112 身心障礙特考三等 電力工程 電路學 考古題詳解
第 一 題25 分
請依節點電壓法(nodal analysis)分析如下所示電路圖,試求:
(一) (10 分)
(二) 電流源所提供/消耗之功率為何?(15 分)
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核心觀念
以底部導線為接地參考點。設 為 電阻上端電壓,並將受控電壓源兩端節點分別設為 (左端)與 (右端)。
受控電壓源的極性為左正右負,因此有
由於受控電壓源兩端都不是接地節點,對包含 、 的超節點套用 KCL。
解題方法
在 節點套用 KCL,取流出節點的電流為正:
整理得
對 、 組成的超節點套用 KCL。 電流源箭頭向上,表示電流由接地端流入超節點,因此在流出電流式中記為 :
即
聯立受控電壓源關係式
由式 (3) 得 ,代入式 (2):
再由式 (1) 得 ,代入可得
第 二 題25 分
如圖所示電路,在 秒之前開關閉合,且電路已到達穩態;在 秒時開關打開。試求:
(一) 開關打開瞬間,(10 分)
(二) 之表示式為何?(15 分)
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核心觀念
本題考查串聯 電路的暫態響應與電感電流連續性。直流穩態時,理想電感視為短路;電感電流不能瞬間改變,因此 。開關切換後的電流為
解題方法
開關閉合時,開關支路短路旁路 電阻。 電路已達直流穩態,電感視為短路,因此
由電感電流連續性,
開關打開後, 電阻接入,總電阻為
切換後的直流穩態電流為
第 三 題25 分
如圖所示電路同時具有直流電源與交流電源,請依重疊定理(superposition theorem),試求:
(一) 基於 直流電壓源,所產生 之直流輸出響應為何?(5 分)
(二) 基於交流電壓/電流源,所產生 之交流輸出響應為何?(20 分)
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核心觀念
重疊定理指出,線性電路中各獨立電源單獨作用所產生的輸出,可在時域相加,得到總輸出。計算某一電源的貢獻時,其他獨立電壓源以短路取代,獨立電流源以開路取代。
直流穩態下,電感視為短路、電容視為開路。交流分析則須依各電源的角頻率,使用 與 。本題有兩個不同頻率的交流源,須分別計算其輸出,再將時域結果相加。
解題方法
(一) 直流電壓源造成的輸出
令交流電壓源短路、交流電流源開路。直流穩態時, 電感短路, 電容開路。因此輸出左端接地,右端由 與 串聯分壓:
題目標示 的正端在左、負端在右,所以
(二)交流電壓源與電流源造成的輸出
1. 電壓源的貢獻
令交流電流源開路、 直流源短路。此時 ,元件阻抗為
電阻 與電容並聯,等效阻抗為
電壓源、電感、 電阻與 串聯,因此流過 電阻的電流相量為
因為輸出電壓就是該 電阻兩端電壓,
第 四 題25 分
如圖所示為具有雙埠參數之連接電路,試求 為何?(25 分)
圖中雙埠網路之 參數為:
電路圖中另有 、 與 電阻,以及電壓源 ;端口電流與電壓標示為 、、、。
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核心觀念
本題考雙埠網路的 參數與外部電路的連接關係。依照圖示,雙埠兩個下端子接在同一節點,該節點再經 電阻接至電源下端; 是第二埠上、下端子間的電壓,並非直接跨在右側 電阻上。
採用被動符號慣例時,、 均流入雙埠上端,故有
解題方法
令兩個下端子的共同節點電壓為 ,以電源下端為參考地。由共同節點的 KCL,流經 電阻的電流為 ,因此
右側 電阻兩端電壓為 。在第二埠上端套用 KCL,流入雙埠的 與流經負載的電流方向相反:
代入 及 :