113 地方特考三等 文化行政 本國文學概論 考古題詳解
第 一 題25 分
陳寅恪云：「一時代之學術，必有其新材料與新問題。取用此材料，以研求問題，則為此時代學術之新潮流。」
請就你所知，列舉晚清以來兩種新材料的發現，對於古典文學與其演變研究具有重要的學術意義與貢獻。
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核心觀念
本題考查陳寅恪所說「新材料」如何推動文學研究更新。新材料不只是增加可讀作品，也包括新出土或新發現的文字記錄；它們能補充傳世文獻的空缺、校正既有文本，並使研究者重新理解文學的形成、傳播與演變。
作答宜選擇兩種代表性材料，分別交代其發現背景、文學研究價值，以及它們如何改變古典文學史的認識。晚清以來最具代表性的例子之一，是殷墟甲骨文與敦煌文書。
解題方法
採取「材料特性—研究貢獻—文學史意義」的架構：先說明新材料記錄了什麼，再指出它補足或修正了哪些研究，最後連結到古典文學的起源、體裁發展或文學史分期。書寫時須區分直接的文學作品與可供文學史研究的相關史料，避免把所有出土文字都直接稱為文學作品。
一、殷墟甲骨文
甲骨文主要是商代王室占卜後刻寫在龜甲、獸骨上的文字，晚清以來在河南安陽殷墟大量發現。它不是以文學創作為主的材料，卻為上古文化與文學研究提供了傳世文獻之外的同時代記錄。
首先，甲骨文保存商代祭祀、戰爭、田獵、天象與王室活動等資料，能補充傳世史書對商代社會的記載，使研究者掌握早期文學產生的宗教儀式、政治制度與生活背景。其次，甲骨刻辭呈現早期文字的表意方式、句式與表達慣例，可作為研究漢字發展、古代語言及早期書面表達的重要依據。再者，甲骨文與傳世典籍互相參證，有助於檢驗古史記載，進而重新考察《詩經》等早期文學所反映的禮俗、神話與社會生活。
因此，甲骨文的學術貢獻主要在於提供上古文學形成的歷史與語言背景，並使研究者得以用地下新材料檢核傳世文獻；不宜把甲骨卜辭直接等同於成熟的文學作品。
二、敦煌文書
第 二 題25 分
清初文人歷經國破家亡的劇烈動盪，其文學作品經常流露出對歷史興亡的深切感懷，飽含強烈的歷史意識與存史意圖。
請從詩歌與戲曲各舉出一篇（部）作品，說明其書寫內容與藝術特徵。
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核心觀念
本題考查清初文學如何回應明清鼎革，以及詩歌、戲曲如何以不同形式保存歷史記憶。清初文人親歷或承受改朝換代的衝擊，作品常兼具兩種功能：一是抒發故國之思、興亡之感；二是記錄人物、事件與時代風貌，藉文學保存歷史。
詩歌適合以凝鍊的抒情、詠史或敘事寄託身世感慨；戲曲則能透過人物關係與舞台情節，呈現政局變化及興亡因果。作答宜各舉一篇代表作，並從「寫了什麼」與「如何寫」兩方面說明。
解題方法
可採「詩歌一例、戲曲一例」的對照方式：詩歌選擇直接以明清易代或其相關人物事件入詩的作品，說明它如何將個人情感融入歷史敘事；戲曲選擇以歷史事件為背景、透過人物離合表現王朝興亡的作品，說明其歷史書寫與戲劇藝術。
例如，詩歌可用吳偉業《圓圓曲》，戲曲可用孔尚任《桃花扇》。前者以長篇敘事詩追寫明末清初的歷史人物與事變，後者以侯方域、李香君的故事串連南明弘光政權的興亡。兩者都將歷史感懷寄寓於具體人物與事件，但表現媒介不同。
詩歌：吳偉業《圓圓曲》
《圓圓曲》以陳圓圓的遭遇為主線，敘寫她與吳三桂的關係，並牽連崇禎末年的政局、李自成入京及吳三桂引清兵入關等事件。詩作不只寫一段佳人遭際，也將個人命運放入王朝更替的歷史背景中，呈現明朝覆亡、清兵入關所帶來的時代震盪。
藝術上，此詩以長篇歌行體鋪展情節，兼具敘事、議論與抒情，情節轉折分明，讀來有如一段歷史故事。作品善用鮮明的人物形象與富於聲情的語言，使歷史事件具體可感；同時藉陳圓圓與吳三桂的故事寄寓興亡之感，讓個人情事與國家變局相互映照。這種兼有敘事性、抒情性與歷史感的長篇詩風，也可視為吳偉業「梅村體」的代表特色。
戲曲：孔尚任《桃花扇》
第 三 題25 分
「動物書寫」為近年臺灣文學熱門發展的主題，也屬自然書寫的一部分，請列舉兩位動物書寫作家及其作品（不限文類），說明其作品內涵及特色。
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核心觀念
「動物書寫」是自然書寫的一部分，指文學作品以動物為重要書寫對象，呈現動物的身體、習性、處境及其與人類、環境的關係。答題時不能只列出作品中出現動物的作品，更應說明作品如何觀看動物：是把動物當作人類情感的象徵，還是呈現動物自身的生命處境，並進一步反思人類中心觀、物種倫理、生態破壞或保育問題。
解題方法
題目要求列舉兩位作家及作品，並說明作品內涵與特色。作答可選擇作品類型和書寫角度鮮明的作家：一位以動物小說呈現野生動物及其生存處境；另一位以親身研究、保育經驗書寫特定物種。每位作家分別交代代表作、作品關注的動物與議題，再歸納其敘事或書寫特色，即能完整回應題意。
作家與作品
一、劉克襄：《風鳥皮諾查》、《座頭鯨赫連麼麼》、《野狗之丘》、《永遠的信天翁》
劉克襄長期觀察鳥類與野生動物，並以動物為小說主角，透過動物的遷徙、覓食、繁衍及生存困境，描寫牠們與人類社會及自然環境的交會。《風鳥皮諾查》以鳥類為核心，《座頭鯨赫連麼麼》則將視角帶入海洋生物；《野狗之丘》與《永遠的信天翁》也延續對動物生命及其處境的關注。
作品特色在於結合自然觀察與文學敘事，使動物不只是供人觀看或借喻的對象，而是具有自身生命歷程的存在。作品常藉動物遭遇呈現棲地變遷、人類活動對野生生命的影響，以及人與動物之間既相依又衝突的關係，具有自然書寫、動物倫理與生態關懷的面向。
第 四 題25 分
近來臺灣文學作品出現多元轉譯現象，將文學素材化為故事、遊戲、動漫、影視以及各種商品的跨界合作，推廣臺灣文學，請舉出兩種不同形式的臺灣現代文學轉譯作品加以說明。
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核心觀念
本題考查「文學轉譯」與跨媒介改編。文學轉譯是將原有的文學素材、人物、情節、主題或文化記憶，轉化為另一種媒介的表現形式，例如電影、戲劇、漫畫、動畫、遊戲或文創商品。轉譯不只是把文字逐字搬過去，也會依新媒介的特性調整敘事方式，使作品接觸不同的受眾。
解題方法
作答時先選出兩種不同媒介，再分別交代：
- 原作為何：指出作家與文學作品。
- 轉譯成何種形式：明確區分媒介，例如電影與體感遊戲。
- 如何轉化、產生何種效果：說明媒介如何呈現原作主題，並帶出推廣臺灣文學的作用。
題目要求的是舉例說明，無須逐一羅列各種轉譯類型；選擇作品來源清楚、媒介差異明確的案例，即能完整作答。
例一：小說轉譯為電影
黃春明的短篇小說〈兒子的大玩偶〉、〈蘋果的滋味〉與〈小琪的那頂帽子〉，曾改編合拍為電影《兒子的大玩偶》。電影將小說中的人物處境與社會觀察轉化為影像、表演和場景，使觀眾透過視覺敘事感受作品呈現的臺灣庶民生活與生活困境。這類改編保留原作的核心題旨，同時運用電影語言重新組織情節與人物。