111 地方特考四等 水利工程 法學知識與英文（包括中華民國憲法、法學緒論、英文） 考古題詳解

核心觀念

本題考司法院釋字第 749 號對計程車駕駛人吊銷駕駛執照規定所涉及的基本權。解釋指出，吊銷駕照除了限制計程車駕駛人的工作權，也剝奪其駕駛汽車的自由，涉及憲法第 22 條保障的一般行為自由；這項限制違反憲法第 23 條比例原則。

釋字第 749 號另外指出，計程車駕駛資格限制涉及工作權及職業資格要件。本題所述吊銷駕照規定，並非侵害憲法第 15 條保障的財產權。

解題方法

先抓住解釋對「吊銷駕駛執照」的明確判斷：它限制工作權，也剝奪一般駕駛汽車的自由。因此，憲法第 15 條工作權與第 22 條一般行為自由都是相關基本權；將其說成侵害財產權的選項，便是錯誤敘述。

選項分析

核心觀念

本題考憲法「基本國策」章的規範效力。基本國策規定同屬憲法規範，但各條文的規範方式與內容不同，不能概括認定一律具有強制效力，也不能一概視為僅具建議性。其拘束力須依個別規範的內容、性質及所涉及的事務判斷。

本題以命題當年（民國 111 年）的憲法規定及相關憲法解釋為準。

解題方法

判斷基本國策效力，關鍵在於看條文如何規範：有些規定要求國家採取特定措施，對國家機關具有拘束作用；有些則是政策方針或目標，留有較大的立法與政策形成空間。即使屬於方針性規定，也不代表完全沒有憲法上的意義。因此，應依規範事務的內容逐一判斷，而不能替所有基本國策規定套用同一種效力結論。

選項分析

(A) 基本國策規定一律具有強制效力：錯誤。 「一律」過度概括。基本國策條文的規範密度與拘束程度不盡相同，不能認為每一條都直接要求國家機關採取明確、特定的措施。

核心觀念

本題考司法院釋字第 461 號解釋對立法院委員會邀請政府人員備詢的界線。以命題當年（民國 111 年）法規為準，憲法第 67 條第 2 項規定，立法院各種委員會得邀請政府人員及社會上有關係人員到會備詢。

依釋字第 461 號解釋，行政院各部會及所屬機關人員，原則上應配合立法院委員會邀請到會說明；但司法、考試、監察三院院長基於五院相互尊重及憲政慣例，得不受邀請列席備詢。

解題方法

先辨認各選項的機關隸屬，再套用解釋的例外：行政院部會及其所屬人員原則上負有到會備詢義務；司法、考試、監察三院院長則得不受邀請備詢。題目問「得拒絕」者，應找出屬於後者的人員。

選項分析

核心觀念

本題考「民主國原則」，重點包括國民主權、多數決，以及少數意見受保障。民主政治以多數決作為常見決定方式，同時保障少數的政治言論與活動自由，使少數意見有機會透過自由競爭，成為日後的多數意見。

以命題當年（民國 111 年）法規為準，《中華民國憲法》第 2 條規定：「中華民國之主權屬於國民全體。」這是國民主權原則的明文依據。

解題方法

逐項辨認各敘述是否屬於民主國原則的內涵。關鍵在於區分「保障少數」的憲法要求，與「政黨比例代表制」這種具體選舉制度：民主原則要求保障少數意見，但不因此必然要求採行特定的比例代表制。

選項分析

(A) **錯誤。**保障少數是民主原則的重要要求，但不能直接推論出「應施行政黨比例代表制」的憲法義務。比例代表制是可能有助於反映多元民意的選制之一；採取何種選舉制度，仍須依憲法規範及制度設計決定。

核心觀念

本題考司法院釋字第 490 號解釋對宗教信仰自由的保障範圍，以及不同面向所受保障的強度。依該解釋，宗教信仰自由包括：

• 內在信仰自由：個人選擇、持守或不持守某種宗教信仰的自由，屬於內在精神領域，應受絕對保障。
• 宗教行為自由：將信仰表現在外的行為自由，得依法受必要限制，屬相對保障。
• 宗教結社自由：與他人共同組織、參與宗教團體的自由，得受法律規範，也屬相對保障。

本題以命題當年（民國 111 年）法規及釋字第 490 號解釋為準。

解題方法

先將宗教信仰自由分成「內在信仰」與「外在表現」兩層，再比較保障強度：內在信仰不受國家強制，保障絕對；宗教行為及宗教結社涉及外在活動，得在符合憲法及法律要求下受到限制，保障相對。題目問「何者錯誤」，找出把外在宗教行為說成絕對保障的選項即可。

核心觀念

本題考《集會遊行法》的許可規定，以及憲法保障集會自由時，對集會時間、地點、方式所設限制的界線。集會自由是憲法保障的基本權；限制時須有法律依據，並符合比例原則。

以下以命題當年（民國 111 年）法規為準。

解題方法

先辨認題幹問「何者錯誤」，再檢查各選項是否把法律規定說得過於絕對。關鍵在於《集會遊行法》第 8 條規定：室外集會、遊行原則上須申請許可，但法律明定有不適用許可規定的例外。因此，若選項稱「一律」事先申請，即與法條不符。

選項分析

(A) 室外集會遊行，應一律事先申請 — 錯誤，為本題答案。 《集會遊行法》第 8 條採許可制，但並非所有室外集會、遊行都須事先申請。依該條，宗教、民俗、婚、喪、喜、慶等依法舉行的活動，以及其他依法律規定舉行者，不適用該法的申請許可規定。因此，「一律」是錯誤關鍵。

核心觀念

本題考司法院釋字第 694 號解釋對所得稅免稅額規定的平等權審查。以命題當年（民國 111 年）法規為準，舊所得稅法規定，納稅義務人扶養的其他親屬或家屬，須未滿 20 歲或年滿 60 歲且無謀生能力，才得列報免稅額。

釋字第 694 號指出，該年齡限制未能合理反映受扶養者是否確實受納稅義務人扶養，因而對處於相同扶養情形的納稅義務人作不同待遇，違反憲法第 7 條平等權。

解題方法

先辨識題幹所引的是釋字第 694 號對「扶養其他親屬或家屬的免稅額資格限制」所作的違憲判斷，再對照選項中的基本權。釋字所指的違憲理由是年齡門檻造成不合理差別待遇，因此對應平等權。

選項分析

核心觀念

本題考《納稅者權利保護法》第 4 條所保障的「基本生活費不課稅」原則。依命題當年（民國 111 年）法規，納稅者為維持符合人性尊嚴的基本生活所需費用，不得課稅。其憲法基礎是憲法第 15 條保障人民的生存權：國家課稅仍須保障人民維持基本生活所需。

解題方法

先抓住題幹的關鍵詞：「維持符合人性尊嚴的基本生活」。這描述的是人民維持生存所需的最低生活保障，因此對應生存權，而非工作、財產或契約方面的保障。

選項分析

核心觀念

本題考憲法上的受教育權，以及「國民教育」與「國民教育以外教育」的保障依據和保障範圍。以命題當年（民國 111 年）法規為準：

• 憲法第 21 條規定：「人民有受國民教育之權利與義務。」
• 憲法第 22 條保障人民其他不妨害社會秩序、公共利益的自由及權利。司法院釋字第 382 號解釋指出，人民受國民教育以外教育的權利，受憲法第 22 條保障。
• 司法院釋字第 626 號及第 692 號解釋進一步說明，國民教育以外的受教育權，主要保障學生在校接受教育的權利不受國家恣意限制或剝奪；不包含人民請求取得入學許可或獲得特定教育給付的權利。

解題方法

先依教育階段區分憲法保障依據：國民教育適用憲法第 21 條；國民教育以外的教育，則依釋字第 382 號解釋，由憲法第 22 條保障。再看選項有沒有把受教育權說成不存在，或把它擴張成請求國家提供特定教育資源、保證入學的權利。依此即可判斷 C 正確，其餘選項錯在否認權利、誤稱侵害或誇大保障範圍。

選項分析

核心觀念

本題考的是大法官解釋中「比例原則」的操作方式。比例原則常見的審查層次包括：

1. 適合性：手段有助於目的達成。
2. 必要性：在同樣能達成目的的手段中，應選擇對人民權利侵害較小者。
3. 狹義比例性（損益相稱）：衡量手段造成的權利限制與所追求的公益，兩者應合乎比例。

本題涉及大法官解釋見解，解題不以特定法條為判斷核心；依題意以命題當年（民國 111 年）法規及解釋見解為準。

解題方法

辨認各選項描述的是不是比例原則的審查語彙。提到「侵害最小」「不得已」通常指必要性；提到「損益相稱」「謀求均衡」指狹義比例性。若選項討論的是規定的意義如何認定、由何種機構判斷及如何接受司法審查，則屬於法律解釋與適用、專業判斷及司法審查問題，並非比例原則的操作。

選項分析

核心觀念

本題考《憲法》第 52 條所定的總統刑事豁免權。依該條，總統除犯內亂罪或外患罪外，在任職期間不受刑事訴究；這項保障是任期中的暫時程序障礙，並非免除犯罪責任，也不等於總統對所有法律責任都享有豁免。

以命題當年（民國 111 年）法規為準。

解題方法

先區分三件事：刑事追訴、民事責任，以及在他人案件中的證人義務。憲法第 52 條處理的是總統任期中的刑事訴究；不能把它擴張成所有責任或所有訴訟程序上的全面豁免。因此，選項若把豁免說成「絕對」、延伸到下台後，或認為總統在他人案件中無須作證，均不符合條文意旨。

選項分析

核心觀念

本題考《中華民國憲法增修條文》第 3 條第 2 項有關行政院院長出缺時的代理規定。依命題當年（民國 111 年）法規，行政院院長辭職或出缺時，在總統尚未任命行政院院長前，由行政院副院長暫行代理。

解題方法

先抓題目問的是「行政院副院長何時得暫行代理行政院院長」，再對照憲法增修條文所定的代理事由與期間：須有院長「辭職或出缺」，代理期間則是「總統尚未任命行政院院長前」。符合這兩項條件的選項，即為正確答案。

選項分析

核心觀念

本題考《憲法訴訟法》各類案件的聲請人資格，尤其是機關爭議、政黨違憲解散、法院聲請法規範憲法審查，以及地方自治保障案件。以下以命題當年（民國 111 年）法規為準。

