113 初等考試五等 統計 公民與英文 考古題詳解
第 1 題2 分
假定甲國的生產可能曲線往右上方擴增,下列何者可能是甲國生產可能性曲線發生變化的原因?
核心觀念
生產可能曲線(PPF)表示在既定資源與生產技術下,一國能生產的兩種財貨之最大組合。曲線若往外移、向右上方擴增,代表生產能力提高,通常來自生產資源增加或生產技術進步。
解題方法
先辨認題目描述的是「生產可能曲線本身向外移」,還是「現有生產能力的利用程度改變」。資源或技術條件改善會使曲線外移;失業、景氣停滯等因素通常只會使實際產量低於生產可能曲線所能達到的水準,不會使曲線本身擴增。
選項分析
- (A) 貧富差距縮小:錯誤。 貧富差距反映所得分配狀況,並不直接增加一國可運用的生產資源或生產技術,因此不是生產可能曲線外移的直接原因。
第 2 題2 分
經濟制度是指政府介入人民經濟生活的方式與程度,下列有關「市場經濟制度」的敘述,何者錯誤?
核心觀念
本題考市場經濟制度的基本特徵。市場經濟以私有財產、個人經濟自由及市場價格機能為核心,個人可依自身利益作出消費與生產決策;政府則保障自由競爭與交易秩序,通常不直接決定價格,也不將生產工具全面收歸國有。
解題方法
先辨認各選項描述的是「保障市場運作」還是「政府直接控制經濟」。保障消費自由、尊重價格機能、容許個人依自利決策,都符合市場經濟特徵;將生產工具收歸國有則是由國家掌握生產資料,屬於計畫經濟或社會主義經濟的典型作法。
選項分析
- (A) 政府保障人民的消費自由:正確。 消費者可依個人偏好與預算選擇商品及服務,政府保障消費自由與交易秩序,符合市場經濟精神。
第 3 題2 分
某列車與一輛從斜坡上跌落到鐵軌上的工程車相撞後出軌,造成人員傷亡慘重。事故發生後,某位脫困乘客因被其他人拍到站在事故旁的邊坡,而被媒體誤報為「偷偷施工又見死不救的工人」,導致該名乘客被誤解的網路鄉民肉搜與圍剿。從媒體識讀的角度檢視,何者最適合用來描述前述媒體報導所引發的現象?
核心觀念
本題考查媒體識讀中的查證責任。媒體報導人物身分或事件經過前,應核實消息來源與事實;若未查證便發布錯誤訊息,可能使民眾形成錯誤認知,甚至引發對當事人的網路攻擊。
解題方法
先抓題幹明確提供的因果:乘客被誤認為「偷偷施工又見死不救的工人」,媒體因此遭到誤報的指摘,後續才引發網路鄉民肉搜與圍剿。判斷時應聚焦在報導的核心問題:把乘客錯認成工人並傳播不實身分,而非推測媒體的動機,也不是檢視偵查程序或勞工形象。
選項分析
(A) 媒體未善盡查證責任,報導內容出現不實的訊息:正確。 題幹明示乘客遭媒體誤報,報導中的身分與行為指控並非事實。這最直接反映媒體未充分查證,造成錯誤訊息流傳。
第 4 題2 分
政府利用租稅課徵與財政支出的手段,可以發揮一定的經濟效果,下列有關政府財政收支的敘述,何者正確?
核心觀念
本題考政府財政政策對總體經濟、所得分配與租稅公平的影響。政府可透過租稅與支出政策調整經濟活動:租稅會改變商品價格與可支配所得;公共支出則可影響總需求,也可能增加公共建設與生產能力。
解題方法
逐項辨認政策的直接效果,並檢查選項是否把效果方向說反:
- 關稅影響進口商品價格、國內產業保護及消費者福利。
- 消費稅的負擔通常相對較重地落在低所得者身上,判斷其對所得分配的影響時,須注意租稅是否具有累退性。
- 土地增值稅旨在對土地增值課稅,評估其稅率變動與土地投機、租稅公平的關係。
- 公共工程支出屬政府支出,會帶動需求;建設完成後也可能提升公共設施與生產能力。
選項分析
**(A) 錯誤。**降低進口關稅會減少進口商品的稅負,通常使進口商品價格下降,有利消費者取得較便宜的商品,卻會增加本國相關產業面對的競爭,不能說可保護本國就業機會。選項把降低關稅的產業保護效果說反。
第 5 題2 分
某報報導:「疫情升溫,清境、日月潭及溪頭等地的旅館業表示,退房率大約一至二成,且訂房也沒像往年熱絡,價格正往下修正……」其他條件不變下,試問前述報導最符合下列何種現象?
核心觀念
本題考「需求曲線的移動」與「需求量的變動」:
- 需求量變動:商品本身價格改變,造成沿著原需求曲線移動。
- 需求變動:所得、偏好、相關商品價格或預期等非價格因素改變,造成整條需求曲線移動。
一般而言,需求減少會使需求曲線左移;在供給條件不變時,均衡價格與均衡交易量都下降。
解題方法
疫情升溫使旅客減少住宿或取消訂房,這是影響旅館住宿需求的非價格因素。因此,旅館住宿的需求曲線左移。題幹並指出「其他條件不變」,價格往下修正,對應需求減少後市場均衡價格下降;旅客入住及訂房也減少,均衡交易量下降。
要注意,「退房率上升」描述的是住宿需求減少的背景,不代表價格下降造成的沿曲線需求量變動。
選項分析
第 6 題2 分
「現代社會公領域重視的理性、反思、對等、協商等準則也滲透到私領域,個人的主體性應受重視,我們應強調情感關係是建立在對話基礎之上,而非威權領導、自我投射或利益交換。」下列何者最可能支持前述觀點?
核心觀念
本題考「公領域的民主原則如何進入私領域的親密關係」。理性、反思、對等與協商,強調每個人都是有自主意識的主體;情感關係應透過對話建立,並尊重雙方意願,而不是由一方威權支配、把自己的想法投射到對方身上,或只以利益交換維繫。
解題方法
先抓題幹的判斷標準:親密關係是否建立在平等對話與尊重個人主體性上。再比較各選項描述的關係模式:若主張服從權威、以傳統身分或利益衡量關係,就不符合題意;若承認當事人有自主選擇及結束關係的權利,則較符合。
選項分析
- (A) 錯誤。「天下無不是的父母」把父母置於不容質疑的權威位置,並要求子女體諒、接受管教,未凸顯雙方對等溝通與個人主體性。
- **(B) 錯誤。
第 7 題2 分
下列四種主張何者最符合多元文化主義的精神?
核心觀念
本題考「多元文化主義」:社會承認不同族群、文化與生活方式的存在,並尊重其平等地位;政府也可透過適當措施,協助處於弱勢的族群保存、發展其文化,使不同文化能在共同社會中共存。
解題方法
判斷各選項是否兼顧「尊重文化差異」與「族群平等共存」。多元文化主義不等於強迫所有人接受相同文化,也不表示必須將各族群彼此隔離;政策措施應以促進文化平等與參與為目的。
選項分析
- **(A) 正確。**政府提供資源,協助弱勢族群推行文化活動,有助於改善資源不平等,支持族群保存與發展自身文化,符合多元文化主義精神。
- **(B) 錯誤。
第 8 題2 分
綠島某民宿業者捕殺保育魚類龍王鯛,引發民眾強力譴責,海洋委員會海巡署將民宿業者移送法辦。依財貨的性質來分類,保育魚類龍王鯛屬於下列何者?
