109 地方特考三等 農業技術 作物生產概論 考古題詳解

109 年・地方特考・三等・農業技術
試題代碼 作物生產概論

第 一 題25 分

請試述溫度逆境對作物氮吸收之代謝效率的影響。

登入後即可作答並保存紀錄。

這一題的完整詳解

核心觀念

本題核心在於考驗「環境逆境生理學」與「作物營養生理學」之整合應用,重點聚焦於溫度逆境(低溫與高溫)​對植物氮素吸收(Nitrogen Uptake)​與氮素同化代謝(Nitrogen Metabolism/Assimilation)​的生理生化機制及氮素利用效率(Nitrogen Use Efficiency, NUE)​的衝擊。

  1. 氮素吸收機制:
  • 根系主動運輸依賴細胞膜上的質子幫浦(H+-ATPase\text{H}^+\text{-ATPase})建立電化學梯度,驅動硝酸根轉運蛋白(Nitrate Transporter, NRT1/NRT2)與銨根轉運蛋白(Ammonium Transporter, AMT)。
  • 質流(Mass Flow)與蒸散流拉力帶動養分朝根表移動並往地上部木質部運送。
  1. 氮素同化代謝關鍵酵素與代謝路徑:
  • 硝酸鹽還原:硝酸還原酶(Nitrate Reductase, NR)催化 NO3−→NO2−\text{NO}_3^- \rightarrow \text{NO}_2^-,亞硝酸還原酶(Nitrite Reductase, NiR)催化 NO2−→NH4+\text{NO}_2^- \rightarrow \text{NH}_4^+。
  • 銨同化途徑:麩醯胺酸合成酶/麩胺酸合成酶循環(GS/GOGAT cycle)將 NH4+\text{NH}_4^+ 轉化為有機態胺基酸,此過程高度依賴光合作用提供之能量(ATP、NADPH/NADH)​與碳骨架(α\alpha-酮戊二酸, α-ketoglutarate\alpha\text{-ketoglutarate})。
  1. 氮素利用效率公式: NUE=NUpE×NUtE\text{NUE} = \text{NUpE} \times \text{NUtE} 其中 NUpE\text{NUpE} 為氮吸收效率(Nitrogen Uptake Efficiency,植株吸氮量/土壤供氮量),NUtE\text{NUtE} 為氮同化利用效率(Nitrogen Utilization Efficiency,穀粒或生物產量/植株吸氮量)。

解題方法

本題為典型申論題,答題架構應秉持「生理程序拆解、高低溫對稱論述、微觀生化結合宏觀效率」的原則:

  1. 界定架構:將溫度逆境拆解為「低溫(冷害/凍害)」與「高溫(熱害)」,各別論述其對「吸收(Uptake)」與「代謝同化(Metabolism)」的影響。
  2. 生化層次:明確點出細胞膜特性、轉運蛋白、能量供給(ATP)、關鍵酵素活性(NR、GS/GOGAT)及碳骨架來源。
  3. 收斂結論:以 NUE=NUpE×NUtE\text{NUE} = \text{NUpE} \times \text{NUtE} 統合結論,說明雙重抑制如何導致產量與氮效率低下,並補述田間調適對策以提高得分層次。

選項分析

本題為公務人員升等/特考之申論題,並無選項。閱卷評分構面與標準如下:

  • 完整度:兼論高溫與低溫者給予全額分;若僅偏重單一溫度逆境,得分將受大幅扣減。
  • 機制深度:具體寫出關鍵酵素代號(如 NR、GS/GOGAT)、膜電位、碳骨架(α\alpha-酮戊二酸)與光呼吸競爭機制者,列為最優等級。
  • 邏輯結構:清楚區分「吸收端(根系)」與「代謝端(同化與再利用)」者,邏輯層次嚴密。

