111 高普考普通考試 自然保育 自然資源經營管理概要 考古題詳解
第 一 題25 分
全球海洋環境受污染的來源幾乎都來自陸域上的人為活動,此論點無庸置疑,其中農業活動所產生的污染經溪流入海極可能是較顯著者之一,但卻少為大眾所知。未來極可能成為自然保育管理人員之一的你,請嘗試敘述農業可能產生的污染與規模(請以臺灣為敘述對象)。
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核心觀念
本題評量重點為「陸源污染對水域及海洋生態系統之衝擊」,核心考點聚焦於非點源污染(Non-point Source Pollution, NPS)與農業活動之污染擴散機制,並要求結合臺灣在地環境情勢進行具體論述。
- 農業污染機制:
- 化學肥料流失:過量氮(N)、磷(P)經地表逕流(Surface Runoff)淋溶排入溪流,引起水體優養化(Eutrophication)及海洋缺氧死區(Hypoxic Dead Zones)。
- 合成農藥殘留:有機磷、胺基甲酸鹽、除草劑及殺菌劑透過逕流進入水體,引發急慢性水生生物毒性與生物放大作用(Biomagnification)。
- 畜牧糞尿廢水:含高生化需氧量(BOD)、化學需氧量(COD)、高濃度氨氮、致病菌、重金屬(銅、鋅添加劑)及獸用抗生素。
- 土壤沖蝕與懸浮固體(SS):坡地農業整地致表土流失,大量泥沙排入溪流並沉積於河口與珊瑚礁海域。
- 法規架構(以命題當年民國 111 年法規為準):
- 《水污染防治法》及相關法規之放流水標準、畜牧糞尿沼渣沼液農地肥分使用管理辦法。
- 《海洋污染防治法》(註:現行法已於民國 112 年大幅修正,本題論述以民國 111 年法規架構為基準)。
- 《土壤及地下水污染整治法》、《農藥管理法》、《肥料管理法》。
解題方法
本題為申論題,採「環境工程與流域保育管理」視角切入,解題結構規劃如下:
- 界定範疇:釐清「農業活動」之涵蓋面(農藝與園藝耕作、坡地農業、畜牧業飼養),並區分「點源污染」(集中式畜牧廢水)與「非點源污染」(農田逕流、沖蝕泥沙)。
- 分類剖析污染型態:將農業污染物系統化歸納為「營養鹽過剩」、「毒性化學物質」、「高有機負荷與病原體」、「泥沙沉積與物理破壞」四大維度。
- 對焦臺灣本土現況與規模:由臺灣地理特性(山高坡陡、河短流急、降雨高度集中於梅雨與颱風季)出發,結合產業聚落分布(中南部畜牧農耕重鎮、高山農業帶),具體指出受衝擊的主要流域(如高屏溪、急水溪、北港溪等)與沿海受納水體,具體展現自然保育管理人員的宏觀與實務素養。
選項分析
本題為申論題,無個別選擇題選項。作答時須全面涵蓋題目要求的「污染種類」與「在臺灣之規模與衝擊」兩大核心要素,不可偏廢單一面向(例如僅寫農藥而忽略畜牧廢水或沖蝕泥沙)。
解題技巧
- 審題關鍵防雷:在臺灣公務體系及環境分類中,「農業」涵蓋農糧耕作、坡地開墾與「畜牧業」(豬、牛、禽類)。若僅回答農田化肥與農藥,將遺漏臺灣河川嚴重污染的最主要源頭之一(畜牧廢水),導致失分。
- 點面結合:闡述規模時,必須帶出臺灣本土具體案例(如:中南部平原養豬帶、大甲溪上游高山農業、墾丁及東海岸珊瑚礁沉積),使申論內容具備高度說服力與專業深度。
- 連貫自然保育邏輯:敘述不可僅止於水質污染數值,應將結論延伸至近岸海洋生態(藻華、珊瑚窒息、魚貝類累積毒素),呼應題幹「陸域活動進入海洋」的核心主軸。
第 二 題25 分
全球海洋環境正蒙受鉅大的塑膠污染,請從海洋生物受此影響之角度敘述之。並請說明近來國際上有何因應之道?
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核心觀念
本題聚焦於「海洋污染與生態衝擊」及「全球環境治理」兩大主軸,為公職考試《自然資源經營管理概要》常考的跨領域全球性議題。核心概念涵蓋:
- 海洋塑膠污染之型態與生態危害機制:
- 巨型塑膠(Macroplastics)與廢棄漁具(幽靈漁具,Ghost Gear):對海洋生物造成的「物理性危害」,包括纏繞限制行動與誤食引發消化道阻塞。
- 微塑膠(Microplastics,粒徑 )與奈米塑膠(Nanoplastics):低階營養層生物攝入後引發的發炎反應、假飽足感,以及微塑膠表面吸附持久性有機污染物(POPs)與內生塑化添加劑所導致的「化學毒性」與「生物放大作用(Biomagnification)」。
- 塑膠圈(Plastisphere)生態效應:塑膠碎屑作為浮游基質,載運致病微生物(如弧菌)或外來附著生物跨洋擴散。
- 國際海洋環境法與多邊環境協定(以命題當年民國 111 年為準):
- 聯合國環境大會(UNEA 5.2)歷史性決議:民國 111 年(2022 年)通過第 5/14 號決議《終結塑膠污染:邁向具法律約束力的國際文書》,啟動全生命週期治理的《全球塑膠公約》(Global Plastics Treaty)政府間談判。
- 既有國際海事與廢棄物公約:如《防止船舶污染國際公約》(MARPOL 73/78)附則五(禁止船舶排棄塑膠)、《巴塞爾公約》(Basel Convention)塑膠廢棄物修正案(管制難回收與混合塑膠廢棄物之越境轉移)。
- 聯合國永續發展目標(SDGs):特別是 SDG 14(保育及永續利用海洋資源)之具體目標 14.1(預防與大幅減少海洋廢棄物污染)。
解題方法
本題為典型雙核心子題的申論題,解題切入點採用「生態系統層級影響」對應「多邊治理工具」之對稱架構:
- 海洋生物衝擊面(生物與生態層次):由外而內、由個體巨觀至分子微觀分層論述:
- 巨觀物理層面:纏繞致死、吞食阻塞。
- 微觀生理與毒理層面:微塑膠攝入、環境荷爾蒙釋放、有害物吸附與生物累積。
- 群落與生態系層面:病原體攜帶與外來種入侵(塑膠圈效應)。
- 國際因應之道(政策與法規層次):由全球頂層法律架構至源頭防制機制展開:
- 具法律約束力之全球新公約推動(UNEA 5.2 倡議)。
- 既有多邊條約與法規深化(MARPOL 公約、巴塞爾公約)。
- 全生命週期與循環經濟倡議(減源、禁用一次性塑膠、擴大生產者責任 EPR)。
選項分析
本題為申論題型,無選項。針對考生在申論各構面的作答重點與評分關鍵剖析如下:
- 子題一:海洋生物受影響之分析維度
- 滿分關鍵:不可僅停留在「海龜吃塑膠袋、海鳥被漁網纏住」等常識性描述,必須使用精準生態學詞彙(如「幽靈捕撈」、「生物放大作用」、「假飽足感」、「環境荷爾蒙/內分泌干擾素」、「塑膠圈」)。
- 常見失分:忽略「微塑膠」對濾食性動物(如浮游生物、貝類、珊瑚)與海洋食物鏈底層的生理毒性衝擊。
- 子題二:國際因應作為之分析維度
- 滿分關鍵:精準點出民國 111 年(2022 年)國際環境法最重大的里程碑——聯合國環境大會(UNEA 5.2)通過決議啟動全球塑膠公約談判,並結合廢棄物越境管制(巴塞爾公約)與防止船舶污染(MARPOL)。
- 常見失分:僅泛泛回答「各國發起淨灘活動、少用吸管」,缺乏具體公約名稱、組織機構與國際制度規範。
解題技巧
- 掌握專有名詞英文縮寫:在答題中主動標註專業專有名詞(如 UNEA 5/14、Ghost Gear、Plastisphere、POPs、EPR),展現專業深度。
- 邏輯串聯「源頭 途徑 受體」:說明塑膠污染不僅是海洋末端問題,國際因應趨勢已從「末端清除」轉向「全生命週期(Full Life Cycle)與源頭減量」。
- 時事對齊題眼:民國 111 年高普考命題正是呼應 2022 年 3 月 UNEA-5.2 的重大國際外交突破,答題必須以該決議作為國際因應之首要核心。
【答案】
申論題標準擬答
第 三 題25 分
設立國家公園是目前普世推行自然保育的重要模式,最主要是此模式運用了保育(conservation)的特質「合理利用」,而廣受各國歡迎。請說明何謂「合理利用」?並請具體舉出那些係屬於你所認可的「合理利用」。
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核心觀念
本題為典型的「自然資源保育哲理」結合「經營管理實務」之申論題,核心在於檢驗考生對保育倫理光譜的理解,以及對我國國家公園經營體制之熟稔度:
- 保育(Conservation)與保存(Preservation)之哲理辨析:
- 保存(Preservation):以約翰·繆爾(John Muir)為代表,強調自然具有內在價值(intrinsic value),主張嚴格隔離人為干擾、維持自然原始風貌。
- 保育/合理利用(Conservation / Wise Use):以吉福德·平肖(Gifford Pinchot)的功利主義保育思想及奧爾多·李奧帕德(Aldo Leopold)的「土地倫理(Land Ethic)」為代表,強調「為了最大多數人在最長遠時間的最大福祉(the greatest good for the greatest number for the longest time)」,主張在生態系統可承受範圍內進行永續管理與明智利用。
- 「合理利用(Wise Use / Sustainable Utilization)」之定義:
- 參照國際自然保護聯盟(IUCN)及《拉姆薩公約(Ramsar Convention)》對明智利用之界定,指在維繫生態系統完整性(Ecological Integrity)與生物多樣性之前提下,妥善控制人為活動之強度、頻率與空間,使自然資源既能滿足當代人類的福祉與需求,又無損於未來世代滿足其需求與資源存續的潛力(兼顧代際公平與環境承載量)。
- 國家公園之法定定位與分區管制:
- 本題以命題當年(民國 111 年)法規為準,依《國家公園法》第 1 條:「為保護國家特有之自然風景、野生動物及史蹟,並供國民之育樂及研究,特制定本法。」揭示國家公園兼具「保育、研究、育樂」三大多目標功能。(現行主管機關已於民國 112 年隨行政院組織改造改制為內政部國家公園署,管理目標與分區原則維持一致)。
- 國家公園依《國家公園法》第 12 條劃分為:一般管制區、遊憩區、史蹟保存區、特別景觀區、生態保護區。此分區管理制度即為「合理利用」在空間規劃上的具體落實工具。
解題方法
本題題型為申論題,答題結構應採取「學理定義 核心構成要件 制度對應 具體實例」之層次遞進論述:
- 第一部分(說明何謂合理利用):
- 先界定「合理利用」的哲理淵源(平肖的功利主義保育與現代永續發展理論)。
- 提煉「合理利用」的四大核心判定準則:生態承載量極限、代際與代內公平、生態系統功能完整性、調適性管理機制。
- 第二部分(舉出具體認可之合理利用):
- 避免空泛描述「可以觀光、可以休閒」,應結合國家公園分區管制特點與低衝擊管理手段,舉出具備科學管理依據與制度配套的實例。
- 建議分層次舉例:環境教育與生態旅遊、學術研究與資源監測、原住民族傳統文化採集與共管、友善環境農漁業經營。
選項分析
本題為申論題,非選擇題,故無固定選項。然而,考生常在論述「利用是否合理」時產生觀念混淆,其界限辨析如下:
- 「合理利用」與「過度開發/掠奪性利用(Exploitation)」之混淆: 若在國家公園內興建大型高耗能度假村、索道纜車或大規模開墾,破壞核心地景與生態廊道,即使帶來經濟收益,亦因破壞生態承載量與不可逆之衝擊,絕對屬於「不合理之利用」。
- 「合理利用」與「絕對禁絕/極端保存(Preservation)」之混淆: 國家公園並非全面禁止人類進入之禁區。若將合理利用限縮為「完全不准人碰」,則抹煞了國家公園「提供國民環境育樂、美感體驗與環境教育」的法定任務,忽略了社會經濟支持系統對保育政策推動的正向回饋。
解題技巧
- 避免列出「無管制之利用」:申論時不可僅寫「登山健行」、「捕魚」、「採野菜」,必須隨附管理機制(如:總量管制、季節性禁採、無痕山林規範、原住民族共管協議),展現資源經營管理專業。
- 法條與學理關鍵字入題:適當帶出《國家公園法》第 1 條(保育、研究、育樂)、第 12 條(分區管制)、承載量(Carrying Capacity)、無痕山林(Leave No Trace, LNT)、調適性經營管理(Adaptive Management)等專業詞彙。
