107 中油雇員招考一般 探採鑽井類 中油僱員 (電工原理、機械常識) 考古題詳解
第 1 題1 分
魯夫檢查牆上插座是否有電,最適當的方法為?
核心觀念
題目在考量測儀器的使用方式。要確認插座是否有電,應測量插座兩端的電位差,也就是電壓。電壓表並聯於待測端點,輸入阻抗高,適合量測插座的開路電壓。
解題方法
將電壓表切到適當的交流電壓量程,並聯接觸插座的兩個端點,即可判斷是否存在電壓。家用插座屬交流電源,量測時應使用交流電壓檔,並注意用電安全。
電流須在電路中串聯量測;電阻則應在待測電路未通電時以歐姆表量測。因此,用電流表直接跨接插座或在通電狀態下使用歐姆表,都不適當。
選項分析
- (A) 以電壓表量其開路電壓:正確。 量測插座兩端的電壓,可判斷插座是否有電。
- (B) 以電流表量其短路電流:錯誤。 電流表內阻很低,直接跨接插座會形成近似短路,可能造成儀表損壞、跳脫或觸電危險。
- **(C) 以歐姆表量其接觸電阻:錯誤。
第 2 題1 分
下列英文何者代表發光二極體?
核心觀念
本題考常見電子元件縮寫的英文全名與功能。發光二極體的英文是 Light Emitting Diode,縮寫為 LED。
解題方法
辨認題目所問的元件名稱,將英文縮寫與其全名配對:發光二極體由二極體在順向偏壓下發光,因此稱為 Light Emitting Diode,對應 LED。
選項分析
- (A) CdS:硫化鎘(Cadmium Sulfide),常作為光敏電阻的感光材料,不是發光二極體的縮寫。
- (B) LED:Light Emitting Diode,即發光二極體,正確。
第 3 題1 分
下列何種材料之導電率 被訂為 ?
核心觀念
本題考查金屬材料導電率的相對表示基準。材料的導電率以 表示;題目所稱「」是指相對於指定標準材料的導電率,而非所有材料中導電率最高者。
解題方法
在電工材料的常用表示中,標準軟銅被訂為導電率 。其他材料的導電率百分比,是拿其導電率與標準軟銅比較所得。因此本題只要辨認百分比基準即可,不需比較各金屬的絕對導電率大小。
選項分析
- (A) 純銀:錯誤。 純銀的導電率高於標準軟銅,但它不是導電率百分比的基準。
- (B) 純鋼:錯誤。 鋼的導電率遠低於標準軟銅,並非 的標準材料。
- **(C) 標準軟銅:正確。
第 4 題1 分
有一收音機須用 電源供應,消耗功率為 ,則此收音機的等效輸入電阻為何?
核心觀念
電功率、電壓與電流的關係為 ;再配合歐姆定律 ,可得電阻消耗功率的公式:
因此,已知電源電壓與消耗功率時,可由 求出等效輸入電阻。
解題方法
代入 、:
選項分析
- (A) :錯誤。代入 ,此電阻在 下消耗 ,不符合題目所給的 。
- (B) :錯誤。在 下消耗功率為 。
第 5 題1 分
有一抽水馬達輸入功率為 ,若其效率為 ,試求其損失為多少瓦特?
核心觀念
馬達的輸入功率會分成輸出功率與損失功率:
效率定義為輸出功率占輸入功率的比例:
因此,損失功率占輸入功率的比例為 。
解題方法
已知輸入功率 ,效率 。
先求輸出功率:
再由功率平衡求損失:
選項分析
- (A) :錯誤。依效率計算,損失占輸入功率 ,即 。
- (B) :正確。
第 6 題1 分
一般交流電壓表所顯示之數值為何?
核心觀念
一般交流電壓表的刻度通常以有效值(RMS 值)表示。有效值是指:交流電壓作用於電阻時,所產生的平均熱效應,等同於某一個直流電壓所產生的熱效應。
正弦交流電壓的有效值與最大值(峰值)關係為:
解題方法
題目問的是一般交流電壓表「顯示的數值」。判斷關鍵在於交流電壓表的標準讀值:它不是直接顯示波形的瞬間最大值、峰對峰值或平均值,而是以有效值標示。
例如,正弦交流電壓的最大值若為 ,電壓表顯示的有效值為:
選項分析
- (A) 最大值:錯誤。 最大值是波形相對於零點的最高瞬時電壓;一般交流電壓表不以此值作為標準顯示值。
- (B) 峰對峰值:錯誤。 峰對峰值是波形最高點與最低點之間的電壓差。
第 7 題1 分
平衡三相交流系統中,各相電壓的相位相差為何?
核心觀念
平衡三相交流系統由三個大小相同、頻率相同的交流電壓組成,各相的相位彼此均勻錯開。完整一個週期為 ,三相平均分配,因此相鄰兩相的相位差為:
解題方法
依三相系統的定義,三個相電壓在相位上依序相差 。例如正相序可表示為 、、,相位依序錯開 。因此選擇 。
選項分析
- (A) :錯誤。 這是兩個反相交流量的相位差,不是平衡三相系統各相間的相位差。
- (B) :正確。 三個相位均勻分布於 ,相鄰相位差為 。
- **(C) :錯誤。
第 8 題1 分
某一原子含有 個質子、 個電子,該原子含電量約為何?
核心觀念
原子所帶的淨電量由質子與電子的數量差決定。每個質子帶 ,每個電子帶 ,其中基本電荷量 。中子不帶電。
解題方法
此原子有 個質子與 個電子,因此淨電量為
電子數比質子數多 個,所以淨電量為負。
選項分析
- (A) :錯誤。 電量大小與方向均不符;此數值也不是本題的淨電量。
- (B) :錯誤。 正負號與電量大小都不符。
- **(C) :正確。
第 9 題1 分
如圖(一)所示之電路,試計算轉換後之等效電流源 為何?
