109 高普考高考三級 僑務行政(選試德文) 包括作文、翻譯與應用文 考古題詳解

核心觀念

本題考德文新聞短文的中譯，重點在掌握時間表達、新聞敘事中的動詞時態、複合名詞，以及關係子句和不定詞片語的句意。翻譯時須先釐清句子結構，再依中文語序重組；不宜逐字硬譯。

解題方法

1. 先抓每句主幹：辨認主詞、動詞與受詞，再處理時間、目的、原因等補充資訊。
2. 將德文複合名詞依構詞拆解，例如 Auslieferungsgesetz 是「引渡法」，Sicherheitsgesetz 是「安全法」。
3. 依語境處理時態：新聞敘述雖使用過去式或現在完成式，中文可用「去年……」「近日……」等時間詞表達，不必逐一翻出時態形式。
4. 將德文關係子句與分詞式補充說明改寫為中文修飾語或獨立句，使譯文清楚自然。

逐句解析

第一句：

• Am 9. Juni vor einem Jahr：一年前的 6 月 9 日，也就是「去年 6 月 9 日」。
• hunderttausende Menschen：數十萬人。
• auf die Straße gehen：上街。
• um … zu protestieren：表示目的，譯作「以抗議……」或「抗議……」。
• das geplante Auslieferungsgesetz nach China：計畫中的對中國引渡法案。此處 nach China 表示引渡至中國。

可譯為：「去年 6 月 9 日，數十萬人走上香港街頭，抗議計畫中的對中國引渡法案。」

第二句：

• Es folgten Wochen und Monate mit Demonstrationen und Protesten：接下來是數週、數月的示威與抗議；es folgten 的主詞是後面的「數週和數月」。
• Ende Mai：5 月底。
• hat … gebilligt：現在完成式，指中國全國人民代表大會已批准該計畫。
• einen Plan für ein Nationales Sicherheitsgesetz：一項制定香港國家安全法的計畫。

可譯為：「此後數週、數月間，示威與抗議接連不斷。5 月底，中國全國人民代表大會批准了一項為香港制定國家安全法的計畫。」

第三句：

• Ein Gesetz, das … richten soll 是補充說明前句的 Gesetz；das 引導關係子句，指「該法」。
• sich gegen … Aktivitäten richten：針對……活動。
• subversiv：顛覆性的；

核心觀念

本題考德文正式書信寫作，須將指定資訊組織成一封寄給受邀德國來賓的改期通知。重點包括正式稱謂、清楚說明原定活動與改期原因、為造成不便致歉、交代後續安排，並再次邀請對方出席。題目沒有提供會議名稱、改期後的確切日期或地點，因此範文以合理假設補足：會議名稱為「臺德文化交流研討會」，新日期與會場日後另行通知。

解題方法

可依「稱謂 → 原定會議資訊 → 改期與原因 → 致歉 → 後續注意事項 → 再次邀請 → 結尾署名」安排內容。正式書信使用 Sehr geehrte Damen und Herren 稱呼受邀來賓，以 Mit freundlichen Grüßen 結尾。通知改期時，要明確區分原定日期與新日期；本題只說延至 2021 年春季，因此不可自行寫出未提供的確切日期。

範文

Sehr geehrte Damen und Herren,

wir möchten Sie darüber informieren, dass die internationale Tagung „Deutsch-taiwanesischer Kulturaustausch“ am 03. und 04. August 2020 in Taiwan stattfinden sollte. Die Tagung wird aus Anlass des langjährigen kulturellen Austauschs zwischen Deutschland und Taiwan veranstaltet.

Aufgrund der COVID-19-Pandemie müssen wir die Tagung auf das Frühjahr 2021 verschieben. Der Schutz und die Gesundheit aller Teilnehmenden haben für uns höchste Priorität. Den genauen Termin und den Veranstaltungsort teilen wir Ihnen so bald wie möglich mit.

核心觀念

本題是德文議論兼個人經驗敘述，題目要求考生針對美國佛洛伊德事件後受到廣泛討論的種族歧視表達看法，並描述一件自己在國外親身經歷或聽聞的相關事件，以及當時如何反應。

作答須同時完成三件事：表明立場、說明理由、敘述案例與應對方式。可採取「反對種族歧視」的明確立場，並指出種族歧視會傷害個人尊嚴、妨礙平等參與社會，也可能使不同族群彼此猜疑。個人案例則應具體交代地點、人物、歧視行為、當事人的反應及結果。

解題方法

建議以「立場—理由—案例—反應—結論」組織文章：

1. 表明立場：說明種族歧視不可接受，並點出人人都應受到平等對待。
2. 說明理由：補充歧視對受害者及社會的影響，避免只寫「我反對」而沒有論證。
3. 敘述案例：依序交代事情發生的時間與地點、涉及的人，以及具體發生了什麼事。題目接受親身經歷或聽聞的案例。
4. 說明反應：描述自己或當事人如何應對，例如制止不當言行、陪伴受害者、尋求可信任人士或相關機構協助。
5. 收束全文：回扣平等與尊重，提出社會應如何改善。

題目使用現在完成式 Haben Sie … erlebt oder … gehört?，是在詢問考生是否曾經歷或聽聞相關情況；回答時應明確選擇親身經歷或聽聞其一。文章的案例不必與佛洛伊德事件相同，但須與種族歧視有清楚關聯。

參考作答

Seit dem Tod von George Floyd wird rassistische Diskriminierung in den USA und auch in anderen Ländern intensiv diskutiert. Meiner Meinung nach ist jede Form von Rassismus inakzeptabel. Alle Menschen haben die gleiche Würde und sollten unabhängig von ihrer Herkunft, ihrer Hautfarbe oder ihrer Sprache gleich behandelt werden. Diskriminierung verletzt nicht nur die betroffene Person, sondern schwächt auch das Vertrauen zwischen den Menschen.

Während eines Auslandsaufenthalts habe ich selbst eine solche Situation erlebt. In einem Bus hörte ich, wie ein Fahrgast einen anderen wegen seiner Herkunft beleidigte. Der betroffene Mann schwieg zunächst und sah sehr verunsichert aus. Ich fand das Verhalten des Fahrgastes nicht in Ordnung. Deshalb setzte ich mich neben d