核心觀念
本題測驗經濟學中財貨的分類。經濟學依據「獨享性(又稱競用性,Rivalry)」與「排他性(Excludability)」兩大特徵,將財貨劃分為四大類型:
- 私有財(Private Goods):具獨享性、具排他性(如:便當、養殖場裡的魚)。
- 公共財(Public Goods):不具獨享性、無排他性(如:國防、路燈、燈塔)。
- 準私有財/俱樂部財(Club Goods):不具獨享性、具排他性(如:收費有線電視、收費游泳池)。
- 共有資源/準公共財(Common Resources):具獨享性、無排他性(如:海洋野生魚類、公有牧場的牧草)。
以命題當年(民國 113 年)法規為準,主管機關依《野生動物保育法》將龍王鯛(曲紋唇魚)列為保育類野生動物,但題目核心在於以經濟學學理界定其原生環境下的「財貨本質」。
解題方法
分析此類題目時,應按「獨享性」與「排他性」兩步驟依序檢驗:
- 第一步:檢驗「獨享性(競用性)」
- 定義:某人消費或使用該財貨時,是否會減少其他人可消費的數量或品質。
- 判斷:龍王鯛為生活於自然海域的稀有野生生物,數量有限。民宿業者將其獵捕、宰殺後,其他人便無法再欣賞或利用該隻魚(一人使用即排擠他人使用),因此具獨享性。
- 第二步:檢驗「排他性」
- 定義:能否在技術上以合理成本阻止未付費或未經授權的人接近、使用該財貨。
- 判斷:綠島周圍海域為開放水域,缺乏實體圍籬或收費閘門,排他技術成本極高,無法在物理或產權上有效阻止任何人下海接觸或捕撈,因此在財貨本質上無排他性。
第 9 題2 分
一般認為醫生享有較高的社會地位,而街友則屬於社會的底層。若以功能論與衝突論解釋兩者社會地位的差異,下列敘述何者正確?
核心觀念
本題考社會學的功能論與衝突論如何解釋社會地位差異。
- 功能論認為,社會中的不同職位與工作對維持社會運作有不同貢獻;專業訓練時間長、所需能力稀有、難以替代且責任重大的職位,通常會獲得較高報酬與地位,以吸引人才投入。
- 衝突論則著重社會資源與權力分配不均。較高地位往往與掌握較多財富、權力及機會有關;地位差異反映群體間的競爭與不平等,而非單純由能力或社會功能決定。
解題方法
先辨認各選項採用的解釋方向:若以專業能力、職位重要性及替代難易解釋地位,屬於功能論;若以資源、權力及利益分配不均解釋地位,屬於衝突論。醫生受長期訓練、具專業技能且不易替代,符合功能論對較高地位的解釋,因此選項 (A) 正確。
選項分析
第 10 題2 分
2019 年夏天,日本捲起臺灣珍珠奶茶的旋風,除了飲品外,從瑞士捲、巧克力,甚至是拉麵、壽司等食物,都有珍珠奶茶口味。此外,在網路社群上更出現了新興網路用語,如:「珍珠活」,指喝著有加珍珠的行為活動;「珍珠巡禮」,意思是走訪各大珍珠奶茶名店。下列何者最適合用來形容前述現象?
核心觀念
本題測驗高中公民與社會科「文化與多元文化」核心單元,聚焦於文化的分類(精緻文化、大眾文化、次文化)以及全球化與文化傳播的相關概念:
- 次文化(Subculture):指在社會主流文化之下,由特定群體(如青少年、網路社群、次階層)基於共同的愛好、生活型態或價值觀所衍生出的獨特語言、符號與行為模式。
- 大眾文化(Popular culture)與精緻文化(High culture):大眾文化普及於一般庶民日常生活,易於複製與流通;精緻文化通常需要較高的文化資本、專業訓練或門檻(如古典歌劇、芭蕾舞、傳統交響樂)。
- 另類全球化(Alter-globalization):指反對新自由主義式跨國資本壟斷與經濟掛帥,主張環境保護、勞工權益、公平貿易與社會正義等草根價值的全球連帶運動。
- 文化交流與在地化(Glocalization):外來文化進入在地社會後,常與當地生活方式結合產生混血或創新品項(如日本將珍奶融入拉麵、壽司),並非單向的強勢文化支配。
解題方法
解題切入點在於抓住題幹後半段的關鍵轉折句。 題幹前半段敘述臺灣珍奶在日本風行與在地創新現象,後半段則明確點出:「此外,在網路社群上更出現了新興網路用語,如:『珍珠活』……『珍珠巡禮』」。題目的核心設問為「何者最適合用來形容前述現象」,應直接對焦題幹提及的「網路社群用語」與「特定群體行為」,將其對應至社會學的「次文化」概念。
選項分析
第 11 題2 分
美國倫理學家約翰‧羅爾斯(John Rawls,1921–2002)最著名的正義論,認為正義是社會制度的主要美德。他主張制度運作須符合以下兩個正義原則:均等自由原則及差異原則。下列那項政策最能實現羅爾斯差異原則之精神?
核心觀念
本題考羅爾斯(John Rawls)的兩個正義原則,重點是辨認「差異原則」的政策意涵。
羅爾斯主張,社會制度應先保障每個人享有平等的基本自由;其次,社會與經濟上的不平等,須符合兩項條件:職位與機會對所有人公平開放,且不平等安排能使處境最不利者獲得最大利益。後者就是差異原則,常以「優先改善最不利者處境」作為判斷線索。
解題方法
先看政策主要保障的是哪一種正義:
- 若政策在保障人人相同的基本權利,較接近均等自由原則。
- 若政策對特定弱勢或處境不利群體提供補償或優惠,使其實質機會與處境改善,較接近差異原則。
本題應找出具有「優先協助處境不利者」意涵的政策。
選項分析
- (A) 經由大法官釋憲,同性戀者可以享有結婚的權利:錯誤。 此措施保障同性戀者平等享有婚姻自由與基本權利,核心在擴大基本自由的平等保障,較符合均等自由原則。
第 12 題2 分
主流學說認為國家構成要件有四元素。下列敘述何者正確?
核心觀念
本題測驗政治學與法學緒論中「國家的構成要素」(國家四要素說:人民、領土、政府、主權)之意涵與法理延伸:
- 領土(Territory):指國家主權支配的空間範圍。包含固有領土(領陸、領水、領空)以及國際法與刑法學理上所承認的「擬制領土」(延伸領土/浮動領土),即航行於公海或公空之本國籍船舶與航空器(以命題當年民國 113 年法規為準,我國《刑法》第 3 條亦本此法理規定:「在中華民國領域外之中華民國船艦或航空器內犯罪者,以在中華民國領域內犯罪論」)。
- 人民(People):指具有該國國籍者。人民的身分取得繫於國籍,與是否享有參政權無關。
- 主權(Sovereignty):國家對內具有最高統治權力,對外享有獨立自主與排他性。
- 政府(Government):行使統治權力的組織機制。在國家構成要件中,著重其具備「實質有效之統治能力」(Effective Control),政體型態不以民主選舉為唯一要件。
解題方法
本題採「概念界定與排除法」切入解題:
- 精準辨析法律與政治概念層次:釐清「人民」與「公民(具參政權者)」的差異,以及「主權」對內對外的雙重屬性。
- 破除極端限定字詞:國家構成要件屬於普世的實證政治學概念,凡將要件窄化為特定制度(如「須通過選舉」、「須具備參政權」)之選項,均屬偏誤。
選項分析
- (A) 正確: 領土除包含地理上的領陸、領水(內水與領海)、領空之外,在國際法及各國刑法規範中,航行於公海或公空之本國籍船舶與航空器,視為國家領域之延伸(稱「
第 13 題2 分
依據公務人員行政中立法,公務人員從事下列何種行為必然違反行政中立之規範?
