112 地方特考三等 景觀類科 景觀植物學與景觀生態學 考古題詳解

核心觀念

島嶼理論將被不適宜生物生存的環境包圍的棲地斑塊，視為「島嶼」；斑塊中的物種數量，受到物種移入與局部滅絕的共同影響。斑塊面積愈大，通常可容納較多棲地類型與族群，局部滅絕率也較低；斑塊愈孤立，物種移入率通常愈低。

生態綠網規劃可將大型自然棲地視為核心區，將河川、林帶、道路綠帶等視為廊道，並以小型棲地斑塊作為跳島棲地。規劃目標是維持棲地品質、降低破碎化與孤立程度，讓物種能在不同棲地間移動、覓食、繁殖及擴散。

解題方法

作答時可依「面積、連結、距離、品質、管理」五個面向，將島嶼理論轉化為綠網原則：

1. 保護大型核心棲地 優先保全面積大、棲地品質佳且物種豐富的自然斑塊。較大的棲地能支持較大的族群，降低小族群因環境變動而局部滅絕的風險。

2. 提高棲地間的連結性 以連續廊道連結核心棲地，或利用跳島棲地縮短物種移動距離。廊道應依目標物種的移動能力與棲地需求設計；河岸林、溪流綠帶與連續林帶均可作為連結方式。

3. 降低棲地孤立程度 避免新建設施切割棲地，也應改善道路、建成區等阻隔。若無法直接連成廊道，可在適當間距配置中繼棲地，提升物種跨越不利環境的機會。

核心觀念

本題考查「水棲螢火蟲的生活史與棲地需求」如何轉化為復育措施。作答要掌握兩個重點：第一，水棲指的是幼蟲期生活在水中，不代表各個生活階段都在水裡；第二，復育不能只營造一處水池，必須同時照顧水域、岸邊、植物與周邊環境。

臺灣常見的水棲螢火蟲包括黃緣螢、黃胸黑翅螢與條背螢。各種的棲地條件與水流偏好並不完全相同，因此復育應先確認目標種類及當地族群的原棲地特性。

解題方法：由生活史推導棲地條件

作答可依「卵、幼蟲、蛹、成蟲」順序說明生活特性，再分別推導各階段的棲地需求。這樣能避免只談水質或只談成蟲活動空間，而漏掉完整生活史所需的環境。

水棲螢火蟲的生活特性

1. 卵期：卵產在水域附近適當的潮濕環境，常見於岸邊植物、苔蘚或近水處。卵期需要穩定的濕度，不能因岸邊乾燥或水位劇烈變動而失去適宜環境。

2. 幼蟲期：幼蟲主要生活在水中，通常在水底爬行，以淡水螺、貝類等小型水生軟體動物為食。水棲幼蟲具有適應水中生活的呼吸構造，因而需要水質良好、溶氧充足的環境；有機物過多而腐敗分解，或水體長期停滯，都可能造成缺氧並影響幼蟲存活。幼蟲期是重要的生長階段，食物來源與水域底質都會影響族群維持。

3. 蛹期：老熟幼蟲會離開水體，在近水岸邊的土壤或其他適宜基質中化蛹。因此，水岸不能被硬化或完全切斷，並須保留可供幼蟲上岸及化蛹的緩坡、土壤與植被。

4. 成蟲期：成蟲多在夜間活動，利用發光訊號求偶。成蟲需要近水的活動空間與適當的岸邊植物；過強的人工照明會干擾其活動與求偶。成蟲活動範圍與幼蟲水域相連，復育時應一併考量。

棲地復育原則

1. 先調查目標種類與原有棲地：掌握當地水文、水質、底質、食物生物、植被、光照及族群活動情形，再依目標種類的習性設計棲地。不可將不同水棲種類一概視為具有相同的水流與底質需求。

2. 維持適宜水文與水質：保留穩定、潔淨的水源及適當水深，維持良好溶氧，避免污染、優養化、過量有機廢棄物及不必要的水體封閉。

核心觀念

本題考的是依校園綠籬的多重功能，提出適地、適種的原生植物。選種不能只看花色或觀賞性，還要兼顧：

• 原生性與在地適應：優先選擇臺灣原生植物，並依學校所在地的氣候、土壤、日照、風勢與鹽分條件調整。
• 綠籬功能：枝葉能形成一定的綠量，適當配置後可降低臨路噪音與視覺干擾，並提供生物棲地；植株生長與維護也可納入固碳、降溫及環境教育的整體規劃。
• 校園安全與通透性：綠籬不宜一味密植成不透光的高牆；可透過植株高度、株距與複層配置，兼顧視線穿透、通風與生態功能。應避開有刺、有毒或果實易造成滑倒等不適合學童活動區的植栽，並考量修剪維護。

題目沒有指定校園所在地與現地環境，因此以下列出適用範圍較廣的十種臺灣原生植物；實際配置仍應依校址條件選用。

解題方法

先依植物的生長型態與校園條件篩選，再說明每種植物的特性及選種理由。答案不必把十種植物都當成同一種形式的「矮綠籬」：灌木可作主要綠籬，藤本可攀附圍網，草本則適合做前緣或複層植栽。如此才能將題目所列的噪音、降溫、棲地及教育功能落實到配置上。

十種適合校園綠籬的原生植物

核心觀念

大樹移植的成敗，關鍵在於盡量保留吸收根、減少水分散失、維持根球完整，並讓移植後的根系能在新植穴中恢復生長。計畫內容應涵蓋移植前調查與養根、適期移植、根球挖掘與搬運、定植，以及後續養護。

本題未說明移植地點、土壤、樹冠大小及幹徑測量位置。以下以樹木健康、基地可供斷根養根，且「幹徑 50 公分」作為規劃估算的假設；實際根球尺寸仍須依樹木幹基直徑、根系分布與現地條件確認。相關數值以命題當年（民國 112 年）可參照的樹木移植作業規範為基準；此類作業規範屬行政規則或施工技術依據，並非全國一致適用的單一法定公式。

解題方法與移植計畫

一、移植前調查與適期選擇

先調查九芎的健康狀況、樹高、冠幅、樹勢、病蟲害、傾斜情形、根系分布及地下管線，並檢查移植路線的淨空、道路承載與起重機作業空間。確認新植地的日照、土壤、排水及生長空間適合九芎。

九芎為落葉樹，宜選在休眠期、落葉後至萌芽前移植，避開高溫、乾旱及強風時段。若新植地排水不良，應先改善排水，避免根球長期積水。

二、根球尺寸與斷根養根

根球直徑原則上依幹基直徑及根系類型估算。以一般作業規範所採的約 $3$ 至 $7$ 倍範圍作規劃，若暫以 50 公分作估算基準，根球直徑約為：

本案可先以約 3 公尺直徑作為初步設計值，再由現場確認幹基直徑及根系分布後調整；九芎根系與土壤條件若顯示需要保留較大範圍，應相應放大根球。根球高度依實際根系與土層條件決定，應保留足量細根及宿土，並確保根球可穩定包裹、吊運。

50 公分已屬大型樹木規格，應預留兩次斷根養根的工期。先依設計根球範圍放樣，在根球外緣分區斷根、回填適當介質並持續澆水養護；第一次斷根後約 $60\sim90$ 日進行第二次斷根，再養根約 $60\sim90$ 日後移植。斷根位置與分區應依現地根系調整，避免一次大量切除根系造成樹勢衰弱。

三、修剪、挖掘與搬運