110 專技高考高等考試 工業安全技師 工業安全工程 考古題詳解
第 一 題25 分
對於壓力容器之安全閥及其他附屬品,應如何管理?
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核心觀念
本題考《鍋爐及壓力容器安全規則》第 30 條,重點是壓力容器的安全閥設定與壓力表維護。以下以命題當年(民國 110 年)法規為準。
最高使用壓力是判斷安全閥吹洩設定值及壓力表標示位置的基準。安全閥須在容器壓力超出安全範圍前啟動;壓力表則須能在使用中可靠顯示壓力,並讓操作人員清楚辨識最高使用壓力。
解題方法
依第 30 條逐項整理「安全閥」與「壓力表」的管理要求:
- 安全閥設定及固定
- 安全閥應調整於最高使用壓力以下吹洩。
- 設有二具以上安全閥時,至少一具須在最高使用壓力以下吹洩;其他安全閥可設定為超過最高使用壓力,但不得超過最高使用壓力的 倍。
- 經檢查後,應固定設定壓力,不得任意變動。
第 二 題25 分
疫情期間,濃度 75%(體積百分比)的醫療藥用酒精成為重要防疫工具。
乙醇的密度為 (水的密度為 ),75%(體積百分比)乙醇於其閃火點下的活性係數()為 1.25(純乙醇的活性係數則為 1)。若純乙醇的閃火點為 ,求 75% 藥用酒精的閃火點?室溫下能否被點燃?
乙醇的飽和蒸氣壓 (kPa)與溫度 (K)的關係式如下:
氣相莫耳組成 與液相莫耳組成 間的關係可利用以下氣液平衡關係式求得:
其中, 和 分別為氣相壓力(大氣壓)與飽和蒸氣壓。
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核心觀念
本題考查混合液閃火點與氣液平衡的關係。閃火點是液體蒸氣在液面附近與空氣混合後,濃度首次達到可被點燃下限時的液體溫度。計算時以閃火點下的乙醇蒸氣分壓,求其在氣相中的莫耳分率;再與乙醇的可燃下限比較。
題目提供的氣液平衡式為:
其中 、 分別為乙醇在氣相、液相中的莫耳分率, 為活性係數, 為總壓力, 為乙醇飽和蒸氣壓。
解題方法
1. 將 75% 體積百分比換算為液相莫耳分率
以 混合液為基準:
- 乙醇體積 ,質量
- 水體積 ,質量
取乙醇分子量 、水分子量 ,則:
因此乙醇液相莫耳分率為:
2. 求閃火點時的乙醇氣相莫耳分率
閃火點下,乙醇蒸氣在空氣中的濃度達到乙醇可燃下限。取乙醇在空氣中的可燃下限為 (體積百分比),則:
以總壓力 代入氣液平衡式:
3. 由飽和蒸氣壓反求溫度
第 三 題25 分
用火去點雙氧水(),會不會點燃?雙氧水有沒有爆炸的危害?針對雙氧水會不會爆炸,請申論之。
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核心觀念
本題考查雙氧水的氧化性、分解反應及爆炸危害,並須區分「可燃物被火焰點燃」與「物質因快速放熱、產生大量氣體而爆炸」。
雙氧水是過氧化氫()的水溶液,本身不屬於一般可燃液體;但它是強氧化劑,受熱、受污染或接觸不相容物質時,會加速分解。純過氧化氫的分解反應為:
分解會放出氧氣與熱。若反應快速且發生在受限空間,熱與氣體來不及散逸,便會造成壓力上升,進而導致容器破裂或爆炸。
解題方法
回答時應分成兩個問題:
-
火焰能否點燃雙氧水? 一般濃度的雙氧水水溶液不是燃料,因此不能像汽油或酒精一樣被火焰點燃、持續燃燒。把火靠近雙氧水,不等於雙氧水會被點燃。
-
雙氧水有沒有爆炸危害? 有。雙氧水可能因受熱或受到污染而快速分解,放出氧氣與熱;若產氣速度超過散逸速度,或容器密閉、通風不良,便可能造成壓力急升、容器爆裂。高濃度雙氧水的危害尤其顯著。
氧氣本身不燃燒,但會助燃,使周圍可燃物更容易燃燒、燃燒更猛烈。因此,不能因雙氧水本身不是燃料,就認定它沒有火災或爆炸危險。
危害條件與原因
雙氧水分解可受下列因素促進:
第 四 題25 分
半導體光電產業中,針對使用量較小的特殊氣體一般採用鋼瓶供應,裝有危險性特殊氣體的鋼瓶會置於氣瓶櫃內進行保護。為了避免或降低自燃性特殊氣體(如:矽乙烷、磷化氫)外洩造成危害,氣瓶櫃常見的保護設計為何?
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核心觀念
本題考查自燃性特殊氣體鋼瓶的火災防護。矽乙烷、磷化氫等氣體外洩後,可能在空氣中自燃;氣瓶櫃的設計因此須兼顧「抑制氣體累積、偵測外洩或起火、控制氣源,以及冷卻鋼瓶」。
以命題當年(民國 110 年)法規為準,《職業安全衛生設施規則》第 185 條之 1 對自燃性四氫化矽的處理另有要求;本題則著重於氣瓶櫃常見的防護設計。
解題方法
從「外洩造成危害」切入,依事故發展順序說明防護:
- **防止外洩氣體累積:**氣瓶櫃維持有效的局部排氣通風,使外洩氣體被持續抽除。
- **及早偵測並切斷氣源:**設置適用的氣體偵測器,連動警報及緊急遮斷閥;