110 國軍退除役轉任公務人員四等 一般行政 政治學概要 考古題詳解
第 一 題25 分
何謂政務官員(executives)與事務官員(administrators)?試說明兩者的主要差異及其行政任務。
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核心觀念
本題考「政務官員」(executives)與「事務官員」(administrators)在行政體系中的分工。核心是區分政策決定與政治領導,以及專業執行與行政管理。
- 政務官員:由政治領導者任命或隨選舉產生,負責代表政府政治方向,設定施政目標、決定政策並承擔政治責任。
- 事務官員:依文官任用制度任用的常任公務人員,憑專業與行政經驗提供政策建議、執行政策並維持行政運作。
此處的 executives 是指行政體系中負責政治領導與政策決定的政務官員,不宜直接解作所有具有主管職務的人員。
主要差異與行政任務
| 比較面向 | 政務官員 | 事務官員 |
|---|---|---|
| 產生方式 | 由政治任命或選舉產生 | 依考試、任用等文官制度任用 |
| 任期與保障 | 通常隨政黨輪替或政治領導者更替而進退 | 通常具有常任性,任用與保障依相關法制辦理 |
| 專業基礎 | 以政治信念、政策立場及政治領導能力為主 | 以行政專業、法規知識及實務經驗為主 |
| 主要責任 | 對政治領導者、民意機關及選民負政治責任 | 依法行政,並對職務執行與行政紀律負責 |
| 主要任務 | 決定施政方向、設定政策目標、整合政治支持、協調重大政策 | 提供專業資料與政策建議、規劃執行方案、依法執行政策、維持行政連續性 |
第 二 題25 分
政黨的主要功能為何,試說明之。
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核心觀念
本題考查政黨在民主政治中的功能。政黨是由具有共同政治理念或政策主張者組成,旨在爭取政治權力、參與政府運作並影響公共政策的組織。它連結人民與政府,使民意能進入政治體系,也讓政府的組成與政策方向接受選民檢驗。
政黨功能可從「人民如何參與政治」及「政府如何形成與運作」兩個面向說明。
解題方法
本題為申論題,適合依政黨連結人民與政府的角色分項作答。作答時,先指出政黨匯集、表達與傳遞民意,再說明其參與選舉、組織政府、形成政策及監督政府等功能,最後補充政治教育與人才培育。各項功能應具體說明,避免只羅列名詞。
政黨的主要功能
一、匯集與表達民意
社會由不同群體構成,人民的利益與需求各不相同。政黨將分散的意見加以整理、整合,形成較明確的政治主張與政策方案,並透過選舉、議會及公共討論向政府表達,使多元民意能進入政治決策過程。
二、利益代表與利益統合
政黨代表特定選民、社會群體或價值立場,將其需求帶入政治體系;同時也須協調不同群體間的利益衝突,尋求可共同接受的政策方向。因此,政黨不只傳達個別利益,也具有整合利益、促成政治妥協的作用。
三、政治社會化與政治動員
政黨透過政見、宣傳、公共活動及選舉,使人民認識政治議題、制度與政策選擇,形成政治態度與參與能力。
第 1 題2 分
下列有關政治學的敘述,何者錯誤?
核心觀念 本題測驗「政治的本質與核心概念」以及政治學與其他社會科學(特別是經濟學)的範疇分野。 在政治學學理上,政治學最基本、核心的概念是「權力」(Power)以及「國家」(State)。至於政治的界定,學界主要有以下幾種經典面向:
- 權力面向:政治是追求、維持與行使權力的過程(如現實主義學者摩根索、拉斯威爾的觀點)。
- 衝突管理面向:政治是透過協商、妥協與制度化手段調解社會多元利益歧異的過程。
- 公共政策與權威性分配面向:如伊斯頓(David Easton)將政治界定為「為社會進行價值的權威性分配」,體現於政府制定並執行政策的過程。
相對地,「市場」(Market)及其運作的「價格機能」,則是「經濟學」最基礎的核心概念。
解題方法 本題為基礎觀念辨析題,要求選出敘述「錯誤」的選項。解題切入點如下:
- 區分學門核心範疇:審視哪一個選項所提及的概念不屬於政治學的基石,而屬於其他學科(如經濟學)。
- 對照政治的多重定義:檢驗其餘選項是否符合政治學傳統與現代學者對「政治」本質的主流界定。
第 2 題2 分
下列何者不是阿蒙(G. Almond)與佛巴(S. Verba)提出的參與型政治文化的特徵?
