111 高普考高考二級 氣象 大氣物理化學 考古題詳解

111 年・高普考・高考二級・氣象
試題代碼 大氣物理化學

第 一 題20 分

(一)在大氣層頂日平均入射的太陽輻射量隨著季節與緯度有明顯的變化(如下圖),試說明上述日平均入射太陽輻射量的變化特徵,並說明輻射量的變化主要是受到哪些當地的物理條件與特性的影響?(10 分)

(二)如果考慮的是在地表的太陽輻射量而非在大氣層頂,太陽輻射穿透大氣層到達地面的時候會受到削弱,試說明地球大氣中主要的削弱太陽輻射的物理過程有哪些?(10 分)

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核心觀念

本題分別考查大氣層頂的日平均太陽入射量如何由季節與緯度決定,以及太陽輻射穿越大氣時的削弱機制。大氣層頂的變化主要由地日距離、太陽赤緯、太陽高度角與日照時間控制;到達地表的輻射則還會受到大氣吸收、散射與反射影響。

(一)大氣層頂日平均入射太陽輻射量

變化特徵

  • **隨季節變化:**太陽直射點隨季節在南北回歸線之間移動。北半球夏季,北半球各緯度日照時間增長、太陽高度角升高,日平均入射量增加;南半球則相反。南半球夏季時,變化方向反轉。
  • **隨緯度變化:**低緯度全年日照較穩定;中高緯度季節差異顯著。夏季高緯區有較長日照時間,甚至出現極晝;冬季則日照縮短,極區出現極夜,日平均入射量降至零。
  • **赤道與熱帶的年變化:**赤道日照時間全年接近 12 小時,季節變動較溫和;太陽直射點南北移動時,低緯地區的入射量會隨太陽高度角改變,熱帶部分地區可呈現一年兩次的高值。
  • **南北半球略有不對稱:**地球近日點在 1 月附近、遠日點在 7 月附近,因此南半球夏季的地日距離較近、北半球夏季較遠;這會造成兩半球夏季入射量略有差異,但主導圖中季節與緯度分布的仍是地軸傾斜。

解題方法與公式

將「日平均」視為把一天內太陽高度角的變化積分後除以一天長度。可用下式表示:

Q‾=S0π(ar)2[H0sin⁡ϕsin⁡δ+cos⁡ϕcos⁡δsin⁡H0]\overline{Q} = \frac{S_0}{\pi} \left(\frac{a}{r}\right)^2 \left[ H_0\sin\phi\sin\delta + \cos\phi\cos\delta\sin H_0 \right]

其中,S0S_0 是太陽常數,a/ra/r 反映日地距離,ϕ\phi 是緯度,δ\delta 是太陽赤緯,H0H_0 是日落時角。一般情況下:

H0=cos⁡−1(−tan⁡ϕtan⁡δ)H_0=\cos^{-1}(-\tan\phi\tan\delta)

極晝時令 H0=πH_0=\pi,極夜時令 H0=0H_0=0。

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第 二 題20 分

1930 年代英國科學家查普曼(S. Chapman)首先提出臭氧層形成的理論,試說明其提出的主要光化學與化學反應過程與方程式有哪些?而透過上述的理論所推算的臭氧垂直濃度分布與實際觀測的臭氧濃度分布有什麼差異?又為什麼會有所差異?(20 分)

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核心觀念

本題為平流層化學經典考題,測驗考生對大氣臭氧層生成機制、光化學平衡推導、催化耗損反應及平流層動力傳送的綜合理解。涉及的核心理論與公式如下:

  1. 查普曼機制(Chapman Mechanism, 1930):純氧大氣系統中的奇氧家族(Ox=[O]+[O3]\mathrm{O_x} = [\mathrm{O}] + [\mathrm{O_3}])之生成、轉換與消失平衡。
  2. 光化學穩態(Photochemical Steady State):假設光化學平衡下,平流層中層臭氧濃度推導公式: [O3]≈[O2]j1k2[M]j3k4[\mathrm{O_3}] \approx [\mathrm{O_2}] \sqrt{\frac{j_1 k_2 [\mathrm{M}]}{j_3 k_4}}
  3. 均相催化循環(Homogeneous Catalytic Cycles):引進活化自由基 X∈{OH,NO,Cl,Br}\mathrm{X} \in \{\mathrm{OH}, \mathrm{NO}, \mathrm{Cl}, \mathrm{Br}\},大幅加速奇氧破壞反應。
  4. 光化學壽命與動力傳送之相對關係:光化學弛豫時間(τchem\tau_{\mathrm{chem}})與動力輸送時間(τdyn\tau_{\mathrm{dyn}})的消長,以及平流層「布魯爾–道布森環流(Brewer-Dobson Circulation, BDC)」對臭氧分布的重分配。

