115 高普考高考三級 建築工程 建築設計 考古題詳解

115 年・高普考・高考三級・建築工程
試題代碼 建築設計

第 一 題30 分

設計題目:社區共食小站

【題組共用題幹】

中部某區的一個典型城鎮型社區,高齡者比例為 20%20\%。今在活動中心旁有一機關之閒置倉庫,平面約 25 m×10 m25\ \mathrm{m}\times10\ \mathrm{m},為單層鋼筋混凝土構造,柱網採 5 m×5 m5\ \mathrm{m}\times5\ \mathrm{m} 配置,柱斷面約 40 cm×40 cm40\ \mathrm{cm}\times40\ \mathrm{cm},裝設天花板後室內淨高約 4 m4\ \mathrm{m},屋頂為輕鋼架屋頂。係具有使用執照之合法房屋。準備向市政府提出申請辦理變更,做為社福設施之社區關懷據點,並附設商業使用區。

據點的經營重點為設置社區廚房,提供共食場所與其他室內活動之用;同時,為了讓經營團隊有其他收入補貼,規劃 15%15\% 的空間為具備合理相關性的商業空間。

一、建築計畫:

請依下列五項加以說明,不足的資訊可依照題目敘述做合理的設定,並根據設定的資訊與分析提出策略。

(一) 社區需求設定與問題分析
(二) 閒置空間活化策略
(三) 社區廚房與共食空間規劃
(四) 營運管理與社區參與機制
(五) 永續發展與社會效益評估

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核心觀念

本題考查的是以「社區需求—空間配置—營運方式—效益評估」串起完整建築計畫,並在既有建築條件下提出可執行的活化方案。答題要同時處理高齡友善、共食服務、商業收入、合法變更使用、食品衛生及營運永續。

建築物原面積約為:

25 m×10 m=250 m225\ \mathrm{m}\times10\ \mathrm{m}=250\ \mathrm{m^2}

依題意,商業空間占 15%15\%,約為:

250 m2×15%=37.5 m2250\ \mathrm{m^2}\times15\%=37.5\ \mathrm{m^2}

其餘約 212.5 m2212.5\ \mathrm{m^2} 作為社區關懷據點、廚房、共食及活動空間。柱網為 5 m×5 m5\ \mathrm{m}\times5\ \mathrm{m},可將基地理解為長向五跨、短向兩跨,共十個柱間單元,每單元約 25 m225\ \mathrm{m^2}。柱位、既有出入口及管線會限制隔間配置,宜以輕隔間、可移動家具及清楚的動線分區,避免任意改動結構體。

變更使用應依《建築法》、《建築物使用類組及變更使用辦法》及《建築技術規則》辦理;實際使用類組與應申請的變更項目,須依核定用途、樓層、面積、服務內容及地方主管機關認定確認。應檢討消防安全、避難動線、無障礙設施、衛生設備及室內裝修等事項。餐飲服務則應符合《食品安全衛生管理法》及《食品良好衛生規範準則》,並配合地方衛生機關要求。

法規基準:以命題當年(民國 115 年)法規為準。

解題方法

先從題目提供的條件推導服務對象與空間需求,再將空間分為「公共服務、廚房後勤、商業營運」三個系統,安排彼此相鄰但互不干擾的動線;最後補上營運、人力、財務及成效評估,使方案不只可畫平面,也能實際運作。

建議採用「入口服務—共食活動—廚房後勤」的空間序列:入口接待與商業區靠近主要出入口,公共活動及用餐空間居中,廚房、備餐、洗滌與儲藏靠近後勤出入口或適合排煙、排水的位置。配置時依現況測繪、確認柱位和管線,再與主管機關確認變更使用及相關審查需求。

一、社區需求設定與問題分析

社區高齡人口占 20%20\%,需求不只有供餐,也包括日常陪伴、社交、健康促進、資訊轉介及參與社區活動。典型城鎮型社區可能同時有獨居或老老照顧長者、行動不便者、白天缺少照顧的長者、照顧者及一般居民,因此據點宜採開放、可跨世代使用的方式。

建議在計畫前以簡短問卷、訪談及社區會議盤點下列事項:長者人口分布與行動能力、現有送餐或關懷服務、可用志工及在地食材來源、居民常用時段、交通與步行可及性,以及活動中心既有課程。由盤點結果設定初期服務,例如每週固定共食日、平日關懷與健康活動、預約餐食或外展關懷,並保留依實際需求調整的彈性。

主要問題可歸納為:

  • **高齡者孤立與營養風險:**以共食建立穩定聚會,提供均衡、適口的餐食與關懷觀察。
  • **建築閒置與改造限制:**既有合法房屋仍須依新用途確認變更使用、消防、無障礙及設備要求。
  • **公益服務缺乏穩定財源:**以約 15%15\% 合理相關的商業空間補充收入,但須避免排擠公益服務。
  • **人力與參與不穩定:**建立志工輪值、居民共議及專業人員協力制度,避免只依賴少數核心成員。

二、閒置空間活化策略

以「低度拆改、分區共用、分期改善」為原則,保留原有柱梁與屋頂構造,先進行建築現況檢查、漏水與排水檢核、電力容量檢查、採光通風評估及無障礙動線盤點。新設隔間優先採可調整方式,便於未來依服務需求重新配置。

可將 250 m2250\ \mathrm{m^2} 粗分如下,實際面積依現場門窗、柱位、出入口及法規檢討調整:

空間建議面積主要用途
商業空間約 37.5 m237.5\ \mathrm{m^2}社區選物、在地農產展售、咖啡或預約餐盒服務
廚房及備餐後勤約 45 m245\ \mathrm{m^2}食材驗收、儲存、前處理、烹調、洗滌及廢棄物暫存
共食與多功能活動區約 105 m2105\ \mathrm{m^2}共食、課程、健康促進、社區會議及彈性活動
接待、諮詢與行政約 25 m225\ \mathrm{m^2}報到、關懷諮詢、志工行政及資訊公告
廁所、通道及設備等約 37.5 m237.5\ \mathrm{m^2}無障礙及一般衛生設備、避難通道、清潔與設備空間
合計約 250 m2250\ \mathrm{m^2}
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第 二 題30 分

設計題目:社區共食小站

【題組共用題幹】

中部某區的一個典型城鎮型社區,高齡者比例為 20%20\%。今在活動中心旁有一機關之閒置倉庫,平面約 25 m×10 m25\ \mathrm{m}\times10\ \mathrm{m},為單層鋼筋混凝土構造,柱網採 5 m×5 m5\ \mathrm{m}\times5\ \mathrm{m} 配置,柱斷面約 40 cm×40 cm40\ \mathrm{cm}\times40\ \mathrm{cm},裝設天花板後室內淨高約 4 m4\ \mathrm{m},屋頂為輕鋼架屋頂。係具有使用執照之合法房屋。準備向市政府提出申請辦理變更,做為社福設施之社區關懷據點,並附設商業使用區。

據點的經營重點為設置社區廚房,提供共食場所與其他室內活動之用;同時,為了讓經營團隊有其他收入補貼,規劃 15%15\% 的空間為具備合理相關性的商業空間。

二、使用者的空間劇本:

以空間劇本(Spatial Scenario)描述人在這裡做什麼、為什麼來、如何使用空間、與誰互動、產生什麼效果。包含活動、關係、流程、情緒的敘述,以及空間情境的透視速描。至少包含以下四種主要角色的劇本,各繪製至少四個情境圖,並附說明:

(一) 有看護長者的一天,核心需求:陪伴外出、用餐、社會參與
(二) 志工的一天,核心需求:備餐、管理、協助活動
(三) 親子參與者的一天,核心需求:共學、食育、世代交流
(四) 社區居民的一天,核心需求:聚會、課程、社區資訊交換

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一、核心觀念

本題考查「既有合法建築再利用」與「以使用者行為反推空間配置」的整合能力,重點包括:

  1. 社區需求分析與高齡友善設計。
  2. 社區廚房、共食空間與多功能活動空間的分區。
  3. 空間劇本的活動、人物、流程、互動、情緒與空間情境。
  4. 社福據點與商業使用區的複合使用。
  5. 既有建築變更使用時的無障礙、消防、衛生、安全及管理問題。
  6. 以柱網、面積比例及動線作為設計限制。

法規說明以命題當年(民國115年)法規為準,應依《建築法》、《建築技術規則建築設計施工編》、《身心障礙者權益保障法》及相關無障礙、消防、食品衛生規定檢討;實際申請時仍須依地方主管機關及消防、衛生單位審查要求辦理。


二、基本條件與面積計算

1. 建築規模

既有倉庫面積為:

25 m×10 m=250 m225\text{ m}\times10\text{ m}=250\text{ m}^2

柱網為 5 m×5 m5\text{ m}\times5\text{ m},可視為沿長向五個柱跨、短向兩個柱跨,共十個柱網單元。設計應盡量利用既有柱位分區,避免任意增設柱、梁或大幅度拆除結構體。