核心觀念
本題測驗政治學中「政治文化」(Political Culture)的經典分類。學者阿蒙(Gabriel Almond)與佛巴(Sidney Verba)於 1963 年合著《公民文化》(The Civic Culture),依據民眾對政治體系之「整體體系」、「輸入過程」、「輸出過程」及「身為政治行動者的自我」等四個面向的認知、情感與評價,將政治文化區分為三種純粹類型:
- 地域型/部落型(Parochial political culture):民眾對政治體系幾乎無認知,缺乏公民自覺與參與期待。
- 臣民型/順從型(Subject political culture):民眾了解政治體系與政策產出(輸出端),習慣服從威權與法令,但缺乏主動影響決策(輸入端)的意識。
- 參與型(Participant political culture):民眾對政治體系各環節皆有高度認知與評價,重視政策輸入,自覺為政治社群的積極參與者,具備高度公民能力與效能感。
此外,阿蒙與佛巴特別強調,健全的參與需要良好的心理基礎,其中「人際信任(interpersonal trust)」是公民結社、合作推動公共事務不可或缺的基石。
解題方法
本題屬於「特徵比對與概念反推題」,解題核心在於掌握「參與型政治文化」所具備的心理與行為要件:
- 自我角色取向:認定自己是享有權利與承擔義務的「公民」,而非被動管轄的「臣民」。
- 溝通與參與取向:對公共事務具高度興趣,日常中熱衷討論政策議題並嘗試發揮影響力。
- 主觀效能與能力取向:擁有高度的「公民能力感」(Civic Competence)與「政治效能感」(Political Efficacy)。
- 社會互動基底:集體行動依賴社會互信;若「對他人不信任」,將導致社會原子化、無法組織團體或合作,顯然違背參與型文化的核心特徵。
選項分析
第 3 題2 分
下列何者不屬於行為主義研究途徑的研究範疇?
核心觀念
本題測驗「行為主義研究途徑」(Behavioral Approach / Behavioralism)的核心特質,以及其與「傳統政治哲學/規範研究途徑」(Normative Approach)的本質區別。
二次大戰後(1950~1960 年代)興起的行為主義政治學(代表學者如大衛·伊斯頓 David Easton),強調政治學應走向嚴格的「經驗科學化」,其核心特徵包含:
- 實然(Is)與應然(Ought)的區分:嚴格劃分「客觀事實」與「主觀價值」,主張研究應保持「價值中立」(Value-free),專注於經驗事實的描述與解釋,排斥非實證的倫理道德批判。
- 聚焦政治行為:將研究焦點由傳統靜態的國家法律、憲政制度與歷史組織,轉向動態的個人與群體「政治行為」(如投票偏好、政治態度、政治心理)。
- 科學化與量化技術:強調概念操作化、精準測量、問卷調查、統計分析等實證研究技術,以建立具備可驗證性的通則與因果模型。
相對地,「規範性研究」探討「何者為善」、「體制應該如何運作」等價值哲學與道德理想,屬於傳統政治學或政治哲學的研究範疇。
解題方法
本題問「何者不屬於行為主義研究途徑的研究範疇」,解題切入點在於區辨「經驗實證(實然面)」與「價值規範(應然面)」:
- 凡涉及「建立指標、量化統計、問卷調查、個體認知與行為的因果關聯」者,均屬行為主義的經驗實證範疇。
- 凡涉及「價值評斷、道德哲學、理想追求、規範性意義」者,則屬於傳統政治哲學範疇,非行為主義所關注。
第 4 題2 分
英國脫離歐洲聯盟的舉動,與下列那種型態的民族主義最相關?
核心觀念 本題測驗英國政治學者安德魯・海伍德(Andrew Heywood)等人對「民族主義型態」(Types of Nationalism)的經典分類。政治學界通常將現代民族主義劃分為四種主要意識形態取向:
- 自由民族主義(Liberal Nationalism):強調民族自決(主權在民)、各民族主權平等與普世人權,追求透過國際法與超國家組織維持國際和平。
- 保守民族主義(Conservative Nationalism):強調社會凝聚力、歷史文化傳統與有機連帶,重視國家主權完整,並對外來移民及超國家統合機制(如讓渡主權給超國家組織)抱持戒心與防衛態度。
- 擴張民族主義(Expansionist Nationalism):具有沙文主義與優越感,對外訴諸軍國主義、侵略與領土擴張。
- 反殖民民族主義(Anti-colonial Nationalism):亞非等前殖民地爭取脫離西方帝國主義壓迫、建立獨立主權國家的民族解放運動。
解題方法 解答本題應從「英國脫歐(Brexit)的訴求本質」切入: 2016 年英國脫歐公投的關鍵主張為「奪回控制權」(Take back control),其核心論述在於反對將本國法律與邊界管制權讓渡給歐盟(超國家組織),主張限制外來移民以保護本國就業與本土文化傳統,藉此鞏固英國議會至上的傳統主權。這種強調主權回歸、邊界管制、維護本國傳統文化認同,以及抗拒超國家一體化(反全球化/反區域整合)的訴求,在政治學光譜上正是典型的「保守民族主義」。
選項分析
- (A) 錯誤。自由民族主義(Liberal Nationalism) 源於啟蒙運動與法國大革命,主張每個民族皆有權建立獨立國家(民族自決),且所有民族國家一律平等。
第 5 題2 分
若下列敘述分別為四個不同國家的特徵,那一個最有可能是民主國家?
核心觀念
本題考查民主政治的本質特徵以及民主政體與非民主政體(威權/極權體制)之區辨。 在政治學理論中,羅伯・道爾(Robert Dahl)界定現代民主(多元政體,Polyarchy)時,強調公民必須享有「充分表達意見的自由」以及「多元且不受政府壟斷的替代性資訊來源(Alternative sources of information)」。民主政體的核心在於多元主義(Pluralism)、言論與新聞自由及程序正義,而非單純的政府治理績效。
解題方法
解題切入點在於區分**「政體本質/程序特徵」與「施政成效/產出指標」**:
- 產出指標不等於民主:高經濟成長、治安良好、決策迅速等,屬於政府治理的成果(Performance),無論是民主國家、威權體制甚至極權國家皆可能達成。
- 制度與權利才是民主標竿:唯有容許異議、保障新聞自由與媒體多元競爭,是極權與威權統治絕對無法容忍、而民主體制不可或缺的本質特徵。
選項分析
- (A) 錯誤:經濟成長率高 經濟發展程度不能作為判定政體的唯一標準。許多威權體制(例如改革開放時期的中國、早期威權統治下的東亞發展型國家、中東產油君主國)也能創造極高的經濟成長率;反之,成熟的民主國家亦可能面臨經濟衰退或低成長。
第 6 題2 分
關於自由主義(liberalism)及其內涵的敘述,下列何者正確?
核心觀念
本題考查西方主流意識形態中自由主義(Liberalism)的演變系譜、憲政主義(Constitutionalism)的核心內涵,以及當代自由主義巨擘羅爾斯(John Rawls)的正義理論。
- 古典自由主義 vs. 現代自由主義:區分兩者在自由觀(消極自由 vs. 積極自由)、國家角色(夜警國家/消極政府 vs. 福利國家/積極政府)、經濟政策(自由放任 vs. 適度干預與重分配)的根本差異。
- 憲政主義:核心在於「以憲法規範限制統治者權力」,確保政府為「有限政府」(Limited Government)。
- 羅爾斯正義二原則:特別是第二原則中的「差異原則」(Difference Principle),主張分配應符合處境最不利者(最弱勢者)的最大利益。
解題方法
本題為標準的觀念配對題,切入點為比對各選項論述與政治學學理名詞的「主體」與「流派主張」:
- 先辨識流派的核心價值:古典自由主義重視「市場自由放任」;現代自由主義重視「政府積極干預以實現實質平等」。
- 檢查主客體是否倒置:如憲政主義限制的對象是「國家權力」而非「個人權力」。
- 檢視學者理論是否被曲解:核對羅爾斯的「差異原則」與弱勢照顧之關聯性。
選項分析
-
(A) 正確 古典自由主義(Classical Liberalism)以洛克(John Locke)、亞當斯密(Adam Smith)為代表。在經濟層面推崇亞當斯密的「看不見的手」(invisible hand)與自由放任主義(laissez-faire),主張市場機能具備供需自我調節的能力,政府角色應退居為「夜警國家」(night-watchman state),僅負責國防、治安與維持司法正義,極力降低政府對自由市場運作的干預。
-
(B) 錯誤 憲政主義(Constitutionalism)的精髓在於**「有限政府」(Limited Government)與「法治」(Rule of Law),強調「政府(國家)的權力是有限的」**,藉由憲法明確規範並限制國家權力,以保障人民的基本權利不受國家任意侵害;並非「強調個人的權力是有限的」。
第 7 題2 分
下列何者不是菁英主義的民主觀點?
核心觀念
本題測驗政治學中民主理論兩大重要流派——**菁英主義(Elitism)與多元主義(Pluralism)**的核心觀點與權力結構差異,並涵蓋當代權力理論中「權力的第二面向(非決策權)」之歸屬。
- 菁英主義(Elitism):主張社會結構由「少數統治階級(菁英)」與「多數被統治者(大眾)」構成。因組織能力、金錢、專業技術等政治關鍵資源分配不平等,實質政治權力必然集中於少數人手中。
- 多元主義(Pluralism):以道爾(Robert Dahl)等人為代表,主張民主社會的政治權力是分散且流動的,政策是由多個相互競爭、結盟與妥協的利益團體互動所形塑,沒有單一常態性的統治階級。
解題方法
本題採「學派核心主張對比法」切入: 題目要求選出「不是菁英主義的觀點」。解題關鍵在於觀察選項對於「權力分配狀態」的描述:
- 菁英論必定強調「少數寡頭、資源集中、權力集中」;
- 多元論則強調「群體競爭、資源分散、權力分散」。
只要在選項中辨識出屬於「多元主義」核心標籤的敘述,即可快速鎖定正確解答。
選項分析
-
(A) 政治權力由少數的特權菁英行使:屬於菁英主義觀點 無論是古典菁英論(如莫斯卡 Mosca 的統治階級論、帕烈托 Pareto 的菁英循環論、米契爾斯 Michels 的寡頭鐵律),或是批判性菁英論(米爾斯 C. W. Mills 的權力菁英論),均一致強調任何社會的實質政治權力皆由少數優勢菁英所壟斷與行使。
-
(B) 政治的必要資源是不平等分配:屬於菁英主義觀點 菁英主義認為,菁英之所以能宰制政治體系,正是因為權力資源(財富、知識、社會地位、組織動員力)在社會中呈現高度不平等的集中分配,一般大眾因缺乏資源而處於被動受支配的地位
第 8 題2 分
通常用來評估各國民主程度的標準,下列何者錯誤?
核心觀念
本題測驗「民主的定義與民主程度的評估標準」(Measurement of Democracy),涉及政治學中「程序民主」(Procedural Democracy)與「實質績效/治理產出」(Governance Performance/Outcomes)的核心區辨。
- 多元政體(Polyarchy)的衡量維度: 當代政治學者道爾(Robert Dahl)提出衡量民主體制的兩大核心維度:
- 公共競爭(Public Contestation):保障反對勢力自由競爭執政地位的權利。
- 包容性/參與(Inclusiveness / Participation):公民享有平等的投票權與多元政治參與管道。
- 國際民主評比指標: 國際知名評估機構(如「自由之家」Freedom House、「經濟學人資訊社」EIU 民主指數)衡量民主程度時,核心標準皆集中於政治權利(Political Rights)與公民自由(Civil Liberties,內含憲政與法治運作)。
- 政體本質 vs. 經濟績效: 李普賽(S. M. Lipset)的現代化理論雖指出經濟發展有助於民主鞏固,但「經濟成長或富裕程度」僅為民主運作的背景條件或施政產出,並非界定與衡量一國政體是否具備民主屬性的制度性標準。
解題方法
解答本題的切入點在於**「區分民主的『程序與制度特徵』與『外在經濟表現』」**:
- 評估民主程度的核心在於國家的「政治遊戲規則」是否公正、開放、受憲政制衡。評估者檢視的是:公民有無自由投票與組黨權利(選項 A、B)、國家權力是否受獨立司法與法治規範(選項 C)。
- 經濟進步屬於政策結果或施政效能(Performance),威權國家(如威權時期的東亞發展型國家、新加坡)同樣可能創造卓越的經濟成長;相對地,民主國家也可能面臨經濟衰退或停滯。因此,政治學界從不以「是否促進經濟進步」作為評定一國民主程度的必要或有效標準。
選項分析
第 9 題2 分
一般來說,憲法存在的目的,不包含下列那一項?
核心觀念
本題測驗政治學中「憲法(Constitution)的目的與功能」以及「憲政主義(Constitutionalism)」的意涵。 依據當代政治學理論(如海伍德 Andrew Heywood 等學者的架構),憲法主要具備以下功能:
- 標示與實踐特定價值:確立國家的核心理念、目標與意識形態(如民主、自由、人權、社會正義等)。
- 授予國家權力(Empowering states):賦予政府機關合法的管轄與統治權能。
- 提供政府穩定性(Providing government stability):透過分權與制衡、制度化的權力交接程序,防範動盪與憲政危機。
- 提供統治正當性(Legitimizing regimes):以國民主權與憲政程序為基礎,建立「法理型權威」(Legal-rational authority)。
- 限制權力與保障人權(Limiting government power):落實法治,防止國家權力濫用與侵害人民基本權利。
解題方法
本題採「憲法本質與功能比對法」切入: 憲法是國家的根本大法與最高規範,本質上即是政治共同體「價值選擇」與「政治妥協」的成果。憲法在前言與內文中確立了國家的核心理念(如我國憲法保障之自由民主憲政秩序),具有鮮明的價值引導性與排他性(例如防衛性民主體制對摧毀民主自由體系者的防範)。因此,憲政制度絕非「價值中立」(Value-neutral),而是承載並實踐特定實質價值的制度工具。
第 10 題2 分
下列那一項是學者阿蒙(G. Almond)與佛巴(S. Verba)所提出的民主文化中的沉睡小狗概念內涵?
核心觀念
本題測驗政治文化與民主穩定性的核心概念,出自阿蒙與佛巴(G. Almond & S. Verba)於 1963 年合著的名著《公民文化》(The Civic Culture)。 兩位學者在探討混合型政治文化(公民文化)為何能維持民主穩定時,提出了**「沉睡小狗理論」(Sleeping Dog Theory)**。該理論旨在解釋民主國家中「平時普遍存在的低度參與或政治冷漠」之政治意涵:
- 滿意與默許的象徵:一般民眾若平時不熱衷政治、參與度偏低,並不必然代表民主失靈或政治疏離,反而可能反映出公民對現行政府的施政與體制運作具有相當程度的滿意度與信任(小狗在安全環境下會安心睡覺)。
- 潛在的制衡能力:公民平時雖處於休眠狀態,但仍具備「主觀政治效能感」(自認有能力影響政府)。一旦政府胡作非為或政策損害民眾利益,「沉睡的小狗」便會醒來吠叫、動員參與,對統治階級形成實質制約。
解題方法
解答本題應從**「民主穩定性與政治參與的關係」**切入:
- 掌握隱喻意義:「沉睡的小狗」核心在於「沉睡」與「甦醒」的動態機制。「沉睡」對應著常態下的「低度政治參與」,其背後的心理狀態並非絕望的放棄,而是「大體滿意與默認」。
- 辨析關鍵概念:古典民主理論通常要求公民「全面且高度參與」;但公民文化理論指出,過度狂熱的動員可能導致政治過載與衝突。因此,常態下的適度不參與(沉睡),實為維持政治穩定與效率的體制緩衝。
第 11 題2 分
美國智庫和平基金會,每年定期會提出失敗國家的排行名單(後改稱「脆弱國家排行榜」),該組織對於失敗國家有幾項衡量標準。下列何者錯誤?
核心觀念
本題測驗政治學中關於**「國家能力」(State Capacity)與「失敗國家/脆弱國家」(Failed/Fragile States)**的定義與評估標準。
依據美國智庫「和平基金會」(The Fund for Peace, FFP)的界定,失敗國家通常具備以下四項核心特徵:
- 失去對領土的實質控制權(即喪失對合法使用暴力的壟斷權)。
- 集體決策的正當權威遭到侵蝕(統治機構失去正當性,公權力瓦解)。
- 無力提供基本的公共服務(行政與治理機能癱瘓,無法提供治安、水電、醫療等基礎建設)。
- 無法以國際社會完整成員的地位與他國進行正式互動。
解題方法
本題題幹要求選出「錯誤」的衡量標準。解題關鍵在於區分**「國家能力(State Capacity,能否有效治理)」與「政體類型(Regime Type,權力如何產生)」**:
- 失敗國家探討的是國家體制運作的「效能與能力」,重點在於政府是否喪失基本的維持秩序與生存機能。
- 領導者是否民選,屬於**「民主政體 vs. 非民主(威權/獨裁)政體」**的分類標準,而非評估國家是否「失敗」的必要指標。
選項分析
- (A) 沒有能力提供公共服務(正確的衡量標準,不選) 公共服務供給能力是國家治理能力的重要指標。失敗國家通常伴隨政府財政破產、公務體系失能,無力向國民提供醫療、教育、基礎設施與水電等基本公共財。
第 12 題2 分
下列那個國家不是半總統制國家?
