114 國安局特考三等 國際組(選試英文) 國文(作文與測驗) 考古題詳解

114 年・國安局特考・三等・國際組(選試英文)
試題代碼 國文(作文與測驗)

第 作文 題80 分

題目:墊高成就,來自補足短處或延展長處

前人曾提出「木桶原理」,意指一個木桶能盛裝多少水,取決於圍成木桶的木板中最短的那塊。這個形象化的比喻,強調了在一個團隊中,必須所有人的素質、能力都一樣好,方可獲得最理想的成就。若其中一人落後其他人,他會成為團隊的破口,影響整體的實力。在個人方面亦然,應儘量培養各項能力,並找出不足之處設法彌補,方可在考場、職場等各種人生場合贏得肯定。

但後來有人提出:如果將木桶斜放,水的盛裝高度就不是受限於短的木板,反而是由長的木板決定。此即「斜木桶原理」或「長板原理」。若改用這個觀點,團隊要提高整體實力的方式,就未必是強求人人同樣優秀,而是找出木桶最恰當的傾放角度,鞏固並儘可能發揮既有的強項,透過適才適所來放大成效。而個人也不用為自己的匱乏或不擅長的事所苦,而是珍惜天賦,讓本身的優勢展現最大的價值。

你比較認同「木桶原理」或「斜木桶原理」?或者在不同場合、目的及人生階段,這兩個原理各有其適用性?請以「墊高成就,來自補足短處或延展長處」為題,結合經驗或見聞,寫一篇文章,說明你的觀察、體會或反思。

登入後即可作答並保存紀錄。

這一題的完整詳解

核心觀念

本題是作文題,重點在於比較「木桶原理」與「斜木桶原理」,並思考如何提升個人或團隊的成就。

「木桶原理」強調整體表現受短處限制,適合用來提醒自己辨認並補足關鍵缺口;「斜木桶原理」則強調善用長處,透過適才適所提高整體效能。題目沒有唯一立場,評分重點在於立場清楚、論述有層次,並能以經驗或見聞支持觀點。

解題方法

可採「先比較、再判斷、後提出做法」的寫法:

  1. 說明兩種原理的意涵:前者著眼於短板,後者著眼於長板。
  2. 提出自己的立場:不必二選一,可主張依目標、情境與人生階段調整。
  3. 以例證說明:例如團隊合作時,若有人欠缺必要技能,應先補足;若基本能力已足以完成任務,則宜按專長分工,發揮各自優勢。
  4. 收束到題旨:成就不只來自補短,也來自拓長;關鍵是判斷何時補、何時發揮。

參考作文

墊高成就,來自補足短處或延展長處

木桶原理提醒我們,整體能力往往受制於最明顯的缺口;斜木桶原理則指出,若懂得調整方向,長處也能決定成果所能抵達的高度。兩種說法看似相反,其實都在回答同一個問題:一個人或團隊,該如何讓有限的力量產生更大的成就?我認為,補足短處與延展長處並非只能擇一,而應依目標與階段靈活運用。

在需要基本能力一致的場合,補短尤其重要。以團隊執行任務為例,若成員都要具備安全觀念、溝通能力或必要的專業知識,其中一人對流程不熟,就可能造成延誤,甚至影響所有人的成果。此時若只強調每個人各有專長,卻放任關鍵缺口存在,團隊仍難以穩定前進。因此,補足短處並非追求人人完美,而是避免弱點成為阻礙共同目標的破口。

🔒

後續完整解題步驟與【答案】

免費註冊,享 3 天全站完整詳解閱覽。

免費註冊

第 1 題2 分

下列文句「」中用詞,何者最為妥切?

這一題的完整詳解

核心觀念

本題考查成語的意義與適用情境。判斷時須掌握成語本義,並確認它描述的人物關係與事件是否相符。

解題方法

逐一將成語的意思代入句意,檢查人物年齡、情緒或行為是否符合。題幹問「最為妥切」,應選用詞與語境相合的一項。

選項分析

  • (A)「從心所欲」錯誤。「從心所欲」出自《論語》,意指依循本心行事而不逾越規矩;常用來形容修養與行事境界。句中「之年」指七十歲,通常應用「從心所欲,不踰矩」所指的「七十而從心所欲」;但後接「是拚搏事業的好時機」,與年齡典故及成語意涵不合。
  • (B)「忍俊不住」錯誤。「忍俊」指忍住笑;
🔒

後續完整解題步驟與【答案】

免費註冊,享 3 天全站完整詳解閱覽。

免費註冊

第 2 題2 分

【題組共用題幹】

「樹上的花是小說,有枝有幹地攀在縱橫交叉的結構上,那裡面有多層次、多角度的說不盡的故事。草花是詩,由於矮,像是剛從土裡蹦上來的,一種精粹的、鮮艷的、凝聚的、集中的美。散文是爬藤花,都有一種走到那裡就開到那裡的渾灑。如果有什麼花可以稱之為舞台劇的,大概就是曇花了吧。它是一種徹底的時間藝術,在絲帷的開闔間即生而即死。」

根據上文,下列選項何者最接近文意?

