114 專技高考高等考試 林業技師 育林學(包括森林保護學) 考古題詳解

114 年・專技高考・高等考試・林業技師
試題代碼 育林學(包括森林保護學)

第 一 題25 分

請詳細說明將成熟樹體產生枝條樁化(rejuvenation)的方法。

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核心觀念

本題考查如何從成熟母樹取得較具幼年性、容易扦插發根的枝條,供無性繁殖或建立採穗母株使用。題目中的「枝條稚化」(rejuvenation),是使成熟植株重新表現部分幼年期特徵;相較成熟枝條,稚化後的新梢通常較容易形成不定根,繁殖成活率也較高。

解題時須掌握兩個重點:

  1. 稚化的材料是成熟母樹產生的新梢,不是把原有成熟枝條直接當作幼年枝條。
  2. 操作核心是刺激新梢萌發,再從新梢採穗;可透過修剪枝條、促芽萌發及控制採穗母株等方式達成。

枝條稚化多屬部分或生理上的年齡逆轉,不代表整株樹必然完全回復至幼年階段。

解題方法

作答宜依「目的與原理—操作程序—後續利用—注意事項」鋪陳。先說明成熟枝條常有發根能力下降的問題,再交代如何刺激成熟樹體產生新梢,以及如何把新梢培養成可採穗的母株。

一、枝條截短促芽法

選取生長健壯、枝條位置適當的成熟母樹,截短部分枝條,保留枝基、休眠芽或潛伏芽。解除枝條頂端優勢後,芽體較容易萌發,形成新梢。待新梢生長至適合採穗的長度與成熟度後,剪取作為扦插材料。

若枝條留在樹上萌芽,再採取新梢,此法可避免砍伐整株母樹,適合需保留優良成熟個體的情形。

二、離體枝段促芽法

從成熟樹冠選取枝條,剪取帶有芽體的枝段,將枝段置於適宜的水分、溫度與光照條件下促使芽萌發。新梢長出後,再剪取新梢作插穗。枝段萌芽期間須避免失水,並維持通氣與衛生,避免枝段腐敗。

這種作法是先讓成熟枝段萌發新梢,再利用新梢進行扦插;不能把「促芽萌發」與「新梢已成功發根」混為一談。

三、促成新梢形成採穗母株

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第 二 題25 分

請詳細說明利用高壓法繁殖促使其發根的條件。

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核心觀念

高壓法又稱空中壓條法,是在枝條仍連接母株時,於枝條上選定部位環狀剝皮或刻傷,再以濕潤介質包覆傷口,誘使該處形成不定根;待根系發育後,才剪離母株另行栽植。常用於扦插不易發根、但枝條仍能由母株持續供水與養分的木本植物。

發根的生理基礎是:環狀剝皮阻斷韌皮部向下運輸,使剝皮處上方累積醣類與生長素等物質;傷口附近的活細胞在適宜條件下分化,形成根原體並長出不定根。木質部通常仍保留,讓枝條在發根期間繼續獲得母株供應的水分與礦物質。

解題方法:逐項說明促進發根的條件

一、選擇適當的母株與枝條

母株應健壯、無病蟲害,具有良好生長勢與適當營養狀態。枝條宜選生長充實、成熟度適中、無病蟲害的枝條;過嫩枝條容易萎凋或腐敗,過老枝條則發根能力較弱。實際操作常選一年生或二年生枝,並以枝條基部或接近節位處作為處理部位。

二、適當時期與枝條生理狀態

宜在植物生長活躍、形成層活動旺盛的時期進行,使傷口癒合與根原體分化順利。若在生長停滯、低溫或乾旱期間操作,發根速度與成功率會降低。高壓期間仍須讓枝條留在母株上,維持葉片光合作用及水分、養分供應。

三、環狀剝皮或刻傷須正確

環狀剝皮須除去枝條一圈樹皮,並確實切斷韌皮部的連續性;若剝皮不完整,韌皮部仍可輸送同化物,促根效果會減弱。剝皮寬度需足以避免傷口迅速癒合、重新連接,但不可傷及或切斷木質部,以免枝條失去水分供應而枯萎。剝皮處上方因同化物及生長素較易累積,適合包覆發根介質。

四、發根介質保持濕潤、通氣

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第 三 題25 分

請詳細說明因應森林苗圃農藥減量或不使用農藥防治針葉樹苗木病蟲害做法。

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核心觀念

本題考查森林苗圃的有害生物綜合管理(Integrated Pest Management, IPM):以預防、監測及非農藥措施為主,降低病蟲害發生與擴散;只有在危害達到需要處理的程度時,才採取必要且精準的防治。農藥減量不等於完全不管理,而是避免例行、全面施藥,改以健康苗木生產和風險管理為核心。

針葉樹苗木常見的問題包括猝倒病、根腐病、葉枯或枝枯病,以及蚜蟲、介殼蟲、葉蟎、蛾類幼蟲等。苗木密植、苗床排水不良、通風差、灌溉過量、病株殘體未清除等情形,會提高病害發生和害蟲繁殖的風險。因此,苗圃的地點與設施、種苗及介質衛生、栽培管理、定期監測,應形成一套連續的防治流程。