核心觀念
本題測驗「當代主要國家憲政體制分類」,特別聚焦於**半總統制(Semi-presidentialism,我國學界常通稱「雙首長制」)**的判斷標準。
依據學者杜瓦傑(Maurice Duverger)的經典定義,半總統制必須同時具備以下三個核心要件:
- 總統由人民直選產生:國家元首具有直接的民主正當性(不論是由全民普選直接選出,或透過形同直選的選舉人團產生)。
- 總統擁有實質憲法權力:並非僅具禮儀性質的虛位元首,而是掌握外交、國防或重大人事任命等實權。
- 存在對國會負責的總理與內閣:政府首長(總理)與內閣成員主持行政院務,且必須向國會負責(國會擁有倒閣/不信任投票權)。
若國家的元首為虛位元首且由國會間接選出,實質行政權由對國會負責的總理掌握,則屬於議會內閣制。
解題方法
判定國家政體是否為半總統制,採取「雙首長二元結構檢驗法」:
- 第一步(檢驗元首產生與權力):檢視元首是否為「公民直選」且擁有「實質憲政權力」。若是國會選舉且為虛位元首,直接排除為半總統制(多屬內閣制)。
- 第二步(檢驗行政與立法互動):檢視是否同時存在「總理」領導的內閣,且該內閣須受國會信任與監督。
- 結論歸納:比對各選項國家的憲政架構,找出並非兼具「直選實權總統」與「對國會負責之內閣」的國家。
選項分析
-
(A) 法國:錯誤(法國屬於半總統制)。 法國為半總統制的發源國與典型範例。1958 年戴高樂建立法蘭西第五共和,依現行憲法,總統由公民直接普選產生,享有國防外交大權、緊急權及解散國民議會權;同時設有總理主持政府並向國民議會(下議院)負責,具備標準半總統制運作特徵(包含同黨執政與換軌運作的「左右共治」)。
-
(B) 匈牙利:正確(匈牙利不屬於半總統制,而屬於「議會內閣制」)。 匈牙利在東歐民主化後確立的憲政體制為典型的議會內閣制。依其憲法規範:
第 13 題2 分
下列何者不是極權獨裁的特徵?
核心觀念
本題測驗政治學中「政體分類」的核心理論,特別是**極權獨裁政體(Totalitarian Dictatorship)**的定義與本質特徵。
學界探討極權主義最權威的理論模型,為政治學者佛烈德瑞克與布里辛斯基(Carl J. Friedrich & Zbigniew Brzezinski)於 1956 年合著《極權獨裁與專制》(Totalitarian Dictatorship and Autocracy)所歸納的極權主義六大特徵(Totalitarian Syndrome):
- 單一且全包容的官方意識形態(Official Ideology):具有高度排他性與教條性,企圖重塑人性並指導社會全體成員。
- 單一階層化群眾政黨(Single Mass Party):由單一獨裁領袖領導,組織結構與國家機器高度重疊。
- 恐怖主義式的秘密警察系統(System of Terroristic Police Control):針對全體社會進行全面監控,以肉體消滅或心理恐嚇剷除一切潛在反對勢力。
- 壟斷大眾傳播工具(Monopoly of Mass Communications):全面實施新聞與出版審查,徹底掌控宣傳體系。
- 壟斷所有軍事武力與武器(Monopoly of Weapons):軍隊非憲政中立之軍隊,而是黨或領袖遂行意志的暴力工具(即黨軍、非國家化)。
- 中央統制與指揮的經濟體系(Centrally Directed Economy):由國家全面支配經濟資源與生產活動。
解題方法
本題切入點在於掌握極權主義與民主政體的「根本對立點」——一元主義(Monism) vs. 多元主義(Pluralism):
- 極權主義(Totalitarianism)源自「全面控制(Total Control)」,其本質在於徹底摧毀市民社會與私人領域,將所有價值觀強制納入統一的官方信條中,全面禁絕多元性。
第 14 題2 分
在總統制國家,當行政部門與立法部門由不同政黨掌握時,稱為下列何種型態?
