108 身心障礙特考三等 一般行政 政治學 考古題詳解

108 年・身心障礙特考・三等・一般行政
試題代碼 政治學

第 一 題25 分

有哪些人認為,民主政治其實就是菁英之間的選舉競爭,與一般大眾沒有關係。也有人認為,民主政治其實具有教育意義,民眾透過民主參與可以培養其公民責任,因此,民主政治的實際運作,應該繫於一些重要的原則之上。請依照蘭尼(Austin Ranney)的主張,詳述民主政治應該具備哪些重要原則。

登入後即可作答並保存紀錄。

這一題的完整詳解

核心觀念

本題核心在於考查民主政治的理論光譜(「菁英民主論」與「參與民主論」之爭)以及當代政治學者蘭尼(Austin Ranney)在《政治學》(Governing: An Introduction to Political Science)中所提出的「民主四大核心原則」。

  1. 菁英民主理論(Democratic Elite Theory):以熊彼得(Joseph Schumpeter)為代表,主張民主本質上是政治菁英透過競逐選票以獲取統治權的制度安排,大眾角色僅限於定期的投票產出決策者,屬「程序民主」或「經驗民主」。
  2. 參與民主理論(Participatory Democracy):繼承盧梭(J.-J. Rousseau)與密爾(J. S. Mill)的古典民主理念,強調民主具有「公民教育」功能,透過廣泛參與能深化公民責任感與政治效能感,追求「實質民主」。
  3. 蘭尼的民主四原則:為了讓民主運作兼具程序規範與正當性,蘭尼歸納出民主政體不可或缺的四項支柱:人民主權(Popular Sovereignty)、政治平等(Political Equality)、大眾諮商(Popular Consultation)、多數統治/多數決原則(Majority Rule)。

解題方法

本題為標準的國家考試申論題,採​「三段式論述法」(前言破題—本論申述—結語收斂):

  1. 前言(破題聚焦):回應題幹前段引言,點出「菁英民主」與「參與民主」在公民參與定位上的歧異,說明為使民主制度能穩健運作且兼顧正當性,必須建立在一套明確的民主運作規範之上,藉此順勢導出蘭尼(Austin Ranney)的民主四原則。
  2. 本論(核心回答):分點詳述蘭尼的主張,依序說明「人民主權」、「政治平等」、「大眾諮商」、「多數決原則」之學理意涵與制度落實條件。其中,「多數決原則」必須特別強調與「少數保障」相輔相成,方能展現答題深度。
  3. 結語(綜整省思):回扣題旨,指出蘭尼的四項原則並非孤立存在,而是環環相扣的制度網絡,唯有落實這四項原則,方能避免民主淪為純粹的「菁英寡占」,亦能防止流於民粹式的「多數暴政」。

選項分析

本題為典型之「申論題」(非測驗/選擇題),卷面無預設選項。針對題幹所引導之兩派爭鳴學說與蘭尼定位,進行結構性要素解析如下:

  1. 題幹概念一:「民主政治其實就是菁英之間的選舉競爭」
  • 概念辨析:此指熊彼得(Joseph Schumpeter)的「程序/經驗民主論」。其批判古典民主的「共同善」(Common Good)與「人民總意」,認為政治高度專業化,大眾多半冷漠且缺乏理性,因此民主的核心功能僅在於「選出統治團隊」,避免獨裁暴力交替。
  1. 題幹概念二:「民主政治其實具有教育意義,培養公民責任」
  • 概念辨析:此指古典民主與當代佩特曼(Carole Pateman)的「參與民主論」。該派認為參與本身具備「自我實現」與「教育育成」價值,公民在參與公共決策的過程中,能由自私個體蛻變為顧及公益的負責任公民。
  1. 題幹要求核心:「蘭尼(Austin Ranney)之民主原則」
  • 概念辨析:蘭尼立足於當代自由民主憲政體制,將抽象的民主哲學提煉為四個操作性檢驗指標。若缺少任一指標,該政體即難以稱為健全的民主國。

解題技巧

  1. 口訣速記法:以​「主、平、諮、多」​四字作為骨架(主權在民、政治平等、大眾諮商、多數統治),考場下筆時以此四個字展開二級標題,保證內文結構完整不漏項。
  2. 答題配比與關鍵增分點:
  • 前言切忌冗長,約佔總篇幅 15%;本論詳述四大原則佔 70%;結語佔 15%。
🔒

後續完整解題步驟與【答案】

免費註冊,享 3 天全站完整詳解閱覽。

免費註冊

第 二 題25 分

近十幾年來,在比較政治經濟學領域裡,有許多人提出資本主義有不同的類型。基本上,我們可以區分資本主義為三大類型:企業型資本主義、社會型資本主義與國家型資本主義。請比較這三種不同類型資本主義主要的特徵,以及它們各自的優點與缺點。

