108 高普考高考三級 工業工程 人因工程 考古題詳解

108 年・高普考・高考三級・工業工程
試題代碼 人因工程

第 一 題20 分

何謂三度空間的人體計測尺寸?舉例說明三度空間頭型尺寸如何量測?

為確認安全帽穿戴的適配性,請舉兩例說明三度空間頭型尺寸和安全帽尺寸兩者間有何設計關聯性?

登入後即可作答並保存紀錄。

這一題的完整詳解

核心觀念

三度空間的人體計測尺寸,是以人體上可辨識的解剖標誌點或人體表面基準點為起訖,在三個空間方向量得的線性尺寸,常用來描述人體的長度、寬度、厚度或高度。測量時須明確規定姿勢、頭部方向、測量基準點與儀器,才能使不同受測者或不同次測量的數據具有可比性。

本題重點有二:一是說明三度空間頭型尺寸如何量測;二是將頭型尺寸轉化為安全帽的內部尺寸、形狀與調整範圍,以確保適配性。

解題方法

作答時先界定「三度空間尺寸」是人體頭部在不同方向的幾何尺寸,再以常用頭型尺寸舉例說明量測基準。接著將人體尺寸與安全帽對應的接觸空間或包覆空間連結,說明設計尺寸如何影響穿戴適配。

三度空間頭型尺寸的量測

受測者採標準坐姿或站姿,頭部保持自然直立,依規定定位頭部基準面與解剖標誌,再以頭部測徑器、滑動式量尺或軟尺量測。常見頭型尺寸包括:

  • 頭長:沿頭部矢狀方向,量取前額眉間點至枕部最突出點的前後最大距離。
  • 頭寬:沿頭部左右方向,量取左右兩側頭部最寬處之間的最大距離。
  • 頭圍:以軟尺繞頭一周,經前額眉上方與枕部最突出處,量得頭部周長;量測路徑須固定。
  • 頭高:依規定的頭部基準面,量取頭頂至基準面的垂直距離。

例如量測頭寬時,受測者頭部保持正直,以頭部測徑器的兩測頭輕觸左右顳側最寬處,讀取左右方向的最大水平距離。量頭圍則以軟尺沿規定路徑繞頭一周,保持貼合但不壓迫頭皮,讀取周長。

🔒

後續完整解題步驟與【答案】

免費註冊,享 3 天全站完整詳解閱覽。

免費註冊

第 二 題20 分

重體力負荷導致工作疲勞是作業現場常見的問題,如何量化量測工作疲勞(fatigue)及其程度更是一重要的議題。試舉例說明三種常用的疲勞指標、使用之儀器設備(如有需要)及量測方式。

登入後即可作答並保存紀錄。

這一題的完整詳解

核心觀念

工作疲勞是持續工作後,身體維持原有工作能力的狀態下降。重體力作業常見的是全身性生理負荷與局部肌肉疲勞;疲勞程度沒有單一適用於所有工作者與工作情境的量測值,因此通常合併生理、肌肉活動與主觀感受等指標判斷。

本題應選三種指標,並交代各自的量測工具、操作方式與判讀原則。以下以心跳率、表面肌電圖、主觀自覺用力程度為例。題目未指定工作型態與量測設備,以下以搬運重物等重體力作業為例說明。

解題方法

由全身負荷、局部肌肉反應、工作者主觀感受三個角度選取指標。以相同工作條件下的作業前、作業中、作業後或休息恢復期間作比較,觀察指標隨時間的變化;必要時搭配工作產出或休息後恢復情形,避免把單一生理反應直接等同於疲勞程度。

一、心跳率:全身心血管負荷指標

**原理:**重體力作業增加肌肉需氧量,心臟通常需提高輸出以供應氧氣,因此心跳率可反映作業期間的全身生理負荷。若高心跳率持續、休息時恢復緩慢,可能表示作業負荷偏高或恢復不足。

**儀器與量測:**使用心電圖(ECG)或穿戴式心跳監測器,連續記錄每分鐘心跳次數(bpm)。先記錄安靜休息時的基準心跳率,再於工作期間連續量測,並記錄休息期間的恢復情形;比較不同工作階段的平均值、峰值與恢復速度。

若取得最大心跳率估計值,可用心跳率儲備表示相對負荷:

%HRR=HR工作−HR安靜HR最大−HR安靜×100%\%HRR=\frac{HR_{\text{工作}}-HR_{\text{安靜}}} {HR_{\text{最大}}-HR_{\text{安靜}}}\times100\%

其中 HR工作HR_{\text{工作}} 為工作時心跳率,HR安靜HR_{\text{安靜}} 為休息心跳率,HR最大HR_{\text{最大}} 可由個別實測或適當估計方式取得。心跳率會受高溫、情緒、藥物及個人健康狀況影響,因此應以個人基準與工作情境一併判讀。

二、表面肌電圖:局部肌肉疲勞指標

**原理:**表面肌電圖(sEMG)記錄肌肉收縮時的電活動。持續出力造成局部肌肉疲勞時,在固定或可比較的工作條件下,肌電訊號的振幅常增加,頻譜的中位頻率或平均功率頻率常

🔒

後續完整解題步驟與【答案】

免費註冊,享 3 天全站完整詳解閱覽。

免費註冊

第 三 題15 分

有顯示、警報及傳輸多功能之設備表面溫度監視偵測系統,被用來改善跳電或工安事件,進而避免或防止公司財物及人員的重大損失。在驗證實驗的測試中發現,200 件正常運作及 200 件事故事件中,溫度監測系統報警 170 件,另 230 件判斷為正常運作,然其中事故事件被確認的結果僅 150 件,請依訊號偵測理論回答:

(一)請透過訊號與雜訊的分配曲線(或矩陣)表達該驗證中命中、假警報、錯誤及正確拒絕各自件數。

(二)如何減少假警報件數?

(三)當假警報事件減少時,會增加何種事件發生?

登入後即可作答並保存紀錄。

這一題的完整詳解

核心觀念

本題考訊號偵測理論(Signal Detection Theory):以「實際狀態」與「系統判斷」交叉分類,區分四種結果。

  • 命中:實際發生事故,系統報警。
  • 假警報:實際正常運作,系統報警。
  • 錯誤/漏失:實際發生事故,系統判斷正常。
  • 正確拒絕:實際正常運作,系統判斷正常。

解題方法

題目給定正常運作與事故事件各 200200 件,因此總數為 400400 件。系統報警 170170 件、判斷正常 230230 件;另稱事故事件中「被確認的結果」為 150150 件,依訊號偵測理論的分類,將其視為事故被系統正確辨識的命中數。

因此:

  • 命中 =150=150 件。
  • 事故共 200200 件,未被辨識的錯誤(漏失)=200−150=50=200-150=50 件。
  • 報警共 170170 件,其中 150150 件為命中,故假警報 =170−150=20=170-150=20 件。
  • 正常運作共 200200 件,其中 2020 件是假警報,故正確拒絕 =200−20=180=200-20=180 件。
實際狀態\系統判斷報警判斷正常合計
事故事件命中:150錯誤(漏失):50200
正常運作假警報:20正確拒絕:180200
合計170230400

(一)訊號與雜訊分配曲線(或矩陣)

🔒

後續完整解題步驟與【答案】

免費註冊,享 3 天全站完整詳解閱覽。

免費註冊

第 四 題25 分

滑溜(slip)與跌倒(fall)是主要的職災事故之一。腳底與地面間的摩擦係數是用來評估滑溜與跌倒風險的主要指標。請透過生物力學分析,在走路時腳與地面接觸的三個階段:腳跟著地、腳掌貼地和腳尖離地,說明身體重心位的變化、腳底與地面間之摩擦力變化及伴隨之滑溜與跌倒的風險。

登入後即可作答並保存紀錄。

這一題的完整詳解

核心觀念

本題考查步行支撐期的生物力學,以及地面反作用力與摩擦力如何隨步態階段改變。步態可依腳底接觸地面的情形,分為:

  1. 腳跟著地:腳跟先接觸地面,身體重心仍在後方,足部開始承重。
  2. 腳掌貼地:腳掌逐漸放平,支撐腳承受體重,身體重心向前移動。
  3. 腳尖離地:腳跟抬起,身體重心越過支撐腳,最後由腳尖推蹬離地。

