112 鐵路特考員級 電力工程 電子學概要 考古題詳解
第 一 題20 分
圖一中,為週期的電壓訊號。寫出其之數學表示式,並計算其平均值與有效值。
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核心觀念
本題考查週期訊號的分段表示,以及平均值與有效值定義:
平均值:
有效值:
由圖一可讀出:
- :由 線性上升至
- :由 線性下降至
- 時跳回 ,並以週期 重複
數學表示式
第一段直線通過 與 ,斜率為:
因此:
第二段直線通過 與 ,斜率為:
故:
所以一個週期內的波形為:
端點的瞬間跳躍不影響積分結果。
平均值
第一段面積為三角形:
第二段面積為梯形:
因此:
第 二 題20 分
圖二電路中,二極體導通電壓為,,變壓器圈數比為,。對照之時間軸波形,畫出與電流波形,至少兩個週期,並標示與導通的時間點以及準位。
使用最靠近的角度:
,,,,,,,,。
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核心觀念
本題考查:
- 變壓器匝數比與電壓比例。
- 橋式整流電路的導通路徑。
- 二極體定電壓降模型。
- 二極體電流與負載電流的關係。
圖中變壓器匝數比取一次側:二次側 ,因此二次側電壓為
橋式整流每次有兩顆二極體串聯導通,因此總導通壓降為
解題方法
令
當二次側電壓為正半週時, 與 導通;當二次側電壓為負半週時, 與 導通。
因為題目要求 與 ,只需分別分析兩個半週。
導通區間
正半週時:
導通條件為
因此
依題目提供的近似值:
所以導通起始角為
的導通區間為
導通時,負載電流也是 電流:
因此
其最大值發生在 :
導通區間
負半週時, 與 導通。此時
電流大小為
導通條件為
也就是
因此 的導通區間為
故
第 三 題20 分
圖三電路使用理想運算放大器,偏壓,,。
(一) 在區間,畫出(縱軸)與(橫軸)之間的關係特性曲線圖,必須說明理由或適當推導。(12分)
(二) 為對稱週期性三角波,週期為,畫出對應於之。(8分)
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核心觀念
本題考查理想運算放大器作為「具有正回授的遲滯比較器」,也就是史密特觸發器。
理想運算放大器的判斷規則為:
- 若 ,輸出飽和至高電位;
- 若 ,輸出飽和至低電位。
由圖可知:
- 由輸出電壓經 、 分壓而得
- 單電源供應為 與 ,因此理想輸出飽和電位為 或
只影響輸出負載電流,不影響理想運算放大器的輸出電壓。
解題方法與推導
非反相端電壓為:
代入 、:
1. 輸出為高電位時
當 :
此時比較器在 上升時,當
便有 ,輸出由高電位翻轉為低電位。
因此,上升方向的轉換門檻為:
2. 輸出為低電位時
當 :
此時在 下降時,當
便有 ,輸出由低電位翻轉為高電位。
因此,下降方向的轉換門檻為:
(一) 與 的轉移特性
因此具有遲滯現象:
- 由低往高增加時:在 由 降為
- 由高往低降低時:在 由 升為
轉移特性可表示為:
在
的區間內,輸出狀態取決於輸入電壓的變化方向:
- 輸入由低往高:輸出維持
- 輸入由高往低:輸出維持
遲滯寬度為:
轉移圖為一個上下切換的遲滯迴圈:上升掃描在 向下跳變,下降掃描在 向上跳變。
(二)三角波輸入對應的輸出波形
第 四 題20 分
圖四放大器,電晶體,,,,,集極直流電位,。
在交流分析時,所有耦合電容均視為短路,求算小訊號輸入電阻與增益。(20分)
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核心觀念
本題為 共基極(common-base)放大器:
- 基極經 接交流地,因此交流分析時 。
- 輸入訊號由射極端送入。
- 輸出由集極端取出。
- 直流分析時耦合電容視為開路;交流分析時耦合電容視為短路。
- 採用室溫常用近似:
一、直流工作點
直流時所有耦合電容開路,因此 不參與直流分析。由於 由集極接至基極, 中的電流即為基極電流:
設射極電壓為 ,則
又因 ,故經由 的電壓降為
因此
即
射極電流為
而 接至 ,所以
代入 :
整理得
因此
由集極電阻的直流電流為 ,可求得
二、小訊號參數
小訊號射極內電阻為
也可寫成
由於 ,不需考慮輸出電阻效應。
三、小訊號輸入電阻
交流時 短路,因此射極端看到:
第 五 題20 分
、與均為整數,其二進位表示分別為、與。已知、,以雙輸入或三輸入邏輯閘實現的運算,先寫出以、、與表示之與布林代數式,再畫出對應的邏輯電路。(20分)
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核心觀念
本題考查二位元數的絕對差值,以及由真值表化簡組合邏輯。 的範圍是 至 , 的範圍是 至 ,兩者都用二位元表示;因此 的最大值為 ,輸出也以 表示。
解題方法
先列出所有合法輸入組合,計算 ,再將輸出欄位分別化簡為布林代數式。題目指定雙輸入或三輸入邏輯閘,因此式子可用二輸入、三輸入 AND/OR、反相器及 XOR 閘實現。
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其中 ()及 ()不在題目給定範圍內,屬於不使用的輸入組合;化簡時可視為 don’t-care。
化簡
由表中可知, 的組合為:
- 時,,即 ;
- 時,,即 。
所以可寫成:
提出公因式並利用 :
故:
化簡
的合法輸入組合為: