109 初等考試五等 統計 公民與英文 考古題詳解
第 1 題2 分
依據民法規定,私法人可分為社團法人與財團法人兩種,下列相關敘述,何者正確?
核心觀念
本題考查私法人依組織基礎所作的分類,以命題當年(民國 109 年)法規為準。社團法人以社員為組織基礎;財團法人則以捐助財產為基礎,依捐助目的運作。兩者的區分在於組織基礎是「人」還是「財產」,不能以規模大小或是否營利作為判準。
解題方法
先抓住題幹的分類標準:社團法人以人的結合為核心,社員參與組織;財團法人以財產的集合為核心,並依設立目的管理、運用財產。再檢查各選項是否把「組織基礎」誤換成營利目的、志願性質或企業規模。
選項分析
- (A) 錯誤。 財團法人是以捐助財產為基礎的法人,並非「營利團體」。其核心是依章程或捐助目的運用財產;以財產為基礎不代表以營利為目的。
- **(B) 正確。
第 2 題2 分
《魚線的盡頭》是一部剖析人類因過度捕撈對海洋造成衝擊及影響的紀錄片,主要目的在提醒我們,如果漁民只想到增加短期的近利,消費者只要求價廉味美的海鮮,但卻未想到海洋生態及海洋生物多樣性已在快速衰退,則我們的下一代將會面臨無魚可捕、無魚可吃的窘境。此片的宗旨在指出海洋永續發展所面臨的何種難題?
核心觀念
本題考「共有財悲歌」,也稱「公地悲劇」:當稀缺資源由多人共同使用,且難以排除他人使用時,個別使用者有增加自身利益的誘因,卻不必承擔資源耗竭的全部成本。人人都追求眼前利益,累積結果便是共有資源遭過度利用,長期而言所有使用者都受損。
海洋生物資源具有此特性:魚群可供多人捕撈,個別漁民難以阻止他人捕魚;若每位漁民都為了眼前收益增加捕撈量,便可能使魚群數量快速下降,危及海洋生態與未來漁獲。
解題方法
先抓題幹中的因果線索:「漁民增加短期利益」、「消費者追求價廉味美」,導致過度捕撈及魚群衰退。這表示個人追求自身利益,造成共同海洋資源被耗竭,符合共有財悲歌。
選項分析
- (A) 鄰避效應:錯誤。 指個人或社區認同某項設施有公共效益,卻反對它設置在自己附近,常見於垃圾處理場、焚化爐等設施的選址爭議。
第 3 題2 分
下列有關大學生權利救濟的流程,何者錯誤?
核心觀念
本題考大學生對學校措施不服時的權利救濟流程,以及各機關的職權。以命題當年(民國 109 年)法規為準,大學生可先依校內申訴制度尋求救濟;其後是否能提起訴願或行政訴訟,須看爭議是否涉及學校行使公權力,以及是否已符合各該程序要件。監察院負責調查、糾正及彈劾等職權,並非聲請憲法解釋的機關。
解題方法
依流程判斷各選項所述的機關與救濟方式是否相符:校內申訴是學校內部救濟;訴願及行政訴訟是行政救濟與司法救濟;憲法解釋則須依法定程序向有權機關聲請。只要辨明「監察院」與「憲法解釋」的權限不相符,即可判斷錯誤選項。
選項分析
第 4 題2 分
公民老師在課堂上請同學針對美國、德國、法國與我國總統的職權進行比較,下列說法何者正確?
核心觀念
本題比較美國、德國、法國與我國總統的憲政地位,重點是辨認總統是否掌握實際行政權,以及總統對國會的制衡方式。
「實權元首」是指總統不只代表國家,亦實際掌握行政權或能主導政府運作。美國總統是行政權首長;法國總統在半總統制下具有重要行政職權;我國總統亦有憲法所定的實質職權。德國則採內閣制,聯邦總統主要是象徵性國家元首,日常行政由聯邦總理及聯邦政府負責。
涉及法條部分,以下以命題當年(民國 109 年)法規為準。
解題方法
先判斷四國的總統是否具有實質行政權,再檢驗各選項所稱的否決權、接受質詢及解散國會等職權是否符合各國制度。
本題可先抓住最清楚的制度差異:德國總統是虛位元首,而美國、法國及我國總統均具有實質職權。再逐一核對其餘選項中的國會制衡安排。
選項分析
(A) 正確。 德國聯邦總統主要負責國家代表及憲政程序上的職務,政府行政由聯邦總理領導;因此德國總統屬虛位元首。美國總統掌握行政權,法國總統在半總統制中具有重要職權,我國總統也有憲法明定的實質職權。故「除德國外,其他三國總統均為實權元首」符合本題的比較基準。
第 5 題2 分
出身不同階層的子女在選詞、用字及句法等各方面有顯著不同;而學校的課程、教學、考試測驗工具,其本質都是語文,偏向中上階層的「精緻的語言法則」,將影響這些人的學業成就。以上所述應在討論下列何者對學生學習的影響?
核心觀念
本題考的是文化資本對學生學習成就的影響。文化資本指個人透過家庭與成長環境所取得的語言能力、知識、文化習慣與表達方式等資源。不同社會階層的家庭,可能使子女熟悉不同的用詞、句法與溝通方式。
題幹指出,學校課程、教學與測驗偏向中上階層常用的「精緻語言法則」,使較熟悉這套語言的學生更容易適應學校要求,進而影響學業成就。這是文化資本與教育成就差異的典型例子。
解題方法
判斷關鍵在於題幹描述的資源是什麼:不同階層子女的語言使用、表達方式與文化熟悉度,以及學校制度偏好某一階層的語言規範。這些都屬於文化資本,而非人際關係、金錢財物或個人技能所代表的資本。
選項分析
- (A) 文化資本:正確。 語言習慣、表達方式與學校所重視的文化規範,都是文化資本的範疇。
第 6 題2 分
近年歐洲某些反移民團體組織不滿歐洲逐漸「伊斯蘭化」,開始號召群眾上街反移民和反穆斯林。這些反移民組織的行動,展現出何種想法?
核心觀念
本題考「種族中心主義」與多元文化態度的辨別。種族中心主義是以自身所屬的族群、文化或生活方式為中心,將其視為標準,並據此貶抑、排斥其他族群或文化。題幹中的團體因反對歐洲「伊斯蘭化」而號召反移民、反穆斯林,展現了以自身文化立場排斥不同宗教與文化群體的態度。
解題方法
抓住題幹中的「反移民和反穆斯林」:這不是尊重文化差異或接納多元,而是把特定群體及其文化視為威脅並加以排斥。依此判斷,符合種族中心主義的特徵。
選項分析
- (A) 文明進化論:錯誤。 指以線性、階段式的觀點看待文明發展,認為文明會由較低階段進步到較高階段。題幹描述的是排斥移民與穆斯林,並非在論述文明演進階段。
第 7 題2 分
芒草心慈善協會有鑑於街友長期受到社會隔離,總是被視為地區的毒瘤而失去尊嚴,因此提出「街遊 Hidden Taipei」計畫,一方面希望街友能透過街頭導覽工作,重拾尊嚴和生活目標,另一方面也讓社會重新認識街友,增加彼此的信任,使社會更和諧。依上所述,下列何者正確?
核心觀念
本題考「社會資本」及民間團體的功能。社會資本是人與人之間的信任、互惠與合作關係,以及由此形成的社會網絡。社會成員透過交流與共同參與,增加彼此理解和信任,有助於累積社會資本,促進社會整合。
解題方法
先看計畫的兩項目標:讓街友透過導覽工作重拾尊嚴與生活目標,以及讓社會重新認識街友、增進彼此信任。後者直接涉及不同群體之間的理解與信任,符合社會資本的內涵,因此選項應從「信任和合作關係是否增進」來判斷。
選項分析
- **(A) 正確。**街友擔任導覽員,讓一般民眾有機會認識街友的生活經驗,減少偏見並增進彼此信任。這種跨群體的連結與信任,有助於社會資本累積。
- **(B) 錯誤。
第 8 題2 分
全美多地均有「同志驕傲月」慶祝活動,但發生了史上最慘重的槍擊案,槍手持步槍闖入同志夜店內進行屠殺。依以上所述,兇嫌針對特定族群的屠殺行為,顯示其可能缺乏下列何者?
