110 國安局特考三等 國際組(選試日文) 外國文(日文) 考古題詳解

核心觀念

本題考日文新聞報導的中譯，重點在於辨識新聞用語、長句修飾關係，以及「に関し」「目的で」「によると」「ざるを得ない」等文法。翻譯時須先找出句子的主幹，再依中文語序重組，避免逐字直譯。

解題方法

第一段主幹是「岸信夫防衛相は……明らかにした」，即「防衛大臣岸信夫……表示」。其中，「架空情報を使っての予約を防止する目的で」說明改修系統的目的；「自衛隊が運営する」修飾「大規模接種センター」；「高齢者向け」表示該中心服務對象為高齡者。

第二段以「防衛省によると」引出消息來源，接著說明接種券號碼尚未與地方政府的預約系統連結，因此仍可輸入虛構資料。末句「手だてはなく」「頼らざるを得ない」表示缺乏完全防止的方法，只能依賴使用者的善意。

重要語句與句型

• に関し：關於、就……而言。
• 架空情報：虛構資料、不實資訊；此處指預約時輸入的假資料。
• 改修する：改良、修改（系統）。
• 悪質な行為：惡劣行為。
• 極めて遺憾だ：深感遺憾。
• 接種券番號：接種券號碼。
• 手だてはない：沒有辦法、沒有可行對策。
• ざるを得ない：不得不、只得。此處「頼らざるを得ない」即「不得不依賴」。
• 現狀：現況、目前狀況。

參考譯文

核心觀念

本題考查新聞日文的中譯日能力，重點是把中文資訊整理成自然的日文句子，尤其要掌握：

• 因果關係：可用「～を受けて」「～ため」表達原因。
• 新聞常用語彙：如「開幕する」「直面する」「調達」「生産を停止する」「見込みだ」。
• 資訊重組：日文常先交代背景或原因，再陳述主要事件；不必逐字依照中文語序翻譯。
• 書面語體：新聞報導常用簡潔、客觀的表達，例如「～が開幕する」「～と予測される」。

本題不是選擇題，沒有選項需要逐一分析。

解題方法

先找出各句的核心事件，再補上原因、時間、地點與影響。翻譯時以資訊完整、日文自然為原則，不逐字硬套中文句型。

（1）東京奧運與醫療團隊

參考譯文：

新型コロナウイルスの感染拡大を受けて1年延期された東京五輪が、7月23日に開幕する。開催都市の東京都は緊急事態宣言下で、さまざまな難題に直面している。その一つが、大會期間中に選手や観客に醫療サービスを提供する醫療チームの編成だ。

翻譯說明：

• 「因新型冠狀病毒疫情」譯為「新型コロナウイルスの感染拡大を受けて」，比直譯「疫情のため」更符合新聞語感。
• 「延期一年的東京奧運」用「1年延期された東京五輪」，以被動形呈現延期的結果。
• 「將在7月23日開幕」譯為「7月23日に開幕する」；日文現在形可用來表達預定發生的未來事件。
• 「在緊急事態宣言下」譯為「緊急事態宣言下で」。
• 「醫護團隊之籌組」可用「醫療チームの編成」，表示組成、安排團隊。

（2）鈴木暫停工廠生產

參考譯文：

自動車メーカーのスズキは、世界的な半導體不足の影響で必要な部品の調達が困難になっているため、來月、静岡県內にある3工場の生産を停止する。

翻譯說明：

核心觀念

題目「チャレンジしてみたいこと」意為「想挑戰試試看的事情」。這是開放式作文，重點在於明確提出一項想挑戰的事情，說明挑戰的理由、準備方式、預期困難與期望成果。題目沒有唯一標準答案，評分著重主題切合、內容具體、段落連貫及日文表達自然。

解題方法

可依「主旨—理由—計畫—困難與克服—展望」安排全文：

1. 開頭點出想挑戰的事。
2. 說明選擇這件事的原因，以及它對自己的意義。
3. 描述具體準備與行動計畫。
4. 預想可能遇到的困難，提出克服方法。
5. 收尾回扣挑戰的價值與未來目標。

以下範文以「參加日語演講比賽」為主題，約 400～500 字（日文原文計算；標題不計），可作為考場作答範例。

參考範文

チャレンジしてみたいこと

私がこれからチャレンジしてみたいことは、日本語のスピーチコンテストに參加することです。日本語を勉強し始めてから數年になりますが、読むことや聞くことに比べて、自分の考えを人前で話す機會はあまりありません。授業で発表するときも、間違いを恐れて、言いたいことを十分に伝えられないことがあります。そこで、スピーチコンテストに挑戦し、日本語で自分の意見を分かりやすく伝える力を身につけたいと思います。

まず、身近な経験から話すテーマを選び、聞く人に伝えたいことを整理します。原稿を書いた後は、先生や友人に聞いてもらい、分かりにくい表現や不自然な言い方を直します。