腳底與地面間可提供的最大靜摩擦力為

Fmax⁡=μNF_{\max}=\mu N

其中 μ\mu 為摩擦係數,NN 為垂直正向力。步行時,地面對腳底的水平反作用力須滿足步態所需;當所需水平力超過可提供的摩擦力,腳便可能滑動。摩擦係數是評估滑溜風險的重要指標,但風險也受正向力、步態、鞋底與地面狀況等因素影響。

解題方法與三階段分析

依序追蹤身體重心相對支撐腳的位置、水平摩擦力方向與需求,再說明滑溜後的跌倒風險。摩擦力方向會隨步態而變,不能一概視為向前或向後。

步態階段身體重心與承重情形摩擦力變化滑溜與跌倒風險
腳跟著地腳跟初觸地,身體重心在支撐腳後方,體重由後方移向前方;此時承重逐漸增加。為使足部穩定並控制身體前移,地面對腳底的水平摩擦力主要朝前,抵抗腳跟相對地面的向後滑動趨勢。著地瞬間的水平力需求可迅速上升。若摩擦不足,腳跟可能向前滑,支撐基底突然移動,身體重心仍在後方,容易失去平衡而向後跌倒。
腳掌貼地腳掌放平並承受主要體重,身體重心向前移動,逐漸接近支撐腳上方。足底需提供穩定支撐;
🔒

後續完整解題步驟與【答案】

免費註冊,享 3 天全站完整詳解閱覽。

免費註冊

第 五 題20 分

請以「圖示加文字」解說心智負荷(Mental workload)對工作績效影響。

衡量心智負荷的常用方法中,有主作業衡量法(Primary task measures)與次作業衡量法(Secondary task measures),請規劃一實驗,以上述方法衡量「騎摩托車同時使用手機」的心智負荷。

登入後即可作答並保存紀錄。

這一題的完整詳解

核心觀念

**心智負荷(mental workload)**是執行工作時,工作要求對個人注意力、記憶、判斷與資訊處理能力造成的需求。心智負荷不是愈低愈好,也不是負荷愈高、績效必然一路下降;負荷過低可能使人警覺性不足,負荷過高則容易造成注意力分散、反應變慢與錯誤增加。

心智負荷與工作績效的關係可用下圖表示:

工作績效
 高 │ ● 最適負荷
 │ / \
 │ / \
 │ / \
 │______/ \______
 低 └──────────────────────────────→ 心智負荷
 過低 適中 過高
 喚醒不足、 資源充分、 注意力超載、
 警覺性差 表現穩定 錯誤增加

常用衡量方式分為:

  • 主作業衡量法(Primary task measures):直接測量受試者執行主要工作時的績效,例如完成時間、錯誤率、偏離車道程度、煞車反應時間。
  • 次作業衡量法(Secondary task measures):在主要工作之外加入一項次要任務,觀察受試者分配給次要任務的反應速度或正確率。主要工作愈占用心智資源,次要任務通常愈難維持原有表現。

解題方法:規劃實驗

本題要把「騎摩托車」設定為主作業,把「使用手機」設定為額外的心智負荷來源,並用主作業與次作業兩類指標互相補充。為避免把手機使用方式或測驗難度造成的差異誤認為心智負荷,應設置基準條件、控制測驗情境,並比較不同條件下的表現。

一、實驗條件與程序

採受試者內實驗設計,讓每位受試者依序完成下列條件,順序採隨機或平衡安排:

  1. 基準條件:只騎乘,不使用手機。
  2. 手機聽講條件:騎乘時聽手機語音,並回答簡單問題。
  3. 手機操作條件:騎乘時操作手機,例如讀取或輸入訊息。

在封閉道路或安全的模擬騎乘設備上進行,使用相同路線、車速要求、交通事件與測驗時間。記錄騎乘績效,並在各條件加入相同的次作業測驗。受試者、測驗順序及休息時間應妥善安排,以減少練習、疲勞及順序效應。

二、主作業衡量法

以騎乘表現作為主要工作績效指標,可記錄:

🔒

後續完整解題步驟與【答案】

免費註冊,享 3 天全站完整詳解閱覽。

免費註冊

其他考古題