2. 商業使用區

商業空間占總面積 15%15\%:

250 m2×15%=37.5 m2250\text{ m}^2\times15\%=37.5\text{ m}^2

社福及共食等主要使用空間占:

250 m2×85%=212.5 m2250\text{ m}^2\times85\%=212.5\text{ m}^2

因此可配置為:

空間建議面積
社區廚房及備餐區約 45∼50 m245\sim50\text{ m}^2
共食餐廳約 65∼75 m265\sim75\text{ m}^2
多功能活動及課程空間約 45∼55 m245\sim55\text{ m}^2
入口、服務台、資訊交流區約 15∼20 m215\sim20\text{ m}^2
廁所、儲藏、清潔及機電空間約 25∼35 m225\sim35\text{ m}^2
具合理關聯性的商業空間約 37.5 m237.5\text{ m}^2

商業區可規劃為社區餐盒、農產品、手作食品、共食延伸販售或小型咖啡輕食區,與社區廚房及居民活動具有關聯性,不宜設置與社區據點性質無關的商業用途。


三、整體空間配置策略

1. 空間分區

建議由入口至後場形成下列層次:

入口廣場→服務台及資訊區→共食餐廳→多功能活動區→社區廚房及後勤區\text{入口廣場} \rightarrow \text{服務台及資訊區} \rightarrow \text{共食餐廳} \rightarrow \text{多功能活動區} \rightarrow \text{社區廚房及後勤區}

商業空間設於靠近入口的位置,使居民可獨立進出,避免商業使用者穿越廚房或社福核心區域。

2. 動線分流

應形成三種動線:

  • 居民及長者動線:入口、服務台、餐廳、活動區、廁所。
  • 廚房後勤動線:卸貨、儲藏、備料、烹調、出餐、清洗及廚餘處理。
  • 商業使用動線:入口、展示販售、結帳及取貨。

生熟食動線、清潔與污染動線應分離,避免食材、餐具、廚餘與一般使用者動線交叉。

3. 高齡友善原則

  • 入口設置無高差或緩坡,並設扶手、防滑鋪面及遮雨空間。
  • 主要通道保持連續、清楚且無障礙。
  • 服務台應有坐姿及站姿皆可使用的高度。
  • 餐桌配置應容納輪椅及照護者陪同。
  • 廁所設置無障礙廁間、扶手、緊急呼叫及清楚標示。
  • 採用均勻照明、低反光材質、明確色彩對比及易讀標示。
  • 廚房、活動區與餐廳之間應具有可視性,方便志工照顧長者。

