111 地方特考三等 景觀 景觀工程 考古題詳解

111 年・地方特考・三等・景觀
試題代碼 景觀工程

第 一 題25 分

請繪製一校園中的環境教育生態水池剖面圖,以說明基地整地及植栽施工的考量事項。

🖼️ 本題原卷含圖表。基於試題來源之版權考量,本站不轉載原卷影像; 題目文字已完整轉錄,圖表請自行參閱考選部公告之試題原檔。

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核心觀念

本題考「水池剖面如何把地形、水位、土壤、排水與水生植栽配置整合起來」。環境教育生態水池不只是挖出蓄水空間,還須形成由陸域、濱水帶、淺水帶至較深水域的連續棲地,並兼顧水質、維護及校園使用安全。

題目未提供基地地形、土壤透水性、水源及目標物種,因此圖示採一般校園生態水池假設;實際池深、邊坡及植栽種類應依現勘與設計條件決定。本題不涉及特定法條。

剖面示意圖

 校園陸域 校園陸域
 保留或補植原生植栽 外溢安全排水方向
 \ →
 \ 緩坡草生緩衝帶 溢流口/溢流堰
 \____________________ ┌──────────
 \ 濱水挺水植物帶 \│ 常水位
 \____淺水植栽平台_____\________________
 淺水帶 \ 開放水面
 \ /
 \ 深水區 /
 \_________/
 池底整坡
 (依土壤設防滲層或襯層)
陸域緩衝帶 → 濱水帶 → 淺水帶 → 開放水面/較深水域
 截留逕流 挺水植物 沉水、浮葉植物 水體棲地

圖中水深與平台寬度為概念配置,非固定規格;溢流口高程應配合設計水位及基地排水系統。

解題方法

作答時先由剖面呈現「周邊地坪—池岸緩坡—分層水深—池底」的地形,再沿剖面標出整地施工及植栽分帶。這樣能同時說明土方如何形成水池,以及各水深帶如何支援不同植栽和生態功能。

基地整地與施工考量

  • **現況調查與放樣:**施工前調查等高線、既有排水、地下管線、土壤及地下水位,確認集水方向、池體位置、設計水位與溢流去處;依設計圖放樣池岸、池底及平台高程。
  • **表土保存與土方安排:**先剝離適合植栽的表土,分區堆置並防止混入底土或遭雨水沖失;挖填土方應按土壤品質分別使用。池體土方量可用平均端面法概估:

V≈LA1+A22V \approx L\frac{A_1+A_2}{2}

其中 LL 為兩端斷面間距,A1A_1、A2A_2 為兩端開挖或填築斷面面積。實際土方仍須依測量斷面及土壤鬆脹、壓實條件核算。

  • **池岸與池底整形:**池岸採平順緩坡,避免突然陡降;岸邊設淺水平台,讓水位變動時仍保留濕生植栽帶。池底整平並處理局部低窪,避免形成不易清理的積泥區。邊坡坡度須依土壤穩定、地下水及施工條件設計。
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第 二 題25 分

請繪製一 2.52.5 米高常綠性大灌木植栽施工圖說,詳細說明植栽規格及施工規範。

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核心觀念

本題考查大灌木的苗木規格判讀、根球與植穴尺寸配置、定植深度、支撐及後續養護。施工圖應同時表現植株高度、冠幅、根球、植穴、回填土、地表集水區及支柱位置。

「2.5 米高」以根際地表至樹冠頂端的垂直高度計;灌木枝條應分布均勻、樹形完整。苗木規格及施工方式依設計圖說與契約規範辦理,可參照公共工程施工綱要規範第 02900 章「植栽」及第 02902 章「種植及移植一般規定」。

解題方法與施工圖

題目未指定樹種、冠幅及根球尺寸,以下採常見帶根球大灌木作合理設計示例:苗高 250 cm250\text{ cm}、冠幅至少 120 cm120\text{ cm},根球直徑 60 cm60\text{ cm}、高 45 cm45\text{ cm}。植穴寬取根球直徑約 2 倍,深度取根球高度加約 20 cm20\text{ cm},並確保根球底部穩固、不因回填土沉陷而下陷。

 樹冠頂
 ▲
 │ 苗高 H ≥ 250 cm
 .------│------.
 .-' │ '-.
 / 常綠大灌木 \ 冠幅 W ≥ 120 cm
 / \
 / 主幹 \
地表 ────/─────────────┼──────────────\────────────
 集水土堰 │ 集水土堰
 覆蓋物薄層 │
 回填種植土 根際/原土痕略高於完成地坪
 ┌────┴────┐
 │ 根球 │ 根球 Ø 60 cm
 │ │ 根球高約 45 cm
 /└──────────┘\
 / \
 │ 植穴底部 │ 植穴深約 65 cm
 └───────────────────┘
 ← 植穴寬約 120 cm →

 支柱設於根球外側,採三點支撐;綁帶以柔性材料固定

植栽規格

項目建議圖說規格
植栽種類常綠性大灌木,品種依設計圖說及監造核定
植株高度不小於 250 cm250\text{ cm},由根際地表量至樹冠頂端
冠幅不小於 120 cm120\text{ cm},枝葉分布均勻、樹形完整
根球直徑約 60 cm60\text{ cm}、高約 45 cm45\text{ cm},土球完整、不鬆散
苗木品質生長健全、葉色正常、無病蟲害、枯枝及明顯機械損傷
支撐根球外側設三點支柱,支柱及綁帶不得磨傷樹皮
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第 三 題25 分

請以圖面及文字說明一跨越溪流木棧道結構方案,並請說明使用材料及施工應注意事項。

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核心觀念

本題考查跨溪木棧道的結構傳力、材料耐久、河川環境及施工安全。作答要交代橋面荷重如何傳至溪岸、如何避免洪水沖刷與木材腐朽,以及施工期間如何降低對溪流的干擾。

題目未提供溪寬、洪水位、地質及設計荷重,因此以下以「小跨徑人行棧道、兩岸可設橋台」為假設,提出單跨簡支木構橋的概念方案;實際梁尺寸、橋台尺寸與基礎深度須依現場調查及結構計算決定。

解題方法與結構方案

採用單跨跨越溪流,將橋台設於溪岸穩定處,避免在溪床內設置橋墩。結構傳力順序為:

行人荷重 → 木鋪面 → 橫向小梁 → 縱向主梁 → 橋台及基礎 → 地盤

概念立面如下:

 木扶手及欄杆
 ┌────────────────┐
橋面鋪板 ───┴────────────────┴───
 橫向小梁(間距配置)
 ════════════════════════ 縱向主梁
 [橋台] [橋台]
溪岸 ______│~~~~~~~ 溪流水面 ~~~~~~~│______ 溪岸
 溪床
 (單跨;溪床不設橋墩)

橋面應高於設計洪水位並保留適當出水及漂流物通過空間,避免洪水漫橋、漂流木撞擊或形成阻水。橋台與基礎位置須避開易受沖刷的岸坡,基礎埋置深度則依地質與沖刷評估決定;橋台背面及兩端可配合植生或透水護岸穩定岸坡。

主要材料與構件

  • **主梁及橫向小梁:**採結構級木材,選用適合戶外潮濕環境的木種或防腐處理材。木材須有足夠強度,並檢查含水率、節疤、裂縫及腐朽情形。
  • **橋面鋪板:**採耐候、防滑木板,板縫保留排水及通風空間;鋪板固定後不得有翹起、鬆動或突出的釘頭。
  • **欄杆與扶手:**設於橋面兩側,欄杆高度及構造依適用的人行安全規範設計;開口不宜造成墜落或夾陷風險。
  • **連接件:**使用適用戶外環境的熱浸鍍鋅或不鏽鋼螺栓、螺帽及連接板,並依木材與金屬的相容性選材,避免腐蝕。
  • **橋台與基礎:**可採鋼筋混凝土或經設計的石砌構造。木梁端部應以金屬支承件與橋台隔開,避免木材直接接觸土壤或積水。
  • **木材防護:**使用適合戶外且不易污染水體的防腐、防蟲處理方式;處理與塗裝應在遠離水體處完成,避免藥劑或塗料流入溪中。

結構計算與施工注意事項

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第 四 題25 分

請繪圖說明一河流護岸生態工程,並請說明該生態工程應注意哪些基地生態機能之改變?

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核心觀念

本題考查以生態工程方式整治河岸:在滿足防洪、護岸與河道通水需求的同時,保留或恢復河岸的自然材料、植生、棲地及水陸連結。設計不能只看護岸是否穩固,也要評估工程對水文、地形、水質、生物棲地與生態廊道的影響。

本題沒有指定法條、設計流量或河道斷面尺寸,作答以生態護岸的一般原則說明,不需套用特定法條或公式。

解題方法與剖面示意

採河道橫斷面說明,依序標出陸域緩坡植生、岸坡護面、常水位帶及坡腳保護,並補充各構造的功能與施工注意事項。重點是讓護岸穩定與棲地多樣性並存,避免以連續、光滑、垂直的硬質構造隔絕水陸環境。

 陸域/河岸緩衝帶 河道
 原生喬灌木、草本植生 水流方向 →
 │
 ───────────┴────────────────岸頂
 \ 植生緩坡
 \ 植生毯、活枝扦插或
 \ 植生土袋/石籠等透水護面
 \ 岸坡植生根系固土
 \________________ 常水位
 \ 自然石塊坡腳保護
 \________________ 河床
 粗細粒自然底質
 水際植生、魚蝦及水生昆蟲棲地

示意圖表達的是配置原則,實際坡度、護面材料與坡腳尺寸,須依河道流速、沖刷深度、土質及洪水位進行水理與穩定設計。

構造與施工要點

  1. 岸坡採緩坡與分層植生:依現地條件保留原生植物,配置草本、灌木及喬木,增加根系固土與岸帶遮蔭;避免單一樹種或不適地植栽。
  2. 護面透水且具粗糙度:可採自然塊石、石籠、植生毯、活枝扦插或植生土袋等方式,保留孔隙與微地形,供小型生物躲藏、覓食及移動。
  3. 坡腳優先防沖刷:坡腳受水流沖刷最直接,可用適當粒徑的自然石材或透水結構保護,並銜接河床,避免形成突出的硬質門檻。
  4. 保留河床與水際多樣性:避免全面鋪設混凝土或將河床整平;
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