核心觀念
本題考《公務人員行政中立法》第9條對公務人員政治活動的限制。以命題當年(民國113年)法規為準:公務人員不得為支持或反對特定政黨、其他政治團體或公職候選人,從事法條列舉的政治活動或行為。
須區分「親自發起、主持或領導」與「參與他人舉辦的活動」:第9條禁止公務人員主持集會、發起遊行或領導連署;單純參與政黨或候選人所發起的集會、遊行、連署,並非一概禁止,但仍須遵守上班或勤務時間不得從事等規定。
解題方法
逐一比對選項是否落入第9條明文禁止的行為,並留意條文中「公職候選人之配偶及二親等以內血親、姻親,只具名不具銜者,不在此限」的例外。題目問「必然違反」,關鍵在於找出不受親屬例外保護、且直接構成禁止行為的選項。
選項分析
- (A) 公開為作為議員候選人之配偶拉票:錯誤。 第9條就部分政治活動設有親屬例外,公職候選人的配偶可在法定範圍內以「只具名不具銜」方式表達支持。題目未指出其具銜或以其他違法方式從事活動,因此不能認定必然違反。
第 14 題2 分
為揚棄過往官方統治的觀念並彰顯地方特色,藉以提高政府效率,近年來政府施政強調「地方治理」的理念。下列何者符合「地方治理」的精神?
核心觀念
本題考「地方治理」的精神。地方治理強調地方政府依地方需求處理公共事務,並與中央政府、民間團體、企業及居民等多元行動者協力,發揮地方特色與回應能力。它不只是把中央交辦事項交由地方執行,也不等同於中央統一指揮。
解題方法
判斷各選項是否呈現地方治理,關鍵在於觀察公共事務的處理是否結合地方需求及多元參與者,並透過協力提供公共服務。若只是執行中央統一政策,或是民眾、企業自行採取行動,則未充分呈現地方政府與多元行動者協力治理的特徵。
選項分析
- (A) 錯誤。 疫調、匡列與足跡公布由地方政府執行,主要是地方政府負責執行防疫措施,未呈現中央、地方與民間共同參與公共事務的治理模式。
第 15 題2 分
俄羅斯攻打烏克蘭之後,引發俄國國內的反戰聲浪,但總統普丁(Vladimir Putin)一方面逮捕這些抗議人士,另一方面透過立法宣布所有獨立報導都是犯罪行為。除關閉國內兩家獨立媒體外,諸多外國媒體也陸續被迫停播或暫停在俄羅斯的採訪工作。若從民主國家統治正當性的角度檢視,前述報導凸顯俄羅斯的統治缺乏何種正當性?
核心觀念
本題考查民主國家統治正當性的條件。民主正當性不只涉及領導人如何產生、是否定期改選,也包括人民能否自由取得資訊、媒體能否公平且開放地報導公共事務。獨立媒體受保障,才能監督政府、提供多元觀點,讓人民作出知情判斷。
解題方法
抓住題幹反覆強調的情節:政府逮捕反戰抗議人士、把獨立報導定為犯罪,並關閉或限制國內外媒體。這些措施直接指向新聞與媒體自由受壓制,因此要找出「是否保障公平開放的媒體」這項正當性條件。
選項分析
- (A) 是否允許不同政黨的設立:錯誤。 題幹沒有提到政黨設立或政黨競爭受限制;核心在政府壓制媒體報導。
- **(B) 國家領導人是否定期改選:錯誤。
第 16 題2 分
德國為內閣制國家,2021 年國會大選結果,席次率最高的三個政黨依序為:社民黨約占 25.7%,基民盟約占 24.1%,綠黨約占 14.8%;最後由社民黨的蕭茲(Olaf Scholz)擔任總理一職。依據德國的政府體制判斷,下列分析何者正確?
核心觀念
本題考德國的內閣制,以及內閣制與總統制在行政、立法關係上的差異。內閣制下,政府由國會多數支持,行政部門須對國會負責;若單一政黨未取得過半席次,通常須與其他政黨協商組成聯合政府。
德國總理是政府首長,負責領導聯邦政府;聯邦總統則是國家元首。兩者職務不同。依命題當年(民國 113 年)德國的政府體制與相關法規判斷。
解題方法
先辨認題幹描述的是內閣制,再以三項特徵判斷選項:
- 政府須取得國會多數支持,常由政黨組成執政聯盟。
- 行政部門須對國會負責。
- 總理是政府首長,國家元首則由總統擔任。
因此,檢視各選項是否符合上述特徵即可。
選項分析
第 17 題2 分
甲選區舉行立法委員罷免案投票,該區選舉人總數為 235,024 人,依選舉委員會統計,投票率為 41.93%,同意票 54,813 張、不同意票 43,340 張。依公職人員選舉罷免法規定,此罷免案通過與否的主要理由為何?
核心觀念
以命題當年(民國 113 年)法規為準,《公職人員選舉罷免法》第 90 條規定,罷免案通過須同時符合兩項條件:
- 有效同意票數多於不同意票數。
- 同意票數達原選舉區選舉人總數四分之一以上。
因此,罷免案沒有「投票率須達二分之一」的通過門檻;判斷時要看同意票數是否達選舉人總數四分之一。
解題方法
先分別檢查法定的兩項條件:
- 比較同意票與不同意票:54,813 張大於 43,340 張,符合第一項。
- 計算選舉人總數的四分之一:
同意票 54,813 張少於門檻 58,756 張,未符合第二項。兩項條件須同時具備,因此罷免案不通過。
第 18 題2 分
關於利益團體與政黨的比較,下列敘述何者正確?
核心觀念
本題比較利益團體與政黨的功能、關注範圍及其影響政策的方式。利益團體代表特定成員或特定利益,通常聚焦於某些政策領域;政黨則以取得或參與政權為目標,須提出較全面的政策主張以爭取選民支持。
以命題當年(民國 113 年)法規為準,利益團體與政黨的組織及法律定位不同,不能概括認定兩者都受《人民團體法》規範。
解題方法
先比較兩者的代表對象與政治目標:利益團體主要表達特定利益,政黨則競逐政權並提出整體施政方向。接著檢視它們是否都能參與政治並影響公共政策。利益團體與政黨都可以透過倡議、遊說、宣傳等方式影響政策,因此應選擇描述此共同功能的選項。
選項分析
(A) 錯誤。 利益團體通常聚焦特定議題或政策面向,例如勞工、環保或產業利益;政黨為爭取執政或參與政權,政策範圍通常較全面。選項把兩者的關注範圍顛倒。
第 19 題2 分
依據公民投票法之規定,下列敘述何者正確?
核心觀念
本題考《公民投票法》的公投範圍、立法院提案權,以及公投通過後的法律效果。以命題當年(民國 113 年)法規為準:
- 《公民投票法》第 1 條第 2 項規定,公民投票涉及原住民族權利者,不得違反《原住民族基本法》。
- 第 2 條規定,公民投票包括全國性及地方性公民投票。
- 第 15 條規定,立法院對特定事項認有提出公民投票之必要者,得經立法院院會通過後提出。
- 第 30 條規定,經複決廢止的法律,立法機關於二年內不得再制定相同的法律。
解題方法
逐一比對選項中的關鍵用語與法條:A 是否符合原住民族權利保障規定;B、C 是否與公投種類及立法院提案權相符;D 的「1 年後」是否符合複決廢止法律後的限制期間。
選項分析
第 20 題2 分
依據公職人員選舉罷免法之規定,下列何者具有候選人登記資格?
核心觀念
本題考《公職人員選舉罷免法》的候選人「消極資格」:法律列出不得登記為候選人的情形,逐項比對即可。以下以命題當年(民國 113 年)法規為準。
當時《公職人員選舉罷免法》第 26 條規定,曾犯貪污罪經有罪判決確定者,不得登記;受破產宣告確定而尚未復權者,也不得登記。第 27 條則規定,服替代役的現役役男不得登記為候選人。
解題方法
先辨認選項描述的是哪一種情形,再對照第 26 條的消極資格及第 27 條的不得登記規定。沒有出現在這些限制中的身分,例如一般在學學生,不會僅因就學而喪失候選人登記資格。
選項分析
- (A) 現於區公所服替代役之役男:錯誤。 屬於服替代役的現役役男,依第 27 條不得登記為候選人。服務地點在區公所不影響判斷。
第 21 題2 分
依據臺灣地區與大陸地區人民關係條例之規定,若大陸地區人民未經許可進入臺灣地區,由下列何機關執行強制出境作業?
核心觀念
本題考《臺灣地區與大陸地區人民關係條例》第 18 條的強制出境權責。依民國 113 年命題時的法規,進入臺灣地區的大陸地區人民若「未經許可入境」,內政部移民署得逕行強制出境,或限令於十日內出境,逾期仍未出境時再予強制出境。
解題方法
先抓題幹的關鍵字「未經許可進入臺灣地區」,這正是第 18 條列明的強制出境事由;再確認條文指定的執行機關,即可判斷答案為內政部移民署。
選項分析
第 22 題2 分
民主國家對於政府應擔負服務人民的角色有不同的期許,下列何者是最基本的民主價值,也是有限政府應從事的作為?
核心觀念
本題考「有限政府」與民主國家的基本價值。有限政府的權力與職能須受憲法及法律拘束,其最基本的任務之一,是保障人民的基本權利;民主制度也以尊重人民權利、限制政府恣意作為為基礎。
私有財產權是人民的重要基本權利,政府應透過法律制度加以保障。相較之下,提供疫苗、高等教育補助或控制物價,屬政府可採取的公共服務或政策措施,涉及資源分配與政策選擇,不是有限政府最基本且不可或缺的作為。
解題方法
題幹的關鍵詞是「最基本的民主價值」與「有限政府」。先辨認選項中何者直接對應政府受限制、保障人民基本權利的職責,再區分基本權利保障與政府擴大提供公共服務或介入經濟的措施。
因此,保障私有財產權最符合題意;其餘選項雖可能是民主政府提供的服務或施行的政策,卻不是有限政府的基本核心任務。
選項分析
第 23 題2 分
某國國會眾議院大選剛落幕,現任總理所屬的執政黨「不滿公民行動」痛失第一大黨地位,兩大反對聯盟「一起」和「海盜和市長」合計席次過半,已宣布合作組閣,產生新的政府。該國應屬於那種政府體制?
核心觀念
本題考各種政府體制中,行政權如何產生,以及行政部門與國會多數的關係。題幹描述眾議院大選後,原執政黨失去第一大黨地位,反對聯盟合計取得過半席次,並合作組閣成立新政府。這是內閣制的典型特徵:行政部門由國會多數支持而組成,並須對國會負責。
解題方法
抓住「眾議院席次過半」與「合作組閣」兩個線索。若政黨或聯盟在國會取得多數席次,便能組成政府;原執政黨失去國會多數支持後,新多數聯盟可組閣更替政府,呈現內閣制下行政、立法權互相連結的運作方式。
選項分析
- (A) 內閣制:正確。 內閣通常由國會多數黨或多數聯盟組成,須維持國會信任。題幹中的反對聯盟合計過半並合作組閣,符合此制度特徵。
- **(B) 總統制:錯誤。
第 24 題2 分
甲借錢給設籍高雄但久居新北市某公寓的乙,乙未依約定即時還款並有持續拖延之傾向,請問甲該如何救濟其權利?
核心觀念
本題考民事訴訟的管轄法院、起訴前強制調解、訴訟上和解,以及民事訴訟是否必須委任律師。以下以命題當年(民國 113 年)法規為準。
- 普通審判籍:依民事訴訟法第 1 條,訴訟原則上由被告住所地法院管轄;被告在國內沒有住所或住所不明時,才以居所地等規定判斷。
- 強制調解:民事訴訟法第 403 條規定特定事件起訴前應先經法院調解,例如一定金額以下的財產權爭議。本題未提供借款金額,不能僅憑「借錢」判斷是否屬強制調解事件。
- 訴訟上和解:依民事訴訟法第 377 條,法院在訴訟進行中得隨時試行和解。
- 律師代理:一般民事訴訟並非一律強制委任律師;是否須由律師代理,須看特定審級或案件類型的規定。
解題方法
先辨認甲要請求乙返還借款,屬民事財產權爭議,再逐一檢查選項是否把一般原則說成唯一或必然規則。
本題問甲「該如何救濟其權利」,選項中只有「訴訟進行中得成立和解」是民事訴訟法明定的一般程序可能性。其餘選項分別錯在管轄法院說得過於絕對、未交代金額就主張必須先調解,以及誤稱必須聘請律師。
選項分析
第 25 題2 分
下列四則新聞標題,何者合乎相關法規?
核心觀念
本題考查刑事程序中檢察官、法官、公設辯護人與警察的職權分工,以及易科罰金、緩起訴、上訴與公訴的法律用語。法規以命題當年(民國 113 年)為準。
- 易科罰金:依刑法第 41 條,符合條件者得以罰金折抵自由刑;易科罰金是否准許及執行方式,屬檢察官執行職務。
- 緩起訴:依刑事訴訟法第 253 條之 1,偵查中由檢察官作成處分,不是法官判決。
- 上訴:對法院判決聲明不服的程序。依刑事訴訟法第 344 條,當事人得上訴;被害人得請求檢察官上訴,公設辯護人則不是以自己名義為被害人提起上訴。
- 公訴:依刑事訴訟法第 251 條,原則上由檢察官向法院提起;警察負責犯罪偵查,不能以警察身分提出公訴。
解題方法
逐句確認新聞標題中的「機關或人員」是否有權執行該法律行為。題幹問「何者合乎相關法規」,因此要看標題敘述的職權分配是否正確,而非只判斷事件結果是否合理。
選項分析
第 26 題2 分
有民眾攜帶寵物蛇搭乘自強號,寵物蛇爬行到車廂屋頂處造成乘客恐慌。嗣後臺鐵表示要依法追究飼主之責任,並依據法律對行為違反規定的飼主施以處罰,其處罰性質與下列選項何者相同?
核心觀念
本題考查法律責任的分類。臺鐵依法律對違反規定的飼主施以罰鍰,屬於行政機關對違反行政法上義務者所作的行政罰。依《行政罰法》,罰鍰是行政罰的一種。
辨別時可看責任的目的與法律關係:
- 民事責任:填補私人間的損害,例如損害賠償。
- 刑事責任:對犯罪行為施以刑罰,例如拘役、有期徒刑或刑法上的罰金。
- 行政罰:行政機關對違反行政法上義務者施以制裁,例如罰鍰。
本題法規判斷以命題當年(民國 113 年)法規為準。
解題方法
題幹明示臺鐵「依據法律」對「行為違反規定的飼主」施以處罰,應先辨認這是違反行政法上義務後,由行政機關作成的制裁,性質為行政罰。接著逐一比對選項:只有違反鐵路法規而處以罰鍰,與題幹同屬行政罰。
選項分析
第 27 題2 分
依司法院大法官解釋,關於集會遊行自由,下列敘述何者正確?
核心觀念
本題考司法院釋字第 445 號及第 718 號解釋對集會遊行自由與事前許可制的見解。集會自由受憲法第 14 條保障;國家為維護公共秩序,可以對室外集會的時間、地點、方式作必要規範,但限制仍須符合憲法第 23 條比例原則。
釋字第 718 號認為,偶發性集會是在特定事件或情境下自然形成,事前申請許可對人民而言難以期待;緊急性集會雖已事出突然,當時規定仍要求事先申請並等待主管機關決定,亦可能造成過度限制。因此,解釋宣告相關規定違憲,並自民國 104 年 1 月 1 日起失效。
解題方法
先辨認選項談的是哪一種集會,以及限制的性質:
- 偶發性集會:釋字第 445 號指出,許可制對偶發性集會「殊無適用之餘地」。
- 緊急性集會:釋字第 718 號指出,即使放寬申請期間,仍要求事前申請並等待最長 24 小時,仍有違比例原則。
- 與集會內容、目的無關的時間、地點及方式限制:依釋字第 445 號,原則上採中度審查;若限制涉及集會內容或目的的事前審查,則須嚴格審查。
選項分析
(A) 正確。 偶發性集會是群眾因特殊原因自發聚集,並非事先籌劃,難以預先提出申請。
第 28 題2 分
國家為一定政策目標之需要,對於有特定關係之國民所課徵,並將課徵所得之金錢建立特別基金,專供該特定目標達成。此種公法上負擔,學理上稱為:
核心觀念
本題考「特別公課」的概念。國家為達成特定政策目標,向與該目標有特定關聯的國民課徵金錢,並將收入納入特別基金,專供該目標使用,這種公法上的金錢負擔稱為特別公課。
以命題當年(民國 113 年)法規為準,本題考的是公法學理上的概念,題幹未涉及特定法條。
解題方法
抓住題幹中的三個特徵:
- 為了特定政策目標而課徵。
- 課徵對象是與該目標有特定關係的國民。
- 課徵所得設立特別基金,專供該目標使用。
三項特徵合在一起,即符合「特別公課」的定義。
選項分析
第 29 題2 分
憲法第 條規定,人民有依法服兵役之義務。關於憲法所稱的兵役義務,下列敘述何者正確?
核心觀念
以命題當年(民國 113 年)法規為準。本題考憲法上的服兵役義務,以及兵役體位判定的救濟、男女服役義務的平等原則、宗教信仰自由與兵役義務的關係,和非戰時軍事審判的範圍。
憲法第 20 條規定人民有依法服兵役之義務;憲法第 7 條保障平等權,第 13 條保障宗教信仰自由,第 16 條保障訴訟權。憲法第 9 條則規定,人民除現役軍人外,不受軍事審判。
解題方法
先辨明選項所述制度是否符合命題當年的法規與大法官解釋,再找出敘述中被絕對化或與既有制度相反之處。尤其注意:兵役體位判定並非一概不得救濟;釋字第 490 號沒有宣告因宗教理由拒服兵役而受刑罰違憲;非戰時現役軍人的刑事案件已回歸普通司法機關。
選項分析
- (A) 錯誤。 兵役體位判定會影響役男是否服役及服何種役別,並非單純不生法律效果的行政事實行為。對體位判定不服,得依法循行政救濟途徑請求救濟;不能因其涉及醫學檢查與事實調查,就認為完全不得提起訴訟。
第 30 題2 分
法律解釋的方法有許多種,例如刑法第 條所稱之無自救能力之人,包括植物人。前述內容屬於何種法律解釋?
核心觀念
- 法律解釋之方法:法律解釋為法學方法論之基礎,主要分為「文義解釋」與「論理解釋」(論理解釋包含體系解釋、歷史解釋、目的解釋、合憲解釋等)。文義解釋為所有法律解釋的起點與文義射程之界限。
- 刑法第 293 條第 1 項(遺棄罪):法條規定「遺棄無自救力之人者,處六月以下有期徒刑、拘役或五百元以下罰金。」(法規以命題當年民國 113 年為準,現行規範文字與構成要件無變更)。
- 文義解釋之定義:依據法條文字之客觀字面意義、通常用語習慣及文法構造來闡明法律規範之內涵。凡是依照社會日常生活之通念,客觀文義即可涵蓋之範圍,均屬文義解釋。
解題方法
從字義射程與概念涵攝切入:
- 刑法第 293 條遺棄罪之構成要件為「無自救力之人」。「無自救力」依一般社會通常語言理解,即指「缺乏自立維持生存或自行救助生命身體安全能力者」。
- 「植物人」因大腦功能嚴重受損,處於完全無法自主活動與照顧自身生存之狀態,此種情況完全落在「無自救力」一詞最核心之通常字義涵蓋範圍內。
- 解釋者無須藉助立法沿革、法律體系脈絡或跳脫文字通常意涵去深究法律客觀目的,僅憑法條文字的字面意義即能涵蓋植物人,因此本題內容屬於典型的「文義解釋」。
選項分析
- (A) 文義解釋【正確】 文義解釋(又稱字面解釋、文言解釋),係以法條文字之一般字面含意為出發點。植物人客觀上毫無自我維持生活與防禦危害之能力,依社會一般通常用語,當然包含於「無自救力」之文字語意內,屬於依文字本身意涵所作之文義解釋。
- (B) 歷史解釋【錯誤】
第 31 題2 分
依據土地徵收條例相關規定,政府可以徵收人民土地,興建大眾運輸系統,此舉雖侵害人民的財產權,卻是基於憲法中所提及的何種正當理由,而對人民的基本權利有所限制?
核心觀念
本題考《憲法》第 23 條對基本權利限制的正當理由。人民的財產權受憲法保障,但為了憲法所列的特定目的,法律得在必要範圍內限制基本權利。
以命題當年(民國 113 年)法規為準,《憲法》第 23 條列出的限制理由包括:防止妨礙他人自由、避免緊急危難、維持社會秩序,或增進公共利益。土地徵收須依法定程序辦理,並給予合理補償;興建大眾運輸系統屬於增進公共利益的目的。
解題方法
先抓題幹的關鍵目的:政府徵收土地是為了興建大眾運輸系統。這類公共建設服務公眾交通需求,對土地所有權人的財產權造成限制,所依據的正當理由是《憲法》第 23 條所稱的「增進公共利益」。
選項分析
第 32 題2 分
下列何者為我國憲法本文中規定國民應盡的義務且符合施行現況?
核心觀念
本題考憲法本文所列人民義務,以及各義務在現行制度中的適用範圍。以命題當年(民國 113 年)法規為準。
憲法第 19 條規定「人民有依法律納稅之義務」;第 20 條規定「人民有依法律服兵役之義務」;第 21 條規定「人民有受國民教育之權利與義務」。判斷選項時,須同時核對憲法義務的內容與對象是否符合相關法律及施行現況。
解題方法
先找出選項所稱的義務是否為憲法本文規定,再看選項把義務套用到哪些人、哪些事項,是否說得太廣或不準確。服兵役並非全體國民一律適用;納稅也不是人人都要申報營利事業所得稅。受國民教育的對象與年齡範圍,則有明文規定。
選項分析
- **(A) 錯誤。**憲法本文規定的是依法律納稅義務,並未規定具中華民國國籍者一律應繳全民健保費。健保費的繳納依健保相關法規及身分、投保情形而定,不能直接說成所有國民均負有相同繳費義務。
第 33 題2 分
依據現行法規,偵查過程中,檢察官在行為人具有再犯危險性時,可先聲請保安處分,成年的精神疾患者最有可能受到何種保安處分?
核心觀念
本題考查刑法保安處分之種類、適用對象及其處遇目的(以命題當年民國 113 年法規為準),並測驗考生在選擇題中運用「消去法」挑選最適處分之能力。
- 保安處分之本質與目的:保安處分係以防衛社會安全、矯正行為人之危險性格為目的之特別預防措施。
- 主要保安處分法定種類及適用對象:
- 感化教育(刑法第 86 條):專門針對未滿 18 歲之少年犯。
- 監護處分(刑法第 87 條):針對因精神障礙或其他心智缺陷致不罰或減輕其刑,且有再犯或危害公共安全之虞者。另刑事訴訟法第 121 條之 1 設有偵查與審判中之「暫時安置」制度。
- 禁戒處分(刑法第 88 條、第 89 條):針對吸食毒品成癮或酗酒成癮而犯罪者。
- 強制工作(原刑法第 90 條):針對有犯罪習慣或因遊蕩、懶惰成習而犯罪者,業經司法院釋字第 812 號解釋宣告違憲失效。
- 強制治療(刑法第 91 條之 1 等):針對具有特定病態身心因素、有再犯危險需施以強制醫療矯治之行為人。
- 保護管束(刑法第 92 條、第 93 條):屬不剝奪人身自由之開放性監督處分,可作為代替感化教育、監護之處分,或附隨於緩刑、假釋付保護管束。
解題方法
本題採關鍵字抓取法與消去法切入:
- 抓取題幹核心要件:
- 對象特徵:「成年」且為「精神疾患者」。
- 行為要件:「具有再犯危險性」。
- 爭議釐清與最適選擇:
- 刑法典上針對精神疾患者之典型保安處分原為「監護處分」,程序法上則有「暫時安置」制度。
- 但檢視本題四個選項,並未列出「監護」或「暫時安置」。
第 34 題2 分
某甲與伴侶乙之親密行為遭乙偷拍並上傳至網路。關於甲之救濟程序,下列何者正確?