這一題的完整詳解

核心觀念

本題考查依據比喻掌握文意,並辨識選項是否增添原文沒有的意思。文中以不同花卉比喻文體:樹上的花象徵小說,草花象徵詩,爬藤花象徵散文,曇花象徵舞台劇;作答時要抓住各比喻所突顯的特性。

解題方法

逐一對照原文與選項:小說著重枝幹交錯、故事多層次;詩著重精粹、鮮艷、凝聚;散文著重「走到那裡就開到那裡」的渾灑;舞台劇則以曇花比喻其時間性,在開闔之間即生即逝。選項若將比喻特性換成原文未提到的意思,便不符合文意。

選項分析

  • (A) 錯誤。 原文以樹上的花比喻小說,是因為它「有枝有幹」且呈現多層次、多角度的故事,並未說小說高高在上或必須仰望。
  • **(B) 錯誤。
🔒

後續完整解題步驟與【答案】

免費註冊,享 3 天全站完整詳解閱覽。

免費註冊

第 3 題2 分

【題組共用題幹】

「最有名的顯性遺傳疾病,莫過於杭丁頓舞蹈症(Huntington's Disease)。這是一種異常殘酷的疾病,患者通常要到四、五十歲才會發病。發病後,病人的中樞神經系統會慢慢退化、肌肉無力、四肢協調性變差,慢慢喪失記憶,性情和行為發生改變、喪失高層認知功能、癱瘓、進入植物人狀態,最後昏迷、死亡。上述的退化過程極為緩慢,大約要五到十年,目前沒有任何藥物或任何療法可以減緩病程發展。病人和摯愛的家人完全無能為力,只能眼睜睜看著這一切發生。」

關於杭丁頓舞蹈症的敘述,下列何者正確?

這一題的完整詳解

核心觀念

本題考查依題幹掌握疾病特徵,並辨別選項是否忠實對應原文。杭丁頓舞蹈症是顯性遺傳疾病;題幹指出患者發病後,中樞神經系統會逐步退化,並逐漸喪失記憶等功能。退化過程約需五至十年,目前沒有藥物或療法可以減緩病程,患者與家人只能眼睜睜看著病情發展。

解題方法

逐一比對選項中的關鍵敘述與題幹,特別留意遺傳類型、退化速度、記憶喪失的時間,以及家屬是否有能力阻止病程。

選項分析

  • (A) 錯誤。 題幹明確指出杭丁頓舞蹈症是「顯性遺傳疾病」,不是隱性遺傳疾病。題幹也說目前沒有藥物或療法可以「減緩病程」,選項改稱無法「治療或預防」,超出題幹所述。
  • **(B) 錯誤。
🔒

後續完整解題步驟與【答案】

免費註冊,享 3 天全站完整詳解閱覽。

免費註冊

第 4 題2 分

下列文句,存在語病的是:

這一題的完整詳解

核心觀念

本題考成語的語意與語境是否相合。判斷文句有無語病,除了檢查句子結構,也要確認詞語的意義能否支持句子的推論。

「空穴來風」原指有孔穴才會有風進來,後來常用來比喻傳聞或消息並非全無根據。若要表示新聞查證後證實是捏造、不實,應說「並非事實」「純屬捏造」或「子虛烏有」。

解題方法

逐句確認關鍵詞語的本義及慣用義,再看它與前後語意是否矛盾。尤其要注意成語可能因日常誤用而被當成相反意思;本題的判斷關鍵就是「空穴來風」的語意。

選項分析

(A) 儘管比賽前他受了點傷,但比賽時依舊所向披靡

「儘管……但……」表示讓步關係:雖然賽前受傷,比賽時仍然勢不可擋,前後語意通順,沒有語病。

(B) 參加試鏡者很少,我得用盡心力才能爭取到角色

🔒

後續完整解題步驟與【答案】

免費註冊,享 3 天全站完整詳解閱覽。

免費註冊

第 5 題2 分

【題組共用題幹】

「一座臨水的扇面小亭,每當夜深人靜,清風徐來,明月當空,水天上下相映,好一派清淨幽寂,小亭以蘇軾詞中『與誰同坐,明月清風我』句,取名為『與誰同坐軒』。」

根據上文,此亭取名「與誰同坐軒」的原因為何?

這一題的完整詳解

核心觀念

本題考查閱讀理解與文意判斷,重點是找出亭名與題幹景物描寫之間的直接關聯。題幹引用蘇軾詞句「與誰同坐,明月清風我」,並明確描寫夜深時亭旁「清風徐來,明月當空,水天上下相映」的景致。

解題方法

先對照亭名與引文,再回到題幹確認作者特別描寫哪些景物。「明月」與「清風」既出現在引文中,也出現在小亭的景致描寫裡,兩者相互呼應,因此取名是為了點出臨水小亭的特色。

選項分析

  • **(A) 此亭清幽能讓人興起飄飄欲仙之感:錯誤。**題幹描寫清淨幽寂,但沒有提到飄飄欲仙之感;此選項將景致延伸成題幹未說明的感受。
🔒

後續完整解題步驟與【答案】

免費註冊,享 3 天全站完整詳解閱覽。

免費註冊

第 6 題2 分

【題組共用題幹】

「尚樸的日本茶道愛好者早在數百年前便推崇侘寂之道,珍視器皿製造過程中無心造就的不完美,追求『碗碗有瑕,各瑕不同』的美學,認為每個茶碗的獨特缺陷恰好賦予其無法模仿的『個性』;宋代鑑賞家與文人認為開片(瓷器釉面自然龜裂的現象)最符合審美原則,因為其效果『非人工做作,而是從材質與技法之中自然生發而成。』」

根據上文,下列選項何者正確?

這一題的完整詳解

核心觀念

本題考閱讀理解,須根據題幹比對兩種審美觀的共同點,並避免把文中未提及的關係或原因自行補入。

題幹指出,日本茶道愛好者珍視器皿製作時自然形成、各不相同的缺陷,視其為茶碗獨特個性的來源;宋代鑑賞家則欣賞瓷器釉面自然形成的開片,認為這種效果不是人工刻意造作,而是由材質與技法自然生成。

解題方法

抓住兩組描述的交集:日本茶道愛好者欣賞器皿中獨特、不易模仿的瑕疵;宋代鑑賞家欣賞自然生成、非人工做作的開片。兩者都肯定器物自然形成的特殊痕跡之美,因此符合「難以複製的缺陷之美」。

判斷時也要留意:題幹只說兩種審美觀有共同點,沒有說它們完全相同、彼此源流相承,或開片是技術不成熟造成。

選項分析

(A) 錯誤。 題幹分別介紹日本茶道的侘寂之道與宋代對開片的鑑賞,並未說兩者是同一種審美之道。「即」把共同點誇大成完全相同。

🔒

後續完整解題步驟與【答案】

免費註冊,享 3 天全站完整詳解閱覽。

免費註冊

第 7 題2 分

【題組共用題幹】

「為了獲得更漂亮的羽毛而落去原有的羽毛,這有點像是學著每年自我更新,儘管必須歷經一段艱困的時期才能達成。身為有別於鳥的人類,我們雖然會掉毛髮,但並不了解這些換羽的階段——然而對我們人類來說,有時也必須換羽。在某些重大的生命時刻——為愛心碎、哀悼、失業、遷居之際,我們必須改頭換面、變換衣著或髮型以及生活作息。」

根據上文,下列何者最適合用來解釋人類的「換羽」?

這一題的完整詳解

核心觀念

本題考閱讀理解與比喻判讀。「換羽」表面上是鳥類褪去舊羽、長出新羽的過程;文中借此比喻人在人生重大變故後,調整生活方式、改變自己,逐步走出困境並重新開始。

解題方法

先找出「換羽」的比喻內容:鳥為了長出更漂亮的羽毛,必須經歷一段艱困的更新期。文中接著列舉心碎、哀悼、失業、遷居等人生變化,說明人也會在重要時刻改變外在形象與生活作息。這些改變的共同方向,是經過調整後迎向新的生活。

選項分析

  • (A) 調整後重新出發:正確。「調整」呼應改變衣著、髮型與生活作息;「重新出發」則呼應經歷艱困更新後展開新階段,最能概括人類「換羽」的意義。
🔒

後續完整解題步驟與【答案】

免費註冊,享 3 天全站完整詳解閱覽。

免費註冊

第 8 題2 分

【題組共用題幹】

「『形破』(Deformation)是對既定的形的突破,要說是追求自由的人們所表現出的念想也可以;也可以說是『未定型』或『未成形』,我想以容易理解的『奇數之美』來稱之。『奇』並不是奇怪的意思,是與『偶』相對的『奇』,或『不完整』。」

下列選項,何者最貼近上文的觀點?