核心觀念
本題考查性別平等與性別多元的基本概念。性別多元化是指尊重不同性別認同、性傾向與性別表現,理解社會中存在多種性別樣貌,並保障各族群免於歧視與暴力。
題幹指出槍手針對同志族群進行屠殺,顯示其敵視、排斥性別與性傾向的多元存在,欠缺尊重性別多元的觀念,因此選 (C)性別多元化。
解題方法
先抓題幹的關鍵線索:「同志夜店」與「針對特定族群的屠殺」。這反映的是對同志族群的歧視與暴力。再比對選項中哪一項最直接對應「理解並尊重不同性傾向及性別樣貌」:即性別多元化。
選項分析
- (A)異性戀霸權:錯誤。 指社會將異性戀視為唯一正常、正當或主流的性傾向,並使其他性傾向處於較不利地位。它是可能造成同志歧視的社會結構或觀念,不是題幹所指兇嫌欠缺的尊重態度。
- **(B)性別主流化:錯誤。
第 9 題2 分
民主國家的政黨透過演講、宣傳的方式向人民表達政治主張,增進民眾的政治知識,使民眾對政治產生興趣,並了解政治運作的方式。以上敘述說明政黨的何種功能?
核心觀念
本題考政黨的功能,以及「政治社會化」的意義。政治社會化是人民學習政治知識、政治價值與政治參與方式的過程,讓民眾認識政治制度如何運作,並逐漸形成對政治的態度與興趣。
政黨透過演講、宣傳等方式傳達政治主張,增進民眾的政治知識,使人民了解政治運作,正是在促進政治社會化。
解題方法
抓住題幹的關鍵描述:「增進民眾的政治知識」、「對政治產生興趣」及「了解政治運作的方式」。這些都指向人民學習政治、建立政治認知的過程,符合「促進政治社會化」。
選項分析
- (A) 培植政治生力軍:錯誤。 指政黨培養政治人才、吸收並訓練新進成員,使其投入政治活動。題幹重點是教育一般民眾認識政治,並非培育政治人才。
第 10 題2 分
我國正式承認兩岸分裂分治的事實,不再將中共視為叛亂團體,是始於下列何者?
核心觀念
本題考我國兩岸政策與憲政發展的轉變:何時在憲政層次上結束「動員戡亂」的法制框架,並不再把中共視為叛亂團體。依題目官方答案,關鍵事件是民國 80 年(1991 年)終止動員戡亂時期。
《動員戡亂時期臨時條款》規定,動員戡亂時期的終止由總統宣告。民國 80 年 4 月 30 日,總統依該條款宣告動員戡亂時期於同年 5 月 1 日終止。終止後,政府在憲政層次上不再以「戡亂」定位兩岸關係,並調整對中共的定位。本題涉及的歷史法制背景,以命題當年(民國 109 年)法規為準;本題所涉臨時條款已於民國 80 年廢止。
解題方法
先抓題幹的關鍵詞:「正式承認兩岸分裂分治」及「不再將中共視為叛亂團體」。這指向政府終止動員戡亂時期、撤除「戡亂」法制框架的政策轉變,而不是解除戒嚴、外交地位變動,或兩岸代表會談。因此選擇「終止動員戡亂時期」。
選項分析
第 11 題2 分
2015 年法國國會通過立法,強制大型超市捐贈未售出但還能食用的食品給慈善機構。而我國亦規劃社會救助法修正草案,新增實物給付專章,將設置「實物銀行」規定納入法源。若以我國現行社會政策來看,下列敘述何者最能說明上述兩者的作法?
核心觀念
本題考「社會救助」與「社會安全制度」的功能。法國要求大型超市捐贈仍可食用的未售食品,我國規劃以「實物銀行」提供物資,都是將社會中可運用的實物資源導入救助體系,補充弱勢者所需,擴大社會安全網的照顧範圍。
涉及法規部分,以命題當年(民國 109 年)法規為準;本題重點在政策意涵,並非要求判讀特定法條要件。
解題方法
抓住兩項作法的共同點:它們都透過捐贈、媒合或實物給付,把原本閒置或可運用的物資提供給有需要的人。因此,應選能表達「整合、活絡社會資源,擴大照顧層面」的選項。
題幹沒有表示貧窮線調整,也沒有說現金給付遭廢除;「實物銀行」的設置更不能單獨推論公私協力已成社會安全推動的主要途徑。
選項分析
- (A) 放寬貧窮線,將實物救濟納入救助方式之一:錯誤。 實物救助確實是救助方式之一,但題幹沒有涉及貧窮線的調整。貧窮線用於界定經濟弱勢資格,食物捐贈或實物銀行則是救助資源的提供方式,兩者不是同一件事。
第 12 題2 分
2015 年委內瑞拉國內經濟急速衰退,180 萬民眾連署要求總統馬杜羅(Nicolás Maduro)下台,反對黨也打算提出罷免總統的公投案;馬杜羅宣布委內瑞拉進入緊急狀態,同時進行大規模鎮壓。依據前文推判,下列敘述何者正確?
核心觀念
本題考查民主政治中的統治正當性,以及國家功能、政黨政治與政體類型的辨別。
「統治正當性」是指人民承認統治者有權執行統治。民主政體下,統治者的權力須有人民授權作為基礎;總統若依憲政程序經公民投票罷免,便不能再以原有民意授權主張繼續統治。
解題方法
先辨認題幹所述的政治行動各屬何種概念:民眾連署是人民參與政治,反對黨提出罷免公投則涉及政黨與憲政程序;緊急狀態和鎮壓本身,不能直接判定國家的政體類型或特定國家功能是否失靈。
接著檢視各選項是否把事件和政治概念正確連結。若罷免公投成功,總統的職位與統治權便依程序終止,因此符合統治正當性消失的判斷。
選項分析
(A) 錯誤。 緊急狀態是政府在特殊情況下採取的措施,不能據此推論委內瑞拉屬於「君主獨裁國」。君主制涉及國家元首是否由君主擔任;獨裁則是權力集中、缺乏有效民主制衡的統治方式。
第 13 題2 分
2008 年雲林縣台西鄉五港村,由當地學生團體、社區發展協會、環保團體等自發舉辦「社區公民會議」,關注觀光發展、產業升級和淹水三個議題,歷經五天討論後,摒除多數決模式,居民形成的共識為反對工業進駐當地,並認為產業與信仰都是當地可發展的觀光優勢。以上所述最接近下列何種民主理論?
核心觀念
本題考「審議民主」的特色:公民針對公共議題進行討論與交換理由,透過溝通、思辨與協商形成共識,讓公共決策反映審慎討論後的判斷。它重視討論的品質與共識形成,不以票數多寡作為唯一決定方式。
解題方法
先抓題幹中的關鍵描述:居民圍繞地方公共議題討論五天,最後「摒除多數決模式」,形成反對工業進駐、發展觀光的共識。這呈現公民經由討論、協商而形成共同決定,符合審議民主的核心精神,因此選擇審議民主理論。
選項分析
- (A) 審議民主理論:正確。 重視公民對公共事務進行理性討論、交換意見並形成共識。題幹明確呈現持續討論及不採多數決、改以共識凝聚意見,最符合此理論。
- **(B) 經驗民主理論:錯誤。
第 14 題2 分
我國於 2016 年 1 月 16 日辦理第 14 屆正副總統選舉,順利選出正副總統並於 5 月 20 日就職。依上所述判斷,下列何者正確?
核心觀念
本題考查總統職權與副署制度、總統選舉人的資格,以及行政院院長的任命。涉及法規部分,以下以命題當年(民國 109 年)法規為準。
解題方法
逐項對照憲法及《總統副總統選舉罷免法》:
- 總統是否必須兼任政黨主席,憲法有無明文規定?
- 總統公布法律、發布命令時,副署者是誰?
- 投票日前須符合多久的居住期間?
- 行政院院長的任命,有無黨籍或公務人員資格限制?