解題技巧

  1. 破題公式:「吸收看膜與水(流動性、載體、蒸散流),代謝看酶與碳(酵素活性、能量、碳骨架)」。
  2. 常見盲點與陷阱:
  • 僅籠統寫出「生長停滯、吸收不良」,未從酵素動力學、膜流動性與能量代償等植物生理學角度深入切入。
  • 忽略高溫下「光呼吸加劇」與「維持呼吸消耗過劇」會使作物缺乏同化氮素所需的能量與有機碳架構。
  • 混淆硝酸態氮與銨態氮在逆境下的代謝路徑差異。

【答案】

一、前言

氮素為構成作物蛋白質、核酸、葉綠素及酵素之核心元素。

🔒

後續完整解題步驟與【答案】

免費註冊,享 3 天全站完整詳解閱覽。

免費註冊

第 二 題25 分

請試述如何判斷土壤之田間容水量(field capacity)、永久萎凋含水率(permanent wilting percentage)及有效水(available water),對田間土壤結構管理有何影響?

登入後即可作答並保存紀錄。

這一題的完整詳解

核心觀念

本題的核心在於「土壤物理性質」中的「土壤水分常數(Soil Water Constants)」及其熱力學水勢(Soil Water Potential)界定,並進一步探討土壤微觀孔隙分佈與宏觀「土壤結構(Soil Structure)管理」之間的互動機制。

  1. 田間容水量(Field Capacity, FC): 土壤經充分灌水或降雨達飽和狀態後,在重力作用下多餘的「重力水(重力排水)」自由下滲排乾(通常需時 24 至 48 小時),土壤微孔隙靠毛管力所能蓄留的最大水分含量。
  • 能量狀態:土壤水勢約為 −0.01 MPa-0.01\text{ MPa} 至 −0.033 MPa-0.033\text{ MPa}(−0.1 bar-0.1\text{ bar} 至 −0.33 bar-0.33\text{ bar},沙質土偏向 −0.1 bar-0.1\text{ bar},黏質土約為 −0.33 bar-0.33\text{ bar}),相當於 pFpF 值 2.0∼2.542.0 \sim 2.54。
  1. 永久萎凋含水率(Permanent Wilting Percentage, PWP,或稱永久萎凋點): 土壤水分持續被蒸散與作物根系吸收消耗,當土壤基質吸力超過作物根系的吸水能量極限時,植株呈現嚴重萎凋;即使將植株移至飽和水氣的暗室中過夜,植株仍無法恢復膨壓時的土壤重量含水率。
  • 能量狀態:土壤水勢公認約為 −1.5 MPa-1.5\text{ MPa}(−15 bar-15\text{ bar}),相當於 pFpF 值 4.24.2。
  1. 有效水(Available Water, AW,或有效水容量 AWC): 介於田間容水量與永久萎凋含水率之間、作物根系能夠主動吸收利用的毛管水含量。
  • 計算公式: AW=FC−PWPAW = FC - PWP 若以體積含水率(θv\theta_v)表示,則土壤有效水深(dd)計算為: d=(FCv−PWPv)×Dd = (FC_v - PWP_v) \times D 其中 DD 為作物有效根層深度。

解題方法

本題為典型的公職申論題,答題架構應分為兩大維度:「各水分常數的科學判斷與測定方法」與「對田間土壤結構管理的具體影響與對策」。

  1. 水分常數的判斷方法: 必須同時涵蓋「現場/生物測定法」與「實驗室儀器測定法」,展現理論與田間實作並重的深度。
  2. 對田間土壤結構管理的影響: 應從「孔隙分配(粗孔隙 vs. 細孔隙)」、「防範土壤機械壓密與適耕期判定」、「有機質施用促進團粒化」、「精準灌溉排水分區管理」四個構面層層剖析,論述水分常數如何作為土壤結構健康的診斷指標。

選項分析(申論題各子題要點剖析)

本題為非選擇題,依題目設定之三大要素逐一分析其判定關鍵與科學依據:

  1. 田間容水量(FC)的判定關鍵:
  • 田間現場法:選定具代表性土壤小區,充分注水使土層飽和,表面覆蓋塑膠布防止蒸發。靜置 1 至 2 天(待重力排水速率降至動態微小平衡),取土樣置於 105∘C105^\circ\text{C} 烘箱中烘烤至恆重,測算乾土重量含水率。
  • 實驗室壓力板儀法(Pressure Plate Extractor):將飽和土樣置於高嶺土或陶土微孔板上,施加 0.033 MPa0.033\text{ MPa}(0.33 bar0.33\text{ bar})之氣壓,待平衡排水停止後,取樣測定含水率。
  1. 永久萎凋含水率(PWP)的判定關鍵:
  • 生物指標法(矮生向日葵法,Dwarf Sunflower Method):在裝土盆缽中種植向日葵,生長至第 3 對真葉時充分灌水後斷水,表面密封防蒸發。待植株初期萎凋時移入高濕暗室過夜,若清晨植葉片仍呈永久萎蔫狀態,立即取根圈土樣烘乾稱重計算含水率。
  • 實驗室壓力膜儀法(Pressure Membrane Apparatus):將土樣加壓至 1.5 MPa1.5\text{ MPa}(15 bar15\text{ bar}),待水分排出平衡後取樣烘乾測量。
  1. 有效水(AW)的判定與易利用水分區別:
  • 數值判定:直接由實驗測得之 FCFC 與 PWPPWP 兩點相減。
  • 作物生理修正(易利用水,Readily Available Water, RAW):田間實際管理不能等到降至 PWP 才給水,需定義土壤水分管理允許消耗量(MADMAD),通常取有效水的 40%∼60%40\% \sim 60\%(RAW=MAD×AWRAW = MAD \times AW)作為灌溉起點。

解題技巧

  1. 熱力學水勢數字牢記: 申論評分關鍵在於精確度。閱卷委員看見 FCFC 標註「−0.033 MPa/−0.3bar/pF 2.54-0.033\text{ MPa} / -0.3 bar / pF\,2.54」以及 PWPPWP 標註「−1.5 MPa/−15bar/pF 4.2-1.5\text{ MPa} / -15 bar / pF\,4.2」,能立即確立高分基準。
  2. 結構與水分的因果邏輯扣合: 土壤質地(Texture)屬於固有特性難以改變,但土壤結構(Structure,團粒構造)可人為調控。好的團粒結構能擴大非毛管孔隙(通氣)與毛管微孔隙(保水),直接提高 FC 並顯著擴增 AW,而對 PWP 的影響相對有限。
  3. 常見失分陷阱:
🔒

後續完整解題步驟與【答案】

免費註冊,享 3 天全站完整詳解閱覽。

免費註冊

第 三 題25 分

請試述種子蛋白質依溶解度在禾穀類與豆類種子中之蛋白質有何不同?

登入後即可作答並保存紀錄。

這一題的完整詳解

核心觀念

本題測驗作物生理與農產化學中種子儲藏性蛋白質(Seed Storage Proteins)​的生物化學分類及其在不同作物種屬間的分布差異。核心理論為 奧斯本蛋白質溶解度分類法(Osborne Classification),該方法依據蛋白質在不同溶劑中的溶解度,將植物蛋白質分為四大類:

  1. 清蛋白(Albumin):溶於純水,遇熱易凝固。
  2. 球蛋白(Globulin):不溶於純水,溶於中性稀鹽水溶液(如 0.5–1.0 M NaCl0.5\text{--}1.0\,\text{M }\mathrm{NaCl})。
  3. 醇溶蛋白(Prolamin):不溶於水或鹽溶液,溶於 70%–80%70\%\text{--}80\% 脂肪族醇類水溶液(如乙醇、異丙醇)。
  4. 穀蛋白(Glutelin):不溶於水、中性鹽及醇類,溶於稀酸(如 0.1 M0.1\,\text{M} 醋酸)或稀鹼(如 0.1 M NaOH0.1\,\text{M }\mathrm{NaOH})溶液。

解題方法

本題為標準的比較型申論題,作答策略採「先定義分類標準 →\rightarrow 逐一剖析作物類群 →\rightarrow 彙整比較表格 →\rightarrow 延伸營養互補意義」四步開展:

  1. 確立標準:開門見山定義 Osborne 分類之四種溶劑特性。
  2. 禾穀類蛋白質特性:說明禾穀類以「醇溶蛋白」與「穀蛋白」為主要儲藏蛋白,並特別點出水稻(穀蛋白占絕大多數)與小麥、玉米等之差異。
  3. 豆類蛋白質特性:說明豆類以「球蛋白」為主要儲藏蛋白,清蛋白次之,醇溶蛋白極少。
  4. 系統化比較:以表格對比兩者之主要溶解性蛋白、代表性蛋白名稱、限制胺基酸與加工生理特性。

選項分析

本題為國家考試三等申論問答題,無選擇題選項。試卷作答時應針對題目關鍵字拆解為以下四個評分核心進行論述:

  • 概念定義評析:必須精確寫出清蛋白(水溶)、球蛋白(鹽溶)、醇溶蛋白(醇溶)、穀蛋白(酸鹼溶)四種溶解度定義,若缺少任一種或溶劑寫錯將失分。
  • 禾穀類組成分評析:須掌握「醇溶蛋白與穀蛋白合計占總蛋白 80%80\% 以上」之大原則,並補充水稻以穀蛋白(Oryzenin)為主、玉米以醇溶蛋白(Zein)為主的代表性知識。
  • 豆類組成分評析:須掌握「球蛋白占 70%–80%70\%\text{--}80\%」之優勢地位(如大豆球蛋白 Glycinin 與伴大豆球蛋白 β\beta-Conglycinin),且醇溶蛋白含量微乎其微。
  • 比較總結評析:除溶解度差異外,帶出兩者在限制胺基酸上的生理營養互補(禾穀類缺離胺酸、豆類缺甲硫胺酸),展現農藝整合應用的縱深。

解題技巧

  1. 口訣記憶法:
  • 溶劑順序口訣:「水、鹽、醇、酸鹼」對應「清、球、醇、穀」。
  • 分布口訣:「禾穀醇穀高,豆類球清多」。
  1. 得分亮點與避坑提醒:
  • 常見陷阱:許多考生誤以為所有禾穀類都是醇溶蛋白最多。水稻是唯一的特例,水稻種子蛋白質中「穀蛋白」高達 70%–80%70\%\text{--}80\%,醇溶蛋白僅約 5%–10%5\%\text{--}10\%;寫出水稻特例能大幅提高得分級距。
  • 排版技巧:文字論述完後務必輔以「彙整比較表」,閱卷委員可在 1010 秒內抓到全部分數點。

【答案】

種子蛋白質依據 奧斯本(Osborne)溶解度分類法,在禾穀類(Cereals)與豆類(Legumes)種子中之組成比例、存在型態及生理特性均有顯著差異,分述如下:

一、種子蛋白質之 Osborne 溶解度分類基準

  1. 清蛋白(Albumin):溶於純水,分子量較小,多屬代謝酵素或結構蛋白。
  2. 球蛋白(Globulin):不溶於純水,但溶於稀中性鹽溶液(如 5% NaCl5\%\,\mathrm{NaCl})。
🔒

後續完整解題步驟與【答案】

免費註冊,享 3 天全站完整詳解閱覽。

免費註冊

第 四 題25 分

請試述下列名詞意涵:(每小題 5 分,共 25 分)

(一)作物野生近緣種(crop wild relatives, CWR)

(二)接替間作(relay intercropping)

(三)嘉磷塞(glyphosate)

(四)智慧農業(intelligent agriculture)

(五)葉蒸比(transpiration ratio, TR)

登入後即可作答並保存紀錄。

這一題的完整詳解

核心觀念

本題為民國 109 年地方特考三等「農業技術」類科《作物生產概論》的名詞解釋題,全題總計 25 分(每小題 5 分),涵蓋農藝領域五大核心分支:

  1. 種質資源與遺傳育種:作物野生近緣種(CWR)、基因庫(Gene pool)概念及耐逆境基因來源。
  2. 農作制度與栽培管理:接替間作(套作)的時空配置特徵、共存期、土地當量比與複種指數。
  3. 雜草學與植物保護:嘉磷塞之化學本質、非選擇性系統移行機制及其抑制 EPSPS 酵素之生化途徑。
  4. 現代農業科技:智慧農業(農業 4.0)之「感測、決策、精準執行」架構與解決缺工目標。
  5. 作物水分生理學:葉蒸比(TR)之定義、計算公式、與水分利用效率(WUE)之反比關係,以及 C3C_3、C4C_4、CAM\text{CAM} 植物之蒸散差異。

解題方法

每小題配分均為 5 分,申論作答不可僅寫白話通俗句,必須採取​「三段式標準定義結構」​以獲取滿分:

  1. 精準學理定義:點出該專有名詞在農藝學上的正式範疇與核心屬性。
  2. 作用機制、特徵或數學公式:寫出生理/生化反應、時序特徵、架構組成或計量公式。
  3. 農藝實務價值或具體例證:連結田間生產應用、育種潛力、優缺點或代表作物。

選項分析

本題為申論式名詞解釋題,非選擇題,無選項之區分。各小題命題重點在於檢視考生能否精準區辨「相近名詞」(如間作與接替間作、葉蒸比與水分利用效率、野生種與栽培種、選擇性與非選擇性除草劑),完整答題內容詳見下方【答案】。


【答案】

(一)作物野生近緣種(Crop Wild Relatives, CWR)

  1. 定義:指在演化與親緣關係上與現今栽培作物極為相近的野生植物物種,涵蓋栽培作物的野生祖先種、未經完全馴化的同種野生型,以及同屬或近緣屬之野生近緣種。
  2. 遺傳特性:在作物基因庫分類中,多屬於初級基因庫(Primary Gene Pool, GP-1)或次級基因庫(Secondary Gene Pool, GP-2)。其長期生存於自然棲地,歷經嚴苛天擇,保留了栽培種在長期人為馴化與單一化選育過程中所流失的豐富遺傳多樣性。
  3. 育種與實務價值:含有對生物逆境(重大病蟲害)與非生物逆境(乾旱、鹽鹼、熱害、浸水)的高度抗耐性基因,是現代作物抗逆抗病育種與面對氣候變遷最重要的基因資源庫;實務上常透過遠緣雜交、胚拯救或分子標記輔助選種將其優良基因導入栽培品系中。

(二)接替間作(Relay Intercropping)

  1. 定義:又稱「套作」或「遞接間作」。指在前作作物的生育後期(尚未成熟收穫之前),即於其行間或株間播種或定植後作作物,使前後兩茬作物在田間維持一段特定時間的「重疊共存期」(Overlap Period)。
  2. 農藝特徵:
  • 介於一般「間作」(Intercropping,兩作物全期或大部分生育期共存)與「輪作」(Crop Rotation,前作收穫整地後始播後作)之間。
  • 代表範例:甘蔗生長後期套種花生、水稻收割前套播綠肥紫雲英、甘藷田後期套種冬季短期蔬菜。
  1. 效益與限制:
  • 優點:充分爭取無霜期或光熱水土資源,延長後作生育日數,提高複種指數與土地利用效率。
  • 缺點:共存期間前作植株易對後作造成遮光抑制作害;且前後作空間交錯,使得大型農業機械作業受限,田間管理及前作收穫時極易損傷後作幼株。

(三)嘉磷塞(Glyphosate)

  1. 藥劑屬性:學名為 NN-(phosphonomethyl)glycine,為一種廣效型(非選擇性)、系統性(內吸傳導型)、萌芽後莖葉處理的有機磷酸類除草劑(非有機磷殺蟲劑)。
  2. 生化作用機制:
  • 經莖葉吸收後,藉由韌皮部傳導至全株分生組織。
🔒

後續完整解題步驟與【答案】

免費註冊,享 3 天全站完整詳解閱覽。

免費註冊

其他考古題