要特別區分：有憲法訴訟案件的聲請資格，不代表任何個人都能以自己的職稱聲請；涉及地方自治保障時，法定聲請人是地方自治團體的立法或行政機關。

解題方法

逐一比對四個選項與各類案件的聲請資格：

• 總統可依憲法訴訟法聲請機關爭議案件。
• 政黨是政黨違憲解散案件的當事人。
• 法院得就審理案件所應適用的法規範聲請憲法審查。
• 地方自治保障案件的聲請人是地方自治團體的立法或行政機關；區長是職務或個人，並非條文所列的機關聲請人。

因此，區長不能僅以「區長」身分取得憲法訴訟聲請資格。

選項分析

(A) 總統：錯誤選項。 憲法訴訟法第 65 條規定，國家最高機關就其行使職權，與其他國家最高機關發生權限爭議時，得聲請憲法法庭裁判。總統屬於國家最高機關，具備相關案件的聲請資格。

核心觀念

本題考《憲法》第 74 條所定立法委員的「不受逮捕特權」，以及《憲法增修條文》第 4 條第 8 項對其適用時間與例外的補充。以下以命題當年（民國 111 年）法規為準。

依憲法第 74 條，立法委員除現行犯外，非經立法院許可，不得逮捕或拘禁；增修條文進一步規定，立法委員於會期開始前被逮捕者，立法院得要求逮捕機關於會期內釋放；於會期中被逮捕者，立法院得要求逮捕機關於會期內釋放。

解題方法

判斷各選項時，分別確認特權的時間範圍、適用案件、能否拋棄，以及立法院要求釋放的條件與效果。本題官方答案為 A：立法委員的不受逮捕特權並非全年適用，而是限於立法院會期中；會期開始前的逮捕，則依增修條文所定程序處理。

選項分析

(A) 錯誤。 不受逮捕特權以立法院會期為適用期間，並非「不限於立法院會期中」。

核心觀念

本題考查憲法訴訟法施行後，地方自治團體的自治法規遭監督機關函告無效時，應循何種憲法救濟程序，以及誰是聲請主體。法規依命題當年（民國 111 年）規定說明。

憲法訴訟法第 83 條第 1 項第 1 款規定，地方自治團體的自治法規經監督機關函告無效或不予核定，地方自治團體依法定程序用盡審級救濟，仍受不利確定終局裁判，並認為其受憲法保障的地方自治權遭侵害者，得聲請憲法法庭判決。

本題中，自治條例由臺南市議會通過、臺南市政府公布，後遭行政院函告無效。臺南市若主張地方自治權受侵害，應先依法尋求救濟；符合第 83 條所定要件後，再由地方自治團體聲請憲法法庭判決。

解題方法

先抓兩個關鍵：

1. 處分標的是自治條例：屬於自治法規遭監督機關函告無效的情形。
2. 題目問憲法訴訟法下的程序：應適用憲法訴訟法第 83 條，而非沿用舊制地方制度法第 30 條第 5 項的聲請方式。

因此，選項中援引憲法訴訟法第 83 條者，與命題年度的制度相符。須注意，第 83 條的聲請不是在收到函告無效後即可逕行提出；條文另要求依法定程序用盡審級救濟，且受不利確定終局裁判。

選項分析

(A) 由臺南市依憲法訴訟法第 83 條聲請判決：正確。 臺南市是地方自治團體，自治條例遭函告無效，屬憲法訴訟法第 83 條第 1 項第 1 款所處理的類型

核心觀念

本題考「法規範的效力位階」，須依規範的制定依據與種類判斷。依《中央法規標準法》第 5 條、第 6 條及第 7 條所呈現的規範體系，法律由立法院制定、總統公布；各機關訂定的命令不得牴觸法律；地方自治團體則得依自治事項制定自治法規，但其效力仍受憲法、法律及上級自治法規等規範拘束。

本題以命題當年（民國 111 年）法規為準。判斷時，應先辨認各選項是法律、自治條例，還是行政命令或地方自治規則，再比較其位階。

解題方法

先看名稱與制定依據：

• 「條例」可能是法律，也可能是地方自治團體制定的自治條例，須辨別制定機關。
• 「辦法」通常是依法律授權或職權訂定的法規命令；地方政府訂定的辦法則屬地方自治規則。
• 《道路交通管理處罰條例》是中央法律，位階高於地方自治法規及行政命令。

因此，四個選項中，應選中央制定的法律。

選項分析

核心觀念

本題考我國民法的法制繼受與發展。現行民法典的基本架構深受歐陸法影響，尤其以德國法為重要參考；其後立法與修法也逐步回應臺灣社會的在地需求。特別民法則可見繼受美國法等不同法系的特色。此外，司法院大法官的憲法解釋會影響民法規範的理解與適用，也可能促成立法修正，因此民法發展與釋憲實務並非互不相關。

本題未涉及特定法條；以下依命題當年（民國 111 年）的法制發展判斷。

解題方法

先區分「民法典的主要法系來源」、「後續在地化與特別民法的發展」，再檢驗各敘述是否過度切斷民法與憲法解釋的關係。前三項描述民法發展的不同面向；若有一項否認釋憲對民法的影響，即為錯誤敘述。