核心觀念
本題考查未經同意拍攝、散布親密影像時的民事與刑事救濟程序,以及未成年人進行民事訴訟的法定代理制度。法規以命題當年(民國 113 年)為準。
甲可依民法請求侵害人格權的損害賠償;如行為涉及犯罪,也可依法提出刑事告訴。民事訴訟原則上不以先行調解為起訴要件,當事人也不因案件涉及刑事責任,就必須委任律師。
未成年人欠缺完全行為能力,提起民事訴訟須由法定代理人代理。法定代理人不因此當然成為民事或刑事訴訟的被告。
解題方法
抓住兩個程序規則即可判斷:
- 民事訴訟是否必須先調解? 一般民事求償不以調解無效為起訴前提。
- 誰必須委任律師、誰是訴訟當事人? 一般民事或刑事案件沒有一律強制委任律師的要求;法定代理人代理未成年人進行民事訴訟,也不代表法定代理人自己成為被告。
依此檢視各選項,只有甲未成年時應由法定代理人代理提起民事訴訟的敘述正確。
選項分析
第 35 題2 分
雇主與勞工常為了工資、資遣費與退休金引發勞資糾紛,透過何種機制解決糾紛最便利有效?
核心觀念
本題考勞資爭議的解決機制。雇主與勞工因工資、資遣費或退休金發生爭議,屬於勞資爭議;仲裁是由仲裁人或仲裁機構依程序作成判斷,以處理爭議的機制,通常比訴訟更迅速、便利。
本題涉及法規時,以命題當年(民國 113 年)法規為準。
解題方法
先辨認爭議性質:題幹描述的是雇主與勞工間的權益爭議,再從選項中找出能直接處理雙方爭議的機制。仲裁具備解決爭議的功能,符合題目所問的「便利有效」。
選項分析
第 36 題2 分
Tim wore a very ____ mask at the Halloween parade and scared many children.
核心觀念
本題考形容詞的詞義,以及依上下文判斷語意。句中說 Tim 戴著面具參加萬聖節遊行,並嚇到了許多小孩,因此面具應具有「令人害怕的」特徵。
解題方法
先看結果描述 scared many children(嚇到了許多小孩),再回推面具的特質:它讓孩子害怕,故應選表示「令人害怕的」形容詞。
選項分析
第 37 題2 分
It is reported that one violent crime ____ every three hours in some countries.
核心觀念
本題考「動詞的語意與句意搭配」。句子描述暴力犯罪在某些國家以固定頻率發生,空格應填表示「發生」的動詞 occur。主詞 one violent crime 是單數,因此動詞須用第三人稱單數形式 occurs。
解題方法
先抓句意:every three hours 表示「每三小時」,用來說明事件發生的頻率;It is reported that 則是「據報導」,引出後面的事實。整句意為:「據報導,某些國家每三小時就會發生一起暴力犯罪。」
因此,空格需填入表示事件「發生」的動詞,並配合單數主詞使用 occurs。
選項分析
第 38 題2 分
A lot of soldiers were ____ by gunfire during the war between the two countries.
核心觀念
本題考英文單字的語意與搭配。句意是:「兩國交戰期間,許多士兵遭到槍火__。」空格需要填入表示「受傷」的動詞過去分詞,才能與被動語態結構 were + 過去分詞 搭配。
解題方法
先看句型:主詞 A lot of soldiers(許多士兵)後接 were ____ by gunfire。這裡的 were 表示被動語態,空格應填入能描述士兵遭受的動作或結果的過去分詞。再依 by gunfire(遭槍火)判斷,最合語意的是「受傷」。
選項分析
- (A) behaved:behave 意為「舉止、表現」,通常用主動語態,如 The soldiers behaved bravely.(士兵表現勇敢。)不符合「遭槍火」的語意。
第 39 題2 分
The new word processing software can ____ the total number of words and lines in a document.
核心觀念
本題考「動詞的語意與受詞搭配」。句中提到文書處理軟體會處理文件中的「單字總數」與「行數」,需要選出能表示「計算數量」的動詞。
解題方法
空格後的受詞是 the total number of words and lines,意思是「單字與行數的總數」。能與 number 搭配並表示計算數量的動詞是 count。全句意為:「這套新的文書處理軟體可以計算文件中的單字總數與行數。」
選項分析
- (A) press:意為「按、壓、催促」,例如 press a button(按按鈕);不能表示計算單字與行數。
第 40 題2 分
I will ____ away some of my old clothes to people in need.
核心觀念
本題考「動詞片語」與受詞的語意搭配。句意是:「我會把一些舊衣服送給有需要的人。」表示把物品捐贈、送出,可用片語 give away。
解題方法
空格後是 away,要組成符合句意的動詞片語。give away 表示「贈送、捐出」,而 some of my old clothes 是被送出的物品,to people in need 說明受贈者,因此選 give。
選項分析
- (A) give:正確。 give away 表示「送出、捐贈」。句意為「我會把一些舊衣服送給有需要的人」。
- **(B) greet:錯誤。
第 41 題2 分
【題組共用題幹】
A lucid dream occurs when someone is asleep but becomes actively aware that he or she is dreaming. Historically, lucid dreaming has ____ recorded for centuries. Many people have reported that lucid dreams feel very vivid and real. ____ claim that they are able to control the events in a lucid dream as if they are directing a movie in their sleep.
Due to its creative nature, a lucid dream can even help people to solve problems and ____ up with new insights. One of the most refreshing and satisfying experiences in lucid dreams is flying. When people dream they are flying, they feel like they are really flying through the clouds. If you are ____ for a lucid dream but have no experience, there are tips for you. Just pay attention to unusual details in your dream to ____ yourself that they are not real. This way you will increase your chances of dreaming lucidly.
Historically, lucid dreaming has ____ recorded for centuries.
核心觀念
本題考英文現在完成式的被動語態。句中的主詞 lucid dreaming 是「被記錄」的對象,因此要用被動語態;for centuries 表示「數世紀以來」,搭配現在完成式,說明從過去持續至今的情況。
解題方法
現在完成式被動語態的結構為:
題幹主詞 lucid dreaming 為單數,使用 has;動詞 record 的過去分詞為 recorded,故空格須填 been,組成 has been recorded(一直有相關紀錄)。
選項分析
第 42 題2 分
【題組共用題幹】
A lucid dream occurs when someone is asleep but becomes actively aware that he or she is dreaming. Historically, lucid dreaming has ____ recorded for centuries. Many people have reported that lucid dreams feel very vivid and real. ____ claim that they are able to control the events in a lucid dream as if they are directing a movie in their sleep.
Due to its creative nature, a lucid dream can even help people to solve problems and ____ up with new insights. One of the most refreshing and satisfying experiences in lucid dreams is flying. When people dream they are flying, they feel like they are really flying through the clouds. If you are ____ for a lucid dream but have no experience, there are tips for you. Just pay attention to unusual details in your dream to ____ yourself that they are not real. This way you will increase your chances of dreaming lucidly.
____ claim that they are able to control the events in a lucid dream as if they are directing a movie in their sleep.
核心觀念
本題考「不定代名詞」的用法,重點是 other、others、another、the other 的詞性與所指對象。空格後方沒有名詞,因此要選能獨立作主詞、表示「其他人」的代名詞。
解題方法
前句提到 Many people have reported...(許多人表示……),下一句接著說「其他人聲稱,他們能控制清醒夢中的事件」,是用複數的 Others 承接前句的 many people。
句子為:
Others claim that they are able to control the events in a lucid dream as if they are directing a movie in their sleep.
選項分析
第 43 題2 分
【題組共用題幹】
A lucid dream occurs when someone is asleep but becomes actively aware that he or she is dreaming. Historically, lucid dreaming has ____ recorded for centuries. Many people have reported that lucid dreams feel very vivid and real. ____ claim that they are able to control the events in a lucid dream as if they are directing a movie in their sleep.
Due to its creative nature, a lucid dream can even help people to solve problems and ____ up with new insights. One of the most refreshing and satisfying experiences in lucid dreams is flying. When people dream they are flying, they feel like they are really flying through the clouds. If you are ____ for a lucid dream but have no experience, there are tips for you. Just pay attention to unusual details in your dream to ____ yourself that they are not real. This way you will increase your chances of dreaming lucidly.
Due to its creative nature, a lucid dream can even help people to solve problems and ____ up with new insights.
核心觀念
本題考固定搭配 come up with,意思是「想出、提出」。句意是:清明夢能幫助人們解決問題,並想出新的見解。
解題方法
空格前是連接詞 and,連接兩個平行的動詞片語:help people to solve problems 和 come up with new insights。在 come up with 中,come 表示「想出」,up with 是固定搭配的一部分,因此選 come。
選項分析
第 44 題2 分
【題組共用題幹】
A lucid dream occurs when someone is asleep but becomes actively aware that he or she is dreaming. Historically, lucid dreaming has ____ recorded for centuries. Many people have reported that lucid dreams feel very vivid and real. ____ claim that they are able to control the events in a lucid dream as if they are directing a movie in their sleep.
Due to its creative nature, a lucid dream can even help people to solve problems and ____ up with new insights. One of the most refreshing and satisfying experiences in lucid dreams is flying. When people dream they are flying, they feel like they are really flying through the clouds. If you are ____ for a lucid dream but have no experience, there are tips for you. Just pay attention to unusual details in your dream to ____ yourself that they are not real. This way you will increase your chances of dreaming lucidly.
If you are ____ for a lucid dream but have no experience, there are tips for you.
核心觀念
本題考查形容詞的字義,以及固定搭配 be eager for,表示「渴望、期待……」。句意是:「如果你期待做清醒夢,但沒有經驗,這裡有一些建議給你。」
解題方法
先看空格後的 for a lucid dream,判斷空格應填入能與 for 搭配、且符合「期待做清醒夢」語意的形容詞。四個選項中,只有 eager 符合。
選項分析
第 45 題2 分
【題組共用題幹】
A lucid dream occurs when someone is asleep but becomes actively aware that he or she is dreaming. Historically, lucid dreaming has ____ recorded for centuries. Many people have reported that lucid dreams feel very vivid and real. ____ claim that they are able to control the events in a lucid dream as if they are directing a movie in their sleep.
Due to its creative nature, a lucid dream can even help people to solve problems and ____ up with new insights. One of the most refreshing and satisfying experiences in lucid dreams is flying. When people dream they are flying, they feel like they are really flying through the clouds. If you are ____ for a lucid dream but have no experience, there are tips for you. Just pay attention to unusual details in your dream to ____ yourself that they are not real. This way you will increase your chances of dreaming lucidly.
Just pay attention to unusual details in your dream to ____ yourself that they are not real.
核心觀念
本題考查英文動詞的語意與搭配。句型為「動詞 + 反身代名詞 + that 子句」,要依上下文判斷哪個動詞能表達「提醒自己某事」。
解題方法
句意是:「只要留意夢中不尋常的細節,來__自己那些細節並不真實。」前文提到,留意夢中的異常之處,有助於增加清醒夢的機會;因此此處應是透過細節「提醒自己」正在作夢、夢境並非真實。
「提醒某人某事」可用 remind + 人 + that 子句;若「人」是主詞本人,則說 remind oneself that ...。
選項分析
- (A) admire 欣賞、欽佩:admire oneself 可表示欣賞自己,但不能表達「提醒自己某件事」,與後面的 that 子句及語意不合。
第 46 題2 分
【題組共用題幹】
Professor Dr. Juliane House, in her research journal, clearly differentiates between “languages for communication” and “languages for identification” and does not see any threat posed by ELF (English as Lingua Franca) to other national and regional languages. Her point is valid when a Sri Lankan talks to a Pakistani or a Bangladeshi talks to an Iranian, because all of the speakers use English as a neutral global language solely for communication purposes. However, the socio-cultural prejudice and superiority of the language may arise when an English person is conversing with a non-native speaker. Although the contemporary sway of English language over others is beyond any cavil, based upon the fact that it is also the language of the Americans, the most developed and influential nation on the global map in the fields of education, economics, defense technology and world trade, the fact remains that the seeds of English language’s flourishing crop were sown by the unjustifiable British colonialism and forced occupation over weaker nations.
Moreover, if people living in the developing countries have started believing that their educational, economic and social growth and future prospects totally depend upon developing English language proficiency, I am sorry to say, they are psychological slaves and under threat. This dominance of language is utterly illegitimate. In relation to the issue, we are, definitely, exposed to the risk of a socio-cultural decline because in the audio-visual labs and libraries of our educational institutions as well as language learning centers, the students are shown English movies, cartoons and TV serials and provided English storybooks, etc., to develop their listening and reading skills and for building their vocabulary. None can deny the fact that a nation’s literature, folk tales and entertainment media are the most vibrant sources of promoting its cultural norms, moral values and social ethics, and the positive and constructive process of learning a global language.
Which of the following is NOT implied in this passage?
核心觀念
本題考英文閱讀理解中的「依據文章判斷推論是否成立」。判斷時以文章明確提供的資訊為準;選項即使符合常識,只要文中沒有支持,就不能視為已暗示。
文章提到:英語在不同國籍者之間常作為中立的全球溝通工具;英語的影響力與美國在教育、經濟、國防科技及世界貿易上的地位有關;作者則批判英語優勢及其對開發中國家文化可能造成的影響。
解題方法
逐一對照選項與文意:
- 找出文章對英語用途、使用者和文化影響的描述。
- 判斷選項是文章直接支持、合理概括,還是與作者觀點相反。
- 注意題目問的是 NOT implied,也就是找「沒有被文章暗示」的一項。
選項分析
(A) English is a global academic language used by many scholars in different disciplines.
文章指出英語與美國在教育等領域的影響力有關,也提到英語學習及教育機構中的語言教材。雖然沒有明說「許多不同學科的學者以英語交流」,但英語在教育與全球交流中的地位,足以支持英語具有國際學術語言的功能。此選項屬於合理概括。
第 47 題2 分
【題組共用題幹】
Professor Dr. Juliane House, in her research journal, clearly differentiates between “languages for communication” and “languages for identification” and does not see any threat posed by ELF (English as Lingua Franca) to other national and regional languages. Her point is valid when a Sri Lankan talks to a Pakistani or a Bangladeshi talks to an Iranian, because all of the speakers use English as a neutral global language solely for communication purposes. However, the socio-cultural prejudice and superiority of the language may arise when an English person is conversing with a non-native speaker. Although the contemporary sway of English language over others is beyond any cavil, based upon the fact that it is also the language of the Americans, the most developed and influential nation on the global map in the fields of education, economics, defense technology and world trade, the fact remains that the seeds of English language’s flourishing crop were sown by the unjustifiable British colonialism and forced occupation over weaker nations.
Moreover, if people living in the developing countries have started believing that their educational, economic and social growth and future prospects totally depend upon developing English language proficiency, I am sorry to say, they are psychological slaves and under threat. This dominance of language is utterly illegitimate. In relation to the issue, we are, definitely, exposed to the risk of a socio-cultural decline because in the audio-visual labs and libraries of our educational institutions as well as language learning centers, the students are shown English movies, cartoons and TV serials and provided English storybooks, etc., to develop their listening and reading skills and for building their vocabulary. None can deny the fact that a nation’s literature, folk tales and entertainment media are the most vibrant sources of promoting its cultural norms, moral values and social ethics, and the positive and constructive process of learning a global language.