解題方法

本題為標準的申論題(滿分 20 分),答題結構應切分為三大論述區塊,邏輯層層遞進:

  1. 方程式列舉與光解波長門檻:精確列出查普曼四步反應,標示反應物、第三體(M\mathrm{M})、反應速率常數(j1,k2,j3,k4j_1, k_2, j_3, k_4)與引發光解的紫外線波長門檻值。
  2. 理論與觀測的具體差異對比:從「總量/峰值濃度」與「垂直及水平緯向空間分布」兩個維度具體點出理論預測與實測的矛盾。
  3. 差異機制的物理化學剖析:分別從「化學缺失(缺少催化循環)」與「動力缺失(忽略 Brewer-Dobson 環流)」兩大支柱完整說明成因。

選項分析

本題為申論題(非選擇題),依考選部命題要點與評分規準,答題評分重心剖析如下:

  • 子題一:查普曼光化學與化學反應過程與方程式(配分約 7~8 分)
  • 考生必須完整列出奇氧的起始、循環及終止四個化學步驟。若遺漏第三體 M\mathrm{M} 或未註明氧分子光解所需波長(λ<242 nm\lambda < 242\ \mathrm{nm}),將酌予扣分。
  • 子題二:理論推算與實際觀測分布之差異(配分約 6 分)
  • 核心在於對比兩點:一是純光化學推算的臭氧總濃度嚴重高估(約為實際觀測值的 2 至 3 倍);二是峰值高度與緯度分布不符(理論預測最大值位於赤道中平流層,觀測最大值卻位在極區中下平流層)。
  • 子題三:造成差異之原因(配分約 6~7 分)
  • 必須同時答出「催化損耗循環(HOx,NOx,ClOx\mathrm{HO_x}, \mathrm{NO_x}, \mathrm{ClO_x})」與「大氣動力輸送(Brewer-Dobson 環流)」。若僅寫催化損耗而忽略大氣動力效應,通常僅能取得該子題一半分數。

解題技巧

  1. 波長界限必背:氧分子光解吸收短波紫外光(hνh\nu 需 λ<242 nm\lambda < 242\ \mathrm{nm},UV-C),臭氧光解則吸收能量較低的紫外光(λ<310 nm\lambda < 310\ \mathrm{nm},UV-B/UV-A)。標出波長可展現專業深度。
  2. 「奇氧家族(Ox\mathrm{O_x})」概念切入:說明第 (2) 與第 (3) 步只是 O\mathrm{O} 與 O3\mathrm{O_3} 的快速互換,不改變 Ox\mathrm{O_x} 總量;真正決定 Ox\mathrm{O_x} 淨生成的是第 (1) 步,決定 Ox\mathrm{O_x} 淨消失的是第 (4) 步。
  3. 避免單一歸因:回答差異成因時,切記「化學」與「動力」並重,缺一不可。

【答案】

一、查普曼機制之主要光化學與化學反應方程式

查普曼機制(Chapman Mechanism)建立於純氧大氣系統(Pure Oxygen Atmosphere),包含四個核心基元反應:

  1. 氧分子光解(生成奇氧): O2+hν (λ<242 nm)→j1O+O\mathrm{O_2} + h\nu \ (\lambda < 242\ \mathrm{nm}) \xrightarrow{j_1} \mathrm{O} + \mathrm{O} 平流層上層的高能紫外光(UV-C)促使 O2\mathrm{O_2} 光解為兩個基態氧原子 O(3P)\mathrm{O(^3P)}。

  2. 臭氧生成反應(三體碰撞): O+O2+M→k2O3+M\mathrm{O} + \mathrm{O_2} + \mathrm{M} \xrightarrow{k_2} \mathrm{O_3} + \mathrm{M}

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第 三 題20 分

如果從量子理論而言,氣體分子產生振動、轉動時所吸收的能量應該是定值,也就是在波譜的吸收線會剛好落在特定波長,但是實際上的吸收譜線並非只在特定波長,而是涵蓋了其附近的波段,試說明有哪些物理機制會造成上述吸收譜線加寬的情形。(20 分)

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核心觀念

本題評量大氣輻射傳遞理論中「分子吸收譜線加寬(Line Broadening)」的微觀物理機制與大氣垂直結構效應。

  1. 量子理論的理想情況: 孤立分子在兩量子能階(振動或轉動態)間躍遷時,吸收或放射的光子能量滿足玻爾頻率條件(Bohr Frequency Condition): ΔE=E2−E1=hν0\Delta E = E_2 - E_1 = h\nu_0 其中 hh 為普朗克常數,ν0\nu_0 為中心頻率。若能階為無限長壽命的確定態,則吸收譜線應為狄拉克 δ\delta 函數(即單一無限銳利的離散波長)。

  2. 實際譜線加寬的三大物理機制:

  • 自然加寬(Natural Broadening):源於量子力學海森堡不確定性原理與激發態的有限輻射壽命。
  • 碰撞加寬/壓力加寬(Collision / Pressure Broadening):源於氣體分子間的頻繁碰撞,縮短了同調躍遷時間。
  • 都卜勒加寬(Doppler Broadening):源於氣體分子熱運動速度分佈引發的都卜勒頻移。
  1. 綜合效應:
  • 沃伊特線形(Voigt Profile):在大氣過渡層中,碰撞與都卜勒效應卷積形成的綜合線形。

解題方法

本題為 20 分的申論題,作答應從微觀量子原理、巨觀熱力學狀態(溫度、壓力)及其在大氣垂直分層中的主導性逐一剖析,建立完整的物理論述架構。

一、 自然加寬(Natural Broadening)

  1. 微觀物理機制: 由量子力學海森堡不確定性原理(Heisenberg Uncertainty Principle): ΔE⋅Δt≥ℏ2=h4π\Delta E \cdot \Delta t \ge \frac{\hbar}{2} = \frac{h}{4\pi} 激發態分子具有有限的輻射自發衰減壽命(Radiative Lifetime τN\tau_N,約 10−8 s10^{-8}\text{ s})。由於能量狀態的不確定性 ΔE≈ℏ/τN\Delta E \approx \hbar / \tau_N,對應的頻率不確定度為: ΔνN≈12πτN\Delta \nu_N \approx \frac{1}{2\pi \tau_N}
  2. 光譜線形(Line Shape): 呈勞侖茲線形(Lorentz Profile)。
  3. 大氣意義: 自然加寬產生的半高半寬(HWHM)極小(約 10−4 cm−110^{-4}\text{ cm}^{-1}),在地球大氣環境下遠小於碰撞加寬與都卜勒加寬,通常可忽略不計。

二、 碰撞加寬/壓力加寬(Collision / Pressure Broadening)

  1. 微觀物理機制: 氣體分子處於持續的熱運動中,分子間的彈性或非彈性碰撞會擾動電偶極矩的振動相位,破壞輻射波包的同調性(Phase Coherence)。 碰撞發生時,受擾動分子的平均自由時間 τL≪τN\tau_L \ll \tau_N。依據傅立葉轉換,波包在時域的截斷導致頻域展寬,半高寬正比於分子碰撞頻率: νcoll∝nvˉ∝pT\nu_{\text{coll}} \propto n \bar{v} \propto \frac{p}{\sqrt{T}}
  2. 依賴關係與經驗公式: 碰撞加寬的勞侖茲半高半寬 αL\alpha_L 明確受氣壓與溫度調控: αL(p,T)=αL0(pp0)(T0T)n\alpha_L(p, T) = \alpha_{L0} \left( \frac{p}{p_0} \right) \left( \frac{T_0}{T} \right)^n 其中 αL0\alpha_{L0} 為標準狀態(p0=1013.25 hPa,T0=273.15 Kp_0 = 1013.25\text{ hPa}, T_0 = 273.15\text{ K})下的線寬,nn 通常介於 0.5∼1.00.5 \sim 1.0。
  3. 光譜線形(Line Shape): 遵循勞侖茲分佈(Lorentz Profile): fL(ν−ν0)=αL/π(ν−ν0)2+αL2f_L(\nu - \nu_0) = \frac{\alpha_L / \pi}{(\nu - \nu_0)^2 + \alpha_L^2} 特徵為中心較為扁平,但兩側「翼部(Line Wings)」衰減極慢(以 (ν−ν0)−2(\nu - \nu_0)^{-2} 遞減),對於遠離中心頻率的連續吸收貢獻顯著。
  4. 大氣高度主導區: 在地表、對流層及平流層下部(高度約 z<20–30 kmz < 20\text{–}30\text{ km}),大氣壓力大、碰撞頻率高,碰撞加寬為決定吸收譜線形狀的絕對主導機制。