選項分析

• (A) 正確。 我國民法典屬大陸法系，主要承襲歐陸法制，德國法尤其是重要的參考來源。民法總則、債編、物權編、親屬編及繼承編的制度與概念，均可見歐陸法的影響。

核心觀念

本題考地方自治法規的種類與位階。依《地方制度法》，自治法規包括自治條例、自治規則、委辦規則等；法規位階則須看制定依據及規範事項。以命題當年（民國 111 年）法規為準，基於法律授權制定的法規，具有法律授權的依據，位階高於地方自治團體自行訂定的自治法規。

解題方法

先辨識各選項的制定依據：

• 自治條例由地方立法機關通過，並由地方行政機關公布。
• 自治規則由地方行政機關訂定。
• 委辦規則由地方行政機關就受委辦事項訂定。
• 基於法律授權之法規則直接依法律授權制定。

依題目所採的位階判斷，法律授權是較高層級的規範依據，因此選擇 (D)。

選項分析

核心觀念

本題考查行政法上的信賴保護原則。人民因行政機關的法規或行政處分形成值得保護的信賴，且已基於信賴有所安排或處置時，國家變更原有法律狀態，原則上應考量人民的信賴利益；但信賴是否值得保護，仍須視變更原因及個案情形判斷。

以命題當年（民國 111 年）法規為準。行政程序法第 117 條規定違法行政處分的撤銷，第 123 條規定合法授益行政處分的廢止，第 126 條則規定因公益必要而廢止授益處分時的信賴補償。行政法規的廢止，也須考量法規變動對人民信賴利益的影響。

解題方法

先區分題目所列措施的性質：撤銷是處理原本違法的行政處分；廢止則是使原本合法的行政處分或法規向將來失效。接著判斷各情形是否牽涉人民對既有法律狀態的信賴。

選項 C 的關鍵在於「明顯違反上位規範」。下位行政法規自始與上位規範牴觸，依法不能適用；停止適用是排除違法規範的效力，不是基於政策或公益考量變更原本合法、有效的規範，因此不涉及信賴保護問題。

選項分析

• (A) 行政機關撤銷授予利益之行政處分：錯誤。 授益處分使人民取得利益，人民可能因此形成信賴。行政機關撤銷該處分時，須依處分違法與否、人民是否具有值得保護的信賴，以及信賴利益與公益的衡量等因素處理。

核心觀念

本題考查法學方法中的「目的性擴張」。當法條文義未涵蓋某類案件，但依法律規範目的及平等原則，該類案件與法條已規範的案件具有相同理由，便將法條適用範圍擴張至文義以外的案件。

本題涉及貨物稅條例對清涼飲料的課稅，以及量能課稅原則。法規與法令版本均以命題當年（民國 111 年）為準。

解題方法

釋字第 697 號將膠原蛋白燕窩飲料認定為貨物稅條例所稱的清涼飲料。題幹接著指出，這類飲料價格遠高於一般果汁等清涼飲料；既然立法者已對一般清涼飲料課徵貨物稅，依量能課稅原則，也可將課稅規範適用於膠原蛋白燕窩飲料。

判斷關鍵是：題幹以規範目的及量能課稅原則，將貨物稅的適用範圍延伸到特定飲料，並非單純依字面解釋。因此屬於「目的性擴張」。

選項分析

核心觀念

本題考「不當聯結禁止原則」。行政機關行使公權力時，所採取的手段與其所追求的行政目的，必須具有合理關聯；不得把欠缺實質關聯的義務或利益綁在一起，藉此迫使人民履行另一項義務。

本題所述要求人民先繳清交通違規罰鍰，才得換發汽車行車執照，是將「交通違規罰鍰的繳納」與「行車執照換發」相連結。兩者分屬不同事項，欠缺合理關聯，因而違反不當聯結禁止原則。

解題方法

先區分行政機關的兩個要求：一是人民應繳納已確定的交通違規罰鍰；二是機關辦理行車執照換發。題目問的是，機關能否以未繳罰鍰為由拒絕換發執照。判斷關鍵在於兩項事項是否有合理的目的與手段關聯；單純為了增加罰鍰收取效果，不能將其設為換發執照的條件。

以命題當年（民國 111 年）法規及司法實務見解為準，本題所述作法違反不當聯結禁止原則。

選項分析

• (A) 行政自我拘束原則：錯誤。 行政機關依平等原則，對於相同或類似案件應維持一致處理；若要變更既有行政慣例，也須有合理理由。

核心觀念

本題測驗刑法總則中緩刑之要件、期間與效力（刑法第 74 條）。核心法條依據如下（以命題當年民國 111 年法規為準，現行法相關規定亦同）：

1. 宣告刑門檻與期間（刑法第 74 條第 1 項）：受二年以下有期徒刑、拘役或罰金之宣告，而有法定事由，認以暫不執行為適當者，得宣告二年以上五年以下之緩刑，其期間自裁判確定之日起算。
2. 緩刑效力範圍之限制（刑法第 74 條第 5 項）：緩刑之效力不及於從刑、保安處分及沒收之宣告。

解題方法

本題為標準的「法條規範細節題」，解題切入點在於區分**「宣告刑之上限」與「緩刑考驗期間」**之數字規定：

1. 檢視主刑受宣告之門檻：刑法為貫徹教育刑並防衛社會，僅針對輕罪宣告給予暫不執行之機會，法定門檻為「二年以下」有期徒刑、拘役或罰金。
2. 檢視緩刑考驗期間：期間為「二年以上五年以下」，且自「判決確定日」起算。
3. 檢視除外規定：從刑（如褫奪公權）、保安處分及沒收具備特殊預防或澈底剝奪不法利得之獨立機能，不因主刑緩刑而不執行。 比對上述要件即可精準找出敘述錯誤之選項。

選項分析

• (A) 正確： 依刑法第 74 條第 1 項後段規定：「其期間自裁判確定之日起算。」裁判尚未確定前並不發生執行力，故緩刑期間不可能自裁判宣示日或送達日起算，必自「裁判確定之日」起算。
• (B) 正確：

核心觀念

本題考普通傷害罪與公務員利用職務機會故意犯罪的加重規定。

刑法第 277 條第 1 項規定，傷害他人身體或健康者，成立傷害罪。刑法第 134 條規定，公務員假借職務上的權力、機會或方法，故意犯刑法瀆職罪章以外之罪，原則上加重其刑至二分之一；若該罪已因公務員身分另有特別規定，則不適用本條。

本題依命題當年（民國 111 年）法規作答。刑法第 277 條第 1 項於民國 108 年修正，111 年適用的法定刑為五年以下有期徒刑、拘役或五十萬元以下罰金。

解題方法

先依甲的行為與結果判斷基本犯罪：甲毆打乙，造成乙受傷，符合刑法第 277 條第 1 項的傷害罪。再看甲是否利用執行臨檢勤務的職務機會毆打乙。題幹明示甲「藉職務之便」行為，且其目的在報仇，屬於利用職務機會故意犯罪；傷害罪又不是刑法瀆職罪章之罪，因此依刑法第 134 條加重其刑。

選項分析

核心觀念

本題考《著作權法》第 11 條「受雇人職務上完成著作」的權利歸屬。以命題當年（民國 111 年）法規為準：

• 受雇人於職務上完成的著作，原則上以受雇人為著作人。
• 著作財產權原則上歸雇用人享有；但雇用人與受雇人可以另以契約約定。

著作人與著作財產權人可以不同。甲實際拍攝照片，且照片是其職務上完成的攝影著作；題目又明示甲乙間沒有約定權利歸屬，因此依法律預設規則判斷。

解題方法

先確認甲是乙新聞社的受雇人，且拍攝照片屬於職務範圍；再確認雙方沒有以契約另行約定。接著依《著作權法》第 11 條分別判斷著作人與著作財產權人：甲為著作人，乙享有著作財產權。因此選項 B 正確。

選項分析

核心觀念

本題考《勞動基準法》第 59 條的職業災害補償責任，與勞工依勞工保險領取職業災害給付之間的關係。以命題當年（民國 111 年）法規為準：雇主依法負職災補償責任；同一事故若已有勞工保險給付，雇主得就已由保險給付的部分抵充其補償責任。

依當時《勞動基準法》第 59 條但書，雇主得以同一事故所依《勞工保險條例》或其他法令規定，已由雇主支付費用補償的部分，抵充職災補償。抵充的功能是避免同一補償項目重複給付，並非讓勞工只能在兩種制度中擇一。

解題方法

先分辨兩種給付的性質：勞保職災給付是社會保險給付；《勞動基準法》第 59 條補償則是雇主對勞工負擔的法定補償責任。兩者可以分別請求，但雇主可依法就已由保險給付的相應部分主張抵充。因此，判斷關鍵是「可否抵充」，而不是「能否同時領取」。

選項分析

核心觀念

本題考《中央法規標準法》第 13 條與第 14 條所定的法規生效日期，以及同法第 5 條、第 11 條關於法規施行日期、施行區域的規定。以下以命題當年（民國 111 年）法規為準。

法規明定自發布日或特定日期施行時，依《中央法規標準法》第 13 條，自該日起算至第 3 日發生效力；明定自公布或發布日施行者，則依第 14 條，自公布或發布之日起算至第 3 日發生效力。

解題方法

先辨認題目在考兩件事：施行日期能否授權命令規定，以及法規何時發生效力。日期計算則直接套用「自起算日起算至第 3 日」：起算日為第 1 日，因此第 3 日發生效力。

選項分析

核心觀念

本題考《民法》合會契約的成立與運作規則，重點在辨認誰取得各期合會金，以及會員能否退會。以下以命題當年（民國 111 年）法規為準。

《民法》第 709 條之 1 規定，合會由會首邀集二人以上為會員，約定交付會款及標取合會金；同條並規定，會首及會員以自然人為限，且會首不得兼為會員。合會金則依各期標會結果及法定例外分配，並非每期都由得標會員取得。

解題方法

先看選項是否直接符合合會的基本定義與限制，再檢查「各期合會金的取得人」是否說得過於絕對。合會金通常由得標會員取得，但首期另有規定：除另有約定外，首期合會金由會首取得。因此，凡稱首期與各期合會金「均」由得標會員取得，即忽略首期規則。

核心觀念

本題考「法律保留原則」適用於給付行政措施的界限。給付行政是國家提供給人民利益或服務的行政措施，例如補助、福利給付及公共服務。這類措施並非一律都須以法律為依據；但若涉及公共利益或人民基本權利保障的重大事項，就不能只憑行政機關自行決定。