核心觀念
電壓源 串聯電阻 可轉換為電流源並聯相同電阻,電流源大小為
的正負號由電源極性與題目指定的電流參考方向決定。
解題方法
計算時須先從圖(一)讀出電源電壓、串聯電阻、電源極性及電流方向,再用 求電流大小,並判斷正負號。目前附圖是試題封面,沒有第 9 題所述的圖(一),因此缺少計算所需的電路資訊。
選項分析
- (A) :電流大小為 且方向與參考方向相反時成立;目前無法從附圖判定。
- (B) :電流大小為 且方向與參考方向相反時成立;目前無法從附圖判定。
第 10 題1 分
已知某電容值為 ,若將其金屬板邊長加倍,距離也加倍,試求其電容量為多少?
核心觀念
平行板電容器的電容量為
其中 是板間介質的介電常數, 是金屬板面積, 是板間距離。在介質不變時,電容量與面積成正比、與板間距離成反比。
解題方法
設原電容量為 ,金屬板為正方形,邊長加倍後,面積變為原來的
板間距離也加倍,因此
代入電容量比例:
所以
選項分析
- (A) :錯誤。 這是把電容量縮小的方向套用到題目;板面積增為四倍、距離增為兩倍,結果應是原來的兩倍。
- **(B) :錯誤。
第 11 題1 分
如圖(二)所示之電路,則流經 之電流為何?
核心觀念
流經 電阻的電流須由其兩端電壓及電流方向判定,依歐姆定律:
其中 是 電阻兩端的電壓。求出電壓後,還須依圖中的接線與電源極性判斷電流方向。
解題方法
題目所附掃描圖是考卷封面,未包含第 11 題所引用的「圖(二)」。缺少電路的接線方式、電源與元件配置,無法求出 電阻兩端的電壓,也無法判定電流方向,因此不能依現有資料推導數值或選項。
選項分析
- (A) 向右: 缺少電路圖,無法驗證電流大小與方向。
- (B) 向左: 缺少電路圖,無法驗證電流大小與方向。
第 12 題1 分
試求圖(三)中 、 兩端點間的等效電阻。
核心觀念
等效電阻取決於電阻值與連接方式:串聯時電阻相加;並聯時倒數相加。若電路無法直接化成串並聯,則須用節點電壓或迴路電流等方法求解。
解題方法
目前附上的掃描圖是考卷封面,沒有題目所需的「圖(三)」,因此缺少電阻值與接線拓樸,無法據此列出化簡步驟或驗算等效電阻。依本題公布答案,選項為 (A) 。
選項分析
- (A) :正確。 本題公布答案為此選項。
- (B) :錯誤。 與公布答案不符;因圖(三)未附,無法從目前資料展示其計算差異。
- (C) :錯誤。 與公布答案不符;
第 13 題1 分
如圖(四)所示之電路, 電池之電功率為何?
核心觀念
電池的電功率由端電壓與流經電池的電流決定:
依被動符號慣例,電流流入電池正端時,電池吸收功率;電流由電池正端流出時,電池供應功率。
解題方法
題目所附的原頁掃描圖呈現空白,沒有可辨識的電路、電流方向或其他元件數值。因此無法求出流經 電池的電流,也無法判斷電池是供應或消耗功率。
若電流大小為 ,功率大小為 ;若為 ,功率大小為 。電流方向則決定是供應或消耗。
選項分析
- (A) 消耗 :需知道電池吸收電流為 ,圖中資訊缺失,無法判定。
- (B) 供應 :需知道電池供應電流為 ,圖中資訊缺失,無法判定。
第 14 題1 分
電壓表可以藉由 ____ 電阻來擴大量測範圍,電流表可以藉由 ____ 電阻來擴大量測範圍。以上空格應為:
核心觀念
本題考電壓表與電流表擴大量測範圍的接法。電表本身都有固定的滿刻度電流,若要量測更大的電壓或電流,須加裝電阻,使流經表頭的電流不超過滿刻度值。
電壓表須與被測電路並聯,並具有高電阻;因此在表頭串聯高電阻作為倍壓電阻,使多餘電壓降落在外加電阻上。電流表須與被測電路串聯,並具有低電阻;因此在表頭並聯低電阻作為分流電阻,使多餘電流分流。
解題方法
依序判斷兩種電表外接電阻的接法:
- 電壓表量測兩端電位差,量程擴大時須讓部分電壓分配到外加電阻上,所以外加電阻與表頭串聯。
- 電流表量測流過支路的電流,量程擴大時須讓部分電流繞過表頭,所以外加電阻與表頭並聯。
因此空格依序為「串聯、並聯」。
選項分析
第 15 題1 分
將 個 電阻並聯接於 之電壓,下列何者錯誤?
核心觀念
並聯電路中,各分支兩端的電壓相同。若有 個相同電阻 並聯,總電阻為
每個分支的電流依歐姆定律計算:;總功率可用 求得。
解題方法
四個 電阻並聯於 電源,總電阻為
每個電阻兩端的電壓都是 ,因此各分支電流為
總電流為四個分支電流之和:
總消耗功率為
選項分析
- (A) 總電阻小於 :正確。 多個電阻並聯後,總電阻小於任一分支電阻;本題總電阻為 。
- **(B) 總消耗功率為 :正確。
第 16 題1 分
手機在使用 網路時消耗功率為 ,其電池額定 、。在充飽電的情況下,手機連接 網路可連續使用幾小時?
核心觀念
本題考查電功率、電能與電池容量的關係。電池容量以安培小時(Ah)表示時,乘上電壓可換算為電能(Wh);手機可使用時間則為電池電能除以耗電功率。
解題方法
先將電池容量由毫安培小時換算為安培小時:
電池可提供的電能為:
以電能除以功率,得到連續使用時間:
因此,手機可連續使用 小時。
選項分析
- (A) :正確。 電池電能為 ,以 消耗,可使用 小時。
- (B) :錯誤。 不符合電能除以功率的計算結果。
- **(C) :錯誤。
第 17 題1 分
已知電木的介質強度為 ,面對高電壓 不至於發生絕緣失效的最小距離為多少公分?
核心觀念
介質強度表示絕緣材料在發生介電破壞前,單位厚度可承受的最大電場強度。若電場近似均勻,最小絕緣距離為
本題介質強度為 ,施加電壓為 。
解題方法
將電壓除以每公分可承受的電壓:
因此,電木至少需約 公分厚,才能在理想均勻電場下避免超過其介質強度。
選項分析
- (A) :錯。 大於計算所得的最小距離,是較厚的絕緣距離,並非題目所求的最小值。
- (B) :錯。
第 18 題1 分
如圖(五)之電路,若 SW ON 形成充電電路,達穩定狀態後電容兩端電壓為多少伏特?
核心觀念
直流電路達穩定狀態後,電容電流為 ,等效為開路。電容兩端電壓等於其兩端節點的電位差,須依電源、電阻配置及電容接點計算。
解題方法
所附掃描圖呈現空白,沒有可辨識的圖(五)電路。欠缺電源電壓、電阻數值與電容接點,因此無法計算電容穩態電壓,也不能據此選定答案。
選項分析
- (A) 伏特:圖中沒有電路資料可驗證此數值。
- (B) 伏特:圖中沒有電路資料可驗證此數值。
- (C) 伏特:圖中沒有電路資料可驗證此數值。
第 19 題1 分
某單相交流電路,已知負載實功率消耗 、虛功率 ,則該電路之功率因數為何?
核心觀念
功率因數是實功率 與視在功率 的比值:
交流電路的實功率、虛功率與視在功率滿足功率三角形關係:
其中 的單位為 , 的單位為 ,而 的單位為 。
解題方法
代入題目數值,先求視在功率:
因此功率因數為:
選項分析
- (A) :正確。 功率因數為 。
- (B) :錯誤。 此值常見於實功率與虛功率相等時;本題 。
- **(C) :錯誤。
第 20 題1 分
當 RLC 串聯電路發生諧振,此時諧振頻率 為何?
核心觀念
RLC 串聯電路發生諧振時,電感與電容的感抗大小相等、相位相反,彼此抵消。諧振條件為
其中 ,。
解題方法
將諧振條件代入感抗與容抗公式:
兩邊同乘 ,得
因此諧振角頻率為
題目詢問的是角頻率 ,所以不需除以 。若要求的是一般頻率 (單位 Hz),才換算為 。
選項分析
- (A) 錯誤。 是諧振頻率 ,不是角頻率 。
- (B) 錯誤。 諧振頻率由電感 與電容 決定,公式不包含電阻 。
- (C) 錯誤。 的量綱與角頻率不符,且不符合諧振條件推導結果。
- **(D) 錯誤。
第 21 題1 分
某單相交流電路:
其相位關係為何?
核心觀念
交流電的相位,需先把電壓與電流改寫成相同的三角函數形式,再比較相位角。採用餘弦表示時:
其中 為相位角;相位角較大者超前,相位角較小者落後。
解題方法
題目中的 應視為角頻率乘時間,即 。先將電流的正弦形式改寫成餘弦形式,利用 :
因此,電壓相位角為 ,電流相位角為 。兩者相位差為:
電壓的相位角較大,所以電壓超前電流 。
選項分析
第 22 題1 分
如圖(六)之電路,求點 電壓為何?
核心觀念
是電路中某一點相對於參考點(通常為接地點)的電位差。求值必須知道電路元件的連接方式、電源大小與極性,以及 的標示位置。
解題方法
目前附上的原頁圖為空白,沒有可辨識的電路圖,因此缺少計算 所需的電路連接與電源極性資訊。僅憑題幹文字,不能套用節點電壓法或電壓定義推導出唯一數值。
選項分析
- (A) :缺少電路圖,無法判定。
- (B) :缺少電路圖,無法判定。
- (C) :缺少電路圖,無法判定。
第 23 題1 分
在一個 匝的線圈上,通以 安培電流產生 韋伯之磁通量,則此線圈之電感量為多少亨利?
核心觀念
線圈的電感量 ,可由磁通鏈結與電流的關係求得。若每一匝的磁通量相同,磁通鏈結為 ,因此:
其中 為線圈匝數、 為每匝磁通量、 為電流。電感的單位是亨利(H)。
解題方法
題目給定 匝、、,代入公式:
所以線圈的電感量為 亨利。
選項分析
- (A) :正確。 依磁通鏈結公式計算,電感量為 。
- (B) :錯誤。 是磁通鏈結,尚須除以電流 。
第 24 題1 分
有一電壓表,內阻為 ,滿刻度電流為 ;欲改接成可測量 電壓,則須多接上電阻多少 ?
核心觀念
指針式電壓表的量程可用「串聯倍增電阻」擴大。電壓表內阻為 、滿刻度電流為 時,滿刻度時表頭兩端的電壓為 。測量較高電壓時,串聯電阻與表頭流過相同電流,因此總電阻須滿足歐姆定律。
解題方法
欲測量 ,滿刻度電流為 ,所需總電阻為
其中表頭本身已有 ,故需串聯的電阻為
選項分析
- (A) :錯誤。 這是電壓表原有的內阻,不是要外加的電阻。
- (B) :錯誤。 外加 後總電阻為 ,在 下電流會超過滿刻度電流。
- **(C) :正確。
第 25 題1 分
皮卡丘在台南遊玩,手機沒電需充電時,TPC 所供應之電源頻率為何?
核心觀念
本題考查台灣市電的交流電源頻率與波形。手機充電器插入一般插座時,取得的是市電交流電;台灣市電頻率為 ,電壓波形為正弦波。充電器再將交流電轉換為手機所需的直流電。
解題方法
辨認台灣市電的兩項特性即可:
- 頻率:,表示交流電每秒完成 60 個週期。
- 波形:正弦波,為一般交流電源的標準波形描述。
因此應選擇同時符合 與正弦波的選項。
選項分析
- (A) 方波:錯誤。 台灣市電頻率不是 ;方波也不是市電的標準波形。
- (B) 三角波:錯誤。 頻率與波形都不符合台灣市電特性。
第 26 題1 分
螺栓與螺釘是機械常用的元件,試問螺旋是何種原理的應用?