四、空間劇本

(一)有看護長者的一天

角色需求

長者由看護陪同外出,主要需求為安全移動、用餐、休息、社會參與及獲得熟人陪伴。

情境一:抵達與迎賓

長者由入口緩坡進入,照護者可在遮雨區短暫停留,志工於服務台確認身分及活動安排。入口附近設置座椅、飲水及資訊看板,讓長者抵達後可以先休息。

**空間情緒:**安心、熟悉、不被催促。 **速描內容:**前景為長者與看護進入,側邊為志工服務台,背景可見餐廳與活動區,形成清楚的視線引導。

情境二:共食與用餐

長者進入共食餐廳,由看護協助入座。餐桌採可併桌形式,保留輪椅停靠位置;餐廳與廚房之間設置出餐窗口,使長者可看見備餐過程,增加參與感。

**空間情緒:**被照顧、溫暖、具有家庭感。 **速描內容:**長者、看護及其他居民圍桌共餐,志工從出餐窗口供餐,桌面高度及座椅尺度適合高齡者使用。

情境三:參與社區活動

餐後長者移動至多功能活動區,參加健康操、歌唱、手作或社區課程。活動家具可移動,以適應坐式活動、輪椅活動或小組課程。

**空間情緒:**有成就感、願意互動、不被孤立。 **速描內容:**活動區內長者圍成小組,照護者在旁協助,牆面展示社區照片與作品。

情境四:休息與離開

活動結束後,長者於入口附近休息區等待接送。服務台可協助聯絡家屬、安排交通或確認物品,並提供簡易健康資訊。

**空間情緒:**從容、被尊重、安心返家。 **速描內容:**長者坐在靠背椅上休息,照護者整理隨身物品,志工於服務台協助確認離場。


(二)志工的一天

角色需求

志工負責備餐、空間管理、長者協助、活動支援、清潔及資訊傳遞,因此需要清楚的後勤動線與可監督全場的工作位置。

情境一:進貨與備料

志工由後勤入口搬運食材,依序進入乾貨儲藏、冷藏設備及備料台。廚房應設置足夠工作檯、洗滌槽、冰箱、排煙、地面排水及廚餘暫存空間。

**空間情緒:**有秩序、有效率、安全。 **速描內容:**志工推送食材車進入廚房,牆面標示乾貨、冷藏及清潔用品位置,地面動線清楚。

情境二:烹調與出餐

志工依照工作流程進行清洗、切配、烹調、分餐及出餐。生食區、熟食區及洗滌區分開,餐點由出餐窗口直接送往共食區,減少穿越公共空間。

**空間情緒:**合作、忙碌但不混亂。 **速描內容:**不同志工分工處理食材、烹調及分餐,出餐窗口連接餐廳,避免人流交錯。

情境三:協助活動

志工離開廚房後,可由服務台或活動區協助長者報到、引導座位、準備教材及操作活動設備。服務台應能看見入口、餐廳及活動區。

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第 三 題40 分

設計題目:社區共食小站

【題組共用題幹】

中部某區的一個典型城鎮型社區,高齡者比例為 20%20\%。今在活動中心旁有一機關之閒置倉庫,平面約 25 m×10 m25\ \mathrm{m}\times10\ \mathrm{m},為單層鋼筋混凝土構造,柱網採 5 m×5 m5\ \mathrm{m}\times5\ \mathrm{m} 配置,柱斷面約 40 cm×40 cm40\ \mathrm{cm}\times40\ \mathrm{cm},裝設天花板後室內淨高約 4 m4\ \mathrm{m},屋頂為輕鋼架屋頂。係具有使用執照之合法房屋。準備向市政府提出申請辦理變更,做為社福設施之社區關懷據點,並附設商業使用區。

據點的經營重點為設置社區廚房,提供共食場所與其他室內活動之用;同時,為了讓經營團隊有其他收入補貼,規劃 15%15\% 的空間為具備合理相關性的商業空間。

三、建築設計:

依照下列需求規劃,並繪製平面圖。必須規劃家具擺設,題目所提供圖面之現況入口、門窗位置可改動,廁所空間與活動中心共用,不另行設置。答題圖面比例尺為 1/1001/100。

(一) 餐具清洗區
(二) 垃圾存放區
(三) 供餐服務檯
(四) 座位區,含舞台與正面背牆
(五) 儲物區
(六) 商業區與外部空間
(七) 主要入口區外部空間
(八) 洗手台,用來洗手與清洗餐具

現況配置圖文字標示:

  • 機房
  • 廁所
  • 活動中心
  • 活動中心次要入口
  • 上拉鐵門
  • 門
  • 兩公尺人行道
  • 六公尺道路
  • 北向(N)

現況尺寸標示:

  • 8 m8\ \mathrm{m}
  • 9 m9\ \mathrm{m}
  • 7 m7\ \mathrm{m}
  • 2 m2\ \mathrm{m} 人行道
  • 6 m6\ \mathrm{m} 道路
  • 7 m7\ \mathrm{m}
  • 5 m5\ \mathrm{m}
  • 8 m8\ \mathrm{m}
  • 2 m2\ \mathrm{m}

原卷另附現況配置圖,包含上述空間、出入口、道路、人行道、尺寸及北向等圖面資訊。

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核心觀念

本題是「既有合法倉庫變更為社區關懷據點,並附設小型商業空間」的平面配置題,重點包括:

  1. 依現況基地、道路、人行道、活動中心及入口位置,建立清楚的人車動線。
  2. 以既有柱網 5m×5m5\mathrm{m}\times5\mathrm{m} 配置空間,避免任意移動柱位。
  3. 將廚房、洗手台、餐具清洗、垃圾及儲藏形成後勤服務帶。
  4. 將座位區、舞台及活動中心安排在主要公共空間。
  5. 商業區應具備獨立營運及對外使用條件,面積約占總樓地板面積 15%15\%。
  6. 廁所與活動中心共用,倉庫內不得另行設置廁所。

以命題當年(民國 115 年)法規為準,應配合《建築法》建築物使用類組及變更使用規定、《建築技術規則》避難、採光、通風及無障礙相關規定,以及食品衛生管理相關要求辦理。


面積計算

倉庫室內面積為:

25m×10m=250m225\mathrm{m}\times10\mathrm{m}=250\mathrm{m^2}

商業使用面積為:

250m2×15%=37.5m2250\mathrm{m^2}\times15\%=37.5\mathrm{m^2}

社區關懷據點及共食活動空間為:

250−37.5=212.5m2250-37.5=212.5\mathrm{m^2}

可將商業區規劃為約 5m×7.5m=37.5m25\mathrm{m}\times7.5\mathrm{m}=37.5\mathrm{m^2},正好符合 15%15\% 要求。


解題方法

採用「前場公共活動、中央共食、後場後勤、端部商業」的分區方式。

1. 主要入口與外部空間

主要入口應面向現況主要道路及人行道,設置:

  • 入口平台及雨遮。
  • 無障礙坡道。
  • 入口前廣場。
  • 清楚的入口招牌。
  • 短暫停留及等候空間。
  • 與活動中心次要入口分流的步行動線。

主要入口不宜直接穿越廚房或垃圾區,應先進入公共前廳,再通往座位區及供餐服務檯。

2. 商業區

商業區配置於靠近道路的一端,面積約 37.5m237.5\mathrm{m^2},設置:

  • 對外獨立出入口。
  • 展示櫃或貨架。
  • 收銀櫃檯。
  • 工作檯。
  • 小型儲物櫃。
  • 可關閉的隔間或玻璃門。

商業區與社區共食空間應具有合理關聯,例如販售社區農產品、熟食、手作食品或共食活動相關產品。商業區不可占用主要舞台及座位空間,也不可妨礙共食時段的人流。

3. 座位區、舞台與正面背牆

座位區配置於室內主要公共空間,面積約 100∼120m2100\sim120\mathrm{m^2},可容納約 50∼6050\sim60 人。

舞台設於座位區端部,尺寸可採:

5m×3m=15m25\mathrm{m}\times3\mathrm{m}=15\mathrm{m^2}

舞台後方設置正面背牆,作為:

  • 投影及簡報背景。
  • 社區公告。
  • 活動標題及標誌。
  • 音響及設備整合牆。

座位採可移動桌椅,使用 1.5m×0.75m1.5\mathrm{m}\times0.75\mathrm{m} 長桌,每桌安排 4∼64\sim6 人。桌椅應保留:

  • 主要通道寬度至少 1.2m1.2\mathrm{m}。
  • 座位間次要通道約 0.9m0.9\mathrm{m}。
  • 輪椅席及高齡者席位靠近主要通道。
  • 通往廁所、入口及服務檯的無障礙動線。

桌椅採可彈性調整形式,便於轉換為講座、共餐、健康課程及社區會議。

4. 供餐服務檯

供餐服務檯應位於廚房與座位區交界處,形成清楚的取餐動線:

廚房備餐→供餐服務檯→座位區\text{廚房備餐}\rightarrow\text{供餐服務檯}\rightarrow\text{座位區}

服務檯可配置:

  • 餐盤及碗筷區。
  • 飯菜取餐區。
  • 飲水區。
  • 回收餐具區。
  • 檯下冷藏或保溫設備。

服務檯應避免與垃圾清運路線交叉,並設置足夠排隊空間,避免阻塞主要通道。

5. 餐具清洗區與洗手台

餐具清洗區應位於廚房後側,與供餐服務檯形成順向作業:

用餐後回收→回收檯→清洗→瀝乾→儲放\text{用餐後回收}\rightarrow\text{回收檯}\rightarrow\text{清洗}\rightarrow\text{瀝乾}\rightarrow\text{儲放}

餐具清洗區配置:

  • 污餐具回收檯。
  • 三槽式水槽或符合衛生要求的清洗設備。
  • 瀝水架。
  • 洗滌用品櫃。
  • 清潔用品專用儲櫃。
  • 地面排水及防滑地坪。

洗手台配置於主要入口、服務檯或廚房入口附近,供使用者用餐前洗手及工作人員清潔使用。洗手台應與餐具清洗水槽分開,避免生熟食及清潔流程混雜。

6. 垃圾存放區

垃圾存放區配置於廚房及餐具清洗區的後側,靠近可對外清運的一側,並設置獨立服務門。

垃圾區應具備:

  • 一般垃圾、廚餘及資源回收分類桶。
  • 可清洗地坪。
  • 排水設施。
  • 通風設備。
  • 防臭及防蟲措施。
  • 與用餐區隔離的門或隔間。

垃圾清運路線應直接通往外部道路,避免穿越座位區及主要入口。

7. 儲物區

儲物區宜靠近廚房及服務檯配置,供存放:

  • 乾貨。
  • 餐具。
  • 折疊桌椅。
  • 清潔用品。
  • 活動器材。
  • 備用物資。
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