113 身心障礙特考三等 電力工程 國文（作文與測驗） 考古題詳解
第 作文 題80 分
題目：創造工作的彈性
人們總是追求「符合邏輯的正確答案」，任何方案、發想，都想要找背後的數據和理論做為驗證。因為在經驗中，這樣的「理性邏輯」代表了「避開風險」，但我們的創意也因此遭到限縮。何況現實中，許多事情並不依循理性邏輯，而是「心理邏輯」——明知這樣做才正確，但情緒和感受卻總給予另一種答案。
從服務人群的角度來看，只遵守理性邏輯的安全牌，追求穩定和紀律，往往導致缺乏「彈性」，甚至只敢遵循「過去被證明有效的方法」，而阻礙了進步。請以「創造工作的彈性」為題，連結個人經驗或觀察，說明如何因應情境的變化，或體察他人的心理需求，做出合適的調整，提升工作效益。
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核心觀念
本題是命題作文，主題為「創造工作的彈性」。題目指出，工作若只依循理性邏輯、追求安全與穩定，容易受既有經驗和標準流程限制；然而服務工作面對的情境與人的需求各不相同，若能適度調整做法，便能兼顧工作效益與服務品質。
「彈性」不是任意變更規則，也不是放棄理性判斷，而是在掌握工作目標、制度界線與資源條件後，依現場情況調整方法。調整時還要體察當事人的情緒、感受與心理需求，讓制度得以回應真實問題。
解題方法
可採「提出觀點—描寫經驗—分析調整—歸納原則」的寫法：
- **提出觀點：**說明工作不能只求照章辦事，彈性應建立在目標明確與原則穩定之上。
- **描寫情境：**選擇一段親身經歷或具體觀察，例如協助民眾、團隊合作、活動安排或處理突發狀況。
- **說明調整：**交代原定方法為何不合適、如何理解他人的需求，以及採取什麼合宜作法。
- **分析成效：**說明調整如何改善溝通、節省時間、解決問題或提升服務品質。
- **歸納原則：**指出彈性須兼顧公平、效率、責任與制度，並回扣題目。
經驗不必追求特殊或宏大，關鍵是交代清楚「情境變化或心理需求—採取調整—產生效益」的因果關係。
寫作示範
創造工作的彈性
工作講求效率，往往需要制度與流程。標準作業能維持品質，也能讓不同承辦人依循共同規範。然而，流程若被當成唯一答案，便容易忽略情境的差異。真正有效的工作，不只是把事情依規定完成，更要在原則之內找到適合當下的方法。
我曾參與校內活動的服務工作，負責引導民眾報到。原先安排是所有人依序排隊、填寫資料，再前往指定區域。活動開始後，一位長者因不熟悉表單而停留許久，後方隊伍逐漸變長。他看似只是填寫較慢，實際上卻因擔心耽誤別人而愈發緊張。
第 1 題2 分
下列詞語，運用完全正確的選項是：
核心觀念
本題考「謙敬詞」與「稱謂語」的使用。敬稱用來稱呼對方或對方親屬；謙稱用來稱呼自己或自己的親屬。判斷時要看說話者與所指人物的關係，也要留意詞語的適用情境。
解題方法
逐句確認稱謂指向：稱呼對方的親屬，通常用「令」字；稱自己的親屬，則可用「家」字或「愚」字等謙稱。再檢查成語是否符合對象與語境，避免只因詞語本身看來褒美就判定正確。
選項分析
- (A) 錯誤。「令尊」是對他人父親的敬稱；「生前聲名顯赫，如今仙逝」是在談已逝者。後接「備極哀榮，懿德可風」，將「備極哀榮」與「懿德可風」並用，語意與搭配不當。「備極哀榮」多用於稱頌逝者身後所受的哀悼與榮譽；「懿德可風」則稱其美德足以為典範，整句的用語不夠妥切。
第 2 題2 分
