113 調查局特考三等 醫學鑑識組 分子生物學 考古題詳解

113 年・調查局特考・三等・醫學鑑識組
試題代碼 分子生物學

第 一 題25 分

請回答下列問題:

(一) 孟德爾(Gregor Mendel)利用豌豆雜交實驗進行遺傳研究,統計各種性狀特徵在子代的數目和頻率,發現了生物遺傳的大自然法則,請詳述孟德爾定律。(10 分)

(二) 請列舉五種孟德爾定律不適用的遺傳方式。(15 分)

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核心觀念

孟德爾以豌豆的純品系進行雜交,觀察親代與子代的性狀表現及比例,提出遺傳因子由親代傳給子代。以現代遺傳學的用語來說,這些遺傳因子可對應到基因及其等位基因。孟德爾定律主要包括顯性定律、分離定律及獨立分配定律。

解題方法與定律內容

1. 顯性定律(law of dominance)

在一對等位基因中,若個體為異型合子,且其中一個等位基因的效應足以決定可觀察到的性狀,該等位基因稱為顯性;另一個在異型合子中未表現的等位基因稱為隱性。

例如,以 AA 表示紫花等位基因、aa 表示白花等位基因,若 AA 對 aa 完全顯性,則 AAAA 與 AaAa 均表現紫花,aaaa 表現白花。純合親本 AA×aaAA \times aa 的 F1F_1 子代皆為 AaAa,表現顯性性狀。

2. 分離定律(law of segregation)

個體具有一對等位基因;形成配子時,這一對等位基因彼此分離,每個配子只取得其中一個。因此,異型合子 AaAa 形成的配子中,AA 與 aa 各占一半。

F1F_1 異型合子自交時:

Aa×AaAa \times Aa

子代基因型比例為:

1AA:2Aa:1aa1AA:2Aa:1aa

若 AA 對 aa 完全顯性,表現型比例為:

3顯性:1隱性3\text{顯性}:1\text{隱性}

此比例建立在配子形成及受精時兩種等位基因機會相等,且子代存活與繁殖能力相同等條件下。

3. 獨立分配定律(law of independent assortment)

位於不同染色體上的基因,或在同一染色體上相距足夠遠、重組率接近 50%50\% 的基因,其等位基因在配子形成時可彼此獨立分配。以 AaBbAaBb 為例,若兩基因獨立分配,且各等位基因分離正常,會形成 ABAB、AbAb、aBaB、abab 四種配子,各占 1/41/4。

若 AA、BB 分別對 aa、bb 完全顯性,且 AaBbAaBb 自交,子代表現型比例為:

9:3:3:19:3:3:1

解題技巧與常見陷阱

作答時應把三項定律分開說明:顯性定律說明異型合子的表現型;分離定律說明一對等位基因如何進入配子;獨立分配定律說明不同基因在配子形成時的分配關係。尤其不能把顯性誤解為等位基因本身「較強」或較常見,也不能把獨立分配定律套用到緊密連鎖的基因。

(二)孟德爾定律不適用或不符合典型比例的遺傳方式

核心觀念與解題方法

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第 二 題25 分

針對下圖生物體內 DNA、RNA 和蛋白質之間 9 種可能的訊息傳遞(information transfer)順序,請根據現今分子生物學之知識,分別畫出並描述下列明確已知的訊息傳遞順序。

(一) 發生在大多數生物體的中心法則(central dogma)。(10 分)

(二) 發生在反轉錄病毒於宿主細胞內的複製。(10 分)

(三) 發生在 RNA 病毒於宿主細胞內的複製。(5 分)

🖼️ 本題原卷含圖表。基於試題來源之版權考量,本站不轉載原卷影像; 題目文字已完整轉錄,圖表請自行參閱考選部公告之試題原檔。

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核心觀念

本題考查「中心法則」及其在不同病毒中的例外情形。圖中 DNA、RNA、蛋白質彼此間共有 9 種訊息傳遞方向:

  • DNA → DNA
  • DNA → RNA
  • DNA → 蛋白質
  • RNA → DNA
  • RNA → RNA
  • RNA → 蛋白質
  • 蛋白質 → DNA
  • 蛋白質 → RNA
  • 蛋白質 → 蛋白質

其中「訊息傳遞」是指以一種生物大分子作為模板,將序列資訊傳給另一種大分子,不單純指化學物質參與反應。

現今分子生物學確認的主要方向如下:

訊息傳遞生物學過程代表性例子
DNA → DNADNA 複製多數細胞、反轉錄病毒
DNA → RNA轉錄多數細胞、反轉錄病毒
RNA → 蛋白質轉譯細胞、RNA 病毒
RNA → DNA反轉錄反轉錄病毒
RNA → RNARNA 複製RNA 病毒

DNA → 蛋白質通常不以單一步驟直接進行,而是經過 DNA → RNA → 蛋白質。蛋白質不能作為模板,把胺基酸序列資訊傳給 DNA、RNA 或另一個蛋白質。


解題方法

依序判斷三件事:

  1. 該生物的遺傳物質是 DNA 還是 RNA。
  2. 該遺傳物質如何在宿主細胞內複製。
  3. 該遺傳物質如何表現為蛋白質。

判斷箭頭時,必須區分:

  • 複製:同類分子作為模板,例如 DNA → DNA、RNA → RNA。
  • 轉錄:DNA 作為模板製造 RNA,即 DNA → RNA。
  • 轉譯:RNA 作為模板製造蛋白質,即 RNA → 蛋白質。
  • 反轉錄:RNA 作為模板製造 DNA,即 RNA → DNA。

(一)大多數生物體的中心法則(10 分)

1. 應畫出的訊息傳遞順序

DNA→複製DNA\text{DNA} \xrightarrow{\text{複製}} \text{DNA} DNA→轉錄RNA→轉譯蛋白質\text{DNA} \xrightarrow{\text{轉錄}} \text{RNA} \xrightarrow{\text{轉譯}} \text{蛋白質}

圖示可表示為:

DNA⟶DNA\boxed{\text{DNA} \longrightarrow \text{DNA}} DNA⟶RNA⟶蛋白質\boxed{\text{DNA} \longrightarrow \text{RNA} \longrightarrow \text{蛋白質}}

2. DNA → DNA:DNA 複製

DNA 以自身其中一股作為模板,依互補鹼基配對原則合成新的 DNA 股。DNA 複製具有半保留性,每個子代 DNA 分子含有一股親代 DNA 與一股新合成 DNA。

主要酵素包括 DNA polymerase、helicase、primase 及 ligase。複製的目的在於細胞分裂前保存並傳遞遺傳資訊。

3. DNA → RNA:轉錄

RNA polymerase 以 DNA 的一股作為模板,依鹼基互補原則合成 RNA:

  • DNA 的 A 對應 RNA 的 U
  • DNA 的 T 對應 RNA 的 A
  • DNA 的 G 對應 RNA 的 C
  • DNA 的 C 對應 RNA 的 G

真核生物中,初級 RNA transcript 經過加帽、加上 poly(A) tail 及剪接後,形成成熟 mRNA。

4. RNA → 蛋白質:轉譯

核糖體讀取 mRNA 上的 codon,tRNA 依 anticodon 配對並攜帶相對應的胺基酸,依序形成多胜肽鏈。蛋白質的胺基酸序列由 mRNA 的核苷酸序列決定。

5. 中心法則的重點

中心法則並非表示所有方向都不存在,而是指出遺傳訊息傳遞的主要原則:

DNA→RNA→蛋白質\text{DNA} \rightarrow \text{RNA} \rightarrow \text{蛋白質}

蛋白質不能反向將其胺基酸序列轉換成核酸序列,因此不存在:

  • 蛋白質 → DNA
  • 蛋白質 → RNA
  • 蛋白質 → 蛋白質

(二)反轉錄病毒於宿主細胞內的複製(10 分)