Which of the following is the best title for this passage?
核心觀念
本題考英文閱讀理解中的「主旨與標題判斷」。標題應涵蓋全文核心論點,不能只呼應某個例子或局部資訊。
文章指出,英語雖常作為不同語言使用者之間的溝通工具,但其全球優勢與英國殖民歷史有關;當英語被視為個人發展的必要條件,或英語教材、影視內容取代本土文化素材時,便可能造成心理依附與社會文化衰退。全文主軸是提醒讀者注意英語支配地位帶來的風險。
解題方法
先看文章後半段的論述重心:作者以「心理上的奴役與威脅」、「語言支配不正當」及「社會文化衰退風險」表達批判立場。前段雖提到英語作為全球溝通語言的用途,但那是為了鋪陳英語優勢及其歷史背景;後段才集中說明作者關切的負面影響。
因此,選出能概括「使用英語所伴隨的風險與威脅」的標題。
選項分析
- (A) The Advantages of Learning English(學習英語的優點):錯。
第 48 題2 分
【題組共用題幹】
Professor Dr. Juliane House, in her research journal, clearly differentiates between “languages for communication” and “languages for identification” and does not see any threat posed by ELF (English as Lingua Franca) to other national and regional languages. Her point is valid when a Sri Lankan talks to a Pakistani or a Bangladeshi talks to an Iranian, because all of the speakers use English as a neutral global language solely for communication purposes. However, the socio-cultural prejudice and superiority of the language may arise when an English person is conversing with a non-native speaker. Although the contemporary sway of English language over others is beyond any cavil, based upon the fact that it is also the language of the Americans, the most developed and influential nation on the global map in the fields of education, economics, defense technology and world trade, the fact remains that the seeds of English language’s flourishing crop were sown by the unjustifiable British colonialism and forced occupation over weaker nations.
Moreover, if people living in the developing countries have started believing that their educational, economic and social growth and future prospects totally depend upon developing English language proficiency, I am sorry to say, they are psychological slaves and under threat. This dominance of language is utterly illegitimate. In relation to the issue, we are, definitely, exposed to the risk of a socio-cultural decline because in the audio-visual labs and libraries of our educational institutions as well as language learning centers, the students are shown English movies, cartoons and TV serials and provided English storybooks, etc., to develop their listening and reading skills and for building their vocabulary. None can deny the fact that a nation’s literature, folk tales and entertainment media are the most vibrant sources of promoting its cultural norms, moral values and social ethics, and the positive and constructive process of learning a global language.
According to this passage, which of the following does NOT contribute to the predominance of English nowadays?
核心觀念
本題考查文章細節理解,重點是辨認作者明確列出的英語優勢來源。文章指出,英語今日的影響力與美國的國際地位有關,也與英國過去的殖民統治及強占有關。題目問哪一項未在文章中提及為英語優勢的原因。
解題方法
鎖定題幹中的「does NOT contribute」,也就是找出與文章所述原因不相符或未被提及的選項。文中談到美國在教育、經濟、國防科技與世界貿易等領域的影響力,也提到英國殖民主義;逐一比對選項即可。
選項分析
- (A) English is selected by international enterprises as the sole official language. 文章沒有提到國際企業將英語選為唯一官方語言,因此不能作為本文所述的英語優勢來源。
第 49 題2 分
【題組共用題幹】
Professor Dr. Juliane House, in her research journal, clearly differentiates between “languages for communication” and “languages for identification” and does not see any threat posed by ELF (English as Lingua Franca) to other national and regional languages. Her point is valid when a Sri Lankan talks to a Pakistani or a Bangladeshi talks to an Iranian, because all of the speakers use English as a neutral global language solely for communication purposes. However, the socio-cultural prejudice and superiority of the language may arise when an English person is conversing with a non-native speaker. Although the contemporary sway of English language over others is beyond any cavil, based upon the fact that it is also the language of the Americans, the most developed and influential nation on the global map in the fields of education, economics, defense technology and world trade, the fact remains that the seeds of English language’s flourishing crop were sown by the unjustifiable British colonialism and forced occupation over weaker nations.
Moreover, if people living in the developing countries have started believing that their educational, economic and social growth and future prospects totally depend upon developing English language proficiency, I am sorry to say, they are psychological slaves and under threat. This dominance of language is utterly illegitimate. In relation to the issue, we are, definitely, exposed to the risk of a socio-cultural decline because in the audio-visual labs and libraries of our educational institutions as well as language learning centers, the students are shown English movies, cartoons and TV serials and provided English storybooks, etc., to develop their listening and reading skills and for building their vocabulary. None can deny the fact that a nation’s literature, folk tales and entertainment media are the most vibrant sources of promoting its cultural norms, moral values and social ethics, and the positive and constructive process of learning a global language.
What is the potential risk in using English as a medium for education?
核心觀念
本題考閱讀理解,重點是辨認文章對「以英語作為教育媒介」所提出的潛在風險。作者認為,英語教材與影音內容可能使學生較少接觸本國文學、民間故事及娛樂媒體,進而造成社會文化衰退。
解題方法
先定位題幹中的 potential risk,再回到文章找出作者明確提及的風險。第二段指出,教育機構以英語電影、卡通、電視劇和故事書培養學生的英語能力,可能讓社會文化面臨衰退風險;作者並強調本國文學、民間故事與娛樂媒體是傳遞文化規範、道德價值和社會倫理的重要來源。這與選項 (A) 的意思一致。
選項分析
- (A) The decline of a nation’s social and cultural development. 正確。對應文中的 the risk of a socio-cultural decline,即一個國家的社會文化衰退。
第 50 題2 分
【題組共用題幹】
Professor Dr. Juliane House, in her research journal, clearly differentiates between “languages for communication” and “languages for identification” and does not see any threat posed by ELF (English as Lingua Franca) to other national and regional languages. Her point is valid when a Sri Lankan talks to a Pakistani or a Bangladeshi talks to an Iranian, because all of the speakers use English as a neutral global language solely for communication purposes. However, the socio-cultural prejudice and superiority of the language may arise when an English person is conversing with a non-native speaker. Although the contemporary sway of English language over others is beyond any cavil, based upon the fact that it is also the language of the Americans, the most developed and influential nation on the global map in the fields of education, economics, defense technology and world trade, the fact remains that the seeds of English language’s flourishing crop were sown by the unjustifiable British colonialism and forced occupation over weaker nations.
Moreover, if people living in the developing countries have started believing that their educational, economic and social growth and future prospects totally depend upon developing English language proficiency, I am sorry to say, they are psychological slaves and under threat. This dominance of language is utterly illegitimate. In relation to the issue, we are, definitely, exposed to the risk of a socio-cultural decline because in the audio-visual labs and libraries of our educational institutions as well as language learning centers, the students are shown English movies, cartoons and TV serials and provided English storybooks, etc., to develop their listening and reading skills and for building their vocabulary. None can deny the fact that a nation’s literature, folk tales and entertainment media are the most vibrant sources of promoting its cultural norms, moral values and social ethics, and the positive and constructive process of learning a global language.
According to this passage, which of the following is NOT mentioned among the most salient agents for advancing a nation’s culture?
核心觀念
本題考英文閱讀理解,重點是從文章中找出作者明確列舉的文化傳播來源,並辨認題目所問的「未提及」項目。文章指出,一個國家的文學、民間故事與娛樂媒體,是促進其文化規範、道德價值及社會倫理的重要來源。
解題方法
定位文章第二段中以「None can deny the fact that」開頭的句子。作者列出三種文化傳播來源:
- literature:文學
- folk tales:民間故事
- entertainment media:娛樂媒體
再與選項逐一比對,選出沒有列入這份清單的項目。
選項分析