115 高普考普通考試 航海技術 航海學概要 考古題詳解

115 年・高普考・普通考試・航海技術
試題代碼 航海學概要

第 一、 題25 分

若觀測者所在處為北半球,請畫圖及標註天文航海三角形(Celestial Triangle)於地球上三頂點、三邊及三內角的正確名稱和位置。

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核心觀念

天文航海三角形是以觀測者的天頂、天極及天體為三個頂點,在天球上形成的球面三角形。題目要求把它投影到地球上標出位置與名稱;北半球的對應位置為觀測者所在點、北極及天體地理位置。三邊與三內角須依其天文航海定義標示。

解題方法與圖示

先在地球上找出三個頂點:觀測者所在處 ZZ、北極 PP,以及天體地理位置 GG(天體中心沿鉛垂線投影到地球表面的位置)。再連接三點,標示球面三角形的邊與角:

 北極 P
 ●
 / \
 子午線弧 / \ 極距
 (共緯度弧) / \
 / \
 ●─────────●
 觀測者 Z 方位角 A G 天體地理位置
 ∠Z ∠P ∠G
 天頂距 z 時角 t 位置角
  • 頂點

  • ZZ:觀測者所在處,對應天球上的天頂。

  • PP:北天極,投影到地球即北極。

  • GG:天體地理位置,即天體在地球表面的投影點。

  • 三邊

  • ZPZP:觀測者所在處至北極的子午線弧,長度為餘緯,即 90∘−ϕ90^\circ-\phi,也稱共緯度。

  • PGPG:北極至天體地理位置的子午線弧,為極距 p=90∘−δp=90^\circ-\delta;

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第 二、 題25 分

請依我國海軍大氣海洋局刊行之《海圖圖例》,回答下列各小題。每小題 5 分,共 25 分。

(一) 該局編製海圖採用何種投影方法?及標準緯度為何?

(二) 海圖上岸線以何為基準?

(三) 海圖上所載之方位基準為何?

(四) 繪畫出「風力機、風力機附燈質及高度」的圖例。

(五) 繪畫出「波浪發電場」的圖例。

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核心觀念

本題考《海圖圖例》說明欄的海圖基本規則,以及「海上建設」類圖例的辨識與繪製。作答時要分清楚海圖投影、岸線所代表的潮位界線,以及海圖方位採用的方向基準。

解題方法與各小題

(一)投影方法與標準緯度

本局海圖主要採用麥卡托投影,標準緯度為北緯 24°;大尺度圖則採用橫麥卡托投影。題目問「採用何種投影方法」,作答宜同時交代主要投影及大尺度圖例外情形。

(二)岸線基準

海圖上的岸線,是約在最高高潮時的水陸界線。它表示岸與水的分界採用的潮位基準,不等於平均海水面,也不是最低潮時的水際線。

(三)方位基準

海圖所載方位,是由海上觀測目標所得的真方位。作答應點明「真方位」,不可寫成磁方位或羅經方位。

(四)風力機、風力機附燈質及高度

此圖例屬海上建設符號。繪圖時以風力機符號表示位置;附燈時,再註明燈質與燈高。下圖為考場示意畫法,風力機符號可畫成三葉片、塔柱與基座:

 \ | /
 \ | /
 ─── ● ───
 │
 │
 │
 ┴┴
 Fl (燈質) 數字 (燈高)
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第 三、 題25 分

請回答下列問題:

(一) 試說明何謂磁羅經自差?並說明船上通常使用測定自差的方法有哪些?(15 分)

(二) 兩個標桿置於岸上,在海上視之成一直線時,即指示水道之方向為 162∘T162^\circ\mathrm{T}。今有一船在水道航行,當兩標桿成直線時,用磁羅經觀測其方向為 156.5∘156.5^\circ;而圖示當地之磁差為 2.5∘W2.5^\circ\mathrm{W}。試求該磁羅經之羅經差及其自差?(10 分)

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(一)磁羅經自差與船上測定方法

核心觀念

磁羅經自差是指船舶自身的磁性及船上鐵器、電器等所產生的磁場,使磁羅經指針偏離當地磁子午線的角度,通常以 δ\delta 表示。自差會隨船首向改變,因此同一艘船在不同航向上,自差大小與方向可能不同。

羅經差是羅經北與真北之間的角度,包含磁差與自差。採東正西負的符號約定時:

羅經差=磁差+自差\text{羅經差}=\text{磁差}+\text{自差}

解題方法:船上常用的自差測定法

  1. 觀測遠方物標方位:選擇方位已知的岸上物標或天體,比較其真方位與羅經方位,先求羅經差,再扣除當地磁差,得到自差。
  2. 利用叠標或導標:沿已知方向的兩個岸標航行,標桿成一直線時,其真方位已知;與羅經觀測值比較,即可求羅經差及自差。
  3. 利用天體方位:觀測太陽、星體等天體的羅經方位,依其真方位計算羅經差,再扣除磁差求自差。
  4. 利用方位圈或方位儀校驗:以方位圈觀測物標或天體,將所得方位與真方位比較,求得羅經差與自差。
  5. 旋迴測定:船舶於平靜水域依序航行各主要羅經航向,觀測已知物標方位,整理各航向自差,繪製或校正自差表。

實務上須在不同船首向重複觀測,才能掌握自差隨航向變化的情形;單一航向的測定結果只適用於該航向附近。

(二)求羅經差及自差

核心觀念

本題以叠標作為已知方向。兩標桿成一直線時,叠標方向為真方位 162∘T162^\circ\mathrm{T};磁羅經觀測值為 156.5∘156.5^\circ,即羅經方位。

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第 四、 題25 分

試說明雷達助航裝置之「雷達訊標(Racon)」的功能及如何識別?(20 分)

並繪畫雷達訊標(X 波段內回送摩斯碼「Z」)的海圖圖例。(5 分)

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核心觀念

雷達訊標(Racon,Radar Beacon)是雷達應答器。船舶雷達脈衝照射到 Racon 後,Racon 接收並回送訊號;回送訊號出現在雷達螢幕上,形成由訊標位置向外延伸的短線,並可編碼成摩斯字母供辨識。

Racon 的主要功能是:

  • 協助定位:回波指出訊標所在方位;配合雷達量距,可判斷船舶與訊標的相對位置。
  • 辨認雷達目標:回送的摩斯碼可用來確認特定燈塔、浮標或其他助航設施。
  • 改善目標辨識:在岸線或雷達回波複雜處,訊標的特徵回應有助於把助航設施與周遭回波區分開來。

Racon 是由船舶雷達脈衝觸發後才回應的應答式雷達標;Ramark 則是持續發射的雷達標,兩者不可混淆。

解題方法

作答時依序說明「受雷達觸發、螢幕呈現、辨識摩斯碼、海圖標示」即可完整回答題意。

  1. 受雷達觸發:船舶雷達發射脈衝,Racon 接收到訊號後回送特徵訊號。
  2. 螢幕呈現:雷達螢幕上會出現由 Racon 位置朝外延伸的短線,其方位指向訊標。
  3. 識別訊標:短線上的點、劃組成摩斯碼;依海圖或航海資料所載識別字母核對。題目給定識別碼為 Z,摩斯碼為「劃、點、點」,即 −⋅⋅-\cdot\cdot。
  4. 確認工作頻帶:題目指定 X 波段,代表該訊標回應 X 波段船舶雷達。
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