112 一般警察特考三等 犯罪防治人員預防組 社會科學研究法 考古題詳解

核心觀念

貫時性研究（longitudinal study）是指研究者在兩個以上的時間點，對同一研究對象、同一群體，或依共同特徵界定的對象群進行觀察或資料蒐集，以分析現象如何隨時間發展、變化，以及不同變項之間的時間關係。它相對於僅在單一時間點蒐集資料的橫斷面研究。

貫時性研究的重點是「時間」。研究者須明確界定研究對象、追蹤期間與資料蒐集時點；若要分析個體變化，通常須能辨識同一個體在不同時點的資料。貫時性資料有助於觀察變化順序，但單靠追蹤資料仍不能直接證明因果關係。

解題方法

本題可先指出貫時性研究的共同定義，再依追蹤對象如何界定、每次調查是否訪問相同個人，說明三種常見類型：

1. 趨勢研究：追蹤同一母群體，但每次抽取不同樣本。
2. 世代研究：追蹤具有共同經驗或共同特徵的世代群體，每次可抽取不同樣本。
3. 追蹤研究：反覆調查同一批個人。

這種分類能清楚呈現各類型的差異，也能連結其適用研究問題。

三種貫時性研究的特徵與適用研究

一、趨勢研究（trend study）

**特徵：**在不同時間點，從同一母群體抽取具有代表性的樣本，但每次受訪者不必相同。研究對象的母群體界定維持一致，藉由比較各次調查結果，掌握整體態度、行為或特徵的變化趨勢。

**適用研究：**適合了解某一人口或社會群體在一段期間內的整體變化。例如，定期調查全國民眾對警察執法的信任程度，觀察社會大眾的信任度是否逐年改變。

二、世代研究（cohort study）

核心觀念

本題考查社會科學研究中的三種錯誤推理：選擇性觀察、過度概化與區位謬誤。作答時要指出各自的錯誤來源，並用例子說明：研究者如何因觀察方式、樣本代表性或分析層次不當，而得出缺乏根據的結論。

解題方法

可依序從「資料如何被看見」、「結論推論得多廣」及「分析單位是否相符」切入：

1. 若只注意符合既有想法的資料，忽略不符合的資料，屬於選擇性觀察。
2. 若根據少數或不具代表性的個案，推論到整體，屬於過度概化。
3. 若把群體或地區層次的統計關係，直接套用到個人身上，屬於區位謬誤。

三種錯誤推理

（一）選擇性觀察（selective observation）

**定義：**研究者只留意、記錄或採信支持自己既有信念、假設或預期的現象，忽略或排除與之不一致的觀察結果，因此形成偏頗的結論。

**例子：**研究者認為某社區的治安惡化是因為青少年聚集，於是特別記錄青少年聚集時發生的違法事件，卻沒有同樣記錄沒有青少年聚集時發生的案件。研究者因而把治安惡化歸因於青少年聚集，但其觀察資料並未完整涵蓋所有相關情況。

（二）過度概化（over-generalization）

核心觀念

本題考查三種抽樣方法的操作程序，以及其適用情境與代表性限制。機率抽樣的基本特徵是母體中的每個抽樣單位具有已知且非零的入樣機率；非機率抽樣則無法據此計算每個單位的入樣機率。PPS 抽樣與系統抽樣屬機率抽樣設計；滾雪球抽樣則屬非機率抽樣。

解題方法

依「如何選出樣本」逐一說明，再比較各方法在抽樣效率、代表性、執行成本及偏誤上的差異。作答時須特別指出：PPS 是依單位規模分配入樣機會；系統抽樣按固定間距選取；滾雪球抽樣則透過受訪者介紹後續受訪者。

（一）操作方式

1. 機率比例抽樣（PPS sampling）

PPS 是依抽樣單位的規模大小決定其被抽中的機率。常用於多階段抽樣，例如先抽取村里、學校或機構，再於被抽中的單位內抽個人。規模可用人口數、住戶數或其他與研究對象數量相關的指標衡量。

