109 高普考普通考試 環境檢驗 儀器分析概要 考古題詳解

109 年・高普考・普通考試・環境檢驗
試題代碼 儀器分析概要

第 一、 題30 分

請回答下列有關紅外光吸收光譜法的問題。(每小題 10 分,共 30 分)

(一) 波數(wavenumber)為 1000 cm−11000\ \mathrm{cm}^{-1} 的電磁輻射波,其 1 莫耳光子的能量為何(以焦耳(J)為單位)?

註:蒲朗克常數(Planck’s constant),h=6.63×10−34 J⋅sh=6.63\times10^{-34}\ \mathrm{J\cdot s}。

(二) 酮類基團具有一吸收波帶,其波峰在中央,約在 1710 cm−11710\ \mathrm{cm}^{-1} 處。試由這項資訊,推導碳氧雙鍵 C=O\mathrm{C=O} 的力常數(以 N/m\mathrm{N/m}(牛頓/米)為單位)。

註:原子量 C=12\mathrm{C}=12,O=16\mathrm{O}=16。

(三) 下列三個有機化合物在 4000∼1650 cm−14000\sim1650\ \mathrm{cm}^{-1} 區間的紅外光吸收光譜有何不同?

CH3CH2C(=O)H\mathrm{CH_3CH_2C(=O)H}

CH3C(=O)CH3\mathrm{CH_3C(=O)CH_3}

CH3CH2COOH\mathrm{CH_3CH_2COOH}

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核心觀念

本題考查紅外光譜的兩項基礎關係,以及官能基在特徵區的吸收:

  1. 光子能量與波數的關係為 E=hcν~E=hc\tilde{\nu};一莫耳光子的能量須再乘以亞佛加厥常數 NAN_A。
  2. 將 C=O\mathrm{C=O} 視為雙原子簡諧振子,其振動波數與力常數、約化質量的關係為
ν~=12πckμ.\tilde{\nu}=\frac{1}{2\pi c}\sqrt{\frac{k}{\mu}}.
  1. 醛、酮、羧酸都含有羰基,會出現 C=O\mathrm{C=O} 伸縮吸收;醛另有醛基 C−H\mathrm{C-H} 吸收,羧酸則有寬廣的 O−H\mathrm{O-H} 吸收。

解題方法

(一)波數 1000 cm−11000\ \mathrm{cm}^{-1} 的一莫耳光子能量

先將波數換成以公尺為長度單位的波數:

1000 cm−1=1000×100 m−1=1.00×105 m−1.1000\ \mathrm{cm}^{-1} =1000\times100\ \mathrm{m}^{-1} =1.00\times10^5\ \mathrm{m}^{-1}.

單一光子的能量為 E=hcν~E=hc\tilde{\nu},因此一莫耳光子的能量為

Emol=NAhcν~.E_{\mathrm{mol}}=N_Ahc\tilde{\nu}.

代入 h=6.63×10−34 J⋅sh=6.63\times10^{-34}\ \mathrm{J\cdot s}、c=2.998×108 m/sc=2.998\times10^8\ \mathrm{m/s}、NA=6.022×1023 mol−1N_A=6.022\times10^{23}\ \mathrm{mol}^{-1}:

Emol=(6.022×1023)(6.63×10−34)(2.998×108)(1.00×105)=1.20×10−2 J/mol.\begin{aligned} E_{\mathrm{mol}} &=(6.022\times10^{23})(6.63\times10^{-34})(2.998\times10^8)(1.00\times10^5)\\ &=1.20\times10^{-2}\ \mathrm{J/mol}. \end{aligned}

(二)由 C=O\mathrm{C=O} 吸收波數求力常數

由簡諧振子公式整理出力常數:

k=4π2c2μν~ 2.k=4\pi^2c^2\mu\tilde{\nu}^{\,2}.

先計算碳與氧的約化質量。以原子量換算,約化質量為

μ=mCmOmC+mO=12×1612+16 u=6.857 u.\mu=\frac{m_\mathrm{C}m_\mathrm{O}}{m_\mathrm{C}+m_\mathrm{O}} =\frac{12\times16}{12+16}\ \mathrm{u} =6.857\ \mathrm{u}.

使用 1 u=1.6605×10−27 kg1\ \mathrm{u}=1.6605\times10^{-27}\ \mathrm{kg}:

μ=6.857(1.6605×10−27)=1.139×10−26 kg.\mu=6.857(1.6605\times10^{-27}) =1.139\times10^{-26}\ \mathrm{kg}.

將波數換成 m−1\mathrm{m}^{-1}:

1710 cm−1=1.710×105 m−1.1710\ \mathrm{cm}^{-1}=1.710\times10^5\ \mathrm{m}^{-1}.