「我更喜歡《白蛇傳》裡的白蛇，至少她獨當一面，敢愛敢恨，不像許仙是一介懦夫，出事後只會躲在法海背後，我覺得，《白蛇傳》是傑作，劇中法海象徵的是中國舊社會秩序，舊社會規範女性應該附屬於男人，而獨立自主的女性則都是異類，因此只能是蛇蠍。」
根據上文，下列敘述最適當的是：
核心觀念
本題考查依據文意判讀人物形象與主旨，尤其要分辨「引文直接指出的內容」和「選項自行增添的情節或解釋」。引文將白蛇描寫為獨立自主、敢愛敢恨的女性，並指出舊社會規範女性應附屬於男性，獨立女性則被視為異類。由此可知，白蛇所反映的是傳統女性面對性別規範與社會排斥的處境。
解題方法
先抓引文中的因果與評價：舊社會要求女性依附男性；白蛇獨立自主，因此被視為異類，甚至被稱為「蛇蠍」。接著逐一比對選項，確認選項是否符合引文，並留意是否加入引文沒有提到的原因或情節。
選項分析
第 3 題2 分
「北宋四家的書法特色在於表現極為自由且個人式的行書，一反唐代以來貴族門閥，著重法度與裝飾味極濃的楷書體制，完全為一種抒情與縱意的風格，此即所謂『唐人尚法』、『宋人尚意』兩個因環境與時勢不同所造成的差異。這種改變類似由篆書轉為隸書，由規矩森嚴放鬆成為自由任誕；由步步為營，一變而為信筆揮灑；由古典的莊嚴移進寫意的創新風格。中國書法史的演變，一如文學與繪畫藝術史的演進，都有著一種時代的變革與反動，及歷史的周期循環。」
根據上文，下列敘述何者正確？
核心觀念
本題考查閱讀理解，須掌握文中「唐人尚法、宋人尚意」的比較，以及書法風格受到時代環境影響、隨歷史發展而變化的觀點。文中也指出，書法史與文學、繪畫藝術史相似，都呈現時代變革與反動、歷史周期循環。
解題方法
先抓出文意主旨：唐代重法度，宋代行書風格較自由、抒情，兩者因環境與時勢不同而有差異；這種變化既有承繼，也有創新。再比對選項是否忠實呈現文意，並排除加入原文未提及的絕對判斷或錯置書體的選項。
選項分析
(A) 錯誤。 原文認為書法演變與文學、繪畫藝術史相似，都有時代變革與反動；並未說書法與文學藝術大不相同，也沒有提到書法家必須依官方標準字體書寫。
第 4 題2 分
「美國詩人羅伯．佛斯特（Robert Frost）稱蝴蝶為『不歌唱的飛花』，這樣的意象如此打動人心；在我們心中，春夏時節野外明媚的風光裡，絕對少不了蝴蝶。另一方面，人們也用蝴蝶來象徵『脆弱』或『輕浮』的感覺。英文裡有個說法叫做『蝴蝶心』（Butterfly mind），就是指一個人像蝴蝶在花叢中流連，在這朵花上短暫停留後又飛到下朵花上一樣，無法專注在一件事上。但是蝴蝶之所以吸引人，不正是因為牠們出現的時間極短，譬如朝露嗎？」
根據上文，下列敘述最適當的是：
核心觀念
本題考查依據文意辨認敘述是否忠於原文。文中談到蝴蝶的美麗意象，也說明人們會以蝴蝶象徵「脆弱」或「輕浮」；「蝴蝶心」則比喻一個人無法專注、注意力容易轉移。
解題方法
先抓出文中對蝴蝶的兩類描述：一是「不歌唱的飛花」所呈現的美麗意象，二是「脆弱」或「輕浮」等象徵意涵。再比對各選項是否準確轉述，並留意選項有沒有把不同概念混為一談，或加入原文沒有的資訊。
選項分析
第 5 題2 分
