109 地方特考三等 環保行政 環境衛生學 考古題詳解
第 一 題25 分
請說明有機物在水中之氮、碳、硫的好氧分解循環過程。國內污水處理廠是如何處理污水?
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核心觀念
本題考查環境微生物學之「水中有機物生物分解與元素生物地球化學循環(好氧分解)」以及環境工程之「都市污水處理廠典型處理程序與單元操作」。
- 好氧生物分解機制:在充足溶氧(Dissolved Oxygen, DO)存在下,好氧性與兼性異營微生物將水中有機物作為碳源與能量來源,經氧化代謝生成高氧化態的穩定無機終產物,並同化合成新生生物質(細胞)。
- 碳循環(C):有機碳經異營菌三羧酸循環(TCA cycle)氧化為二氧化碳()與水()。
- 氮循環(N):有機氮經氨化作用(Ammonification)轉化為氨氮(),再由自營性硝化細菌經兩步驟硝化作用氧化為亞硝酸鹽氮()與硝酸鹽氮()。
- 硫循環(S):含硫有機物(如蛋白質半胱胺酸、甲硫胺酸)分解釋出硫化物後,在好氧狀態下被硫氧化細菌氧化為硫酸鹽()。
- 污水處理廠單元程序:依據法規《放流水標準》(以命題當年民國 109 年規範為準,後續雖有特定業別標準微調,生活污水管制架構仍一致),國內公共污水處理廠主要採「水線」與「泥線」雙軌系統,水線涵蓋預先處理、一級物理沉澱、二級好氧生物處理(活性污泥法為大宗)及消毒放流;泥線涵蓋污泥濃縮、消化與脫水。
解題方法
本題屬標準的申論整合題,作答應採取「兩大主軸、層次分明」之切入策略:
- 第一部分:有機物在水中的好氧分解循環(碳、氮、硫)
- 採「物質起始型態 轉化途徑與主導微生物 關鍵反應式 最終氧化產物」四步驟格式作答,展現微生物生化反應之嚴謹性。
- 第二部分:國內污水處理廠處理程序
- 區分「水線(Liquid Train)」與「泥線(Solid Train)」,依序闡述前處理、初級處理、二級生物處理、三級/消毒處理以及污泥處理單元,並指明各單元之去除目標(如粗大固體、SS、BOD、病原菌)。
選項分析
本題為公職考試之申論申述題,無選擇題之個別選項。答題重點在於觀念完整性、反應式之化學計量邏輯,以及實務污水處理單元配置之正確認知。
解題技巧
- 終產物氧化態檢驗法:好氧分解產物必定具最高或高度氧化態(、、);厭氧分解產物則為還原態(、、)。切勿將兩者反應路徑混淆。
- 二階段硝化不可遺漏:寫出氮循環時,必須明確標記參與的自營菌屬(亞硝化菌 Nitrosomonas 與硝化菌 Nitrobacter),此為閱卷評分關鍵指標。
- 污水廠答題架構化:採用流程鏈條式書寫(「單元名稱 去除標的 作用機制」),並涵蓋水線與泥線,避免僅寫出二級曝氣池而漏掉前處理與污泥處置。
【答案】
一、有機物在水中之氮、碳、硫好氧分解循環過程
在富含溶氧的水體中,好氧及兼性微生物利用水中有機物進行異化分解(釋放能量)與同化合成(構成新細胞),其氮、碳、硫之分解代謝過程如下:
1. 碳(Carbon, C)之好氧分解
- 轉化過程:水中含碳有機物(如碳水化合物、脂肪、有機酸)被好氧異營性微生物攝入體內,經糖解作用(Glycolysis)與三羧酸循環(TCA cycle),受質中的碳原子被徹底氧化脫氫,釋放能量供細胞生長。
- 最終產物:無機態之二氧化碳()與水()。部分碳轉化為重碳酸根()緩衝水體 pH。
- 代表性反應式(以葡萄糖為例):
2. 氮(Nitrogen, N)之好氧分解
水中有機氮的好氧轉化分為「氨化」與「硝化」兩大階段:
- 階段一:氨化作用(Ammonification) 含氮有機物(如蛋白質、多肽、尿素)經異營性微生物分泌之蛋白酶水解脫氨,轉化為無機態氨氮:
第 二 題25 分
請說明我國 2025 年能源轉型,將再生能源發電量提升至多少%,以及太陽能、風能、水力能、生質能發電的優缺點。
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核心觀念
- 我國能源轉型政策目標: 以命題當年(民國 109 年)政策為準,依行政院核定之「能源轉型推動方案」與「非核家園」政策目標,我國規劃於 2025 年達成發電結構配比為:再生能源 、燃氣 、燃煤 。 (現行法與政策已於民國 111 年公布「2050 淨零排放路徑及策略」,因用電量成長及工程受疫情影響,2025 年再生能源佔比目標下修並展延至 2026 年底達標,但解題仍以命題當年設定之 為準。)
- 再生能源環境衛生與工程評估: 環境衛生學探討能源利用時,著重於「能源穩定度與間歇性」、「能量密度與土地利用」、「發電過程之直接與間接污染排放」(空氣、水、土壤、廢棄物、低頻噪音)及「生態系衝擊」。四大再生能源各有其發電特性與環境衛生風險。
解題方法
本題為標準申論題,答題架構應分為兩大主軸:
- 政策目標明確作答:直接破題點出 2025 年再生能源發電量配比目標值(),並簡要鋪陳「減煤、增氣、展綠、非核」的整體能源配比結構,展現政策宏觀視野。
- 系統化對比四類再生能源:依題目指定順序(太陽能、風能、水力能、生質能),各自拆解為「優點」與「缺點」。寫作時兼顧「發電技術特性」與「環境衛生/生態衝擊」雙重面向,避免流於一般常識性描述,應導入具體專業名詞(如:低頻噪音、光電廢棄模組回收、基載調度、河川棲地破碎化、燃燒衍生二次空污)。
解題技巧
- 數字精準切入:2025 目標值務必肯定寫出 ,切忌含糊其辭。搭配「5:3:2(氣:煤:綠)」記憶法快速鋪陳。
- 環境衛生考科專屬著眼點:
- 寫太陽能缺點時,必提「廢棄面板重金屬與回收處理」及「地面型光電之土地/農漁競爭」。
- 寫風能缺點時,必提「低頻噪音(健康心理衝擊)」與「生態衝擊(鳥擊、海洋鯨豚生態)」。
- 寫水力能缺點時,必提「地形限制、水庫淤積與下游棲地生態破壞」。
- 寫生質能缺點時,必提「燃燒產生之傳統空污(、)及微量有害物(戴奧辛)」。
- 優缺點格式對稱:每項能源各列 2~3 點優點及 2~3 點缺點,並以列點呈現,讓閱卷委員能一目了然。
【答案】
一、我國 2025 年能源轉型之再生能源發電目標
依我國能源轉型與「非核家園」政策規劃,2025 年全國發電結構配比目標為:
- 再生能源發電量提升至:
- 配套發電配比目標為:液化天然氣(燃氣)、燃煤 ,全面停止核能發電。
二、四大再生能源發電之優缺點分析
(一) 太陽能發電
- 優點:
- 運轉期零碳排:發電過程不消耗化石燃料,無溫室氣體及硫氧化物()、氮氧化物()等空氣污染物排放。
- 分散式建置彈性高:可充分利用建物屋頂(屋頂型光電)就地發電、就地消耗,減少長途輸配電線路損失。
- 維護成本相對較低:除逆變器及清洗作業外,靜態光電模組無運轉機械磨損,運轉維護(O&M)需求單純。
- 缺點:
第 三 題25 分
請說明噪音的來源及其對人體之危害。
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核心觀念
本題評量環境衛生學中物理性危害因子——「噪音」(Noise)的基礎環境工程與環境醫學概念。主要涉及核心內涵如下:
- 噪音定義:
- 主觀/環境衛生學定義:凡是音量過大、不協調、令人不快或厭煩,以及足以妨害人類正常生活安寧、身心健康及學習工作的聲音。
- 法定定義:以命題當年(民國 109 年)《噪音管制法》第 3 條為準,噪音指「超過噪音管制標準之聲音」(現行法架構與定義維持一致)。
- 評估度量:常用 A 加權音壓級()以模擬人耳聽覺敏感度,並以等效連續音壓級()作為評估環境長時間能量暴露之指標。
- 暴露效應架構:噪音對人體的危害包含「聽覺性效應」(Auditory effects,如毛細胞物理性破壞)與「非聽覺性效應」(Non-auditory effects,如神經內分泌、心血管系統及睡眠干擾)。
解題方法
本題為典型且高頻出現的環境衛生學申論題,切入重點在於「系統性分類」與「專有名詞及生理病理機制並陳」:
- 噪音來源:依照我國環境保護管制實務與污染傳播型態,分為「移動污染源(交通)」、「固定污染源(工廠與營建工地)」、「營業與擴音設施」及「生活鄰里噪音」四大面向歸納,確保涵蓋完整且具層次感。
- 人體危害:切忌使用生活口語,必須依循世界衛生組織(WHO)與環境流行病學標準體系,劃分為「聽覺系統直接危害」、「非聽覺系統生理危害」及「心理與行為干擾」,並點出關鍵臨床病理表現(如 Corti 器毛細胞受損、暫時性/永久性聽閾位移、4000 Hz 聽力陷落等)。
選項分析
本題為申論題,無選項分析。
解題技巧
- 專有名詞加分點:答題時務必寫出 TTS(暫時性聽閾位移)、PTS(永久性聽閾位移)、C5-dip(4000 Hz 聽力下降凹陷)、Corti 器(Organ of Corti)及交感神經刺激等醫學名詞,展現環境衛生專業深度。
- 避免答題失衡:多數考生常花 80% 篇幅在「聽覺受損」,卻忽略了低頻噪音或環境慢性噪音引發的「心血管疾病」與「睡眠結構瓦解」,後者在現代公衛評估中權重極高。
- 列點條理化:來源與危害均採大標題、小標題與條列式陳述,讓閱卷委員能於短時間內直接檢核到評分點。
【答案】
一、噪音之主要來源
依噪音源之發生特徵與管制性質,環境噪音來源主要可分為下列四類:
- 交通運輸噪音(移動污染源)
- 陸上道路交通:汽機車引擎運轉、排氣管爆震、高速行駛產生之胎地摩擦聲與空氣動力阻力聲,為都會區日間與夜間最廣泛的背景噪音。
- 軌道運輸:鐵路列車、捷運行駛時之輪軌摩擦、道岔撞擊及煞車摩擦聲。
- 航空交通:飛機起降及低空巡航時噴射引擎排氣與機體氣流擾動聲,對機場周邊產生高強度、間歇性噪音。
- 工廠與營建工程噪音(固定污染源)
- 工廠作業:重型衝剪機械、粉碎機、發電機、高壓蒸氣排放、鼓風機及冷卻水塔運轉等,多屬長時間連續性或規律性之高分貝噪音。
- 營建施工:打樁機、挖土機、混凝土破碎機、鑽孔機等機具施工,多具高衝擊性、高振幅與不規則突發性特徵。
第 四 題25 分
請說明自來水廠之淨水處理過程,以及臭氧使用時機。
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核心觀念
本題測驗「環境衛生學」與「環境工程導論」中自來水供水工程的核心單元操作,涵蓋以下核心法規與學理:
- 法規標準:以命題當年(民國 109 年)行政院環境保護署所訂之《飲用水水質標準》為準,自來水供水系統需確保濁度(常態小於 、極限 )、微生物(大腸桿菌群、總菌落數)、消毒副產物(總三鹵甲烷 、溴酸鹽 )及自由有效餘氯()符合規範。(註:主管機關現行已改制為環境部,法規內容持續適用)。
- 傳統淨水處理程序(Conventional Treatment):利用膠體化學(DLVO理論、電性中和)與物理沉降、截留機制,依序去除水中之懸浮固體、膠體及病原微生物。
- 高級淨水處理(Advanced Water Treatment)與臭氧特性:臭氧()具備高氧化電位(約 ),可藉由直接反應(分子態)或間接反應(產生自由基 )分解難分解有機物與去除異味,但其半衰期短且無持續性殘留消毒力。
解題方法
本題屬申論題型,答題架構應分為兩大主軸:
- 系統化梳理淨水處理程序:從原水取水至清水配送,依單元操作之先後順序,條列說明「單元名稱」、「作用原理」及「主要添加藥劑/去除標的」,並輔以清晰的流程結構。
- 剖析臭氧的使用時機與定位:不能僅泛稱「消毒」,需依程序切入點(前臭氧、中臭氧、主消毒)與水質異常事件(藻華、原水突發污染)分項論述,並指出臭氧消毒的優缺點(如殺滅耐氯包囊 vs. 生成溴酸鹽與無殘留餘氯)。
解題技巧
- 流程圖解法:作答時以箭頭或流程圖(取水 混凝 膠羽 沉澱 快濾 消毒 配水)開頭,能讓閱卷委員迅速掌握答題架構。
- 常見陷阱與評分關鍵:
- 混淆消毒概念:誤以為加了臭氧就不需要加氯。臭氧在水中分解極快,管網配送階段必須添加氯劑以維持自由有效餘氯,防範自來水於配水管網中發生二次生物污染。
- 忽略副產物風險:原水若含有溴離子(),臭氧氧化會生成致癌物溴酸鹽(),必須特別強調其水質限制。
- 記憶口訣:快混膠沉濾消(取原水 快混 膠羽 沉澱 快砂濾 消毒清水)。
【答案】
一、自來水廠之淨水處理過程
傳統自來水廠處理地表水系主要採「傳統淨水處理流程」,其處理單元與作用機制依序如下:
- 取水與欄污(Intake & Screening):
- 功能:由河川、水庫取水,透過粗、細欄污柵攔截大型漂流木、落葉、垃圾及水生植物,避免損壞後續抽水機組與阻塞管路。
- 快混與混凝(Rapid Mixing & Coagulation):
- 原理:水中之黏土膠體多帶負電荷,利用水力或機械進行劇烈快混(滯留時間約數十秒),投加無機混凝劑(如聚合氯化鋁 或硫酸鋁 )。
- 作用:壓縮膠體雙電層、進行電性中和,促使膠體脫穩。
- 慢混與膠羽形成(Slow Mixing & Flocculation):
- 原理:在膠羽池內以漸降之機械攪拌強度( 值漸減)緩慢翻動水流(滯留時間約 )。
- 作用:增加脫穩顆粒碰撞機率,透過顆粒間之架橋吸附作用,凝聚成大而密實、利於重力沉降的粗大膠羽(Floc)。
- 沉澱(Sedimentation / Clarification):
- 原理:利用平流式、傾斜管(板)式沉澱池,降低水流流速,使水流呈層流狀態。
- 作用:使粗大膠羽受重力作用沉降至池底排出,去除水中絕大部分的懸浮固體與濁度(通常可去除 以上濁度)。