112 專技高考高等考試 水產養殖技師 水產養殖學(包括養殖工程) 考古題詳解

112 年・專技高考・高等考試・水產養殖技師
試題代碼 水產養殖學(包括養殖工程)

第 一 題25 分

依據農業部漁業署統計資料,臺灣養殖漁業魚類產量前五名,第一名為吳郭魚,請列舉第二~五名為哪些魚類?

由於雄性吳郭魚的取肉率大於雌性吳郭魚,為增加效益,請說明 YYYY 超雄性吳郭魚的選育方法。

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核心觀念

本題分成兩部分:一是依農業部漁業署民國 112 年統計,列出養殖魚類產量前五名;二是說明以性別反轉及後裔檢定建立 YYYY 超雄性吳郭魚的選育流程。

吳郭魚以 XX/XYXX/XY 為主要性別決定型:XXXX 為雌性、XYXY 為雄性。YYYY 個體帶有兩個 YY 染色體,稱為超雄性魚。選育時須讓 YYYY 魚表現為具有生殖功能的雌魚,再與 YYYY 雄魚交配,才能繁殖出 YYYY 子代。

解題方法

一、養殖魚類產量前五名

依民國 112 年漁業統計年報的養殖魚類分類與產量資料,魚類產量前五名為:

  1. 吳郭魚類
  2. 虱目魚
  3. 鱸魚類
  4. 石斑魚類
  5. 午仔魚

作答時須留意題目問的是「魚類」,不包括文蛤、牡蠣等貝類,也不包括白蝦、泰國蝦等甲殼類。

二、YYYY 超雄性吳郭魚的選育

性反轉處理不是直接改變染色體,而是改變個體的表現性別。後續以交配後代的性別比例進行後裔檢定,確認親魚的遺傳性別,再選留目標親魚。

第一階段:取得具有生殖功能的 XYXY 變性雌魚

以正常雌魚 XXXX 與正常雄魚 XYXY 交配,子代基因型約為:

XX♀:XY♂=1:1XX♀ : XY♂ = 1 : 1

將部分 XYXY 遺傳雄魚以雌性激素處理,使其性腺發育為具有生殖功能的雌魚,記為 XY△♀XY△♀。再以測交或後裔檢定,確認其為遺傳型 XYXY 的變性雌魚。

第二階段:由 XY△♀XY△♀ 產生 YYYY 魚

將 XY△♀XY△♀ 與正常 XYXY 雄魚交配。兩者配子分別為 XX 或 YY,子代的孟德爾比例為:

XY△♀×XY♂⟶XX:XY:YY=1:2:1XY△♀ \times XY♂ \longrightarrow XX : XY : YY = 1 : 2 : 1

因此,理論上約有四分之一子代為 YYYY。子代中 YYYY 個體表現為雄魚,需經性別及遺傳型確認後選留。

第三階段:性反轉並檢定 YYYY 變性雌魚

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第 二 題25 分

氣候變遷及漁電共生的推廣,讓室內循環水養殖系統的需求日益增加,請說明室內循環水養殖系統的原理,並圖示說明其設施配置。

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核心觀念

室內循環水養殖系統(Recirculating Aquaculture System, RAS)是將養殖池排出的水經過處理後,回送養殖池重複使用的養殖方式。系統以水泵維持水流,並以物理、化學及生物處理設備控制水質,使魚蝦在較少換水的條件下維持適宜的生長環境。

本題考查兩項能力:一是說明養殖水循環與水質處理的原理;二是依水流順序畫出設施配置,並指出各設備的功能。配置圖的核心是呈現「養殖池排水—固體物去除—生物過濾—水質調整—回水」的循環。

解題方法

作答時先從養殖池的污染來源切入,再按水流方向排列處理設備。養殖生物的排泄物、殘餌及呼吸作用會造成水中固體物、氨氮、二氧化碳及耗氧量增加;因此系統必須依序處理固體廢物、溶解性含氮廢物與氣體,再補足溶氧後回水。

典型的處理流程如下:

養殖池排水→固液分離→生物過濾→氣體交換與增氧→回水養殖池\text{養殖池排水} \rightarrow \text{固液分離} \rightarrow \text{生物過濾} \rightarrow \text{氣體交換與增氧} \rightarrow \text{回水養殖池}

實際系統可依養殖種類、水源水質與設備設計,增設消毒、溫控、鹼度調整、脫氣或污泥處理設備。圖示須清楚標示主水流方向,並註明關鍵設備的用途。

系統原理與設施功能

一、養殖池與水流收集

養殖池提供生物生長空間,池底排水口與側向集水設計可將糞便、殘餌及懸浮物帶離池體。良好的池形與水流設計有助於固體物集中排出,減少污物長時間停留而分解、增加耗氧及水質負荷。

二、固液分離

養殖池排出的水先經機械過濾,去除糞便、殘餌及其他懸浮固體。常見設備包括沉澱槽、旋流分離器、微篩過濾器及滾筒篩。去除固體物可降低後續生物過濾器的負荷,也能減少有機物分解所消耗的溶氧。

分離出的污泥須定期排出並妥善處理;若污泥滯留於系統中,仍會分解並回頭污染水體。

三、生物過濾與硝化作用

生物過濾器提供附著面供硝化細菌生長。魚蝦排泄及有機物分解會產生氨氮,其中未離子氨對養殖生物具有毒性。硝化細菌在有氧條件下將氨氮逐步氧化為亞硝酸鹽,再氧化為硝酸鹽:

NH4+→硝化細菌氧NO2−→硝化細菌氧NO3−\mathrm{NH_4^+} \xrightarrow[\text{硝化細菌}]{\text{氧}} \mathrm{NO_2^-} \xrightarrow[\text{硝化細菌}]{\text{氧}} \mathrm{NO_3^-}

亞硝酸鹽也會危害養殖生物;硝酸鹽毒性相對較低,但長期累積仍須透過部分換水、植物吸收或其他脫氮措施控制。硝化作用會消耗溶氧與鹼度,設計及操作時須維持足夠溶氧、適宜的酸鹼值與鹼度,並避免突然增加餌料或養殖負荷。

四、氣體交換與增氧

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第 三 題25 分

養殖池在養殖場中扮演相當重要的角色,請說明土質養殖池在形狀、面積、池深及土堤的設計規劃要點。

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核心觀念

本題考查土質養殖池的池形、池面積、池深與土堤如何配合養殖種類、操作管理、地形及水利條件規劃。設計原則是兼顧魚蝦生長與水質、進排水與捕撈操作、工程安全及建造成本;各項尺寸須依養殖對象、池塘用途、土壤性質及場址條件調整,沒有適用所有養殖場的單一固定規格。

解題方法

依「池形與配置—面積—池深—土堤」逐項作答。每項除了列出常見設計方式,也要說明設計理由,並帶出池底坡度、堤頂高度及坡面穩定等工程細節,才能完整回應「設計規劃要點」。

作答要點

一、池形

  1. 以長方形為常見形式,便於排列池區、設置進排水設施、管理及拉網捕撈;池角可作圓角或截角處理,減少死角及捕撈困難。
  2. 長寬比常採約 2:12:1 或 3:23:2;若依場址及捕撈方式規劃,也可採較狹長的池形。池寬須配合拉網、增氧及巡池設備,避免過寬而不利操作。
  3. 池塘方向應配合地形、水源與風向。場址與養殖方式適合時,可使池塘長軸沿東西向,以利池面日照;但實際仍須以排水、地形及風浪條件為優先。
  4. 池底應平整並設適當坡降,使水能順利排向集水區或排水口,利於排乾、清池及捕撈。池底坡度依池長、土質與排水設施設計。

二、池面積

  1. 池面積依養殖種類、養殖階段、放養量、管理能力及水源供應決定,通常需配置不同用途的池塘,例如育苗池、養成池、蓄水池與沉澱池。
  2. 育苗池及中間育成池宜較小,方便控制水質、投餌、分池與捕撈;養成池可較大,以符合生產規模,但仍須保留有效的巡池、增氧及捕撈操作條件。
  3. 池塘面積不能只以單池愈大愈省堤岸來決定。過大的池塘不利水質調控、病害隔離及捕撈;過小則增加堤岸與設施成本,應在生產管理與工程成本間取得平衡。
  4. 規劃全場池區時,應一併考量道路、進排水渠道、蓄水與沉澱設施,以及各池間的分隔與操作空間。

三、池深

  1. 池深須區分池塘總深度與實際蓄水深度;總深度還需預留堤頂超高及池底淤積空間。
  2. 一般養成池常見水深約 1.51.5 至 2.02.0 公尺,可依養殖種類、氣候、池塘用途與供水條件調整。
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第 四 題25 分

養殖生物需要有充足的溶氧,才能維持正常的生理狀態;當水中溶氧過低時,會對養殖生物造成不良影響。

請以室外養殖為例,說明一天 2424 小時期間水中溶氧的變化情形,並說明室外養殖池的合適溶氧濃度為何,以及如何增氧。

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核心觀念

本題考查室外養殖池的溶氧日變化週期、養殖生物適宜的溶氧濃度,以及池塘增氧管理。

水中溶氧(dissolved oxygen, DO)主要來自藻類及水生植物的光合作用,以及水面與大氣的氣體交換;魚、藻類、水中微生物和底泥中的生物則會經呼吸作用消耗氧氣。白天有光照時,光合作用通常增加溶氧;夜間沒有光合作用,呼吸作用仍持續,因此溶氧逐漸下降。

解題方法:依日夜光照說明 24 小時變化

以藻類較多、日照正常的室外養殖池為例,溶氧通常呈現「夜間下降、白天上升」的週期:

  • 黎明前至日出前後:溶氧最低。 整夜的魚類、藻類、微生物及底泥呼吸持續耗氧,且沒有光合作用補充氧氣。養殖密度高、藻類繁盛或有機物多時,低溶氧風險尤其高。
  • 日出後至上午:溶氧開始回升。 光照增強,藻類和水生植物逐步進行光合作用;風浪及水體混合也可促進空氣中的氧溶入水中。
  • 午後至傍晚:溶氧通常達到高點。 白天光合作用累積產氧,晴朗且藻類豐富的池塘,表層溶氧可能高於飽和濃度。
  • 日落後至夜間:溶氧逐漸下降。 光合作用停止,養殖生物及池水中的生物仍持續呼吸耗氧,溶氧一路下降至隔日黎明前的低點。

因此,管理上不能只在白天測量溶氧;黎明前後是判斷池塘缺氧風險的重要時段。陰雨、無風、藻類大量死亡、投餌過多或養殖密度偏高,都可能使溶氧下降更快。

合適溶氧濃度

一般魚類養殖池宜維持溶氧至少約 5 mg/L5\ \mathrm{mg/L},作為兼顧正常生理、攝食及生長的管理目標。若溶氧降至約 3 mg/L3\ \mathrm{mg/L} 以下,許多魚類會出現呼吸與攝食受影響、浮頭等缺氧徵象;降至更低時,死亡風險上升。各物種的耐受能力不同,蝦類及其他養殖生物也須依其種類、生長階段與水溫調整管理目標。

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