第 四 題25 分
請說明分區經營(zoning)、輪替使用(rotation)、遊客數量管理(management of users amount),再說明如何將三者適當地搭配使用,以減少資源型遊憩區之遊憩環境與資源的遊憩壓力。
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核心觀念
本題評量考生對「遊憩衝擊管理策略」(Recreation Impact Management Strategies)與「自然資源經營管理工法」的整合應用能力。核心概念涵蓋:
- 遊憩承載量(Recreation Carrying Capacity)與可接受改變限度(Limits of Acceptable Change, LAC):理解資源型遊憩區(如國家公園、國家森林遊樂區、自然保護留區)中,環境物理、生物與社會心理承載量的限制,以及衝擊產生的機理。
- 空間維度管理——分區經營(Zoning):透過地理空間隔離與機能劃定,將相容與不相容之土地使用分離,集中衝擊於耐受度高之區域,嚴格保護敏感受體(以命題當年民國 111 年之《國家公園法》第 8 條分區概念為代表性學理架構)。
- 時間維度管理——輪替使用(Rotation):透過時間差調控遊憩利用,使受壓迫之生態系(特別是土壤、植被與野生動物棲地)獲得休養生息與自我復原(Resilience)之機會。
- 強度/總量維度管理——遊客數量管理(Management of Users Amount):從源頭控制進入系統之遊憩負荷總量,避免超越臨界閾值。
解題方法
本題屬申論題,採「概念解構 個別剖析 矩陣整合」的邏輯切入:
- 個別定義與機制說明:分別闡明三種工具的定義、管理核心(分區為「空間配置」、輪替為「時間調配」、數量管理為「總量控制」)及其減緩壓力的作用機制。
- 整合搭配應用論述:若單獨使用各項工具常有其盲點(例如:僅分區而未控量會導致遊憩區超載;僅輪替而未控量會導致衝擊擴散至新區域)。因此,必須以「以區定額、以額定時、動態輪替」的系統化邏輯,提出空間、時間與總量之交互搭配模式,並納入監測反饋架構。
選項分析(申論評分關鍵要點解析)
本題為申論題型,閱卷委員評分時著重於下列各子要點是否論述周全:
- 分區經營(Zoning)之完整度:不可僅回答「劃分不同區域」,必須點出其「劃設依據(資源敏感度與遊憩適宜性)」、「機能定位(核心保育區 vs. 集中遊憩區)」及「空間集中與隔離效應」。
- 輪替使用(Rotation)之關鍵機制:必須點出環境生態的「自淨力/復原力」與「復育週期」,並指陳露營地、草坪、步道封閉輪休的實際運作方式。
- 遊客數量管理(Management of Users Amount)之工具手段:不可泛泛而談「減少遊客」,須寫出具體行政與管理措施(如總量管制、配額預約制、許可證制、差別費率等)。
- 搭配使用之綜效(Synergy):此為高分關鍵。若僅分點條列三者而未說明「互動關係」,分數將落在中等。必須明確建立「三維交叉管制架構(空間 時間 數量)」。
解題技巧
- 作答架構立體化:申論作答時建立「空間(Where)-時間(When)-總量(How many)」之三維座標體系,閱卷委員一目了然。
- 避免答題陷阱:
- 陷阱一:將「輪替使用」誤解為「永久封閉」。輪替必須具備「開-閉-復育-重新評估」的週期性。
- 陷阱二:忽視輪替可能造成的「衝擊擴散(Dispersal of Impacts)」。若未搭配總量管制與分區限制,直接開闢新區輪替,往往會把人潮帶入原始區域,造成更大破壞;答題時點出此盲點並以「搭配數量管制」化解,極具鑑別度。
【答案】
壹、各項遊憩管理策略之意涵與運作機制
一、分區經營(Zoning)
- 意涵:指依據資源脆弱度、地景獨特性、環境耐受力及遊憩機會光譜(Recreation Opportunity Spectrum, ROS),將資源型遊憩區劃分為不同管理目的之空間單元。
- 機制:
- 空間隔離與集中化:將遊憩設施、服務設施集中於生態敏感度低、耐磨損性強之「一般遊憩區」,使衝擊「局部化」(Hardening of sites)。