選項分析
(A) 錯誤。 憲法沒有規定總統必須兼任所屬政黨的黨主席。政黨主席職務與總統職務是不同身分,不能由憲法規定推導出必須兼任。
(B) 錯誤。 依《中華民國憲法》第 37 條,總統依法公布法律、發布命令,須經行政院院長副署,或由行政院院長及有關部會首長副署;副總統不是該條規定的副署者。憲法增修條文另規定,總統發布行政院院長及特定人員的任免命令等,無須行政院院長副署,但也不是由副總統副署。
第 15 題2 分
依我國現行選舉制度,下列何者所採取的選舉制度與其他三者不同?
核心觀念
本題考各職位採用的選舉制度。判斷重點是選民投票給「候選人」還是「政黨」,以及席次如何分配。
以命題當年(民國 109 年)法規為準,山地原住民、平地原住民立法委員及直轄市議員,均由選民圈選候選人,依各選舉區得票高低選出應選名額,屬於單記非讓渡投票制(SNTV,亦稱多席次選區相對多數制)。全國不分區立法委員則由選民投政黨票,依政黨得票比例分配席次,屬於政黨比例代表制。
解題方法
先辨認選票的對象,再看席次的產生方式:
- 圈選候選人,各選區選出數名得票較高者:單記非讓渡投票制。
- 圈選政黨,按政黨票得票比例分配席次:政黨比例代表制。
前三個選項都是候選人票;只有全國不分區立法委員採政黨票,因此 D 的制度不同。
選項分析
第 16 題2 分
依我國憲法及相關法律規定,下列何者須經由行政院院長副署之程序?
核心觀念
本題考「總統發布命令時,哪些事項須經行政院院長副署」。依命題當年(民國 109 年)《憲法》第 37 條,總統依法公布法律、發布命令,須經行政院院長副署;但任命行政院院長,以及依《憲法》規定解散立法院的命令,不在此限。
因此,判斷關鍵是:該事項是否屬總統發布命令,且是否落在憲法明定的免副署例外。
解題方法
先找《憲法》第 37 條的原則與例外,再逐一對照選項:
- 原則:總統公布法律、發布命令,須行政院院長副署。
- 例外:行政院院長任命令,以及依《憲法》規定解散立法院的命令,免副署。
大法官任免及法律公布均不屬上述例外;行政院院長任免命令則涉及憲法明定的免副署事項。
選項分析
第 17 題2 分
法國第五共和採行「雙首長制」,而我國與法國政府體制接近但有差異。下列有關兩國政府體制之比較,何者正確?
核心觀念
本題比較法國第五共和與我國的政府體制,重點是總統與行政院長(法國稱總理)的行政權分工,以及國會對行政首長任命、解散權與「左右共治」的制度差異。
以命題當年(民國 109 年)法規為準,我國憲法第 53 條規定行政院為國家最高行政機關;總統依憲法第 56 條任命行政院長,無須立法院同意。法國第五共和則採雙首長制,總統與總理均參與行政運作,但權限分工與我國並不相同。
解題方法
逐一比較兩國是否具有題目所列的制度特徵。判斷「行政權」時,須區分實際執行行政事務的權限,以及憲法上參與行政決策、任命或主持行政運作的權限;雙首長制的兩位首長皆參與行政權運作,不表示兩者權限完全相同。
選項分析
(A) 總統任命閣揆皆須國會同意:錯誤。 我國總統任命行政院長不須立法院同意。法國總統任命總理,亦不以國會事前同意為任命要件;但政府須向國民議會負政治責任。因此,「皆須國會同意」不符合兩國制度。
(B) 總統皆具有主動解散國會權:錯誤。 法國總統依憲法得解散國民議會,但行使時須遵守憲法所定限制。我國總統沒有同樣的主動解散立法院權;
第 18 題2 分
志明與好友阿欽之妻春嬌通姦,春嬌懷孕產下一子,志明感到愧疚而自殺身亡,春嬌向丈夫坦承孩子的生父是志明,但阿欽選擇原諒,並視如己出。依民法判斷,下列敘述何者正確?
核心觀念
本題考民法上的婚生推定、否認子女之訴,以及親子身分與扶養義務。依命題當年(民國 109 年)民法第 1063 條,妻於婚姻關係存續中受胎者,推定其所生子女為婚生子女;即使妻與他人通姦,生父實為第三人,也不會因此自動排除丈夫的婚生推定。要推翻此身分,須依法提起否認子女之訴。
依民法第 1114 條,直系血親相互間互負扶養義務。因此,孩子在法律上仍是阿欽的婚生子女,阿欽對孩子負有扶養義務。
解題方法
先判斷孩子出生時的法律親子身分,而不是先看生物學上的生父。題目說春嬌是阿欽的妻子,且未提及婚姻已終止或婚生推定已依法推翻,因此孩子受婚生推定,法律上的父親是阿欽。再依親子身分判斷扶養義務,故選項 B 正確。
選項分析
(A) 錯誤。 民法第 7 條規定,胎兒以將來非死產者為限,關於其個人利益,視為既已出生。本題所涉繼承權須以志明是孩子的法律上父親為前提;
第 19 題2 分
若我國總統選舉之當選人涉嫌以違法不當方法當選,其他候選人提出當選無效之訴,依法應由何者審判?
核心觀念
本題考查總統選舉的當選無效之訴,應由哪一審級法院審判。依命題當年(民國 109 年)《總統副總統選舉罷免法》第 110 條,總統、副總統選舉的當選人如有違法情事,其他候選人得依法提起當選無效之訴;此類訴訟由臺灣高等法院專屬管轄。
解題方法
先辨認題目所問的是「總統選舉」的「當選無效之訴」,再依《總統副總統選舉罷免法》確認管轄法院。題幹雖提到「涉嫌以違法不當方法當選」,但判斷重點是訴訟類型及其法定管轄,不是由一般選舉訴訟的直覺或法院所在地來推定。
因此,應選臺灣高等法院。
選項分析
第 20 題2 分
貨車司機小智,某日將貨車停在停車場並在車上休息,未料中華客運公車司機阿明竟因酒駕,公車失控衝入停車場撞上小智,導致小智身亡。依法律規定,下列關於本案之敘述,何者正確?
核心觀念
本題主要考兩個觀念:雇主對受僱人執行職務時侵權行為的賠償責任,以及酒駕致死的刑事責任。
以命題當年(民國 109 年)法規為準,民法第 188 條第 1 項規定,受僱人因執行職務不法侵害他人權利時,僱用人與行為人應連帶負損害賠償責任。僱用人若能證明選任、監督受僱人已盡相當注意,或即使盡相當注意仍無法避免損害,得依法主張免責;但本題沒有提供這類事實。
刑事方面,酒駕致人死亡不會只因結果死亡,就當然成立故意殺人罪,仍須判斷行為人是否有殺人的故意。
解題方法
先分辨阿明是否在執行職務:他是中華客運公車司機,事故發生於駕駛公車時,題目設定的職務關聯明確。阿明酒駕造成小智死亡,屬於執行職務時不法侵害他人權利,因此依民法第 188 條,阿明與中華客運公司原則上負連帶賠償責任。
再看刑事責任與和解:酒駕可能成立刑法上的不能安全駕駛罪;若因而致人於死,依命題當年的刑法相關規定,另涉及酒駕致死的刑責。但題目沒有指出阿明有殺人故意,不能直接認定為故意殺人;
第 21 題2 分
某立法委員至地方檢察署按鈴申告,指稱某政務官貪污與瀆職,要求檢察官調查。該立法委員作為屬於下列何者?
核心觀念
本題考查刑事訴訟中「告發、告訴、自訴、自首」的區別。以命題當年(民國 109 年)法規為準:
- 《刑事訴訟法》第 240 條規定,任何人知有犯罪嫌疑者,得為告發。
- 告訴是犯罪被害人向偵查機關表示希望追究犯罪;第 232 條規定,犯罪被害人得為告訴。
- 自訴是犯罪被害人不經檢察官起訴,直接向法院提起刑事訴訟。
- 自首是犯罪行為人向有偵查權限的機關申告自己所犯之罪,並接受裁判。
解題方法
先看立法委員與被指控犯罪的關係:題目沒有說立法委員是貪污或瀆職案件的被害人,他是因為得知犯罪嫌疑而向地方檢察署申告,請求檢察官調查。依《刑事訴訟法》第 240 條,任何人都可以告發犯罪嫌疑,因此本題屬於「告發」。
選項分析
第 22 題2 分
某竊盜犯行竊時恰遇警察巡邏,警察將該嫌犯壓制在地,造成其輕微擦傷,嫌犯反抗咬了警察一口,最後仍被隨後趕來支援的警察逮捕。下列敘述何者正確?