「山區裸露地勢險惡，造林有其困難，在無法造林的情況下則須防砂，包括野溪整治工程、施作堰堤、穩固河床、進行浚渫工程等。山坡部分則在沒有走山之虞的山壁，施作階狀排水溝或栽種防砂植物等。下游的臺中州員林郡二水庄鼻仔頭，以及臺南州斗六郡林內，因兩處地形急峻，在第一年度就進行防砂設施，否則許多野溪一遇豪雨造成土石流。山坡地的保安林更攸關縱貫鐵路、集集線、道路與農耕區的安全。倡立國家公園的呼聲在二十世紀初響起，因其多位於河川上游，所以對水土保持、保育山林的要求，與官方積極從事上述事業的目的不謀而合。」
根據上文，下列敘述何者最符合文意？
核心觀念
本題考查閱讀理解，重點是辨認選項是否忠實呈現原文的對象、地點、範圍與因果關係。文中指出，山區防砂可採野溪整治、施作堰堤、穩固河床、浚渫等方式；山坡則可在適當地點施作階狀排水溝或栽種防砂植物。保安林關係交通與農耕區安全；國家公園倡議則與水土保持、保育山林的目的相合。
解題方法
逐一比對選項與原文，特別留意兩個陷阱：一是把某種措施移用到不同地形，二是把地點或範圍擴大。若選項改變了原文的對象、範圍或目的，就不符合文意。
選項分析
- (A) 錯誤。 原文將施作堰堤列為野溪防砂措施；山坡部分則提到施作階狀排水溝或栽種防砂植物。選項把堰堤也說成「山坡防砂工程」常用策略，混淆了不同地形所採取的措施。
第 6 題2 分
「文學作品或傳統，不可能無視於後人如何論說而自身即具價值。因此，如果沒有足夠的詮釋，我們的歷史一旦發生重大變化，未來我們可能無法從莎士比亞獲取任何啟發。他的作品可能看來極其陌生，充滿那個社會狹隘或不相干的思維方式和感情。在這種狀況下，莎士比亞的價值，和時下許多塗鴉之作就無分軒輊。」
根據上文，下列選項何者最符合文意？
核心觀念
本題考閱讀理解，重點在掌握文中「作品價值」與「後人詮釋」的關係。文章指出，文學作品或傳統的價值並非完全不受後人如何論說影響；充分詮釋能幫助後人理解作品，並從中獲取啟發。
解題方法
先區分作者提出的觀點與假設情況。作者並非認為莎士比亞作品本身毫無價值，而是說：若缺乏足夠詮釋，歷史變遷可能使作品對未來讀者顯得陌生，甚至無法提供啟發。在此情況下，作品的價值便可能無法與當代塗鴉之作區分。這表示作品的價值需要透過後人持續理解與詮釋，才能在不同時代展現。
選項分析
(A) 莎士比亞作品的價值，與塗鴉之作並沒有高下之分
錯誤。文中說兩者「無分軒輊」有條件限制：是在「沒有足夠的詮釋」且歷史變化使作品難以理解的情況下，才會如此。選項把這個假設情況擴大成普遍結論，曲解文意。
第 7 題2 分
「真正的愛情應該是蒸發的過程，當其結束，只留下一股自己才能辨識的獨特香味及將在日後浮現或消隱的記憶。愛情要走的時候，如持小刀劃開兩臂，讓棲息在肉裡骨裡的小藍雀一一飛回天空，恢復自由。傷口雖痛，但不出惡言，不留穢字。」
根據上文，對於「愛情」的說明最符合的是：
核心觀念
本題考查的是文意理解與主旨判讀，須掌握文中對愛情的比喻及作者對分手的態度。
文章以「蒸發」形容愛情的消逝：關係結束後，留下獨特的氣味與可能浮現或消隱的記憶。又以「小藍雀飛回天空，恢復自由」比喻放手；雖然分離會帶來傷痛，仍應不出惡言、不留下怨懟。
解題方法
先找出文中前後呼應的兩個重點：一是愛情留下難以取代的記憶，二是結束時讓彼此回復自由。再對照選項，選出同時涵蓋「曾經刻骨銘心」與「分手時尊重、放手」的敘述。
選項分析
**(A) 錯誤。**文中提到「自己才能辨識的獨特香味」，指的是愛情結束後留下的個人記憶與感受，並非說每個愛情對象都獨一無二，也沒有強調真心投入才能發現。
第 8 題2 分
