113 高普考高考三級 化學安全 環境化學 考古題詳解
第 一 題30 分
為緩和水溶液系統中 值因酸或鹼的導入而產生劇烈變化,我們常會配置緩衝溶液(buffer solution)。請回答以下與緩衝溶液相關的問題:
(一) 請說明緩衝溶液的基本組成與緩衝溶液抑制 變化的原理。(10 分)
(二) 請計算溶液中含有 與 時,溶液中的 為何?(5 分)
(三) 若在 的上述緩衝溶液()中,加入 、 的 溶液時, 變化量為多少?(5 分)
(四) 請說明緩衝能力(buffer capacity),以及決定高緩衝能力的兩項因子。(10 分)
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核心觀念
本題考查緩衝溶液的組成、酸鹼平衡與緩衝能力。緩衝溶液通常由弱酸及其共軛鹼,或弱鹼及其共軛酸所組成;計算 pH 時,使用 Henderson–Hasselbalch 方程式:
本題磷酸鹽緩衝對為 ,所用的 為第二階解離常數 。
(一)緩衝溶液的組成與抑制 pH 變化原理
緩衝溶液的基本組成為:
- 弱酸 與其共軛鹼 ,例如 。
- 或弱鹼 與其共軛酸 。
以弱酸及共軛鹼系統為例,其平衡為:
加入少量酸時, 會消耗新增的 :
加入少量鹼時,弱酸 會中和新增的 :
因此,加入的酸或鹼主要轉換緩衝對中兩種成分的比例,而不是讓游離 或 大量累積,故 pH 的變化受到抑制。緩衝作用有限;當其中一種成分被大量消耗,系統便會失去有效緩衝能力。
(二)計算初始 pH
提供弱酸 , 提供共軛鹼 。依 Henderson–Hasselbalch 方程式:
(三)加入 NaOH 後的 pH 變化量
加入 NaOH 後, 與弱酸成分 反應,生成 :
先計算加入 NaOH 的莫耳數:
原有 緩衝溶液中兩成分的莫耳數為:
第 二 題20 分
酸鹼度計(pH meter)是實驗室常用來分析溶液中 值的儀器,請回答以下關於 pH meter 的相關問題:
(一) 請說明 pH meter 量測 值的原理。(10 分)
(二) 請說明為何 pH meter 對 的測值容易受溫度影響?(5 分)
(三) 請問 值確切上是與 莫耳濃度還是與 活度(activity)相關的指標?(2 分)請說明 莫耳濃度與 活度在物理意義上的差異。(3 分)
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核心觀念
pH 計是利用電極量測溶液中的電位差,再依能斯特方程式換算出氫離子活度的儀器。一般 pH 計由指示電極、參考電極與高輸入阻抗電位計組成:
- 指示電極:常用玻璃電極,其玻璃膜內外兩側因氫離子活度不同而產生膜電位。
- 參考電極:提供穩定、已知的參考電位,例如銀/氯化銀電極。
- 電位計:量測兩電極間的電位差,並依校正結果換算成 pH。
pH 的定義為氫離子活度的負對數:
在稀溶液中,氫離子活度常近似其莫耳濃度;在離子強度較高的溶液中,兩者可能有明顯差異。
解題方法
(一) pH 計量測原理
玻璃電極的感應玻璃膜可讓氫離子在膜表面進行離子交換。膜內側溶液的氫離子活度固定,膜外側則為待測樣品;兩側活度不同,形成與氫離子活度相關的膜電位。
以參考電極提供穩定電位後,儀器量得的電位差可概略表示為:
其中:
- 為電極系統量得的電位差;
- 為與電極系統及校正狀態相關的常數;
- 為氣體常數;
- 為絕對溫度;
- 為法拉第常數。
因此,電位與 pH 呈線性關係。實際量測時,先以已知 pH 的標準緩衝液校正斜率與零點,再將樣品的電位差換算成 pH。高輸入阻抗電位計可避免量測時有顯著電流流過電極,降低對電極電位及樣品狀態的影響。
(二) pH 測值受溫度影響的原因
能斯特方程式的電位斜率與絕對溫度成正比:
因此溫度改變時,相同 pH 所對應的電位差也會改變;若仍使用原有斜率換算,便會造成測值偏差。以 為例,理想電極每一 pH 單位約對應 ,溫度升高時此斜率增大。
第 三 題25 分
重金屬離子常與水溶液中的陰離子形成錯合物,請回答以下關於錯合的相關問題:
(一) 金屬陽離子與陰離子的錯合反應是一種路易式酸鹼(Lewis acid–Lewis base)作用的反應,請問何者為鹼?何者為酸?(4 分)
(二) 請依序排列 、 與 對 的錯合能力,並從各物種的 或 解釋你的答案。(9 分)
( , , , )
(三) 請問相較於原先的金屬離子,金屬錯合物的還原電位會提高還是降低?請說明你的原因。(6 分)
(四) 根據以下方程式與形成常數(formation constant, ), 還是 錯合物的還原電位比較高?請解釋你的答案。(6 分)
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核心觀念
錯合反應可視為路易士酸鹼反應:提供孤電子對的一方是路易士鹼,接受孤電子對的一方是路易士酸。形成常數 越大,表示在相同條件下錯合物越穩定。
配位也會改變金屬氧化還原反應的電位。若配位主要穩定氧化態金屬,還原所需克服的穩定作用增強,還原電位會降低。嚴格而言,電位變化須比較氧化態與還原態各自的錯合穩定程度。
解題方法與推導
(一)判定路易士酸、鹼
金屬陽離子 接受陰離子或分子提供的孤電子對,因此是路易士酸。配位體提供孤電子對形成配位鍵,因此是路易士鹼。
(二)比較三種配位體對 的錯合能力
比較鹼性時,可看各配位體接受質子後的共軛酸:共軛酸的 越大,代表共軛鹼越強;對氨而言,也可直接用題目給的 , 越小表示鹼性越強。
- 的共軛酸為 。由 ,可得 。
- 作為鹼接受質子形成 ,應採用題目所列的第一段解離 。因此 的鹼性弱於 。
- 的共軛酸為 ,其 ,表示 是很弱的鹼。
因此依鹼性與供電子配位能力排列:
題目給的 是 再解離成 的第二段酸解離常數;比較 接受質子形成 的鹼性時,應用 ,不可誤用 。
(三)錯合對還原電位的影響
第 四 題25 分
光化學是很主要的大氣化學反應,請回答以下相關問題:
(一) 若 原子的生成熱為 ,請問波長小於多少 的光可將 游離成 原子?(5 分)
(普朗克常數(Planck’s constant, ),光速 )
(二) 請說明自由基定義與光誘發分子產生自由基的原理。(5 分)
(三) 請由路易式結構(Lewis structure)判斷 是否為自由基?(5 分)
(四) 氫氧自由基()在白天 、 時的濃度為 個/,請計算該濃度為多少 ppt(氣體常數 )?(5 分)
若該 在 1 分鐘時變為 個/,2 分鐘時變為 個/,4.5 分鐘時僅剩 個/,請問該消耗的速率常數為何?(5 分)
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核心觀念
本題考查光子能量與化學鍵解離、自由基的定義、臭氧的路易式結構,以及氣體莫耳分率與自由基消耗動力學。
(一)使 解離所需的光波長
氯原子的生成熱可用來求 的鍵解離能。由元素氯的標準態為 ,生成一莫耳氯原子需解離半莫耳氯分子,因此:
每個光子的能量為 ;每莫耳光子的能量為 。令其等於每莫耳氯分子的解離能:
換算為 。波長越短,單一光子的能量越高,因此足以解離 的光為波長小於約 的光。
(二)自由基與光誘發生成原理
自由基是含有未成對電子的原子、分子或離子,通常以點號表示,例如 、。未成對電子使自由基通常具有較高反應性。
分子吸收光子後,若光子能量足以克服化學鍵的解離能,分子便可發生光解。共價鍵的電子對平均分配給兩個碎片,稱為均裂,因而生成自由基。例如:
其中 表示光子能量。若鍵結電子不平均分配,則為異裂,產物是離子而非兩個自由基。
(三)由路易式結構判斷 是否為自由基
臭氧有 個價電子。其路易式結構可用下列兩個共振式表示:
共振式中各氧原子的價電子均可配成電子對,沒有未成對電子。因此, 不是自由基。結構中的形式電荷與共振不代表存在未成對電子。
(四) 濃度換算為 ppt
在理想氣體條件下,空氣的分子數密度為:
其中 。在 、 時,空氣莫耳濃度為:
換成每立方公分的空氣分子數: