115 海巡特考四等 海洋巡護科航海組 法學知識與英文（包括中華民國憲法、法學緒論、英文） 考古題詳解

核心觀念

本題考查《中華民國憲法》第 2 條所揭示的「國民主權原則」：

中華民國之主權，屬於國民全體。

國民主權原則的具體展現，包括：

1. 人民直接參與國家意思形成，例如公民投票。
2. 人民透過選舉選出民意代表或國家元首。
3. 選舉制度應合理反映人民意志，例如政黨比例代表制。
4. 民意代表任期應受到法律及憲法規範，並定期改選，以維持人民對政治代表的控制。

本題要找的是「並非」國民主權原則的體現，因此應判斷各選項是否有助於人民直接或間接形成國家意思，或是否符合定期改選、人民控制政府的要求。

解題方法

判斷本題可採「人民是否能藉此表達或重新確認政治意志」作為標準：

• 若制度讓人民直接表決，屬於直接民主的展現。
• 若制度讓人民選出國家機關或合理反映選票，屬於代議民主的展現。
• 若制度任意延長民意代表任期，使人民無法依期重新選擇代表，則不但不是國民主權的體現，反而可能削弱人民主權。

因此，重點在於區分「人民參與政治」與「不經人民同意而延長民意代表任期」。

選項分析

(A) 立法院就重大政策之爭議，交付公民投票

公民投票是人民直接對重大公共事項表示意見的制度，屬於直接民主的具體表現。

立法院將重大政策爭議交付公民投票，使人民直接參與國家意思的形成，符合主權屬於國民全體的要求。因此，A 為國民主權原則的體現。

(B) 因審議預算年度之調整，而延長民意代表之任期

核心觀念

本題考查憲法中「以法律定之」的明文規定，亦即憲法將某事項保留給立法機關，以法律作具體規範。解題時，應逐一比對各選項是否有憲法明文要求以法律規定。

以命題當年（民國115年）法規為準。

解題方法

判斷關鍵在於：

1. 憲法是否直接出現「以法律定之」文字。
2. 即使憲法未使用完全相同文字，是否已明文要求該事項須由法律規範。
3. 不可僅因某事項實際上有相關法律，即推論憲法必然明文規定「以法律定之」。

選項分析

(A) 總統之職權——正確

憲法第三章規定總統的選任、任期、公布法律、任免官員、締結條約、宣布戒嚴、行使大赦等職權，並未設有「總統之職權，以法律定之」的概括性規定。

總統職權主要直接依憲法及憲法增修條文行使，憲法並未明文要求「總統之職權」一概以法律定之。因此，本選項符合題意。

(B) 立法院之組織——錯誤

立法院為國家最高立法機關，憲法第六十二條明定：「立法院為國家最高立法機關，由人民選舉之立法委員組織之，代表人民行使立法權。」

立法院的組織及其運作，另由立法院組織法等法律加以具體規範。依本題命題所採的法規分類，立法院組織屬於由法律補充規定的事項，並非本題所要找的答案。

核心觀念

本題考查《中華民國憲法增修條文》對特定身分或地區人民「參政權」之明文保障。解題關鍵在於區分：

1. 憲法增修條文是否直接使用「政治參與」或相近文字予以保障。
2. 保障的是「參政權」，還是其他社會福利、教育、就業等權利。
3. 不可因某一身分受到國家特別保護，就推論其參政權也已由憲法增修條文明文保障。

以下均以命題當年（民國115年）法規為準。

解題方法

逐一檢視各選項是否可在憲法增修條文中找到明文保障政治參與的規定：

• 原住民族：有明文保障政治參與。
• 僑居國外之國民：有明文保障政治參與。
• 身心障礙者：憲法增修條文保障其保險、就醫、教育訓練、就業輔導、鑑定與救助等事項，但未明文保障其參政權。
• 金馬地區人民：憲法增修條文對其政治參與有明文保障。

因此，應選出「未被明文保障參政權」者。

選項分析

(A) 原住民族：錯誤

憲法增修條文第10條明定：

國家應依民族意願，保障原住民族之地位及政治參與……

因此，原住民族的政治參與已受到憲法增修條文明文保障。其保障內容不僅包括政治參與，也包括教育文化、交通水利、衛生醫療、經濟、土地及社會福利等事項。

故本選項不是正確答案。

(B) 僑居國外之國民：錯誤

憲法增修條文第10條明定，國家對於僑居國外國民之政治參與，應予保障。

此外，憲法增修條文關於立法委員選舉制度，也設有「僑居國外國民立法委員」相關規定，具體展現僑居國外國民參與國政的制度保障。

核心觀念

本題考查《中華民國憲法》第9條及司法院釋字第436號解釋所建立的軍事審判制度。

憲法第9條規定：「人民除現役軍人外，不受軍事審判。」其重點如下：

1. 軍事審判制度具有憲法依據。
2. 軍事審判的主要對象為現役軍人。
3. 軍事審判仍屬國家刑事司法權，必須符合正當法律程序、獨立審判及人權保障。
4. 戰時軍事任務具有特殊性，法律得規定現役軍人於戰時犯陸海空軍刑法之罪時，由軍事審判機關追訴、處罰。

本題法規判斷以命題當年（民國115年）法規及相關解釋為準。

解題方法

本題可依「身分、時期、犯罪類型、審判程序」四個要素判斷：

• 是否為現役軍人？
• 犯罪發生於戰時或非戰時？
• 犯的是陸海空軍刑法之罪，或普通刑法之罪？
• 是否由軍事審判法或刑事訴訟法追訴、處罰？

其中最重要的判斷是：

憲法並未排斥軍事審判制度；法律規定現役軍人於戰時犯陸海空軍刑法之罪，由軍事審判法追訴、處罰，與憲法第9條及釋字第436號解釋意旨相符。

選項分析

(A) 錯誤

「人民除現役軍人外，不受軍事審判」是憲法第9條的基本原則。平民並非因為處於戰時，即當然應依軍事審判法追訴、處罰。

因此，平民於戰時犯罪，仍須依具體法律規定及犯罪性質判斷，不能概括認定「應依軍事審判法」處理。憲法保障平民不受軍事審判，並未因戰時而當然消失。

(B) 錯誤

現役軍人於非戰時犯陸海空軍刑法之罪，依法律規定得由普通司法機關依刑事訴訟法追訴、處罰，這是法律制度上的安排。

核心觀念

本題考查《中華民國憲法》第14條結社自由之內涵、保障範圍及限制審查標準。結社自由係人民為共同目的，自主組織團體、參與團體或不參與團體之自由，並包含團體自治及團體財產權等保障。

本題以命題當年（民國115年）法規及憲法解釋實務為準。

結社自由主要保障人民組成具有私法性質之團體，例如社團、人民團體、工會、政黨等；至於依法成立、具有公法人地位並得行使公權力之團體，並非人民依結社自由所能自由創設。

解題方法

判斷本題可分三步：

1. 先確認選項所述團體是否屬於結社自由保障的對象。
2. 再判斷該選項是否涉及結社團體的自治、財產權或特殊類型保障。
3. 對涉及國家限制結社自由的選項，判斷其所採取的審查密度。

其中，若選項把「人民自由組成私法人團體」擴張到「自由組成得行使公權力之公法人」，即已超出結社自由的保障範圍。

選項分析

(A) 結社自由包括人民有組成得行使公權力之公法人之自由

錯誤。

結社自由保障人民基於共同目的，自主組成及參與團體的自由，原則上所保障的是具有私法性質、以私人自治為基礎的團體。

公法人通常具有下列特徵：

• 依法律或法律授權成立；
• 具有獨立之公法上人格；
• 負有公共任務；
• 得行使公權力；
• 其組織、權限及監督受公法規範。

人民不能僅依結社自由，自由創設具有公法人地位且得行使公權力之團體。公法人之成立涉及國家組織、公共任務及公權力配置，須有法律依據，不能由人民以一般結社方式自行形成。

因此，「組成一般私人團體」屬於結社自由的保障範圍；「自由組成得行使公權力之公法人」則不屬於結社自由所保障的內容。本選項將結社自由的範圍過度擴張，故為錯誤敘述。

(B) 結社團體對其財產之使用、收益及處分亦受保障

正確。

結社團體一旦依法成立並取得財產，即具有獨立的財產利益。團體對其財產之使用、收益及處分，除涉及結社自由所保障的團體自治外，也受到憲法財產權的保障。

核心觀念

本題考點為：

1. 憲法第 15 條工作權及職業自由。
2. 職業自由限制的類型：

• 主觀條件限制：以個人本身的資格、能力、品行、經歷等為條件，限制其選擇或從事某職業。
• 客觀條件限制：不以個人能力或資格為標準，而是基於職業名額、資源有限、公共秩序等外在因素限制人民進入職業。

3. 司法院釋字第 749 號解釋所採的比例原則審查。

本題所示規定，以計程車駕駛人是否曾犯特定犯罪並受有期徒刑以上刑之判決確定，作為是否得繼續執業的標準，顯然是針對駕駛人個人品行及犯罪紀錄所設的資格限制。

因此，這是職業選擇自由之主觀條件限制。

解題方法

判斷本題可分為兩步：

第一步：判斷限制類型

題目規定的適用要件是：

• 行為人為計程車駕駛人；
• 在執業期間犯罪；
• 犯竊盜、詐欺、贓物、妨害自由等特定犯罪；
• 經法院判決有期徒刑以上之刑確定。

這些條件都與駕駛人個人的犯罪行為、品行及刑事紀錄有關，並非因計程車數量有限、執業名額有限或其他外在資源限制人民進入該職業。

所以屬於主觀條件限制，不是客觀條件限制。

第二步：判斷是否符合比例原則

依憲法第 23 條，限制人民工作權及職業自由，須符合：

1. 目的正當；
2. 手段有助於目的達成；
3. 必要性；
4. 狹義比例原則，即限制所造成的不利益不得與所追求的公益顯失均衡。

本規定的目的，在於維護乘客安全、交通秩序及社會對計程車駕駛人的信賴，目的具有正當性。對於曾犯特定犯罪的駕駛人加以資格限制，也具有一定程度的目的關聯性。

然而，規定採取一律廢止執業登記並吊銷駕駛執照的方式，未區分：

• 犯罪的具體情節；
• 犯罪與計程車執業的關聯性；
• 犯罪後經過的時間；
• 行為人是否已完成更生；
• 是否仍具有危害乘客安全的實際可能；
• 個案是否有其他較溫和的管制手段。

其結果是，駕駛人可能因一次既往犯罪而受到長期甚至永久性的職業排除，且缺乏個案衡量及重新取得執業資格的機會。

核心觀念

本題考憲法第18條「人民有應考試、服公職之權」的保障內容。

應考試服公職權具有兩層意義：

1. 應考試權：人民得依法律，透過公開、公平的考試程序，取得擔任公職的資格。
2. 服公職權：人民在符合法定資格及平等條件下，享有擔任公職、參與國家公共事務的機會。

此項權利不僅要求國家建立考試制度，也要求考試制度符合客觀、公平、公開及正當程序原則，確保人民能在平等條件下競爭公職。

本題法規判斷以命題當年（民國115年）法規及憲法解釋意旨為準。

解題方法

判斷本題可掌握兩項原則：

• 應考試服公職權的核心，是保障人民以公平、公開的方式取得公職資格及參與公共職務。
• 服公職本身即具有參與國家公共事務的性質，因此與廣義的參政權具有密切關聯。

選項若是在說明考試制度的公平性、人民平等參與公職的機會，通常符合憲法第18條意旨；若否定應考試服公職權與參政功能之間的關聯，即屬錯誤。

選項分析

(A) 正確

應考試服公職權旨在保障人民得依法令，經由公開競爭的考試程序，取得擔任公職的資格。

國家不得任意限制人民參加公務人員考試，也不得以不具正當性的條件排除人民取得公職資格的機會。考試制度應以法律為依據，並透過公開、公平的競爭程序，使人民依其能力取得任公職的資格。

因此，本選項符合應考試權的基本內涵。

(B) 正確

人民應有以平等條件參與公共職務的權利與機會。

應考試服公職權與平等原則密切相關。國家設計考試資格、考試程序及錄取標準時，應避免無正當理由的差別待遇，使人民能在公平條件下競爭公職。

核心觀念

本題考《中華民國憲法》第19條所定人民之納稅義務，以及納稅義務主體與財產權保障的關係。

憲法第19條規定：「人民有依法律納稅之義務。」納稅義務具有下列特徵：

1. 納稅義務須以法律為依據，符合租稅法律主義。
2. 納稅會使人民財產移轉於國家，因此屬於對財產權的限制，但並非當然違憲。
3. 納稅義務人不限於我國國民，也不限於成年人；只要依法律規定符合課稅要件，即可能成為納稅義務主體。

本題關鍵在於辨別「納稅義務主體」與「實際辦理申報、繳納手續之人」並不相同。

解題方法

判斷各選項時，依序檢視三個問題：

1. 課徵租稅是否會影響人民的財產權？
2. 納稅義務主體是否以國民、成年人為限？
3. 納稅義務是否依個人身分或法律所定課稅事實而成立？

其中，未成年人雖欠缺完全行為能力，但仍得擁有財產、取得所得、繼承遺產或受贈財產。因此，未成年人只要符合個別租稅法律的課稅要件，即得成為納稅義務人；其申報或繳納程序則由法定代理人代為辦理。

選項分析

(A) 法律課予人民納稅義務，即為國家對人民財產權之限制

正確。

納稅義務的履行通常表現為人民將一定金錢給付國家，使人民財產減少。因此，法律課予納稅義務，確實會形成對人民財產權的限制。

不過，財產權並非毫無限制的權利。只要租稅係依法律所定，並符合平等原則、比例原則及租稅法律主義，即得認為是憲法容許的財產權限制，而非當然違憲。

(B) 納稅義務之主體不包括未成年人

錯誤，為本題答案。

核心觀念

本題考查《中華民國憲法》人民服兵役義務的規定，以及「法律保留原則」。

《中華民國憲法》第 20 條規定：

人民有依法律服兵役之義務。

條文中特別使用「依法律」一語，表示人民服兵役義務的具體內容、範圍及履行方式，須有法律作為依據，不得僅由行政機關以命令任意創設或加重，這正是法律保留原則的表現。

本題法規判斷以命題當年（民國 115 年）法規為準。

解題方法

本題採「直接對照憲法條文」的方式解題：

1. 找出憲法關於服兵役義務的條文。
2. 注意條文中的關鍵文字「依法律」。
3. 將「依法律」與各選項所代表的憲法原則相互對照。

「依法律」的規範意義是：人民服兵役義務須以法律為依據，因此對應「法律保留原則」。

選項分析

(A) 法律保留原則：正確

法律保留原則是指涉及人民權利義務的重要事項，應由立法機關以法律規定，行政機關不得欠缺法律授權而自行規範。

憲法第 20 條明文規定人民須「依法律」服兵役，直接要求服兵役義務須有法律依據，因此本選項正確。

(B) 平等原則：錯誤

平等原則主要要求國家對人民的差別待遇必須具有合理理由，禁止無正當理由的差別待遇。憲法第 7 條規定中華民國人民，無分男女、宗教、種族、階級、黨派，在法律上一律平等。

核心觀念

本題考查司法院解釋及憲法法庭裁判對「隱私權」的保障範圍，重點包括：

1. 隱私權保障個人對其私人生活、資訊及人格自主的控制。
2. 隱私權並非僅存在於私人住宅，即使身處公共場域，仍可能享有一定程度的隱私保障。
3. 秘密通訊自由是憲法第 12 條保障的基本權，具有保障個人私生活及通訊內容秘密的功能。
4. 立法院行使調查權時，受調查人並非在任何情形下都負有絕對證言義務；涉及法律所保護的個人隱私，且與公共事務無關者，得拒絕證言。
5. 刑法第 239 條通姦罪曾因國家刑罰權介入婚姻及性自主領域，而遭司法院釋字第 791 號解釋宣告違憲。

本題應以命題當年（民國 115 年）法規及司法院解釋、憲法法庭裁判意旨為準。刑法第 239 條通姦罪已因司法院釋字第 791 號解釋宣告違憲失效，現行法制上已不再以通姦罪處罰。

解題方法

本題應採「逐項對照憲法解釋與裁判意旨」的方法判斷。判斷關鍵不在於隱私權是否存在，而在於：

• 隱私權保障是否及於公共場域；
• 秘密通訊自由與隱私權的關係；
• 立法院調查權是否具有絕對優先性；
• 刑事追訴及審判是否可能侵害個人隱私。

其中，C 選項使用「縱屬……仍不得拒絕證言」的絕對語氣，與憲法上基本權保障及立法院調查權的界限不符，因此為錯誤選項。

選項分析

(A) 個人於公共場域中仍得主張有不受他人持續注視之隱私保障

正確。

司法院釋字第 689 號解釋涉及公共場域中的跟追、觀察行為。該號解釋指出，個人即使處於公共場域，仍可能享有不受他人持續注視、監看及掌握行蹤的合理期待。

公共場域並不表示個人完全放棄隱私權。個人在街道、商場等開放空間活動時，通常可預期他人短暫看見自己的行為，但不當然表示其必須容忍他人長時間、反覆、密集地監視或跟追。

因此，隱私權的判斷不能只看行為是否發生在公共場所，還要考量：

• 觀察或跟追的時間長短；
• 行為是否持續、反覆；
• 是否造成被觀察人的壓迫或干擾；
• 是否已超出一般社會生活可合理容忍的程度。

故本選項正確。

(B) 秘密通訊自由為憲法保障隱私權之具體態樣之一

正確。

憲法第 12 條保障人民有秘密通訊之自由。秘密通訊自由的核心，在於保障人民通訊內容、對象、時間及方式不受國家或他人任意知悉、監聽、錄音、拆閱或干預。

秘密通訊自由同時具有兩層意義：

1. 它是憲法明文保障的獨立基本權。
2. 它也是個人私生活及資訊自主的重要具體表現，與隱私權密切相關。

核心觀念

本題考查總統與行政院、立法院間之憲政關係，重點包括：

1. 總統解散立法院的法定要件。
2. 行政院院長的任命方式。
3. 總統就國家機密事項所享有的刑事程序上特別權限。
4. 國家安全會議及國家安全局的設置依據。

以下均以命題當年（民國115年）法規為準。

解題方法

本題應逐一檢查各選項是否完整符合憲法及憲法增修條文規定。尤其是涉及「解散立法院」的敘述，不能只看總統是否有權解散，還必須確認其發動原因及程序要件是否齊備。

選項分析

(A) 錯誤

行政院院長並非只要請求，總統即可解散立法院。

依憲法增修條文第3條第2項規定，立法院對行政院院長提出不信任案並經表決通過後，行政院院長得於10日內提出辭職，並得同時呈請總統解散立法院。總統於收到請求後，須諮詢立法院院長後，始得宣告解散立法院。

因此，解散立法院至少須具備下列要件：

1. 立法院先對行政院院長通過不信任案。
2. 行政院院長於法定期間內提出辭職。
3. 行政院院長同時呈請總統解散立法院。
4. 總統諮詢立法院院長後，始得宣告解散。

本選項僅表示「總統經行政院院長請求，即可」解散立法院，省略最重要的「立法院通過不信任案」前提，將行政院院長的請求誤認為總統解散立法院的單獨要件，因此錯誤。

此外，總統在此處是「得」宣告解散，並非收到請求後即負有必然解散義務。

(B) 正確

依憲法增修條文第3條第1項，行政院院長由總統任命之，不須經立法院同意。

核心觀念

本題考查立法委員之：

1. 任期及選舉方式。
2. 全國不分區及僑居國外國民立法委員之失權效果。
3. 單一選區兩票制、政黨比例代表制及政黨門檻之合憲性。
4. 立法委員罷免制度。
5. 婦女保障名額。