登入後即可作答並保存紀錄。

這一題的完整詳解

核心觀念

本題測驗「比較政治經濟學」(Comparative Political Economy, CPE)中關於資本主義體制多樣性(Varieties of Capitalism)的經典分類。英國政治學家安德魯・海伍德(Andrew Heywood)在其著作《政治學》(Politics)中,依據「國家與市場之互動關係」、「勞資協商架構」及「社會福利取向」,將當代資本主義歸納為三大類型:

  1. 企業型資本主義(Enterprise Capitalism):又稱英美模式或自由市場模式,奠基於古典與新自由主義。
  2. 社會型資本主義(Social Capitalism):又稱萊茵/歐陸模式或社會市場模式,兼顧市場效率與社會正義。
  3. 國家型資本主義(State Capitalism):又稱東亞模式或發展型國家(Developmental State)模式,以國家主導產業發展為核心。

解題方法

本題為標準的比較分析型申論題,答題關鍵在於​「向度對稱、結構清晰、對比鮮明」:

  1. 破題(引言):簡述資本主義並非單一面貌,指出其核心差異在於國家干預程度與市場機制的權衡,點出 Heywood 的三分架構。
  2. 主體展開:針對「企業型」、「社會型」、「國家型」依序分段,每類型固定依​「代表國家與核心特徵」、「優點」、「缺點」​三大維度剖析,確保題目所問無一遺漏。
  3. 結語:以全球化與金融危機對三種模式的衝擊與相互借鑑作收斂,提升答題高度。

選項分析

本題為公務人員升等/特考三等之申論題,並無選擇題選項。依考選部評分標準,考生於答題時應注意以下評分重點之對應:

  • 企業型資本主義分析:須精確指出其「股東資本主義」(Shareholder capitalism)特質,不可僅空泛描述為「資本主義」。
  • 社會型資本主義分析:須強調其「利害關係人資本主義」(Stakeholder capitalism)與「共同決定制」(Co-determination),區隔於單純的社會主義。
  • 國家型資本主義分析:須掌握「引導性市場」與「發展型國家」觀念,不能與共產國家的「統制指令經濟」混淆。

解題技巧

  1. 比較矩陣審題法:在草稿紙上迅速劃出 3×33 \times 3 矩陣(三種模式 ×\times 特徵、優點、缺點),先填入關鍵字再行行文,避免段落比重失衡或漏答缺點。
  2. 避免專有名詞混淆:政治經濟學中霍爾(Hall)與索斯基斯(Soskice)提出的是二分法(自由市場經濟 LME vs. 協調型市場經濟 CME),本題題幹明確給出「三大類型」(企業型、社會型、國家型),切記緊扣 Heywood 的三分法架構作答。
  3. 常見失分陷阱:
  • 誤將「國家型資本主義」全盤視為極權獨裁,忽略二戰後日本、南韓、台灣等東亞民主國家的發展歷程。
  • 優缺點流於主觀道德批判,應從「經濟效率」、「社會平等」、「體系抗風險彈性」等制度層面切入。

【答案】

(擬答)

在比較政治經濟學的脈絡中,資本主義並非單一且同質的體系,而是因各國歷史脈絡、制度設計與價值取向之差異,展現出高度多元的體制風貌。學者海伍德(Andrew Heywood)將現代資本主義主要歸納為三大類型:企業型資本主義、社會型資本主義與國家型資本主義。茲就其主要特徵、優點與缺點比較分析如下:


一、企業型資本主義(Enterprise Capitalism)

  • 代表國家:美國、英國、澳大利亞、紐西蘭(常稱為「英美模式」)。
  • 主要特徵:
  1. 市場放任與小政府:深受古典自由主義及當代新自由主義影響,推崇亞當斯密「看不見的手」,主張市場應享有最高自由度,國家角色僅限於界定產權與維護契約安全。
  2. 彈性勞動市場:勞工聘僱與薪資完全由市場供需調節,工會勢力較為薄弱,工資議價偏向個人化。
  3. 股東資本主義(Shareholder Capitalism):金融體系由公開資本市場主導,企業治理高度聚焦於股東權益與短期獲利極大化。
  • 優點:
🔒

後續完整解題步驟與【答案】

免費註冊,享 3 天全站完整詳解閱覽。

免費註冊

第 三 題25 分

請問民主國家行政權力的來源為何?並請說明行政首長職權的制衡方式。

登入後即可作答並保存紀錄。

這一題的完整詳解

核心觀念

本題測驗政治學核心領域中「政府體制與權力配置」之基本理論,主要涉及以下學理與憲政原則:

  1. 行政權力正當性(Legitimacy)與權力來源:
  • 人民主權原則(Popular Sovereignty)與社會契約論(Social Contract Theory):依洛克(John Locke)與盧梭(Jean-Jacques Rousseau)學說,統治權力源於被統治者的同意(Consent of the Governed)。
  • 韋伯(Max Weber)合法理性統治(Legal-Rational Authority):權力依附於法律規範與制度職位,而非統治者個人。
  • 憲政主義(Constitutionalism)與法治原則(Rule of Law):行政權受憲法明確列舉或概括授權,其行使恪守依法行政(Principle of Legality)。
  • 行政國家(Administrative State)與官僚專業主義:現代福利國家為回應複雜公共需求,賦予常任文官體系實質的專業權威與行政裁量權(Administrative Discretion)。
  1. 行政首長職權之制衡途徑:
  • 分權與制衡(Separation of Powers and Checks and Balances):孟德斯鳩(Montesquieu)與麥迪遜(James Madison,《聯邦論》第 51 篇)之以野心對抗野心(Ambition must be made to counteract ambition)。
  • 當代民主課責網絡(Accountability Framework):涵蓋水平課責(Horizontal Accountability)、垂直課責(Vertical Accountability)與內部課責(Internal Accountability)。

解題方法

本題為標準的「雙核心申論題」(包含兩道子題),各子題配分通常各占約 12 至 13 分(合計 25 分)。解題策略應著重「理論深度」與「架構對稱」:

  1. 第一子題(行政權力來源):
  • 區分「規範價值面」(哲學淵源:人民主權、社會契約)、「憲政制度面」(法理基礎:憲法授權、定期選舉)與「實證功能面」(技術基礎:現代行政國之專業官僚、公共管理需求)。不可僅寫「法律授權」,必須上溯民主理論,展現政治學本科系之深度。
  1. 第二子題(行政首長職權制衡方式):
  • 採用政治學權威學者奧唐奈(Guillermo O'Donnell)之「多元課責架構」分類論述,區分為:
  • 體制內水平制衡:立法權制衡、司法審查、獨立機關與監察審計。
  • 體制外垂直制衡:定期民主選舉、第四權(大眾媒體)、公民社會與利益團體。
  • 體制內縱向與內部制衡:地方自治(垂直分權)、常任文官中立與行政倫理。
  • 透過多維度分析,避免答案流於單一「立法對行政」的偏狹視野。

選項分析

本題為國家考試之「申論題」(非選擇題),無固定 ABCD 選項。針對考生作答時常見之「核心論述構面與思維偏誤」進行逐項評析:

  • 構面一:僅由「憲法與法規條文」切入
  • 評析(不完整):屬於純公法學形式主義之切入點,忽略了政治學所重視之「實質民主正當性」(人民主權、選民委任)與「治理功能基礎」(官僚專業知識)。若僅論法條,難以取得 20 分以上高分。
  • 構面二:誤將權力來源寫成「政體分類比較(總統制/內閣制)」
  • 評析(偏離主題):總統制與內閣制係行政首長產生的「憲政運作模式」,而非行政權力的「終極本質來源」。若將篇幅大量浪費在比較總統與閣揆的產生途徑,屬於審題不周、答非所問。
  • 構面三:制衡方式僅列舉「立法權之牽制(質詢、預算、調查)」
  • 評析(面向狹隘):民主國家制衡網絡絕不僅限於議會。漏列司法審查(違憲審查)、司法訴訟、定期選舉之選票淘汰機制,以及媒體與公民社會之監督,會被閱卷委員評定為知識結構不全面。
  • 構面四:整合「哲學、制度、官僚實證」並輔以「水平/垂直課責網」
  • 評析(最佳解答模式):層次分明、涵蓋完整,完全符合國家考試典試委員設定之給分標準。

解題技巧

  1. 時間與篇幅配置:
  • 申論題每題配分 25 分,作答時間以 40 至 45 分鐘為準,篇幅控制在 1.5 至 2 頁國考試卷(約 800 至 1,000 字)。
  • 前言與結語各占約 80 至 100 字,兩大核心子題各占約 350 至 400 字,版面維持對稱平準。
  1. 答題結構化(標題化、大小標並陳):
  • 嚴格遵守「一、(一)、1.、(1)」格式。各大標必須緊扣題目文字(「民主國家行政權力的來源」、「行政首長職權的制衡方式」)。
  • 適度標註核心學術英文專有名詞(如 Popular Sovereignty、Rule of Law、Horizontal Accountability),能強化專業印象。
🔒