核心觀念
本題測驗「總統制下的政黨與政府運作型態」,核心概念為**分立政府(Divided Government)與一致政府(Unified Government)**的界定:
- 分立政府(Divided Government):在總統制(如美國)中,當掌握行政權的總統所屬政黨,與掌握立法權的國會(參議院或眾議院之至少一院)多數黨分屬於不同政黨時的權力分立結構。
- 一致政府(Unified Government):當總統所屬政黨與掌控國會多數席次的政黨為同一政黨時的型態。
解題方法
解題切入點在於區辨「政府體制類型」與其對應的「政黨互動術語」:
- 辨識體制前提:題幹明確限定於「總統制國家」。
- 對應權力關係:行政部門(總統)與立法部門(國會)由「不同政黨」掌握。
- 排除非總統制專屬術語:涉及「組閣」、「內閣」或「信任投票」的少數政府、聯合內閣,主要屬於內閣制國家的概念,藉此迅速鎖定總統制專用的政黨互動概念「分立政府」。
選項分析
- (A) 錯誤:**一致政府(Unified Government)**是指總統與國會多數席次屬於「同一政黨」掌握時的運作型態。
第 15 題2 分
關於民主赤字(democratic deficit)的敘述,下列何者錯誤?
核心觀念
本題測驗政治學中**「民主赤字」(Democratic Deficit)**之意涵與特徵。
- 概念起源與內涵:「民主赤字」最初多用於探討歐洲共同體(現歐洲聯盟, EU)的決策機制,指超國家機構(如歐盟執委會)多由非民選的技術官僚掌握權力,缺乏直接民意授權與足夠的議會監督。後廣泛引申至各國民主體制,用以描述「民主機制在運作過程中,缺乏實質的民主正當性、問責性、透明度與民意回應性」之現象。
- 語意借喻:「赤字」(Deficit)在此處為隱喻性用法,借指民主代表性、正當性或參與品質的「虧損」與「不足」,並非經濟學或財政學上的收支概念。
解題方法
本題為反向選局題(選出錯誤者),解題切入點在於**「辨識概念所屬範疇」**:
- 民主赤字探討的是政治系統中民意表達、行政回應、公民參與及正當性之健全程度。
- 逐一檢視各選項,凡涉及「民意回應不彰」、「公民參與受阻」或「政治冷漠」者,皆屬於民主赤字之表現或衍生後果;若混淆為財政金融概念者,即為錯誤敘述。
選項分析
- (A) 錯誤(符合題意,為本題正解): 「支出高於收入」為**「財政赤字」(Fiscal Deficit / Budget Deficit)**之定義。命題者刻意利用「赤字」兩字進行概念偷換,將財政收支失衡與政治學上的民主失靈混為一談,與民主赤字無關。
第 16 題2 分
下列何者不是立法功能式微的原因?
核心觀念
本題測驗代議政治核心課題——「立法功能式微」(國會式微,Decline of Parliament)之成因。
自20世紀以來,傳統代議民主體制下立法機關相對於行政權與其他政治機制的地位大幅下降,政治學界(如 K. C. Wheare、Lord Bryce 等學者)歸納其主要成因包括:
- 行政國(Administrative State)與行政權的擴張:福利國家興起,社會事務高度複雜化與專業化,行政部門憑藉專業官僚、資訊壟斷與委任立法主導政策制定。
- 剛性政黨(Disciplined Parties)與政黨政治極化:嚴格的政黨紀律迫使議員依黨派意志投票,議事辯論流於形式,國會淪為「橡皮圖章」或「政黨表決機器」。
- 立法機關自身的結構性弱點:會期限制、議員多為政治通才缺乏專業、合議制決策耗時延宕、幕僚輔助資源不足等。
- 外部替代機制的挑戰:公民投票(直接民主)繞過代議機關、司法違憲審查權的擴張、利益團體轉向與行政機關協商(新法團主義)等。
解題方法
解答本題採「反向成因比對法」: 題目詢問何者不是立法功能式微的原因,作答時須檢視各選項是否符合政治學上公認的「弱化國會權能」要素。 解題關鍵在於政黨型態對國會議事自主性的影響:削弱國會獨立審議功能的是嚴格服從黨紀的「剛性政黨」,而非容許自由表決的「柔性政黨」。
選項分析
- (A) 柔性政黨的興起:錯誤(非立法功能式微之成因,故為本題正確選項) 政治學上導致國會功能式微的是**「剛性政黨」**而非柔性政黨。剛性政黨擁有高度嚴格的政黨紀律,同黨議員必須遵從黨鞭指令與黨團立場,導致國會喪失多元實質辯論的功能,徹底淪為行政機關或執政黨核心的橡皮圖章。
第 17 題2 分
有關國家元首與最高行政首長的敘述,下列何者錯誤?
核心觀念
本題的核心考點在於**政府體制之分類(內閣制、總統制與半總統制)**中,「國家元首」(Head of State)與「最高行政首長/政府首腦」(Head of Government / Chief Executive)之角色分合與權力配置,並檢驗我國憲政法規對兩者職權的明文界定。
相關制度定義與法規範(以命題當年民國 110 年法規為準):
- 總統制(Presidential System):採行政權一元化架構,國家元首與最高行政首長合而為一,由民選總統兼任(如美國)。
- 內閣制(Parliamentary System):採行政權二元化(雙首長)架構,國家元首(世襲君主或民選/間接選舉產生之虛位總統)統而不治、不具實權;最高行政首長為內閣首相(或總理),掌握實質行政決策權並對國會負責(如英國、日本、德國)。
- 我國憲政體制:
- 《中華民國憲法》第 35 條:「總統為國家元首,對外代表中華民國。」
- 《中華民國憲法》第 53 條:「行政院為國家最高行政機關。」依憲法明文設計,最高行政首長為行政院院長,行政院對立法院負責。
解題方法
本題採取「概念比對法」與「法條文義分析法」切入:
- 第一步(體制辨識):區分內閣制與總統制在元首權力與兼任型態上的差異。內閣制元首虛位、行政首長為總理;總統制則二者合一。據此可迅速驗證 (A)、(B)、(D) 的正確性。
- 第二步(審題抓關鍵字):注意 (C) 選項的限定語「按憲法規定」。政治學測驗中,一旦題目出現「依憲法規定」,必須回歸憲法條文的實定法規範,而非實務上的政治影響力。按憲法本文規範,最高行政首長是行政院院長而非總統。
選項分析
第 18 題2 分
根據我國目前的釋憲制度,下列何者無權聲請大法官解釋憲法?