基本操作如下：

1. 列出各抽樣單位及其規模 $M_i$。
2. 計算各單位的總規模 $M=\sum_i M_i$。
3. 依規模比例分配或抽取樣本；在常見設計中，單位 $i$ 的入樣機率與 $M_i$ 成正比。
4. 抽中群集後，再依研究設計於群集內抽取個人或其他分析單位。

若採固定抽取群集數的 PPS 系統抽樣，常先計算抽樣間距 $I=M/n$，其中 $n$ 為預定抽取的群集數；再從 $1$ 到 $I$ 間隨機選起點，依序累加 $I$，選取累積規模涵蓋各抽中位置的群集。實際設計仍須處理群集規模差異、重複抽中及群集內抽樣等問題。

2. 系統抽樣（systematic sampling）

系統抽樣先將母體名冊依一定順序排列，設定抽樣間距，再隨機選定起點，之後每隔固定間距抽取一個單位。

若母體數為 $N$、預定樣本數為 $n$，抽樣間距約為：

先在 $1$ 至 $k$ 之間隨機抽出起點 $r$，再選取第 $r$、$r+k$、$r+2k$，依此類推，直到抽足樣本數。若 $N/n$ 不是整數，需依研究設計採取適當的間距或累積機率作法。

3. 滾雪球抽樣（snowball sampling）

滾雪球抽樣是由少數符合條件的初始受訪者開始，再請其推薦、轉介其他符合研究條件的人，逐步擴大樣本，直到取得足夠樣本或達到研究設定的停止條件。

常見操作程序為：

1. 確認研究對象的資格條件，尋找一個或數個初始受訪者。
2. 訪談或調查初始受訪者，並請其介紹其他符合條件者。
3. 接觸新受訪者後，再由其提供後續人選。

核心觀念

本題考查探索性研究的研究設計，重點是依研究對象的特性選擇資料收集與抽樣方法，並說明方法的適切性及研究結果的限制。

「失聯移工」屬於不易辨識、接觸與建立名冊的隱蔽人口。研究目的若是初步了解其失聯原因、生活處境、求助經驗及需求，探索性研究宜以質性資料為主，先掌握現象與概念，再作為後續研究設計的基礎。題目未要求估計失聯移工的比例，因此不宜把非機率抽樣所得結果解讀為全體失聯移工的代表性統計。

解題方法

（一）資料收集方法與抽樣方法

資料收集：以半結構式深度訪談為主，並採多元資料來源相互補充。

1. 半結構式深度訪談 以開放式問題訪談失聯移工，了解其離開原雇主或工作場所的經過、工作與居住狀況、經濟壓力、遭遇的剝削或衝突、對政府與民間服務的認識，以及對求助的顧慮。半結構式訪談能維持核心主題的一致性，也能依受訪者的敘述追問研究者尚未掌握的議題，符合探索性研究的目的。

2. 關鍵知情者訪談 訪談移工服務團體、宗教團體、法律扶助或社工人員、移工社群領袖，以及其他長期接觸移工者。此類受訪者可提供接觸管道與制度脈絡，協助研究者理解移工面臨的服務障礙。其資料屬於關係人的觀察與經驗，不能代替失聯移工本人的陳述。

3. 文件與現有資料分析 檢視政府統計、服務團體資料、政策文件及相關研究，掌握既有資料的定義、涵蓋範圍與可能缺漏。這些資料可協助形成訪談題綱及交叉核對研究發現，但不應直接視為失聯移工完整名冊。

抽樣：以立意抽樣為起點，結合滾雪球抽樣及最大差異取樣。

• 立意抽樣：先由研究者透過移工服務團體、社群組織等管道，接觸符合研究對象條件且願意參與者。
• 滾雪球抽樣：在取得受訪者同意後，請其轉介其他可能符合條件者，逐步拓展接觸網絡。對不易透過正式名冊抽樣的隱蔽人口，此法有助於建立信任並增加接觸機會。
• 最大差異取樣：在可行範圍內，盡量納入不同國籍、性別、年齡、工作類型、居住地、失聯時間及離開原因者，避免樣本集中於單一社群或服務管道。
• 樣本數與停止原則：以資料是否已能呈現主要主題、且新增訪談不再帶來重要新資訊作為參考，不以樣本數達到某一比例作為代表性依據。

方法適切性評估