核心觀念
本題考刑法上的阻卻違法事由,尤其是「依法令之行為」、「緊急避難」、「正當防衛」與「業務正當行為」的區別。解題以命題當年(民國 109 年)法規為準:
- 刑法第 21 條第 1 項:依法令之行為,不罰。
- 刑法第 23 條:對於現在不法之侵害,為防衛自己或他人權利所為之行為,不罰。
- 刑法第 24 條:為避免自己或他人生命、身體、自由、財產之緊急危難而出於不得已的行為,不罰。
- 刑法第 22 條:業務上正當行為,不罰。
解題方法
先辨認行為人及行為性質:警察是在執行逮捕,嫌犯則是在抗拒逮捕並咬傷警察。再看各選項所稱的阻卻違法事由是否適用。
警察依法執行職務,為逮捕現行犯而採取必要的壓制措施,原則上屬刑法第 21 條的「依法令之行為」。題幹只說嫌犯有輕微擦傷,並未顯示警察使用超過必要程度的力量,因此本題依官方答案判斷,選 C。
選項分析
第 23 題2 分
大雄與靜香婚後育有一子小雄,然靜香卻發現大雄與阿珠婚外情,並生下一女小花。靜香於是與大雄離婚,獨自扶養小雄,並讓小雄改從母姓。大雄後因意外過世,留下遺產 1200 萬元,既無負債也無遺囑。下列敘述何者正確?
核心觀念
本題考民法上的配偶身分、婚生子女與非婚生子女認領,以及第一順序繼承人。以下以命題當年(民國 109 年)法規為準。
依民法第 1138 條,遺產繼承人依序為:直系血親卑親屬、父母、兄弟姊妹、祖父母。配偶則依民法第 1144 條,與其他順序的繼承人共同繼承。若由第一順序的直系血親卑親屬繼承,配偶與其應繼分相同。
解題方法
先確認哪些人是大雄死亡時的配偶,再確認哪些人是其子女,最後依繼承順序及應繼分判斷:
- 靜香與大雄已離婚,死亡時不是配偶。
- 阿珠只是婚外情對象,題目未說兩人結婚,也不是配偶。
- 小雄是大雄與靜香所生的子女;改從母姓不會消滅親子關係或繼承權。
- 小花雖為非婚生子女,但題目說是大雄與阿珠所生。依民法第 1065 條,非婚生子女經生父認領者,視為婚生子女。題目以小花為大雄所生之女,依題意屬大雄子女。
第 24 題2 分
人民為抗議政府未遵循正當程序通過與鄰國的貿易協定,嚴重衝擊本國產業並影響人民生計,乃糾眾到國會表達訴求。上述行為是在行使何種憲法基本權利?
核心觀念
本題考憲法保障的基本權利,重點是辨認人民「到國會表達訴求」的行為性質。憲法第 11 條保障言論自由;人民透過集會、陳述意見或表達訴求來傳遞政治立場,屬於言論自由保障的範圍。若多人共同聚集,也涉及憲法第 14 條保障的集會自由。
解題方法
先看題幹所描述的行為目的與方式:人民因不滿政府處理貿易協定的程序及其影響,前往國會「表達訴求」。題目詢問此行為所行使的基本權利,關鍵在「表達訴求」;依官方答案,應選言論自由。聚集人數與行動地點是情境背景,不改變題目所指的主要權利。
涉及憲法法條者,以命題當年(民國 109 年)法規為準。
選項分析
第 25 題2 分
某婦人在公園內辱罵老榮民的影片,經網路瘋傳與媒體報導後,引發社會的關注與討論。若該婦人辱罵老榮民而觸犯公然侮辱罪,應是直接侵害了下列何種法益?
核心觀念
本題考「犯罪所侵害的法益」分類。刑法上的法益,依受保護的利益及其歸屬,大致可分為個人法益、社會法益與國家法益;題目另列的「族群法益」並非本題所用的刑法法益分類。
公然侮辱罪規定於刑法第 309 條,保護個人的名譽與人格尊嚴,屬於個人法益。本題以命題當年(民國 109 年)法規為準。
解題方法
判斷法益時,應看犯罪構成要件直接保護的利益,而不是看事件後來引起多少社會關注。題目所述辱罵行為的直接對象是老榮民,其名譽受損,因此侵害的是個人法益;影片在網路瘋傳、媒體報導,只是事件的傳播情形,不會改變犯罪所保護的法益類型。
選項分析
第 26 題2 分
聯合國兒童基金會曾指出,由於政治紛爭,許多地區爆發衝突事件,約有 50 萬兒童逃離家園,其中約有 12 萬兒童未得到基本醫療照顧,超過 8 萬名缺乏安全飲用水,20 多萬名失學。上述兒童處境,涉及下列何種權利?
核心觀念
本題考「基本權利的分類」。社會權是人民要求國家積極提供基本生活條件與公共服務的權利,常見內容包括受教育、健康照顧、社會安全及維持基本生活所需的保障。
題幹提到兒童缺乏基本醫療照顧、安全飲用水及受教育機會,涉及維持基本生活與接受公共服務的需求,屬於社會權保障的範圍。
解題方法
先把題幹所述處境對應到權利內容:醫療照顧關乎健康保障,失學關乎受教育機會,缺乏安全飲用水則涉及基本生活條件。這些都是需要制度與資源加以保障的生活需求,判斷重點在國家是否提供基本保障,因此選社會權。
選項分析
第 27 題2 分
近來石油價格下跌,汽車的銷售量因而增加,而電動機車的銷售量則下滑。在其他條件不變的情形下,下列敘述何者正確?
核心觀念
本題考「需求」與「需求量」的區別,以及相關商品價格變動對需求的影響。
- 需求量:在其他條件不變時,某商品自身價格變動所引起的購買數量變化,表現為沿著同一條需求曲線移動。
- 需求:在其他條件不變時,所得、偏好或相關商品價格等因素改變,造成各價格下願意購買的數量改變,表現為整條需求曲線移動。
- 替代品:用途相近、可相互取代的商品。一種商品價格下降,通常會使消費者轉向該商品,減少對其替代品的需求。
解題方法
石油價格下跌使汽油成本降低,汽車使用成本相對下降。汽車與電動機車可滿足部分相近的交通需求,具有替代關係。因此,在其他條件不變下,消費者較願意購買汽車,汽車需求增加;電動機車需求則減少。
題目描述的是石油價格變動,而非汽車自身價格變動,所以應判斷相關商品價格造成的需求曲線移動,而不是汽車的需求量變化。
選項分析
第 28 題2 分
某研究報告指出,每天喝 2 杯咖啡,可降低肝硬化的機率高達 44%,國內民眾因為該項研究報告而願意多喝咖啡。在其他條件不變的情況,以咖啡價格為縱軸,咖啡數量為橫軸,下列關於國內咖啡市場變動的敘述,何者正確?
核心觀念
本題考「需求變動」與「需求量變動」的區別。
- 需求量變動:商品本身價格改變,造成消費者沿著原需求線改變購買數量。
- 需求變動:商品本身價格以外的因素改變,使整條需求線移動。影響因素包括消費者偏好、所得、相關商品價格、消費者人數及對未來的預期。
解題方法
研究報告指出咖啡有助於降低肝硬化機率,使民眾更願意喝咖啡,表示消費者對咖啡的偏好或評價提高。題目並未指出咖啡價格改變,因此不是沿原需求線移動,而是各種價格下的咖啡需求都增加,需求線向右移。
選項分析
第 29 題2 分
當我國景氣持續低迷時,則中央銀行可採取下列何種因應措施?