核心觀念
本題以命題當年(民國 110 年)之法規為準,主要測驗我國憲政體制中「聲請大法官解釋憲法之適格主體」。核心依據為當時適用的《司法院大法官審理案件法》第 5 條,以及司法院釋字第 371 號、第 572 號、第 590 號解釋關於「法官聲請釋憲」之憲政實務。(備註:現行法已修正為《憲法訴訟法》,於民國 111 年 1 月 4 日施行,原「聲請大法官解釋」程序改為「憲法法庭判決」。)
依民國 110 年《司法院大法官審理案件法》規定,得聲請釋憲之合法主體包括:
- 中央或地方機關(行使職權發生憲法疑義或機關權限爭議)。
- 人民、法人或政黨(權利受侵害並窮盡法定訴訟救濟程序後)。
- 少數立法委員(立法委員現有總額三分之一以上連署)。
- 各級法院法官(審理案件確信裁判所應適用之法律違憲,裁定停止訴訟程序後聲請)。
解題方法
本題屬於政治學中「憲政體制與司法審查」篇章的常考題型。解題切入點在於:檢視各選項組織是否具備法律明定之「聲請釋憲獨立主體資格」。
立法院為合議制之憲法機關,憲法與法律保障國會少數聲請釋憲,係採取「立法委員總額之固定成數」為門檻,而非以「政黨」或「黨團」為聲請單位。因此,只要辨明立法院內部議事組織與憲政主體之區別,即可快速鎖定答案。
選項分析
- (A) 總統:錯誤(有權聲請)。 總統依憲法為國家元首,享有憲法明定之職權,屬憲法上之中央機關。
第 19 題2 分
某國選舉制度為「比例代表制」,若採用「嘿爾最大餘數法」,選舉結果如下表所示,最後應選 5 席,嘿爾基數(Hare Quota)為何?
政黨別 政黨得票 A 24,600 B 15,600 C 11,800 D 8,000
核心觀念
本題考查比例代表制(Proportional Representation)中席次分配計算的「最大餘數法」(Largest Remainder Method),以及其最基本的基數計算公式——「嘿爾基數」(Hare Quota,又稱單純配額或哈爾配額)。
嘿爾基數的定義公式為: 其中:
- 為嘿爾基數(Hare Quota)。
- 為總有效票數(Total Valid Votes)。
- 為應選名額/總席次數(Total Seats)。
解題方法
本題為標準的比例代表制計算題,解題分為三個關鍵步驟:
-
計算總有效票數() 將題幹各政黨得票數進行加總:
-
確認應選總席次() 依題意指示,最後應選名額 席。
-
套入嘿爾基數公式求值()
因此,嘿爾基數為 。
選項分析
- (A) 12,000:正確。總票數 除以應選名額 席,計算結果精確為 。
- (B) 13,000:錯誤。計算數值不符,為干擾選項。
- (C) 14,000:錯誤。計算數值不符,為干擾選項。
- (D) 15,000:錯誤。
第 20 題2 分
下列何種選舉制度對小黨較有利?
核心觀念 本題測驗「選舉制度分類」及其對「政黨體系」之影響,核心理論為政治學者杜瓦傑(Maurice Duverger)所提出的「杜瓦傑法則」(Duverger's Law),以及選制對小黨造成的「機械效果」(mechanical effect)與「心理效果」(psychological effect):
- 多數決制(Majoritarian Systems):大多搭配單一選區(應選名額 ),強調「勝者全拿」(winner-take-all)。大黨能享有席次紅利,小黨得票若無法拿下第一名,其選票將全數淪為廢票,因此對小黨極為不利,體系易走向兩黨制。
- 比例代表制(Proportional Representation Systems, PR):多搭配複數選區或全國不分區,席次分配依各政黨總得票率依比例分配,追求「得票率 席次率」。能有效降低選票浪費、保障少數意見代表權,大幅降低小黨進入國會的門檻,體系易走向多黨制。
解題方法 解答本題的切入點在於區分選項制度屬於「單一選區多數決邏輯」或「比例代表邏輯」:
- 凡屬單一選區多數決架構(無論是相對多數、兩輪決選或偏好順序轉移),其核心競爭本質皆為爭奪該選區唯一席次,具有強烈的門檻篩選機制,小黨極難突圍。
- 凡屬比例代表架構,選民投給政黨而非單一候選人,只要政黨得票超過法定門檻即可分配席次,因此能最直接反映多元民意,對小黨最為有利。
選項分析
- (A) 錯誤:選擇投票制(Alternative Vote, AV,又稱排序複選制、替代投票制)應用於「單一選區」(如澳洲眾議院)。選民依偏好排列候選人,若無人過半則淘汰末位轉移第二偏好,直至過半者當選。
第 21 題2 分
關於政治參與的說明,下列何者錯誤?