以下均以命題當年（民國115年）法規及司法院解釋為準。

解題方法

逐一核對各選項所涉及的憲法增修條文、選舉罷免法規定及司法院解釋：

• 先確認立法委員任期及選舉制度。
• 再判斷全國不分區立法委員喪失黨籍、罷免及婦女保障名額的法律效果。
• 選項只要有一項核心法律敘述錯誤，即不得選取。

選項分析

(A) 錯誤

立法委員任期並非3年，而是4年。憲法增修條文規定，立法委員任期為4年，連選得連任。

至於全國不分區及僑居國外國民選出的立法委員，若於任期中喪失其所屬政黨黨籍，依憲法增修條文規定，會喪失立法委員資格。

因此，本選項同時有兩項問題：

1. 將立法委員任期誤載為3年，正確應為4年。
2. 法律用語應為「喪失所屬政黨黨籍」，而非一般性的「喪失政黨黨員資格」。

只要任期年限錯誤，即屬錯誤選項。

(B) 正確

我國立法委員選舉採取單一選區兩票制，並結合：

• 區域立法委員選舉；
• 全國不分區及僑居國外國民立法委員之政黨比例代表制；
• 政黨得票率百分之五之政黨門檻。

其中，政黨比例代表席次採「並立制」，即區域席次與政黨比例席次分別計算，並非依政黨總得票率對全部席次進行比例分配。

司法院釋字第721號解釋認為，單一選區兩票制、政黨比例代表席次及百分之五政黨門檻等制度安排，屬立法形成自由範圍，尚未逾越立法裁量界限，也未牴觸現行憲法賴以存立之自由民主憲政秩序。

因此，本選項所述正確。

核心觀念

本題考查三個重點：

1. 考試院是否具有法律案提案權
2. 立法院委員會邀請政府人員到會備詢之範圍
3. 憲法機關首長、憲法機關委員及所屬機關首長，是否負有到會備詢義務

法源及釋憲實務重點如下：

• 憲法第 87 條：考試院關於所掌事項，得向立法院提出法律案。
• 憲法第 67 條第 2 項：立法院各委員會得邀請政府人員及社會上有關係人員到會備詢。
• 司法院釋字第 461 號解釋：立法院委員會邀請政府人員到會備詢，須兼顧權力分立與憲法機關之職權保障；五院院長、憲法上獨立行使職權之人員，不當然屬於得受立法院委員會強制備詢之一般政府人員，但所屬機關之首長及一般政府人員，原則上有到會說明之義務。

以下以命題當年（民國 115 年）法規為準。

解題方法

本題採「身分判斷法」：

第一步，先判斷典試法是否屬於考試院職掌範圍。

典試法涉及國家考試之典試制度，屬於考試院掌理之考試事項。因此，考試院依憲法第 87 條，具有提出相關法律案之權。

第二步，判斷各人員是否屬於立法院委員會得邀請並要求到會說明之「政府人員」。

判斷時要區分：

• 五院院長：屬於憲法機關首長，基於權力分立，不負一般備詢義務。
• 考試委員：依法獨立行使職權，並非一般行政官僚體系中的政府人員，不負一般備詢義務。
• 考試院秘書長：屬於考試院之所屬政府人員，負有受邀到會說明之義務。
• 考選部部長：為考試院所屬部會首長，屬政府人員，負有受邀到會說明之義務。

因此，秘書長與考選部部長均有應邀說明之義務，選項 D 正確。

選項分析

(A) 錯誤

考試院並非沒有法律提案權。

核心觀念

本題考查《憲法訴訟法》關於「裁判憲法審查」之法律效果。

人民認為確定終局判決侵害其憲法上權利，得依法向憲法法庭聲請裁判憲法審查。憲法法庭認為聲請有理由時，並非直接取代普通法院作成終局判決，而是：

1. 於判決主文宣告確定終局判決違憲；
2. 廢棄該確定終局判決；
3. 發回管轄法院，由管轄法院依憲法法庭判決意旨重新審理。

本題以命題當年（民國 115 年）法規為準。

解題方法

判斷本題的關鍵，在於掌握裁判憲法審查的效果具有「宣告違憲、廢棄原裁判、發回重審」三個步驟。

憲法法庭的功能，是審查確定終局判決是否違反憲法，而不是直接成為原審法院或終審法院，重新認定事實、適用法律並作成普通訴訟上的終局判決。因此，聲請有理由時，原確定終局判決會被廢棄，案件回到有管轄權的法院重新審理。

選項分析

(A) 憲法法庭應於判決主文宣告確定終局判決違憲，並自為判決

錯誤。

憲法法庭確實應宣告確定終局判決違憲，但並不因此直接取代原管轄法院，自行作成普通訴訟上的實體判決。

裁判憲法審查的重點，在於確認原確定終局判決是否違憲，並排除該違憲裁判的效力。至於事實認定、證據取捨及法律適用後的具體裁判，仍應由原本具有管轄權的法院重新審理。

(B) 憲法法庭應於判決主文宣告確定終局判決違憲，並廢棄之，發回管轄法院

正確。

依《憲法訴訟法》關於裁判憲法審查之規定，憲法法庭認為人民聲請有理由時，應在判決主文宣告確定終局判決違憲，並廢棄該判決，發回管轄法院。

核心觀念

本題考「地方自治」的法源、性質、自治事項及國家監督界限。解題依據包括：

• 《地方制度法》對地方自治團體的定義。
• 《地方制度法》關於自治事項的規定。
• 《中華民國憲法》第 109 條、第 110 條及第 111 條地方事務劃分規定。
• 地方自治團體所享有的組織、行政、財政等自治權限。
• 國家對地方自治的監督，原則上是合法性監督，而非合目的性監督。

本題以命題當年（民國115年）法規為準。

解題方法

判斷本題可掌握三個原則：

1. 地方自治團體是否具有公法人地位。
2. 地方自治的範圍是否僅由憲法決定。
3. 地方自治事項是否包括財政自主，以及國家監督的界限。

其中最關鍵的是「地方自治的範圍，僅依憲法定之」一語。「僅」表示排除法律的規定，但依《地方制度法》，地方自治事項除依憲法外，也依《地方制度法》及其他法律規定，因此該敘述錯誤。

選項分析

(A) 地方自治團體具有公法人地位

正確。

《地方制度法》明定，地方自治團體是依該法實施地方自治、具公法人地位之團體。

所謂公法人，是指依公法成立、具有獨立權利義務主體地位的組織。地方自治團體可以依法制定自治法規、編列預算、管理地方財產，並以自己的名義從事公法上行為。

直轄市、縣（市）、鄉（鎮、市）均屬地方自治團體，具有公法人地位。因此本選項正確。

(B) 地方自治的範圍，僅依憲法定之

錯誤，為本題答案。

地方自治的範圍並非僅由憲法決定，而是由憲法、法律及地方制度相關規範共同形成。

《中華民國憲法》第 109 條及第 110 條，分別列舉省及縣的自治事項；第 111 條則規定，對於憲法未列舉的事項，依其事務性質劃分中央、省或縣的權限。

此外，《地方制度法》也具體規定直轄市、縣（市）及鄉（鎮、市）的自治事項，例如：

• 組織及行政管理事項；
• 財政及稅捐事項；
• 社會服務事項；
• 教育、文化及體育事項；
• 都市計畫及營建事項；
• 交通及觀光事項；
• 公共安全及地方事業經營管理事項。

核心觀念

本題考查公職人員罷免制度中「罷免案提議人」的資格，以及特定身分人員不得參與政治活動的限制。

依《公職人員選舉罷免法》，罷免案原則上須由原選舉區之選舉人提出；但法律及相關身分法規對現役軍人、法官、替代役男等人員，設有政治活動限制。因此，判斷重點在於：該身分是否依法不得擔任罷免案提議人。

本題以命題當年（民國115年）法規為準。

解題方法

逐一判斷各選項身分是否屬於依法受政治活動限制、不得擔任罷免案提議人的人員：

• 替代役男：服役期間受政治活動限制。
• 現役軍人：服現役期間不得參與罷免等政治活動。
• 法官：基於司法獨立及身分中立，不得參與罷免案提議。
• 工會代表：本身並非當然屬於不得參與政治活動之身分；只要具備該選舉區選舉人資格，且無其他法定排除事由，即得擔任提議人。

因此，正確答案為工會代表。

選項分析

(A) 替代役男：錯誤

替代役男於服役期間，具有服公務及履行兵役義務的身分，須遵守替代役相關法規及政治中立要求，不得以服役身分參與罷免案之提議、連署等政治活動。

因此，替代役男不得擔任民選公職人員罷免案之提議人。

(B) 現役軍人：錯誤

核心觀念

本題考「法源」及「直接法源、間接法源」的區分。

• 直接法源：由國家正式制定、承認，且可直接作為裁判或法律適用依據的法規範，例如憲法、法律、依法公布施行的條約等。
• 間接法源：本身通常不能直接作為一般法律規範，而須透過法律的授權、承認或補充作用，始具有法律適用上的意義，例如習慣、法理、學說等。

以命題當年（民國115年）法規及法學緒論通說分類為準。

解題方法

判斷各選項是否為直接法源，重點在於觀察該規範是否具有：

1. 國家正式制定或承認的形式；
2. 可直接作為法律適用依據的效力；
3. 不須先經其他法規範轉介或補充。

憲法、法律及經法定程序生效的條約，均屬國家正式法規範，具有直接法源地位。習慣則須在法律未規定時，經法律承認後補充適用，故屬間接法源。

選項分析

(A) 憲法：錯誤選項

憲法是國家的根本法，具有最高法規範效力，規範國家組織、基本權利及憲政秩序，並可直接作為法律解釋及違憲審查的依據。

因此，憲法屬於直接法源。

(B) 法律：錯誤選項

法律是由立法院制定、總統公布的正式法規範，具有一般、抽象及直接規範人民權利義務的效力。

法律是最典型的直接法源，並構成法秩序中的核心規範。

(C) 習慣：正確選項

核心觀念

本題考查荷蘭、西班牙統治臺灣時，西方國際法概念如何進入臺灣，以及其與原住民族傳統政治、土地制度之間的落差，重點包括：

1. 主權（sovereignty）：國家對一定領域及人民所具有的最高、排他的統治權。
2. 先占（occupation）：依西方國際法，國家以占有及實際控制原本不屬於其他國家的土地，主張取得領土主權。
3. 條約與土地讓渡：西方國際法上的條約，須以締約雙方對權利義務及法律效果具有相當程度的共同理解為前提，不能僅因形式上簽署文件，即當然認定為平等、自願且有效的土地主權讓渡。

本題沒有須計算之內容，亦無直接適用的現代法條；歷史法律制度部分，應以命題當年（民國115年）的通說與教材整理為準。

解題方法

本題應採「逐項檢驗歷史事實與法律概念是否相符」的方法：

• A、B、D均符合荷蘭、西班牙統治時期的基本歷史與法律概念。
• C將荷蘭與原住民村社之間的接觸，描述成對西方國際法條約具有共同理解，並據此完成土地主權讓渡，這正是錯誤所在。

判斷關鍵不在於荷蘭是否曾與原住民簽署文書，而在於：

形式上簽署協議，不等於雙方對「主權移轉」及「土地讓渡」具有相同的法律理解。

選項分析

(A) 荷蘭人在1624年來到臺灣以後，帶進了西方國際法上的「主權」（sovereignty）概念

此項正確。

荷蘭東印度公司於1624年在臺灣南部建立據點，並逐步建構對臺灣部分地區的統治。荷蘭統治者所持有的政治與法律觀念，已包含近代西方國際法上的主權概念，例如：

• 國家或政治權力對特定領域的支配；
• 對領域內人民行使統治權；
• 與其他國家或政治實體競逐領土及統治權；
• 透過征服、占領、締約等方式主張權利。

臺灣原住民族原有的是以部落、村社或其他地方性政治組織為核心的權力關係，並非近代民族國家型態的單一、排他領土主權。因此，荷蘭統治確實將西方主權及領土統治觀念帶入臺灣。

(B) 西班牙人依照西方國際法的「先占」理論，主張對北臺灣擁有主權

此項正確。

西班牙於1626年進入北臺灣，建立雞籠、淡水等據點。西班牙人為正當化其在北臺灣的統治，援引西方國際法及歐洲殖民時代常見的領土取得理論，其中包括「先占」。

先占的基本意義，是國家對被認為尚未納入其他國家有效統治的土地，先行占有並建立實際控制，進而主張領土主權。西班牙雖然實際控制範圍有限，但其主張北臺灣主權的法理基礎，確實與西方國際法上的先占理論有關。

核心觀念

本題考「動產善意受讓」與「所有物返還請求權」之關係，主要涉及民法第801條及第767條。

民法第801條規定，動產受讓人取得動產之占有，且受占有規定之保護者，即使讓與人沒有移轉所有權之權利，受讓人仍取得所有權。其制度目的在於保護交易安全與善意受讓人。

本題中：

• 乙是 A 古董之所有人。
• 甲僅受乙委託保管，並未取得所有權。
• 甲卻以自己名義將 A 古董出售給丙。
• 丙善意且無過失，並已受領 A 古董。
• 因此，丙符合動產善意受讓之要件，取得 A 古董所有權。

乙原本雖為所有人，但在丙善意受讓後，已不能再以所有權人身分向丙請求返還。

另外，本題不是遺失物或盜贓物。乙係自願將 A 古董交由甲保管，並非非因自己意思而喪失占有，因此不涉及遺失物、盜贓物等善意取得例外規定。

解題方法

可依下列順序判斷：

1. 先確認甲是否有處分權 甲只是保管人，原則上沒有將 A 古董所有權移轉給他人的權利，屬於無權處分。

2. 再確認丙是否符合善意受讓要件 丙是善意無過失之受讓人，且甲已將 A 古董交付給丙，符合動產善意受讓之要件。

3. 判斷善意受讓之法律效果 依民法第801條，丙即使是向無處分權之甲受讓，仍取得 A 古董之所有權。

4. 判斷乙是否仍能向丙請求返還 民法第767條之所有物返還請求權，必須由「所有人」對無權占有人行使。丙取得所有權後，乙已非所有人，因此不得依第767條請求返還。

結論是：甲對乙可能負有保管契約責任或損害賠償責任，但乙不能因甲無權處分，就向已善意取得所有權的丙請求返還 A 古董。

選項分析

(A) 無法主張，因丙受動產善意受讓之保護

正確。

丙善意且無過失，並已取得 A 古董之占有，符合民法第801條動產善意受讓的要件。丙因此取得 A 古董所有權，乙不能再對丙主張所有物返還請求權。

本選項雖以「無法主張」概括表述，但就題目所問乙對丙能否主張返還等權利而言，結論正確，故為官方答案。

(B) 乙得對丙主張侵權行為，請求返還 A 古董

錯誤。

核心觀念

本題考《中央法規標準法》關於法規施行日期及生效時點的規定。

以命題當年（民國 115 年）法規為準，《中央法規標準法》第 13 條規定：

法規明定自公布或發布日施行者，自公布或發布之日起算至第三日起發生效力。

因此，法規若明定「自公布日施行」或「自發布日施行」，並非在公布、發布當日立即生效，而是自該日起算，至第三日起發生效力。

解題方法

本題直接比對法條文字即可：

1. 先確認題幹所述情形：法規明定「自公布或發布日施行」。
2. 對照《中央法規標準法》第 13 條。
3. 法條明定「自公布或發布之日起算至第三日起發生效力」。
4. 因此正確答案為「自公布或發布之日起算至第三日起發生效力」。

例如，法規於 1 月 1 日公布：

• 1 月 1 日：起算第 1 日
• 1 月 2 日：第 2 日
• 1 月 3 日：第 3 日，發生效力

選項分析

(A) 自公布或發布之當日起發生效力

錯誤。

公布、發布當日只是起算日，並非當日立即發生效力。法條明定須「起算至第三日」，因此不能解讀為公布或發布當日即生效。

核心觀念

本題考「法律解釋方法」的區別。題目中告示文字為「禁止釣魚」，文義上通常只指以釣具捕捉魚類；但公園池塘設置告示的規範目的，在於維護池塘生態、避免人為捕捉水中生物。因此，撈捕池塘烏龜雖非「釣魚」的通常文義，仍可依告示的規範目的認定為禁止行為。

本題以命題當年（民國 115 年）法規及法學解釋理論為準。

解題方法

判斷本題應先比較「告示文字的通常意義」與「告示所要保護的目的」：

1. 「釣魚」的通常文義，是使用釣竿、魚鉤等工具捕捉魚類。
2. 「撈捕烏龜」並不符合「釣魚」的通常文義。
3. 公園池塘設置禁止釣魚告示，主要目的在於防止遊客任意捕捉池塘內的生物、維護公共設施及自然生態。
4. 若僅禁止捕捉魚類，卻允許改以撈捕方式捕捉烏龜，將容易規避告示所欲達成的保育目的。
5. 因此，將撈捕烏龜納入禁止範圍，是依規範目的理解其適用範圍，屬於目的解釋。

本題不是單純依文字表面判斷，而是依告示背後的規範目的，將禁止範圍擴及與釣魚具有相同危害性的捕捉行為。

選項分析

(A) 文義解釋

錯誤。

文義解釋是依法律文字的通常文義、語法結構及一般使用方式，確認規範意義。例如「禁止釣魚」依通常文義，主要是禁止以釣魚方式捕捉魚類。

題目卻將「撈捕烏龜」也認定為禁止行為，已超出「釣魚」的直接文字意義，並非單純依文義解釋所得的結論。

(B) 補充解釋

錯誤。

核心觀念

本題考《國民法官法》的適用範圍、國民法官之選任限制，以及國民法官與法官共同審判之職權。

依命題當年（民國 115 年）法規：

• 國民法官參與審判之案件，原則上屬於重大刑事案件。
• 國民法官與法官共同認定事實、適用法律及科處刑罰。
• 國民法官制度並非適用於所有刑事案件，也不是所有事實審案件均須行國民參與審判。
• 行國民參與審判之案件，依法屬於強制辯護案件。

解題方法

判斷本題可分三層：

1. 先確認國民參與審判案件是否具有強制辯護性質。
2. 再檢查選項是否使用「不得再」、「皆應」、「所有」等過度絕對的文字。
3. 最後區分國民法官的審判職權，與國民參與審判制度的案件範圍。

其中，看到「皆」、「所有」等用語，應特別檢查法律是否有適用要件、例外或案件範圍限制。

選項分析

(A) 行國民參與審判之案件屬強制辯護案件

正確。

依《國民法官法》及刑事訴訟法關於強制辯護之規定，行國民參與審判之案件，屬於重大刑事案件，為確保被告充分行使防禦權，應有辯護人為其辯護。

因此，被告在此類案件中未選任辯護人時，法院應依職權指定辯護人，不能僅因被告未委任律師，即逕行審判。

故 (A) 正確，為本題答案。

(B) 曾擔任國民法官之人，不得再被選任為國民法官

錯誤。

「曾擔任國民法官」並不表示終身不得再次被選任。法律對曾任國民法官者設有一定期間內不得再被選任的限制，目的在於避免少數人反覆參與審判，並使國民參與具有廣泛性與代表性。

核心觀念

本題考查《公職人員選舉罷免法》對選舉民意調查資料發布時點的限制。

以命題當年（民國 115 年）法規為準，投票日前十日起至投票時間截止前，政黨及任何人均不得發布、報導、評論或引用選舉民意調查資料。候選人屬於「任何人」範圍之一，不能因具有候選人身分而取得例外發布權。

此規範目的在於避免投票前最後階段的民調資訊影響選民判斷，維護選舉公平及投票結果的自由形成。

解題方法

判斷本題可掌握三個要件：

1. 規範期間：投票日前十日起，至投票時間截止前。
2. 規範對象：政黨及任何人，包含候選人、媒體及一般個人。
3. 禁止行為：發布、報導、評論、引用民意調查資料。

題幹問的是「應受如何之規範」，不是問經許可能否發布，也不是問發布時能否加以評論。只要看到法條所定期間，核心法律效果就是「不得發布、報導或評論」，因此選擇包含全面禁止意旨的 (C)。

選項分析

(A) 經選舉委員會許可得發布之

錯誤。法律規定是於特定期間內禁止發布、報導、評論或引用民意調查資料，並未設計「經選舉委員會許可即可發布」的例外程序。選舉委員會也不是民調發布的事前許可機關。

(B) 僅得報導事實資料不得評論

核心觀念

本題考查民法上「不動產役權」的從屬性，以及需役不動產、供役不動產分割後，不動產役權是否繼續存在。

• 需役不動產：因使用他人土地而享有便利的土地。
• 供役不動產：提供土地供他人行使役權的土地。
• 不動產役權原則上附隨於土地而存在，不得任意脫離需役不動產單獨處分。

相關規定以命題當年（民國115年）法規為準：

1. 民法第772條：不動產役權因時效而取得者，以繼續並表見者為限。
2. 民法第852條：不動產役權不得由需役不動產分離而為讓與，或為其他權利之標的物；但契約另有約定者，不在此限。
3. 民法第858條：供役不動產經分割者，不動產役權就其各部分仍為存續；但依其性質僅能於供役不動產一部分行使者，僅對該部分存續。
4. 民法第859條：需役不動產經分割者，不動產役權為各部分之利益仍為存續；但依其性質僅能為分割後一部分之利益行使者，僅對該部分存續。

解題方法

本題可依序掌握三個判斷重點：

1. 不動產役權是否可以因時效取得。
2. 不動產役權能否脫離需役不動產單獨讓與。
3. 需役不動產與供役不動產分割後，役權是否消滅。

其中，分割問題的記憶方式是：

• 需役不動產分割：原則上為各分割部分的利益繼續存在。
• 供役不動產分割：原則上對各分割部分繼續存在。

因此，供役不動產分割後役權仍存續，正是民法第858條所採的原則。

選項分析

(A) 不動產役權不得因時效而取得

錯誤。

民法第772條明定，不動產役權可以因時效而取得，但必須限於「繼續並表見」的不動產役權。

• 「繼續」：權利的行使不必每次均有人的積極行為介入，而具有持續性。
• 「表見」：外部客觀上可由一定設施或狀態看出其權利行使，例如設置水道、道路等。

核心觀念

本題考查民法上的「準正」制度，以及「認領」與「收養」的區別。

依民法第1064條規定，非婚生子女，其生父與生母結婚者，視為婚生子女。此種因父母結婚而使非婚生子女取得婚生子女身分的法律效果，稱為「準正」。

準正的成立要件為：

1. 子女出生時，父母尚未結婚，屬於非婚生子女。
2. 生父與生母嗣後結婚。
3. 不以生父先行認領為必要。
4. 不以生父曾經撫育子女為必要。

本題甲、乙在丙出生時尚未結婚，丙原屬非婚生子女；嗣後甲、乙結婚，因此丙依法視為甲、乙之婚生子女。

解題方法

本題應先判斷甲、乙婚姻成立後，丙的身分是否發生法律上的變化。

由於題目明確指出：

• 丙出生時，甲、乙尚未結婚；
• 甲、乙嗣後結婚。

符合民法第1064條的準正要件。因此，丙自甲、乙結婚後，即視為甲、乙之婚生子女。

判斷本題的關鍵，在於區分：

• 「準正」：因父母嗣後結婚，法律直接使子女取得婚生子女身分。
• 「認領」：生父以意思表示承認非婚生子女為自己子女的制度。
• 「收養」：以收養意思使他人取得法律上的親子關係，並非生父對自己親生子女取得親子關係的通常方式。

選項分析

(A) 甲男得收養丙男為其婚生子女

錯誤。

甲為丙的生父，甲、乙嗣後結婚後，丙已依民法第1064條準正，視為甲、乙之婚生子女，不需要再透過收養程序取得婚生子女身分。

收養是建立法律上親子關係的制度，與生父因準正而取得婚生子女身分不同。本題既已發生準正效果，甲無須、也不能以收養作為使自己親生子女成為婚生子女的法律途徑。

(B) 丙男因準正視為甲乙之婚生子女

正確。

核心觀念

本題綜合考查下列刑法概念：

1. 刑法第 302 條剝奪他人行動自由罪 以非法方法，使他人無法依其意思自由離去，即可能成立。不以拘禁時間長、使用暴力或造成身體傷害為必要。

2. 刑法第 305 條恐嚇危害安全罪 以加害生命、身體、自由、名譽或財產之事恐嚇他人，使其產生安全上的畏懼，即屬該罪。重點在於恐嚇內容足以使一般人產生畏懼，且被害人實際上因而心生畏懼。

3. 刑法第 135 條妨害公務罪 對依法執行職務中的公務員施以強暴或脅迫，即可能成立。不以公務最終確實中斷、執行結果失敗或公務員受傷為必要。

4. 刑法第 122 條違背職務受賄罪 公務員就違背職務之行為，要求、期約或收受賄賂，即成立犯罪。所謂「期約」是雙方就賄賂與職務上不法行為達成合意，不必等到實際收取金錢。

本題以命題當年（民國 115 年）法規為準。

解題方法

本題應依序判斷：

1. 消防員是否依法執行職務；
2. 業者的降下鐵捲門、威脅及施壓行為，是否符合各罪構成要件；
3. 判斷妨害公務罪時，應檢查是否有「對依法執行職務中的公務員施強暴或脅迫」，而不是要求公務必須實際失敗；
4. 涉及受賄時，則判斷公務員是否因賄賂而同意違背職務。

消防員依法進行瓦斯分裝安全檢查，屬於依法執行公務。業者為阻止消防員離開、施壓或使其不依法舉發，所涉罪責應分別判斷，不能以「最後仍完成開單」一概否定刑事責任。

選項分析

(A) 業者降下鐵捲門之行為，構成刑法第 302 條剝奪他人行動自由罪

正確。

刑法第 302 條所稱剝奪行動自由，不限於將人關入房間或以繩索捆綁。只要以非法方法，使他人無法自由離去，即可能成立。

本題中，業者明知消防員在店內，卻將鐵捲門降下，目的在於「不讓消防員離開」。此行為已對消防員的離去自由形成現實限制。即使拘禁時間不長，也不以造成身體傷害或長時間拘禁為必要，因此符合剝奪行動自由罪的構成要件。

(B) 若業者出言威脅消防員之安全，使消防員產生畏懼，業者構成刑法第 305 條恐嚇危安罪

正確。

刑法第 305 條恐嚇危害安全罪的重點包括：

1. 行為人有加害他人生命、身體、自由、名譽或財產的意思表示；
2. 該意思表示足以使人產生畏懼；
3. 被害人因而心生畏懼。

題目明確表示業者出言威脅消防員的安全，並使消防員產生畏懼。這已符合恐嚇危害安全罪的核心要件。

核心觀念

本題考《公司法》關於公開發行股票公司董事之：

1. 任期中轉讓持股超過法定比例之當然解任。
2. 董事當選後、就任前轉讓持股之當選失效。
3. 股東會提前改選全體董事時，原任董事是否提前解任。

以下以命題當年（民國 115 年）法規為準，主要適用《公司法》第 197 條、第 199 條及第 199 條之 1。

其中，《公司法》第 197 條規定：

• 公開發行股票之公司董事，在任期中轉讓超過選任當時所持有公司股份數額二分之一時，其董事當然解任。
• 董事當選後，於就任前轉讓超過選任當時所持有股份數額二分之一，或於股東會召開前之停止股票過戶期間內轉讓持股超過二分之一時，其當選失其效力。

《公司法》第 199 條之 1 則規定，股東會於董事任期未屆滿前改選全體董事者，如未決議董事於任期屆滿時始為解任，視為提前解任。

解題方法

本題逐一對照法條即可：

• 出現「任期中」與「轉讓超過二分之一」：判斷是否構成董事當然解任。
• 出現「當選後、就任前」或「停止股票過戶期間」：判斷是否為當選失其效力。
• 出現「股東會改選全體董事」：判斷是否構成原任董事提前解任。

題目要求找出錯誤敘述，因此只要找出與《公司法》第 199 條之 1 相反的選項即可。

選項分析

(A) 正確

公開發行股票之公司董事，在任期中轉讓超過選任當時所持有公司股份數額二分之一時，其董事當然解任。

這是《公司法》第 197 條第 1 項的明文規定。所謂「超過二分之一」，是以董事選任當時所持有的公司股份數額為計算基準。

例如，董事選任當時持有 10,000 股，任期中轉讓超過 5,000 股，即達到法定要件，董事即當然解任。

因此，A 選項正確。

(B) 正確

核心觀念

本題考《勞工保險條例》關於「強制加保」的規定，判斷重點有三：

1. 雇主是否屬於應強制投保的事業單位。
2. 勞工是否具有受僱從事工作之身分。
3. 在學、兼職或部分工時，是否會排除勞工保險適用。

依命題當年（民國 115 年）法規，受僱於僱用勞工五人以上之公司、行號等事業單位之勞工，原則上屬於勞工保險強制投保對象。部分工時勞工只要確實受僱工作，並非因工時較少即當然排除加保。

解題方法

本題依「事業單位」與「勞工身分」兩階段判斷：

第一，乙公司僱用人數為五人以上，符合勞工保險強制投保事業單位的門檻。

第二，甲雖為大學生，且從事兼職、部分工時工作，但甲仍是受乙公司僱用並提供勞務之勞工。學生身分、兼職身分及部分工時身分，均不會當然排除勞工保險的適用。

因此，應由乙公司為甲辦理勞工保險，而非由甲自行透過職業工會投保。

選項分析

(A) 乙有義務將甲申報加保勞工保險

正確。

乙公司僱用勞工五人以上，屬於應辦理勞工保險之事業單位。甲雖為在學學生，且僅利用課餘時間從事部分工時工作，但其與乙之間具有僱傭關係，仍屬受僱勞工。

因此，乙應依規定為甲辦理勞工保險，不得以甲為學生或兼職人員為由拒絕加保。

(B) 乙得請甲加入職業工會，由所屬工會申報加保勞工保險

錯誤。

核心觀念

本題考查《勞動基準法》關於：

1. 派遣勞工之勞動契約性質；
2. 要派單位不得介入派遣勞工締約前之招募行為；
3. 定期契約屆滿後繼續工作之法律效果；
4. 勞動契約終止後雇主核發服務證明書之義務。

以下均以命題當年（民國115年）法規為準。

解題方法

逐一比對各選項與《勞動基準法》規定：

• 派遣勞工與派遣事業單位間，原則上應成立不定期契約。
• 要派單位不得在派遣事業單位與派遣勞工簽約前進行面試或指定特定派遣勞工。
• 定期契約屆滿後，勞工繼續工作且雇主未立即表示反對，法律明定視為不定期契約。
• 勞動契約終止時，勞工請求服務證明書，雇主負有發給義務，不得以有正當理由為由拒絕。

選項分析

(A) 錯誤

《勞動基準法》第9條之1規定，派遣事業單位與派遣勞工訂定之勞動契約，應為不定期契約。

因此，選項稱「應為定期契約」，與法律規定相反。

本選項的陷阱在於將「派遣」與「定期契約」直接連結。派遣關係涉及三方：

• 派遣事業單位：派遣勞工的雇主；
• 派遣勞工：受僱於派遣事業單位；
• 要派單位：實際使用派遣勞工提供勞務之單位。

派遣勞工與派遣事業單位間的勞動契約，法律原則上要求為不定期契約。

(B) 錯誤

《勞動基準法》第17條之1規定，要派單位不得於派遣事業單位與派遣勞工簽訂勞動契約前，面試該派遣勞工，或有其他指定特定派遣勞工之行為。

本選項所述「要派單位得」面試或指定特定派遣勞工，與法律明文禁止的規定相反。

核心觀念

本題考《家庭暴力防治法》「家庭成員」的範圍。以命題當年（民國115年）法規為準，依該法第3條，家庭成員包括：

1. 現有或曾有婚姻關係之配偶或前配偶。
2. 現為或曾為同居關係之家長、家屬或家屬間關係者。
3. 現為或曾為直系血親或直系姻親。
4. 現為或曾為四親等以內之旁系血親。
5. 現為或曾為四親等以內之旁系姻親。
6. 現為或曾為配偶之四親等以內旁系血親。
7. 現為或曾為配偶之四親等以內旁系姻親。

本題關鍵在於：法律不僅承認「現在」的親屬關係，也包括「曾經存在」的親屬關係；但親屬關係必須能依法連結到法條所列的血親、姻親或配偶親屬範圍，不能僅因具有事實上的親近關係即成立。

解題方法

逐一確認被害人與對方之間是否存在下列關係：

• 直系血親或直系姻親；
• 四親等以內旁系血親或旁系姻親；
• 配偶或前配偶之四親等以內旁系血親、旁系姻親；
• 其他法條明文列舉的家庭成員關係。

其中，親等計算及身分判斷如下：

• 子女、父母屬直系血親。
• 兄弟姊妹為二親等旁系血親。
• 姨、舅、叔、伯等為三親等旁系血親。
• 表兄弟姊妹、堂兄弟姊妹為四親等旁系血親。
• 養親子關係原則上具有法律上的親屬效力，但必須確認該養親子關係是否依法延伸至被害人或其配偶。

選項分析

(A) 被害人與其前夫之16歲女兒間：錯誤選項敘述

前夫的女兒是前夫的直系血親，對被害人而言，屬於前夫的直系姻親關係。即使被害人與前夫已經離婚，家庭暴力防治法仍將「曾有婚姻關係」及「曾經存在的直系姻親關係」納入家庭成員範圍。

因此，被害人與前夫之女仍屬家庭成員。

(B) 被害人與其出養前原生家庭之70歲父親間：錯誤選項敘述

核心觀念

本題考查字義辨析與英文固定搭配。句意為：

這家商店販售各式各樣的電器，例如電視機、冷凍櫃和烤箱。

能表示「電器；家用電器」的是 appliance，其複數為 appliances。因此，空格應填入 appliances。

完整句子為：

The store sells all kinds of electrical appliances, such as TV sets, freezers, and ovens.

解題方法

先觀察列舉內容：

• TV sets：電視機
• freezers：冷凍櫃
• ovens：烤箱

三者都是使用電力運作的器具，具有共同上位概念「電器」。英文中「電器」常用 electrical appliances 表示，其中：

• electrical：電的；電力相關的
• appliance：器具，尤其指家用電器或設備
• appliances：appliance 的複數

所以答案為 (C) appliances。

選項分析

(A) applications

application 常見意思為：

1. 申請，例如 an application for a job（工作申請）
2. 應用、用途，例如 the application of technology（科技的應用）
3. 應用程式，例如 a mobile application（手機應用程式）

雖然 application 與「應用」有關，但不表示電視機、冷凍櫃、烤箱等實體電器。electrical applications 也不是本句所需的自然搭配，故錯誤。

(B) appearances

appearance 表示：

核心觀念

本題考查英文單字的語意辨識與搭配用法。

句意為：

你應該和房東協商租金，因為租金太高了。

關鍵在於「租金太高」表示說話者希望與房東討論、調整租金，因此應選擇具有「協商、談判」意思的動詞。

解題方法

空格後接 the rent with the landlord，表示「和房東針對租金進行某種行為」。再依後句 It is too high. 判斷，最合理的行為是與房東協商租金，而非支配、冥想或刺激租金。

完整句子為：

You should negotiate the rent with the landlord. It is too high.

其中 negotiate A with B 表示「與某人協商某事」。

選項分析

(A) dominate

dominate 意為「支配、控制、主宰」。

例如：

The company dominates the market. 這家公司主宰市場。

dominate the rent 表示「支配租金」，不符合想與房東討論降低租金的語意，因此錯誤。

(B) negotiate

negotiate 意為「協商、談判」。常見搭配包括：

核心觀念

本題考查英文單字辨析、動詞搭配及語意判斷。

句意為：「這家新分店在良好的行銷與管理下______。」

• outlet：分店、銷售據點。
• under good marketing and management：在良好行銷與管理之下。
• prosper：繁榮、興旺、成功發展。

因此，空格應填入表示「興旺、蓬勃發展」的動詞。

解題方法

先依句意判斷：

「良好的行銷與管理」通常會帶來分店業績成長、經營成功，因此空格需要正面意義的動詞。四個選項中，只有 prospered 符合「蓬勃發展、興旺」之意。

句中的主詞 The new outlet 為單數，且句子描述已發生的結果，因此使用過去式 prospered。

完整句子為：

The new outlet prospered under good marketing and management.

意為：「這家新分店在良好的行銷與管理下蓬勃發展。」

選項分析

(A) endangered

endanger 意為「使遭受危險、危及」，通常為及物動詞，例如：

The accident endangered many lives. 那場事故危及許多人的生命。

填入後成為「新分店在良好的行銷與管理下遭受危險」，語意與良好管理所產生的正面結果相矛盾，因此錯誤。

(B) prospered

prosper 意為「繁榮、興旺、成功發展」，可用於企業、商店、城市或個人等。

核心觀念

本題考查：

1. 分詞構句的用法。
2. 動詞與名詞的語意搭配。
3. 字彙辨析。

句型為：

The committee wanted to take the time to consider all options carefully, ____ the temptation to make hasty decisions.

逗號後的現在分詞片語補充說明主句主詞 the committee 的行為，因此空格應填現在分詞。語意上必須表達「抵抗匆促作成決定的誘惑」。

解題方法

先判斷逗號後的片語：

resisting the temptation to make hasty decisions

其中：

• resist：抵抗、抗拒
• temptation：誘惑
• make hasty decisions：匆促作成決定

全句意思是：

委員會希望花時間仔細考慮所有選項，抗拒匆促作成決定的誘惑。

「仔細考慮所有選項」與「抵抗匆促決定的誘惑」在語意上相互呼應，因此應選 resisting。

選項分析

(A) assisting

assist 是「協助、幫助」的意思。 若填入：

assisting the temptation

會變成「協助誘惑」，語意不通。常見搭配為 assist someone in doing something，而非 assist the temptation。

因此錯誤。

(B) consisting

consist 主要表示「由……組成」，通常使用：

consist of ＋ 組成部分

例如：

The committee consists of five members. 委員會由五名成員組成。

核心觀念

本題考查英文詞義與固定搭配，關鍵是判斷「student ____ forgiveness program」中的名詞應與 forgiveness 搭配，形成自然且符合語意的複合名詞。

句意為：

政府新的「學生貸款免除計畫」有助於減輕許多應屆畢業生的債務負擔。

其中 loan forgiveness 是「貸款免除、貸款豁免」；student loan forgiveness program 則是「學生貸款免除計畫」。

解題方法

先觀察句中兩個重要線索：

1. forgiveness 在此表示債務的免除，不是一般的原諒。
2. 後句提到 the burden of debt，表示該計畫與「債務」有關。

因此，空格應填入表示「貸款」的 loan：

student loan forgiveness program 學生貸款免除計畫

完整句意為：

政府新的學生貸款免除計畫，幫助減輕許多應屆畢業生的債務負擔。

選項分析

(A) asset

asset 意為「資產、財產、優點」。例如：

• financial assets：金融資產
• valuable asset：有價值的資產

asset forgiveness 不是表示「免除債務」的正常搭配，也無法合理說明後句的 debt burden，因此錯誤。

(B) benefit

benefit 意為「利益、福利、好處」。例如：

核心觀念

本題考查英文單字辨識、語意判斷與名詞搭配。句意為：

冬季暴風雪破壞了公園大部分地區的道路及____，導致公園被迫關閉。

空格前有並列連接詞 and，因此應填入與 roads 同屬公園基礎設施、且可遭暴風雪破壞的複數名詞。

解題方法

句型為：

The winter storms damaged roads and ____ throughout much of the park.

關鍵動詞是 damaged（破壞），受詞為 roads and ____。由於暴風雪會破壞道路及公園內的設施，最符合語意的名詞是 facilities。

完整句意：

冬季暴風雪破壞了公園大部分地區的道路及設施，導致公園關閉。

選項分析

(A) facilities 設施——正確

facility 指「設施、設備、場所」，複數 facilities 可指公園內的各項公共設施，例如遊客中心、廁所、停車場、步道設施及其他建築物。

roads and facilities 是自然且合理的並列搭配，暴風雪也確實可能同時破壞道路與各項設施，因此符合文法與語意。

(B) disabilities 身心障礙；失能——錯誤

disability 指身心障礙或失能狀態，通常用來描述人的身體、心理能力受到限制，例如：

核心觀念

本題考查英文單字的詞義與固定搭配。

句意為：「做完家庭作業後，我幫媽媽做家務，例如用吸塵器清理客廳。」

「家務」通常使用複數名詞 chores，常見搭配為：

• household chores：家務
• do chores：做家務
• daily chores：日常家務

解題方法

先由句中的關鍵線索 such as vacuuming the living room 判斷語意。 「用吸塵器清理客廳」屬於家務，因此空格應填入表示「家務、雜務」的名詞。

完整句子為：

After finishing my homework, I helped my mom with household chores, such as vacuuming the living room.

翻譯：

做完家庭作業後，我幫媽媽做家務，例如用吸塵器清理客廳。

選項分析

(A) shores

shore 是「岸、海岸」的意思，複數為 shores，例如：

the shores of the lake 湖岸

household shores 並非表示「家務」的正確搭配，且「海岸」與「用吸塵器清理客廳」的語意不合，因此錯誤。

(B) games

核心觀念

本題考「近義字辨析」及固定搭配：

• adapt to＋名詞：適應……、使自己適應……
• adopt＋名詞：採用、採納、接受……
• addict：使……上癮；常見於 addict oneself to，並非「適應」
• admire＋名詞：欣賞、欽佩……

句中介系詞 by 後接動名詞，表示「藉由……的方式」。空格後已有介系詞 to，因此最符合的結構是 adapting to。

解題方法

先觀察句型：

A traveler must learn to survive in foreign lands by ____ to new customs and ways of life.

「旅行者必須學會在異國生存，藉由＿＿新的習俗與生活方式。」

空格後為 to new customs and ways of life，可判斷需要能與 to 搭配、表示「適應」的動詞。adapt to 正好符合。

填入後：

A traveler must learn to survive in foreign lands by adapting to new customs and ways of life.

意思是：

旅行者必須藉由適應新的習俗與生活方式，學會在異國生存。

其中 by adapting 為「藉由適應」；adapting to new customs and ways of life 為動名詞片語，作介系詞 by 的受詞。

選項分析

(A) adapting：正確

adapt to 表示「適應……」。此處的 adapting to new customs and ways of life 意為「適應新的習俗與生活方式」，符合句意與文法。

例句：

Children adapt quickly to changes. 孩子很快就能適應變化。

核心觀念

本題考「動詞與介系詞的固定搭配」及語意判斷。

句型為：

Sometimes pressure at work may ____ for one's rude behavior towards his or her colleagues.

空格後已有介系詞 for，且主詞為單數名詞 pressure，前面有情態助動詞 may，因此空格應填動詞原形，並須與 for 搭配後符合句意。

解題方法

句意為：

工作上的壓力有時可以解釋一個人對同事無禮的行為。

表示「解釋……的原因；造成……的原因」時，使用固定搭配：

account for + 名詞 解釋……；是……的原因

代入後：

Sometimes pressure at work may account for one's rude behavior towards his or her colleagues.

意為：

工作上的壓力有時可能是某人對同事態度粗魯的原因。

因此選 (A) account。

選項分析

(A) account：正確

account for 可表示「解釋、說明……的原因；造成……的原因」。

本句中，pressure at work 是原因，one's rude behavior 是需要被解釋的結果，語意及搭配均正確。

例句：

Stress may account for his poor performance. 壓力可能是他表現不佳的原因。

(B) strive：錯誤

核心觀念

本題考英文動詞搭配與語意判斷。

句意為：「Sally 一直抱怨她丈夫睡覺時磨牙。」

英文中「磨牙」固定用語為：

• grind one’s teeth：磨牙、咬牙切齒
• grind his teeth in his sleep：在睡夢中磨牙

句中主詞為第三人稱單數 her husband，因此動詞使用第三人稱單數形式 grinds。

解題方法

先觀察句型：

Sally keeps complaining that her husband ____ his teeth in his sleep.

空格後接名詞片語 his teeth，表示空格應填入能與「牙齒」形成合理動作搭配的動詞。

「睡覺時磨牙」是固定搭配 grind one’s teeth，因此填入 grinds：

Sally keeps complaining that her husband grinds his teeth in his sleep.

全句意思是：

Sally 一直抱怨她丈夫睡覺時磨牙。

選項分析

(A) grades

grade 可作名詞，表示「等級、成績」；也可作動詞，表示「評分、分級」。

• grade his teeth：替他的牙齒評分或分級
• 此語意不符合睡眠時的生理動作，也不是英文慣用搭配。

因此 (A) 錯誤。

(B) gains

gain 表示「獲得、增加、取得」。

核心觀念

本題考查英文詞義、固定搭配與上下文判讀。句中空格位於：

Recent research in child development points to independent “child’s play” as a ____ factor.

結構為：

point to A as a/an B 指出 A 是 B

空格後接名詞 factor，最自然的搭配是 a contributing factor，意為「促成某結果的因素、具有影響力的因素」。

全文指出兒童獨立遊戲有助於提升幸福感與長期心理韌性，而兒童可自行遊戲的機會逐漸減少，並可能影響心理健康。因此，研究將獨立遊戲視為影響兒童心理發展的重要因素。

解題方法

第一步，觀察空格後的名詞 factor，判斷需要一個能修飾「因素」的分詞形容詞。

第二步，套用常見搭配：

• a contributing factor：促成某結果的因素
• a contesting factor：不是自然且常見的固定搭配
• a contending factor：意義偏向競爭或爭論中的因素
• a contracting factor：意義偏向收縮、縮減中的因素

第三步，依上下文判斷。文章討論獨立遊戲對兒童幸福感、心理韌性及心理健康的影響，因此以 contributing factor 表示「具有促成或影響作用的因素」最恰當。

完整句意為：

兒童發展領域的最新研究指出，獨立的「兒童遊戲」是一項具有影響力的因素。

選項分析

(A) contesting

contest 作動詞時，意為「爭辯、反對、對……提出異議」；contesting 可表示「正在爭辯的、正在挑戰的」。

但 contesting factor 不是本句所需的自然搭配。獨立遊戲並非在「反對某事」或「爭奪某事」，語意與全文不合，故錯誤。

(B) contending

contend 作動詞時，意為「主張、爭論」，也可表示「競爭」。contending 常用於描述彼此競爭或爭論中的人、團體或主張。

例如：

contending parties 彼此競爭或爭執的當事人

核心觀念

本題考英文單字辨析與語意搭配，關鍵在於判斷：

a way to build long-term psychological ____ 「建立長期的心理______的方法」

前文談兒童透過獨立遊戲獲得幸福，並培養面對壓力、挫折與風險的心理能力。因此空格應表達「抵抗壓力、承受逆境」的概念。

解題方法

先觀察空格前的搭配：

psychological + 名詞

再依全文語意判斷。文章指出兒童需要透過獨立活動及具風險性的遊戲，培養日後面對壓力與失敗的心理能力。故空格應與「心理抵抗力、抗壓能力」有關。

官方答案選擇 resistance，可理解為「心理抵抗力」，也就是抵抗壓力或負面情緒的能力。

不過，英文中最自然、最標準的搭配通常是：

psychological resilience 心理韌性、心理復原力

因此，本題若選項確實如題目所列，B 為官方指定答案，但英文搭配存在命題或轉錄上的爭議。

選項分析

(A) reliance

reliance 是「依賴、依靠」，常見搭配如：

reliance on others 對他人的依賴

若填入句中，變成「建立長期的心理依賴」，與文章強調兒童應獨立活動、培養自主管理能力的內容相反，因此錯誤。

(B) resistance

resistance 是「抵抗、抗拒、抵抗力」。填入後可理解為：

build long-term psychological resistance 建立長期的心理抵抗力

全文說明兒童應透過遊戲學習承擔風險、面對壓力及失敗，因此「心理抵抗力」符合文章核心意旨。依官方答案，本題選 B。

(C) residence

核心觀念

本題考查英文篇章中的「轉折副詞」與上下文邏輯。空格位於：

Opportunities for children and teens to play and engage in activities that involve some degree of risk and personal responsibility away from adults, ____, have declined over decades.

前文指出，兒童獨立遊戲是帶來幸福感、培養長期心理健康的重要因素；後文卻說，兒童能夠獨立遊戲的機會在數十年間減少。因此，前後語意形成「正面功能」與「實際衰退」的對比，應使用表示轉折的 however。

解題方法

先判斷空格在句中的功能。空格前後有逗號，形成插入語：

Opportunities ..., however, have declined over decades.

此處需要的是連接前後語意、表示「然而、但是」的副詞。

語意關係如下：

1. 獨立遊戲能帶來幸福並促進心理健康。
2. 然而，兒童從事這類活動的機會卻逐年減少。

前後並非單純並列、追加，也不是因果關係，而是明顯的轉折關係，因此選 however。

選項分析

• (A) however：正確

however 表示「然而、不過」，用來指出與前文相反或出乎預期的情況。

核心觀念

本題考查分詞修飾名詞，以及動詞 spend 的過去分詞用法。

句中結構為：

the average time ____ in recess

「time」是被花費、被使用的時間，因此須使用過去分詞 spent，形成縮減的關係子句：

the average time spent in recess = the average time that was spent in recess = 平均花在下課時間的時間

解題方法

完整句可還原為：

the average time that was spent in recess for elementary schools was just 26.9 minutes a day.

其中：

• 先行詞為 the average time。
• 關係代名詞 that 指代 time。
• time 與 spend 之間是被動關係：時間「被花在」下課活動上。
• 因此使用被動語態 was spent。
• 將關係子句縮減後，保留過去分詞 spent。

此外，spend 的三態為：

• 原形：spend
• 過去式：spent
• 過去分詞：spent

所以正確答案為 (B) spent。

選項分析

(A) spend

錯誤。spend 是原形動詞，通常須搭配主詞作為完整句子的謂語，例如：

Children spend time playing.

本句空格前已有名詞片語 the average time，後面需要分詞修飾名詞，而不是直接放入原形動詞。若填入 spend，會變成：

the average time spend in recess

文法結構不完整，且 time 並非主動「花費」其他事物的執行者。

(B) spent

核心觀念

本題考查英文搭配詞與介系詞用法：

• detract from A：減損、削弱、 detract from A 的價值或效果。
• detract from time for independent activities：減少原本可用於獨立活動的時間。

題幹句意為：學校時間增加與學業成就壓力，可能透過「減少兒童從事獨立活動的時間」以及「造成害怕學業失敗」而影響心理健康。

解題方法

空格前為動詞 detracting，後方為名詞片語 time for independent activities。判斷重點在於：

因此：

The rise in school time and pressure to achieve may have impacted mental health not only by detracting from time for independent activities but also by fear of academic failure.

其中 not only A but also B 表示「不僅 A，而且 B」，前後並列兩種影響心理健康的原因：

1. 減少獨立活動的時間；
2. 對學業失敗的恐懼。

選項分析

(A) to

本題不使用 detract to。 介系詞 to 常表示方向、對象或結果，例如 contribute to、lead to，但 detract 的固定搭配是 detract from，因此錯誤。

(B) for

核心觀念

本題考查英文閱讀理解中的「主旨判斷」。解題重點是掌握全文反覆出現的核心概念，而非只選取某一段的細節。

本文核心訊息包括：

• 日本出生率持續下降，出生人數創新低。
• 日本政府計畫補助地方政府，利用人工智慧（AI）進行配對。
• 政策目的在於促進居民交往、增加結婚與生育機會，進而提升出生率。
• 文末雖提到低收入與年輕人對戀愛失去興趣的關聯，但這只是對政策的補充評論，並非全文主旨。

因此，全文主旨是「日本打算利用 AI 協助提升出生率」。

解題方法

主旨題應觀察：

1. 首段提出日本出生率下降，以及政府尋求改善的方法。
2. 第二段詳細說明政府將補助地方政府推動 AI 配對計畫。
3. 第三段補充學者對此政策的看法。
4. 最後一段再次說明 AI 配對措施與扭轉出生率下降的政策目標。

全文的主要敘述對象是「日本利用 AI 進行婚戀配對，以提升出生率」，故選項必須同時涵蓋「AI」「協助配對」與「提升出生率」三項重點。

選項分析

(A) The birth rate in Japan has reached a record low. 日本出生率已達到歷史新低。

本文確實提到日本出生人數創新低，這是文章的背景與政策原因。但文章並非只是在說明出生率下降，而是進一步介紹日本政府打算利用 AI 配對來改善出生率。因此本選項僅涵蓋背景資訊，未能完整表達全文主旨，錯誤。

(B) Japan intends to use AI to assist people in boosting its birth rate. 日本打算利用 AI 協助人民，以提升其出生率。

本選項完整掌握文章主旨：

核心觀念

本題考查英文閱讀理解，重點在於：

1. 根據文章明示內容判斷選項。
2. 辨識選項是否扭曲原文的數量、時間或因果關係。
3. 注意同義轉換，例如：

• limited：受到限制的
• exact match：完全符合的配對
• sophisticated analysis：較精密的分析
• matchmaking service：媒合服務、婚戀配對服務

文章主旨是：日本政府為提高出生率，補助地方政府運用人工智慧進行婚戀配對；現有系統功能有限，因此政府希望導入更先進的系統。

解題方法

解答閱讀理解題時，應以原文逐句核對選項，不以常識推論取代文章內容。與本題選項最直接相關的句子是：

Some of the existing systems are limited to considering criteria such as income and age, only producing a result if there is an exact match.

意義是：部分現有系統只能考量收入、年齡等條件，而且只有在條件完全符合時才會產生配對結果。

這表示現有系統的配對條件過於簡單、功能受到限制，實際運作成效不佳。文章接著指出，政府希望使用能考量興趣與價值觀等因素的更昂貴、先進系統，進一步支持現有系統不足的推論。

因此，四個選項中以 (A) 最符合文章內容。

選項分析

(A) The existing systems are ineffective at matching individuals.

現有系統在配對個人方面成效不佳。

本選項正確。原文指出部分現有系統只能考量收入、年齡等有限條件，且必須在條件完全符合時才會產生配對結果。這種系統的適用範圍狹窄，配對功能受到限制，可概括為配對成效不佳。

此外，地方政府即將獲得補助，以導入能分析興趣與價值觀的較先進人工智慧系統，也反映出現有系統仍有改善空間。

(B) None of them has ever run a matchmaking service before.

地方政府過去從未辦理過婚戀配對服務。

本選項錯誤。原文明確指出：

Many already offer human-run matchmaking services.

核心觀念

本題考查英文閱讀理解，重點在於：

1. 掌握人物觀點：辨認 Sachiko Horiguchi 教授對政府新政策的看法。
2. 理解因果與關聯：區分「低收入與對戀愛關係失去興趣有關」及「低收入直接造成低出生率」的語意差異。
3. 辨認選項是否忠實重述原文：正確選項通常是原文內容的合理改寫，而錯誤選項會增加原文沒有的資訊，或扭曲原文關係。

文中指出，Horiguchi 教授認為政府有比補助 AI 媒合更好的提高出生率方法，例如協助低薪青年。她引用的報告顯示，較低的收入水準，與日本年輕人對戀愛關係失去興趣之間存在關聯。

解題方法

解答本題應直接鎖定第三段，因為題目問的是：

What does Professor Sachiko Horiguchi think about the new policy?

第三段明確表示：

there are better ways for the government to bump up the birth rate than subsidizing AI matchmaking

意思是：Horiguchi 教授認為，政府有比補助 AI 配對更好的提高出生率方法。

接著，文章舉出的具體方向是：

helping young people earning low wages

並說明一份報告指出：

a link between lower income levels and the loss of interest in romantic relationships

也就是「較低收入與年輕人失去對戀愛關係的興趣之間具有關聯」。

因此，依官方答案，應選擇將「低收入」與「低出生率」連結起來的選項。

選項分析

(A) The new AI service will make young people earn low wages.

新 AI 服務將使年輕人賺取低薪。

錯誤。原文是說政府應協助原本就屬於低薪的年輕人，並未表示 AI 服務會造成低薪。此選項將「低薪青年」錯誤改寫為「AI 服務導致青年低薪」，改變了原文的因果關係。

(B) AI dating applications are not popular among young people.

AI 約會應用程式不受年輕人歡迎。

核心觀念

本題考查英文閱讀理解中的「作者結論」與「文章主旨判斷」。

關鍵在於最後一句：

By helping local governments run AI-powered matchmaking initiatives, it is hoped that the nation's declining birthrate can be reversed.

其中：

• it is hoped that...：希望……、預期……。
• declining birthrate：正在下降的出生率。
• reverse：扭轉、逆轉。
• stop having fewer babies：不再持續減少新生兒數量。

因此，作者對新政策的結論是：透過人工智慧媒合措施，希望能扭轉出生率下降的趨勢，使日本不再持續出現新生兒減少的情形。

解題方法

題目問的是：

What is the author's conclusion regarding the new policy?

也就是詢問作者對「政府補助人工智慧媒合政策」的最終看法。解題時應優先閱讀文章最後一段，因為英文閱讀文章的結論通常出現在段末。

文章先說明日本出生率持續下降、人口預估大幅減少，也介紹政府將補助地方政府使用人工智慧進行婚配媒合。雖然文中引述學者認為政府應優先協助低收入年輕人，但最後仍明確指出：

it is hoped that the nation's declining birthrate can be reversed

此句表達政策期待達成的結果，即「扭轉出生率下降」。因此最符合的選項是 A。

本題須注意，「扭轉出生率下降」不等同於出生率立即上升，也不等同於出生率加倍；其最低意義是停止持續下降，這正是 A 選項的內容。

選項分析

(A) It is anticipated that the country can stop having fewer babies.

正確。

本選項意為「預期該國可以停止新生兒數量持續減少」。這是對文章最後一句的合理改寫：

• declining birthrate 對應「出生率下降」；
• can be reversed 對應「下降趨勢可以被扭轉」；
• 「停止持續減少新生兒」正是扭轉下降趨勢的具體表達。

因此符合作者對新政策的期待，為正確答案。

核心觀念

本題考查英文單字的語境辨義。initiative 作名詞時，常表示「倡議、措施、計畫、行動」，須依上下文判斷最接近的中文意思。

題幹最後一句：

By helping local governments run AI-powered matchmaking initiatives, it is hoped that the nation's declining birthrate can be reversed.

其中 AI-powered matchmaking initiatives 是指地方政府推動的「人工智慧配對措施或計畫」。

解題方法

判斷單字題應採取「上下文替換法」：

1. 先確認 initiatives 在句中的詞性：此處為複數名詞。
2. 觀察前文內容：日本政府補助地方政府，推動利用人工智慧協助民眾配對的相關工作。
3. 將各選項代入句中，判斷何者最符合語意。
4. initiatives 在此不是具體物品，而是政府推動的政策性「計畫、措施」，因此以 plans 最接近。

選項分析

(A) Funds

funds 是「資金、經費」，題幹確實提到政府提供 20 億日圓補助，但 initiatives 指的是地方政府執行的人工智慧配對措施，不是提供的金錢本身，因此錯誤。

(B) Apps