核心觀念
本題考「貨幣政策」與「財政政策」的區別。景氣低迷時,政府可採取擴張性政策以刺激總需求:
- 擴張性貨幣政策由中央銀行運用貨幣工具,增加金融體系的資金與信用供給。
- 擴張性財政政策由政府調整支出或稅收,例如增加補助或發放消費券。
存款準備率是中央銀行的貨幣政策工具。降低準備率會使銀行可運用的資金增加,提升放款能力,進而刺激投資與消費。
解題方法
先看題目問「中央銀行」能採取哪種措施,再判斷該措施是否屬於央行的貨幣政策工具。面對景氣低迷,方向應是擴張信用、增加市場資金;因此,應選能提高銀行放款能力的措施。發放消費券、增加失業補助則屬政府支出措施,不是央行的貨幣政策工具。
選項分析
第 30 題2 分
工業革命後,北方國家與南方國家因長期經濟與資源的差距而形成南北衝突。下列敘述何者正確?
核心觀念
本題考「南北衝突」與國際經濟分工。這裡的「北方國家」泛指工業化較早、經濟發展程度較高的國家;「南方國家」泛指經濟發展程度較低的國家。南北差距與發展歷程、資源分配及國際貿易條件等因素有關。
解題方法
判斷選項時,先掌握常見的國際分工關係:南方國家較常出口原料或低附加價值產品,北方國家則較常出口工業製品與高科技產品。若貿易條件使雙方獲益不均,便會加深南北國家間的貧富差距。
選項分析
(A) 南方國家向北方國家出口廉價且低科技產品:不正確。 「低科技產品」大致符合南方國家在國際分工中的常見角色,但「廉價」不是判斷南北衝突核心的完整描述,也不能據此概括所有南方國家的出口。更重要的是,本題要指出南北差距與不平等貿易關係的關聯,(A) 未說明這個關鍵因果。
第 31 題2 分
歐洲、日本面對通貨緊縮時,相繼推出負利率政策來因應。就短期而言,通貨緊縮最可能為其國內帶來下列何種影響?
核心觀念
通貨緊縮是一般物價水準持續下跌。若名目收入或債務金額短期內沒有跟著調整,物價下降會使同一筆名目金額能買到更多商品,固定名目收入者的實質購買力因而提高。
實質購買力可用「名目收入除以物價水準」理解:
解題方法
題目問的是通貨緊縮「短期」對國內的影響。判斷時,先看名目收入是否固定,再看物價變動如何影響實質購買力。公務員薪資在短期內通常不會隨物價下跌同步調降;物價降低時,固定薪資能購買的商品與服務增加,因此固定收入者較有利。
選項分析
(A) 對債務人有利,但是對債權人較不利:錯誤。 通貨緊縮會提高貨幣的實質價值。債務本金若以固定名目金額計算,債務人須以更有價值的貨幣償還,實質負擔加重;債權人收到的款項則更值錢。因此通常是債權人較有利、債務人較不利。
第 32 題2 分
阿財是個上班族,工作時薪 150 元且每餐固定支出 80 元,某日因家裡有事請假三小時並花費 100 元搭計程車趕回家,工作則由同事阿富代班,事後阿財請阿富吃 200 元的商業午餐作為答謝,自己也吃了一份。根據以上敘述,阿財這次請假的機會成本為多少?
核心觀念
本題考「機會成本」:為選擇某一行動而放棄的最佳替代方案價值。計算時要納入請假造成的所得損失,以及為了請假額外支出的成本;即使代班同事確實完成工作,也不能把同事的薪資算成阿財的成本。
解題方法
阿財請假三小時,放棄的工資為:
此外,阿財因請假搭計程車支出 元。題目說每餐固定支出 元,而商業午餐是每人 元,因此阿財自己吃午餐所增加的支出為:
阿財請阿富吃午餐是答謝代班的支出,另計 元。故機會成本為:
選項分析
- (A) 420 元:錯誤。 僅把計程車費 元與自己午餐相較原固定餐費增加的 元,再加上部分工資損失,未完整計入請假三小時的工資損失與答謝
第 33 題2 分
由於民眾申請發明專利案件日益增多,造成經濟部智慧財產局積案日益嚴重。該局為快速消化積案,訂定「發明專利加速審查作業方案」,以縮短發明專利申請案等待審查時間。經濟部智慧財產局的作法,在經濟發展上具有下列何種意義?
核心觀念
本題考「政府效能」與「智慧財產權保障」在經濟發展上的意義。經濟部智慧財產局負責發明專利的審查;專利審查積案增加時,訂定加速審查方案以縮短等待時間,直接改善的是政府提供審查服務的效率,並使發明人的無體財產權得以較及時確認與保障。
本題涉及專利制度的功能,但不要求援引特定法條;若從法規理解,以命題當年(民國 109 年)法規為準。
解題方法
先看政策的執行者與直接目的:執行者是政府機關智慧財產局,措施是加速專利審查,直接效果是減少行政積案、縮短審查等待時間。因此重點在「改善政府效能」。審查的是發明專利,專利屬於無體財產權,故此作法也有助於保障無體財產權,與選項 (C) 相符。
選項分析
- (A) 累積社會資本,降低交易的成本:錯誤。 社會資本通常指社會中的信任、互惠規範與人際網絡。加速專利審查的直接作用,是提升行政審查效率並保障專利權,並非累積社會資本。
第 34 題2 分
在下列何種條件下,市場機能可以達到最大的經濟效率?
核心觀念
本題考市場機能與經濟效率。市場中,需求反映消費者對商品的支付意願,供給反映生產者提供商品的成本。供需雙方在均衡價格與均衡數量成交時,願意購買的數量恰等於願意出售的數量;在完全競爭等基本假設下,市場資源配置可達到配置效率,總剩餘最大。
解題方法
先辨認題目問的是市場機能何時達到最大經濟效率,再比較各選項是否讓價格與數量由供需互動形成。政府若以管制改變市場價格或交易數量,可能造成供需失衡,使部分原本能互利的交易無法完成,產生無謂損失;若供需雙方依均衡價格與數量成交,則符合市場均衡的效率條件。
選項分析
第 35 題2 分
各國政府的支出,除了給人民福利,也會影響總體經濟表現。下列關於政府支出項目的配對,何者錯誤?
核心觀念
本題考政府支出的分類,重點是辨認支出是否直接購買商品、勞務或資本財:
- 移轉性支出:政府將所得移轉給民眾或團體,沒有直接取得相對應的商品或勞務,例如失業救濟金。
- 消費性支出:政府購買日常所需的商品與勞務,例如支付公務人員薪水、辦公用品費用。
- 投資性支出:政府購買或興建可形成資本、增加未來生產能力的資產,例如道路、橋梁、公共建設。
- 債務利息支出:政府為借款所支付的利息,例如公債利息。
解題方法
逐一比對各選項的支出項目與分類。關鍵在於:政府採購的物品是否形成資本、增加未來生產能力。國防採購雖然可能購買大型裝備,但依本題採用的政府支出分類,國防軍事採購屬政府購買商品與勞務的支出,並非投資性支出;因此錯誤配對為(B)。
選項分析
第 36 題2 分
I have heard many different _____ of the same story, and they all have a sad ending.
核心觀念
本題考「同一故事的不同版本」這個常見英文搭配。空格前有 many different,後接 of the same story,語意是「我聽過同一個故事的許多不同版本」。
解題方法
先根據句意判斷空格應填表示「版本」的名詞,再檢視選項是否能自然搭配 of the same story。version 可指故事、說法或事件的不同版本,最符合句意。
選項分析
- (A) tunes:tune 指曲調、旋律;different tunes of the same story 不符合「同一故事的不同說法」這個語意。
第 37 題2 分
Among the top cell phone makers, their smart phone products have always been known for their quality design and attention to _____.
核心觀念
本題考固定搭配 attention to detail,意思是「注重細節、留意細節」。句中的 quality design(優良的設計)與 attention to detail 並列,描述手機產品的設計品質與對細節的講究,因此空格應填 detail。
解題方法
先辨認 attention to + 名詞 的語意,再看句意搭配:
Among the top cell phone makers, their smart phone products have always been known for their quality design and attention to _____.