核心觀念
本題考「政治參與」的社會人口因素與社會網絡因素,重點是哪些條件通常會提高個人參與投票的機率。
政治參與是公民影響政治決策或參與政治活動的行為,投票是其中最普遍的制度化參與方式。政治學研究常指出,教育程度、財富與社會網絡位置等資源,會影響個人取得政治資訊、理解政治議題及參與政治活動的能力;年齡則與投票習慣、政治關注及社會責任感有關。
解題方法
逐項判斷各選項所列因素與投票參與的典型關係:教育、財富及社會網絡資源,通常與較高的投票參與率正相關;年齡方面,青年投票率通常低於中年及較年長選民。因此,宣稱「年齡愈輕,愈可能投票」的選項,與一般政治參與研究的趨勢相反。
選項分析
- (A) 位於社會網絡核心位置的人,較可能參與投票:正確。 位於社會網絡核心的人,通常與較多人保持聯繫,也較容易接觸政治資訊、參與討論並受到他人動員。人際連結能增加投票資訊的流通,也能形成社會規範與參與壓力,因此其投票參與傾向較高。
第 22 題2 分
研究民意的學者提出交叉壓力(cross-pressure)的概念,有關交叉壓力的敘述,下列何者正確?
核心觀念
交叉壓力(cross-pressure)是研究民意與投票行為的重要概念,常與保羅・拉札斯斐(Paul Lazarsfeld)等人的選民研究相連。當個人同時受到不同方向的政治影響,例如家庭、朋友、職業團體或宗教團體的政治立場彼此衝突,個人便會感受到相互矛盾的壓力。
交叉壓力的重點在於個人感受到政治立場或政治影響之間的衝突。這種衝突可能使人猶豫、降低投票選擇的確定性,或減少政治參與。
解題方法
先辨認題目問的是交叉壓力的「概念定義」,再區分客觀上存在立場差異與個人主觀感受到衝突。選項 D 明確指出「個人自己感覺到」與周遭人的政治立場不一致,符合交叉壓力強調的主觀感受,因此為正確答案。
選項分析
第 23 題2 分
關於民意與政治文化之間的關係,下列何者錯誤?
核心觀念
本題考查民意與政治文化的概念及兩者差異:
- 民意是民眾對公共事務、政策或政治人物的意見,會隨事件、資訊與情境改變,具有流動性。
- 政治文化是社會成員對政治體系、政府、政治角色與公共價值所抱持的較持久態度與價值取向,透過社會化與長期經驗形成,變化通常較緩慢。
兩者並非毫無關聯:民意可能反映既有政治文化;長期反覆出現的政治態度,也可能逐漸沉澱為政治文化。不過,個別政策意見不能直接等同於政治文化。
解題方法
先辨認題幹要求找出「錯誤」選項,再依兩項判準逐一檢視:
- 民意是否被描述為深思熟慮、穩定而持久的價值底蘊?
- 政治文化是否被描述為較長期、較穩定的政治態度與價值取向?
若選項把兩者的特性對調,或把短期政策意見直接當成政治文化,即為錯誤。
選項分析
- (A) 正確。「民意如流水」指出民意具有流動性;但對特定公共政策的看法若長期、持續累積,可能沉澱為較穩定的政治態度,進而成為政治文化的一部分。
第 24 題2 分
下列那一個利益團體理論中的國家之角色與影響力是最小的?
核心觀念
本題考利益團體理論對「國家」角色與影響力的不同看法。判斷重點在於:國家是積極介入、安排並管理利益團體,還是相對中立,讓團體彼此競爭、影響政策。
多元主義認為,利益團體可以自由組織並競爭,國家主要提供制度場域、仲裁並回應團體壓力;相較於其他選項,國家直接支配或安排團體的角色較小。
解題方法
先比較各理論中「國家介入利益團體運作的程度」:
- 國家積極組織、承認或管理團體,國家角色較大。
- 國家相對中立,讓團體自主競爭,國家角色較小。
依此標準,多元主義所描繪的國家最不直接介入利益團體的形成與運作,因此是本題答案。
選項分析
(A) 多元主義:正確。 多元主義主張多個利益團體可以自由組織,並透過競爭與協商影響公共政策。國家通常被視為提供競爭規則、回應社會需求的仲裁者,而不是直接設立或統制利益團體。就本題所比較的國家角色與影響力而言,多元主義最小。
第 25 題2 分
在議會內閣制國家中,下列何者較容易導致國會大選後無法產生單一政黨政府?
核心觀念
本題考議會內閣制下的國會組成與政府型態。單一政黨政府是指由一個政黨單獨取得國會多數席次並組成政府;若沒有任何政黨取得過半席次,國會便可能形成懸峙國會(hung parliament),通常須由政黨協商組成聯合政府或少數政府,因此較難產生單一政黨政府。
解題方法
先判斷各選項描述的是「國會席次分布」,還是政黨政治的其他變化。能否形成單一政黨政府,關鍵在於選舉後是否有單一政黨掌握國會多數。沒有政黨取得多數席次時,就容易出現懸峙國會,單一政黨便難以獨自組閣。
選項分析
- (A) 出現懸峙國會的情形:正確。 懸峙國會是指沒有任何政黨取得國會過半席次。單一政黨無法單獨掌握多數,通常須透過政黨合作組成聯合政府,或由少數政府執政,因此最容易導致國會大選後無法產生單一政黨政府。