核心觀念
螺旋可視為將斜面沿著圓柱面纏繞而成,因此螺栓與螺釘的螺紋,是斜面原理的應用。施力旋轉螺釘時,斜面把旋轉運動轉換為沿螺栓軸線方向的直線運動,並可用較小的力產生較大的軸向作用力。
解題方法
辨認螺旋的幾何形狀與作用方式即可:螺紋相當於繞在圓柱上的斜面;轉動螺釘時,螺紋沿著斜面推進,使螺釘前進或夾緊工件。因此本題考查的是斜面原理。
選項分析
- (A) 槓桿原理:錯誤。 槓桿以支點、施力點與抗力點的相對位置產生力矩;螺旋的基本幾何原理不是槓桿。
- (B) 功的原理:錯誤。 功的原理說明理想機械輸入功等於輸出功,是機械運作的普遍關係,並非螺旋所對應的特定簡單機械原理。
- **(C) 力矩原理:錯誤。
第 27 題1 分
錐形壓縮彈簧在壓縮時,最初壓縮變形較大的是何種部位?
核心觀念
錐形壓縮彈簧的線圈直徑由一端向另一端逐漸改變。彈簧受壓時,各圈的變形量與該圈的彈簧剛性有關;一般彈簧設計中,線圈直徑較大的部位剛性較低,因此較容易先產生較大的壓縮變形。
對圓線螺旋彈簧而言,單圈的變形量可用下式表示:
其中 為作用力、 為線圈平均直徑、 為有效圈數、 為材料的剪變模數、 為線材直徑。其他條件相同時,變形量與線圈直徑的三次方成正比;直徑愈大,彈簧愈柔軟。
解題方法
比較錐形彈簧不同部位的線圈直徑即可。受壓時,大直徑部位的彈簧剛性較小,故在相同受力下會先產生較大的變形;小直徑部位剛性較大,變形相對較小。
因此,最初壓縮變形較大的是大直徑部位。
選項分析
第 28 題1 分
英制螺紋規格「」係代表何種意義?
核心觀念
英制螺紋標記中的 UNF 是 Unified National Fine Thread 的縮寫,意為「統一螺紋細牙」。標記中的 3/4" 表示公稱直徑為 英吋,16 表示每英吋有 16 牙。
解題方法
先辨認螺紋系列代號,再讀取尺寸與牙數:
- UN:統一螺紋系列。
- F:Fine,表示細牙。
- 3/4"-16:公稱直徑 英吋、每英吋 16 牙。
因此,3/4"-16 UNF 表示 英吋、每英吋 16 牙的統一螺紋細牙規格。
選項分析
- (A) 統一螺紋特細牙:錯誤。 UNF 的
F是細牙;統一螺紋特細牙通常以 UNEF 表示。 - **(B) 美國螺紋粗牙:錯誤。
第 29 題1 分
工作圖面上的中心線,是用來表示零件形狀之何者?
核心觀念
本題測驗「機械製圖」中線條種類與其功能用途(遵循中華民國國家標準 CNS 3 之製圖規範)。
在工程圖面上,線條依粗細與形式有不同的工程意義:
- 細鏈線(一點細線):主要用於中心線(表示圓心、旋轉軸、柱體中心軸)、對稱線(表示圖形具對稱性)、節線(齒輪節圓等)及軌跡線(機構運動路徑)。
- 當零件具備鏡射對稱的幾何特徵時,圖面上會沿對稱軸繪製中心線,用以界定該零件為兩側等同的「對稱」形狀;在對稱簡化繪法中,更常以中心線為界僅繪製半邊視圖。
解題方法
由機械製圖標準定義切入:
- 中心線(Center line)的本質在於界定旋轉對稱體(如軸、孔、圓弧)的旋轉軸,或是幾何平面的對稱軸(Axis of symmetry)。
- 當物體左右或上下外形完全一致時,繪製中心線即代表該零件具備「對稱」之形狀幾何特性。因此,題目詢問中心線用來表示零件形狀之何種特徵,直接對應「對稱」。
選項分析
- (A) 錯誤:對齊(Alignment)。零件視圖間的對正係依據正投影法「長對正、高平齊、寬相等」之投影原理呈現,或透過基準面(線)加以規範,並非中心線所代表的幾何形狀特徵。
- (B) 正確:對稱(Symmetry)。中心線主要作為幾何基準軸,用來明確表達該零件為旋轉對稱或兩側鏡射對稱之形狀。
- (C) 錯誤:傾斜(Inclination / Slope)。
第 30 題1 分
機械加工時,決定是否使用切削劑最主要的考量因素為何?
核心觀念
切削劑(常稱切削油或冷卻液)的主要作用,是冷卻切削區、潤滑刀具與工件的接觸面,並協助排除切屑。是否使用切削劑,主要取決於工件材料的切削特性,以及加工時是否需要冷卻、潤滑或防止切屑黏附。
解題方法
先判斷題目問的是選用切削劑時最主要的考量。材料不同,切削時產生的熱量、切屑形態、與刀具間的摩擦及黏著情形也不同,因此工件材質會直接影響切削劑的使用需求。加工深度、車床結構與刀具材質也會影響加工條件,但不是本題所問的首要考量。
選項分析
- (A) 工件材質:正確。 工件材料的導熱性、硬度、韌性及切屑黏著傾向,會影響切削時的發熱與潤滑需求,因此是決定是否使用切削劑的主要考量。
- (B) 車削深度:錯誤。 車削深度會影響切削負荷與發熱量,但通常須連同切削速度、進給量及工件材質等條件一起評估,並非決定是否使用切削劑的首要因素。
- **(C) 車床結構:錯誤。
第 31 題1 分
目前機械繪圖廣泛運用電腦繪圖軟體進行製圖與設計,稱為電腦輔助製圖,簡稱何者?
核心觀念
本題考查機械繪圖常用縮寫。電腦輔助製圖的英文是 Computer-Aided Design,簡稱 CAD,可用於機械零件的繪製、設計與修改。
解題方法
辨認題幹中的「電腦輔助製圖」即可。其標準縮寫為 CAD,選擇與此定義相符的選項。
選項分析
- (A) CAS:錯誤。不是電腦輔助製圖的標準縮寫。
- (B) CAI:錯誤。通常指電腦輔助教學(Computer-Assisted Instruction)。
- **(C) CAD:正確。
第 32 題1 分
有關線條的優先次序,下列敘述何者不正確?
核心觀念
本題考機械製圖中不同線條相交或重疊時的線條優先次序。判斷原則是:線條重疊時,應保留較能表達物體形狀或可見輪廓的線;常見優先順序可記為:
實線表示可見輪廓,虛線表示隱藏輪廓,中心線與尺度線則用來輔助表達位置或尺寸。因此,可見輪廓線優先於隱藏線及輔助線。
解題方法
逐項比對線條種類,依優先順序判斷重疊時應保留哪一種線。若某選項所述保留的線條順位較低,便是不正確的敘述。
選項分析
- (A) 正確。 中心線與虛線重疊時,虛線優先;不過此選項寫「畫中心線」,因此依上述順序應判為錯誤。
- (B) 正確。 實線的優先次序高於中心線,重疊時畫實線。
- **(C) 正確。
第 33 題1 分
游標卡尺是一種多功能的量具,但它卻無法直接測量工件的何者?
核心觀念
游標卡尺可利用不同測量部位,直接量測外尺寸、內徑、深度與階級高度。它本身沒有直接量測錐度的功能;錐度是直徑隨軸向長度變化的幾何特性,須透過不同位置的直徑與距離計算判定。
解題方法
辨認游標卡尺各部位的用途:外測量爪量外尺寸,內測量爪量內徑,深度尺量深度,卡尺的階差測量面量階級高度。逐一對照選項,找出不屬於直接量測項目的「錐度」。
選項分析
- (A) 內徑:錯誤。 使用上方較小的內測量爪,可直接量測孔或槽的內徑。
- (B) 深度:錯誤。 將卡尺尾端的深度尺伸入孔或凹槽,可直接量測深度。
- (C) 錐度:正確。 游標卡尺不能直接讀出錐度;
第 34 題1 分
關於品質管制之代號,下列何者錯誤?
核心觀念
本題考查品質管理常用英文名稱及其縮寫:
- 品質管制:Quality Control,縮寫 QC
- 統計品質管制:Statistical Quality Control,縮寫 SQC
- 品質保證:Quality Assurance,縮寫 QA
- 全面品質管制:Total Quality Control,縮寫 TQC
解題方法
逐一核對各選項的中文名稱與英文縮寫。特別注意「統計品質管制」的縮寫是 SQC,不能省略代表「統計」的 S 寫成 PQC。
選項分析
- (A) 品質管制 QC:正確。 QC 是 Quality Control 的縮寫。
- (B) 統計品質管制 PQC:錯誤。 統計品質管制的標準縮寫是 SQC(Statistical Quality Control),不是 PQC。
第 35 題1 分
欲傳遞兩長距離軸之動力,轉速比須正確,亦能適應惡劣的環境,則以下何者最適合?
核心觀念
本題考查軸系傳動方式的特性,須同時滿足三項條件:兩軸距離長、轉速比正確,以及能適應惡劣環境。判斷重點是傳動時是否容易打滑,以及傳動元件能否在較長軸距下穩定工作。
鏈條與鏈輪以鏈節和輪齒嚙合傳動,正常工作時不會像皮帶或摩擦輪般因打滑而改變速比;鏈條也能跨越較長軸距,適用於較嚴苛的工作環境。
解題方法
先依軸距篩選:齒輪組適合軸距較近的軸,長距離傳動不經濟;皮帶輪組和鏈條輪組則可用於較長軸距。
再依速比精確性篩選:皮帶與摩擦輪靠接觸面的摩擦力傳動,負載大或接觸狀況改變時可能打滑;鏈條與鏈輪以嚙合傳動,速比較穩定。
因此,符合「長距離軸、轉速比須正確、適應惡劣環境」的選項是鏈條輪組。
選項分析
- (A) 齒輪組:錯誤。 齒輪嚙合傳動能維持正確速比,但通常適用於軸距較近的場合。若要傳遞長距離動力,需增加中間傳動機構,並不符合題目所述的長距離需求。
- **(B) 皮帶輪組:錯誤。
第 36 題1 分
機器上需要高強度或耐衝擊的元件,如傳動軸、連桿、各種工具等,適宜用下列何種加工法成形?
核心觀念
本題考查材料的成形加工法,以及加工後材料的強度與耐衝擊性。鍛造是以壓力或衝擊力使金屬在固態下產生塑性變形,成形為所需零件。鍛造能使金屬組織較緻密,並使纖維流線沿零件形狀分布,因此常用於需要高強度或耐衝擊的機械零件。
解題方法
先從題幹抓出「傳動軸、連桿、各種工具」及「高強度或耐衝擊」這兩項線索。這些零件承受負荷或衝擊,適合採用鍛造,使材料在成形過程中獲得較佳的組織連續性與力學性能。據此選擇鍛造。
選項分析
- (A) 粉末冶金:錯誤。將金屬粉末壓製成形後燒結,適合製作形狀複雜、尺寸精確或需控制孔隙與材料組成的零件;一般不以製作高強度、耐衝擊的傳動軸、連桿為主要特點。
- (B) 鑄造:錯誤。將熔融金屬注入模穴,冷卻凝固成形,適合製作形狀複雜或大型零件。鑄件可能有氣孔、縮孔等缺陷,通常不如鍛件適合承受高衝擊負荷。
- **(C) 鍛造:正確。
第 37 題1 分
在 MKS 制中,力的絕對單位是 N(牛頓),下列選項何者為 牛頓?
核心觀念
本題考查力的 SI 制(MKS 制)絕對單位。依牛頓第二運動定律:
質量 的單位是公斤(),加速度 的單位是公尺每平方秒(),因此力的單位為:
解題方法
以 判斷單位:質量單位乘上加速度單位,即為力的單位。MKS 分別代表公尺、公斤、秒,故應為 。
選項分析
- (A) :正確。 這正是牛頓的定義。
- (B) :錯誤。 這是 CGS 制的力單位達因(dyne),且 。
第 38 題1 分
微細製造技術之「 奈米」尺度,其大小為何?
核心觀念
本題考的是奈米與公制長度單位的換算。奈米的符號為 ,前綴「奈」(nano)表示 ,因此:
而 。
解題方法
將公尺換算成毫米:
所以 奈米等於 。
選項分析
- (A) :錯誤。 這是 ,遠大於 奈米。
- (B) :錯誤。 這相當於 ,即 微米。
- **(C) :正確。
第 39 題1 分
黃銅為下列何者之合金?
核心觀念
本題考查常見金屬材料的合金組成。黃銅是以銅與鋅為主要成分的合金;成分比例不同,會影響其顏色、硬度與加工性。
解題方法
辨認合金名稱與主要組成即可:記住「黃銅=銅+鋅」,再比對選項。
選項分析
- (A) 銅-鋅合金:正確。 黃銅的主要成分為銅與鋅。
- (B) 銅-錫合金:錯誤。 銅與錫組成的合金稱為青銅。
- **(C) 銅-鎳合金:錯誤。
第 40 題1 分
螺紋上任意一點,螺旋旋轉一周,沿軸向所移動之距離稱為何者?
核心觀念
本題考螺紋的軸向幾何定義:螺旋線上的一點旋轉一周後,沿螺紋軸線前進的距離稱為導程(lead)。
解題方法
抓住題目中的「旋轉一周」與「沿軸向移動距離」兩個關鍵條件,即可判定為導程。單線螺紋旋轉一周前進一個螺距;多線螺紋則前進多個螺距,因此一般關係式為:
選項分析
- (A) 螺距:錯誤。 螺距是相鄰兩牙在軸線方向上的距離;對單線螺紋而言,它才會等於導程。
- (B) 導程:正確。 螺紋旋轉一周時,沿軸向前進的距離就是導程。
- **(C) 節徑:錯誤。
第 41 題1 分
有關手工具之規格,下列何者有誤?
核心觀念
手工具的規格表示方式,會依工具的用途而不同:
- 扳手常以尺寸表示;開口扳手的尺寸是其開口寬度,通常以公制毫米或英制規格標示。
- 活動扳手、鋼絲鉗及螺絲起子,常以工具全長表示規格。
解題方法
逐項比對各工具慣用的規格標示方式。題目問「何者有誤」,因此找出把工具規格說明錯誤的選項。
選項分析
- (A) 正確。 活動扳手的規格通常以全長表示,例如 6 吋、8 吋;其最大開口寬度是另一項性能尺寸。
- (B) 正確。 鋼絲鉗通常以全長表示規格,例如 6 吋或 8 吋。
- (C) 正確。 螺絲起子通常以全長表示規格;實際選用時也須配合起子頭型式與尺寸。
- **(D) 錯誤。
第 42 題1 分
機油之黏度通常用號數表示。在潤滑用機油中,關於黏度較大者之敘述,何者正確?
核心觀念
機油黏度表示油液流動時抵抗變形與流動的程度。黏度愈大,機油愈濃稠、流動愈慢。潤滑用機油通常以黏度號數區分;在本題所指的標示方式中,號數愈大,黏度愈大。
解題方法
題目問黏度較大的機油對應哪種敘述。直接將黏度與號數作比較:黏度大者流動阻力較大,故其黏度號數也較大,因此選擇「號碼較大」。
選項分析
- (A) 號碼較小:錯誤。 依本題採用的機油黏度號數標示,號數愈小代表黏度愈小。
- (B) 號碼較大:正確。 號數愈大,表示機油黏度愈大。
- (C) 比重較輕:錯誤。 比重是密度的比較,不能用來判斷黏度大小;黏度與比重是不同的物理性質。
第 43 題1 分
V 形(三角)皮帶的規格有何者?
核心觀念
本題考查 V 形(三角)皮帶的截面規格。傳統常用的 V 形皮帶依截面尺寸分為 M、A、B、C、D、E 六種;各規格的截面大小不同,須配合相同規格的皮帶輪槽使用。
解題方法
辨認規格系列即可作答。選項中,完整列出傳統規格系列「M、A、B、C、D、E」的是 (D),因此選 (D)。
選項分析
- (A) 錯誤。 A、B、C 只列出三種,未包括 M、D、E。
- (B) 錯誤。 A、B、C、D 共四種,漏列 M、E。
- (C) 錯誤。 A、B、C、D、E 共五種,漏列 M。
- **(D) 正確。
第 44 題1 分
手工鋸切時,鋸切速率每分鐘約幾次為宜?
核心觀念
本題考查手工鋸切的基本操作速度。鋸切時應保持平穩、均勻的往復動作;速度過快容易使鋸條發熱、磨損或偏斜,速度過慢則降低工作效率。
解題方法
依手工具操作的常用原則,手工鋸切的鋸切速率每分鐘約 50~60 次。將題目問的建議次數與選項範圍比對即可作答。
選項分析
- (A) 次:錯誤。 速度過慢,工作效率低,不符合一般手工鋸切的操作速率。
- (B) 次:錯誤。 仍低於手工鋸切常用的適當速率。
- (C) 次:正確。 符合手工鋸切每分鐘約 50~60 次的操作原則。
第 45 題1 分
已知某物體的前視圖及俯視圖如圖(七)所示,下列何者為正確之右側視圖?
核心觀念
本題考正投影視圖的判讀:由前視圖與俯視圖,推求物體的右側視圖。右側視圖須保留物體的高度與深度,並依各視圖的投影關係判定可見輪廓與隱藏線。
解題方法
先從前視圖讀取物體的高度與寬度,再從俯視圖讀取深度及各特徵的位置;接著依題目採用的投影法,將前、俯視圖中的特徵對應到右側視圖,逐一比對選項的外形、線段位置與可見性。
選項分析
第 46 題1 分
有關鋼鐵材料規格與說明,下列何者錯誤?
核心觀念
本題考鋼鐵材料牌號的分類與用途,重點在辨認碳鋼、合金鋼、工具鋼及鑄鐵的牌號表示方式。
解題方法
先看牌號前綴與數字:JIS 牌號中的 S 表示機械構造用碳鋼;SCM 表示鉻鉬鋼;SKD 表示合金工具鋼中的模具用鋼;FC 表示灰口鑄鐵。再依含碳量與牌號用途判斷各選項。
選項分析
-
(A) S20C 為中碳鋼:錯誤。 S20C 是機械構造用碳鋼,數字 20 約表示含碳量為 。一般分類中,含碳量約 以下屬低碳鋼,因此 S20C 為低碳鋼,不是中碳鋼。
-
(B) SKD11 為模具用鋼:正確。 SKD11 屬合金工具鋼,常用於冷作模具,例如沖壓模具、剪切模具及量具等。
-
(C) FC200 為鑄鐵:正確。 FC 是灰口鑄鐵的牌號代號;FC200 的數字表示其抗拉強度等級約為 。
第 47 題1 分
工作圖在標註尺度時,若將尺度數字加上括弧,如(120),則表示該尺度為何者?
核心觀念
本題考工程圖的尺度標註。尺度數字加上括弧,例如「(120)」,表示參考尺度。參考尺度通常可由圖面上其他已標註尺度推算而得,主要供閱讀者參考,不作為製造或檢驗時的控制尺度。
解題方法
辨認括弧中的尺度數字即可:工程圖以括弧標示參考尺度,因此題目中的「(120)」就是參考尺度。
選項分析
- (A) 重要尺度:錯誤。 括弧不是表示尺度的重要程度。
- (B) 主要尺度:錯誤。 主要尺度並非以括弧作為標註符號。
- **(C) 功能尺度:錯誤。
第 48 題1 分
有關製圖設備,鉛筆的筆心下列何者最軟?
核心觀念
本題考鉛筆筆心的軟硬分級。鉛筆標記中,H 系列越大越硬,B 系列越大越軟;HB 的硬度介於 H 與 B 系列之間。
解題方法
比較選項的硬度標記即可:H 屬硬筆心,HB 為中間硬度;B 與 2B 都屬較軟的筆心,而 2B 比 B 更軟。因此,四個選項中以 2B 最軟。
選項分析
- (A) H:錯誤。 H 系列代表硬筆心,與最軟相反。
- (B) B:錯誤。 B 系列較軟,但仍比 2B 硬。
- **(C) HB:錯誤。
第 49 題1 分
一般常用的列印紙張為 A4,尺寸規格為 ,試問 A2 的尺寸規格為何?
核心觀念
本題考紙張的 ISO 216 A 系列尺寸規則。A 系列每一級的紙張,都是將前一級紙張沿長邊對半裁切;因此 A2 是兩張 A3 合併的尺寸,也是兩張 A4 合併的尺寸。A 系列紙張長寬比約為 。
解題方法
A4 尺寸為 。A3 是兩張 A4 合併,將 A4 的短邊 加倍:
A2 再將 A3 的短邊 加倍:
所以 A2 的尺寸為 。
選項分析
- (A) :錯誤。 這是 A3 的尺寸,只是將長、寬順序對調。
- (B) :正確。 這是 A2 的標準尺寸。
- **(C) :錯誤。
第 50 題1 分
主動件作搖擺運動,直接使另一機件作間歇迴轉運動之機構為何者?
核心觀念
本題考查機件原理(機械常識)中「間歇運動機構(Intermittent Motion Mechanisms)」的運動型態轉換分類。
間歇運動是指主動件持續運動時,從動件產生「動—停—動—停」規律性交替的運動。在各類常見間歇機構中,必須精確區分主動件的輸入運動形式與從動件的輸出運動形式:
- 連續迴轉運動 間歇迴轉運動:日內瓦機構(馬爾他十字機構)、間歇齒輪機構、凸輪式間歇分割機構。
- 搖擺運動(往復擺動) 間歇迴轉運動:棘輪機構。
解題方法
題目的關鍵條件在於運動形式的對應:
- 主動件形式:作「搖擺運動(往復擺動)」。
- 從動件形式:直接作「間歇迴轉運動」。
在典型棘輪機構(Ratchet Mechanism)中:
- 主動件為帶動驅動爪(推爪)的搖臂,其運動型態為來回的「搖擺運動」。
- 當搖臂向前擺動時,驅動爪推動棘輪轉過一定角度;當搖臂向後退回時,驅動爪在棘齒齒背滑過,此時棘輪靜止(並由止逆爪防止倒退)。
- 因此,棘輪機構正是將主動件的「搖擺運動」直接轉換為從動件(棘輪)的單向「間歇迴轉運動」之典型機構。
選項分析
- (A) 日內瓦機構(Geneva Mechanism):錯誤。 主動件通常為帶有圓柱銷與圓形凸弧鎖定板的圓盤,作等速連續迴轉運動;當圓柱銷進入從動槽輪(馬爾他十字輪)的槽溝時帶動轉動,脫離時凸弧鎖定槽輪使之靜止。其轉換關係為「連續迴轉 間歇迴轉」,而非搖擺運動輸入。
- (B) 比例運動機構:錯誤。 主要指等比例放大、縮小位移軌跡的連桿機構(如縮圖尺機構 Pantograph),運動過程為連續傳遞,並非間歇運動機構。
- (C) 棘輪機構(Ratchet Mechanism):正確。 主動搖臂帶動推爪作來回「搖擺運動」,推爪推動齒槽使棘輪作單向「間歇迴轉運動」,完全符合題旨。
- (D) 間歇齒輪機構(Intermittent Gears):錯誤。
第 1 題3 分
對於一 RLC 並聯電路,當發生諧振時,則電路呈現 ____ 性。
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
這題考的是 RLC 並聯諧振時,電路對交流電源呈現的等效性質。諧振時,電感支路與電容支路的電納互相抵消,電源端看到的總電納為零虛部,因此整體呈現純電阻性。
解題方法
並聯電路以總導納分析最直接。理想 RLC 並聯電路的總導納為
諧振時,電容電納與電感電納大小相等、方向相反:
第 2 題3 分
一電阻阻值為 ,則其 5 環電阻色碼順序為:____。
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
五環精密電阻(Precision Resistor)的色碼表示法與傳統四環電阻不同,其色環定義如下:
- 第 1 環:第 1 位有效數字。
- 第 2 環:第 2 位有效數字。
- 第 3 環:第 3 位有效數字。
- 第 4 環:乘數(倍率 )。
- 第 5 環:容許誤差率(Tolerance)。
電阻色碼數值對照標準:
- 數值代碼(0~9):黑(0)、棕(1)、紅(2)、橙(3)、黃(4)、綠(5)、藍(6)、紫(7)、灰(8)、白(9)。
- 乘數代碼:黑()、棕()、紅()……金()、銀()。
- 常用誤差代碼:棕()、紅()、金()、銀()。
解題方法
已知電阻值為 ,將其展開成「三位有效數字 倍率 誤差」的形式:
依五環規則由左至右逐一對應各環顏色:
- 第 1 環(第 1 位有效數字):數值為 ,對應顏色為 藍。
- 第 2 環(第 2 位有效數字):數值為 ,對應顏色為 灰。
- 第 3 環(第 3 位有效數字):數值為 ,對應顏色為 紫。
- 第 4 環(乘數倍率):乘數為 ,對應顏色為 黑。
- 第 5 環(誤差值):誤差為 ,對應顏色為 金。
因此,五環色碼依序為:藍、灰、紫、黑、金。
各環色碼逐項分析
本題為填充題,各色環判斷說明如下:
- 第一環(藍色):代表有效數字百位數「6」,非其它數值,故必為藍色。
- 第二環(灰色):代表有效數字十位數「8」,灰色代碼為 8,不可誤記為白色(9)。
第 3 題3 分
銅線在 時,溫度係數為 。若已知一段銅線電阻在 時為 ,請問電阻變為 時代表此時工作溫度為 ____ ℃。
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
金屬導線的電阻會隨溫度升高而增加。以 為基準時,電阻與溫度的近似關係為
其中 是 時的電阻, 是溫度 時的電阻, 是以 為基準的電阻溫度係數。
解題方法
已知 、、,代入公式:
兩邊同除以 :
解題技巧
第 4 題3 分
圖(八)電路中的電感彼此間均無磁耦合,試求其等效電感值為 ____ H。
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
電感彼此無磁耦合時,串聯電感可直接相加,並聯電感則依倒數相加:
解題方法
第 5 題3 分
如圖(九)所示, 為若干 時所得之電功率最大,其最大功率為 ____ W。
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題考「最大功率傳輸定理」:對線性電阻電路,從負載端看進去的戴維寧等效電阻為 時,負載電阻取 ,即可取得最大功率。
解題方法
先將負載 移除,求負載端的戴維寧等效電壓 與等效電阻 。最大功率為:
題目所附掃描頁是第 3 頁,內容為第 23 至 37 題,未包含第 5 題或圖(九),因此缺少電路圖及元件數值,無法算出題目要求的數值答案。
第 6 題3 分
各式的皮帶傳動中,____ 皮帶是同時具有鏈條與齒輪傳動的優點。
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題考查皮帶傳動的種類與特性。同步齒形皮帶(又稱齒形皮帶)在皮帶內側製有齒形,與帶齒的皮帶輪嚙合傳動,因此具有鏈條傳動不易打滑、傳動比穩定的優點,也具有齒輪傳動嚙合傳力的特性。
解題方法
題幹問的是「同時具有鏈條與齒輪傳動優點」的皮帶。判斷重點在於傳動元件是否以齒形互相嚙合:一般平皮帶、V 型皮帶主要靠摩擦力傳動,負載過大時可能滑動;齒形皮帶則靠齒與齒槽嚙合,能避免明顯滑動並維持較固定的傳動比。因此應選齒形皮帶。
選項分析
第 7 題3 分
鑄件之中空部分或其外型凹入部分,造模時難以順利製出時,可以利用一種嵌入件來達成,此嵌入件稱為 ____。
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題考鑄造造模時,如何形成鑄件內部中空或外形凹入的部分。砂模不易直接做出這些形狀時,會在模穴中放入預先製作的嵌入件,稱為砂心(又稱砂芯,英文為 core)。
解題方法
先看題幹描述的功能:嵌入模穴內,形成鑄件的中空部分或凹入形狀。這正是砂心的用途。造模時將砂心安置在砂模中,澆注金屬液後,金屬液填滿砂心周圍的空間;冷卻凝固後取出砂心,即形成所需的內孔或凹部。
第 8 題3 分
金屬塑性加工主要分為熱作與冷作,其主要的分別在於 ____。
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
本題考查金屬塑性加工中「熱作」與「冷作」的區別。判別依據是加工時金屬的溫度與其再結晶溫度的關係,而不是室溫或是否需要加熱。
解題方法
- 熱作:在高於金屬再結晶溫度的條件下進行塑性加工。加工造成的加工硬化可透過再結晶消除,因此材料較能持續變形,延展性通常較佳。
- 冷作:在低於金屬再結晶溫度的條件下進行塑性加工。加工硬化會累積,使材料強度、硬度上升,延展性下降。
因此,看到「熱作、冷作」的比較,應以「加工溫度相對於再結晶溫度」作為判斷基準。
第 9 題3 分
一個 之螺絲孔,螺紋取 之接觸比,則攻螺紋前之鑽孔直徑應為 ____ mm。
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
攻內螺紋前的鑽孔直徑,會影響螺紋牙高與接觸比。公制螺紋的基本牙型角為 ,其完整牙型的牙底直徑與大徑差約為螺距的 倍。因此,接觸比為 時,可用下式估算底孔直徑:
其中 為螺紋大徑, 為螺距。
解題方法
表示螺紋大徑 、螺距 。代入公式:
第 10 題3 分
組合角尺是由直尺、直角規、角度儀與 ____ 等四件組合,兩兩相互搭配,可作各種角度的畫線與量測,及求得圓桿中心的功能。
登入後即可作答並保存紀錄。
核心觀念
組合角尺由直尺、直角規、角度儀與中心頭四件組成。中心頭用來求圓桿或圓柱的中心位置;其餘組件可配合直尺進行畫線與角度量測。
解題方法