「苦味可人，好在若即若離幽微隱約，不像酸甜辣鹹，先驗分明當下即是，無可回顧流眄。苦味是悖論與解構，夷平抹消殘局舊味，滌盡腔舌的困頓疲憊，讓味蕾歸零返本，東山再起煥然一新，領受初始真味。」
根據上文，下列選項何者最符合文意？
核心觀念
本題考查文言與現代散文的閱讀理解，重點是掌握「苦味」在文中的象徵意涵，以及前後文的因果關係。文中寫苦味能「夷平抹消殘局舊味」，使「味蕾歸零返本」，最後得以「領受初始真味」；也就是苦味消除先前累積的味道，讓原本的滋味重新顯現。
解題方法
抓住末句「味蕾歸零返本，領受初始真味」，再回看苦味的作用：「夷平抹消殘局舊味，滌盡腔舌的困頓疲憊」。可整理成：
因此，應選擇能表達「苦味過後，原本滋味才呈現」的選項。
選項分析
第 9 題2 分
「一般人可能會覺得老人因為日薄西山，憂鬱症的比例會比年輕人高出許多，其實並沒有。大部分的長輩能用比較圓融的態度面對不夠完美的現況，但是也有一些老人家在晚年時陷入憂鬱深谷，每天長吁短歎，認為自己活得很辛苦。跟年輕人不同的是，老年憂鬱症常以身體不舒服為表現。他們不太會和人傾訴心情低落，而是抱怨這裡麻、那裡痛、睡不著覺、胃慒慒、呼吸困難……乍聽之下，似乎老人家的身體出現嚴重問題。憂鬱症是一種腦部化學物質失衡的疾病，有些老人家是因為貧血或甲狀腺功能低下，產生類似憂鬱症的症狀，也有因為中風、失智等慢性病，而併發憂鬱症。」
根據上文，下列敘述何者正確？
核心觀念
本題考查文意判讀，重點是掌握文章對老年憂鬱症的描述：老年憂鬱症不一定以情緒低落為主要表現，有時會表現為身體不適；而某些疾病也可能造成類似憂鬱症的症狀，或與憂鬱症併發。
解題方法
先區分文章明確提供的資訊與選項自行添加的原因、比例或診斷結論。文中指出，老人家可能抱怨疼痛、麻木、失眠、胃部不適或呼吸困難；因此，這些身體症狀也可能是老年憂鬱症的表現。文章並未說老人憂鬱症比其他年齡層更常見，也未將其歸因於器官老化。
選項分析
- (A) 錯誤。 文中開頭明確說明，老年人憂鬱症的比例「並沒有」比年輕人高出許多，與選項所稱比例更高不符。此外，文章將憂鬱症描述為腦部化學物質失衡的疾病，並非老人家常見的生理疾病。
- **(B) 錯誤。
第 10 題2 分
「鼠疫和瘧疾的式微，以及天花受到控制，都為十八世紀知識份子間流行的自然論觀點，扎下推廣的預備基礎。若有這樣一個世界，致命傳染病並不會突如其來的降臨正值盛年的人身上，那麼人們就不會如此需要求神拜佛，以解釋這類暴斃事件。此外，新流行的機械世界觀支持尋找更有效的方法來應付疾病，使得醫學專業在實驗測試新療法方面，愈來愈能從經驗中學習。結果，情況真的改善了。於是有關『人類智慧和技巧不只能改進機械生活，也能改善健康狀態』的想法，似乎變得愈來愈有道理。因此『歐洲疾病變遷』和『歐陸的文化與政治史』之間，似乎有明顯的關聯。」
根據上文，下列敘述何者正確？
核心觀念
本題考閱讀理解，重點是掌握文中「機械世界觀」與醫學發展之間的因果關係，並辨認哪些敘述超出或扭曲了文章內容。
文中指出，十八世紀鼠疫、瘧疾式微，天花受到控制；機械世界觀興起後，人們開始尋求更有效的治病方法，醫學專業也透過實驗測試新療法，逐漸從經驗中學習。疾病情況改善，使「人類智慧與技巧能改善健康」的想法更有說服力。
解題方法
先抓出文中的因果脈絡：
再逐一比對選項：正確選項應保留這條脈絡，不能把「促進醫療方法改進」誤寫成「違反自然論」，也不能把文中未提到的原因或結論加進去。
選項分析
(A) 傳染病受到控制，違反當時自然論的觀點