依司法院釋字第 443 號解釋意旨，涉及人民基本權利保障的重大事項，原則上應有法律或法律明確授權的命令作為依據。

解題方法

先排除把給付行政一概視為「不受法律保留」或「只要有預算就可以」的說法，再看選項是否正確保留了法律保留的程度：重大事項須有法律依據或法律明確授權；不必然限於法律本身直接規定。

選項分析

核心觀念

本題考《民法》第 1052 條第 1 項所列的法定裁判離婚事由，重點在於比對題目敘述是否符合條文的具體要件。以命題當年（民國 111 年）法規為準。

其中，第 1 項第 2 款規定「與配偶以外之人合意性交」；第 3 款規定夫妻一方對他方為不堪同居之虐待；第 4 款則涉及夫妻一方對他方的直系親屬為虐待，或一方的直系親屬對他方為虐待，致不堪為共同生活；第 8 款規定有重大不治之精神病。

解題方法

逐一將選項中的行為、親屬關係及結果要件，與《民法》第 1052 條第 1 項的列舉事由比對。判斷親屬虐待事由時，須特別確認條文列的是「直系親屬」，不能把「旁系親屬」視為同一概念。

選項分析

核心觀念

本題考《民法》現行夫妻財產制的種類。依命題當年（民國 111 年）《民法》第 1004 條，夫妻得以契約選擇共同財產制或分別財產制；未以契約另訂者，適用法定財產制。夫妻財產制分為法定財產制與約定財產制，約定財產制包括共同財產制、分別財產制。

解題方法

逐一核對選項是否為民國 111 年《民法》承認的夫妻財產制。若某制度已從《民法》刪除，即為題目所問的「非現行」制度。

選項分析

核心觀念

本題考介系詞片語的語意與用法。句子描述病毒會「燒毀電腦硬碟」，並補充這種情況不受寄件者身分影響；空格應填表示「不論、無論」的 regardless of。

解題方法

先看空格後方的 whoever sent it to you，意思是「無論是誰把它寄給你」。因此空格需要能表達「不受……影響」的片語：

… burns the whole hard disc C of your computer, regardless of whoever sent it to you.

此處 regardless of 表示「不管、無論」，符合句意。

選項分析

核心觀念

本題考字義辨析。句意為：「由於全球暖化，觀察到北極冰牆持續＿＿的現象。」空格需要填入表示冰體逐漸退縮、消融的名詞。

解題方法

先看句意：全球暖化會使冰體縮小、後退，因此空格應選 recession，意為「後退、衰退、消退」。句中的 a consistent pattern of 表示「一種持續的……模式」，後面接名詞。

選項分析

核心觀念

本題考的是動詞 fuel 的字義及句型搭配。fuel 原指「給……加燃料」，引申為「助長、激起、使……更加強烈」。句中的 make + 受詞 + 形容詞／過去分詞，表示「使某人或某物處於某種狀態」。

解題方法

先看句意：電視頻道愈來愈多，加上政治談話節目常以激烈爭辯吸引觀眾，使選民在選舉期間受到非理性情緒的助長。空格後的 by irrationality 表示「受到非理性的影響或助長」，因此應選 fueled。

make voters fueled by irrationality 可理解為「使選民受到非理性情緒助長」。整句大意是：隨著電視頻道增多，加上充斥著激烈爭辯的政治談話節目，選民在選舉期間更容易受到非理性情緒煽動。

選項分析

核心觀念

本題考 介系詞與連接詞的用法，以及句子前後的語意關係。空格前是完整句子，空格後是「he expected the negative impact of this incident」，其中 he expected 帶有主詞與動詞，形成子句。

句意為：「雇主被迫與員工協商七天的罷工，儘管他預期這件事會帶來負面影響。」

解題方法

先看前後語意：雇主「被迫協商」與他「預期事件會有負面影響」之間，呈現讓步關係。官方答案 (B) despite that 用來表達「儘管」，符合句意。

文法上，despite 是介系詞，後面通常接名詞或動名詞；despite that 可作為讓步用語，引出子句。此處可理解為「儘管他預期這件事會帶來負面影響」。

選項分析

核心觀念

本題考固定搭配 consist of，意思是「由……組成」。句意是：理想的一餐應由肉類、米飯、豆類與蔬菜的某種組合構成；只吃其中一種並不健康。

解題方法

空格位於 should 之後，應填原形動詞。依句意，主詞 An ideal meal 是由後面的幾種食物組成，因此使用 consist of + 組成部分，完整句子為：

An ideal meal should consist of some combination of meat, rice, beans and vegetables.

其中 some combination of 表示「某種組合」，後面的食物列出組合所包含的內容。

選項分析

核心觀念

本題考英文單字的語意與搭配。句意為：「Ivan 很幸運，獲得了與那位巨星在高級餐廳共進晚餐的＿＿。」能表示「獲准享有的特殊待遇或權利」的是 privilege。

常見搭配為 be granted the privilege of + 動名詞，表示「獲准享有……的殊榮」。

解題方法

先看空格後的結構：of dining with the superstar，其中 of 後接動名詞 dining，描述所獲得的待遇內容。再依句意選擇能表示「特權、殊榮」的名詞，並確認它可與 grant 搭配。

選項分析

• (A) dignity：尊嚴、莊嚴。常見搭配如 human dignity（人的尊嚴）；不表示獲准與名人共餐的殊榮。

核心觀念

本題考英文單字與固定搭配。句中要表達的是「第二外語能提供你……的能力」，常見搭配為 equip someone with something，意為「使某人具備某物」或「提供某人所需的能力、工具」。

解題方法

先看空格後方的 you with the ability。這個句型可還原為：

equip you with the ability ＝「使你具備這項能力」。

後面的 to understand the way business is done overseas and maximize your potential 說明這項能力的內容，語意與句型都完整。

選項分析

• (A) equip：正確。 equip A with B 表示「使 A 具備 B」，符合「第二外語使你具備了解海外商業運作方式並發揮潛能的能力」。

核心觀念

本題考連接詞的語意與用法。句意是：「這次考試的第一部分很簡單，而第二部分卻極具挑戰性。」前後兩部分形成對比，因此應選表示「然而、而」的 whereas。

解題方法

先確認前後子句的關係：第一部分簡單，第二部分極具挑戰性，兩者在難易度上相反，屬於對比關係。再比較選項的語意，選出能連接兩個子句、表達對比的連接詞。

選項分析

• (A) whereas：正確。 可表示「然而、而」，用來對照兩件事或兩種情況。放入句中，能清楚表達考試第一部分與第二部分的難度差異。
• **(B) whether：錯誤。

核心觀念

本題考形容詞的語意與句型搭配。句中 make + 受詞 + 形容詞 表示「使某物呈現某種狀態」，因此空格須填入能描述泡麵看起來如何的形容詞。attractive 是「有吸引力的、誘人的」。

解題方法

題幹說泡麵本身「看起來不是特別好看」（does not look particularly good），但廣告商在電視廣告中把它拍得很誘人。前後語意形成對照，空格應填入正面描述外觀、能吸引觀眾的形容詞。

選項分析

• (A) attractive：正確。 意為「有吸引力的、誘人的」，符合廣告將泡麵拍得更吸引人的語意；句型 make it look attractive 表示「使它看起來誘人」。

核心觀念

本題考「政府部門」與「民間部門」的英文慣用搭配。句中的 government 指政府部門，與之相對的固定說法是 the private sector，意為「民間部門、私人企業界」。

解題方法

空格前有形容詞 private，空格後句意是將政府工作與民間就業作比較。英文常以 the public sector（公部門）和 the private sector（民間部門）表示兩大就業領域，因此應選能與 private 搭配並表達「部門」的 sectors。

全句意為：「許多大學畢業生偏好在政府工作，而非在民間部門工作。」

選項分析

• (A) compartments：意為「隔間、分隔的空間」，常指車廂或容器中的隔層，不用來表示民間就業部門。

核心觀念

本題考查形容詞與介系詞的固定搭配，以及依上下文判斷語意。空格位於 is 之後、受詞 the sound his typewriters make 之前，應填入能表達「對打字機打字聲感到著迷」的用語。

解題方法

前文提到 Tom Hanks 收藏了 100 多台打字機；接著說明他可以挑選不同打字機，每台都有自己的聲音，而且聲音的大小與節奏會隨敲擊力道改變。這些細節呈現他喜愛並欣賞打字機的聲音，因此 is fascinated with（對……著迷）最符合上下文。

選項分析

核心觀念

本題考查字彙在上下文中的意思，以及關係代名詞子句的文意判讀。句中 each of which 指前面的 a variety of typewriters，意為「其中每一台打字機」；空格後的 its own sound 則是「它自己的聲音」。

解題方法

前文提到漢克喜歡打字機發出的聲音，也能從各式打字機中挑選。接著說「每一台都＿＿自己的聲音」，語意應是每台打字機都會「產生」自己的聲音，因此選 produces。

選項分析

核心觀念

本題考英文單字的語意與上下文判讀。空格前的 The collecting process itself, hunting and searching for rare pieces, is also a great pleasure. 表示蒐集打字機本身帶來樂趣；下一句以 however 轉折，指出這份樂趣常與價格有關，後面再說老式打字機動輒數百美元，因此選項應表示某種負面感受。

解題方法

先讀空格前後的語意關係：前文強調蒐集稀有打字機是一大樂趣；however 引出轉折，後文提到高昂的價格。句意是「然而，這份喜悅常常伴隨著價格標籤」，也就是購買收藏品的價格令人感到難過或遺憾。四個選項中，只有 sorrow（悲傷、難過）符合這個語意。

選項分析

核心觀念

本題測驗的是依上下文判斷英文動詞語意。句子描述年輕人喜歡打字，因為能專注思考，不會被電子郵件、搜尋引擎或 Facebook 干擾。空格應填入表示「使分心、使注意力分散」的動詞。

解題方法

空格所在句為：「They enjoy typing because they can focus on thinking; they would not be ___ by email, googling, or Facebook.」

前半句提到能「專注思考」，後半句的 would not be ___ by 則說明打字能避免受到電子郵件、搜尋或社群網站的影響。依語意應選 distracted，意為「分心、受到干擾」。

選項分析

核心觀念

本題考查英文篇章中的轉承語，須根據前後句的邏輯關係，判斷空格應使用「補充更佳之處」的語句，還是表示原因、起始或總結的語句。

空格前提到，年輕人喜歡打字，因為能專心思考、不會受到電子郵件、搜尋或 Facebook 干擾；空格後則補充打字機的另一項優點：只靠指尖操作，不需要電力，停電時仍能寫作。前後是在列舉打字機的優點，後句進一步補充另一個更好的優點。