後續完整解題步驟與【答案】

免費註冊,享 3 天全站完整詳解閱覽。

免費註冊

第 四 題25 分

1960 年代後陸續出現新型社會運動,究竟新型社會運動與傳統的社會運動有何重要差異?新型的社會運動會造成何種政治影響?請以婦女運動及環保運動為例說明之。

登入後即可作答並保存紀錄。

這一題的完整詳解

核心觀念

本題考查核心為政治學中社會運動理論(Social Movement Theory)​的範式轉移,特別是 1960 年代興起的​「新社會運動」(New Social Movements, NSMs)​與​「傳統(舊)社會運動」​之本質對比,以及新社運在當代民主政治中所引發的體制重塑效應。

涉及的關鍵學術概念與理論包含:

  1. 後物質主義價值(Post-Materialism):雷納德・英格哈特(Ronald Inglehart)指出,戰後世代在物資豐足環境中成長,政治關注焦點由「經濟與生理安全」(物質主義)轉向「自主、自我表達、生活品質與認同」(後物質主義)。
  2. 生活世界的防衛(Defense of the Life-World):尤爾根・哈伯瑪斯(Jürgen Habermas)認為,新社運是公民社會抵禦國家官僚與資本市場「殖民生活世界」的反抗機制。
  3. 生活政治與認同政治(Life Politics & Identity Politics):安東尼・紀登斯(Anthony Giddens)等人強調,運動的核心不再僅是國家體制內的權力奪取,而是日常生活方式、道德抉擇與主體認同的實踐(例如女性主義的「個人的即政治的」)。

解題方法

本題屬於「比較分析+實證論述」的標準申論題架構。答題應採取​「破題定位 →\to 維度對比 →\to 政治效應剖析 →\to 具體案例檢驗 →\to 總結深化」​的邏輯鏈:

  1. 破題:界定新舊社會運動的歷史分水嶺(1960年代後工業社會與福利國家的成熟),指出兩者在本質上的哲學歧異。
  2. 差異比較:採用多維度(意識形態/訴求目標、社會基礎、組織型態、行動策略、與國家體系關係)進行系統化比較,展現概念的立體度。
  3. 政治影響:從「體制外衝擊」到「體制內重組」的動態過程,由政治議程、政黨體系、民主治理三層面剖析。
  4. 實例印證:分別就題目指定的「婦女運動」與「環保運動」,扣合前述之「價值轉向」與「政治影響」,給予明確的歷史與法制實例。

選項分析

本題為國家考試三等申論題(無選擇題選項)。評分關鍵在於能否精準切分題目的三個核心子問,建議於試卷上配置之配分比重與構面如下:

  • 子題一:新舊社會運動之重要差異(佔 10~12 分):必須跳脫流水帳式的敘述,以「目標價值、動員階層、組織網絡、行動戰略」四到五個對比軸線清楚呈顯。
  • 子題二:新型社會運動造成的政治影響(佔 6~8 分):不可僅停留在「引起社會注意」等空泛形容,須扣緊政治學的「議程設定、選舉與政黨重組、治理與立法機制」等結構性衝擊。
  • 子題三:婦女運動與環保運動之實例說明(佔 6~7 分):婦運需強調「父權結構解構、個人的即政治的、性別主流化」;環保運動需強調「生態永續、生活方式反思、綠黨崛起與環境法制化」。

解題技巧

  1. 善用學理對比框架:答題時若僅回答「傳統是工運、新社運是環保」,給分僅在及格邊緣。必須拉高至「物質分配 vs. 認同與生活品質」、「階級利益 vs. 跨階級價值」的學理層次。
  2. 切忌例證與學理脫節:許多考生將婦運與環保運動獨立寫成歷史故事,失去題旨。實例必須作為前述「差異」與「政治影響」的直接證據,例如提到婦女運動時,立刻點出其如何打破「公/私領域」界線,並促成家庭暴力防制法與性別工作平等法等政策落地。
  3. 時間掌握與版面配置:三等考試單題作答時間約 22~25 分鐘,版面約 1.5 至 2 頁。應善用層級標號(一、(一)、1.、(1))排版,讓閱卷老師一眼閱畢論點核心。

【答案】

新型社會運動(New Social Movements, NSMs)係指自 1960 年代中期以降,興起於西方先進工業社會的一連串抗爭與倡議行動。不同於傳統以階級利益與物質重分配為核心的運動模式,新社運反映了後物質主義的興起與生活風格的轉變。以下分就兩者重要差異、引發之政治影響,並結合婦女運動與環保運動深入說明:

一、新型社會運動與傳統社會運動之重要差異

比較維度傳統社會運動(舊社運)新型社會運動(新社運)
🔒

後續完整解題步驟與【答案】

免費註冊,享 3 天全站完整詳解閱覽。

免費註冊

其他考古題