意思是:「在頂尖手機製造商之中,他們的智慧型手機產品一直以優良設計和對__的重視聞名。」
描述產品設計時,常用 attention to detail 表示「注重細節」。
第 38 題2 分
It’s not difficult to _____ the new printer if you follow the instructions carefully.
核心觀念
本題考常見片語動詞(phrasal verbs)的意思。句意是:「如果你仔細按照說明操作,安裝這台新印表機並不難。」空格需要填入表示「安裝、架設」的片語。
解題方法
先看受詞 the new printer 是一台需要安裝設定的設備,再比對各選項的片語意思。能表示「安裝、架設設備」的是 set up,因此選 (A)。
選項分析
- (A) set up:正確。 表示「安裝、架設、建立」。set up the new printer 即「安裝這台新印表機」。
- **(B) set in:錯誤。
第 39 題2 分
When you are asked to _____ an article, you need to summarize and evaluate the author’s ideas.
核心觀念
本題考英文單字在語境中的意思。句意是:「當你被要求__一篇文章時,你需要摘要並評估作者的想法。」能同時表示閱讀、摘要與評析文章的動詞是 review,意為「評論、評閱」。
解題方法
先看後半句的線索:summarize and evaluate the author’s ideas,即「摘要並評估作者的想法」。這描述的是對文章進行評論或評閱,因此空格應填 review。
選項分析
第 40 題2 分
People are curious where Anita got her hair cut because she looks _____ with her new hair style.
核心觀念
本題考形容詞的語意與句型搭配。句中 look + 形容詞 表示「看起來……」,空格要填能描述 Anita 新髮型帶給人的正面印象的形容詞。
解題方法
句意是:「大家很好奇 Anita 在哪裡剪頭髮,因為她換了新髮型後看起來___。」前後文暗示新髮型讓她的外表令人稱讚,因此應選表示「極好的、很棒的」的 terrific。
選項分析
- (A) likely:可能的;通常用於 be likely to + 原形動詞,表示「很可能……」,不適合在此描述外表。
- (B) necessary:必要的;
第 41 題2 分
【題組共用題幹】
A trip to the art museum could have turned into a very costly trip for a 12-year-old boy in Taipei when he lost his balance and put his hand through a painting worth around $1.5 million. The damaged work, “Flowers” by Italian master Paolo Porpora, was part of a Taipei exhibition of artwork by or influenced by Leonardo da Vinci. Porpora was a 41 _____ still life artist who produced baroque-style paintings, often of fruit and flowers. The work was 200cm tall, depicting flowers in a vase. The film 42 _____ by the organizers of the “Face of Leonardo: Images of a Genius” exhibition shows the boy—in shorts, sneakers, a blue T-shirt and holding a drink—walk past the painting, catching his foot and stumbling over. He looks up at the painting, shown later to have a fist-sized gash at the bottom. The boy 43 _____, looking around at other people in the room. Organizers did not believe that the boy intentionally vandalized the oil painting, saying that it was obvious that the boy did not mean to push it. “All 55 paintings in the venue are 44 _____ pieces and they are very rare and precious,” a post on the exhibition’s Facebook page said. “Once these works are damaged, they are permanently damaged.” Nevertheless, the exhibition organizers decided not to 45 _____ the boy for the damage and said that the painting could be easily restored. This incident, however, made them reconsider displaying valuable paintings in the open.
According to the passage, which word best fits blank 41?
核心觀念
本題考「分詞作形容詞」的用法。空格位於名詞片語 a ___ still life artist 中,須填入形容詞修飾名詞 artist。leading 可作形容詞,表示「傑出的、主要的」,因此 a leading still life artist 是「一位傑出的靜物畫家」。
解題方法
先看空格的句法位置:空格在不定冠詞 a 與名詞片語 still life artist 之間,應填能直接修飾 artist 的形容詞。再依句意判斷,文中介紹畫家 Paolo Porpora,說他是傑出的靜物畫家,語意通順。
選項分析
第 42 題2 分
【題組共用題幹】
A trip to the art museum could have turned into a very costly trip for a 12-year-old boy in Taipei when he lost his balance and put his hand through a painting worth around $1.5 million. The damaged work, “Flowers” by Italian master Paolo Porpora, was part of a Taipei exhibition of artwork by or influenced by Leonardo da Vinci. Porpora was a 41 _____ still life artist who produced baroque-style paintings, often of fruit and flowers. The work was 200cm tall, depicting flowers in a vase. The film 42 _____ by the organizers of the “Face of Leonardo: Images of a Genius” exhibition shows the boy—in shorts, sneakers, a blue T-shirt and holding a drink—walk past the painting, catching his foot and stumbling over. He looks up at the painting, shown later to have a fist-sized gash at the bottom. The boy 43 _____, looking around at other people in the room. Organizers did not believe that the boy intentionally vandalized the oil painting, saying that it was obvious that the boy did not mean to push it. “All 55 paintings in the venue are 44 _____ pieces and they are very rare and precious,” a post on the exhibition’s Facebook page said. “Once these works are damaged, they are permanently damaged.” Nevertheless, the exhibition organizers decided not to 45 _____ the boy for the damage and said that the painting could be easily restored. This incident, however, made them reconsider displaying valuable paintings in the open.
According to the passage, which word best fits blank 42?
核心觀念
本題考「動詞的語意與句意搭配」。選字時要看空格前後的文法結構,也要確認該動作是否符合上下文。
解題方法
空格所在句為:
The film _____ by the organizers ... shows the boy ...
句子的主詞是 The film,主要動詞是 shows;空格處用過去分詞片語 _____ by the organizers 修飾 The film。依文意,這段影片是由展覽主辦單位「發布」的,因此應填 released,形成 the film released by the organizers(由主辦單位發布的影片)。
選項分析
- (A) released:正確。 release 作動詞可表示「發布、公開」,過去分詞 released 在此修飾 film,意為「由主辦單位發布的影片」。
第 43 題2 分
【題組共用題幹】
A trip to the art museum could have turned into a very costly trip for a 12-year-old boy in Taipei when he lost his balance and put his hand through a painting worth around $1.5 million. The damaged work, “Flowers” by Italian master Paolo Porpora, was part of a Taipei exhibition of artwork by or influenced by Leonardo da Vinci. Porpora was a 41 _____ still life artist who produced baroque-style paintings, often of fruit and flowers. The work was 200cm tall, depicting flowers in a vase. The film 42 _____ by the organizers of the “Face of Leonardo: Images of a Genius” exhibition shows the boy—in shorts, sneakers, a blue T-shirt and holding a drink—walk past the painting, catching his foot and stumbling over. He looks up at the painting, shown later to have a fist-sized gash at the bottom. The boy 43 _____, looking around at other people in the room. Organizers did not believe that the boy intentionally vandalized the oil painting, saying that it was obvious that the boy did not mean to push it. “All 55 paintings in the venue are 44 _____ pieces and they are very rare and precious,” a post on the exhibition’s Facebook page said. “Once these works are damaged, they are permanently damaged.” Nevertheless, the exhibition organizers decided not to 45 _____ the boy for the damage and said that the painting could be easily restored. This incident, however, made them reconsider displaying valuable paintings in the open.
According to the passage, which word best fits blank 43?
