109 高普考普通考試 交通技術 運輸規劃概要 考古題詳解

109 年・高普考・普通考試・交通技術
試題代碼 運輸規劃概要

第 一 題25 分

請說明預測旅次分布常用的成長因素預測法,其基本假設為何?目前常用的方法為何?缺點為何?

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核心觀念

成長因素法(Growth Factor Method)是以基年起訖點(OD)旅次矩陣為基礎,依各分區旅次產生量、吸引量的預測成長情形,推估目標年各分區間旅次量。設基年由分區 ii 至分區 jj 的旅次量為 tij0t_{ij}^{0},目標年旅次量為 tijft_{ij}^{f},則本法的基本形式為:

tijf=tij0×成長調整因子t_{ij}^{f}=t_{ij}^{0}\times \text{成長調整因子}

本法屬於趨勢延伸法:利用既有旅次分布及預測年分區總量推算未來分布,並未直接建立旅客如何選擇目的地的行為模型。

基本假設

  1. 基年旅次分布具有代表性:基年各分區間的旅次往來型態,可作為推估預測年的起點。
  2. 未來分布可由成長因素調整:各分區旅次產生量與吸引量的成長,能反映未來旅次分布的變化。
  3. 旅次分布與路網變化大致獨立:傳統成長因素法主要依分區成長及基年 OD 資料調整,通常不充分反映路網變化、旅行時間、成本等空間阻抗對目的地選擇的影響。
  4. 既有交通結構延續:適合交通結構大致穩定、變化不大的地區或短期預測;若土地使用、運輸設施或旅運行為有重大改變,基年分布便未必能代表未來。

常用方法

一、均一成長因素法

全區採用同一個成長率 FF,將基年每一格 OD 旅次等比例放大:

tijf=Ftij0t_{ij}^{f}=F t_{ij}^{0}

其中 FF 可由全區基年與目標年的總旅次量推得。此法簡單,但假設所有分區間旅次以相同比率成長,無法呈現分區間差異。

二、平均成長因素法

先依各分區旅次產生量與吸引量的成長率,計算各 OD 格的調整因素,再以平均方式調整基年旅次量。概念上是讓每一格旅次量同時反映起點端與迄點端的成長。

此法比均一成長因素法更能反映分區差異,但不同平均方式可能產生不同結果,且仍依賴基年 OD 分布。

三、底特律法(Detroit Method)

底特律法以各分區旅次產生、吸引成長率及全區總量成長率調整基年 OD 矩陣,藉此使預測矩陣較能符合目標年分區總量。它屬於成長因素法的改良型,仍以基年分布作為主要依據。

四、佛拉塔法(Fratar Method)與 Furness 法

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第 二 題25 分

試說明運輸發展與土地使用之間的循環關係為何?有哪些策略有助於維持此一循環的穩定關係?

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核心觀念

本題考「運輸與土地使用的互動循環」,重點是兩者會彼此影響,且影響會隨時間累積。運輸系統改變地區的可及性,土地使用則決定活動的分布與規模,進而產生運輸需求。

可及性是個人或貨物抵達各類活動地點的便利程度,會受到交通時間、成本、服務水準及活動地點分布等因素影響。

解題方法:依循環因果說明

作答時可先說明運輸如何影響土地使用,再說明土地使用如何回頭影響運輸,最後提出能協調兩者的策略。

  1. 運輸建設改變可及性:道路、軌道運輸或公共運輸服務改善後,地區間的旅行時間與運輸成本下降,可及性提高。
  2. 可及性影響土地使用:可及性較高的地區更容易吸引住宅、商業與產業活動進駐,影響土地開發、地價、人口與就業分布。
  3. 土地使用形成運輸需求:人口與活動集中、土地使用型態改變後,會改變旅次的發生量、目的地、運具選擇及旅行距離。
  4. 運輸需求回饋運輸系統:旅次增加使交通量、尖峰壅塞及公共運輸搭乘需求上升,促使政府調整運輸服務或增建設施。
  5. 新運輸條件再次影響土地使用:新增或改善的運輸服務再度改變可及性,形成持續循環。