解題方法

先把空格前後的意思串起來：

• 前文：打字機能讓人專心，不受數位資訊干擾。
• 後文：更進一步，打字機不用電，停電時也能繼續使用。

因此需要選擇表示「更好的是、而且更好的是」的轉承語。

選項分析

核心觀念

本題測驗英文閱讀理解，重點是找出文章中「外星生命短期內可能無法接近地球」的原因。作答時須依文章提供的因果線索判斷，不能只挑選文章中出現過的數字或名詞。

解題方法

第二段指出，外星生命即使接收到了地球訊號，也需要把光波解碼成聲音，並分析人類的 3,000 種語言，才能理解訊息。這表示人類語言難以解碼，可能妨礙外星生命理解地球訊號，與選項 (A) 相符。

選項分析

• (A) The difficulty in deciphering human languages. 正確。文章明確提到外星生命須解碼訊號並分析 3,000 種人類語言，才能理解訊息；語言解讀困難是題目所問的阻礙。

• (B) The long histories of 200 billion stars. 錯誤。

核心觀念

本題考閱讀理解，重點是辨認文章明確提出的假說，並區分「可能收到訊號」與「能否理解訊號」。Cornell University 的研究者認為，外星文明即使收到地球訊號，也需要解碼光波、分析地球語言，才能理解其中訊息。

解題方法

先定位文章中與各選項相對應的資訊：外星人收到地球訊號、解讀訊號所需的條件，以及「約 8,500 顆恆星」的範圍。再比對選項是否準確保留原文的主體、數量與意思。

文中指出，外星文明需要把光波解碼成聲音，並分析約 3,000 種人類語言，才能理解訊息。因此，選項 D 所述「外星人可能需要解讀約 3,000 種語言，才能理解地球訊息」符合文章內容。

選項分析

核心觀念

本題考英文單字 paradox 的語意判讀。Paradox 是「悖論、似非而是的矛盾現象」，通常指兩個看似成立、卻彼此矛盾或與表面結果相衝突的說法或現象。

解題方法

先從文章對 Fermi Paradox 的說明判斷其語意：文中指出銀河系有數十億顆類地行星，依此似乎可能存在外星生命；但截至目前，卻沒有外星文明與地球接觸。這呈現「理應有機會找到外星生命」與「至今沒有接觸證據」之間的矛盾，因此 paradox 對應選項所說的「基於相互矛盾的陳述所形成的理論」。

選項分析

• (A) An observation based on coherent evidence. 錯誤。Coherent 是「連貫的、一致的」，但 paradox 強調的是矛盾或表面衝突，並非證據一致的觀察。

• (B) A theory based on contradictory statements. 正確。Contradictory 是「互相矛盾的」。

核心觀念

本題考查英文閱讀測驗中的「主旨判斷」。作答時要掌握全文反覆強調的核心訊息，而不是只挑出某個細節。文章談到外星生命存在的可能性、地球訊號傳播的範圍，以及人類是否應繼續搜尋訊號。

解題方法

先看文章末段的結論：Solomonides 表示，如果人類停止聆聽或觀察，可能會錯過訊號，因此「我們應該繼續尋找」（we should keep looking）。這呼應題幹開頭所說，人類與外星文明接觸可能還需要至少 1,500 年。全文的重點是接觸尚未發生、搜尋仍須持續，故選項須表達繼續嘗試接觸或尋找的意思。

選項分析

• (A) Still more attempts need to be made to reach out to other planets in the Milky Way galaxy. 正確。意思是「仍需要更多嘗試，與銀河系中的其他星球建立聯繫」。文章指出目前地球訊號只抵達約 8,500 顆恆星，而銀河系有 2,000 億顆恆星，並以「我們應該繼續尋找」作結；此選項最能概括文章鼓勵持續搜尋、嘗試接觸的主旨。

• (B) Cornell astronomers might propose new forms of communication in our galaxy. 錯誤。

核心觀念

本題考英文閱讀測驗中的「主旨與標題判斷」。標題應涵蓋全文核心，而非只描述其中一項細節。本文主要說明：人類與外星文明接觸可能還要等待至少 1,500 年，並解釋目前尚未收到外星訊號的原因，以及持續搜尋的重要性。

解題方法

先看首句：科學家認為，人類至少還要等 1,500 年，才可能與外星物種接觸，或讓外星人與我們聯繫、發現我們。這句直接點出文章主旨。後文則補充研究者如何結合「費米悖論」與「平庸原則」，並說明地球訊號目前只傳到約 8,500 顆恆星，而銀河系有 2,000 億顆恆星，因此外星文明尚未收到或解讀訊號並不意外。

選項中的 Beyond the Year 3500 是將「至少 1,500 年後」換算成約西元 3500 年以後；文章雖以推估方式表達，但與首句的時間概念相符，也最能概括全文。

選項分析

• (A) The Scientific Methods of Extraterrestrial Communication 「外星通訊的科學方法」。文章提到研究者結合兩種理論，並描述外星文明可能需要解碼光波、分析人類語言；但並未以介紹通訊方法為主，標題範圍偏離全文重點。