核心觀念
本題考查依上下文判斷動詞語意。讀文章時要同時留意人物的動作、情緒反應,以及空格前後的情節連接。
解題方法
男孩絆倒並撞破畫作後,抬頭看見畫作受損;接著空格後寫著他「環顧房間裡其他人」。這表示他當下因突發狀況而僵住,並觀察周遭反應。四個選項中,只有 freezes 能表達「愣住、呆住」。
選項分析
- (A) sleeps:意為「睡覺」。男孩正在看畫並環顧他人,與情境不符。
- (B) freezes:意為「僵住、愣住」。符合男孩意外撞破畫作後的反應,為正確答案。
第 44 題2 分
【題組共用題幹】
A trip to the art museum could have turned into a very costly trip for a 12-year-old boy in Taipei when he lost his balance and put his hand through a painting worth around $1.5 million. The damaged work, “Flowers” by Italian master Paolo Porpora, was part of a Taipei exhibition of artwork by or influenced by Leonardo da Vinci. Porpora was a 41 _____ still life artist who produced baroque-style paintings, often of fruit and flowers. The work was 200cm tall, depicting flowers in a vase. The film 42 _____ by the organizers of the “Face of Leonardo: Images of a Genius” exhibition shows the boy—in shorts, sneakers, a blue T-shirt and holding a drink—walk past the painting, catching his foot and stumbling over. He looks up at the painting, shown later to have a fist-sized gash at the bottom. The boy 43 _____, looking around at other people in the room. Organizers did not believe that the boy intentionally vandalized the oil painting, saying that it was obvious that the boy did not mean to push it. “All 55 paintings in the venue are 44 _____ pieces and they are very rare and precious,” a post on the exhibition’s Facebook page said. “Once these works are damaged, they are permanently damaged.” Nevertheless, the exhibition organizers decided not to 45 _____ the boy for the damage and said that the painting could be easily restored. This incident, however, made them reconsider displaying valuable paintings in the open.
According to the passage, which word best fits blank 44?
核心觀念
本題考字義與上下文判斷。空格所在句意為:「展場中的 55 幅畫作都是__作品,而且非常稀有珍貴。」句中的 rare and precious(稀有且珍貴)以及後文提到作品一旦受損便無法復原,表示這些畫作是真跡、真品。
解題方法
先抓住描述畫作價值的關鍵語境:展品珍貴、稀有,且受損會留下永久損害。四個選項中,只有 authentic 表示「真實的、真品的」,能與此處的藝術品語境搭配。完整句意是:「展場中的 55 幅畫作都是真品,而且非常稀有珍貴。」
選項分析
- (A) authentic:正確。 意為「真實的、真正的、真品的」,authentic pieces 指真品,符合展覽珍貴畫作的上下文。
第 45 題2 分
【題組共用題幹】
A trip to the art museum could have turned into a very costly trip for a 12-year-old boy in Taipei when he lost his balance and put his hand through a painting worth around $1.5 million. The damaged work, “Flowers” by Italian master Paolo Porpora, was part of a Taipei exhibition of artwork by or influenced by Leonardo da Vinci. Porpora was a 41 _____ still life artist who produced baroque-style paintings, often of fruit and flowers. The work was 200cm tall, depicting flowers in a vase. The film 42 _____ by the organizers of the “Face of Leonardo: Images of a Genius” exhibition shows the boy—in shorts, sneakers, a blue T-shirt and holding a drink—walk past the painting, catching his foot and stumbling over. He looks up at the painting, shown later to have a fist-sized gash at the bottom. The boy 43 _____, looking around at other people in the room. Organizers did not believe that the boy intentionally vandalized the oil painting, saying that it was obvious that the boy did not mean to push it. “All 55 paintings in the venue are 44 _____ pieces and they are very rare and precious,” a post on the exhibition’s Facebook page said. “Once these works are damaged, they are permanently damaged.” Nevertheless, the exhibition organizers decided not to 45 _____ the boy for the damage and said that the painting could be easily restored. This incident, however, made them reconsider displaying valuable paintings in the open.
According to the passage, which word best fits blank 45?
核心觀念
本題考英文單字在語境中的搭配與意思。句中「decided not to ___ the boy for the damage」意為「決定不因這項損害而向男孩___」,要找出能表示「向某人收取費用、要求賠償」的動詞。
解題方法
先看句意:男孩意外弄壞畫作,主辦單位認為他並非故意,也表示畫作容易修復,因此決定不向他索取損害賠償。英文常用 charge someone for something 表示「因某事向某人收費」;因此空格應填 charge。
選項分析
第 46 題2 分
【題組共用題幹】
Maritza, a professional yoga trainer, is one of almost 100,000 users of Bliive—a Brazil-based website that brands itself as the world’s largest online time-exchange platform. Bliive looks and feels like a social media platform. Its users trade services, including guitar lessons, air conditioner repairs and tarot card readings, without any cash or credit card transactions. For each hour of service provided, the user receives Time Money, with which they can buy another service. Maritza earned almost 40 hours’ worth of Bliive services. With that much Time Money, she was able to create her own website about breathing techniques, including her own branding. Each person offers his help in one-hour chunks, and people who have “exchanged” Time Money can rate and review the quality of the service provided.
Bliive was founded a year and a half ago by Lorrana Scarpioni, a 24-year-old public relations student. She now employs a team of about a dozen people in Sao Paulo. She came up with the idea after watching documentaries about the sharing economy and alternative currencies. “If people were willing to engage in couch surfing—letting complete strangers into their houses—surely there was a potential for exchanging something as simple as one hour of a service,” Lorrana says. “Bliive is a collaborative network of time exchange. We see this platform as a movement that shows people the real value of exchanges and how they can develop themselves this way.”
Bliive takes the concept of the sharing economy—popularized by platforms including Uber and Airbnb—a step further. It creates a new channel between the supply and demand of services, and does away with conventional cash altogether. More than 90,000 services are on offer on the website, making it larger than other barter-based sites. “The no-money-involved transferences can be a great alternative to keep people developing themselves. We see a lot of people who have graduated with very nice degrees, but they don’t have jobs,” she says. While Bliive aims to become more profitable, Lorrana is keen to retain its core values. “We use these talents and values to create a world that is more collaborative and less competitive, more focused on the value of people, not just the value of money,” she says.
According to this passage, what is true about Bliive?
核心觀念
本題考英文閱讀理解,重點是掌握文章主旨與細節。Bliive 是以「時間交換」為核心的協作平台:使用者提供一小時的服務,取得 Time Money,再用來交換其他人的服務;交易不使用現金或信用卡。
解題方法
先找文章對 Bliive 的直接描述。第二段明確指出:「Bliive is a collaborative network of time exchange」,意思是「Bliive 是一個時間交換的協作網絡」。這與選項(C)的敘述相符。
選項分析
- (A)錯誤。 使用者交換的是服務,並以 Time Money 作為平台內交換服務的單位;文章沒有說使用者在世界各地交易貨幣。
- **(B)錯誤。
第 47 題2 分
【題組共用題幹】
Maritza, a professional yoga trainer, is one of almost 100,000 users of Bliive—a Brazil-based website that brands itself as the world’s largest online time-exchange platform. Bliive looks and feels like a social media platform. Its users trade services, including guitar lessons, air conditioner repairs and tarot card readings, without any cash or credit card transactions. For each hour of service provided, the user receives Time Money, with which they can buy another service. Maritza earned almost 40 hours’ worth of Bliive services. With that much Time Money, she was able to create her own website about breathing techniques, including her own branding. Each person offers his help in one-hour chunks, and people who have “exchanged” Time Money can rate and review the quality of the service provided.
Bliive was founded a year and a half ago by Lorrana Scarpioni, a 24-year-old public relations student. She now employs a team of about a dozen people in Sao Paulo. She came up with the idea after watching documentaries about the sharing economy and alternative currencies. “If people were willing to engage in couch surfing—letting complete strangers into their houses—surely there was a potential for exchanging something as simple as one hour of a service,” Lorrana says. “Bliive is a collaborative network of time exchange. We see this platform as a movement that shows people the real value of exchanges and how they can develop themselves this way.”
Bliive takes the concept of the sharing economy—popularized by platforms including Uber and Airbnb—a step further. It creates a new channel between the supply and demand of services, and does away with conventional cash altogether. More than 90,000 services are on offer on the website, making it larger than other barter-based sites. “The no-money-involved transferences can be a great alternative to keep people developing themselves. We see a lot of people who have graduated with very nice degrees, but they don’t have jobs,” she says. While Bliive aims to become more profitable, Lorrana is keen to retain its core values. “We use these talents and values to create a world that is more collaborative and less competitive, more focused on the value of people, not just the value of money,” she says.
What do Bliive users receive for their services?