1. 應畫出的訊息傳遞順序

反轉錄病毒的基因組為 RNA,進入宿主細胞後先進行反轉錄:

RNA→反轉錄DNA\text{RNA} \xrightarrow{\text{反轉錄}} \text{DNA}

接著形成雙股 DNA,整合至宿主染色體,成為 provirus:

DNA→複製DNA\text{DNA} \xrightarrow{\text{複製}} \text{DNA}

整合後的病毒 DNA 利用宿主細胞的轉錄系統產生病毒 RNA:

DNA→轉錄RNA\text{DNA} \xrightarrow{\text{轉錄}} \text{RNA}

病毒 RNA 一方面作為 mRNA 進行轉譯,另一方面作為新病毒顆粒的基因組:

RNA→轉譯蛋白質\text{RNA} \xrightarrow{\text{轉譯}} \text{蛋白質}

整體流程為:

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第 三 題25 分

請回答下列問題:

(一) 人類基因體存在許多短的串聯重複 DNA 序列,稱之為短串聯重複(short tandem repeat, STR)或微衛星(microsatellite),請說明此類 DNA 序列於個體間發生多型性的原因。(10 分)

(二) 微衛星不穩定(microsatellite instability, MSI)對於大腸癌的診斷、預後和治療都是重要的生物標記,請詳述與 MSI 相關的 DNA 修復系統,以及大腸癌發生 MSI 的原因。(15 分)

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核心觀念

短串聯重複(STR)是由短序列單元連續重複而成的 DNA,例如二核苷酸、三核苷酸或四核苷酸重複。不同個體在同一基因體位置的重複單元數目常有差異,因此 STR 的等位基因長度多型性很高。

解題方法

說明多型性來源時,從「重複序列容易在複製或重組時發生長度改變」切入,再指出這些變化如何經世代傳遞,形成個體間的等位基因差異。

  1. DNA 複製滑動(replication slippage) STR 的重複單元排列相似,新生股與模板股在複製時容易錯位、形成小環圈。若新生股形成環圈,通常造成重複單元增加;若模板股形成環圈,則可能造成重複單元減少。這類插入或缺失若未被修復,就會改變 STR 長度。

  2. 不等交叉互換(unequal crossing-over) 減數分裂時,同源染色體上的重複序列可能錯誤配對。發生交叉互換後,一條染色體可能增加重複單元,另一條則減少,產生長度不同的等位基因。

  3. 突變累積與遺傳傳遞 STR 的長度改變若發生於生殖細胞,便能傳給後代;不同世代累積的重複次數變異,使族群中同一座位形成多種等位基因。不同 STR 座位的組合,進一步提高個體基因型的辨識能力。

解題技巧

抓住「重複單元數目可增可減」即可掌握核心。常見錯誤是只寫「個體間重複次數不同」,卻未交代差異如何產生;答題時應至少寫出複製滑動及其插入/缺失結果。


(二)與 MSI 相關的 DNA 修復系統及大腸癌發生 MSI 的原因

核心觀念

微衛星不穩定(MSI)是微衛星序列長度在腫瘤細胞中發生改變的現象,主要反映 DNA 錯配修復系統(mismatch repair, MMR)功能缺失。DNA 複製時,微衛星容易發生滑動與錯配;MMR 若無法修正這些錯誤,插入或缺失便會累積,造成 MSI。

解題方法

先說明正常 MMR 如何辨認、切除及修補複製錯誤,再依大腸癌的遺傳性與散發性兩條路徑,說明 MMR 功能失活的原因。

一、正常的錯配修復系統

人類 MMR 的主要蛋白包括 MSH2、MSH6、MSH3、MLH1、PMS2,並由其他修復因子協助完成修補。

  1. 辨認錯誤
  • **MutSα(MSH2–MSH6)**主要辨認單一鹼基錯配及小型插入/缺失環圈。
  • **MutSβ(MSH2–MSH3)**主要辨認較大的插入/缺失環圈。
  1. 招募修復複合體 錯誤辨認後,MutS 複合體招募 MutLα(MLH1–PMS2),啟動新生 DNA 鏈的修復。
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第 四 題25 分