這一題的完整詳解

核心觀念

本題考「形破」一詞在文中的意涵。作者將「形破」解釋為突破既定的形,並以「奇數之美」比喻這種未定型、不完整的狀態;此處的「奇」是與「偶」相對,並非「奇怪」。核心在於:不受既有形式限制,呈現追求自由的創作意念。

解題方法

先抓文中的定義,再比對選項是否完整扣合:

  1. 「對既定的形的突破」指出要打破原有形式。
  2. 「追求自由」說明突破形式的意義。
  3. 「未定型」或「未成形」則補充形破所呈現的狀態。

因此,最貼近文意的選項應同時包含「突破形式」與「創作自由」的意思。

選項分析

🔒

後續完整解題步驟與【答案】

免費註冊,享 3 天全站完整詳解閱覽。

免費註冊

第 9 題2 分

【題組共用題幹】

「2022 年,聊天機器人 ChatGPT 的出現引領了全球人工智慧的熱潮,但也帶來了人們對就業和倫理的擔憂。關於就業,研究表明,在未來幾十年內,真正被取代的工作僅占所有工作的 10%左右。並非所有工作都會被完全自動化,而是某些特定任務會被自動化。重要的是,我們需要關注人們是否具備與機器協作的技能,並提供技能再造和適應新職場的支持。關於倫理問題,面對強大的人工智慧系統時,需要思考如何合理應用它,避免不良利用。如何制定合理的使用原則,確保訓練和應用符合實際需求。同時,也要關注可能的誤用,包括無意的落差和有意的濫用。解決這些就業和倫理問題,需要的不僅是電腦工程專家,還需要涉及多個領域的專家,如社會科學家、倫理學者和哲學家等。」

根據上文,下列選項何者最符合文意?

這一題的完整詳解

核心觀念

本題考查文意理解與選項比對。作答時須掌握文章對人工智慧的兩項關切:一是就業變化,重點在部分工作任務自動化,以及培養人們與機器協作的能力、提供技能再造與職場適應支持;二是倫理問題,須思考如何合理應用人工智慧,並由多領域專家共同參與。

解題方法

逐一比對選項與原文,特別留意「部分/全部」、「需要關注/端賴」、「合理原則/傳統原則」等用語是否改變了原文意思。選項只要擴大、縮小或扭轉原文的範圍與重點,即不符合文意。

選項分析

(A) 錯誤。 原文指出,解決就業和倫理問題「不僅」需要電腦工程專家,還需要社會科學家、倫理學者、哲學家等多領域專家。選項卻說「端賴全球電腦工程專家」,將跨領域合作縮減為單一領域的努力。

🔒

後續完整解題步驟與【答案】

免費註冊,享 3 天全站完整詳解閱覽。

免費註冊

第 10 題2 分

【題組共用題幹】

「大企業為什麼凡事都得曠日廢時?主要是官僚作風的無形掣肘——每件事都必須按照規定與流程完成。許多企業主管表示希望從官僚作風轉變為『菁英精神』,置人才與構想於一切之上。但事實證明,菁英精神可以跟官僚作風一樣拖拖拉拉,一樣著眼於內部。我們在最古老的菁英體系——大學——中工作,儘管我們痛恨規則,卻熱愛事事針鋒相對。所以,你需要的是著重於行動。在實務上,簡化公司正式流程、減少跨部門委員會的數量與規模,以靈活、敏捷的小型團隊模式取而代之;這些團隊獲得授權,可以快速直接因應顧客需求。打比方,你不妨將這些團隊想像成軍方派入敵區作戰的特殊部隊。」

根據上文,下列敘述何者正確?

這一題的完整詳解

核心觀念

本題考查文意理解與選項是否符合原文。關鍵在於分清楚「菁英精神」的優點與限制:文中承認菁英精神重視人才與構想,但也指出它未必能改善效率,因為它同樣可能拖延、著眼於內部。

解題方法

先找出文中的轉折與因果關係:

  • 大企業受官僚作風影響,做事須依規定與流程,因而曠日廢時。
  • 有主管期待以菁英精神取代官僚作風,但作者指出,菁英精神也可能拖拉、著眼於內部。
  • 作者因此主張簡化正式流程、減少委員會,改由獲得授權的小型敏捷團隊快速因應顧客需求。

據此,正確選項應保留「菁英精神不必然解決效率問題」這層限制。

選項分析

🔒

後續完整解題步驟與【答案】

免費註冊,享 3 天全站完整詳解閱覽。

免費註冊

其他考古題