代入 c=2.998×108 m/sc=2.998\times10^8\ \mathrm{m/s}:

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第 二、 題35 分

請回答下列問題:

(一) 請說明火焰原子光譜分析法之光源燈如何產生所欲測定元素之波長。(15 分)

(二) 一般火焰原子光譜分析法為何只能測量元素種類,而該元素含量之測定難以精確至 1% 以內?請詳述可能之原因。(20 分)

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核心觀念

本題考查火焰原子光譜分析法的元素特徵光譜與定量精密度限制。每種元素的原子具有特定能階;原子在能階間躍遷時,只會吸收或放出特定波長的光,因此可用波長辨認元素。定量則依待測元素原子對特徵光的吸收或發射強度,推估其含量。

(一)光源燈如何產生待測元素的波長

火焰原子吸收分析常用中空陰極燈(hollow cathode lamp, HCL)作為光源。燈內裝有低壓惰性氣體(如氖或氬),陰極內壁或陰極材料含有待測元素,陽極則提供放電電位。

  1. 惰性氣體游離:加上電壓後,惰性氣體原子被電離,形成正離子與電子。
  2. 正離子轟擊陰極:惰性氣體正離子在電場中加速,撞擊陰極,使陰極表面的待測元素原子濺射出來。
  3. 原子激發:濺射出的待測元素原子與放電中的粒子碰撞,部分原子吸收能量而進入較高能階。
  4. 放出特徵光:激發態原子回到較低能階時,放出能量等於能階差的光子:
ΔE=hν=hcλ\Delta E = h\nu = \frac{hc}{\lambda}

其中 ΔE\Delta E 為能階差、hh 為普朗克常數、ν\nu 為頻率、cc 為光速、λ\lambda 為波長。由於各元素的能階差不同,放出的光具有該元素的特徵波長;儀器選取適當的共振線作為分析線,使其通過火焰中的待測元素原子,量測其吸收程度。

**解題技巧:**作答時依「氣體放電 → 陰極濺射 → 原子激發 → 躍遷放光」說明,並以 ΔE=hc/λ\Delta E=hc/\lambda 點出波長由元素能階差決定。光源燈提供待測元素的特徵線,火焰則負責將樣品轉成基態自由原子。

(二)元素辨認容易,含量難精確至 1% 以內的原因

定性依據明確,定量受多項變因影響

各元素的特徵波長具專一性,因此可藉由觀察吸收或發射線的位置辨認元素。但訊號強度不只由元素含量決定,也受樣品導入、原子化、火焰狀況及光學量測等因素影響。這些因素造成訊號波動與校正誤差,使一般火焰原子光譜分析的含量測定難以達到優於 1% 的精密度。

主要誤差來源

  1. 試料導入與霧化不穩定:樣品經噴霧器形成氣膠,再送入火焰。吸液速率、黏度、表面張力、密度及霧滴大小會影響進入火焰的樣品量;大霧滴也可能未完全蒸發或被排出,因此實際參與分析的待測物比例會變動。
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第 三、 題35 分

請回答下列有關質譜儀的問題:

(一) 一部質譜儀含有哪些主要組件?(10 分)

(二) 本儀器如何分離不同質量之離子?其原理為何?(15 分)

(三) 為何質譜儀必須操作於 10−5 Torr10^{-5}\ \mathrm{Torr} 以下?(10 分)

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核心觀念

質譜儀的核心工作流程是:將樣品轉成氣相離子,再依離子的質荷比(m/zm/z)分離,最後測量各離子的訊號強度。題目考查質譜儀的主要組件、離子分離原理,以及高真空操作的必要性。

(一)質譜儀的主要組件

一部典型質譜儀包括下列組件:

  1. 進樣系統:將樣品導入儀器;依樣品型態可使用氣體、液體或固體進樣方式,也可與氣相層析儀或液相層析儀聯用。
  2. 離子源:使樣品分子氣化並游離,產生帶電離子;常見方式包括電子游離(EI)與化學游離(CI)。
  3. 離子加速與聚焦系統:以電場加速離子,並將離子束聚焦、導入質量分析器。
  4. 質量分析器:依離子的質荷比(m/zm/z)分離離子;常見種類包括磁扇形、四極桿、離子阱及飛行時間分析器。
  5. 離子偵測器:接收分離後的離子並轉換成電訊號,例如電子倍增器或法拉第杯。
  6. 真空系統:維持離子傳輸路徑中的低壓環境,降低離子與氣體分子碰撞。
  7. 訊號處理與資料系統:放大、記錄並處理偵測訊號,呈現質譜圖。

作答時可先列出核心流程組件「進樣、離子源、質量分析器、偵測器、訊號處理」,再補充加速聚焦與真空系統,組件與功能即可完整交代。

(二)離子的分離方式與原理

質量分析器依離子的質荷比分離,而非單純依質量分離。質荷比定義為:

mz\frac{m}{z}

其中 mm 是離子質量,zz 是離子的電荷數。對電荷數不同的離子,即使質量相同,m/zm/z 也可能不同。

以磁扇形質量分析器說明其基本原理:離子經電位差 VV 加速後,動能為

zeV=12mv2zeV=\frac{1}{2}mv^2

進入磁場 BB 後,洛倫茲力提供向心力:

zevB=mv2rzevB=\frac{mv^2}{r}

由第二式得 v=zeBr/mv=zeBr/m,代入能量式,可得:

mz=B2r22V\frac{m}{z}=\frac{B^2r^2}{2V}
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