三、 都卜勒加寬(Doppler Broadening)

  1. 微觀物理機制: 分子沿視線方向具有熱運動速度分量 vzv_z。根據馬克士威—波茲曼速度分佈(Maxwell-Boltzmann Distribution),分子速度呈高斯分佈。由都卜勒效應,分子吸收光子的視訊頻率產生偏移: ν=ν0(1+vzc)\nu = \nu_0 \left( 1 + \frac{v_z}{c} \right)
  2. 依賴關係與公式推導:
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第 四 題10 分

一般來說大氣中的氣溶膠(aerosol),亦即凝結核(condensation nuclei, CN)的數目相當多,往往每立方公分可以有數千個,但是觀測雲中的雲滴數目卻往往每立方公分不超過數百個,試說明為什麼單位體積的雲滴數目遠比氣溶膠數目少?(10 分)

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核心觀念

本題評量雲微物理學(Cloud Microphysics)中「氣溶膠活化(Aerosol Activation)」與「雲滴形成」的核心機制,主要涵蓋以下觀念與理論:

  1. 氣溶膠/凝結核(CN)與雲凝結核(CCN)之定義差異:
  • 凝結核(Condensation Nuclei, CN):大氣中所有懸浮之固體或液體微粒總稱,數度濃度常達 103∼104 cm−310^3 \sim 10^4 \text{ cm}^{-3}。
  • 雲凝結核(Cloud Condensation Nuclei, CCN):在自然大氣過飽和度條件下,能夠活化(activate)並自由長大成雲滴的特定氣溶膠子集。
  1. 克勒理論(Köhler Theory)與臨界過飽和度(Critical Supersaturation, ScS_c): 根據克勒方程式,平衡過飽和度由曲率效應(Kelvin effect,增加平衡蒸氣壓)與溶質效應(Raoult effect,降低平衡蒸氣壓)共同決定: ln⁡(ees)≈Seq=Ar−Br3\ln\left(\frac{e}{e_s}\right) \approx S_{eq} = \frac{A}{r} - \frac{B}{r^3} 其中 A=2σwρwRvTA = \frac{2\sigma_w}{\rho_w R_v T} 為曲率參數,B=iνρsMwρwMsrd3B = \frac{i \nu \rho_s M_w}{\rho_w M_s} r_d^3 為溶質參數。每一顆氣溶膠依其乾粒徑 rdr_d 與化學組成,皆對應一組臨界半徑 rc=3B/Ar_c = \sqrt{3B/A} 及臨界過飽和度 ScS_c: Sc=4A327B∝rd−3/2S_c = \sqrt{\frac{4A^3}{27B}} \propto r_d^{-3/2} 粒徑愈小、可溶性成分愈少,其 ScS_c 愈高。
  2. 上升氣塊中水氣凝結的負反饋機制(Twomey 活化競爭效應): 上升氣塊絕熱冷卻製造過飽和度,但水氣沉積凝結於已活化的微滴上會消耗過飽和度,導致大氣環境實際能達到的「最大峰值過飽和度(Smax⁡S_{\max})」通常極低(多在 0.1%∼1%0.1\% \sim 1\% 之間)。

解題方法

本題為 10 分的申論分析題。解題架構應從「靜態微物理特性(粒子自身限制)」切入,再推進至「動態熱力過程(大氣水氣競爭限制)」,層層遞進說明雲滴數密度遠小於氣溶膠數密度的根本原因:

  1. 第一層(尺寸與化學限制:並非所有 CN 皆為 CCN):
  • 大氣中數量最多的氣溶膠屬於小粒徑的艾特肯核(Aitken nuclei,r<0.05 μmr < 0.05\ \mu\text{m})或超細懸浮微粒。
  • 由克勒理論 Sc∝rd−3/2S_c \propto r_d^{-3/2} 可知,細微粒子需要極高的過飽和度(常需數個百分點以上)方能活化。
  • 部分氣溶膠為疏水性(hydrophobic)或不溶性物質(如新鮮黑碳、礦物粉塵),難以提供溶質效應降壓。
  1. 第二層(動態競爭限制:峰值過飽和度 Smax⁡S_{\max} 受限):
  • 在上升氣流中,過飽和度 SS 由上升冷卻率(水氣源)與水滴長大之凝結消耗率(水氣匯)動態平衡決定。
  • 臨界過飽和度最低的大粒子(巨凝結核 GCCN 與積聚模態粒子)最先跨越臨界點活化為雲滴。
  • 一旦活化,水氣迅速凝結至這些雲滴表面,抑制了過飽和度的持續攀升,使得氣塊內的最大過飽和度 Smax⁡S_{\max} 被壓制在低水準(通常 Smax⁡≤0.1%∼1%S_{\max} \le 0.1\% \sim 1\%)。
  1. 結論導出: 環境中僅有滿足 Sc≤Smax⁡S_c \le S_{\max} 的少數 CCN(每立方公分數十至數百個)能活化為雲滴;
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第 五 題15 分

試說明雲滴形成過程,同質成核(homogeneous nucleation)與異質成核(heterogeneous nucleation)的過程有什麼不同?(15 分)

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核心觀念

本題評量大氣物理學中「雲物理學(Cloud Physics)」之微物理成核機制。核心觀念包含:

  1. 熱力學相變之吉布斯自由能(Gibbs Free Energy, ΔG\Delta G):氣相轉變為液相時,體積自由能釋放(趨向穩定)與表面張力功(能量障壁)之間的競爭。
  2. 開爾文效應(Kelvin Effect / 曲率效應):曲面液滴表面的平衡飽和水氣壓高於平坦水面,液滴半徑愈小,蒸發速率愈快,維持平衡所需的環境飽和比 SS 愈高: r∗=2σρLRvTln⁡Sr^* = \frac{2\sigma}{\rho_L R_v T \ln S}
  3. 柯勒理論(Köhler Theory):結合曲率效應與拉午耳溶質效應(Raoult's Law / 降低平衡飽和水氣壓),解釋吸濕性氣膠粒子如何大幅降低成核的自由能障壁與臨界超飽和度: ln⁡S≈Ar−Br3\ln S \approx \frac{A}{r} - \frac{B}{r^3}

解題方法

本題為高考二級 15 分之專業申論題,答題架構應採「物理機制 →\rightarrow 數學推導 →\rightarrow 綜整比較」三層次推進:

  1. 破題定義:界定成核(Nucleation)在大氣相變過程中的物理意義。
  2. 同質成核機制:由純水分子微簇之自由能障壁推導臨界半徑 r∗r^* 與臨界能量障壁 ΔG∗\Delta G^*,說明為何需要數倍的超飽和度(S≫1S \gg 1)。
  3. 異質成核機制:
  • 不溶性微粒:引進接觸角幾何因子 f(m)f(m),說明核胚表面積縮減如何削低能量障壁。
  • 可溶性微粒:依柯勒理論分析溶質效應如何抵消曲率效應,使凝結在極低超飽和度下即可發生。
  1. 系統性對比:建立綜合對照表,從媒介、熱力學能量障壁、所需超飽和度、大氣真實存在性等面向精準對比。

選項分析(申論題各子題評分維度剖析)

本題為申論題,評分標準聚焦於以下四項核心維度之論述深度:

  • 成核媒介之有無:是否明確區分純水分子自身熱碰撞聚集(無外物)與外來氣膠粒子充當基質(雲凝結核, CCN)。
  • 熱力學自由能障壁之抑制方式:是否能解釋異質成核如何藉由界面接觸角(幾何項減免)或溶質解離(化學位降低)削平自由能峰值。
  • 臨界超飽和度(Supersaturation, SS=S−1SS = S - 1)數值規模:同質成核需數百個百分比(SS≈300%∼700%SS \approx 300\% \sim 700\%),而異質成核僅需不足 1%1\%(SS≈0.1%∼1%SS \approx 0.1\% \sim 1\%)。
  • 自然大氣的真實性判定:指出自然大氣中氣膠無所不在,且大氣超飽和度極限甚少超過 1%∼2%1\% \sim 2\%,故真實大氣的液滴凝結「百分之百為異質成核」。

解題技巧

  1. 避免混淆凝結與凍結:本題問的是「雲滴形成(液滴凝結)」,切勿將「冰晶形成」的同質凍結(Homogeneous freezing,約 −38∘C-38^\circ\text{C} 至 −40∘C-40^\circ\text{C})混入主體;若要提及,僅能作為備註補充,不可喧賓奪主。
  2. 必背核心公式:閱卷委員極為看重數學形式的呈現,務必寫出自由能式 ΔG=−ΔGv+ΔGs\Delta G = - \Delta G_v + \Delta G_s、開爾文臨界半徑 r∗r^*、接觸角形狀因子 f(m)f(m) 及柯勒方程式。
  3. 善用數值對比增強說服力:精準寫出大氣中同質成核所需相對濕度(約 400%∼800%400\% \sim 800\%)與異質成核所需相對濕度(約 100.1%∼101%100.1\% \sim 101\%),展現紮實的大氣物理實力。

【答案】

一、雲滴形成的熱力學本質

在大氣中,水氣由氣相轉變為液相水滴,必須經歷「胚滴(embryo)」的自發聚集與成長。半徑為 rr 的純水胚滴生成時,系統的吉布斯自由能變量(ΔG\Delta G)由兩項競爭決定: ΔG=−43πr3ρLRvTMwln⁡S+4πr2σ\Delta G = -\frac{4}{3}\pi r^3 \frac{\rho_L R_v T}{M_w} \ln S + 4\pi r^2 \sigma 其中 ρL\rho_L 為液態水密度、RvR_v 為水氣氣體常數、TT 為絕對溫度、S=e/es(T)S = e/e_s(T) 為飽和比、σ\sigma 為水-氣界面表面張力。

  • 體積項(−43πr3…-\frac{4}{3}\pi r^3 \dots):在超飽和環境(S>1,ln⁡S>0S > 1, \ln S > 0)下為負值,代表相變釋放自由能,促使相變發生。
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第 六 題15 分

以下圖座標軸為參考,畫出從雲滴剛成核後(左下角原點)雲滴成長的過程,典型雲滴半徑大小隨時間變化的特徵,並說明為什麼會有這些變化特徵。(15 分)

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核心觀念

本題考雲滴成核後的兩種主要成長機制,以及雲滴半徑隨時間的典型變化:

  1. 凝結成長:水氣凝結到雲滴表面,使雲滴逐漸變大;雲滴愈大,半徑增加的速度愈慢。
  2. 碰撞合併成長:較大的雲滴與較小雲滴碰撞並合併;雲滴達到約 20 μm20\,\mu\text{m} 半徑後,這項機制逐漸重要,半徑因而加速增加。

雲滴半徑的凝結成長可近似表示為

drdt=GSr,\frac{d r}{dt}=\frac{G S}{r},

其中 rr 為雲滴半徑、SS 為過飽和度,GG 代表水氣擴散與潛熱傳輸等效應的係數。若一段時間內 SS 近似固定,積分得

r2−r02=2GS(t−t0),r^2-r_0^2=2GS(t-t_0),

所以半徑約與時間平方根成正比。成長速率則隨半徑增加而下降。

解題方法

依成長機制分段畫曲線:

  • 雲滴剛成核後,以水氣凝結為主,半徑快速增加。
  • 凝結成長逐漸變慢,曲線斜率下降;一般雲滴約成長至 1010 至 20 μm20\,\mu\text{m} 時,單靠凝結較難迅速形成降水大小的雨滴。
  • 雲滴群中較大的雲滴開始有效碰撞、捕獲較小雲滴並合併,進入碰撞合併成長階段,半徑增加速度明顯變快,曲線轉為向上彎曲。

依題圖尺度,可畫成約在 10001000 秒附近達到 20 μm20\,\mu\text{m},之後斜率增加的示意曲線:

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