涉及農藥施用時,應依命題當年民國 114 年的相關規定及產品標示辦理;使用前確認該產品及其適用對象、用途、方法與限制,並遵守安全防護及廢棄物處理規定。

解題方法:由預防、監測到必要處理

作答時可依「防止病蟲害進場 → 降低苗圃內繁殖條件 → 及早發現並局部處理 → 必要時精準施藥 → 記錄成效」的順序,說明各項措施。非農藥防治可分為栽培管理、物理防治、生物防治及其他低風險措施;若仍需用藥,則作為整合管理中的最後手段。

一、從苗圃環境與苗木來源預防

  1. 選擇適當苗圃地與改善排水 苗圃宜空氣流通、灌溉方便且不易積水;苗床保持排水良好,避免低窪潮濕處。設置遮蔭、防風或防雨設施時,應注意不能造成長期高濕與通風不良。

  2. 使用健康種子、苗木與介質 選用外觀健康、來源清楚的種子和母樹材料;不使用帶病苗、帶蟲苗或來源不明的土壤、客土及育苗介質。重複使用的育苗容器、工具和操作設備應清潔消毒,避免病原或害蟲隨介質、容器及人員操作傳播。

  3. 介質處理以非化學方法優先 可使用乾淨的新介質,或以日照覆蓋、熱水、蒸氣等方式處理苗床或介質,降低病原菌、線蟲及部分害蟲的初始密度。處理後應避免再被未消毒的工具、舊土或帶病苗污染。

  4. 避免連作與病區反覆使用 苗圃長期在同一地點培育相同樹種,容易累積土壤傳播病原與線蟲。可採苗床輪作、區域輪替、休耕或更換介質;病害嚴重區應優先隔離處理,避免立即繼續育苗。

二、以栽培管理降低病害與蟲害風險

  1. 控制苗木密度並保持通風 適度疏苗、分床或拉開盆距,使苗木受光和通風良好,減少葉面與苗床長時間潮濕的機會。密植與植株互相遮蔽,容易使病害快速蔓延,也不利於巡查及早發現。

  2. 合理灌溉與避免積水 依苗木生長、介質狀況與天候調整灌溉,避免長時間過濕。盡量在白天灌溉,降低夜間葉面濕潤;使用清潔水源,並避免灌溉水由病床流向健康苗床。猝倒病、根腐病等問題常與苗床過濕及排水不良相互影響,應優先改善水分管理。

  3. 適量施肥,維持苗木健壯 依樹種與苗齡供應適當養分,避免施肥不足導致苗木衰弱,也避免氮肥過量造成枝葉柔嫩、植株過密或病蟲害更易發生。育苗目標是苗木健壯、根系完整,而非只追求快速長高。

  4. 清除病株與殘體 定期檢查並移除猝倒、枯萎、根腐或明顯帶蟲的苗木;病葉、枯枝及落葉應集中清除並妥善處理,不留在苗床間形成感染源或害蟲棲所。病株若僅局部受害,可剪除受害部位;若已嚴重感染,應整株拔除並隔離處理。

三、以物理及機械方法直接控制

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第 四 題25 分

請詳細說明水分如何影響種子復甦機制。

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核心觀念

種子復甦是乾燥、代謝低下的種子重新吸水,恢復生理活動並啟動胚生長的過程。水分既是種子萌發的必要條件,也是代謝反應的介質;種子吸水不足,萌發會延遲或停止,水分過多則可能因缺氧而妨礙萌發。

一般以胚根突破種皮作為萌發完成的重要標誌。水分影響可從「種子吸水的三階段」及「水分可利用程度」兩方面說明。

解題方法:依吸水階段說明水分作用

第一階段:快速吸脹(Phase I)

乾燥種子接觸水分後,親水性的細胞壁、蛋白質及其他膠體物質吸引水分,水分迅速進入種子,使種子膨大、種皮軟化。這個初期吸水主要由種子內部物質的吸水性所驅動,不完全依賴細胞代謝;因此,即使失去活力的種子也可能吸水膨脹。

吸水同時使原本乾燥細胞的膜結構重新水合,為細胞功能恢復預作準備。若種皮具有不透水性,水分無法進入,種子就不能正常開始復甦。

第二階段:吸水平台與代謝恢復(Phase II)

快速吸水後,種子含水量短暫維持相對穩定,進入吸水較少的遲滯期。此時水分使細胞膜逐漸恢復正常結構與選擇性通透性,並促進細胞呼吸、蛋白質合成及酵素活化。

水分也使胚乳或子葉內的儲藏物質得以動員:澱粉、脂質及蛋白質經水解與代謝轉換,提供胚生長所需的能量和原料。種子原有的休眠狀態也會影響這些生理變化能否進一步推進;吸水本身不等於一定能解除休眠。

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