請回答下列問題:

(一) 請說明 CRISPR-Cas 系統被認為是細菌免疫系統的原因。(10 分)

(二) 請詳述現今將 CRISPR-Cas9 系統應用於細胞內基因剔除的原理。(15 分)

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核心觀念

CRISPR-Cas 是細菌及古菌用來辨識並抵禦外來遺傳物質的適應性免疫系統。CRISPR 是「規律間隔短回文重複序列」;Cas 蛋白則是與 CRISPR 序列相關的蛋白,許多 Cas 蛋白具有核酸辨識或切割功能。

此系統具有免疫系統的幾項特徵:能取得外來病原的特徵序列、保留辨識資訊,並在再次遭遇相同或相近外來遺傳物質時發動防禦。

解題方法:依免疫作用分成三階段

  1. 取得外來序列(適應階段) 噬菌體或質體等外來 DNA 入侵時,部分 Cas 蛋白會從外來遺傳物質擷取一段序列,稱為 spacer(間隔序列),並將它插入細菌染色體的 CRISPR 陣列中。CRISPR 陣列由重複序列與 spacer 交錯排列而成,因而保留曾遭遇外來遺傳物質的分子紀錄。

  2. 製造辨識分子(表現階段) CRISPR 陣列轉錄為前驅 CRISPR RNA,經加工後形成帶有特定 spacer 資訊的 crRNA。crRNA 可與 Cas 蛋白結合,成為辨識外來核酸的引導分子。以第二型 CRISPR-Cas 系統為例,crRNA 會與 tracrRNA 配合,協助 Cas9 定位及切割目標。

  3. 辨識並清除外來核酸(干擾階段) 再次感染時,crRNA 依鹼基互補原理與外來核酸配對,引導 Cas 蛋白切割目標,使其失去複製或表現能力。不同 CRISPR-Cas 系統可作用於 DNA 或 RNA;Cas9 所屬的第二型系統主要以 DNA 為目標。

免疫特性的關鍵

  • 具專一性: spacer 提供目標序列資訊,使系統能針對特定外來核酸辨識。
  • 具記憶性: 新增的 spacer 留存在基因組中,讓細菌保有先前感染的分子紀錄;部分情況下也能傳給子代。
  • 具效應機制: Cas 蛋白依引導 RNA 定位,並切割入侵核酸,達到防禦效果。
  • 可區分自身與外來序列: 以 SpCas9 為例,目標 DNA 除須與引導 RNA 配對,也須鄰近特定的 PAM 序列,常見為 5′−NGG−3′5'-NGG-3'。PAM 有助於辨識適合切割的外來 DNA,降低 CRISPR 陣列本身遭誤切的機會。

得分重點: 答出外來序列擷取與儲存、crRNA 形成、再次感染時引導 Cas 切割,以及專一辨識與免疫記憶,即能完整說明其免疫功能。


(二)CRISPR-Cas9 應用於細胞內基因剔除的原理

核心觀念

CRISPR-Cas9 基因剔除的核心,是利用引導 RNA 指定基因組位置,再由 Cas9 製造 DNA 雙股斷裂,主要仰賴細胞的非同源末端接合修復,產生破壞基因功能的突變。

基因剔除(gene knockout)是使特定基因失去功能;它不同於只降低基因表現量的基因沉默或基因敲低(knockdown)。

解題方法:依「設計、導入、切割、修復、確認」說明

  1. 設計引導 RNA 先選定欲剔除基因中的目標序列,設計與該序列互補的引導 RNA。常用的單引導 RNA(sgRNA)將 crRNA 與 tracrRNA 的功能整合為一條 RNA,包含:
  • 與目標 DNA 配對的導引區。
  • 可與 Cas9 結合的骨架區。
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