可概括表示為:

運輸供給→可及性→土地使用與活動分布→運輸需求→運輸供給調整運輸供給 \rightarrow 可及性 \rightarrow 土地使用與活動分布 \rightarrow 運輸需求 \rightarrow 運輸供給調整

這種循環若未妥善協調,可能造成交通建設誘發郊區開發、旅次距離增加、私人運具依賴加深與壅塞惡化;單純增加道路容量也可能再度提高可及性、引發新的開發與交通量,使原有壅塞問題回復。

維持循環穩定的策略

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第 三 題25 分

請說明 OD 表與 PA 表有何不同,其關係為何?

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核心觀念

本題考查旅次需求分析中 OD 表與 PA 表的定義、旅次方向及兩者的轉換關係。

  • OD 表(Origin–Destination Table,起迄表):記錄旅次由起點 ii 前往終點 jj 的數量,表中每一格 TijT_{ij} 代表由 ii 到 jj 的旅次數。OD 旅次具有方向性,因此一般有 Tij≠TjiT_{ij}\neq T_{ji}。
  • PA 表(Production–Attraction Table,旅次產生與吸引表):按旅次的「產生端」與「吸引端」統計旅次。PiP_i 是分區 ii 的旅次產生量,AjA_j 是分區 jj 的旅次吸引量;PA 表格中的 QijQ_{ij} 表示由產生端 ii 指向吸引端 jj 的旅次量。

兩種表格都描述分區間的旅次需求,但 OD 以實際出發地與目的地為基準,PA 以旅次產生端與吸引端的角色為基準。兩者的差異在於如何界定旅次兩端,而非旅次總量本身。

解題方法與兩表關係

作答時先交代兩表的分類基準,再說明旅次鏈與方向如何影響轉換:

  1. 若旅次為單一目的旅次,例如從住家前往工作地,通常住家是旅次產生端,工作地是旅次吸引端。此時若以旅次起點、終點表示,PA 與 OD 的方向一致,數值可直接對應。
  2. 若旅次鏈包含多個目的或多個活動,則 PA 與 OD 的端點未必相同。以住家出發、先到學校再到商店、最後返家的旅次鏈為例,PA 常以住家作為旅次產生端,將各活動地點視為吸引端;
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第 四 題25 分

試說明運輸需求管理的意義?並分析在旅次產生、產次分配、運具選擇與交通量指派方面,運輸需求管理的目標,以及可行的策略(各舉二項)?

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核心觀念

本題考運輸需求管理(Transportation Demand Management, TDM)的定義,以及如何把 TDM 的目標與策略對應至運輸需求預測的四個步驟:旅次產生、旅次分布(題目稱產次分配)、運具選擇與交通量指派。

TDM 是透過政策、規劃與管理措施,影響旅次的數量、目的地、運具、出發時間及路徑,以改善運輸系統整體效率、降低私人運具依賴與交通外部成本。其核心是從需求端調整旅運行為,善用既有運輸設施,並非單純增加道路容量。

解題方法

依四階段運輸需求預測逐一作答:先說明每一階段的需求管理目標,再各提出兩項可行策略。作答時要讓策略直接對應該階段所要影響的變數,避免把「改變運具」的措施誤列為「減少旅次產生」的措施。

各階段目標與策略

階段運輸需求管理目標可行策略(各二項)
旅次產生控制或降低旅次總量,尤其是尖峰時段不必要或可避免的旅次;也可藉由土地使用與活動安排,縮短旅次或使部分活動不需實際移動。① 推動遠距辦公、視訊會議及線上洽公,減少通勤與洽公旅次。② 採混合使用土地、生活圈規劃或就近配置公共服務,降低長距離與非必要旅次。
旅次分布(產次分配)改變旅次起點與目的地之間的分布,縮短平均旅次距離,或將旅次導向交通容量較充足的地區與時段。① 透過土地使用分區、就業與住宅均衡配置,促進職住平衡,減少跨區長距離旅次。② 以停車供給與收費、開發管制或交通影響評估,引導大型活動與新開發選址至大眾運輸服務良好的地區。
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