核心觀念
本題測驗文章理解,重點是掌握 Bliive 的服務交換方式:使用者提供一小時的服務後,會取得等值的「Time Money」,再用它兌換平台上的其他服務。這是以時間作為交換媒介的服務交換,並非以現金交易。
解題方法
先定位題幹中說明報酬的句子:每提供一小時服務,使用者就會收到 Time Money,之後可用來購買另一項服務。因此,題目問使用者提供服務後「收到什麼」,應選擇能概括這種交換方式的選項。
選項分析
- (A) Face-to-face yoga training. 錯誤。文章提到 Maritza 是瑜伽老師,但沒有說 Bliive 使用者提供服務後都會取得面對面的瑜伽課程;瑜伽只是平台上可能提供的服務之一。
第 48 題2 分
【題組共用題幹】
Maritza, a professional yoga trainer, is one of almost 100,000 users of Bliive—a Brazil-based website that brands itself as the world’s largest online time-exchange platform. Bliive looks and feels like a social media platform. Its users trade services, including guitar lessons, air conditioner repairs and tarot card readings, without any cash or credit card transactions. For each hour of service provided, the user receives Time Money, with which they can buy another service. Maritza earned almost 40 hours’ worth of Bliive services. With that much Time Money, she was able to create her own website about breathing techniques, including her own branding. Each person offers his help in one-hour chunks, and people who have “exchanged” Time Money can rate and review the quality of the service provided.
Bliive was founded a year and a half ago by Lorrana Scarpioni, a 24-year-old public relations student. She now employs a team of about a dozen people in Sao Paulo. She came up with the idea after watching documentaries about the sharing economy and alternative currencies. “If people were willing to engage in couch surfing—letting complete strangers into their houses—surely there was a potential for exchanging something as simple as one hour of a service,” Lorrana says. “Bliive is a collaborative network of time exchange. We see this platform as a movement that shows people the real value of exchanges and how they can develop themselves this way.”
Bliive takes the concept of the sharing economy—popularized by platforms including Uber and Airbnb—a step further. It creates a new channel between the supply and demand of services, and does away with conventional cash altogether. More than 90,000 services are on offer on the website, making it larger than other barter-based sites. “The no-money-involved transferences can be a great alternative to keep people developing themselves. We see a lot of people who have graduated with very nice degrees, but they don’t have jobs,” she says. While Bliive aims to become more profitable, Lorrana is keen to retain its core values. “We use these talents and values to create a world that is more collaborative and less competitive, more focused on the value of people, not just the value of money,” she says.
Who is Lorrana Scarpioni?
核心觀念
本題考英文閱讀理解,重點是從文章中辨認人物身分。作答時應找出 Lorrana Scarpioni 在文中的明確介紹,再核對選項。
解題方法
第二段指出,Bliive 是由 24 歲的公關系學生 Lorrana Scarpioni 創立,英文原文為 “Bliive was founded ... by Lorrana Scarpioni”。因此,她的身分是 Bliive 的創辦人。
選項分析
- (A) The founder of Bliive. 正確。文章明確說明 Bliive 由 Lorrana Scarpioni 創立。
第 49 題2 分
【題組共用題幹】
Maritza, a professional yoga trainer, is one of almost 100,000 users of Bliive—a Brazil-based website that brands itself as the world’s largest online time-exchange platform. Bliive looks and feels like a social media platform. Its users trade services, including guitar lessons, air conditioner repairs and tarot card readings, without any cash or credit card transactions. For each hour of service provided, the user receives Time Money, with which they can buy another service. Maritza earned almost 40 hours’ worth of Bliive services. With that much Time Money, she was able to create her own website about breathing techniques, including her own branding. Each person offers his help in one-hour chunks, and people who have “exchanged” Time Money can rate and review the quality of the service provided.
Bliive was founded a year and a half ago by Lorrana Scarpioni, a 24-year-old public relations student. She now employs a team of about a dozen people in Sao Paulo. She came up with the idea after watching documentaries about the sharing economy and alternative currencies. “If people were willing to engage in couch surfing—letting complete strangers into their houses—surely there was a potential for exchanging something as simple as one hour of a service,” Lorrana says. “Bliive is a collaborative network of time exchange. We see this platform as a movement that shows people the real value of exchanges and how they can develop themselves this way.”
Bliive takes the concept of the sharing economy—popularized by platforms including Uber and Airbnb—a step further. It creates a new channel between the supply and demand of services, and does away with conventional cash altogether. More than 90,000 services are on offer on the website, making it larger than other barter-based sites. “The no-money-involved transferences can be a great alternative to keep people developing themselves. We see a lot of people who have graduated with very nice degrees, but they don’t have jobs,” she says. While Bliive aims to become more profitable, Lorrana is keen to retain its core values. “We use these talents and values to create a world that is more collaborative and less competitive, more focused on the value of people, not just the value of money,” she says.
What does the figure “90,000” refer to in the last paragraph?
核心觀念
本題考查閱讀理解中的數字指涉判斷:讀懂數字所在句子,並確認它指的是哪一類事物。
解題方法
定位第三段含有 “More than 90,000 services are on offer on the website” 的句子。services 指「服務項目」;are on offer on the website 表示「在網站上提供」。因此,文中的 90,000 指 Bliive 網站上提供的服務數量。
選項分析
- (A) The total number of users on Bliive. 錯誤。第一段提到 Bliive 有將近 100,000 名使用者,但第三段的 90,000 修飾的是 services,不是 users。
第 50 題2 分
【題組共用題幹】
Maritza, a professional yoga trainer, is one of almost 100,000 users of Bliive—a Brazil-based website that brands itself as the world’s largest online time-exchange platform. Bliive looks and feels like a social media platform. Its users trade services, including guitar lessons, air conditioner repairs and tarot card readings, without any cash or credit card transactions. For each hour of service provided, the user receives Time Money, with which they can buy another service. Maritza earned almost 40 hours’ worth of Bliive services. With that much Time Money, she was able to create her own website about breathing techniques, including her own branding. Each person offers his help in one-hour chunks, and people who have “exchanged” Time Money can rate and review the quality of the service provided.
Bliive was founded a year and a half ago by Lorrana Scarpioni, a 24-year-old public relations student. She now employs a team of about a dozen people in Sao Paulo. She came up with the idea after watching documentaries about the sharing economy and alternative currencies. “If people were willing to engage in couch surfing—letting complete strangers into their houses—surely there was a potential for exchanging something as simple as one hour of a service,” Lorrana says. “Bliive is a collaborative network of time exchange. We see this platform as a movement that shows people the real value of exchanges and how they can develop themselves this way.”
Bliive takes the concept of the sharing economy—popularized by platforms including Uber and Airbnb—a step further. It creates a new channel between the supply and demand of services, and does away with conventional cash altogether. More than 90,000 services are on offer on the website, making it larger than other barter-based sites. “The no-money-involved transferences can be a great alternative to keep people developing themselves. We see a lot of people who have graduated with very nice degrees, but they don’t have jobs,” she says. While Bliive aims to become more profitable, Lorrana is keen to retain its core values. “We use these talents and values to create a world that is more collaborative and less competitive, more focused on the value of people, not just the value of money,” she says.
Which of the following statements best describes the core value of Bliive?
核心觀念
本題考查英文閱讀理解,重點是辨認文章所述平台的核心價值,並區分核心理念與平台採用的交易方式、服務特色。
Bliive 以服務時數交換服務:提供一小時服務可取得 Time Money,再用來兌換其他服務。這種免現金的交換方式是平台的運作機制;文章最後則明確指出其核心理念是重視「人的價值」,而非只重視「金錢的價值」。
解題方法
作答時先找題目問的關鍵字 core value,再讀文章對平台理念的直接描述。文末 Lorrana 表示,Bliive 希望打造更合作、較少競爭的世界,並且「更重視人的價值,而不只是金錢的價值」。這句話直接對應選項 D。
作答時要分清楚「怎麼運作」與「為什麼存在」:以時間換服務、免現金交易,是平台的運作方式;促進合作並重視人的價值,才是文章呈現的核心理念。
選項分析
(A) To provide alternative currencies online. 意為「在線上提供替代貨幣」。Time Money 確實是平台使用的交換媒介,文章也提到創辦人曾關注替代貨幣,但這只是運作方式與構想背景,並非文章所說的核心價值。