠近,因此範圍為:

0.48≤OR觀察≤10.48 \leq OR_{\text{觀察}} \leq 1
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第 三 題20 分

探討家庭燒香與氣喘關係之橫斷式研究的數據陳示於表 A,分析家庭燒香與氣喘發生之前瞻式研究的數據陳示於表 B。請依下列狀況回答問題:(每小題 10 分,共 20 分)

表 A:家庭燒香與氣喘關係之橫斷式研究數據

氣喘病症家庭燒香:有家庭燒香:否
有4040
否8040

表 B:家庭燒香與氣喘關係之前瞻式研究數據

氣喘發生家庭燒香:有家庭燒香:否
有5030
否100120

(一)在橫斷式研究之中,有家庭燒香者比較無家庭燒香者具有氣喘之危險對比值(odds ratio, OR)為何?在前瞻式研究之中,有家庭燒香者比較無家庭燒香者發生氣喘之風險比(risk ratio, RR)為何?

(二)比較橫斷式與前瞻式研究結果的時序關聯性,並說明橫斷式研究結果發生了何種流行病學現象?

🖼️ 本題原卷含圖表。基於試題來源之版權考量,本站不轉載原卷影像; 題目文字已完整轉錄,圖表請自行參閱考選部公告之試題原檔。

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核心觀念

本題考比較橫斷式研究的盛行狀況與前瞻式研究的新發風險。橫斷式研究在同一時間點測量暴露與疾病,通常以勝算比(OR)描述關聯;前瞻式研究先確認暴露,再追蹤新發病例,可計算風險比(RR)。

解題方法

(一)計算 OR 與 RR

表 A 中,有家庭燒香者的氣喘勝算為 40/8040/80;無家庭燒香者的氣喘勝算為 40/4040/40。因此:

OR=40/8040/40=40×4080×40=0.5OR=\frac{40/80}{40/40} =\frac{40\times40}{80\times40} =0.5

橫斷式研究的氣喘勝算比為 0.5,表示調查當下,有家庭燒香者的氣喘勝算是無家庭燒香者的一半。

表 B 中,有家庭燒香者共 50+100=15050+100=150 人,氣喘發生風險為 50/15050/150;無家庭燒香者共 30+120=15030+120=150 人,氣喘發生風險為 30/15030/150。因此:

RR=50/15030/150=1/31/5=53≈1.67RR=\frac{50/150}{30/150} =\frac{1/3}{1/5} =\frac{5}{3} \approx1.67

前瞻式研究的風險比為 1.67,表示追蹤期間,有家庭燒香者發生氣喘的風險約為無家庭燒香者的 1.67 倍。

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第 四 題30 分

為了評估體能強化計畫是否有益於降低大學學生之血糖濃度,某研究對 250 位大學新生進行血糖濃度之前測檢測(平均血糖濃度為 91.2±0.6 mg/dL91.2 \pm 0.6\ \mathrm{mg/dL}),隨後施以此體能強化計畫半年。為了評估計畫的效果,此研究在同批大學學生二年級上學期再進行一次血糖濃度之後測檢測(平均血糖濃度為 92.8±0.7 mg/dL92.8 \pm 0.7\ \mathrm{mg/dL})。請依下列狀況回答問題:(每小題 10 分,共 30 分)

(一)最適合分析此研究結果的統計方法為何?

(二)為何計畫施行後學生血糖濃度升高?此現象可能有何種研究偏差?

(三)前後測研究最適合用於探討何種介入效果的問題?

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這一題的完整詳解

核心觀念

本題考查同一批受試者接受介入前後測量的研究設計與分析方式,以及前後測研究的限制。前測平均血糖為 91.2 mg/dL91.2\ \mathrm{mg/dL},後測為 92.8 mg/dL92.8\ \mathrm{mg/dL},觀察到平均血糖增加 1.6 mg/dL1.6\ \mathrm{mg/dL};但僅憑兩個平均數,不能判斷差異是否具統計顯著性,也不能直接認定體能計畫導致血糖上升。

解題方法

(一)最適合的統計方法

研究是在同一批 250 位學生身上測量介入前與介入後的血糖值,因此兩次測量彼此相關,屬於相依樣本。若血糖差值近似常態分布,最適合採用成對樣本 tt 檢定(paired tt-test)。

令每位學生的差值為:

Di=後測血糖i−前測血糖iD_i = \text{後測血糖}_i-\text{前測血糖}_i

檢定的虛無假設為 H0:μD=0H_0:\mu_D=0,對立假設可設為 H1:μD≠0H_1:\mu_D\ne 0。檢定統計量為:

t=DˉsD/nt=\frac{\bar D}{s_D/\sqrt{n}}

其中 Dˉ\bar D 是個人前後測差值的平均數,sDs_D 是差值的標準差,n=250n=250。若差值不符合常態分布,可考慮使用Wilcoxon 符號等級檢定。

題目提供的前後測平均數及其「±\pm」數值,不足以算出成對樣本 tt 檢定結果;還需要確認「±\pm」代表標準差或標準誤,並取得差值的標準差(或前後測的相關資訊)。本小題判定分析方法即可。

(二)血糖升高的可能原因與研究偏差

後測平均血糖比前測高 1.6 mg/dL1.6\ \mathrm{mg/dL}。這表示觀察到的變化方向與預期的降低效果不同,但不能只憑此結果認定計畫使血糖升高。可能的原因包括:

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