113 高普考高考三級 醫學工程 醫學工程概論 考古題詳解

113 年・高普考・高考三級・醫學工程
試題代碼 醫學工程概論

第 一 題15 分

形狀(geometry)、材料(material)與負荷(loading)是材料力學分析的三個關鍵要素,請從這三個要素的角度說明一般工程力學與生物力學的差異。

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核心觀念

材料力學分析的基本關係是:結構的幾何形狀決定受力傳遞與變形方式,材料性質決定應力與應變的關係,負荷則是造成內力與變形的外在作用。一般工程力學與生物力學都使用平衡方程、應力應變關係及變形分析;差異主要在分析對象的特性與建模假設。

解題方法

依序比較幾何、材料與負荷三項:

要素一般工程力學生物力學
形狀(geometry)工程構件多依設計圖面製造,尺寸與形狀可明確界定;常可用規則梁、柱、板等理想化模型分析。生物組織具有個體差異,形狀常不規則,且可能隨姿勢、肌肉收縮、成長或疾病改變。分析時常須以影像或實際量測建立幾何模型。
材料(material)常用材料如金屬、塑膠,材料性質通常較均勻且穩定;在適當範圍內可近似為均質、等向、線彈性材料。骨骼、肌腱、軟骨及血管等組織通常具有非均質、異向性、非線性、黏彈性等特性,且性質會受年齡、含水量、疾病及負荷歷史影響。
負荷(loading)負荷多由機械設備或使用條件指定,方向、大小與作用位置通常可控制;
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第 二 題10 分

下肢受傷後如果無法承重,常以柺杖協助步行,請問柺杖應該由患肢對側手或同側手使用?理由為何?

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核心觀念

下肢受傷而無法承重時,使用單支柺杖應持在患肢對側手。例如右腿受傷,柺杖拿在左手;左腿受傷,則拿在右手。

解題方法

行走時,將柺杖與患肢一起向前移,再由健肢跨步向前。柺杖與患肢形成支撐組合,能擴大支撐範圍,並透過手臂將部分體重傳至柺杖,減輕患肢負荷。

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第 三 題15 分

根據《醫療器材管理法》,何謂醫療器材?

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核心觀念

本題考《醫療器材管理法》第 3 條第 1 項對「醫療器材」的定義。須同時掌握兩個判斷條件:

  1. 作用方式:設計及使用係以藥理、免疫、代謝或化學以外的方法作用於人體。
  2. 主要功能:達成下列三類功能之一:
  • 診斷、治療、緩解或直接預防人類疾病。
  • 調節或改善人體結構及機能。
  • 調節生育。

解題方法

依條文作答時,先列出醫療器材涵蓋的物品範圍,再說明作用方式與主要功能。符合物品範圍並不單獨足以認定為醫療器材;仍須符合上述作用方式及至少一項主要功能。

本題為法規定義題,沒有選項或計算。作答以條文要件完整、用語精確為重。

解題技巧

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第 四 題10 分

根據《醫療器材分類分級管理辦法》,醫療器材分為幾級?分級依據是什麼?

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核心觀念

以命題當年(民國 113 年)法規為準,《醫療器材分類分級管理辦法》依醫療器材的風險程度,將醫療器材分為三個等級:

  • 第一等級:低風險性
  • 第二等級:中風險性
  • 第三等級:高風險性

分級依據是醫療器材的功能、用途、使用方法及工作原理,並依其對人體健康可能造成的風險程度判定。辦法另依應用科別將醫療器材分為 16 大類,並以附表列出各分類、分級及品項。

解題方法

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第 五 題25 分

傅立葉轉換(Fourier transform)可以將一般醫療儀器量測到的生理訊號(例如心電圖)進行轉換。

(一) 請說明這個轉換在數學上的意義。

(二) 請提出三個在臨床上使用傅立葉轉換的應用並簡略說明。

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核心觀念

傅立葉轉換(Fourier transform)將訊號由時間域表示轉換為頻率域表示。時間域描述訊號隨時間的變化;頻率域則呈現訊號由哪些頻率成分組成,以及各頻率成分的振幅與相位。

對連續時間訊號 x(t)x(t),常用的傅立葉轉換定義為:

X(f)=∫−∞∞x(t)e−j2πft dtX(f)=\int_{-\infty}^{\infty}x(t)e^{-j2\pi ft}\,dt

其中 ff 為頻率、j=−1j=\sqrt{-1}。由複數頻譜 X(f)X(f) 可取得各頻率成分的振幅 ∣X(f)∣|X(f)| 與相位 ∠X(f)\angle X(f)。反向轉換則為:

x(t)=∫−∞∞X(f)ej2πft dfx(t)=\int_{-\infty}^{\infty}X(f)e^{j2\pi ft}\,df

數學上,這相當於將訊號表示成一系列不同頻率的複數正弦波(複指數函數)的加權總和;傅立葉轉換的結果 X(f)X(f) 是各頻率成分的複數權重。對週期訊號,傅立葉級數描述離散的諧波成分;對非週期訊號,傅立葉轉換則以連續頻率表示。

解題方法

本題分成兩部分作答:第一部分說明轉換前後的表示方式與其數學意義;第二部分各舉三種臨床應用,並指出傅立葉轉換在其中的作用。回答應強調它能揭示訊號頻率組成、協助分析與處理訊號;傅立葉轉換本身不會憑空增加訊號資訊。

臨床應用

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第 六 題25 分

以類神經網路(artificial neural network)為基礎的人工智慧(AI)已經在臨床醫療診斷中使用,請說明發展這類 AI 診斷成為臨床可用的醫療器材主要步驟有哪些?並說明各個步驟的困難度在哪裡?

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核心觀念

題目考查的是:如何把類神經網路的研究模型,發展成可在臨床環境安全、有效、穩定使用的醫療器材。模型在測試資料上表現良好,只代表初步技術成果;臨床可用性還須經過臨床需求界定、資料與模型開發、臨床驗證、法規審查,以及上市後監測等環節。

AI 診斷系統的效能常以敏感度、特異度、陽性預測值、陰性預測值及 ROC 曲線下面積(AUC)表示。指標須配合預定用途與臨床風險解讀,不能只以整體準確率判定是否適用。

解題方法

依照「臨床問題 → 資料與模型 → 臨床證據 → 法規上市 → 持續監測」的產品生命週期作答,並逐步指出每個階段的主要困難。這種架構可同時涵蓋技術、臨床與醫材管理要求。

主要步驟與各階段困難

一、界定臨床需求與預定用途

先明確說明 AI 要處理的疾病或臨床問題、使用者、使用場所、輸入資料、輸出結果,以及結果如何影響診斷或治療決策。例如,系統是協助放射科醫師判讀影像,還是直接提供疾病風險分級,兩者的風險與證據要求不同。

**困難度:**臨床需求須具體且可衡量。用途界定過於籠統,會使資料收集、效能指標選擇、臨床試驗設計與法規分類都難以一致。還須釐清 AI 是輔助判讀,還是會直接影響醫療決策。

二、蒐集資料並建立可靠標註

依預定用途蒐集具代表性的病例資料,例如影像、檢驗值或病歷資料;整理資料格式與品質,處理缺漏、錯誤與重複資料,並由具專業資格者建立診斷標籤。必要時採用多位專家判讀及共識程序,並妥善處理個人資料與資料使用權限。

**困難度:**醫療資料常分散於不同院所與資訊系統,格式、設備與病人組成也不一致。高品質標註耗費專家時間;不同專家對影像或診斷標準的判斷差異,會造成標籤不一致。資料偏差也可能使模型在特定年齡、性別、疾病嚴重度或院所族群表現不佳。

三、建立模型並進行內部驗證

將資料切分為訓練集、驗證集與測試集,訓練類神經網路並調整模型參數。切分資料時須避免同一病人的資料同時出現在訓練集與測試集,否則模型可能記住病人特徵,造成效能高估。依臨床用途選擇適當指標,並分析錯誤類型與不同族群的效能。

**困難度:**深度模型容易過度配適,也可能學到與疾病無關的影像或院所特徵。若資料量不足或病患組成不均,測試效能不一定能代表真實臨床表現。僅有高準確率也不夠,因為疾病盛行率與錯誤成本會影響臨床判斷價值。

四、進行外部驗證與臨床效能評估

使用不同時間、不同院所或不同設備取得的資料,評估模型能否維持效能;再透過適當的臨床研究,確認系統在真實工作流程中的安全性、有效性與實用性。

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